(精選)好時(shí)光作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的好時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好時(shí)光作文 篇1
城市里，我們來(lái)回奔波，不如坐在河畔，沉在書中，感受紙墨的氣息。時(shí)間，便走得很慢，很慢……
——泰慢·城市書房
無(wú)聊枯燥的下午，萬(wàn)物都變得躁亂不安，所看到的一切，仿佛都蒙上了一片灰暗，面對(duì)著枯朽無(wú)味的電腦、電視，索性出去，踏步而走。
偶爾注意到一家咖啡書店，坐落于河畔之東，隱于這林蔭里，微風(fēng)呼呼而來(lái)，摸著蘆葦前搖后擺，暖意的淡黃色燈光照亮了一片。屋外的房梁上，一豎行書就成的字眼：“泰慢城市書房”。
辜不得這大好的時(shí)光，步了進(jìn)去，伴著甜香的桂花香，來(lái)到這里。
一陣音樂(lè)飄過(guò)耳畔，是華麗高雅的華爾茲。柜臺(tái)上，一位女子，擺弄著咖啡，柜子里，是各樣的點(diǎn)心。
要了一杯香茗，捧著一本散文，來(lái)到樓上，空氣是怡人的27℃。躺在懶人沙發(fā)上，無(wú)束地沉于書中的情節(jié)。
一片美好的時(shí)光！
是一種瞬間被治愈的感覺(jué)，繁忙悶得人透不過(guò)氣來(lái)的都市已經(jīng)消失了。剩下的，是難以探求的一方凈土，寧?kù)o，祥和，像脫去了一身的灰暗，整個(gè)世界都變得透徹、明亮了起來(lái)。
就像《追風(fēng)箏的人》里說(shuō)的那樣：“時(shí)間在一秒，一秒地流逝，而每個(gè)一秒之間，仿佛隔著很久，很久的一段時(shí)間�！睍r(shí)間在這里放慢了腳步，時(shí)間他老人家對(duì)這片沃土似乎特別慷慨，肯為我們放慢了時(shí)間，是感不到時(shí)間的流淌的.。那種完全浸于一本書，完全的放松，像一滴水落入水面中繪出漣漪的恬靜，是無(wú)法在網(wǎng)上找到的。
曾讀過(guò)一本書，名為《解憂雜貨鋪》。里面的那家小店，一位老爺爺操持著，給數(shù)以百計(jì)的人帶來(lái)治愈。很像這家書店，這家書店或許就是我的“雜貨店”吧！
一本書，一杯香茶，一段大好的時(shí)光，與此共享。
感受紙墨的香氣，回味著與它，這家店共享的大好時(shí)光，隨著桂花飄香，飄進(jìn)心里的那一潭湖水……
好時(shí)光作文 篇2
時(shí)間匆匆忙忙地走過(guò)，我們無(wú)法阻止它前進(jìn)的腳步，我只能是望著窗外悠閑的云彩發(fā)呆。
時(shí)光對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，因?yàn)闀r(shí)光和時(shí)間是同等的。沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了時(shí)光，但你有了時(shí)間而不去珍惜時(shí)光，那么，你就等于失去了時(shí)間！
轉(zhuǎn)眼間，我的初一生活已經(jīng)結(jié)束了，初二也已近過(guò)了三分之一，總是很懷念以前小學(xué)的生活。步入初中后，三年的初中生活看似比較漫長(zhǎng)，但其實(shí)，它已經(jīng)越來(lái)越少了！
時(shí)間從指間匆匆流逝，不知道淡忘了多少美好的時(shí)光，就像做夢(mèng)一樣地成長(zhǎng)了。我們不是以前的天真，但是我們依然是現(xiàn)在的純真。有一本相冊(cè)叫做“青春”它記錄下了所有精彩的瞬間，記錄了所有珍貴的'場(chǎng)景。這些是不可磨滅的美好時(shí)光的回憶，是最燦爛的痕跡。
席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是一條川流不息的小河，我們就是那些過(guò)河的人�！痹诤拥淖蟀妒倾懹�，在河的右岸是忘記，我們乘坐的小船在其中各自穿梭，才知道忘記了該忘記的，銘記了那些最美好的畫面。我們?cè)谛凶咧�，也漸漸淡忘了一些記憶，美好的時(shí)光在那白云中印出最清晰的影子，永遠(yuǎn)烙印在了我們的腦海中！
美好的時(shí)光需要愁緒的積淀和苦難的磨練。漢武帝劉徹登基經(jīng)過(guò)10年之久的努力，才磨練出他那強(qiáng)悍的政治品格和雄偉的心智，終于在余生中完成了中國(guó)大統(tǒng)一，洗刷了漢朝六十年的血恥。對(duì)于這些或許當(dāng)時(shí)的漢武帝感到是艱難的，悲苦的。但是到了晚年回首往事時(shí)，在他的心中就是一段光彩奪目的歷史！
其實(shí)，在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)有許多像珠寶一樣的閃閃發(fā)亮的美好時(shí)光，不論是同家人一起歡笑，深刻的回憶。又或者是我們和朋友之間一起度過(guò)的日子，這些都是深深留在我們心中的美好時(shí)光！
但是無(wú)論如何，我們最終還是要回到現(xiàn)實(shí)生活中去。但是我并不是很討厭現(xiàn)在的生活，我們都在努力過(guò)著充實(shí)的生活。同時(shí)，也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，是那段充滿幸福美好的日子……
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂(lè)，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我常常感嘆那段美好的時(shí)光，卻忘記了把握現(xiàn)在的時(shí)光。那段美好的時(shí)光留給我們的不僅僅是美好與值得懷念，還有的是把握，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，創(chuàng)造現(xiàn)在的美好時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇3
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活啦六年的校園和朝夕相處啦這么久的`同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書啦。
思緒不由的又回到啦以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到啦湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起啦“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累啦，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲啦。老師和同學(xué)都給我寫啦很多想說(shuō)的話。看著那些親切的話語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無(wú)法返回的過(guò)去啦。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂(lè)，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
好時(shí)光作文 篇4
記得是你，把我從黑暗中解救；記得是你，把我從絕望中拉回；記得是你，把我那顆沉睡的心喚醒。與你相處的日子里，你給予我很多東西，希望，快樂(lè)，美好，自信……
你與我的友誼，是在一個(gè)清晨，你幫助乞丐時(shí)拉開(kāi)眉目。當(dāng)時(shí)，你手里拿著5個(gè)一元的錢，可以看出來(lái)那是你自己贊的，你毫不猶豫的把那五元錢遞給他，我就從內(nèi)心深處開(kāi)始敬佩你。所以，你每次回家我就會(huì)緊緊的跟在你身后，每次你都會(huì)回頭向我笑一笑。
我每天都這樣，不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在這一學(xué)期，我們成為了真正的朋友，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。你把童年的快樂(lè)帶給我，你把希望傳達(dá)給我，你讓我變得自信，開(kāi)朗，勇敢。
你還記得嗎，那次考試不理想的我，早已灰心喪氣，對(duì)一切都感到絕望。而你說(shuō)，“要相信自己，要懂得分析與付出，才能獲得成功�！蹦鞘俏业谝淮温�(tīng)到那樣的話，因?yàn)楹芏嗳酥粫?huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大不了的”對(duì)她們沒(méi)來(lái)說(shuō)當(dāng)然沒(méi)什么大不了，因?yàn)闆](méi)考好的是我不是她們。所以，你的話讓我鼓起勇氣，開(kāi)始學(xué)會(huì)找出錯(cuò)誤的原因。
我多想一直把你留在我身邊，但是我知道，那是自私的。你父母在異地，你那時(shí)寄住在你親屬家，可是，他們要搬家，你只能和你父母一起。你的離開(kāi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的打擊。
在臨走前，你問(wèn)我，初次相遇后你為什么會(huì)對(duì)跟著你的我笑，我猛然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題，我從和你是朋友那天就一直想問(wèn)你，只是現(xiàn)在仿佛已經(jīng)沒(méi)那么重要了。我搖搖頭表示不知道，而你什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)我笑笑。然后轉(zhuǎn)身消失在黃昏中，看見(jiàn)你的背影，我心里似乎也有了答案……
從哪一天開(kāi)始，我的腦海中，就一直有著這段記憶。兩小女孩，在某一天的清晨相遇，直到，某一天黃昏分離，再到分離之后。她們的.友誼東不會(huì)變，一直被沉封在她們的靈魂深處，成為永恒。
時(shí)光匆匆，那段回憶是我這些年來(lái)最美好的時(shí)光，那個(gè)問(wèn)題，我一直記在心了，而答案也深深地埋藏在我心中，成為你我之間那段美好時(shí)光的心靈密碼。謝謝你陪我，共度這段好時(shí)光！記得是你，把我從黑暗中解救；記得是你，把我從絕望中拉回；記得是你，把我那顆沉睡的心喚醒。與你相處的日子里，你給予我很多東西，希望，快樂(lè)，美好，自信……
你與我的友誼，是在一個(gè)清晨，你幫助乞丐時(shí)拉開(kāi)眉目。當(dāng)時(shí)，你手里拿著5個(gè)一元的錢，可以看出來(lái)那是你自己贊的，你毫不猶豫的把那五元錢遞給他，我就從內(nèi)心深處開(kāi)始敬佩你。所以，你每次回家我就會(huì)緊緊的跟在你身后，每次你都會(huì)回頭向我笑一笑。
我每天都這樣，不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在這一學(xué)期，我們成為了真正的朋友，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。你把童年的快樂(lè)帶給我，你把希望傳達(dá)給我，你讓我變得自信，開(kāi)朗，勇敢。
你還記得嗎，那次考試不理想的我，早已灰心喪氣，對(duì)一切都感到絕望。而你說(shuō)，“要相信自己，要懂得分析與付出，才能獲得成功�！蹦鞘俏业谝淮温�(tīng)到那樣的話，因?yàn)楹芏嗳酥粫?huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大不了的”對(duì)她們沒(méi)來(lái)說(shuō)當(dāng)然沒(méi)什么大不了，因?yàn)闆](méi)考好的是我不是她們。所以，你的話讓我鼓起勇氣，開(kāi)始學(xué)會(huì)找出錯(cuò)誤的原因。
我多想一直把你留在我身邊，但是我知道，那是自私的。你父母在異地，你那時(shí)寄住在你親屬家，可是，他們要搬家，你只能和你父母一起。你的離開(kāi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的打擊。
在臨走前，你問(wèn)我，初次相遇后你為什么會(huì)對(duì)跟著你的我笑，我猛然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題，我從和你是朋友那天就一直想問(wèn)你，只是現(xiàn)在仿佛已經(jīng)沒(méi)那么重要了。我搖搖頭表示不知道，而你什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)我笑笑。然后轉(zhuǎn)身消失在黃昏中，看見(jiàn)你的背影，我心里似乎也有了答案……
從哪一天開(kāi)始，我的腦海中，就一直有著這段記憶。兩小女孩，在某一天的清晨相遇，直到，某一天黃昏分離，再到分離之后。她們的友誼東不會(huì)變，一直被沉封在她們的靈魂深處，成為永恒。
時(shí)光匆匆，那段回憶是我這些年來(lái)最美好的時(shí)光，那個(gè)問(wèn)題，我一直記在心了，而答案也深深地埋藏在我心中，成為你我之間那段美好時(shí)光的心靈密碼。謝謝你陪我，共度這段好時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇5
星期六的早晨是值得期待的，是值得歡呼的！因?yàn)椴挥孟窳硗馊兆幽菢釉缭缙鸫�，因此，�?dāng)晨曦泛白了窗簾時(shí)，我和老媽便在床上玩開(kāi)了——
a、枕頭大戰(zhàn)
我正美滋滋地吃著夢(mèng)中的烤雞腿時(shí)，“嘭！”一聲，一個(gè)枕頭從天而降，打得我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，抬頭一看，果如其然，老媽一臉壞笑地坐在一旁，氣得我火冒三丈，拿起枕頭便向老媽砸去（我們家床上什么也不多，就枕頭有一大堆，大大小小總共有七八個(gè)）o（∩_∩）o哈！正中老媽頭，這回輪到我得意了，老媽七竅生煙，順手從枕頭堆里揪出了一個(gè)“金箍枕”——“糖果枕”，使出了驚天地泣鬼神的宇宙無(wú)敵大絕招——“降龍十八枕”，幾秒鐘后，我便敗下陣來(lái)（because我剛好屬龍）我不甘心，不甘心就這樣敗給老媽，于是，我使用了終極大絕招——“枕頭連環(huán)擊”——七八個(gè)枕頭接連向老媽扔去，老媽沒(méi)料到我出這一手，被我打了個(gè)落花流水，轉(zhuǎn)敗為勝！耶！
b、黃弢做繭
在枕頭一戰(zhàn)中險(xiǎn)勝老媽后，我迫不及待地一頭鉆進(jìn)暖洋洋的被窩，開(kāi)始了做繭生涯——所謂做繭生涯，就是把棉被卷起來(lái)，抵御老媽一波又一波的攻擊，直到我把棉被踢開(kāi)為止，justplay！我卷成一團(tuán)，時(shí)刻注意著老媽，而老媽則瞄準(zhǔn)我的'笑穴，用手指一插，“嘻嘻嘻哈哈哈！”我笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)，但是我不能動(dòng)，只有忍著，忍著（because一動(dòng)我就輸了）但無(wú)奈，老媽的進(jìn)攻越來(lái)越猛烈，后來(lái)索性連腳也來(lái)幫忙，只能乖乖束手就擒了！
c、英語(yǔ)脫口秀
所謂英語(yǔ)脫口秀呢，就是我說(shuō)一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的單詞，老媽則說(shuō)一個(gè)能制服我那種動(dòng)物的單詞，然后，我再說(shuō)一個(gè)能制服老媽那種動(dòng)物的單詞，以此類推�，F(xiàn)在，游戲開(kāi)始！我說(shuō)：“mouse！”并做了一個(gè)賊頭賊腦的動(dòng)作，“cat！”老媽脫口而出，并做了一個(gè)蹲下來(lái)，準(zhǔn)備捉老鼠的動(dòng)作，“dog！”我不假思索地回答道，并把兩只手放在頭上充當(dāng)耳朵，“wolf！”“tiger！”“l(fā)ion！”“elephant！”“dragon！”我出了必殺技，我就不信老媽能想出比龍還厲害的動(dòng)物，老媽不緊不慢地說(shuō)：“monkey�！蔽掖笮ζ饋�(lái)：“小小猴子怎能滅龍！”老媽得意地解釋道：“我這猴子可姓孫！”我目瞪口呆，頓時(shí)昏倒在床上。
“喔喔喔！”鬧鐘響起，我和老媽從床上一躍而起，開(kāi)始了忙碌的一天……
好時(shí)光作文 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫，多姿多彩，是一段充滿陽(yáng)光寫滿快樂(lè)的美好歲月。童年的快樂(lè)無(wú)處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。
最無(wú)憂無(wú)慮的便是幼兒園時(shí)，記得老師教我們練習(xí)蘋果的英文發(fā)音，我們不正經(jīng)的大聲說(shuō)：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來(lái)，不拿來(lái)……”，還有太多的'樂(lè)趣在記憶里模糊了，只留下快樂(lè)無(wú)比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
最貪玩的便是小學(xué)時(shí)，臺(tái)上老師仔細(xì)地講著重要的內(nèi)容，我卻早已神游天外，被窗外的景色所吸引，久久不能回神，直到老師望向這邊：“這位同學(xué)！請(qǐng)把老師剛剛講的知識(shí)重復(fù)一遍！”我才臉紅脖子粗的站起來(lái)哆里哆嗦。
最辛苦的便是初中時(shí)，考試前，我與大多數(shù)人一樣，奮斗在暴風(fēng)雨的前夕，忘卻了時(shí)間的流逝。雖說(shuō)成績(jī)?nèi)绾卧谄匠５呐χ芯湍芸吹剑灿小芭R陣磨槍，不快也光”這一說(shuō)法。仿佛我們只要一秒不努力，考試就可能有風(fēng)險(xiǎn)。外面的天色已暗，墻上鐘表的秒針快速轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)了分針與時(shí)針，聽(tīng)著表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我眼前逐漸模糊。這時(shí)，突然有人拍了我的肩膀一下，是母親嗎？轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，果然看到那熟悉的身影。她手中端著一碗熱氣氤氳的牛奶，看我感覺(jué)到了她的到來(lái)，打開(kāi)燈，笑著望向我說(shuō)：“也不看看幾點(diǎn)了，明天考試有精力答題嗎？喝了奶就去睡覺(jué)吧，明天還要早起�！蔽疫@才恍然大悟，已經(jīng)這么晚了啊。這段時(shí)光有些辛苦，但有你相伴，竟感覺(jué)如此美好。
童年的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，快樂(lè)就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢(mèng)里，讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光……�。《嗝聪Ｍ軌蛴肋h(yuǎn)留住快樂(lè)的童年時(shí)光！
好時(shí)光作文 篇7
“現(xiàn)實(shí)很骨感，夢(mèng)想很豐滿�！蔽蚁矚g這句話，感覺(jué)就是為我而寫�，F(xiàn)實(shí)常把我摔得鼻青臉腫，夢(mèng)卻會(huì)幫我找回真我。每每沉睡，我都會(huì)脫離大地，如愛(ài)麗絲一般，在夢(mèng)境里暢游，開(kāi)啟一段屬于我的美好時(shí)光。
那次，我發(fā)揮失常，面對(duì)著同學(xué)和老師失望、驚異的目光，我很失落。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次對(duì)你也是一次警示，你要靜下來(lái)，好好學(xué)……”我心煩意亂，于心不甘，混混沌沌做完作業(yè)，便見(jiàn)周公了。
夢(mèng)里我成為了班級(jí)第二，同學(xué)們都贊許地看著我，老師露出滿意的神色，我在同學(xué)們艷羨的目光中接受老師的頻獎(jiǎng)，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受老師的贊譽(yù)之詞，我笑了，笑的那樣燦爛，仿佛一條金光大道就鋪在我眼前。
夢(mèng)中的好時(shí)光，是我心靈的避風(fēng)港。即使被殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊得支離破碎，我還是我，不忘初心，勝不驕，敗不餒。
夢(mèng)，彌補(bǔ)了我留下的遺憾。
喜歡一位老師，他的幽默，他的博學(xué)，他的一身正氣，在我心中根植了一個(gè)堅(jiān)定的信念——我要成為一名出色政治老師，為祖國(guó)的未來(lái)播撒正義的種子……
于是，就有了一個(gè)春風(fēng)拂面，芳草花香撲鼻的清晨，我走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，走進(jìn)書聲朗朗的教室，在同學(xué)們熱烈的.掌聲中走上三尺講臺(tái)，談古今人物，話天下故事，論興亡之道……
夢(mèng)，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
在夢(mèng)里，我思接千載，神游萬(wàn)里。我曾為伍子胥被夫差錯(cuò)殺而嘆惋，也曾為岳飛莫須有的罪名而扼腕，還曾為那個(gè)特別的時(shí)代的狂熱而反省……夢(mèng)醒時(shí)分，我幡然醒悟：人生之不如者多矣，我雖平凡，理應(yīng)奮發(fā)有為，無(wú)愧這個(gè)繁榮昌盛的好時(shí)代！
夢(mèng)，醒了。我的美好時(shí)光，也告一段落。但，這美好，不僅僅是虛幻的美好，更是未開(kāi)將其發(fā)揚(yáng)光大的種子。這樣一來(lái)，這美好的夢(mèng)境結(jié)束，也是一個(gè)新的開(kāi)始。
好時(shí)光作文 篇8
我固執(zhí)地放開(kāi)了你的手，卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠，一次無(wú)聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。我因一股腦的爭(zhēng)吵差點(diǎn)忘卻了那些年我們共度好時(shí)光的情景，剩下的時(shí)間，你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎。
天色逐漸暗淡下來(lái)了，沉郁的氣氛在空氣中彌漫，我漫無(wú)目的.在街上游蕩，不知道自己的下一個(gè)方向，心是空的，無(wú)了念想，仿佛外面的世界都是白花花的。在這白光里，每一種顏色都令人刺目，每一種聲音都難聽(tīng)，每一個(gè)氣味都混含著腥臭。街上仿佛都已沒(méi)了人，道路好像都被加寬了，白花花的令人害怕。
一個(gè)小時(shí)前，你從我的書包抽出了那本我最愛(ài)的漫畫書，扔在了地板上，生氣地指著它跟我說(shuō)：“你每天都在看些什么，整體看這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書，我買了那么多復(fù)習(xí)材料，你看了嗎，你看了多少！”我很倔強(qiáng)地回了一句：“復(fù)習(xí)材料，復(fù)習(xí)材料，整天都是復(fù)習(xí)材料，我自己一點(diǎn)空間都不能有嗎？”說(shuō)罷，我不顧外面陰沉沉的天氣，直沖了出去�！澳闳ツ�？”“不用你管！”
夜幕已經(jīng)徐徐降臨了，紅霞已經(jīng)消退，深藍(lán)色的天空顯得格外空曠，“刷”地一聲，天空像裂開(kāi)的無(wú)數(shù)道口子，暴雨抽打著地面，雨無(wú)情的打在了我身上，。突然，我的視線被一對(duì)母女倆所吸引，她們正在踩水花，那位母親為那位小女孩撐著傘，女孩十分開(kāi)心的踩著水花，小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知，那位母親也什么都沒(méi)說(shuō)，只是滿臉慈愛(ài)。后來(lái)那對(duì)母女倆走了，母親抱著女兒，不大的雨傘把小女孩全部遮住了，母親的后背暴露在了雨下，后背已經(jīng)完全淋濕。我看到此情此景，想到了你和我，何曾，我們也那樣，那般親近，在美好的時(shí)光里，共度好時(shí)光。
我淋著雨，跑了回家，果然看見(jiàn)了你滿臉疲憊撐著傘站在門口，我不顧身上的雨水，一把抱住了你，似委屈又似撒嬌：“媽媽……”，你摸了摸我的頭，什么也沒(méi)說(shuō)，只是回抱住了我，我知道，你這是對(duì)我的無(wú)聲的愛(ài)。
雖然我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，你也隨著時(shí)光老去，我們已回不去那些年一起共度的好時(shí)光了，但你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎，直至永遠(yuǎn)。
好時(shí)光作文 篇9
二年的時(shí)光匆匆流逝，默默望著她離去的背影，想起與她共度的美好時(shí)光，不覺(jué)淚水已經(jīng)模糊雙眼。
記得剛進(jìn)她家門的那次，她身著白裙，柔順棕黑的頭發(fā)披在身后，淡淡的妝正應(yīng)合著淡雅的房間。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)房中，她轉(zhuǎn)過(guò)身，招呼我進(jìn)去。我這才發(fā)現(xiàn)，房間中盡擺放著些她畫得人像。我坐到她身邊，她開(kāi)始教我素描該怎樣拿筆，讓我打滿整張紙的直線條。十面線條剛打完，我抱怨：“怎么還有這么多，累了�！彼汆恋溃骸斑@你就嫌累，以后我不教你了！”我笑了笑，繼續(xù)。
不知不覺(jué)過(guò)了一年，基本圖形練完了，她帶著一群學(xué)生去寫生，自然也包括我。到達(dá)目的地，環(huán)顧四周，找了塊陰涼的地方，與伙伴們坐下。我抬頭看了半天的大樹(shù)，也想不出該怎么畫出來(lái)。我將手伸進(jìn)包中，準(zhǔn)備找支鉛筆，誰(shuí)知摸到了手機(jī)。是呀，拿手機(jī)查一查不就好了嗎？哪知，剛查，一只手就在我背上拍了一下。我嚇了一跳�！澳銣�(zhǔn)備照著手機(jī)上的圖片抄呀？“背后聲音響起，我的臉’騰’的一下就紅了，連忙把手機(jī)放回去，轉(zhuǎn)過(guò)頭，尷尬地笑了笑�！庇胁粫�(huì)的可以來(lái)找我��！害羞呀？“她又道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她在我旁邊坐下，”就畫著棵大樹(shù)�！彼屑�(xì)看了看這棵蓬勃的大樹(shù)，說(shuō)道：”先從樹(shù)干開(kāi)始。瞧，這棵大樹(shù)很筆直且高大，那就先打兩條直線嘛……“我專注地聽(tīng)著，看著她的手時(shí)不時(shí)指指樹(shù)，又時(shí)不時(shí)在紙上演示。下午溫和的'陽(yáng)光灑在大地上，包圍著我們，似乎也在認(rèn)真地聽(tīng)講。
二年與她相處的日子里，似乎只是些細(xì)小的事情，但是，她用她的溫柔影響著我，她用她的素描技藝教導(dǎo)著我，她用她的微笑滋潤(rùn)著我……
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖，與她共度的美好時(shí)光很短暫。記得那是周六，最后一次去上課，她傷感地告訴我們：“最后一次上課，好好上啊！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。課后，望著她離去的背影，我不覺(jué)淚水模糊雙眼。
在與您共度的美好時(shí)光里，是您，教會(huì)了我如何畫素描；是您，教會(huì)了我以微笑待人；也是您，教會(huì)了我認(rèn)真對(duì)待每件事。謝謝您——封老師！
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