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高三于時(shí)間的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-17 14:05:12 時(shí)間 我要投稿

高三有關(guān)于時(shí)間的優(yōu)秀作文精選

高三有關(guān)于時(shí)間的優(yōu)秀作文精選1

  如今社會(huì)上,“偶像效應(yīng)”泛濫,偶像背后有趨之若鶩的追捧者,他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺(jué)。

高三有關(guān)于時(shí)間的優(yōu)秀作文精選

  我也有過(guò)偶像,她是我的好朋友,也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里,無(wú)論大測(cè)驗(yàn),班干部競(jìng)選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨

  ,我是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復(fù)制她的成功。

  從早上她幾點(diǎn)起床,我也立馬爬起來(lái)洗漱,她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀,我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不在書(shū)本上,而是緊盯著她的一舉一動(dòng)。因此,結(jié)果

  可想而知,我非但沒(méi)取得進(jìn)步,反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。

  那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂,那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰN以。隴惚間想起我不是她,是我,我何須去復(fù)制她,復(fù)制她的時(shí)間?

  我的時(shí)間掌握在自己的手里。

  我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室,跑到學(xué)校后面的那片小村莊里,在太陽(yáng)升起時(shí),小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木

  屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上,大樹(shù)下是乘涼的婦女們,扯著嗓門(mén)在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩,純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每

  個(gè)人都有自己的歡樂(lè)。

  心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的時(shí)間?旎畹某晒o(wú)法復(fù)制,活出自己,掌握自己的時(shí)間,難道不是成功嗎?

  我看了看腕上的手表,我的時(shí)間依舊還在,在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣那么清新,陽(yáng)光是那么明媚。

  我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室,我回頭看了看我的“對(duì)手”,‘由衷一笑,我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表,安排好自己的作息。時(shí)針?lè)址置朊朐谧撸业娜松琅f

  有酸甜苦辣,悲喜憂愁,但我可以掌握好我的時(shí)間,而不是盲目復(fù)制別人。因?yàn)槲叶昧巳松恼嬷B不在于復(fù)制別人,而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。

高三有關(guān)于時(shí)間的優(yōu)秀作文精選2

  今天,我看了《時(shí)間就是生命》這本書(shū)。里面講的是一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)。有一天,一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎樣才能考出好成績(jī)來(lái),他便笑著讓這位學(xué)生回家。第2天,學(xué)生又來(lái)到教授家,從門(mén)口看到他家里很亂。教授則讓他在門(mén)口等一分鐘,然后將客廳打掃干凈了,再叫學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡,喝完咖啡,就讓學(xué)生回去。學(xué)生不明白這是為什么;氐郊依,他仔細(xì)地想了很久,后來(lái)明白了:這一分鐘看起來(lái)很少,但只要你利用好了這一分鐘,你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘必不可交的,學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這樣一分鐘。

  是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。它來(lái)去匆匆,要走的時(shí)候卻靜悄悄的,我真的無(wú)法來(lái)形容它,它像流星,它像云煙,它像流水……“光陰似箭,日月如梭!薄罢鬯粫(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返!钡鹊。從古到今,有多少詩(shī)人作家寫(xiě)過(guò)它。假如你把它的每一分鐘都放在吃喝玩樂(lè)上,那你長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成。魯迅先生說(shuō)過(guò):人家說(shuō)我是天才,那是不對(duì)的,我只是把別人喝咖啡的`時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命。無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間的人就是摧殘生命,與謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣的。啊!魯迅先生的話說(shuō)得多么樸實(shí),多么真摯!

  但是,生活中有些人卻執(zhí)迷不悟,或者用一些撲克牌來(lái)玩時(shí)間,或者整天圍著麻將桌。當(dāng)今社會(huì)就是最好的例子,一些學(xué)生不想上學(xué),甚至逃學(xué),還有一些學(xué)生迷上了網(wǎng)吧,酒吧等。就這樣,他們把美好的學(xué)習(xí)時(shí)光給丟棄了,把青春年華就這樣拋在這些垃圾上。但是,同學(xué)們,社會(huì)上的青年人們,你們是否知道這時(shí),時(shí)間已經(jīng)在悄悄地溜走了,拋棄了你們。你們現(xiàn)在也許不感覺(jué)到。但到了那時(shí),你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,后悔也沒(méi)有用。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”Let us go! 讓我們一起珍惜時(shí)間吧!珍惜我們生命中的每一分鐘。“花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”“釘子是敲進(jìn)去的,時(shí)間是擠出來(lái)的。”讓它發(fā)揮出更大的作用,不讓自己一生碌碌無(wú)為,年華虛度。

  時(shí)間是公平的,但卻是無(wú)情的。

高三有關(guān)于時(shí)間的優(yōu)秀作文精選3

  早上的光燦爛的照著我的臉,窗外的小麻雀正在唧唧喳喳叫。關(guān)上了鬧鐘,我伸了一個(gè)懶腰,大聲說(shuō):“我的課余生活來(lái)到了!”

  打開(kāi)電腦,放開(kāi)音樂(lè),我的一天就開(kāi)始了。洗漱完畢,我整理好衣服,準(zhǔn)備和媽媽開(kāi)始一天的行程。

  第一站——陪老媽逛街。我這個(gè)媽媽,什么都好,就有一個(gè)大缺點(diǎn),那就是一看起衣服來(lái)就沒(méi)完。自己有舍不得買,還拉著我東逛逛,西瞧瞧,一會(huì)看衣服,一回看鞋子,一會(huì)看帽子,一會(huì)看褲子。路過(guò)一家又一家糖葫蘆店、爆米花店,還有飄著糖炒栗子香味的干果店,把我饞得直流口水。終于,經(jīng)過(guò)了我的軟磨硬泡,才得以一小點(diǎn)犒勞——一袋爆米花。唉,真是的……

  第二站——陪我去銀座玩。

  哈哈,我叫你“欺負(fù)”我,哼,讓我也來(lái)“教訓(xùn)教訓(xùn)”你。我像媽媽那樣,一會(huì)上樓看零食,一會(huì)下樓品嘗,一會(huì)向左,一會(huì)向右,把媽媽弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忙得像只陀螺一樣。“走,我們?cè)谙蚰沁呥M(jìn)發(fā)吧!”我又提出了一個(gè)新要求,媽媽像一只斗敗了的公雞,垂頭喪氣地說(shuō):“女兒,你饒了我吧,太累了!”耶,我勝利了!

  第三站——我的最愛(ài)圖書(shū)館。

  “圖書(shū),作文書(shū),我來(lái)了!”我向書(shū)店做了一個(gè)飛吻,徑直就向書(shū)店奔去,那時(shí)的速度,估計(jì)美洲豹也趕不上。到了書(shū)店,我就開(kāi)始了搜尋計(jì)劃。一旦發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”,就捧起來(lái),老鼠啃書(shū)——咬文嚼字!吧坌界,你在哪兒,快來(lái)看看這一本書(shū)!笔裁词裁,又有一塊“書(shū)的黃金”等我去拾。我立馬忘掉了淑女氣質(zhì),一把奪過(guò)那本書(shū),開(kāi)始苦心“鉆研”!昂,好,就要這一本!蔽遗d奮地叫著。抱著一本心愛(ài)的書(shū),我的心情一下子高興起來(lái)。

  吃完了中午飯,該回家寫(xiě)我的作業(yè)了。我媽媽一會(huì)指指這里寫(xiě)的不好,一會(huì)點(diǎn)點(diǎn)那里寫(xiě)的不好,我忍不住了,說(shuō)了一句話:“我年輕,需要你指點(diǎn),但不需要你指指點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽一驚,立馬問(wèn)我從哪里學(xué)的。我指了指才買的書(shū)。媽媽笑罵道:“小孩子,不學(xué)好,光學(xué)壞!”說(shuō)完就哈哈大笑。

  我的一天過(guò)去了。哦!我的時(shí)間我做主。

高三有關(guān)于時(shí)間的優(yōu)秀作文精選4

  未來(lái)是白紙,時(shí)間便是墨水,等待我們?nèi)ネ磕。不論白描,還細(xì)描,是工筆花鳥(niǎo),或是水墨山水,是中國(guó)風(fēng)骨,或是中西合璧,都等著我們?nèi)?chuàng)造。

  記得有一本書(shū)《我的成功可以復(fù)制》,爭(zhēng)論頗多。的確,萬(wàn)事萬(wàn)物都在改變,時(shí)間在向前奔跑,看似在“我”的時(shí)間里,強(qiáng)行插入別人的“子丑寅卯”,顯得那么不搭調(diào)。但同時(shí),許多事并未隨時(shí)間而褪色,百人之道可益人,千人之道可成人。在我們的時(shí)間里,我們有個(gè)性,有自己的色彩,但并不排斥對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn)。前人之鑒,后人之師,這并不相悖。這便如春有桃,夏有蓮,秋有菊,冬有梅一般,雖然花有千般嬌容,但卻總歸有合適的季節(jié)方才會(huì)盛開(kāi),總遵著些常理,這桃不會(huì)有蓮的模樣,便是如此,由此可見(jiàn),成功可以復(fù)制,也不可復(fù)制。

  我們的時(shí)間,我們?nèi)我馔磕,也總歸要有幾分規(guī)矩,幾點(diǎn)約束的。畫(huà)梅有梅的風(fēng)骨,畫(huà)桃有桃的嬌媚,總歸是要有的。

  但時(shí)間在向前奔跑,我們也不能落后!敖酱胁湃顺,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,新時(shí)代要有新氣象!耙藢儆伦犯F寇,不可沽名學(xué)霸王”,人要向著目標(biāo)前進(jìn),不可為一些“常理”拉了后腿。適度師古、中庸之道不正是如此?

  人生之路,有各種色彩,也不能為了成功,而執(zhí)念于此。畫(huà)些梅蘭,也要有些鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),方才顯得生動(dòng)。無(wú)心插柳柳成蔭,漫步林中,找?guī)仔╅e適,說(shuō)不定,更會(huì)有幾番所得。我們的時(shí)間,很長(zhǎng),很久,也很短,很急。有太多需做之事,但若只是這樣,為了一些目標(biāo),而放棄、忽視一些外物,又與鳥(niǎo)獸何異?欣賞那蓮花之盛,也不可脫了那時(shí),脫了那湖,否則便顯得蒼白。

  未來(lái)是一張白紙,任時(shí)間任意涂抹,我寧愿步行,也不會(huì)去坐火車、汽車。我要任意遨游,不要有軌道,不要有道路。但有時(shí),坐上一段汽車、火車,也是好的,那不斷向前的風(fēng)景,也是好的。要渡江海,便要有船,要飛上天空,也需借力飛機(jī)。跂而望矣,不若登高之博見(jiàn)。在那美麗的圖畫(huà)中,有些屬于過(guò)去,有些屬于現(xiàn)在,有些屬于未來(lái),這便是生活。屬于我的時(shí)間,不一樣,也有些一樣。

高三有關(guān)于時(shí)間的優(yōu)秀作文精選5

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已撒下黃金;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧,時(shí)光已悄然溜走……就這樣,還未來(lái)得及跟童年說(shuō)聲“再見(jiàn)”,就踏上了初中的列車,而轉(zhuǎn)瞬之間,就要到站了

  歲月是天空隕落的悄然滑落,雖說(shuō)只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下!

  閉上雙眸

  蔚藍(lán)的晴空下,我們共同成長(zhǎng)著,時(shí)間的消逝,帶走了我們的童年。初中是一段美好的時(shí)光,如同人生的萌芽階段,很多事情都在悄然滋長(zhǎng),因?yàn)槟贻p,心里頭干凈且美好得一塌糊涂,有的是理想,有的是激情,那些往日的幼稚與憂愁,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡笑和笑靨在記憶深處歷久彌新。當(dāng)回憶靜待,淹沒(méi)心塵,塵埃飛濺,如果記憶可以忘卻,又有多少人會(huì)忘了這如夢(mèng)的青春,這美好的三年初中生活!

  抬頭仰望

  飛舞的夢(mèng),記載著我們的故事,那一張張笑臉是甘甜,是苦澀;是成功,是失敗;是坦蕩,是無(wú)奈……沒(méi)有美麗的過(guò)程,怎會(huì)有完美的結(jié)局!還記得,第一次走上演講臺(tái)的面紅耳赤,是激動(dòng),是緊張,是興奮;還記得,那年夏天離開(kāi)文藝匯演舞臺(tái)后的淚水,是感動(dòng),是體驗(yàn),是珍藏;還記得,在學(xué)生會(huì)里的忙碌與汗水,是執(zhí)著,是經(jīng)歷,是收獲;還記得……快樂(lè)過(guò),憂傷過(guò),其間,讓我們銘記:這三年的曲曲折折,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),在生命的曲線上,我們努力地走著,有茫然,有失落,可耳際的風(fēng)對(duì)我輕輕地訴說(shuō):冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  望著課桌上那一堆堆即將被埋葬的書(shū),時(shí)間在身邊恣意地流淌,回首初中生活,一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨日,若不是親身經(jīng)歷,又怎能相信這時(shí)間流逝之快你,又怎能從這三年里感悟到青春如夢(mèng),歲月如歌!

  哭過(guò),笑過(guò),在青春里執(zhí)著地奔跑,走過(guò)初一、初二,有人說(shuō),初三是黑色的,嘗到的枯燥,得到的是失望;有人說(shuō),初三是金色的,經(jīng)歷的是充實(shí),得到的是希望;也有人說(shuō)初三是痛苦的,充滿著考試,充滿了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺……我要說(shuō),走過(guò)了初三,所有的一切,終歸是種經(jīng)歷,黑色的,金色的,痛苦的……又何妨?這樣的初中生活不是很美好,此般的青春不也有點(diǎn)瘋狂!

  為了那么最終的夢(mèng),我已付出了所有能付出的汗水與淚水,那六月輝煌的地平線能否走到,我在祈禱!

  那一段美好的時(shí)光

  為得到一次老師的表?yè)P(yáng)而高興,為考試得了100分而高興,為奧數(shù)比賽到了第一名而歡快,為當(dāng)了三好學(xué)生而高興,為當(dāng)上班長(zhǎng)而自豪,由此可見(jiàn)小時(shí)候的欲望是多麼的容易滿足啊,是多麼的簡(jiǎn)單呀,而這些事情是多麼的美好啊。

  那時(shí)候的我們是多麼的快樂(lè),多麼的純潔,多麼的天真呀,那時(shí)的我們才真正的像一個(gè)小孩子一樣,活得快樂(lè),獲得無(wú)憂無(wú)慮,甚至那時(shí)候的我們根本不會(huì)知道神魔叫憂愁,什么叫郁悶,更不會(huì)擔(dān)心今天的作業(yè),明天的考試,也不會(huì)擔(dān)心作業(yè)寫(xiě)不完而被老師罵被老師罰。難道這些美好快樂(lè)的時(shí)光僅存于小時(shí)候嗎?難道這些美好的時(shí)光真的會(huì)一去不復(fù)返嗎?

  而現(xiàn)在的我們雖然長(zhǎng)大了,但是我感覺(jué)自己卻不如以前了,歲數(shù)長(zhǎng)了而自己的心卻被一點(diǎn)點(diǎn)的的污染了,它永遠(yuǎn)也不會(huì)再像以前那樣純潔無(wú)瑕了,因?yàn)樗_(kāi)始知道她不能輸給其他人,要超越其他人,他知道了要博得老師的喜歡,要在老師面前表現(xiàn)成一個(gè)好學(xué)生。而同學(xué)之間很少再有百分百純潔的友誼了的,表面是朋友實(shí)際在暗暗較亮,比賽。難道我們昔日那純潔的友誼真的一去不復(fù)返了嗎?

  忽然覺(jué)得我們真是失去的太多太多了,不僅失去了純潔的友誼當(dāng)然我們真正失去的還有很多很多,最重要的是我們?cè)诿娘L(fēng)暴中迷失了自己,丟失了我們那顆真誠(chéng)的心呀。這可真誠(chéng)的心是我們和人交流中最重要的,也是最起碼的,丟了它我們以后不再擁有‘’真誠(chéng)、道德、善良‘’這幾個(gè)美好的品質(zhì),這幾個(gè)東西是用多上金錢也換不來(lái)的,是千金不換的,可見(jiàn)這幾個(gè)東西對(duì)于我們?nèi)祟愡@種高級(jí)的動(dòng)物來(lái)說(shuō)是多麼的重要呀。

  假如命運(yùn)可以讓我自己選擇,我寧愿不要聰明的腦子,不要太多的朋友,我只想要一個(gè)可以陪你高興,陪你難過(guò),有什么事可以陪你一起分享的那種真正的朋友,那種百分百真正純潔的友誼。

  也許我們應(yīng)該沉思,現(xiàn)在的我們?yōu)槭颤N會(huì)變成這樣。難道昔日我們那真正快樂(lè)的時(shí)光只是過(guò)眼煙云嗎?

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