那些的時(shí)光作文(精品5篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的那些的時(shí)光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些的時(shí)光作文 篇1
靜默，在暴雨前的黎明時(shí)，醞釀著滔天的巨浪；靜默，在逝者的葬禮上，抒發(fā)著無聲的悲痛；靜默，在冬末的大雪后，細(xì)數(shù)著流淌的時(shí)光……
過去想起靜默這個(gè)詞，腦海中不自覺便浮現(xiàn)那些被時(shí)光遺落的老者，靜靜的坐在門外的搖椅上，看著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)落下，他們的眼中如古潭般平靜，似乎再?zèng)]什么能讓他們動(dòng)容。所以我總覺得這個(gè)有些嚴(yán)肅的詞匯與這個(gè)充斥著活力的年紀(jì)，與這個(gè)滿是喧囂的時(shí)代是這樣的格格不入，直到幾日的封鎖，我才終于對(duì)它改觀。
當(dāng)飄落的葉不再留下輾過的胎印，當(dāng)翩飛的鳥兒不再擔(dān)心突然的驚嚇，我意識(shí)到，這場封鎖已抵達(dá)這個(gè)我出生的小鎮(zhèn)。在一片靜默中，我突然對(duì)這個(gè)裝載著我童年的地方產(chǎn)生了興趣。
不需摸磚翻瓦，只是在平日常常使用的地方，都有許多的驚喜。書桌的左上角，是一個(gè)透明的方盒，方盒中塞滿了紙疊的千紙鶴，曾經(jīng)那個(gè)發(fā)誓要疊滿一千個(gè)小女孩，此刻望著數(shù)百個(gè)疊紙有些無措，已不記得曾經(jīng)是為了什么重要的愿望，竟讓總是會(huì)半途而廢的我達(dá)到廢寢忘食的地步，那份純真的堅(jiān)持或許終于敗于喧囂，但現(xiàn)在想來卻也十分可貴。書柜的角落，那本厚厚的精裝的《小婦人》經(jīng)過多年，也終于被我翻到了第二頁。于是在這個(gè)靜默的下午，我邂逅了那一個(gè)個(gè)美好的`靈魂，這才知道那所謂的經(jīng)典，無所謂于精致的外表，它們可以隱沒于喧囂中，只需要靜默中片刻的感動(dòng)，便足矣，也意識(shí)到心中的萬般復(fù)雜感受都可以在靜默迸發(fā)。原來那份消逝的純真與心中久違的奔放都可以在靜默中一一感受。
觀棋不語，但乾坤萬象自在腦中，煮茶不言，而自然萬物都在心里，自古的食不言寢不語自然有它的道理。喧囂當(dāng)然誘人，但那閃爍的燈光一不小心便迷了眼睛，從此看不見純白的顏色，那震耳欲聾的聲響也容易亂了心智，輕易的便忘卻了初衷與夢(mèng)想。所以在那陣喧囂中待久了，不妨騰出些時(shí)光給靜默，靜默并不僅僅限于老者，他們?cè)陟o默中回憶著過去，而我們可以在靜默中思考未來，或是什么也不想，只是體味著這份靜默，享受著這段時(shí)光。
那段靜默的時(shí)光，是天賜的禮物。
那些的時(shí)光作文 篇2
最近幾天，晚上睡覺之前總在聽S·H·E的歌，聽著聽著就會(huì)想起十七歲那年……
我的高中時(shí)光是在恩施市二中渡過的。由于中考失利，沒能進(jìn)入爸爸期待的重點(diǎn)高中，爸爸曾想方設(shè)法想要將我送到恩施市一中讀書，可是，倔強(qiáng)的我堅(jiān)持要在二中讀書。就是在這里，我認(rèn)識(shí)了一群最愛的“珍寶”，她們就像北極星一樣，散發(fā)著淡淡的光芒，卻不能讓人忽視！
三年的時(shí)間，說長不長，說短不短，卻是我最美麗的青春時(shí)光。感謝她們一路陪我相伴，直到現(xiàn)在，我都不后悔當(dāng)初選擇到二中讀書，正是因?yàn)檫@里，我才收獲了視為珍寶的友誼！
“叫花”——高中第一個(gè)朋友
叫花，好久沒和她視頻了，不知最近還好么？還記得《戀人未滿》這首歌是她給我聽的，聽完之后，我便不可自拔地愛上了這首歌，也喜歡上了S·H·E。我和叫花是最先認(rèn)識(shí)的，從最開始沒分班的時(shí)候就在8班做同桌，分班之后，我們被分在同一個(gè)班，且還是同桌。也許，緣分這個(gè)東西就是這么奇怪吧！
叫花有個(gè)很魁梧的身軀，可臉卻好小，白白凈凈的皮膚上有一雙比杜海濤的眼睛還要小的眼睛，可睫毛卻出奇的長又翹，性格大大咧咧的，有時(shí)候腦袋里就像少了根筋，用現(xiàn)在的話來形容就是“二貨一個(gè)”。
記得一次午睡，我見她似睡非睡，便對(duì)她說：“我?guī)湍慵糁讣缀貌缓�？”她哼了一聲，我�?dāng)她答應(yīng)了。在剪指甲的過程中，她一副很享受的樣子，可當(dāng)她醒來看到指甲被剪時(shí)，大發(fā)脾氣，因?yàn)槲野阉闹讣准舫闪虽忼X狀的，不過好在我的臉皮也夠厚，在堅(jiān)持不懈地道歉和逗她開心后，她總算是給我開了笑臉，還送了我一個(gè)黃色的發(fā)卡，樣式很簡單，可我卻一直用到現(xiàn)在。
“六一”——愛吃蘋果的朋友
每次說起六一，我自然就會(huì)想起蘋果，不知道現(xiàn)在的她還是那么喜歡吃蘋果嗎？
我現(xiàn)在可是把蘋果列為最討厭的水果之一，高中三年真的是吃膩了，現(xiàn)在看到蘋果都有想吐的沖動(dòng)。
記得到高二時(shí)，或許真如書中所說，青少年會(huì)很注意自己的形象，我也不例外，在那個(gè)情竇初開的`年齡，也開始在意自己的形象了。
無論怎么看，我都覺得自己太胖，于是便和六一一起實(shí)施了減肥大計(jì)。
記得當(dāng)時(shí)中百倉儲(chǔ)剛在恩施落戶，于是每個(gè)星期天下午，我們都會(huì)跑去超市買水果，而首選的水果就是蘋果。接下來在學(xué)校呆著的六天，每天下午我們都靠吃蘋果來果腹，晚上就瘋狂地跑樓梯，還專門買了保鮮膜，只要是可以減肥的方法，簡直是無所不用其極，全都用上了。后來，我們還真是瘦了下來，總算對(duì)得起自己了。
現(xiàn)在六一經(jīng)常對(duì)我說，當(dāng)時(shí)幸好沒有去衛(wèi)校讀書，因?yàn)樯岵坏梦�，不忍心離開我，所以硬是和媽媽唱了對(duì)臺(tái)戲。聽她這樣講，我都會(huì)覺得很心酸，即使她每次都說得風(fēng)輕云淡似的……
“丟丟”——給我買牛奶的朋友
其實(shí)，直到現(xiàn)在，我都不明白她為什么要給自己取名叫丟丟，或許在那個(gè)時(shí)候，她就已經(jīng)預(yù)言我會(huì)把她給弄丟了。掐指算算，我和她整整三年沒見過面了，從高中畢業(yè)到現(xiàn)在，我們都沒見過面，難道我真的把她給弄丟了？
即便三年不見，仍記得丟丟的模樣，黑黑的皮膚，就像在炭中燒過一樣；瘦小的身軀，可是飯量卻大得驚人；愛笑，笑起來就像瘋了一般，常�？裥Σ恢�。
雖然外在這樣，可她也是個(gè)粗中有細(xì)的人。高中正是長身體的時(shí)候，記得當(dāng)時(shí)我的腿老是抽筋，每次抽筋都疼得說不出話來，為此，她專門向老師請(qǐng)假出去給我買牛奶喝。很謝謝那些牛奶，喝了之后腿真的不抽筋了。
不過，現(xiàn)在她再也不會(huì)買牛奶給我了，因?yàn)槲野阉o弄“丟”了。
丟丟，我想對(duì)你說，我的心并沒有“丟”了你。
那些的時(shí)光作文 篇3
身邊的日子只有這么多，自己能給的也就這么多。這個(gè)狹小的圈子里有人要進(jìn)來，就有人不得不離開�！木S
小四的話還是這么殘酷，這么真實(shí)，以至于我初讀時(shí)竟久久緩不過神來，合上書慢慢琢磨，在我這個(gè)狹小的圈子里，哪一個(gè)角落留下來誰的芳香，哪一個(gè)角落又新增了誰的歡聲笑語。
有時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)雖是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種安慰，卻和現(xiàn)實(shí)一樣殘酷。依依姐和我都是誤打誤撞認(rèn)識(shí)的。有一天我心情不好，隨便加了個(gè)人準(zhǔn)備發(fā)泄，沒想到那邊會(huì)是安慰。勸導(dǎo)的文字，一下子把我感動(dòng)得找不到北了。晨晨也是個(gè)莽撞的孩子，我們?cè)缇图又�，卻從來沒聊過，只是有一天他弄錯(cuò)了號(hào)，而錯(cuò)誤地向我發(fā)出告白而認(rèn)識(shí)的。
當(dāng)然，他對(duì)那時(shí)他的莽撞打死也不肯承認(rèn)，是個(gè)頑固的家伙。依依姐去日本我早知道了，其實(shí)因?yàn)闆]付出什么也就沒特別在意，只是當(dāng)他發(fā)出：“糯米，以后你再心情不好，沒有我你可不能在亂罵人了”的時(shí)候心頭一熱。而晨晨今年高三，也沒什么時(shí)間和我廢話了，我一開始便知道是虛擬，而也自認(rèn)為冷血，所以不哭不叫的默認(rèn)。但若說一點(diǎn)兒也無關(guān)緊要，是騙人。而后的一些小朋友，也僅限于無聊時(shí)廢話一下，那個(gè)角落，一直一直，是空給他們的，即使以后得一直空著。
現(xiàn)實(shí)中的自己，似乎就沒有那份閑心去等誰了。葉子很好，我知道。但我也知道她很優(yōu)秀，朋友是從來不缺的。而我在他的圈子里，是個(gè)旁觀者，看她和他們一起，打打鬧鬧，說說笑笑，而我，終有一天是要不留痕跡的退出的`。也許，連個(gè)記憶也沒有。對(duì)于她們四個(gè)——我執(zhí)意寫“四”，我想了很久，卻沒有下手。一直相信“合久必分，分久必合”的我，不敢相信之間的來往只是一個(gè)習(xí)慣，幾年下來養(yǎng)成的習(xí)慣而已。
“很愛很愛你們，你們每一個(gè)都無可取代�！币还P一畫地寫下了如此矯情的語句，一時(shí)間被自己感動(dòng)，想好好對(duì)待每一個(gè)人，而不是無痛無癢的敷衍�！拔覑勰闶俏业氖拢c你無關(guān)。”網(wǎng)絡(luò)上很盛行的句子。當(dāng)然我也一樣，結(jié)局，早就無關(guān)緊要了。即使，當(dāng)一個(gè)旁觀者，看你們鬧，看你們笑，又有什么呢？好像忘了什么吧。陳，是忘了你吧！不是忘了，而是不曉得該如何提及，在那件事上，我亦不知所錯(cuò)了。過去這么久了，這么久了。這么多年的友誼，都變了。我都不知道我是該哭，還是該笑。真心的祝你幸福，我想，就用這樣的語句結(jié)束吧。
周華健的《朋友》，是首老歌，卻聽到想哭。
那些的時(shí)光作文 篇4
返回家鄉(xiāng)的長途車上，一個(gè)媽媽在打一個(gè)活蹦亂跳吵吵鬧鬧的孩子。忽然想著從小我爸媽也會(huì)打我，但只會(huì)因?yàn)槿�。一是我不好好吃飯，生病咽不下藥。二是他們心情不好。三是我不好好吃飯，正巧他們還心情不好的時(shí)候，這種情況下往往下的都是狠手。
我不知道是不是每個(gè)小孩在小時(shí)候因?yàn)槌燥埍淮颍绻�，我想那一定很理解我。世界上總有這樣一種食物，寧愿被打也不要去吃。雖然小時(shí)候不是很明白這個(gè)道理，但是卻有執(zhí)著的行動(dòng)表明這個(gè)道理。
我不知道是不是每個(gè)家長都會(huì)打著為你好的名義說，這個(gè)這么好吃，營養(yǎng)好，你為什么不吃。而我執(zhí)拗的認(rèn)為，多好吃也不是我的菜，干嘛非逼我。
那時(shí)候，最討厭吃的就是莧菜，紅不拉幾的，感覺分分鐘，我都會(huì)因?yàn)槟且豢诩t色而吐。最討厭吃青菜，只要是綠色的都不喜歡，好吧，直白的說我現(xiàn)在都沒有改掉，但比以前強(qiáng)至少曾經(jīng)也不吃肉，現(xiàn)在我喜歡吃肉。而那時(shí)候，不吃青菜跟犯了多大錯(cuò)似的'，被用毛巾，筷子，雞毛撣，衣服架，鞋底，但凡能用來打的都被打過，而我是一個(gè)女生，哦不，應(yīng)該說女漢子。常常都是一個(gè)巴掌咀嚼一口飯，所以我現(xiàn)在臉小都是當(dāng)初被打的后遺癥吧。
仿佛每個(gè)年齡段都在被逼。好不容易熬到了小學(xué)，開始吃飯了，心心念念著總算不要被打了，卻因?yàn)槌煽儾缓茫^續(xù)被打。一直到現(xiàn)在我都不明白，考試考不好，打了有什么用，好像是我故意考不好，想要被打一樣。一次又一次，周而復(fù)始，那時(shí)候恨老師，恨皮帶，恨巴掌，就是沒恨過自己不爭氣。我常常對(duì)著天說，老天呀，為什么被打的總是我。
到了初中，可能因?yàn)槲沂桥淮虻氖�，暫時(shí)被擱淺了。覺得長大真好。可是，手是不動(dòng)了，變成了無休止的謾罵。那些傷人的話說出來，我寧愿我被打，也不想受語言的摧殘。我想到了離家出走，逃離。我有記日記的習(xí)慣，還沒離家出走前，就被日記出賣，我爸扔了日記本在我面前，我媽啪啪啪的打了我?guī)装驼�，然后把我抱在懷里。我以為我的好日子要來了，然而并沒有什么變化。
終于熬到了高中，我毅然選擇了外地，整整三年，我出奇的沒有被打。而我也因此爭氣了考上了211的大學(xué)。
大學(xué)，我遇到了一個(gè)讓我心動(dòng)的男生，因?yàn)橐恍┰�，爸媽反�?duì)，因此鬧的很不愉快，傷人的話，從我嘴里說出來，現(xiàn)在看清了那個(gè)男生的本質(zhì)，雖然嘴上沒有說什么，內(nèi)心卻在譴責(zé)自己的態(tài)度。
車到站了，我被打的時(shí)光，就這么結(jié)束了。
現(xiàn)在想來，被打也是一種幸福。
那些的時(shí)光作文 篇5
我總是不厭其煩的駐足，回首，牽掛那個(gè)人，牽掛充滿歡笑的時(shí)光，然后不經(jīng)意的抬頭，一棵樹的黃葉落進(jìn)我的心扉，塵封成在那些季節(jié)里的淚滴。
很喜歡聽下課鈴聲的那一美妙瞬間，安靜的校園驟然沸騰。我總會(huì)和他一起離開黃昏籠罩的校園。路邊的野花拌著泥土的清香，把田野裝飾的很是浪漫，那些整齊綠色的麥田，我們就從他身邊闖過，他總是拿著他的破舊的隨身聽放著后弦的歌，他說后弦的歌有著古典的生機(jī)和明媚的純真。我和他騎著單車，丟下課堂的迷茫，一邊前進(jìn)一邊面帶歡笑的暢談。他說現(xiàn)在社會(huì)的復(fù)雜，我就從他的無奈里讀懂了很多哲理。我們會(huì)望著遠(yuǎn)方，談?wù)撟约旱奈磥�。我告訴他以后我要做隱居的“現(xiàn)代陶淵明”，而他看著我一臉的天真，嘴角微微上揚(yáng)，我明白他在說我的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)被烏托邦式的擱淺。那時(shí)，耳邊回蕩著后弦嘹亮的歌聲：除了那座獨(dú)木橋我還有夢(mèng)想，于是我一直走一直走一直走......
我們分開在那個(gè)岔路口，夕陽照在他身上，掉落在地面的'背影，是那么的穩(wěn)重與深邃。
猶記得那些明媚的光線照著田野，也照著他臉上的笑容。我和他經(jīng)常來到這人煙稀少的土地，看這羊兒低著頭，老實(shí)吃草的模樣，那時(shí)羊兒還幼小，還享受著上帝賜予他們的生命，仿佛一切無關(guān)風(fēng)月。天空有鳥兒盤旋著飛翔，他說他喜歡這樣的感覺，在一個(gè)沒有紛擾的空間，可以思考很多很多的問題，我看著他說話的表情，像極了西方的智者。身旁有一棵我們熟悉樹，樹上的綠葉倒影著我的純真。曾經(jīng)有一天，我和他在樹干上若無其事的刻下：就算分離，也不要忘記對(duì)方，祝自己天天開心......
羊群還在沉默，那些字被落山的太陽見證，成為永恒的紀(jì)念。
也許是牽掛的太深，很多事情在腦海中還在不斷地翻涌，可時(shí)間的無情終會(huì)埋葬以前的歡聲笑語，在不得已的洪流中一點(diǎn)點(diǎn)長大。
那天，我獨(dú)自一人沿著夕陽小道，與那棵曾經(jīng)和我們歡笑過的大樹不期而遇。從分開到現(xiàn)在已經(jīng)很久了吧!我仿佛又看到了曾經(jīng)的自己和他背靠在大樹下享受陽光的畫面，而如今，已是人去樓空，只留這棵樹以及樹上曾經(jīng)刻下祝福的痕跡，在荒草的陪伴下，成為有恒。
他悄然離去很久，我才知道他被迫輟學(xué)去很遠(yuǎn)的地方打工，知道那天，我偷偷掉下眼淚，然后固執(zhí)的在學(xué)校里與分?jǐn)?shù)較量。
憶起單車上的身影和種在樹下的光陰，一滴淚落在心里，融化成我最深的牽掛，那個(gè)人，那些事......
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