- 快樂的時(shí)光作文 推薦度：
- 快樂的時(shí)光作文 推薦度：
- 快樂的時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
快樂時(shí)光作文匯編(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂時(shí)光作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂時(shí)光作文 篇1
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，盡管老師還在黑板上振筆疾書，臺(tái)下的我們?cè)缫严駛�(gè)個(gè)像毛毛蟲動(dòng)個(gè)不停。當(dāng)老師一說：“下課！”班上的同學(xué)馬上往教室外沖，而我呢？則是喜歡和好朋友在教室談天說地，消磨時(shí)間。
“跟你們說喔！最近SHE有出新專輯喔！”“真的喔！有哪些歌啊？”一聽到“演藝圈前線記者”怡萍又有新消息了，剛才上課的瞌睡蟲馬上跑光光，大家都迫不及待的想要知道更多新聞，而怡萍也不會(huì)讓大伙兒失望，發(fā)揮她的“狗仔隊(duì)”功力，讓我們聽得津津有味。
聽完“頭條新聞”后，怡萍從記者變成歌手，唱起歌來了。不過怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的，馬上引起強(qiáng)烈反彈，也有人比較聰明，走為上策，假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況，我就問怡萍：“你沒發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎？”引起一陣哄堂大笑。
不過別以為下課就只有聽聽八卦、開開演唱會(huì)而已，超級(jí)認(rèn)真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的.問題，“剛剛自然老師說的生態(tài)系我搞不清楚耶！”“歷史要怎么分東周和西周��？”“還有那個(gè)函數(shù)圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變，成了小老師，在一旁解答問題，當(dāng)然我也沒閑著，在怡萍說錯(cuò)時(shí)馬上調(diào)侃她，大家又笑成一團(tuán)。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”轉(zhuǎn)眼又上課了，臺(tái)上的老師依舊滔滔不絕的講課，而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋，大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事，尤其是和好朋友們相處的時(shí)候，總是笑聲不斷。
一天中最快樂、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦！
快樂時(shí)光作文 篇2
每個(gè)人的一生中都有很多快樂時(shí)光，我也不例外。但我的快樂時(shí)光卻是在學(xué)習(xí)小提琴中度過的。
放假后的一周，我接到了集訓(xùn)通知。我興奮地趕到樂團(tuán)，開始了我的快樂時(shí)光。
我們現(xiàn)在練習(xí)的是偉大的交響樂之父——海頓的著作《第94號(hào)交響曲——驚愕》。這首至今還聞名于全世界的交響曲寫于1791年，初演于1792年。作品之所以命名為“驚愕”，目的是為了嘲笑那些坐在包廂內(nèi)對(duì)音樂不懂裝懂的貴婦們。這部交響曲是海頓最著名的交響曲之一，與他的幾部交響曲被認(rèn)為是古典交響樂豐碑。這首好聽的交響曲在狹小而明亮的.排練廳里回蕩著。我們聽著自己拉出來的優(yōu)美的音樂，心里別提有多開心了。
我在樂團(tuán)也有許多朋友：暢如水、沈藝揚(yáng)、郭皿樂、朱尊尊、劉茵珠等。我們會(huì)在一起吃晚飯，下課時(shí)一起打鬧嬉戲。我們都很大方，如果有誰帶了糖果，那他（她）就會(huì)心甘情愿地拿出來與大家分享。雖然糖的分量很輕很輕，但它包含的友誼卻很重很重。
經(jīng)過6天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我們已經(jīng)能流暢地拉整首曲子了。雖然有些辛苦，我們也收獲了不少。又學(xué)會(huì)了一首新曲子，并能流暢的拉下來。同學(xué)們，你們有像我這樣的快樂時(shí)光嗎？
快樂時(shí)光作文 篇3
秋天到了，大地一片金黃，小兔背著雙肩包，興高采烈地去郊外游玩。它穿過果實(shí)累累的果園，來到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著，河上架著一座獨(dú)木橋。小兔看著周圍的美景，深深地陶醉了。
這時(shí)，小兔發(fā)現(xiàn)對(duì)岸走來兩只猴子，猴爸爸正挑著擔(dān)子，小猴緊跟著爸爸，他們正有說有笑地準(zhǔn)備過橋呢！“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼，“請(qǐng)你們先過橋吧！”猴爸爸說：“還是你先過河吧！”他們互相謙讓著。
小兔問“你們來這里干啥呀？“我們來這里摘桃子，準(zhǔn)備送給山羊爺爺！”小兔問：“我能幫你們的`忙嗎？”小猴子連忙說：“太好了�！�
于是，父子倆小心翼翼地過了橋，來到了一棵桃樹下。兩只猴子一前一后爬上了樹，摘下了鮮美可口的桃子，小兔則在樹下幫忙傳遞著桃子，輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì)兒，兩個(gè)大籮筐就裝滿了。
猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了，他們載著豐收的喜悅回家了。小兔看著父子倆遠(yuǎn)去的的背影，期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光，已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。
快樂時(shí)光作文 篇4
一提到暑假，大部分孩子會(huì)想到打游戲、玩電腦、玩手機(jī)，而干這類事的孩子，被稱為“低頭族”而我，也是所謂的“低頭族”，只不過低下頭來干的事情不同罷了。我低著頭干嘛呢？哈哈！當(dāng)然是我最愛的`讀書啦！
我早就規(guī)定好時(shí)間了，每天早上十點(diǎn)寫作業(yè)，寫到十二點(diǎn)，吃了午飯之后，就是讀書啦！在書桌上放一個(gè)小日記本，記下好詞好句，每天中午看完書就去午睡，有時(shí)連夢(mèng)里都是書里的內(nèi)容…到了下午，吃完飯，就去圖書館還書并借書，然后就回家繼續(xù)看，這樣下來，一天兩本厚厚的書也都能搞定。但媽媽說看書不能圖快，要仔細(xì)讀，讀懂句子中的意思，于是我就慢慢讀，慢慢品，然后就減少量了，一天一本書，果然，我覺得把內(nèi)容理解的十分透徹。
我看起書來，十分入迷。有一次，在中午，我正在看書，媽媽來叫我去吃飯，我只是小聲的“嗯”了一聲，就繼續(xù)看起了書，并沒有起身去洗手，只聽“啪”的一聲，我的書被媽媽扔到了地上，我當(dāng)時(shí)腦子里還都是書里的內(nèi)容，沒有去管那么多，只是癡癡地去撿起了書，又繼續(xù)看了起來，媽媽搖了搖頭，去盛飯了，到了餐桌上，我偷偷的把書藏在桌子底下，因?yàn)橐粋�(gè)故事情節(jié)把米飯給噴了一桌子。
在書的海洋里，我收獲到了什么叫友情、什么叫親情，什么叫成長(zhǎng)，什么叫思念，什么叫守護(hù)………我的這個(gè)暑假看似無趣，但是我的心靈就好像去環(huán)游了世界。作為一個(gè)“低頭族”我覺得暑假并不是要出去玩，也可以在家里去收獲更多的知識(shí)。
快樂時(shí)光作文 篇5
春節(jié)放假，媽媽給我買了很多好玩的煙花。賣煙花的`叔叔說它們會(huì)發(fā)出五光十色的火花，我非常喜歡。
今天晚上，我和鄰居月月、陽陽姐姐一起到樓下去放煙花。我們一開始先放了電光花，點(diǎn)著后它銀光四射，發(fā)出耀眼的光芒，就像天上閃爍的星星。然后陽陽姐姐提議說放會(huì)跑的“滋”花，它一點(diǎn)著就像蹦天猴一樣蹦來蹦去，還發(fā)出噼里啪啦的聲音，我和兩個(gè)姐姐也跳來蹦去地躲著它。
我們看著漂亮的煙花，開心地笑啊笑……時(shí)間不知不覺就過去了。這時(shí)，媽媽喊我吃飯，我們就只好回家了。
我喜歡放煙花，我喜歡這快樂的時(shí)光。放煙花給我留下了美好的回憶！
快樂時(shí)光作文 篇6
今天，放學(xué)回家，一打開家的大門，陣陣的香味就撲鼻而來，是我最愛吃的鹵肉，我忍不住沖進(jìn)廚房問媽媽：“可以吃‘一口’嗎？”只是，我的肚子餓得咕咕的叫，嘴巴怎么也停不了，一口接一口，實(shí)在太好吃了！雖然我忙著吃，但是手也沒停，我?guī)蛬寢屜床�，葉片的上上下下都要沖洗干浄。原來，有蟲吃過的葉子比較少農(nóng)藥，有時(shí)還會(huì)有綠色毛毛蟲、紅色小瓢蟲，而下過雨摘的.菜，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小蝸牛呢！
等到爸爸下班回到家，我跟弟弟、妹妹洗好手，準(zhǔn)備碗筷，豐盛的菜擺滿餐桌，媽媽煮了全家人愛吃的菜。我跟弟弟迫不及待的告訴大家學(xué)校發(fā)生的事；媽媽也忙著跟爸爸打小報(bào)告，說一些我們不乖的事情。爸爸呢？也說出他工作時(shí)遇到的危險(xiǎn)，聽到驚險(xiǎn)處，大家總是異口同聲說：“好險(xiǎn)！”我覺得，爸爸用勞力工作賺錢好辛苦，怪不得媽媽都很用心準(zhǔn)備晚餐！
一天中，早餐我們都吃得很快，吃不出食物的美味，爸爸趕上班，我跟弟弟趕上學(xué)；中午在學(xué)校吃；只有晚餐，大家可以開開心心，很放松享用媽媽為大家準(zhǔn)備的美食，而且，吃飽飯，全家人一起分工合作，收拾干凈，再一起看著電視，邊看邊笑，“晚餐時(shí)光”—真的是一天中最快樂的時(shí)光！
【快樂時(shí)光作文】相關(guān)文章：
快樂的時(shí)光作文_快樂的時(shí)光作文03-27
快樂時(shí)光作文11-27
快樂的時(shí)光作文11-10
快樂的時(shí)光作文(精選)12-20