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(精選)溫暖的時光作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的溫暖的時光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的時光作文 篇1
哎,疼死我了!疼死我了!一大早,我的肚子傳來陣陣疼痛,使我不得不起床去衛(wèi)生間。剛開始我以為只是吃壞了肚子。但情況越來越糟糕。我開始上吐下瀉!把绢^,怎么了?肚子不舒服?”一個溫暖的聲音,原來是爸爸,他看著有氣無力的我,微微皺了皺眉。大腦昏昏沉沉的,努力把眼睛睜開一條縫。
窗外下著小雨,不時還會刮上幾陣嚇人的寒風(fēng)。爸爸連忙放下手中忙活的事,穿戴好,走了過來!把绢^,爸爸帶你去醫(yī)院,在堅(jiān)持一下!彼⌒男囊硪淼膶⑽曳錾狭塑嚒2戎烷T焦急地望向前方。因?yàn)橐活嵰活嵉,我更不舒服了!把绢^,在堅(jiān)持一下。馬上就到了!蔽胰跞醯狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了醫(yī)院,刺骨的寒風(fēng)直往衣服里鉆!皝,爸爸背你!闭f罷,他蹲了下來,我把全部力量都放在了他的背上,“丫頭,安心睡會吧。”這溫暖的話,讓我想起了從前,以前每次走路,走累了,都會哭著鬧著讓爸爸背!把绢^,堅(jiān)持一會,馬上就到家了。”他的肩膀是那么的寬大而又結(jié)實(shí),為我擋住了多少風(fēng)雨。在那溫暖的背上,我總能安心的睡去。迷迷糊糊感覺到強(qiáng)烈的心跳聲和急促的呼吸聲。
當(dāng)我再次睜開眼的時候,我已經(jīng)躺在了病床上。手上也早已打上了吊針。我看向窗外,雨已經(jīng)停了。太陽出來了。四周看去,爸爸推門而入,手里多了一床新被子!靶讯嗑昧?看你手一直很涼,就去給你拿了床被子!彼贿呎f一邊仔細(xì)的蓋好被子。我沒有說話,只是靜靜看著他忙活的背影!岸亲舆不舒服嗎?”我搖搖頭。“你的胃不好,以后可要注意注意了。不要喝涼水了,不能吃生冷的食物,不能飲食不規(guī)律,不能……”聽著這讓我以前總感覺是嘮叨的`話,一股暖流涌上了心頭?粗β档谋秤,以前他對我的嚴(yán)格管教,在我不認(rèn)真時批評我,那些令我產(chǎn)生的不滿,也都消散了。想到現(xiàn)在令我溫暖的回憶,使我更加理解我那愛我的父親。只剩滿滿的關(guān)心。
一想起來,我總是會說:爸爸辛苦了。您給了我溫暖的愛。
溫暖的時光作文 篇2
在一個冬天的傍晚,天漆黑一片,時不時有幾聲鳥的哀鳴,伴著星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈,我往公交站走著走著。
我今天考試沒有考好,心情別提多難受了。在路燈下,我低著頭,沒精打采地向前走。
突然,前面的人行道上出現(xiàn)了一個熟悉的身影,步履蹣跚地走過來。我仔細(xì)一看,竟然是奶奶!我心里的憂傷立刻化成喜悅,撲進(jìn)奶奶懷里。
奶奶摸摸我的手,發(fā)現(xiàn)是涼的,馬上把她那厚厚的皮手套摘下來,戴在我的手上,說:“戴好手套,別著涼了,我?guī)闳ス徽!”說著,她用那粗糙的手拉著我,走向公交站,我感覺到一股溫暖的`氣息撲面而來,不僅溫暖了我的手也溫暖了我的心。
快到公交站了,我聽到了有人在叫我:“賀子晨,等一下!”是爺爺?shù)穆曇簦∥一仡^望去,爺爺正小步跑來,上氣不接下氣地說:“我給你買了你最愛吃的陳記糖炒板栗!”說完,便把板栗一把一把地塞進(jìn)我的口袋。又說:“多吃一點(diǎn),身體健康!”熱乎乎的板栗溫暖了我的全身,又一次溫暖了我的內(nèi)心,我的淚水便一滴一滴落了下來。在這么冷的冬天,年邁的爺爺奶奶竟然還來看我。我暗暗下決心,以后一定要多探望他們!
這時,公交車來了,爺爺說:“快上車吧!”我便趕緊跑上了公交車。
公交車發(fā)動了,我透過車窗向后看去,爺爺奶奶還在對我招手呢!我不禁熱淚盈眶,這是我人生中最溫暖的時刻!我將永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)
溫暖的時光作文 篇3
當(dāng)夕陽落入地平線,風(fēng)輕輕拂過,我拖著疲憊的步伐,放眼望見,嫩草隨風(fēng)搖擺,河水潺潺而過。自從我踏入初中生活,空氣中便時常彌漫著孤獨(dú),不知何時,才能再與家人談笑風(fēng)生?這種種思緒,令我憶起那天美好的晚餐時光……
餐桌上,擺放著滿滿的佳肴,香味四溢,那時的我,沉浸在這其中,一天中的不順?biāo),霎時解脫;心中的枷鎖,也在那一剎那無影無蹤。我懷抱著期待,期待與家人團(tuán)聚的那一刻,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我拿起筷子進(jìn)攻眼前的一切。
若在這一天,有什么痛苦、雜事困擾著自己,或面臨選擇的難題,總會提出來一同討論,一句句關(guān)懷,一句句建議,連綿不斷的前往耳中,嘴里嘗遍一點(diǎn)一滴的幸福、甘甜;若家人之間發(fā)生誤解,也總會在這停戰(zhàn)的時刻,互相體諒,彼此不計較,讓溫馨掩蓋過冷淡;若那時沒有什么話題,奶奶總會說些故事:三國演義、西游記、水滸傳……,那時,想像自己是一代梟雄,充滿壯志;想像自己是頑皮的猴子,大鬧天庭;想像自己是武松,勇猛無比,陷入這幻想之中,搭配色、香、味俱全的菜肴,人間至樂,不過如此。
當(dāng)街上的路燈亮起,也驚動了我,瞬間從那遙遠(yuǎn)美好的晚餐時光回到現(xiàn)今的寂寥,抬頭仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn),以及路旁的晦暗,我,拖著沉重的.背影,繼續(xù)向前……
但愿,我能再看見家人的笑;但愿,我能再聽見家人的溫暖;但愿,陪伴著我的不是冷淡的滄桑,而是如晚餐時光般的溫暖。
溫暖的時光作文 篇4
流年易逝,落葉知秋,余光里一抹艷色,似曾相識的火紅。恍然間憶起,風(fēng)過無聲中已然度過十二個春秋,若論起回憶,我的心中常常縈繞著這樣一個夢——
記憶里有個瓷娃娃,四五歲大的樣子,還是個初生的花骨朵,總喜歡漫山遍野地跑。
春天追趕著蝴蝶蜻蜓,摘兩朵嬌嫩的還淌著晶瑩的露珠的花,欣喜地送給哥哥;夏天臥在小溪邊洗臉,不知不覺間弄了自己一身水,總歸玩得不盡興——每每被哥哥找著,揪著衣領(lǐng)提回去聽教訓(xùn)了;秋天是最好玩的,看著形形色色的人們挽起衣袖擼起褲腿,背著竹簍子,拿著彎鐮刀,望著飽滿的果實(shí),臉上洋溢著滿足的笑,有些老人笑得皺紋都擠一處了,像個風(fēng)干了的橘子,有些青年男女也都笑得不見了眼睛鼻子——人們都只看見黝黑的臉上八顆明晃晃的大白牙呢!
如今想起來也只能輕輕地感慨一聲,多好的時光!
記得哥哥也是最愛秋季的。那時的太陽不似楓葉看起來那般熱情,卻也洋洋灑灑地溫暖了許多人、許多事。他喜歡清清涼涼舒爽的風(fēng),總會在這時候帶著我從小山丘上跑下來,讓絲絲縷縷的風(fēng)拂過面龐。有時候風(fēng)會卷起鋪天蓋地的楓葉,那種震懾人心的火紅,像小小的火花,猝不及防地濺到心窩里,烙下清淺的印痕。那個美麗的茶莊里,常駐著一棵年老粗壯的楓樹,那是此心安處、歲月靜好的歸宿。小孩子們喜歡三三兩兩地聚在樹旁談天說地,或是一哄而上為老楓樹清理滿地的火紅楓葉,撿得最多的,哥哥便獎勵他幾顆奶糖,當(dāng)然,我是額外有份的。
瓷娃娃——哥哥是這么叫我的。哥哥說我很寶貴,這一代人就我一個女娃,家里人都生怕我摔著磕著了。盡管如此,我還是常跟著哥哥做一些“危險的'游戲”。瓷娃娃就這樣無憂無慮的玩了這么些年,終于有一天要說再見了,我沒哭,但不知道哥哥有沒有哭,我從沒有見過哥哥的眼淚,也從未想看到。那天我瞞著哥哥,打算悄無聲息地消失,以后總有機(jī)會再見的吧,我是堅(jiān)信不移的。
拉回飄遠(yuǎn)的思緒,翻開的書頁中夾著一片枯老的楓葉,上面寫著一排干凈清秀的字跡:傻丫頭,玩累了記得要回來。這樣認(rèn)真的字,一如他認(rèn)真的神色,眼前仿佛已經(jīng)看到他在一板一眼地訓(xùn)我,滿臉的堅(jiān)定,眼神卻流露出心疼和不忍。那個細(xì)膩溫柔的人,那個桃源一般的地方,那段溫暖的時光,美好得好像是個夢。
月色朦朧了黑夜,清冷的月光灑在肩頭,灑進(jìn)心頭,心中好像有了一陣陣暖暖的風(fēng),撫平了些許思愁。
窗外,被卷起的落葉颯颯作響,起風(fēng)了——
溫暖的時光作文 篇5
每當(dāng)太陽照耀著我時,一股暖流就會涌上全身,我眼前浮現(xiàn)出與老師一起散步的那些溫暖時光。
好文章不是輕易寫出來的,這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花,美麗極了,趙老師輕聲給我們講解:“瞧,那粉紅色的小花,像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)翩翩起舞!甭犕昀蠋熯@個比喻,我覺得真是太貼切了,這件事深深的刻在了我的腦海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,緩緩飛舞在我的文章之中,這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時光。
每次走到楊柳旁,趙老師總會用相機(jī)留下那些美好的東西,同學(xué)們總會爭先恐后地一擁而上,要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機(jī)中。在這個過程中,如果有哪位同學(xué)調(diào)皮,那老師也會稍作懲罰,懲罰的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲,同學(xué)們對這個游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數(shù)三聲,同學(xué)們必須停止動作,定在原地,現(xiàn)在你看看同學(xué)們的各種表情加動作吧,有的露出夸張的鬼臉,有的做出很滑稽的動作:單腳著地,雙臂展開,就像要飛起來一樣;氐浇淌液螅瑢W(xué)們就纏著老師給我們講故事,老師總能將故事講的'繪聲繪色,就連嚴(yán)肅的歷史故事也變得非常有趣了,這時,同學(xué)們總是聽得津津有味,時不時發(fā)出陣陣笑聲,歡聲笑語就會彌漫整個教室。
小學(xué)時光很快就要結(jié)束了,我們和趙老師相處的時間也很有限了,但我們永遠(yuǎn)會記住老師帶給我們的那些溫暖的時光!
溫暖的時光作文 篇6
‘“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳邊響起,還記得那幾個月,仍歷歷在目,心頭一點(diǎn)柔情,幾分溫暖。
“走,一起去吃飯吧!蓖瑢W(xué)手牽手,一起去食堂中吃飯。
‘“快,快吃,別涼了!”同學(xué)買了幾塊肉,小小的一包,可還是要分給我們。“吃吧!”她用竹簽插了塊肉,放在我嘴邊,我張開嘴,準(zhǔn)備享受這美味……肉呢?原來,調(diào)皮的同學(xué)又在玩耍猴的游戲了!我抬頭嗔視,看著她得意的笑容,也忍俊不禁,笑了起來。雖然有孩子的調(diào)皮,但加上了時光的調(diào)味品,曾經(jīng)的激動人心,如今只剩下了溫暖。
在那段溫暖的時光,同學(xué)如交枝的花萼與之枝葉,裝點(diǎn)著我的青春,讓我的青春世界充滿溫暖,永不孤單。那時光,我想念……
“哎呦!”未見其人,先聞其聲。剛一抬頭,就看見我們物理老師扭著婀娜的`身姿,一臉?gòu)趁牡刈哌^來“你看你,怎么才吃這么點(diǎn)?”他笑嘻嘻地指著盤子,眼神中卻透著幾分朋友間的關(guān)心。“多吃點(diǎn)呀!吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)。你看你,都瘦成什么樣子了!睅拙湓,卻聽的我眼角微微泛紅,或許,是我太容易被感動了吧?
隨著時光的流逝,感動少了幾分,友誼仍不改變。但更多的,是幾分溫暖,留在心間,它的音韻,遲遲不能散去。在每次我經(jīng)歷磨難的時候,溫暖著我的心靈。這溫暖的時光,我懷念……
吃完了飯,大家井然有序:該拿盤的拿盤,該擦桌子的擦桌子!澳怯屑垼瑩炱饋戆!蓖瑢W(xué)便二話不說,撿了起來。沒人規(guī)定,大家卻仍安排的井井有條。這是一個團(tuán)結(jié)的班集體該有的樣子吧!大家這樣做,不也是為了讓工作人員不這么辛苦嗎?雖然互不相識,大家作為一個集體,互相關(guān)心,互相幫助,互相理解,沒有什么身份之分。這樣的生活,在那幾個月,每天都在上演,成為我們心中最溫暖的一段回憶。
我想念這段時光,不知是否還能再次享受,若無緣,我愿保留一分溫暖,保存一份想念……
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