和時(shí)間賽跑作文20篇
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間大家所了解的是什么？接下來小編搜集了和時(shí)間賽跑作文20篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：和時(shí)間賽跑作文
對于“和時(shí)間賽跑”，我是深有體會(huì)的，下面我就來講講我的故事吧。
記得有一個(gè)周末，媽媽讓我寫作業(yè)，可是我卻搖搖頭說：“今天周五，還有兩天時(shí)間呢，明天再說吧�！庇谑�，我就下樓去玩了。可是到了周六，我才發(fā)現(xiàn)自己還要上英語課和奧數(shù)課，根本沒時(shí)間寫。于是，我決定周日再寫作業(yè)。周日同學(xué)來找我踢球，我們玩的可高興了，寫作業(yè)的事也早被忘到九霄云外了。直到晚上六點(diǎn)，我才想起來還有幾門功課的作業(yè)沒有寫，這可怎么辦��？
我趕緊打開書包，拿出作業(yè)本和文具，開始趕作業(yè)�？晌以街本驮匠鲥e(cuò)，字也寫的.亂七八糟的，心急如焚，這可怎么辦��？這時(shí)媽媽走過來拍著我的頭說：“孩子，我希望你能記住這次教訓(xùn)，以后學(xué)會(huì)計(jì)劃時(shí)間，抓緊時(shí)間做事�！�
這次教訓(xùn)讓我刻骨銘心，正如古人所訓(xùn)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”從此以后，我計(jì)劃了學(xué)習(xí)的時(shí)間，并按時(shí)間表嚴(yán)格執(zhí)行，這樣不但學(xué)習(xí)效率提高了，而且玩的時(shí)候也不用擔(dān)心作業(yè)忘寫了。
每天的時(shí)間都是固定的，只有合理的安排利用時(shí)間，你才能跑贏時(shí)間，得到更多的寶貴時(shí)間來做該做的事。
篇二：和時(shí)間賽跑作文
今天早上，我被媽媽給狠狠批評了一頓。
先回到昨天來看看吧！昨天，媽媽對我說：“兒子，今天我先不讓你寫作業(yè)，讓你好好休息一下，但你明天一定要把讀書筆記和日記寫好噢！”我答應(yīng)道：“嗯，我一定會(huì)把明天的.任務(wù)完成的。”可是，一到今天，我就把我的話給完全忘記了。早上，我從九點(diǎn)開始從床上爬起來，穿好衣服，就出去寫作業(yè)去了。后來，媽媽起來了。當(dāng)媽媽看見我在寫作業(yè)時(shí)，高興得不得了，直夸我自覺。等媽媽回到房間后，我就開始得意忘形起來了。忽然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上放著一本漫畫《巴西尋寶記》，于是，我偷偷地離開了寫字臺，把書打開，津津有味地看了起來。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，忽然傳來一陣腳步聲，我立刻跑回椅子上坐好。結(jié)果，才發(fā)現(xiàn)不是媽媽。于是，我又看起書來。后來，媽媽一來，我就回去寫作業(yè)。等媽媽一走，我又開始看書。終于，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽火冒三丈地對我說：“你怎么寫得這么慢��！你看看你，從九點(diǎn)開始寫，一直寫到十二點(diǎn)多，你看看……”我一看，呀，過了三個(gè)小時(shí)了，我竟然只寫了兩排字。媽媽又說道：“你為什么總不喜歡走在時(shí)間前面呢？”我想：“是啊，我們不是剛學(xué)了《和時(shí)間賽跑》嗎？連故事里的人都能做到，難道，我就做不到了嗎？
想到這里，我立刻疾筆奮書起來。因?yàn)槲抑懒耍骸皶r(shí)間就是生命”。
篇三：和時(shí)間賽跑作文
學(xué)了和時(shí)間賽跑這篇課文，我也有很多像時(shí)間賽跑的事情。
那一天，我在家里寫作業(yè)，我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)我的這項(xiàng)作業(yè)家寫完了，我就非常的想玩，我今天做完這項(xiàng)作業(yè)就可以了，玩就玩吧。當(dāng)我開始玩的時(shí)候，就想起來，我要在同一個(gè)時(shí)間里，做完更多的事情，要是我和時(shí)間賽跑，要是加把勁，我今天不但可以把今天的作業(yè)寫完，還可以把明天的作業(yè)也要寫完，要做一些有意義的事情，于是，我就回到了座位上，繼續(xù)的寫了下去，我就寫完這項(xiàng)作業(yè)，就開始寫那項(xiàng)作業(yè)，到了晚上，我該收作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我就只剩一項(xiàng)了，現(xiàn)在，我知道了，我只要和時(shí)間賽跑，我就可以成功，我想，我每次做事情的時(shí)候，都要和時(shí)間賽跑，這樣，我會(huì)在短時(shí)間內(nèi)，做更多的.事情，做多一些有意義的事情。
我以后要珍惜時(shí)間，要在短時(shí)間多做一些有意義的事情，要像作者一樣。
篇四：和時(shí)間賽跑作文
以前，我每天下課都要坐在座位上觀看小花兒一天天的敗落，我就知道這一朵花真的回不來了。雖然明年還會(huì)有新的花兒，但是永遠(yuǎn)都不會(huì)是現(xiàn)在的這一朵了。
我看到綿陽似得白云飄遍湛藍(lán)的天空，它們飄得很快呀。明天它們在飄過同樣的地點(diǎn)，也永遠(yuǎn)不是今天的`了，或許明天飄過這條路線的白云，不是兇猛的龍形白云，而是像一頭健壯的老虎性狀。
每個(gè)人都會(huì)和時(shí)間賽跑，在日常生活中，我們也有許多的例子，比如：在短時(shí)間內(nèi)完成好幾件有意義的事情。
在學(xué)校里，我在餐廳吃飯，每次我們班同學(xué)還沒有站隊(duì)，我就已經(jīng)吃完飯并刷完了盆子。后來，我想了想，每天吃飯這么快，一直在那里站著多浪費(fèi)時(shí)間��！因?yàn)闀r(shí)間過得很快，而且一去不回。“光陰似箭”“日月如梭”，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，是我受到啟發(fā)。每天晚上吃完飯，我就拿出自己從教室里帶的書，認(rèn)真的閱讀了起來。以后，我常做這樣的和事情，有時(shí)一個(gè)假期的作業(yè)，我五個(gè)小時(shí)就可以完成，還可以讀課外書，增添著無邊無際的知識。只要一有時(shí)間，我就珍惜一分一秒，拿起課外書自己讀起來。
時(shí)間過得飛快，一去不回，我們要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，珍惜起來一分一秒。
篇五：和時(shí)間賽跑作文
尋尋覓覓，恍如劃過天空的痕跡。
風(fēng)走了，卻留下了搖曳；水止了，卻留下了純澈；樹枯了，卻留下了涼爽；當(dāng)人走完生命之旅，又給世界留下了什么？
當(dāng)風(fēng)兒掠過發(fā)梢，我開始反思過去，褪色的回憶已成為記憶，當(dāng)四月的星星墜入眼鏡時(shí)，五月的天空正在輕輕地哭泣，等到了十一月天氣轉(zhuǎn)涼，我才開始明白：時(shí)間真的無法挽回。于是，萌生出一個(gè)想法我要與時(shí)間賽跑。
記得上一次暑假，我每天拼命地與時(shí)間賽跑，想把暑假完成的作業(yè)，十天內(nèi)做完，后來，我不可思議地完成了這個(gè)計(jì)劃，并且，還在暑假里學(xué)了打乒乓球，鍛煉了身體，過了一個(gè)有趣又充實(shí)的暑假。連媽媽也夸一向生活慢節(jié)奏的我長大了，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在后來的日子里，我常常與時(shí)間賽跑，在最短的時(shí)間里以最快的速度完成盡可能多的事。就如羅曼羅蘭曾說過的'一句話：生命如逝水，流去的日子是不會(huì)回來的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，從今天開始，從現(xiàn)在開始，去做一些有意義的事。少一份空虛，少一份失落，讓我們多一份收獲，多一份充實(shí)！從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑﹗
所有一切似乎在不經(jīng)意間悄悄來臨，走在青春的路上，細(xì)看滲下的陽光，會(huì)發(fā)現(xiàn)，似水的光陰也已不復(fù)再現(xiàn)，就恍如裊裊的炊煙，繚繞著空氣升入蒼穹，不再返回。
尋尋覓覓，時(shí)間正在不經(jīng)意間溜走，讓我們從這一秒起，與時(shí)間賽跑，讓命運(yùn)向自己綻放出笑容，給生命增添上色彩！
篇六：和時(shí)間賽跑作文
我有一個(gè)心愛的小鬧鐘，那是我五歲時(shí)的生日禮物，它長得像一個(gè)小土豆似的。每當(dāng)我開始寫作業(yè)的`時(shí)候，就會(huì)把它放在書桌前。
以前的我不僅寫字速度慢，而且做作業(yè)時(shí)不專心，喜歡一邊玩玩具，一邊寫。半個(gè)小時(shí)才寫三個(gè)字，作業(yè)總會(huì)拖到晚上十點(diǎn)多鐘才完成。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我玩耍之后，時(shí)針和分針就會(huì)轉(zhuǎn)一大格，從來沒有停歇過，“滴答滴答，滴答滴答”，好像在說：“浪費(fèi)時(shí)間！”于是我決定和時(shí)間賽跑。
現(xiàn)在，我每天一回到家里，就立刻拿出筆和作業(yè)本，爭分奪秒，先做簡單的，再寫復(fù)雜的。我現(xiàn)在每分鐘能寫三十個(gè)字；每篇課文能在二十分鐘之內(nèi)背下來，每分鐘完成五道數(shù)學(xué)計(jì)算題。作業(yè)總會(huì)在七點(diǎn)半之前全部完成。看著“小土豆”“滴答滴答”的響，好像在說：“珍惜時(shí)間！”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽視�(huì)繼續(xù)和時(shí)間賽跑，做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
篇七：和時(shí)間賽跑作文
如果我是和時(shí)間賽跑的小男孩，我一定會(huì)珍惜時(shí)間，讓我的童年時(shí)光變得充實(shí)，富有詩意。當(dāng)我看電視時(shí)，我感覺時(shí)間是過得那么快，然而一身疲倦，讓我意識到看電視是那么的空虛，因?yàn)槔蠋熀桶职侄颊f過，看電視要看對自己有用的電視。
昨天過去了，你再也不能回到昨天。姐姐對我說過，一定要好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間。我對姐姐說過我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，是啊，一個(gè)人活著就要活得有意義，就要有貢獻(xiàn)。這是我悟出的`道理。
如果我是和時(shí)間賽跑的小男孩，我一定會(huì)告訴世人，人跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑、勇往直前。因?yàn)橹捞栠�升起來，所以今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來了，這句話是我在一篇短文中看到的。它像是一只無形的手，隨時(shí)扯著我的耳朵。
我終于了解了與時(shí)間賽跑的小男孩此時(shí)的心情了，我也會(huì)和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，珍惜我童年快樂而又寶貴的時(shí)光，我夢想我也能當(dāng)上一名老師，當(dāng)上一名像今天培育我們成長，不怕吃苦，樂于奉獻(xiàn)的老師。
我也要像小男孩一樣，不，我就是那小男孩，我要與時(shí)間賽跑……
篇八：和時(shí)間賽跑作文
時(shí)間是位偉大的導(dǎo)師，它用嚴(yán)厲催人們策馬揚(yáng)鞭，努力向前；時(shí)間是位偉大的作者，它會(huì)給所有的人寫出完美的結(jié)局；時(shí)間是組成生命的材料，它帶人們慢慢地從幼稚走向成熟。人人都知道要珍惜時(shí)間，可很多人都沒有做到這一點(diǎn)，他們不知道雖然人跑不過時(shí)間，但與時(shí)間賽跑仍然可以使自己受益不淺。
在以前，我并不在意幾分鐘的時(shí)間，做事經(jīng)常拖拖拉拉，有時(shí)很簡單的一件事，我還得用上二十分鐘。兩個(gè)月前，我閱讀了一本有著學(xué)許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言和節(jié)約時(shí)間方法的書籍《不讓時(shí)間匆匆溜走》，就決定要試著掌握時(shí)間，不做時(shí)間的奴隸，不任時(shí)間摧殘。
我按照書中的`方法，摘下自己的手表，把它調(diào)快了三十分鐘。在吃完晚飯后，我看了看表，已經(jīng)晚上八點(diǎn)了！我大驚失色，張皇失措，已經(jīng)太遲了！我不再拖拖拉拉，集中精力，奮筆直書，一氣呵成。最后，我終于停筆了，而那時(shí)手表上的時(shí)間才九點(diǎn)。我又望了望客廳的時(shí)鐘，原來才八點(diǎn)三十分！在欣喜之余，我還發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的效率也提高了不少。第一次與時(shí)間賽跑，我贏了！
在接下來的二十分鐘里，我在溫習(xí)了今天上課的內(nèi)容并檢查了作業(yè)后，又看了會(huì)兒書�，F(xiàn)在，我天天如此，這已成了我的惜時(shí)方法。而在課間十分鐘，我四處走了一會(huì)兒，又利用剩下的時(shí)間來閱讀書籍，或者計(jì)劃晚上要做的事。通過與時(shí)間賽跑，現(xiàn)在我的作業(yè)質(zhì)量與效率都提高了不少，學(xué)習(xí)成績也不斷地進(jìn)步著。
時(shí)間是一片汪洋，由無數(shù)小水滴匯聚而成，一滴水珠就是一秒鐘。我們不能輕視這些一秒鐘，而要把握好正在匆匆溜走的時(shí)間，不浪費(fèi)這些青春年華。生老病死是必然的，但在自己的人生之路上與時(shí)間賽跑，仍可汲取人生感悟，受益無窮。讓我們與時(shí)間賽跑，努力往前沖，成為時(shí)間的主人！
篇九：和時(shí)間賽跑作文
“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰”可見，時(shí)間是多么寶貴�？墒且郧拔曳艑W(xué)總是天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺前才做，暑假的作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。這幾天，我竟然有一個(gè)奇怪的念頭：要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì)覺得我很愚蠢，可我還是認(rèn)真地制定計(jì)劃，我把計(jì)劃全部寫在本子上，然后，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間，可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí)，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語聽力也提高了。
我做暑假作業(yè)的'時(shí)候，十天就全部做完了，剩下的時(shí)間可以看課外書了，你若問我為什么會(huì)這么快呢？我會(huì)回答你：“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為：“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊，只要你懂得去抓它，它就會(huì)讓你掌控�！�
此時(shí)此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
篇十：和時(shí)間賽跑作文
時(shí)間是什么呢？時(shí)間是春夏秋冬，時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎么說時(shí)間的呢？大家說：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”，“時(shí)間一去不復(fù)返”。
我在上學(xué)前，時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過去，雖然我還不懂得什么是時(shí)間，但時(shí)間在我的哭聲笑聲中，在我學(xué)走路中，在我學(xué)說話中，一天天在我的身邊過去了，時(shí)間走掉了，我也長大了。
上學(xué)了，早晨如果我睡懶覺的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，我就會(huì)遲到，就會(huì)趕不上早讀，我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早，時(shí)間就會(huì)比我慢，我就能抓緊時(shí)間起床跑步，吃早餐，早到學(xué)校讀書。
我現(xiàn)在最應(yīng)該抓住的時(shí)間是在課堂讀書。我注意聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，就是珍惜上課的每分每秒，跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽講就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)一堂課就再也回不來了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽公公起床前就起來，在每一天都努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤奮的好孩子，每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí)，我都自豪的說：“今天我比時(shí)間跑的塊”。
每一天，我都跑在時(shí)間的前面，一年年過去了，跑在時(shí)間前面的'我也就長大了，我和時(shí)間的比賽中，我學(xué)到了知識，鍛煉了身體，增長了本領(lǐng)，成長為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，到那時(shí)，我會(huì)對時(shí)間大聲說：“我比你跑的快”。
我聽說，跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家，成為國家的棟梁。我也聽說，被時(shí)間甩在后面的人，一生碌碌無為，虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面，我才能在將來成為一個(gè)有用的人才。
我永遠(yuǎn)記住這些諺語：“花有重開日，人無再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭分奪秒，讓太陽公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時(shí)間賽跑的速度越來越快，成為時(shí)間前面的人。
篇十一：和時(shí)間賽跑作文
林清玄說過“只要你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！蹦且淮�，我和時(shí)間賽跑，我跑贏了時(shí)間。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師把課講完就給我們布置了作業(yè)，并且說：“這些作業(yè)誰下課能寫完，誰就能跑贏時(shí)間�！碑�(dāng)時(shí)，我腦子里很復(fù)雜，心想：“這么多的作業(yè)，怎么可能在下課的'時(shí)候做完呢？老師在糊弄人吧！”正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，突然我的耳邊響起了一個(gè)聲音說：“快寫、快寫、快寫�！蔽覇枺骸澳闶钦l呀？”那個(gè)聲音說：“我是時(shí)間老人，你要是能寫完作業(yè)，就能跑贏我，但如果你寫不完作業(yè)的話，你就是我的手下敗將�！蔽衣犃�，心想：“我一定要跑贏時(shí)間，做勝利者�！庇谑俏易ゾo時(shí)間寫起作業(yè)來，一刻也不停歇，一刻都不抬頭，在下課的時(shí)候我做完了全部作業(yè)，并且全對。這時(shí)，時(shí)間老人說：“恭喜你跑贏了我，你不是我的敗將了。”我高興的跳了起來。
從這一件事中我明白了：只要你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。因?yàn)闀r(shí)間掌握在你手中里。
篇十二：和時(shí)間賽跑作文
星期日的早上，“零零零”，刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個(gè)哈欠，伸著懶腰。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“快快起床寫作業(yè)！”另一個(gè)說：“好困，還是再睡一會(huì)吧！”我毫不猶豫地聽從了“寫作業(yè)”的勸告。馬上起床了。因?yàn)槲叶谩耙淮绻怅幰淮缃稹钡牡览�。吃過早餐，我開始寫作業(yè)。我認(rèn)認(rèn)真真地寫，不知不覺，作業(yè)已經(jīng)寫了一半了。我看了看時(shí)鐘，哎呀，我喜歡的動(dòng)畫片快開始了。這時(shí)候，我的`腦海里又出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“節(jié)目很精彩，快去看，明天再寫作業(yè)吧！”另一個(gè)說：“接著寫，寫完了才能看電視！”最后，我堅(jiān)定地選擇了放棄看動(dòng)畫片。我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)，讓我意想不到的是，作業(yè)居然只花了半個(gè)鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時(shí)間，把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，我就興致勃勃，做什么事都覺得很開心！
每一天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但卻可以超越自我。
聽了我和時(shí)間賽跑的故事后，你是否受益無窮呢？
篇十三：和時(shí)間賽跑作文
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我們應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，和時(shí)間賽跑，今天就讓我來講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。
記得有一次，放暑假了，我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè)，還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了，我又把我姐姐的作業(yè)拿來做，有些題我不會(huì)，我就用我們學(xué)過的知識算，雖然不簡便，可我還是算出來了，我的姐姐還表揚(yáng)我呢！我高興極了！
還有一次，我出去玩，本想7點(diǎn)回家，我又想了想，和時(shí)間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點(diǎn)20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)才7點(diǎn)整，媽媽表揚(yáng)我和時(shí)間賽跑，我高興極了！我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的.朋友，他們說：“以后他們也要和時(shí)間賽跑！”
又有一次，是星期五，我本想8點(diǎn)回家寫作業(yè)，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當(dāng)是和時(shí)間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫作業(yè)，到了8點(diǎn)，我就把所有作業(yè)做完了，心想明天和后天怎么玩，要是明天我的朋友問我作業(yè)完了沒有，我就會(huì)胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點(diǎn)就完了。”他們一定會(huì)夸我的。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你就把你節(jié)約時(shí)間的事業(yè)寫出來吧！
篇十四：和時(shí)間賽跑作文
剛上五年級的時(shí)候，我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)用去了很多時(shí)間，我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。
那一種日子過了五天，到了星期六，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí)，看我多長時(shí)間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來，我一看，29分17秒！用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè)，我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成，大約需要多長時(shí)間，我都安排完畢了�；氐郊�，我沖到寫字臺邊，按著剛才的計(jì)劃，寫起作業(yè)來。不知不覺，我的作業(yè)寫完了，我一看時(shí)間，比我預(yù)測的時(shí)間縮短了近二十分鐘，當(dāng)時(shí)我特別高興，今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利！我高興地鼓起了掌。
以后的.寫作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無窮。我知道了一個(gè)道理：假如你一直和時(shí)間賽跑，你將會(huì)有更多的收獲！就像魯迅先生說的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的！
篇十五：和時(shí)間賽跑作文
時(shí)間飛快地流逝著，誰也不會(huì)多一分，誰也不會(huì)少一秒，它對每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間但可以比原來跑快幾步，那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。
《和時(shí)間賽跑》是林清玄寫的一篇清新，淡雅又有點(diǎn)略帶憂傷情緒的散文。主要講了“我”的外祖母過世了，爸爸媽媽告訴“我”外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。有一次“我”看到太陽快落山了就和太陽比賽誰更快地跑回家，那一天“我”跑贏了太陽，以后“我”常常做這樣的游戲，也因此受到了很大的啟發(fā)。
時(shí)間飛快地流逝著，它有時(shí)隨著我寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲從我筆尖流過，有時(shí)在我彈鋼琴時(shí)從我的指尖溜走。每天我都覺得時(shí)間不夠用。早晨，媽媽來叫我起床時(shí)我都是還沒有睡夠，晚上寫完作業(yè)后看書，還沒有看夠又要彈鋼琴了，彈琴還沒有彈一會(huì)就又到了睡覺時(shí)間了。白天在學(xué)校上語文課，我正聽得津津有味，下課鈴聲就敲響了，數(shù)學(xué)課時(shí)我正對那些題目產(chǎn)生好奇感也到了下課時(shí)間，音樂課上我正被李老師婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在床上都會(huì)想：時(shí)間都去哪了呢？
人的時(shí)間是有限的.，但是我們可以抓緊有限的時(shí)間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時(shí)間過完時(shí)才發(fā)現(xiàn)那后悔也來不及了。
所以，親愛的同學(xué)們，請抓緊有限的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
篇十六：和時(shí)間賽跑作文
時(shí)間飛逝，小中考考已經(jīng)過去，有人歡喜有人愁，多少人認(rèn)為小中考已經(jīng)結(jié)束，終于可以放松一下了。但是現(xiàn)在才開始和時(shí)間賽跑。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前。≈灰敢獍褧r(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的'人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時(shí)間對于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時(shí)間，奪取勝利�？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。
時(shí)間對于我們學(xué)生來說，珍惜時(shí)間就是知識，每當(dāng)節(jié)約節(jié)約幾分鐘時(shí)間來學(xué)習(xí)，可能就會(huì)多背幾個(gè)單詞，多寫幾道題。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每一個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
篇十七：和時(shí)間賽跑作文
“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的。”魯迅先生的這一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不再回來；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。由此我想到自己，在學(xué)習(xí)中，一直以來我的缺點(diǎn)就是好拖拉，做事經(jīng)常丟三落四，還有粗心。在學(xué)校老師布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想：回到家有的是時(shí)間，等回到家里，坐在自己的書房里發(fā)呆，注意力總是集中不了，每天晚上總是睡得很晚很晚，早上起不來，這些都是造成我學(xué)習(xí)差的重要原因。
我知道，成績不好，關(guān)鍵是我沒有抓住時(shí)間。要想取得好成績必須改掉我的.壞習(xí)慣，以后，每天放學(xué)我不再在路上磨蹭了，回到家里放下書包就寫作業(yè)，不再東張西望，我要自己管好自己，時(shí)間對每個(gè)人來說，很重要。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了許多口算題，讓我們自己計(jì)時(shí)計(jì)算�；氐郊依�，我就急忙讓媽媽幫我看看一分鐘能口算出幾道題，媽媽說準(zhǔn)備開始，我急忙拿起筆寫了起來，等一分鐘的時(shí)間到了，媽媽說停時(shí)間到，我一共做了28道題，比以前進(jìn)步多了，以前我一分鐘做10道題就不錯(cuò)了。以后，我把上課聽不懂的知識復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，每個(gè)周六，周日也不睡懶覺了，早早就起床開始寫作業(yè)，聽英語……還能多看一些書�！皶r(shí)間不等人”我必須在有限的時(shí)間里，分秒必爭，盡最大的努力和時(shí)間賽跑，要用最新的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
篇十八：和時(shí)間賽跑作文
星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快�！�
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1——50個(gè)字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的'字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！
篇十九：和時(shí)間賽跑作文
滴答，滴答……”在不知不覺中，時(shí)間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過�；蛟S，你會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“時(shí)間過得真快呀！”是啊，所以我們更應(yīng)該去珍惜它，把握它，爭取走在時(shí)間的前面。
著名作家巴爾扎克就是這樣一個(gè)人。他十分珍惜時(shí)間，拜訪朋友，干活，甚至走路，吃飯時(shí)都在構(gòu)思他的小說作品，只要有靈感，他馬上就會(huì)記錄下來，他每天從半夜到中午寫作，六點(diǎn)睡覺，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個(gè)筆尖。誰能不說巴爾扎克走在了時(shí)間的前面哪？
而有些同學(xué)則與巴爾扎克的'這種精神相差甚遠(yuǎn)，他們總是抱怨時(shí)間太少，課堂作業(yè)不能按時(shí)完成，回家作業(yè)也要做到很晚，究其原因，不是他們的時(shí)間比別人少，而是他們沒有合理利用時(shí)間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。”還有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同，他們總能在規(guī)定時(shí)間中完成老師布置的作業(yè)，剩下的時(shí)間就用來預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，發(fā)展自己的課外興趣愛好，進(jìn)行體育鍛煉等，是自己過得更充實(shí)，他們，才是把時(shí)間掌握在自己手中的人。
時(shí)間是最長又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重視又是最受惋惜的，沒有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就是時(shí)間，只要我們好好把握時(shí)間，那我們一定能走在時(shí)間前面，而走在時(shí)間前面的人，就一定是勝利者。
篇二十：和時(shí)間賽跑作文
“叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課下課了，又一個(gè)課間來了。我正打算把還沒寫完的觀察日記寫完，然后準(zhǔn)備去上科學(xué)課�？烧�(dāng)我拿出觀察日記本時(shí)，周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯(cuò)誤寫在改錯(cuò)本上，并改正。
聽了這句話，我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分鐘之內(nèi)做完這三件事，況且，科學(xué)盧老師最不能容忍遲到的同學(xué)！”我想，周老師叫我們?nèi)ソ獗�，我本來想快點(diǎn)完成作業(yè)而不去的，但實(shí)在憋不住了，所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢？原來，我記好這道題的算式，邊解便邊算，因?yàn)檫@樣能節(jié)約一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。雖然這道題口算算不出來，可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所，我就算出了答案，于是匆匆跑進(jìn)教室，飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上了正確答案。還好卷子上錯(cuò)得不多，于是交給了賈云飛。卷子改完了，可觀察日記又該怎么辦？我總不可能先去觀察魚兒，再去觀察植物，再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧！這樣既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)體力。我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好辦法，我先把魚觀察了，再把文具盒、觀察日記本、科學(xué)要用的道具準(zhǔn)備好，再去觀察植物，就地寫觀察日記，寫完如果打鈴了，就帶著東西去上課。我覺得這個(gè)方法非常好，于是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱，我三下兩下就翻開了本，寫完了最后幾排觀察日記。打鈴了，我松了一口氣，安心地上科學(xué)課去了。
在這短短十分鐘內(nèi)做出這三樣地點(diǎn)相隔很遠(yuǎn)的`事情看似是不可能的，可我卻一絲不茍地做到了。從此，我明白了魯迅曾說過的一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
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