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時(shí)間_

時(shí)間:2021-01-31 08:24:28 時(shí)間 我要投稿

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  俗話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力老大徒傷悲”。珍惜時(shí)間就是把每一分每一秒利用在有意義的事情上,珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間內(nèi)完成最多的任務(wù),珍惜時(shí)間就是把時(shí)間當(dāng)成生命。

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  我知道,毛澤東就是把每一分每一秒都用在有意義的事情上。毛澤東小時(shí)候很用功讀書,把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,他的房間里到處上書,連睡覺的地方都放著書。毛澤東很喜歡游泳,他在下水前總要看一會(huì)兒書再下水,在游泳后都顧不上休息,又捧起書看,連上廁所的幾分鐘時(shí)間也在看書,因此他上懂天文,下知地理,成為一代偉人。

  世界上有很多珍惜時(shí)間的人,如魯迅,他說過“時(shí)間就是生命”。魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣就是珍惜時(shí)間,魯迅12歲在紹興城讀書的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚小,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響自己的學(xué)習(xí),他把自己的時(shí)間安排得井井有條,最后,魯迅成為了一個(gè)大文豪。

  珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間內(nèi)完成最多的任務(wù)。我以前很浪費(fèi)時(shí)間,每天早上起床東看看西摸摸,好多時(shí)間在指縫中流走,但是我現(xiàn)在會(huì)安排任務(wù)了,每天起床都寫作業(yè),有空就會(huì)看書,利用碎片時(shí)間完成了以前不可能完成的任務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。我現(xiàn)在體會(huì)到只有抓緊時(shí)間去奮斗,才會(huì)有一個(gè)好的收獲。

  親愛的同學(xué)們,我們要把珍惜時(shí)間變成一種習(xí)慣,讓生活充滿陽光,充滿希望。

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  時(shí)間像一條小河永不停息地流淌,流過每個(gè)人的身邊,一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。以前,我總覺得時(shí)間是用不完的,所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天發(fā)生的一件小事,才讓我深深地體會(huì)到時(shí)間的寶貴。

  那是一次臨近期末考試的時(shí)候,所有同學(xué)都背課文的背課文,做卷子的做卷子。不管是在學(xué)校,還是在家都拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻拿著本漫畫書看著,一副悠閑自得的模樣。我想:“不就一次考試,有必要這么緊張嗎?難道看書就能得到一百分?”

  到了考試那天,我就后悔了。老師剛發(fā)下卷子,我就傻眼了。因?yàn)橹案緵]有復(fù)習(xí),所以題目看起來都那么生疏,簡(jiǎn)直就像看天書一般。再偷偷看看別的同學(xué),都文思泉涌,筆走如飛,不一會(huì)兒都做了不少了。還有一部分同學(xué)也是由于前期沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),他們和我一樣,雙眼直視考卷,呆若木雞。還有的同學(xué)左看看,右看看,如果能看到別的同學(xué)的考卷,算幸運(yùn)!如果被老師發(fā)現(xiàn)了,算倒霉!這時(shí),我竭力把注意力放到自己的試卷上。把會(huì)做的題目先填上去,不會(huì)做的只能蒙了!雖然絞盡腦汁,也只做出了一小部分。

  “叮鈴鈴!”考試時(shí)間到了!老師收走了試卷。同學(xué)們七嘴八舌地討論起答案來,而我卻坐在座位上悶悶不樂。班長(zhǎng)問我:“怎么了?是不是沒考好?”話音剛落,我的心情簡(jiǎn)直郁悶到極點(diǎn),不知道回家該怎么辦?這時(shí)班長(zhǎng)說:“你之前沒有抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),到考試了才慌了神,為時(shí)已晚了吧?平時(shí)如果你能把看漫畫或者玩耍的時(shí)間,抽出一部分,或者利用早上早點(diǎn)起床的時(shí)間,用來復(fù)習(xí),考試一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣的!甭犃税嚅L(zhǎng)的話,我慚愧地低下了頭。

  通過這次經(jīng)歷,我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像流水,如果我們不知道珍惜,它就會(huì)白白地流走。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘,在有效的時(shí)間做更多有意義的事情。

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  夜,落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬,寂寞把我包圍時(shí),回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地,聆聽心的呼吸。時(shí)間的原野里,回憶是一朵開在時(shí)光盡頭的花,綻放著思念。光陰在這片土地上,種下了無盡的思念和回憶。

  回憶是最美的思念方式,回憶是過去最清晰的背影,回憶是時(shí)間的沉淀,回憶像說書老人,一點(diǎn)點(diǎn)解說塵封的過去;貞洠耱唑腰c(diǎn)水般,只輕輕的一碰,時(shí)間的漣漪便蔓延開來,擴(kuò)散到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),穿越過去未來。回憶,像一盒包裝精美的巧克力,甜而苦,香而醇,像一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯,透明易碎;貞浐芷婀郑纯嗟幕貞涀屇惆阉サ酶o,不愿將它拋棄;貞浀某潜だ,痛過的不痛了,哭過的淚干了,擁有的過去了,苦的變成甜了……

  回憶,沒有先兆,會(huì)在不對(duì)的地方,不適宜的時(shí)間出現(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)抓住你的神經(jīng)不放手;貞洠赡芴粼谂L(fēng)曛人,旭陽初升的春季,也可能在涼風(fēng)拂面,在庭院里搖扇聊天,仰望星空的瞬間出現(xiàn),或者伴著秋風(fēng),踩著落葉而來,又可能走進(jìn)雪景,乘著寒風(fēng)而來。當(dāng)孤獨(dú),寧靜壓迫的我喘不過氣,只能逃進(jìn)回憶的城堡,再把過去一點(diǎn)點(diǎn)撕開,與時(shí)間反抗。然后淚涌而出,將回憶淹沒;貞浭欠N很微妙的感覺,沒有聲音,卻能讓你聽到心的聲音;無形,卻時(shí)刻讓你感受到它的存在。當(dāng)夜深人靜時(shí),便可翻開回憶,觸摸它的痕跡,感受曾經(jīng)的氣息,慢慢的.,當(dāng)黑暗不斷蔓延開來的時(shí)候,枕著它,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

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  時(shí)間就像是流水一樣,一去不復(fù)返,如果你不珍惜它,他也不會(huì)眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠(yuǎn),你怎樣追也不會(huì)追到。

  記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫也不遲,幾天后我便開始寫了,但媽媽說要回老家我有想,反正還早著,不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著回到了老家,可誰知一回到老家我就把這事忘了,只顧著玩。還是媽媽提醒我,我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年,大家都說這幾天先不寫了,過了初六再寫也不遲。

  終于,我離開老家,回來一算,離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫作業(yè),一點(diǎn)也沒敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!

  從那以后,我非常的珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去,別人問我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),我便回答說我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。

  是啊,古人都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從那件事中我明白時(shí)間是多么重要,兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像有一位名人說的一樣:“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去,用不著再去留意,明天還沒到來也用不著刻意的策劃,只有創(chuàng)造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會(huì)擁有整個(gè)生命。

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  昨天晚上做完作業(yè),我放下筆,伸了一個(gè)懶腰,喊道:“媽媽,我的作業(yè)寫完了!我現(xiàn)在該干啥了?”

  媽媽聞聲趕過來說:“做完了啊,那趕快洗澡睡覺,現(xiàn)在肯定很晚了……”邊說邊拿起手機(jī)按亮屏幕,低頭看了一眼,然后愣了一下,“咦,怎么才九點(diǎn),以前你寫完作業(yè)都十點(diǎn)了呀,今天時(shí)間怎么還這么多?”我也滿臉狐疑地探過腦袋,看了眼手機(jī)屏幕上的時(shí)間,上面赫然地顯示著“21:00”,接著我和媽媽相視一笑,這么早,我們可以早點(diǎn)睡覺,太棒了,媽媽說:“你快去洗澡,我來給你檢查作業(yè)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,向浴室走去,心里盤算著:看媽媽心情很好,等下睡前肯定可以讓我看一會(huì)兒動(dòng)畫片的。

  洗完澡出來,媽媽把作業(yè)上的幾處出錯(cuò)的地方給我輔導(dǎo)了一下,我一一訂正完后就收拾好書包,一切都安頓好后,我鼓起勇氣,小心翼翼地問媽媽:“今天比平時(shí)早一些,我能看一會(huì)兒動(dòng)畫片嗎?”媽媽說:“嗯,以你今天的表現(xiàn),確實(shí)應(yīng)該提出表揚(yáng),當(dāng)然也應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì),那就看一會(huì)兒,但是時(shí)間不能太長(zhǎng)了,你定個(gè)時(shí)間!蔽蚁肓讼胝f:“何老師總說學(xué)習(xí)完了可以看十分鐘動(dòng)畫片,那就十分鐘吧。”媽媽點(diǎn)頭應(yīng)允了,“耶!太棒了!”我比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

  看完動(dòng)畫片,我和媽媽躺在床上,我趴在媽媽胳膊上問媽媽:“媽媽,今天時(shí)間怎么變多了呢?”媽媽摟著我說:“是不是覺得很神奇?時(shí)間居然會(huì)變多,時(shí)間是有魔法的哦,你抓緊它,它就會(huì)變多,你要是浪費(fèi)它,不珍惜它,它就會(huì)飛快地跑掉,其實(shí)不是時(shí)間變多了,而是因?yàn)槟阕ゾo時(shí)間,時(shí)間就會(huì)有多的。以后你還要和它比賽,看誰更快,它還會(huì)給你更多的時(shí)間!蔽衣爧寢屨f完,感覺真的好像是這么回事兒,既看了動(dòng)畫片,也沒有被媽媽批評(píng),還能早點(diǎn)睡覺,嘻嘻,不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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度一度度的往上攀爬,離中考的日子一天天靠近,努力的腳步一步步向前邁進(jìn),我和時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)也漸漸白熱化,彌漫著汗水與硝煙的味道。

  在日記本上用力地寫下“80”,暗嘆又過了一天,又給自己加油。看著同桌的頭一點(diǎn)一點(diǎn),眼睛一瞇一瞇,就在桌子上沉睡。無數(shù)勸告無效讓我對(duì)他已經(jīng)失去希望,環(huán)顧教室,那些坐直的,和低頭的,已可以看出他們與時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。有的人熬不過試卷與練習(xí)的槍林彈雨,繳械投降。有的人雖然傷痕累累,卻仍咬牙堅(jiān)持。還有的人,將要抵到時(shí)間的防線,拿下那耀眼的旗幟。

  下課鈴,比同桌的勸告和老師的訓(xùn)斥更能使他們振作,不是嗎?我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起,飛奔出教室的人,便強(qiáng)打起一節(jié)課后疲憊無比的精神,拿出筆記寫下復(fù)習(xí)過的重點(diǎn),惹來了幾句毫無意義的贊美。

  時(shí)至如此,也沒有其他的途徑,唯有需要做的,就是堅(jiān)持?尚Φ模榈哪切┤,開學(xué)前高談闊論自己新學(xué)期,最后半年要如何發(fā)奮,要如何拼命,現(xiàn)在卻連作業(yè)都不愿寫的那些人,我只能報(bào)以深切的同情,或者可憐吧?

  排隊(duì)等候打飯的時(shí)間,可以背幾個(gè)單詞。與一群人出去瞎鬧;還不如獨(dú)處寫練習(xí)。把時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫,玩游戲上,有什么理由說著自己寫作業(yè)到深夜。

  就是這樣,在與時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我默默地,欣賞著一顆顆星辰的墜落,看著一顆顆明星的升起。借此來慰藉與鞭策自己,再賭上最后一份力氣。

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  “完了,完了,這下糟糕了!蔽胰f分焦急,真希望自己能夠擁有修復(fù)機(jī),把這個(gè)鬧鐘修好,或者擁有時(shí)光機(jī)也好啊!不然,等父母回家了,我就要“竹筍炒肉絲”和“爆炒栗子”了!

  在此之前,我正在津津有味地看著關(guān)于時(shí)間的一本書,看到后來,我突發(fā)奇想:我家的鬧鐘是否是時(shí)光鬧鐘呢?于是,我開始動(dòng)手操作。

  “嗯,先應(yīng)該拆了它!蔽易匝宰哉Z地說著!斑坂ギ(dāng)!”沒想到拆了個(gè)中心部件,它就倒了,真簡(jiǎn)單,我暗自得意,“可,要怎么裝回去呢?”沒多久問題就出來了。“!啊!啊——!”我無比的困惑!霸缰肋@樣,還不如不拆呢!”可惜,沒辦法了,因此,就有了開頭的那一幕。

  我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,畫立體圖!這也剛好,四樓有個(gè)大哥哥,他是素描系的,我拿了那個(gè)身子被毀,外表卻還頑強(qiáng)地活下來的表面蓋,“噔噔蹬”上樓去了!按蟾绺,大哥哥!蔽疫吳眠吅!罢l呀?”大哥哥來開門了,我萬分激動(dòng),那個(gè)表面被我遞了過去!昂呛牵饍航裉觳辉,我是他師傅劉華炎。”哇!師傅級(jí),厲害了我的鍋!那畫得更像了!斑,畫好了!薄爸x謝!苯K于好了,我飛一般地跑下樓,扔了“贓物”換新物。

  過了一會(huì)兒,媽媽回來了,她走進(jìn)了房?jī)?nèi),指著那個(gè)鬧鐘說:“把它扔了吧!留著沒用,你看都不轉(zhuǎn)了!”。勘緛砭褪且拥?那畫了又有什么意思,還浪費(fèi)了我的看書時(shí)間,真是的。

  我懂了,做事情要三思,不能不去思考后果就去做,這次只是運(yùn)氣好,下次就不一定了。

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  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間一旦過了,就不可能再回來了。而你曾經(jīng)做過的那些傻事,也不可能在改變了。我,曾經(jīng)就做過了一件不該做的事,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)把我所做的傻事都改過來。

  記得8歲那年的一天,我和蘭蘭一起去玩,可不知怎么,一看見她,我就心煩意亂,我想可能是因?yàn)閶寢尦T谖颐媲翱渌脑虬桑∮谑,我想捉弄她一下?/p>

  我假裝跟她說:“蘭蘭,我好像看到你家的跳跳從你家跑了出來耶!”我裝得很像,因?yàn)椤疤备揪蜎]有不見,只是我捉弄她的把戲罷了。“跳跳”是蘭蘭家養(yǎng)的一只小狗,活潑機(jī)靈,總愛到處亂跑,所以它被蘭蘭關(guān)養(yǎng)在一間屋子里。

  蘭蘭卻真的上當(dāng)了,她忙跑回家,結(jié)果把門一打開,“跳跳”一下子竄了出來,向街上跑去,可當(dāng)我們?nèi)プ窌r(shí),卻已經(jīng)來不及了——跳跳被汽車軋死了,而那輛汽車在慌亂的情況下逃走了。

  蘭蘭望著死去的跳跳,眼淚滴在了跳跳身上,我慚愧地安慰著蘭蘭,蘭蘭沒有對(duì)我說一句話,一直在哭。我都想哭,可又不好意思,我好自卑!

  現(xiàn)在一想起這件事,我就慚愧萬分,后悔無盡。我后悔,如果我沒有騙蘭蘭,那跳跳也以定不會(huì)被汽車軋死,蘭蘭就不會(huì)哭得那么傷心……

  假如時(shí)光可以倒流,我絕不會(huì)用那么幼稚的心去騙蘭蘭,也不會(huì)因嫉妒而產(chǎn)生對(duì)她的厭惡。如果時(shí)光可以倒流,我就不會(huì)用那種可笑的謊言去騙取一顆脆弱的心了

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  時(shí)間,總是腳步匆匆,我們不能見其形,卻能深刻的體會(huì)到它的存在,它輕盈的身影就在我們身邊,就讓我們跟隨它的腳步,一起去尋覓它吧!

  春天,淅淅瀝瀝的春雨連綿不絕,把整個(gè)世界籠罩著,似煙似霧,如夢(mèng)似幻。我看見了,那份朦朧的美感就是時(shí)間的背影。

  門前那棵枯樹,不知在哪個(gè)早晨,竟抽出了一片新綠,嫩綠的芽,透著一份可人的稚氣,那是生的氣息。芽?jī)荷夏穷w晶瑩的露珠眨巴著明快的雙眸告訴我:“時(shí)間來過了,與春雨相伴同行的!”

  原來,時(shí)間就在那綿綿的春雨之中!

  夏天,火紅的驕陽炙烤著廣袤的大地。門前那棵樹,粉紅的花兒早已退離了枝頭,取而代之的是滿樹的綠。一股清風(fēng)拂過,葉兒變得愈發(fā)的綠了,綠得勃發(fā),綠得喜人。葉兒更顯成熟勁挺了,它們搖曳著身子,歡快的說道:“剛才時(shí)間乘著清風(fēng)而來,又隨著清風(fēng)而去了!”

  原來,時(shí)間就在那涼爽的清風(fēng)里!

  秋天,大地被渲染成了一片金黃。門前的那棵樹,結(jié)滿了累累的碩果。天高氣爽,秋日的陽光同樣是金黃的,透著一份果子的香甜,仿佛就是它,催熟了樹梢的果子。果子掛在樹梢,好好像在蕩著秋千,在它們的歡聲笑語之間,我聽到了,時(shí)間剛才就在那秋日的陽光里,不過,有悄悄地離開了。

  原來,時(shí)間就在那溫暖的秋日陽光之中!

  冬天,漫天飛雪,整個(gè)世界都變成了銀裝素裹的童話世界。門前的那棵樹,葉兒早已離開了枝頭。不過,現(xiàn)在枝頭上掛滿了一串串晶瑩剔透的冰凝。它們與凜冽的冬風(fēng)合唱著,在它們的歌聲中,我得知,是時(shí)間帶來了飛雪!

  原來,時(shí)間就在那漫天的飛雪之中!

  時(shí)間,就躲在四季之中,窺盡了一葉繁華!

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  青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線,是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美,卻也有殘落的一天,彩虹再艷,但也有消失的一瞬。一眨眼,不經(jīng)意之間,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭;炭峙c不安,擔(dān)驚與受怕,也都無法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的,就是把握好現(xiàn)在,把握住自己。

  把握自己,不僅是想象中的那么隨便。把握今天,也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說出口的謊言。如朱自清所說——

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),它便從凝然的雙眼前過去了。”

  那么,是不是我們只能坐著,眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過而無可奈何?伸手欲捉,卻見它敏捷地從指間溜過。嘆息,但又可惜!

  時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ),但我們一面喊著珍惜時(shí)間,一面用大把大把的時(shí)間去做一些無關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕,我們的時(shí)間就如此富裕嗎?!我悲哀,我沉痛!我們以一臉無所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別,卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的生命。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  時(shí)間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”……

  我們總下意識(shí)的說“還有明天”,我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說”。這時(shí)的我們,又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說?“明日復(fù)明日,明日何其多”。我們一次次地食言,一次次地把事情向明天擱,有沒有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸?如果今天是我們生命的最后一天,捫心自問,我們有多少悔恨,有多少遺憾,有多少事情還在耽擱?

  虛度光陰,欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱,不要再彷徨,把握住即逝的時(shí)間吧!

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  光陰似箭,時(shí)間就像流水,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。日月如梭,時(shí)間就像金錢,正所謂:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  有一次,母親出去辦事,臨走前特地囑咐我:“兒子,我給你三小時(shí)時(shí)間寫作業(yè),寫完后若是餓了就去拿牛奶喝,如果媽媽還沒回來就去看電視!蔽也患偎妓鞯拇饝(yīng)了:“好。”

  剛開始,我寫了十分鐘作業(yè)后,忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來,好似在向我表示不滿:“我餓了,快給我‘支援’。”我心平氣和地說:“你就放心,待我寫完作業(yè),保準(zhǔn)讓你吃飽!倍亲永^續(xù)抗議:“母親又不在家,你先吃了又有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?”對(duì)啊,我心里想:家里只剩下我一個(gè)人,有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?終于,我耐不住誘惑,打開冰箱,把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘,還有2小時(shí)45分鐘左右,我心中暗暗自喜:幸虧還有2小時(shí)45分,要不就完了?蓜偰闷鸸P,忽然又想到:再看一會(huì)電視,反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭,把這個(gè)不好的想法忘掉,接著低下頭寫作業(yè),畢竟,我的作業(yè)很多。但是每當(dāng)我像一道題時(shí),看電視這個(gè)不好的想法就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里,搞得我沒心情做功課,只好看電視。我看得入迷,母親回來都沒發(fā)現(xiàn),最后被訓(xùn)了一頓。

  俗話說:“今日是今日畢!苯裉斓氖虑楸仨氃诮裉熳鐾辏荒芡系矫魈。時(shí)間是有限的,我們要珍惜它;時(shí)間是寶貴的,我們要節(jié)約它;時(shí)間是無情的,一分一秒都在過去,更讓我們要愛護(hù)它。

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  時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。這句話,教育我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間如同生命一般寶貴。

  魯迅,就是一個(gè)很好的例子,他一分一秒都不舍得浪費(fèi)。他把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的,總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!彼ぷ髌饋韽牟恢榔>,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。

  在學(xué)校上課的時(shí)候,老師每次都會(huì)一而再再而三的提醒我們不要說話,一節(jié)課過去了,基本上一直在維持紀(jì)律,沒講多少課。時(shí)間都被我們浪費(fèi)了,學(xué)到了很少的知識(shí)。每次小考試,都是我們班最差。

  有的人,很珍惜時(shí)間,下課的時(shí)間都用來補(bǔ)功課。有的人,很浪費(fèi)時(shí)間,上課不好好聽講,一下課,就跑得無影無蹤。珍惜時(shí)間的,每次考試都不怕,浪費(fèi)時(shí)間的,每次考試都很差。

  你們想做哪一種人?珍惜時(shí)間的?還是浪費(fèi)時(shí)間的?如果你們想做珍惜時(shí)間的,那我就不多說了。如果你們想做浪費(fèi)時(shí)間的,那我可要說一句了:不珍惜時(shí)間的人,下場(chǎng)可是很慘的!

  珍惜時(shí)間吧!你用在多的金錢,你使再多的手段,或許有的人會(huì)領(lǐng)你的情,但時(shí)間不會(huì),它不收你的金錢,他不吃你的把戲。

  珍惜時(shí)間吧!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币簿褪钦f一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴,而一寸長(zhǎng)的黃金卻不能買到一寸光陰。說明時(shí)間很寶貴。

  讓我們珍惜時(shí)間吧!

時(shí)間_550字13

  熱情,心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數(shù),心情是個(gè)自變量,熱情則是一個(gè)因變量,時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)。熱情同心情成正比,同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候,干任何事情都有熱情;一個(gè)人心情差的時(shí)候,干任何事情都沒有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化,時(shí)間短,熱情高;時(shí)間長(zhǎng),熱情就會(huì)降低。心情為零時(shí),熱情自然也會(huì)降到冰點(diǎn)。

  由于時(shí)間是不會(huì)停止的,所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的一樣,熱情只可能存在起伏,卻不會(huì)完全喪失。心情愉快的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過得很快;心情沮喪的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過得很慢。心情的好壞,對(duì)人的看法也會(huì)產(chǎn)生影響。心情好的時(shí)候,會(huì)把一個(gè)人看的完美無瑕;心情壞的時(shí)候,會(huì)把一個(gè)人看得一無是處。其實(shí),任何一個(gè)人都不可能十全十美,也不可能十惡不赦。

  人的一生就是這樣,總是充滿著矛盾,是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定,今天被明天否定。因此,人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是,時(shí)光有限,當(dāng)閱歷達(dá)到一定的程度,人已到晚年。所以,與其追悔過去,不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài),保持住熱情。利用有限的時(shí)間,好好地干一番事業(yè)。不怕沒有一個(gè)輝煌的過去,就怕沒有一個(gè)光明的未來。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M信心,那么,獲得自己所追求的事業(yè)的成功,只是時(shí)間早晚的問題。充分的自信心,是把握好,熱情,心情和時(shí)間的秘訣。

時(shí)間_550字14

  時(shí)間,是清清的流水,你聽不見它流逝的聲音,也阻止不了它;時(shí)間,是一盆潑出去的水,再也收不回來。

  “浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@是魯迅先生的名言。是啊,千千萬萬的人因虛度年華而悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切”。這一切的一切,過得那樣快,讓人措手不及。

  就比如我吧,早晨起來,呆坐在那兒,一眼茫然,在此時(shí),時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過去,是那樣悄無聲息。雖然快畢業(yè)了,但我一點(diǎn)兒緊張感都沒有,卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開的一個(gè)玩笑,我從來不把它當(dāng)回事。我也曾讀過許多珍惜時(shí)間的名言,但我何曾做到過?有一個(gè)同學(xué),我以她為榜樣,她珍惜時(shí)間,一點(diǎn)一滴從未放過。早晨起來,便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍:什么讀英語呀,看作文呀,讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了,在她看書時(shí)真摯的雙眼前,不禁為她而感動(dòng)。課間,她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí),默默地……這是我所不能比擬的。」し虿回(fù)有心人,她每次考試都獨(dú)占鰲頭,從不失敗的她并不驕傲,依舊合理安排時(shí)間。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,但,不一樣的人,又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界里的我,又能怎樣呢??jī)扇兆与S著腳步不停地走著,走著……時(shí)間是寶貴的生命;是無法替代的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是用金錢買不來的,是靠自己爭(zhēng)取來的,在幾千個(gè)逃去如飛的日子里,我們所能做到的,只有四個(gè)字:珍惜時(shí)間!

  人生能有多少個(gè)匆匆?如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話,你的人生根本就是“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”毫無意義!

時(shí)間_550字15

  老師說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碑(dāng)我們洗臉的時(shí)候,時(shí)間從我們的臉盆中跑過,當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí),時(shí)間從我們的筆尖劃過。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,時(shí)間從我們的汗水中流過。一天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒,每一秒都不等人啊!

  今天這節(jié)作文課,老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲,第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽樂了,都是老同學(xué)了,彼此之間都互相認(rèn)識(shí),還要介紹什么?當(dāng)老師說,互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí),我頓時(shí)蒙了。哎,2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué),他們雖然不認(rèn)識(shí),但是通過2分鐘的時(shí)間,他們不但互相認(rèn)識(shí)了,而且還聊到了自己的愛好,自己的長(zhǎng)處,看來他們的2分鐘是高效的。我聽了后,不禁陷入了沉思,為什么別人2分鐘可以高效率?后來我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間,讓每一分鐘變得有意義;不專心的人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。

  第二輪,老師讓我們?cè)跁厦枋鲎约旱慕淌。此時(shí),教室里沒有任何聲音,只能聽見筆在沙沙作響。此時(shí)我心想:寫自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫完,我文思如泉,筆走如飛?墒钱(dāng)老師說:時(shí)間到,隨之就聽到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫,一眨眼兒它就跑沒影了。

  這時(shí)老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“時(shí)間,對(duì)我們每個(gè)人都是公平的?墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里,每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯P闹轮镜貙懽鳂I(yè),而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間。”

  聽到這里,我百感交集,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了,再也沒時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間,要從現(xiàn)在開始。

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