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美好的時(shí)光作文[匯編3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![美好的時(shí)光作文[匯編3篇]](https://p.9136.com/00/l/cab1b9e24_2.jpg)
美好的時(shí)光作文 篇1
在安中生活有一段時(shí)間了，可是，寄宿生活帶給我的煩惱比起以前更多了，我每天心頭都會(huì)念著：美好的時(shí)光你到哪里去了？是否早已經(jīng)離我而去？亦或是藏了起來(lái)，躲避著我？
咦？美好的時(shí)光好像默默重現(xiàn)了。那天傍晚，我再次發(fā)現(xiàn)了你。我們不約而同地來(lái)到寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里有8條嶄新的塑膠跑道，時(shí)常會(huì)看到跑步的身影，有的快有的慢。跑道中間是一個(gè)很大的足球場(chǎng)，鋪著綠草坪，放眼望去，猶如一大片碧綠的湖泊，真是令人心曠神怡。每天放學(xué)后總會(huì)有不少人在這里揮灑汗水，收獲喜悅。
我們一起在足球場(chǎng)的邊緣，找到一塊綠地，把書(shū)包放在一旁，躺在草坪上，沉默了片刻。突然，我們異口同聲地說(shuō)：“就這樣看著天空，真美啊！”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)相視而笑！我低聲地說(shuō)：“如果能和家人一起仰望著美麗的天空該多好��！”你輕輕地說(shuō)：“對(duì)��！你現(xiàn)在在安中生活是否也很想念家人？”我難過(guò)不堪地回答：“是啊，我經(jīng)常會(huì)想起我孤獨(dú)的弟弟，沒(méi)有母親在身邊……下個(gè)學(xué)期我可能要轉(zhuǎn)回去和他一起在家的`鎮(zhèn)里讀書(shū)。你呢？”你默默的聽(tīng)著，眼里淚光閃閃，幽幽地說(shuō)：“我也是只有一個(gè)弟弟，不過(guò)家里還有母親陪著�！碧炜赵谙﹃�(yáng)的渲染下，金黃中帶著點(diǎn)紅，顯得更美了。然而，我的視線(xiàn)越來(lái)越模糊！似乎過(guò)了許久，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拭干淚痕，然后輕輕地幫我擦干淚水。你咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“不要傷心了？相信我，一切都會(huì)好起來(lái)的。就如同太陽(yáng)落下，還是會(huì)有月亮和星星出現(xiàn)的。來(lái)，我們說(shuō)一些開(kāi)心的事情吧。我問(wèn)你，你覺(jué)得自己美嗎？”我猶豫了一下，誠(chéng)懇地說(shuō)：“比上不足，比下有余”！你大笑起來(lái)：“對(duì)了嘛，生活對(duì)你也還不賴(lài)！而且你真是厲害，老師今天才說(shuō)了這個(gè)詞，你就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了啊�！�
我們嬉戲起來(lái)……天漸漸暗下來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)完全沉了下去，兩顆星星出現(xiàn)在天空上，他們之間的距離很近，很近。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心里的不暢快全都消失了。風(fēng)兒似乎在熱情地鼓勵(lì)我們努力前進(jìn)，連五星紅旗也隨著風(fēng)兒翩翩起舞，似乎表示贊同。你突然說(shuō)：“時(shí)光匆匆��！又準(zhǔn)備上課了，我們回教室吧。抓住這美好時(shí)光！”一路上，兩顆星星跟著我們一直往前走，陪伴著我們，它們的光輝讓我們不再感到迷惘！使我們從黑暗中走出來(lái)！
謝謝你，讓我感受到了這么美好的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文 篇2
時(shí)針?lè)址置朊氲霓D(zhuǎn)動(dòng)著，按著原始的軌跡，毫無(wú)逆轉(zhuǎn)之意。
- 題記
從我記事開(kāi)始，我就生活在這片群山綠水之中。 它就像一幅美麗的畫(huà)卷，深深的埋藏在我的記憶深處。
走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊用一塊塊凹凸不平的石頭拼接成了那石壁。 它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次歲月的'洗刷，長(zhǎng)出了青苔， 現(xiàn)在應(yīng)該是一片雜草叢生了吧！
石壁里面有一座古老的四合院，年代已經(jīng)很久了。 跨過(guò)門(mén)欄，前面有一小截樓梯。 右邊有一顆茁壯挺拔的大樹(shù)。 左邊呢？是用木板和茅草搭建起的一個(gè)廁所。走上樓梯，向右走， 看見(jiàn)一間木頭房子， 那間是我太奶奶的住所。 門(mén)前有一塊石頭砌成的小湖水， 湖的中間有一座石像， 里面還伺養(yǎng)了一些小金魚(yú)。 往里走，左側(cè)有一扇大門(mén)，大門(mén)上寫(xiě)了幾個(gè)字，現(xiàn)在我已記不清楚了。 跨過(guò)大門(mén)，眼前是一個(gè)長(zhǎng)方形的小院子，院子中間長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚，左右兩邊都居住著老人。 樓上沒(méi)有人住，上面只是些古代遺留下來(lái)的畫(huà)幅與照片，還有些古老的杯具。 因上面常年無(wú)人打掃，灰塵都把這些古物都給覆蓋住了。 一些外地來(lái)的游客經(jīng)常來(lái)這小四院參觀。 走出大門(mén)，右側(cè)用一些木棍圍成的一個(gè)欄桿，里面喂養(yǎng)了許多的雞。 走出這座院子，迎面看到的是一座大山，下面還依副著一條匆匆流過(guò)的溪水。
山與溪水的緊密相連，在由不知哪兒飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，再加上這天然的設(shè)備，使這片土地變成了畫(huà)中那美好的景象。
這座青山與溪水，本是我快樂(lè)的泉源。 夏天，我最喜歡來(lái)這玩耍，光著腳丫，撲通一聲就跳到水里。我上山砍過(guò)木頭，拔過(guò)蘿卜，只因我那時(shí)太小，拿不動(dòng)斧頭，只好在旁眼巴巴的看著爺爺揮起斧頭的樣子。 有時(shí)飛過(guò)幾只蝴蝶，我邊笑邊跑去追蝴蝶；有時(shí)看見(jiàn)一只山鼠，撿起木棍就追他們；有時(shí)閑著無(wú)聊，到地里拔幾個(gè)蘿卜，像兔子一樣津津有味地啃了起來(lái)。
院里與院外的童年生活竟是如此的美好， 而我卻在他鄉(xiāng)，記憶都有些許模糊了，有些東西都想不起來(lái)了，這些東西是我現(xiàn)在記得比較清晰的一部分�，F(xiàn)在，不知我的樂(lè)園有沒(méi)有發(fā)生著改變。
那段童年的美好時(shí)光，我至今還記憶猶新。
美好的時(shí)光作文 篇3
我童年那一段美好的時(shí)光是和老祖母在一起度過(guò)的。她像陽(yáng)光一樣溫暖伴我成長(zhǎng)，她像燭光一樣照亮我人生的方向。
從我記事起，老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發(fā)，一雙慈祥的眼睛，兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙�，輕聲哼唱著歌謠哄我開(kāi)心，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲了，但在她的懷里，我總是能感到一陣陣陽(yáng)光般的溫暖。這種感覺(jué)伴我成長(zhǎng)，給我力量。
過(guò)了幾年，到了上幼兒園的年齡，我漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱。但是每天睡覺(jué)前，她還是陪著我躺在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話(huà)故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過(guò)海》。面對(duì)浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來(lái)的無(wú)限美好的遐想。每當(dāng)我背著新書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，外祖母總是摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我，要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要學(xué)本事，長(zhǎng)大做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人……她說(shuō)著說(shuō)著眼眶就紅了，繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。
又過(guò)了幾年，我到了上小學(xué)的年齡，慢慢感受到了知識(shí)的力量�；氐郊椅沂紫认蜃婺刚故疚宜鶎W(xué)到的`東西。不！與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母很高興，激動(dòng)地流出了淚水，這是我第一次見(jiàn)她流淚。我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母卻越來(lái)越冷淡了，但她對(duì)我依然如初……
不幸的是，有一天她真的意外地離開(kāi)了我。我才知道什么是失去，就是再也沒(méi)人聽(tīng)你訴說(shuō)，再也沒(méi)有人給你講故事，再也沒(méi)有人像她那樣愛(ài)你，我哭了整整一夜。不只是對(duì)老祖母的思念，還有對(duì)她的感激，還有對(duì)自己冷漠的自責(zé)……
無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那一段美好的時(shí)光，都能清晰的記得她的慈愛(ài)和溫暖，我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發(fā)……
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