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好時(shí)光作文(經(jīng)典3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的好時(shí)光作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好時(shí)光作文 篇1
秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,今天真是秋游的好時(shí)光。在美麗絕倫的'瘦西湖公園內(nèi),我聽(tīng)到了許多美妙的聲音。
走在路上仔細(xì)聽(tīng),小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,仿佛在歡迎我們的到來(lái)呢!
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)外的空地上,大家盡情地分享帶來(lái)的美味。一陣風(fēng)吹過(guò),那樹(shù)上的銀杏葉“沙沙”地落下,仿佛下了一場(chǎng)銀杏雨,又像一把把金扇子從天而降,還像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,真是美麗極了!
走到五亭橋上,那每一個(gè)角上掛著的鈴鐺在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。秋風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴叮當(dāng)作響,仿佛在演奏著一曲秋之歌。我們靜靜地聆聽(tīng)著,忘記了一切,陶醉其中。風(fēng)停了,風(fēng)鈴?fù)V沽搜葑啵晌覀內(nèi)耘f舍不得離開(kāi)。
鳥(niǎo)兒吟唱、野鴨嬉戲、杏葉飛舞……瘦西湖真是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。
好時(shí)光作文 篇2
童年,像是一幅五彩繽紛的水墨畫(huà),任意添加或者涂抹,話(huà)里有著童年的天真和可愛(ài)。童年,也像一張美麗的風(fēng)箏,在天空上自由的飛翔,飛出童年的幸福和快樂(lè),童年又那么的美好!
小時(shí)候,我是跟爺爺奶奶住在一起的。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字記得爺爺寫(xiě)字的時(shí)候,總會(huì)把我叫上。寫(xiě)字時(shí)都會(huì)帶著一副眼鏡,我就奇怪了,心想:那個(gè)眼鏡肯定有什么魔法。嗯,一定要把它弄到手,待會(huì)兒等爺爺走啦,再把它偷偷拿過(guò)來(lái),這樣我就可以認(rèn)識(shí)超多的字了!
真的`天助我也!有一天爺爺被鄰居叫走了,我偷偷的溜進(jìn)的爺爺?shù)姆块g,找了找,"終于找到了!",我驚呼一聲,又捂上了嘴,又小心翼翼的走到客廳,把眼鏡拿了出來(lái),戴上去。啊!根本就沒(méi)有什么"知識(shí)的大門(mén)"嘛!感覺(jué)天地都在旋轉(zhuǎn),我意識(shí)到不對(duì)勁,趕緊把眼鏡摘了下來(lái)。咦?你這眼鏡好像還可以認(rèn)人?我跑到奶奶那里把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)完立刻抱腹大笑。笑完了才說(shuō)到:"傻孩子,爺爺生因?yàn)槔匣ㄑ鄄糯餮坨R嘛!你那么小不認(rèn)識(shí)字是肯定的!"說(shuō)完,奶奶慈祥的笑著看著我。
現(xiàn)在想起來(lái),童年做的那些傻事,我都會(huì)情不自禁的笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做的那些事,忘不了曾經(jīng)收獲過(guò)的快樂(lè),更忘不了我的童年!
好時(shí)光作文 篇3
還有一年,我就要離開(kāi)這個(gè)討厭而又留戀的地方了。有時(shí)真的恨不得快點(diǎn)離開(kāi),但一想到我的同學(xué),就猶豫了。有時(shí)候,我就會(huì)想為什么要想著他們呢,走了就走了,還有什么好留戀的。但是每次想到這里,那水晶般的淚珠就會(huì)從天而降。呵呵,我真的很傻,還有一年的時(shí)間呢,我未免也想得太多了吧,但是我不得不想?赡,有些人覺(jué)得,畢業(yè)了有什么不好的呢,但是我并不那么覺(jué)得,畢業(yè)雖然解放了,但是你不覺(jué)得有些遺憾嗎?好不容易才跟同學(xué)們打好關(guān)系,好不容易在班里混下去,就這么走了,不覺(jué)得有些可惜嗎?上學(xué)就想放假,放假就想上學(xué)。我想,大家應(yīng)該都是這樣的吧。記得,我剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),每天除了上課就坐在座位看著別人玩耍、打鬧。有時(shí)候真的感覺(jué)很孤獨(dú),但是又有什么辦法呢。
日子一天一天的過(guò)去,我習(xí)慣了這樣的生活,也習(xí)慣了這群人。到了四年級(jí),我終于不再孤身一人了,但我覺(jué)得還是有點(diǎn)晚。五年級(jí),我有了閨蜜、死黨。我還是覺(jué)得少了些什么,也許就是這個(gè)班的溫暖和團(tuán)結(jié)吧。我們班不是最優(yōu)秀的,但我覺(jué)得我們班的人都很優(yōu)秀。還記得,體育課,我們?cè)跇?shù)陰下乘涼。自習(xí)課,我們?cè)诎嗬锪奶,一大早,我們(cè)诮淌依锘ハ喑鴮?duì)方的作業(yè),無(wú)論對(duì)錯(cuò);中午,我們幾個(gè)擠在電風(fēng)扇下吹風(fēng);下課,幾個(gè)同學(xué)圍在一團(tuán)說(shuō)悄悄話(huà)。這樣美好的時(shí)光還能堅(jiān)持多久?還有一年,我們就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,各奔東西。還有一年,我們就要離開(kāi)這個(gè)教室,來(lái)到陌生的學(xué)校。同學(xué)們,畢業(yè)了你們還會(huì)記得那年的身影,那年的教室,那年的`黑板,那年的操場(chǎng),還有那年的時(shí)光嗎?那年的一切在一年以后就變成了回憶。天下沒(méi)有不散的宴席,該走還是會(huì)走的。只是多么希望美好的時(shí)光不要那么短暫,哪怕多一分一秒也行啊。真不敢想象,一年后我該怎么辦,那時(shí)我步入了新的學(xué)校,新的教室,還有一群陌生的人。那時(shí),再也聽(tīng)不到那群人的歡笑,再也看不到那群人打鬧的身影,再也沒(méi)有最初的溫暖感。那年的夕陽(yáng)真美,那年的操場(chǎng)真美,那年的花兒真美?墒,再美也已經(jīng)過(guò)去了,再也挽回不了了。能在美好的年華中遇到你們,我已經(jīng)很幸運(yùn)了。
致,我深?lèi)?ài)的同學(xué)們。
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