做時(shí)間的主人作文（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的做時(shí)間的主人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做時(shí)間的主人作文 1
兩千年前，一位哲人立于河邊，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！也正是如此，才有了古人一聲嘆息：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已！時(shí)間最珍貴，也最平凡。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會(huì)讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā)，讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲唷r(shí)間是無情的，又是有情的。對于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！古今中外，許多名人珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的事跡給我們樹立了榜樣。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。司馬光的枕頭是用圓木做的，他用這種方法強(qiáng)制自己擠時(shí)間來讀書。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！泵總�(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚恚覀儾豢赡軐γ恳患虑槎家灰曂�，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。而且，馬上就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。一個(gè)人如果懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長著生命，把一天24小時(shí)變成25小時(shí)。對于我們希高學(xué)子來說，時(shí)間就是人生價(jià)值的載體，勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。
其實(shí)做時(shí)間的主人就是珍惜時(shí)間，就是要提高時(shí)間效率。我們無法延長時(shí)間的長度，但我們可以增加時(shí)間的密度。二八定律告訴我們，在任何事物中，最重要的、起決定性作用的只占其中一小部分，約20%；其余80%的`盡管是多數(shù)，卻是次要的、非決定性的。有計(jì)劃地安排時(shí)間，把握住那20%的重要部分，效率提升，時(shí)間也就寬裕了起來�，F(xiàn)在同學(xué)們請放下手中的書，聽聽晨會(huì)上的講話；在課間眼保健操時(shí)，摘下眼鏡讓眼睛稍事休息；夜深人靜時(shí)，放下那一疊疊材料，養(yǎng)精蓄銳迎接新一天更好的狀態(tài)；下課以后，不要再一直做一只只會(huì)啃書的小書蟲，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你的身體充滿活力。合理地安排時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多彩有趣，而不是一味沉浸在一件事里。
有的人讓生活有意義，而有的人讓時(shí)光虛度。一個(gè)不會(huì)管理時(shí)間的人總是在浪費(fèi)時(shí)間，一個(gè)懂得管理時(shí)間的人則會(huì)珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間與安排時(shí)間是相互的，希望每一位同學(xué)都能夠做時(shí)間的主人，把握現(xiàn)在，贏得未來！
做時(shí)間的主人作文 2
哪里有什么天才，我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在工作上了。
——魯迅
時(shí)間對于我們來說，是公平的又是自私的，一個(gè)懂得利用時(shí)間的人，時(shí)間對于他來說就像海綿里的水，擠一擠從會(huì)有的，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，睡再多的海綿，在他的眼里，也是會(huì)干枯的'。
我們都知道，時(shí)間是由分秒組成的，如果一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人，要比用時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多59倍，可見，不是時(shí)間決定著我們，而是我們決定著時(shí)間。
時(shí)間對于我們來說，抓起來像金子，抓不住像流水，古今中外，有多少惜時(shí)的名人值得我們學(xué)習(xí)。
愛因斯坦在組織享由盛名的奧林比亞科學(xué)院時(shí)，每晚例會(huì)，她從事和與揮著手棒茶杯，開懷暢飲，邊飲茶，邊談話，愛因斯坦就是利用這種閑暇時(shí)間，來與大家交流思想吧看似拼長到時(shí)間利用起來，如今，茶杯和茶壺早已成為英國劍橋大學(xué)的一項(xiàng)獨(dú)特設(shè)備以紀(jì)念愛因斯坦利用閑暇時(shí)間的創(chuàng)舉
不僅外國友人懂得珍惜時(shí)間，我們只能夠國人也有這樣對千古美談。
我國古代就有明日福明日，明日何其多？的千古名句。我國著名小說家魯迅，教導(dǎo)我們，不做事堅(jiān)定奴隸，要做時(shí)間的主人，要做尸檢的主人，從古到今，從今到外，都宣揚(yáng)著，要珍惜時(shí)間。
像我們正處在學(xué)習(xí)的緊張時(shí)段，時(shí)間對與我們太過于寶貴，我們沒有太多的時(shí)間去預(yù)習(xí)，去復(fù)習(xí)，只能去利用零碎的時(shí)間去做，記得教學(xué)樓的一句話人與人之間的區(qū)別，就在于業(yè)余時(shí)間的利用。
偉大的生物學(xué)家達(dá)爾文，也曾說過我們從來不認(rèn)為，半小時(shí)是一段尾部粗到的時(shí)間正是人家有著珍惜時(shí)間的覺悟，才編寫了生物起源，達(dá)爾文得名字，至今是家戶喻曉。
最后讓我用一個(gè)小故事來結(jié)束吧，一個(gè)小男孩問上帝，一百萬對于你來時(shí)是多少，上帝說：“像一分鐘”小男孩說：“你能給我一百萬嗎？”上帝：“當(dāng)然，只要多給我一個(gè)一分鐘�！笨梢姡@一分鐘有多么得珍貴！
做時(shí)間的主人作文 3
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地灑落下來，籠罩了整個(gè)大地。我在暮色中踏下汽車，回到二甲。媽媽沒有煮飯，我們在外面吃好晚飯回家，夜色已經(jīng)鋪滿了天空。
回到家，媽媽就催我們寫作業(yè)。在媽媽的催促聲中，我慢吞吞地打開書包，拿起作業(yè)，不急不緩地寫起來。弟弟比我寫得快，開始看書了。七點(diǎn)半，媽媽上班去了，她把她的手機(jī)留下，好讓我們寫數(shù)學(xué)作業(yè)，拿走了我們的小手機(jī)。
我寫了一會(huì)兒就開始摸手機(jī)了。摸了一會(huì)兒，再看了一會(huì)兒書，我才開始寫數(shù)學(xué)思維題。寫完數(shù)學(xué)后，我拿起作文書，準(zhǔn)備寫作文，抬頭一看，桌上有《實(shí)用文摘》，我最近最喜歡看的書，媽媽特意為我買了一套。我拿起一本書，津津有味地看起來。一本看完了，我一看，八點(diǎn)半了。我打開作文本，心想，還早呢，再看一會(huì)兒吧，反正媽媽還沒有回來，只要在媽媽回來前把作文寫好就行了。我又拿起一本書，聚精會(huì)神地看起來。看著看著，外面?zhèn)鱽黼娖寇嚨穆曇簦倚睦锇蛋灯矶\，最好不要是媽媽回來�？墒翘觳粡娜嗽�，媽媽回來了。
媽媽一看到我們還沒有寫完作業(yè)，便問我們干什么了，我們低著頭說看書了。媽媽滿眼怒意，大聲說：“作業(yè)沒有寫完就看書，你們有沒有時(shí)間概念。如果這書很好看，你就一直看，不要吃飯，不要睡覺，不要上學(xué)嗎？”我看著生氣的媽媽，嚇得連話也不敢說。我想到我曾經(jīng)看過一本書，名字叫《時(shí)間小偷》。它會(huì)在看電視玩游戲看書的時(shí)候出現(xiàn)，本來你想看半個(gè)小時(shí)的`電視，但變成了一個(gè)小時(shí)的電視時(shí)間，不知不覺中，你的時(shí)間就被偷走了。
看著生氣的媽媽，再看看空空的作文本，我慚愧地低下了頭。窗外，漆黑的天空像一塊洗凈的黑色的粗布，幾顆小星星在調(diào)皮地眨眼睛，仿佛嘲笑我們不懂得合理安排時(shí)間。我暗暗下決心，我要寫完作業(yè)再看書，爭取做時(shí)間的主人，合理安排好時(shí)間，做一位合格的學(xué)生，也要做媽媽的好兒子，不要再讓媽媽操心了。
做時(shí)間的主人作文 4
“呤——呤”下課鈴聲響了，我們?nèi)疾唤粶I下，因?yàn)槲覀儽霍敒I孫那堅(jiān)持不懈，勇敢，鎮(zhèn)定的精神深深的打動(dòng)了。
丹尼爾·福笛向我們介紹了魯賓孫乘船因遭暴風(fēng)雨襲擊而流落到荒島，在島上他獨(dú)立耕生，后救了一個(gè)野人，取名“星期五”，跟“星期五”度過許久后，回到了文明社會(huì)。
讀了這個(gè)故事，我明白了如何叫堅(jiān)持不懈。只有在危險(xiǎn)時(shí)，在孤獨(dú)時(shí)的內(nèi)心里還懷有生存的希望，才能說堅(jiān)持不懈。此時(shí)我突然想到自己，還記得有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到一道思考題，我百思不得其解，心想回到學(xué)校問同學(xué)不就行了，用得了自己絞盡腦汁的去想嗎!現(xiàn)在一想，為什么麻煩同學(xué)呢?別人教你不用時(shí)間嗎?如果是考試該怎么辦呢?跟魯濱孫比，真是感到無比慚愧!
是啊!應(yīng)該把學(xué)習(xí)看作一種享受，俗話說的好，少壯不努力，老大徒傷悲。如果錯(cuò)過少年的美好時(shí)光，長大后就一定會(huì)后悔的，所以要珍惜時(shí)間。大家應(yīng)該知道一個(gè)科學(xué)家——牛頓，他有一次請朋友吃飯，正要開飯的時(shí)候，突然，想到自己還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)沒做，便埋頭與實(shí)驗(yàn)室，他的朋友忍不住饑餓就先吃飯，當(dāng)牛頓出來時(shí)飯菜已被幾個(gè)朋友吃光，朋友們以為要被牛頓罵，可牛頓卻認(rèn)為自己已經(jīng)吃過飯了，又走進(jìn)了辦公室。這足以說明牛頓愛惜時(shí)間，珍愛學(xué)習(xí)。
高爾基曾經(jīng)說過，世界上最快而又最慢，最長兒又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的'�！潜闶菚r(shí)間，現(xiàn)在我終于知道這句話的意義，在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的幾個(gè)月里，我一定要爭取時(shí)間，擠出時(shí)間，不讓時(shí)間逃脫，做時(shí)間的主人，把以前流失的時(shí)間都找回來，緊緊鎖住!
做時(shí)間的主人作文 5
林清玄說過：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！边@句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我就在和時(shí)間賽跑的過程中品嘗到了成功的甜蜜滋味
上上個(gè)周末，媽媽為了讓我寫作業(yè)的速度快點(diǎn)，提出節(jié)約出的時(shí)間可以讓我多玩一會(huì)，可是這個(gè)辦法只有效了一個(gè)星期。于是媽媽又生一計(jì)，要求我做個(gè)作業(yè)計(jì)劃表，而且在各項(xiàng)作業(yè)后面標(biāo)上時(shí)間，要求按時(shí)間完成，如果提前完成，既能多玩電腦又可以得到神秘大禮哦!我一聽來了勁兒了，一頭埋進(jìn)題海里去了。
“嗯!第一件事要把數(shù)學(xué)黃岡兩面寫完，用時(shí)要在10-15分鐘�！痹掗g剛落，我就答完第一小題了，以我這速度15分鐘松松的，我暗想�！班牛�有10分鐘，我第一面已OK啦!”太棒了，好的開端是成功的`一半!
第一件事完成的不錯(cuò)，但是第二件事我就犯難了，這是要寫作文，我苦思冥想，可是想不出來，急得我抓耳撓腮，眼看著時(shí)間一分一秒的過去了，我卻一個(gè)字也寫不出來。突然眼前一亮，我有了一絲靈感!啊!太棒了，我一定能戰(zhàn)勝時(shí)間的，我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，下面的手也在飛快的寫著，我的作文真的是越寫越得心應(yīng)手(不是寫的短，而是非常容易)。
又過了半個(gè)小時(shí)，我的作文被搞定了，“哈哈!我又戰(zhàn)勝了時(shí)間，原來戰(zhàn)勝時(shí)間如此簡單，只要你專注用心�！�
緊接著我讓媽媽過來幫忙聽寫，她聽后一臉驚訝，八成心里想：“今天怎么作業(yè)寫的這么 快?”
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我催促道，“時(shí)間快要打敗我了!快點(diǎn)!”媽發(fā)一時(shí)還不適應(yīng)，但是還是匆匆忙忙的聽寫了，又過了三個(gè)小時(shí)。我的作業(yè)全部搞定，媽媽兌現(xiàn)了諾言，送了我一直想要的黃金AK47,我高興壞了。
讓我們和時(shí)間賽跑，擷取成功的果實(shí)吧!
做時(shí)間的主人作文 6
在我呱呱墜地的那一刻起，時(shí)間就成為了我們形影不離的好朋友，收獲喜悅，開懷時(shí)候，失落無助，都和它一起在分享中度過，也成就了記憶里一次又一次的定格。
以前我對時(shí)間這個(gè)朋友的了解總是處于懵懵懂懂的階段，一天在無意間讀到了一篇朱自清先生的《匆匆》。它就像一陣狂風(fēng)，席卷了我整個(gè)心靈�！疤査心_啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……”
多么直白又多么貼切啊！在好朋友陪著我度過的三千多個(gè)日子里，我叩心自問，我珍惜它了嗎？做作業(yè)的時(shí)候靜不下心，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒講話，時(shí)間在我的眼前大搖大擺地走過；練琴的時(shí)候，一會(huì)兒開小差，一會(huì)兒忘琴譜，時(shí)間在我的指間跳著舞著輕輕掠過。
不能再這樣過了。我痛定思痛，作為一名書香少年，必須以身作則。最近的征文比賽，寫讀后感，作為優(yōu)秀作品，上交了大隊(duì)部；親歷親為設(shè)計(jì)、編寫的語文小報(bào)，獲得了老師和同學(xué)們的肯定；撰寫《我愛我的祖國》為我們班的博客添了不少人氣；和老師、家長、同學(xué)們手拉手、心連心，懷著感恩一起去淳安獻(xiàn)愛心，更是我們對愛的`表達(dá)地升華；一樁樁，一件件，都是因?yàn)樯萍永昧藭r(shí)間，而變得意義非凡了！
這幾天，我作為班級博客管理員，上傳了一篇《誰最會(huì)合理安排時(shí)間》就是希望我們六（4）班的全體同學(xué)都投入到珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人這一行列中。
一起努力吧！希望在收獲的那一天，時(shí)間的主人里有我，也會(huì)有你。
做時(shí)間的主人作文 7
今天我讀了樂多多寫的《胡小鬧日記》之“再見，馬虎和拖拉”。
文中描述了主人公胡小鬧深受馬虎和拖拉兩個(gè)壞習(xí)慣的影響，后來痛下決心立志改正的故事。
其中，令我最有感觸地情節(jié)是胡小鬧做事總是拖拖拉拉。跟別人約定時(shí)間見面，卻總是姍姍來遲，讓別人等很久。打了上課鈴，卻磨磨蹭蹭挪進(jìn)教室。對于生活中緊迫的任務(wù)，他都是能拖則拖，不到最后一刻，絕不完成。
拖拉是很多學(xué)生擁有且普遍的壞習(xí)慣。其表現(xiàn)為無論是老師布置的作業(yè)還是家長交給的任務(wù)，不到無法再拖下去的時(shí)候，絕對不做。到最后才慌慌張張地草草了事。結(jié)果不僅浪費(fèi)了時(shí)間，事情辦得馬馬虎虎，還留給自己許多悔恨。
從我的身上也可以看到“拖拉”的影子�？蛇@并不是我的`本意。我喜歡看課外書，暢游在自己的世界，隨著故事的情節(jié)而喜怒哀樂�？呻S著年紀(jì)的增長，我的爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求越來越嚴(yán)格，沒有一點(diǎn)看書的時(shí)間。于是，我就有了“反正寫完還有其他作業(yè)，還不如慢慢寫”的想法。但我也不希望這樣，既浪費(fèi)了我的時(shí)間，還看不了課外書。我多么希望能夠毫無壓力自由自在地看書呀！哪怕就十分鐘！可這對我—簡直就是一個(gè)奢求。而根本的原因又是什么呢？我想，是由于家長沒有給孩子自己支配時(shí)間的機(jī)會(huì)。
有時(shí)候，望子成龍，望女成鳳是對的。但首先要有一個(gè)正確的教育方式，從小培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)支配時(shí)間。無止境地“壓榨”，只會(huì)引起孩子的消極抵抗，拖拖拉拉，不僅沒有實(shí)現(xiàn)家長的初衷，還后患無窮，反而又“培養(yǎng)”出了孩子的一個(gè)壞習(xí)慣。
所以，我向各位爸爸媽媽們建議:給孩子一定的自由時(shí)間，并引導(dǎo)他合理支配時(shí)間，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，得到放松，一舉兩得，還會(huì)對孩子產(chǎn)生激勵(lì)作用。何樂而不為呢？
做時(shí)間的主人作文 8
對于時(shí)間，古今中外的很多偉人和名人都對它做過描述。前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�
時(shí)間是什么？我們看不見它的樣子，也觸摸不到它的形狀，然而時(shí)間卻無時(shí)無刻不存在于我們的周圍，觀察著我們，陪伴著我們，回報(bào)著我們，甚至懲罰著我們。
我以前就是做事情有些慢，速度跟不上，媽媽出的`數(shù)學(xué)題回來要檢查，我總是做不完，媽媽很生氣，認(rèn)為我根本沒用心。老師也經(jīng)常向媽媽反映我寫字太慢，抄不完題，常常不能按時(shí)完成作業(yè)。針對我的情況，媽媽幫我一起分析了原因，主要有以下幾個(gè)方面：一是時(shí)間都散落在周圍的小事里了；二是時(shí)間需要高效利用；三是時(shí)間需要遵守。我有時(shí)候就是在學(xué)校里聊天，沒有節(jié)制地玩。在家里學(xué)習(xí)時(shí)站一會(huì)兒，做一會(huì)兒，找東西，喝水，上廁所，稍有動(dòng)靜就會(huì)分心。其實(shí)利用時(shí)間不在于時(shí)間的長短，而是在于是否在有限的時(shí)間里最大限度地提高了自己的效率。為此，我和媽媽一起制定了學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表，并且買了一塊小馬寶莉的手表，讓我看到時(shí)間，遵守時(shí)間。
時(shí)間對于每個(gè)人來說，都是寶貴的資源。讓學(xué)習(xí)成績提高，讓生活變得充滿意義，在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢想……所有的一切，都在于時(shí)間的分配。讀一本書需要時(shí)間，聽一首歌需要時(shí)間，做一道題需要時(shí)間，寫一篇文章需要時(shí)間……世上的萬物都要靠時(shí)間累積，如果沒有時(shí)間，一切都無從談起。因此，我要做時(shí)間的主人，只有尊重時(shí)間，珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間，才能從時(shí)間里獲得回報(bào)。
做時(shí)間的主人作文 9
在很多人的一生中，遲到，失約，早已成了家常便飯，對很多事情都一走了之；可是你想過改寫自己的時(shí)間嗎？你想過創(chuàng)造自己的時(shí)間嗎？試試做自己時(shí)間的主人吧!
一天下午，我按照正常時(shí)間出門上學(xué)。2點(diǎn)30分是學(xué)校開門的時(shí)間，而我，將在2點(diǎn)05分出門上學(xué)。一切地進(jìn)行中，正當(dāng)我走出小區(qū)門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了！此時(shí)的我驚慌失措，如同一只受驚的兔子，臉上寫滿了驚慌。我迅速跑回家中，氣喘吁吁的停在門前，手在門上敲著沉重的聲音。媽媽得知我忘帶鑰匙后，竟悠然自得地進(jìn)入書房，取出鑰匙后慢吞吞地遞給我。媽媽！您知道嗎？我是幫開班級門的同學(xué)，這串鑰匙上系著能打開班級門的鑰匙，那不僅是打開大門的工具，更是打開責(zé)任大門的一把鑰匙，這關(guān)系著同學(xué)們能否在第一時(shí)間進(jìn)入教室，關(guān)系著我有沒有履行好自己的責(zé)任；如果我去晚了，他們焦躁的心情又該怎么安撫？我不知所措的情緒又由誰來安撫？
此時(shí)已是2點(diǎn)10分，我?guī)е�匙馬不停蹄地奔往學(xué)校。汗從我的.前額流到了臉頰，又流到了下巴，然后滴到衣領(lǐng)上。一會(huì)兒，衣領(lǐng)被浸濕了，而我依然像一匹不知疲倦的黑馬奔馳著，愈行愈遠(yuǎn)，愈行愈累。漸漸地，我似乎聽見了歲月的時(shí)鐘“滴答滴答”的在我耳邊回蕩，那根時(shí)針轉(zhuǎn)得很慢，讓我在時(shí)光的通道中飛速前進(jìn)。忽然，我仿佛看到另一個(gè)我在前面的馬路上行走；對！那就是按正常時(shí)間行動(dòng)的我！我沖過去，超越了他，就在這時(shí)，我有一種輕松感，這種感覺一直伴隨著我，迎著同學(xué)們銀鈴般的笑聲，邁著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。
來到班上時(shí)，門已經(jīng)開了，同學(xué)們做著自己喜歡的。命運(yùn)把我愚弄了，可我并沒有感覺到這一點(diǎn)：因?yàn)槲易隽艘淮巫约簳r(shí)間的主人。
做時(shí)間的主人作文 10
世界上最珍貴的是什么？是金錢、是榮譽(yù)……都不是，是時(shí)間。上帝賜給人們的時(shí)間都是平等的，但人與人之間的差異是如此的大，有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學(xué)家……
人們有的是把時(shí)間堪稱比金錢還要重要，有的人卻把他忽略了。世界上最珍貴的是什么？是金錢、是榮譽(yù)……都不是，是時(shí)間。上帝賜給人們的時(shí)間都是平等的，但人與人之間的差異是如此的大，有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學(xué)家……人們有的是把時(shí)間堪稱比金錢還要重要，有的人卻把他忽略了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間隨時(shí)隨地都在流逝，一些人發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不在時(shí)，在后悔也是沒用的，一些人則是把學(xué)習(xí)看為動(dòng)力，一分一秒都在利用它，是自己的生命更加豐富多彩。
等你發(fā)現(xiàn)，昨天的朝陽已經(jīng)變成今天的晚霞，昨天溫暖愜意的微風(fēng)已經(jīng)變成今天刺骨的狂風(fēng)時(shí)，你是否在后悔？作為事件的主人，覺醒吧！不要被無聊的網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑了身心，昨天青春美好的時(shí)光不在時(shí)，你后悔莫及，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)成為歷史，昨天的日子已經(jīng)過去，再也一去不復(fù)返了，因?yàn)樽蛱斓腵太陽再也不會(huì)升起來，把后悔作為動(dòng)力，把游戲拋在腦后，讓書成為你成正的朋友，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，珍惜好一分一秒，時(shí)間不會(huì)忘記你，今天的朝陽會(huì)為你而紅。
做時(shí)間的主人，把握時(shí)間，那勝利的果實(shí)等你去摘，“少壯不努力，老大徒傷悲”只有愛惜、珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會(huì)那么快離你而去，否則，等你白了頭發(fā)時(shí)，學(xué)也是沒用的。時(shí)間，就是寶藏，只有利用好時(shí)間，你就能找到寶藏；如果你沒有利用好，反而被它給拖累，相信吧！時(shí)間就是性命，只要不空號他，生命才有意義。
大自然，能讓萬物復(fù)蘇，但是，時(shí)間卻一去不復(fù)返，做好時(shí)間的主人，你一定行！
做時(shí)間的主人作文 11
作家朱自清是這樣描寫時(shí)間來去匆匆的：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！痹谖业难劾铮瑫r(shí)間就是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，有時(shí)候過得快，有時(shí)候過得慢。
每個(gè)周五媽媽都會(huì)讓我玩半個(gè)小時(shí)游戲，但是每當(dāng)我玩得興致勃勃的時(shí)候，媽媽總會(huì)打斷我，說：“別玩了，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)到了�！蔽倚南耄簳r(shí)間怎么會(huì)過得這么快呢？是不是媽媽把時(shí)間縮短了？我看看手表，時(shí)間也對呀。但我總覺得玩游戲的時(shí)間過得飛快，我總想抓住時(shí)間的小尾巴，讓它待在那半個(gè)小時(shí)中，可怎么也抓不住。
玩游戲過后，媽媽讓我讀半個(gè)小時(shí)的.書。我翻開課本，開始讀。讀了一小會(huì)兒，看下表，才過了五分鐘，再讀一小會(huì)兒，又看下表，還剩十分鐘……我總覺得時(shí)間過得很慢很慢，好像延長了。
我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么我玩游戲時(shí)時(shí)間過得那么快，而讀書的時(shí)候時(shí)間過得那么慢？這是不是時(shí)間這個(gè)小精靈搞的鬼？”媽媽聽了笑著說：“傻孩子，時(shí)間不會(huì)因任何人任何事而縮短或延長的。你玩游戲玩得太投入，所以你覺得時(shí)間過得快，你讀書的時(shí)候讀得心不在焉，腦子里想著別的事情，所以你覺得時(shí)間過得慢了�！�
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，不可能多給誰一點(diǎn)，也不可能少給誰一點(diǎn)。只要你學(xué)會(huì)利用時(shí)間，你就是時(shí)間的主人。你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。你越珍惜時(shí)間，時(shí)間對你越慷慨。
在今后的日子里，我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，做這個(gè)“小精靈”的主人。聽了我說的這些話，時(shí)間，你這個(gè)調(diào)皮的小精靈笑了嗎？
做時(shí)間的主人作文 12
時(shí)間，是人生匆匆的過客。時(shí)間，總是在我們不知不覺中悄然離去；時(shí)間是潺潺的流水，聽不見它流逝的聲音；時(shí)間，是寶貴的生命，是無法取代的。因此，我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
在現(xiàn)實(shí)的.生活中，人們往往都在時(shí)間逝去后，才漸漸懂得珍惜寶貴的時(shí)間，但寶貴的時(shí)間對自己來說——已經(jīng)所剩無幾了。正因如此，才有了古人一聲聲的嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。因?yàn)�，只有時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們一定要珍惜時(shí)間�！�
我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家——魯迅就是非常珍惜時(shí)間的。它認(rèn)為節(jié)約時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命，所以他工作起來從不知疲倦，常常白天工作，晚上寫作，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停的工作，有時(shí)在椅子上看書，它認(rèn)為這就是休息。魯迅整個(gè)一生都在拼時(shí)間。他說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，它對于民間藝術(shù)也深切愛好，特別是傳說、繪畫。正因?yàn)樗鼝酆脧V泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來說是十分的重要。它一生病，工作條件和生活壞境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
魯迅不但愛惜自己的時(shí)間，而且珍惜別人的時(shí)間。它無論什么時(shí)候去參加會(huì)議，從來都不遲到，絕不叫別人等他。即使是下大雨，他也會(huì)冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。它曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，無緣無故地空耗費(fèi)別人的時(shí)間，跟圖財(cái)害命沒有什么兩樣”。
同學(xué)們，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間是無法用金錢換來的，要靠自己去爭取，不讓寶貴的時(shí)間從我們身邊插肩而過，我們所能做到的只有四個(gè)字：“珍惜時(shí)間！”讓自己做時(shí)間的主人，不讓時(shí)間白白流逝！
做時(shí)間的主人作文 13
大家知道什么跑得最快嗎？劉翔？不不不，是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因?yàn)樗掠腥俗谒议e談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話說，一寸光陰一寸金，由此可見，時(shí)間很珍貴，過去一秒，你的生命就少了一秒，浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。一個(gè)成績很好的學(xué)生別人往往要做到十點(diǎn)的作業(yè)，她在學(xué)校就寫完了，別人問她為什么，她說，擠時(shí)間，相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的'時(shí)候，她肯定在抓緊時(shí)間寫作業(yè)。
花季少女轉(zhuǎn)眼間，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，時(shí)間沒有憐人之心，它會(huì)狠心地在人的臉上刻下歲月的磨痕。時(shí)間同樣很短暫，一節(jié)課就短短的四十五分鐘，稍不留神，什么也沒學(xué)到，時(shí)間就匆匆流逝。
記得我媽媽有一個(gè)同鄉(xiāng)，她總覺得自己還年輕，整天泡在麻將館里，弄得快四十歲了，依然碌碌無為，依然還是啃老族，要是還是這樣懵懵懂懂過日子，我相信她這一輩子不會(huì)有任何成就，恐怕生存都會(huì)成問題。
光陰似箭，日月如梭，我們大家經(jīng)常教育別人要珍惜時(shí)間，其實(shí)，自己珍惜了嗎？包括我有時(shí)也是如此。開著電視看，可作業(yè)呢？等會(huì)做，等了多久，可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日，明日何其多？把事推到明天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告，一個(gè)絕妙的主意，一個(gè)千載難逢的商機(jī)，也許就這樣一天拖一天，機(jī)會(huì)就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
讓我們珍惜分分秒秒，共同創(chuàng)造美好的明天！
做時(shí)間的主人作文 14
高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間。”
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗——有些人都是這樣想的，也是這樣做的。朋友，你放到明天，一切從明天開始呢？歲月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，那哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變成現(xiàn)實(shí)呢？
自從我學(xué)習(xí)了朱自清爺爺寫的'《匆匆》之后，我對時(shí)間的看法改變了。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有明天�！�
我們應(yīng)該做時(shí)間的主人，今天的事情今天做，應(yīng)該學(xué)會(huì)爭分奪秒，做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人。“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎�！倍潭痰膸拙湓�，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的結(jié)晶�。」湃擞兴形�，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映血”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)讓珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，ius抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就等于了給予生命的延續(xù)。時(shí)間就是性命，甚至比生命還珍貴，作為新世紀(jì)的人，我們一定要珍惜時(shí)間。
我覺得人應(yīng)該做時(shí)間的主人，不應(yīng)該做時(shí)間的奴隸。我們應(yīng)該好好駕駛時(shí)間、珍惜時(shí)間、利用時(shí)間。
做時(shí)間的主人作文 15
時(shí)候飛逝，如過眼云煙;光陰似箭，似轉(zhuǎn)瞬之間，光陰是過的云云之快。人們又經(jīng)常發(fā)出慨嘆說：“光陰假如過得慢一點(diǎn)多好��！”我曾經(jīng)這樣想過……
如果我能做光陰的主人，我會(huì)把光陰倒流到我的童年。其時(shí)我還很年幼，高枕無憂的生在世;其時(shí)父母還年輕，其實(shí)不像此刻那么忙碌，頭上還沒有那么多的鶴發(fā)，也沒有那駝駝的背。我也能夠整日與他們在一塊，爸爸媽媽們也會(huì)由著我說：“不要哭了，想吃啥我去給你買�！奔偃缯婵梢�，我會(huì)保存與父母在一塊的一絲一毫。
如果我能做光陰的主人，我會(huì)把光陰翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時(shí)。其時(shí)我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好念書，奮發(fā)圖強(qiáng)，不虛度時(shí)光。珍惜與老師和同學(xué)在一塊的每-一剎那，做好老師期望我做的每件事。天天上課和老師說“老師好”放學(xué)和老師說“再會(huì)”，學(xué)好每節(jié)課，完成老師每次規(guī)劃的功課，取得同學(xué)們的贊美，那才是最愉快的事。
如果我能做光陰的主人，我會(huì)讓光陰停息在此刻。由于我此刻身旁果真有太多的太好的人和事。我要感激我的同學(xué)，是她們跟我玩耍幫我驅(qū)逐孤單，在我最無助和最挫敗時(shí)，賦予我鼓舞和協(xié)助，給了我勇氣。我要贊嘆我的老師，是他們教授我學(xué)問教會(huì)我做人，為我的往后鋪墊了那再好然而的路。
十幾年的時(shí)候從指縫間溜走，回顧我走過的路，我果真有太多的.懊悔事，但是我一定上前看，由于光陰是寶貴的，它走過就不會(huì)再回來了。愿我們能愛惜此刻的每分每秒，不要讓光陰像個(gè)過路人一樣，沒有為我們留住任何寶貴的、優(yōu)美的、值得使人回顧的東西。
做時(shí)間的主人作文 16
紅紅的太陽升起來了，新的一天就開始了；當(dāng)夕陽灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。
在紅日與夕陽的時(shí)間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道�！罢娴膯�？太好了！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什么？我得意洋洋的說是“關(guān)于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關(guān)于幸福是什么”的材料，書上沒有，我又從電腦上找，一中午的時(shí)間我白白的浪費(fèi)掉了，因?yàn)槲沂裁匆矝]有查到。
因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，下午放學(xué)后我不用做家庭作業(yè)，便在電腦上玩游戲。把時(shí)間用在了玩上，時(shí)鐘一分一秒的過去了，我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時(shí)媽媽一直在看手機(jī)，時(shí)不時(shí)的觸一下屏幕。當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽在干什么？過了一會(huì)，媽媽說：“兒子，你聽聽這篇稿子怎么樣？敬愛的老師，親愛同學(xué)們，大家好……”哦，原來媽媽在手機(jī)上幫我查資料。媽媽浪費(fèi)了自己的時(shí)間，卻幫助了我。而我卻把時(shí)間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點(diǎn)，媽媽查資料也到夜間22點(diǎn)。同樣是一個(gè)時(shí)間段，我做了什么？
我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進(jìn)了我的心田。我拿出最心愛的.日記本，一筆一畫的寫到：昨天已經(jīng)成為過去的現(xiàn)實(shí)，明天還是個(gè)未知數(shù)，能把握的只有今天。勤勞者，時(shí)間會(huì)給他留下串串果實(shí)；懶惰者，時(shí)間只能留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
做時(shí)間的主人吧，不要讓一秒鐘的時(shí)間從你手中白白溜過。
做時(shí)間的主人作文 17
一轉(zhuǎn)身，時(shí)間如流水一樣消逝；一抬頭，時(shí)間如白云一樣離去；一呼吸，時(shí)間如野馬一樣逃離……因此，我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間，做個(gè)時(shí)間的小主人。
時(shí)間，是我們生命中的匆匆過客，時(shí)間來去匆匆；時(shí)間，往往在我們不知不覺中，便無聲無息、無影無蹤地悄然離去，不留下一絲痕跡。而人們常常在時(shí)間逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
那么，在短暫的人生旅途中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的`大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10個(gè)15個(gè)英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么的寶貴呀！在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘去學(xué)習(xí)、去干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，生活就不會(huì)自理……因此，我們要從小事做起，從身邊的事做起，珍惜每一分、每一秒。做個(gè)時(shí)間的小主人！
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。讓這一個(gè)匆匆過客，永伴你我左右。不要做時(shí)間的奴隸，要做一個(gè)時(shí)間的小主人！
做時(shí)間的主人作文 18
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，時(shí)間是過的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說：“時(shí)間要是過得慢一點(diǎn)多好�。 蔽乙苍@樣想過……
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)把時(shí)間倒流到我的童年。那時(shí)我還很年幼，無憂無慮的生活著；那時(shí)父母還年輕，并不像現(xiàn)在這么勞累，頭上還沒有那么多的白發(fā)，也沒有那駝駝的背。我也可以整天與他們在一起，爸爸媽媽們也會(huì)由著我說：“別哭了，想吃什么我去給你買�！比绻婵梢裕視�(huì)保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)把時(shí)間翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時(shí)。那時(shí)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好讀書，奮發(fā)向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說“老師好”放學(xué)和老師說“再見”，學(xué)好每一節(jié)課，完成老師每一次布置的作業(yè)，獲得同學(xué)們的'夸獎(jiǎng)，那才是最快樂的事。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì)讓時(shí)間停留在現(xiàn)在。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué)，是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，在我最無助和最挫敗的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和幫助，給了我勇氣。我要贊美我的老師，是他們傳授我知識(shí)教會(huì)我做人，為我的以后鋪墊了那再好不過的路。
十幾年的時(shí)光從指縫間溜走，回首我走過的路，我真的有太多的后悔事，但我必須向前看，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，它走過就不會(huì)再回來了。愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓時(shí)間像個(gè)過路人一樣，沒有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
做時(shí)間的主人作文 19
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
——題記
三年級時(shí)，我記得非常清楚，一個(gè)周末，老師真的是一丁點(diǎn)作業(yè)都沒給我們布置，除了考完大考之后，真是罕見！
難得老師如此慷慨，我回到家中，草率地將書包一放，鞋子一脫，漫不經(jīng)心地打開電視。不一會(huì)兒，媽媽走了過來，用能殺人的眼睛瞟了我一眼：“兒子，作業(yè)做完了嗎？”還好我早有準(zhǔn)備，立刻表明了今天沒有作業(yè)，媽媽卻不相信了：“什么？不可能沒有做業(yè)，我得去問問別人，要真沒有，我給你布置。”媽媽剛想拿起電話，電話卻先響起了……
“您好，是小何的媽媽嗎？請幫我轉(zhuǎn)接一下小何�！彪娫捓镯懫鹆诉@樣的一個(gè)聲音，看來是找我的。
“您好，是小何嗎？小剛說今天沒有作業(yè)，是真的嗎？”小剛的媽媽焦急地問道。
“阿姨，千真萬確！”我自信地說道，說完便掛掉了電話�！�
才剛過完一兩分鐘，電話再度響起，我漫不經(jīng)心地拿起電話�！拔�，是小何嗎？我今天好慘啊，今天老師難得大發(fā)慈悲，沒有布置作業(yè)，我媽卻……”沒等小剛說完，電話就掛掉了，看樣子，不像是自愿的。
老師這個(gè)周末其實(shí)不布置作業(yè)的理由再簡單不過，就是想讓我們自己能夠自己自覺地安排每一分每一秒，讓我們做時(shí)間的`主人。想想當(dāng)日，時(shí)間就從我的身邊無情地溜走……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們每一個(gè)人都應(yīng)珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，不要等到花謝了才懂得依戀。小升初臨近，我才知道時(shí)間多么的寶貴。如今，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，要精心安排剩下的，所剩無幾的零碎時(shí)間。
做時(shí)間的主人作文 20
“人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥�！边@段保爾在烈士墓前的名言相信很多人都是非常熟悉，并且深深為之震撼的。它使大家汲取到了崇高的精神養(yǎng)分，我也不例外。我覺得這段話告訴了我們這樣一個(gè)道理：我們要好好珍惜每一天每一刻的`時(shí)間，要使我們的人生過得更加有意義。
說到這兒，我不由得為自己以往的所作所為感到非常羞愧。我以前總覺得自己還是個(gè)小孩子，小孩子嘛，不就是玩嗎？所以，我總是想盡辦法找時(shí)間偷著玩�？礇]什么意義的動(dòng)畫片啦，玩無聊的電腦游戲啦……
今年暑假，我的小提琴要考十級了，媽媽讓我每天晚上把一段曲子練十遍。這其實(shí)并不多，認(rèn)認(rèn)真真練半小時(shí)也就結(jié)束了，可我卻總要拖拉到一小時(shí)。一會(huì)兒口渴了要喝水，一會(huì)兒要上廁所了，一會(huì)兒手臂酸了拿不動(dòng)琴了，一會(huì)兒又說：“我練五遍了，要大大地休息一下了�！比缓罅锏椒块g里看電視。媽媽終于忍無可忍了，揮舞著雞毛撣子對我大喝一聲：“過來！繼續(xù)！”我一看形勢不妙，這才懶洋洋地站起來，但眼睛還是依依不舍地看著電視。直到媽媽沖到跟前，才像條泥鰍似的竄到客廳，提起琴來裝模作樣地拉幾下。
每到這時(shí)，媽媽總是恨鐵不成鋼地瞪著我說：“你怎么可以這樣浪費(fèi)我的時(shí)間，浪費(fèi)你自己的時(shí)間呢？早點(diǎn)拉完琴不是可以做其它有意義的事情了嗎？”現(xiàn)在想來，媽媽說的是對的，如果我把那些浪費(fèi)掉的時(shí)間用到看書學(xué)習(xí)上，那該獲得多少有益的知識(shí)�。�
莎士比亞說得好：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！蔽乙院髸�(huì)珍惜每一分鐘，不讓自己虛度年華。
做時(shí)間的主人作文 21
7月3日，我讀了一篇文章——《做時(shí)間的主人》，讀完后，我思緒萬千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分�！拔摇痹诖髮W(xué)教書時(shí)，利用空閑時(shí)間，寫了許多文章。我們要學(xué)會(huì)充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時(shí)間。
當(dāng)我讀到“他使我發(fā)現(xiàn)了極短的時(shí)間，使我學(xué)會(huì)充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時(shí)間�！睍r(shí)，我的思緒被勾回了前不久那件剛發(fā)生的事。 六月份，我要準(zhǔn)備考“新課標(biāo)英語等級考試”。我正興沖沖地翻著爸爸買回來的教材。當(dāng)我翻到最后十幾頁時(shí)，我傻眼了，書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽，這生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著�！澳憧�，至少有幾百個(gè)！
”媽媽看了看哪些單詞，說：“是很多，現(xiàn)在離考試還遠(yuǎn)著呢，我們每天背20個(gè)單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿著一張單詞卡，來到了學(xué)校。課間，我從書包里拿出單詞卡，一邊寫一邊背，一上午下來，已經(jīng)快被消滅完了，只有幾個(gè)超難的單詞，還記不住。 下面一節(jié)課是體育課，我把卡片裝進(jìn)口袋下了樓。不出我所料，我們班同學(xué)無視老師的.存在，像怎么講就怎么講，氣的老師臉色發(fā)青，老師大聲喊道：“你們什么時(shí)候安靜下來，什么時(shí)候上課�！边@時(shí)。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來。過了十幾分鐘，老師才氣呼呼地帶我們?nèi)ンw育館，而那時(shí)，我早已將卡片上的單詞背完了。
第三天，我?guī)е鴮懹?5個(gè)單詞的卡片去上學(xué)，放學(xué)時(shí)，這些生詞我已經(jīng)背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個(gè)單詞，最后考試也取得了不錯(cuò)的成績。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！
做時(shí)間的主人作文 22
從下午一點(diǎn)到夜里十一點(diǎn)，整整十個(gè)小時(shí)，在錄音棚監(jiān)棚，晚飯都沒有時(shí)間吃，錄得頭昏腦漲。
從棚里出來，預(yù)報(bào)的雪花如約而來，飄飄灑灑。
顧不得欣賞雪景，急急開車回家。惦記周末散文還沒有寫，惦記不知女兒有沒有睡。
閨女竟然還沒睡，看到我回來興奮地爬起來抓著我的衣服要抱抱，不停地啊啊啊地叫著，猴在我身上不愿下來，也不要去吃奶睡覺。
只要不出差，每天下班回家，忙她要忙到九十點(diǎn)鐘�？粗�，陪她玩，給她洗澡，還要讀故事，慢慢地她會(huì)和我們互動(dòng)了，每天都有驚喜給我。
若是周末我不出門，她更是長在了我身上。想寫東西也脫不開手，她哭一下我就心軟投降，抱起她，她就得意的笑。幸福的煩惱。
周末散文又一次推遲周一了。近來我的時(shí)間管理很有些松懈，要深刻地檢討。想寫的要寫的該寫的，一拖再拖，包括周末散文。
人的心態(tài)是這樣的，拖幾次便好似理所應(yīng)當(dāng)了，松下來容易緊起來難。堅(jiān)持最難。很多事情，很多追求，只要能堅(jiān)持下去，一復(fù)一日去做，時(shí)間總會(huì)給人以回報(bào)，人會(huì)成為時(shí)間的主人，一切也都會(huì)變得從容。
上周二，我滿三十五周歲了。這一年過的.真快，這三十五年過的真快�；仡^看這一年，我確實(shí)辜負(fù)了如金的光陰歲月。慚愧又遺憾，但流走的時(shí)光永遠(yuǎn)無法倒回。
要和始終支持我寫周末散文的朋友說聲抱歉，家事的牽絆，工作的繁雜，瑣事的打擾，都不是不能堅(jiān)持的理由。我時(shí)常懷念曾經(jīng)細(xì)細(xì)寫一篇文章，細(xì)細(xì)修改，帶著敬畏的心去書寫的日子。
一整天的錄音，那些認(rèn)真的、努力的，準(zhǔn)備充分的歌手，進(jìn)棚后可以很快很好很有自信的完成錄音，與之相反的，便要在錄音棚里花很多時(shí)間，但最終也無法獲得好的結(jié)果。
電腦屏幕上，一軌一軌，錄制著每個(gè)歌手的歌唱，也記錄著每個(gè)人與時(shí)間的交織，是認(rèn)真還是糊弄，是努力還是懈怠，是準(zhǔn)備充分還是倉促上陣，人生百態(tài)，各有其表，最終也會(huì)一軌一軌的呈現(xiàn)出每個(gè)人不同的生命軌跡。
不能做時(shí)間的奴隸。
做時(shí)間的主人作文 23
俗話說一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨是頭腦最清醒的的時(shí)候，也是記憶力最強(qiáng)的時(shí)候，我會(huì)用早晨的時(shí)間去背誦古詩詞，或校內(nèi)的一些課文段落。
吃完早餐，準(zhǔn)備寫作業(yè)了，我并不會(huì)像多數(shù)同學(xué)一樣，一拿到作業(yè)就急急忙忙寫起來，而是先找到筆記本，鞏固一遍概念，復(fù)習(xí)一遍知識(shí)點(diǎn)，這樣有助于提高我的做作業(yè)的效率。做作業(yè)是不能急的，要好好審題，減少錯(cuò)誤率，這樣不僅做的快，質(zhì)量還高。也能減少訂正花費(fèi)的時(shí)間。
午餐后一般我會(huì)休息休息，在學(xué)習(xí)之余，我還喜歡畫畫，繪畫能使人靜心，其次繪畫是一種藝術(shù)，能培養(yǎng)人的氣質(zhì)，影響人的情趣味，翻出自己的畫筆，隨心所欲的畫起來，有時(shí)是幾張簡單的手繪，有時(shí)是幾張創(chuàng)意畫，在不知不覺中一兩個(gè)小時(shí)就過去了。
太陽躲到了山后，月亮慢慢升了上來。我也收好自己的繪畫工具……
晚飯過后，和家人一起看看新聞，了解了解國家大事。晚飯過后，再次回到書桌旁，拿起書讀了起來，我喜歡讀古文，中華文化博大精深，古詩詞更是他的代表，多讀讀古文，不僅僅可以增強(qiáng)自己的語感，在文言文閱讀的時(shí)候也不少的好處，當(dāng)然更多的是讀了古文可以豐富你的知識(shí)，讓你不論是在學(xué)習(xí)中還是生活中都能夠獲益匪淺。
周日的早晨，我會(huì)完成語文老師布置的朗讀作業(yè)，挑選一篇優(yōu)美的散文，搭配上那么一段抒情的.歌曲，隨著音樂慢慢朗讀錄音起來。這樣做可以增加的預(yù)感，提高大家的朗讀水。在完成老師的作業(yè)之后，我會(huì)看書看一些名著，看一些小說，讀書是人類進(jìn)步的階梯，多讀書，提高個(gè)人的修養(yǎng)，豐富自己的視野，拓展自己的知識(shí)面從書中去了解去體會(huì)生活，讀書也是一件很快樂的事。 書看完了，也差不多到中午了。
過了中午，整裝待發(fā)，有時(shí)會(huì)和父母去打打羽毛球，有時(shí)會(huì)散散步，但更多的還是去騎騎單車，跑跑步，鍛煉鍛煉身體，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�；貋頉_個(gè)澡，晚飯過后，倒一杯牛奶，坐在床上將背誦的內(nèi)容再溫習(xí)一遍，把易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)再鞏固鞏固，為接下來的星期一做好準(zhǔn)備。
做時(shí)間的主人作文 24
每個(gè)人的時(shí)間都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人對時(shí)間的理解和態(tài)度也各不相同。在我看來，時(shí)間就像流水，日夜不停地流逝。可流水流過，還會(huì)留下痕跡，但是時(shí)間呢？在人們不知不覺中流逝，還抹去了所有的痕跡。
記得朱自清說過：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”可是，時(shí)間去了，還有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，過去了就是過去了，不要等到失去了才開始扼腕嘆息。
童年時(shí)，常常玩耍在鄉(xiāng)村田野，每次回家，都是滿頭大汗。一進(jìn)門，便可看見墻上爬滿了爬山虎。一片片葉子飽滿無瑕，不停地生長，它們一片蓋著一片，你推我擠，這是何等的密，能把一縷陽光隔在這片葉子前。看著這綠色的海洋，我的心滿滿地靜了下來，徐徐的清風(fēng)拂去了我的汗水。這片爬山虎，便是我對童年往事的'回憶。年少的我，還不識(shí)愁滋味，根本沒有想過要去做時(shí)間的主人。
隨著時(shí)間的流逝，那片爬山虎已經(jīng)不復(fù)存在，只留下那綠色的痕跡和空白的墻壁。
現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸地長大了，不再是牙牙學(xué)語的黃毛小子，正如毛主席說的：“青少年如八九點(diǎn)鐘的太陽�！蔽覀兂瘹馀畈�，應(yīng)該夠要把握每一分每一秒，不教一日閑過。我們難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間？學(xué)會(huì)去做時(shí)間的主人吧！不要等到實(shí)踐流逝后，才感慨時(shí)光已經(jīng)流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！蹦鞘呛蔚鹊谋О。�
未來的日子里，我們還有很長的路要走。我們應(yīng)該樹立自己的理想，就像孔子說的：“三軍可多帥也，匹夫不可奪志也�！蹦菢�，堅(jiān)定自己的志向，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，向自己的理想和原來的那片藍(lán)天前進(jìn)吧！只有做時(shí)間的主人，才能更好地把握好時(shí)間，才能開拓出屬于自己的一片藍(lán)天。
不住不覺中，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，我也不知錯(cuò)過了多少日月星辰，實(shí)在是一件憾事。只要我的時(shí)間還沒有結(jié)束，我就不會(huì)虛度光陰。我毅然作出了決定：我要做時(shí)間的主人。
做時(shí)間的主人作文 25
那年，我上三年級。一個(gè)周五放學(xué)，和往常一樣，一回家，就掏出作業(yè)，從冰箱里拿出一包蝦條，邊吃邊寫。
那天是周五，我翻開書和本子，撕開蝦條的包裝袋，將書和本子放右邊，零食則放左邊，右手寫字，左手拿好吃的。明媚的陽光透過窗紗照在我的身上，顯得格外愜意。
時(shí)間一眨眼就溜走了，不知不覺已經(jīng)到了七點(diǎn)，呀！我看的動(dòng)畫片快開了！看看作業(yè)，才不過幾行字。再瞧瞧蝦條，還剩下小半包。我一把抓起蝦條，又盯著作業(yè)本看了好一會(huì)兒，終于決然轉(zhuǎn)身，向沙發(fā)奔去。窗外，月亮升起來了，柔和的月光淡淡的灑滿夜空。
飯快好了，媽媽看看手機(jī)上顯示的時(shí)間，瞄了我房間好幾眼，然后把目光轉(zhuǎn)向了坐在電視機(jī)前的我：“瑩瑩，寫作業(yè)去�！�
“媽，今天是周五！”我撒嬌道。
“不行！你做事總是這么拖拖拉拉，這怎么行？”媽媽皺起了眉頭。
“媽媽，飯都快涼了。”我還想賴一會(huì)兒。
“寫完作業(yè)再吃�！眿寢尩恼Z氣是不容爭辯的.。
“切！”我嘀咕著：“不吃就不吃！”我一邊走進(jìn)臥室，一邊懷疑她是不是我親媽。
坐在書桌邊，沒寫幾個(gè)字，就覺得瞌睡蟲找上門來了，我趴在桌上漸漸睡著了。迷迷糊糊中，感覺有人進(jìn)來，緊接著，我感覺身上蓋了件東西……
一覺醒來，映入眼簾的是一碗稀飯和一封信，當(dāng)然還有身上蓋著的被子。打開信，一行娟秀的字跳進(jìn)了眼眶：
“瑩瑩，稀飯是熱的，趁熱喝了。媽媽不是故意訓(xùn)你的，但媽媽想讓你知道，自己的時(shí)間自己要安排好……”
我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩子（至少我這么認(rèn)為），但此時(shí)，眼淚也擠滿了我的眼眶……
第二天，我以最快的速度寫完了所有作業(yè)。然后利用剩下的時(shí)間，看書，做手工……我見到了媽媽的滿意的笑容。
兩年過去了，我已經(jīng)是我們班的班長了。但媽媽當(dāng)年的那封信，仍歷歷在目。它時(shí)刻提醒我，要自己安排自己的時(shí)間，做時(shí)間的主人。
兩年前那個(gè)月光女神降臨的夜晚，我會(huì)深深的將它刻在腦子里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
做時(shí)間的主人作文 26
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是誰能告訴我為什么我們的日子卻一去不復(fù)返呢？我不知道時(shí)間到底給了我多少日子，但我卻漸漸地成為了時(shí)間的奴隸。于是我要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。
今天，我走在放學(xué)回家的小路上的時(shí)候，不和同學(xué)打鬧，而是以最快的速度跑回家，開始做作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候我都要和時(shí)間賽一賽。可是我還是像以前一樣，總是三心二意，雖然手一直在寫，眼一直在盯著作業(yè)本，但事實(shí)上我的心早飛到電視機(jī)上了。我為了提高效率，就想了一個(gè)非常好的辦法，我把作業(yè)當(dāng)成一種闖關(guān)游戲，每一關(guān)只能有十分鐘的時(shí)間。既然是一種游戲誰不愛�。∮谑俏壹涌觳椒�，聚精會(huì)神的做每一道題目，“耶”“耶”闖關(guān)成功了，我非常高興。最后一關(guān)了，還剩下一分鐘鬧鐘“滴嗒”“滴嗒”地響著，時(shí)間到，“啪”我的筆一放剛好時(shí)間到。我為我的成功感到興奮不已，自言自語道：有句話真的說得一點(diǎn)沒錯(cuò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。以前我總把這句話說著玩，但沒有想到今天我真的做到了。
要想知道時(shí)間是無情的，還是公平的'，那就得看你有沒有和時(shí)間賽跑。有兩個(gè)人，他們所擁有的時(shí)間是一樣的，但一個(gè)十分珍惜時(shí)間，一有空就看書；而另一個(gè)卻完全相反，他一有空就玩。這樣一個(gè)在珍惜時(shí)間，一個(gè)在拿時(shí)間消遣，他們倆長大后，一個(gè)就成了鼎鼎有名的作家，另一個(gè)卻成了乞丐。所以你想成為作家還是乞丐，相信我們每一個(gè)人在心中都有了自己的答案。
做時(shí)間的主人，因?yàn)闀r(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢、時(shí)間就是榮譽(yù)……我們不能讓時(shí)間定格，但我們絕不能讓時(shí)間稍稍從指縫間溜走。我們要抓緊生命中的每一分每一秒，在我們有限的生命長河中，盡情揮灑我們的光和熱！時(shí)間——您賦予了我們太多太多…
做時(shí)間的主人作文 27
曾經(jīng)聽過這樣一句話，勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。而勤學(xué)的人，總是覺得時(shí)間過得太快；懶惰的人，總是埋怨時(shí)間跑得太慢。我們要做時(shí)間的主人。
每個(gè)人都會(huì)由發(fā)懶的時(shí)候，但一直懶惰會(huì)使我們養(yǎng)成不良的習(xí)慣，我以前就有一些不好的習(xí)慣：晚睡、早晨睡懶覺等，可以說那時(shí)我最大的問題就是懶惰。為此，我的家人經(jīng)常拿這點(diǎn)說事。我為知道這一不好的習(xí)慣，我的心里也曾默默地告訴自己：勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，我們只有用自己的辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)，用實(shí)干精神才能創(chuàng)造輝煌、能創(chuàng)造幸福�？墒牵菚r(shí)我什么都懶得做，只是心里想的罷了，就像做白日夢一樣。
記得有一天，我坐在書桌前默默地想著，漸漸地我便沉入了夢境中：我發(fā)現(xiàn)我來到一個(gè)鄉(xiāng)村，村邊上掛著一個(gè)木牌，上面寫著三個(gè)大字：勞動(dòng)村。我正在看著木牌，忽然來了一個(gè)男子，皮膚黑湫湫的，在陽光的照耀下，顯得十分油亮，看起來顯得很健壯。這位男子對我說：“你怎么還不干活，這木牌有什么好看的，另外不干活就沒有飯吃了。我們現(xiàn)在干活是為將來的生活著想，現(xiàn)在吃苦，未來就能好過呀�！蔽衣犃粟s緊去干活，可是我到了干活的地方已經(jīng)沒有活兒干了。我很傷心，他們都津津有味地吃著飯，而我卻沒有飯吃。我便嚎啕大哭，這時(shí)傳來媽媽的聲音，媽媽把我叫醒問我怎么了，我沒有說什么，只是在默默地流淚，過了一會(huì)兒，我便睡下了。
第二天早晨，我便很早的起床，收拾好內(nèi)務(wù)，吃了早飯，便開始學(xué)習(xí)，總感覺時(shí)間過的飛快，一眨眼便到了中午。經(jīng)過昨天的'事，我變得勤奮起來，我也知道了時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)；懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
所以我們要做時(shí)間的主人，時(shí)間是個(gè)常數(shù)，也是個(gè)變數(shù)，勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少，我們要擺脫懶惰，勤奮起來，用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。
做時(shí)間的主人作文 28
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候。但是聰明的，你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧……還是他們自己逃去了吧，現(xiàn)在又到哪里了？”
是呀，時(shí)間一去不復(fù)返，這是為什么呢？其實(shí)，它總是從我們的手中悄悄溜過。我們呢?又何嘗不想能擁有更多的時(shí)間？可是世界上最公平的事是每天僅有24個(gè)小時(shí)，世界上最不公平的事也是每天僅有24個(gè)小時(shí)。
勤勞的養(yǎng)蜂人從不抱怨自己的時(shí)間不多。每天24小時(shí)已經(jīng)足夠了�；剡^頭來想一想，那些寶貴的時(shí)間，是不是被自己浪費(fèi)了呢？我們?yōu)楹尾幌胂耄喝绻覀冋莆樟?4小時(shí)，又會(huì)有什么樣的結(jié)果��？也許那結(jié)果是辛酸的也許那結(jié)果是苦澀的，也許那結(jié)果是美好的，但我們至少不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而后悔、憂傷，不是嗎？
時(shí)間對我們是如此的公平，我們應(yīng)該去掌握時(shí)間，合理的`安排時(shí)間，而不是去浪費(fèi)去眼睜睜地看著它從手中溜走！掌握時(shí)間并不難，每天認(rèn)真完成應(yīng)該做的事。消防員只要掌握一分鐘就可以及時(shí)消滅大火，救護(hù)人員只要掌握一分鐘就可以挽救一個(gè)人的性命，我們上課只要掌握一分鐘就可以多一份知識(shí)。掌握一分鐘就可以這樣，那么二分鐘，三分鐘，甚至是天長地久呢？你也許會(huì)感嘆：掌握時(shí)間并不難，反而可以收獲意外的驚喜。
就在我們身邊，有很多同學(xué)都是虛度時(shí)間。從早上到校到放學(xué)，我們想想他們共做了哪些事？早讀漫不經(jīng)心，唧唧喳喳的在講話，不但影響自己還影響他人；上課云中漫步，老師提問對牛彈琴；一但考試就賊眉鼠眼，東看看西望望，面對試卷就是二丈和尚——摸不著頭。你們說說這樣的人會(huì)是時(shí)間的小主人嗎？
今后，在人生的路上，你如果做了時(shí)間的主人，那你將會(huì)是最棒的！因?yàn)槟阒懒恕罢莆铡�，懂得了“珍惜”，更重要的是你的一生中將沒有浪費(fèi)時(shí)間的遺憾！
做時(shí)間的主人作文 29
要知道我是個(gè)做事磨磨蹭蹭，寫作業(yè)時(shí)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)分神的人，媽媽為此事不知和我說了多少次，可也不見我改正，她看了無可奈何，于是就和大姨商量。大姨沉思了一會(huì)兒，說：“給他看看《與時(shí)間賽跑》這本書吧，他可能會(huì)改正磨磨蹭蹭的壞毛病�！睕]過幾天，媽媽就買回來了書，當(dāng)我接過書一看。哇！精美的封面吸引了我，于是，我翻開書看了起來。
這是美國作家瑪格麗特。彼得森。哈迪科絲寫的。講的是一個(gè)叫杰茜的女孩，她和她的家人在印第安納克利夫頓村。當(dāng)白喉這種疾病在村子里急速擴(kuò)散，死亡的魔鬼在逐漸向村子逼近，杰茜的媽媽派她去執(zhí)行一項(xiàng)非常危險(xiǎn)而又非常艱巨的使命——去外界尋求幫助……一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我越看越有勁，越看越揪心，好像整個(gè)世界都消失了，我也已經(jīng)融入故事里了……這時(shí)，正午１２點(diǎn)吃飯時(shí)間到了，只聽奶奶的一聲河?xùn)|獅吼，把我嚇得魂飛魄散，腳軟筋麻。于是我放下書，跌跌撞撞地走進(jìn)餐廳。
吃過午飯，我繼續(xù)捧起書，坐在沙發(fā)上如癡如醉地看了起來。書中講到：杰茜出了克里夫頓村，踏上了一個(gè)更加危險(xiǎn)的旅程，看到了更加超出她的想象的事……漸漸地她發(fā)現(xiàn)自己也命懸一線，但她用自己的智慧和勇敢來化險(xiǎn)為夷。眼間就到了下午三點(diǎn)半，奶奶提醒我先休息一下，不要看壞了眼睛，可我卻對這本書愛不釋手。突然，一只蒼蠅落在我手上，我卻渾然不知。爺爺拿著蒼蠅拍悄然走來，“啪”的`一聲，我嚇了了一跳，抬頭一看爺爺拿著蒼蠅拍站在旁邊，我不以為然，接著看了起來。晚上六點(diǎn)多，我終于看完了�；貞浧饡薪苘鐟{著自己的智慧、勇敢和堅(jiān)持讓克利夫頓的孩子們住進(jìn)醫(yī)院并得到治療，她們一家也幸福的團(tuán)聚在一起，我開心的笑了。
看看我自己，平時(shí)做事拖拖拉拉的，動(dòng)不動(dòng)就玩這個(gè)，玩那個(gè)，總是不能一心把事完成。記得那是一個(gè)涼爽的夜晚，我因?yàn)椴徽J(rèn)真背書而沒通過媽媽那關(guān)就哇哇大叫。媽媽讓我讀熟來，可我卻死皮賴臉地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果把時(shí)間都給浪費(fèi)了。
看完《和時(shí)間賽跑》后，我終于明白了：時(shí)間是不等人的，時(shí)間就是生命。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
做時(shí)間的主人作文 30
時(shí)間就像飛奔的斑馬，一會(huì)兒是白天，一會(huì)兒是黑夜，啊來不及了啦！我的公車票呢？作業(yè)忘記寫了？英語要小考？我通通還沒準(zhǔn)備好，這時(shí)候如果有一個(gè)神奇的鐘表，只要輕輕一按讓時(shí)間暫時(shí)停止，我就可以慢慢地把作業(yè)寫完，慢慢地復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)好功課，再慢慢地整理好書包上學(xué)！以上這一些瑯瑯上口的詞語，想必大家都還記憶猶新，耳熟能詳吧！
大家或許有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，一遇到連休假日，放學(xué)回家一定先大玩特玩，好好地讓自己放松一下，不管有什么事情，明天再說明天再寫，就這樣一直到了收假前的晚上，才匆匆忙忙手忙腳亂的把功課拿出來，然后隨便寫寫，隨便拿本課本出來復(fù)習(xí)，到了學(xué)校才知道，數(shù)學(xué)作業(yè)寫了忘記帶，墨水帶了毛筆卻還躺在家里的筆架上，熬夜才複習(xí)完的數(shù)學(xué)，今天考試的科目卻是語文，就這樣常常丟三落四，迷迷糊糊常常讓自己的`讀書效率變差！
我是一位急性子的人， 為了放假時(shí)可以盡情玩樂，所以只要能在學(xué)校完成的功課我馬上將它完成，帶回家的作業(yè)，回到家馬上寫，并趕緊複習(xí)預(yù)習(xí)功課，但也因此常常忙中有錯(cuò)，讓我的作業(yè)錯(cuò)誤百出，牛頭接到馬尾，張冠李戴，為了避免常常出錯(cuò)，因此我替自己訂定了幾個(gè)規(guī)定：
1. 專心做好今日事今日畢，專心不但能減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，也能提高自己的讀書效率，使事情事半功倍，剩下的時(shí)間就能輕輕松松的玩樂，做自己想做的事。
2. 絕對不在就寢前寫功課，因?yàn)槿菀拙癫粷?jì)，精神不濟(jì)就不夠?qū)Ｐ模粚Ｐ木腿菀壮鲥e(cuò)，一出錯(cuò)就會(huì)煩躁，一煩躁就會(huì)雪上加霜，錯(cuò)誤百出，造成效率不彰，所有的事情也變的事倍功半！
3. 準(zhǔn)備一本行事歷，把什么時(shí)候要復(fù)習(xí)考、期中期末考試等或其它重要，不重要，緊急，不緊急事情一一寫在我的行事歷上，做的時(shí)候提早十分鐘，使時(shí)間顯得充分有余，不要慌亂，不要慌忙， 不要趕，不趕就不容易出錯(cuò)，所謂欲速則不達(dá)。
時(shí)間管理感覺好像照表操課一樣，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作，其實(shí)是幫我們有效的運(yùn)用時(shí)間，在固定的時(shí)間內(nèi)完成該做的事情，并懂得運(yùn)用多出來的時(shí)間，好讓自己成為時(shí)間的小主人。
做時(shí)間的主人作文 31
說起時(shí)間，很多人都不陌生。自從上了五年級之后，作業(yè)量明顯增加了，每個(gè)周末幾乎都有一篇作文和一張達(dá)標(biāo)卷，現(xiàn)在這么多作業(yè)，時(shí)間就顯得更加重要了
開學(xué)的一個(gè)周末，語文作業(yè)只有背和默寫，寫一篇作文和讀書，周末對于我來說就是解放。周五回到家時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)五十分左右了，洗完澡后已經(jīng)準(zhǔn)備吃飯了，自然就沒時(shí)間做作業(yè)了，不過我想：沒關(guān)系，反正吃完飯后還有時(shí)間做。吃完飯后已經(jīng)七點(diǎn)了，我又這里磨一磨，那里蹭一蹭，七點(diǎn)半才開始做作業(yè)，在做作業(yè)時(shí)，我又開始拖拉了，翻翻這本書，再翻翻那本書。到九點(diǎn)鐘時(shí)，我只完成了數(shù)學(xué)練習(xí)冊和學(xué)而思英語的作業(yè)。做完這兩項(xiàng)作業(yè)后，我就坐在沙發(fā)上打開了電視，這時(shí)我媽說：“你呀！去把所有作業(yè)做完再來看，謝老師不是經(jīng)常說要做時(shí)間的小主人嗎？你這個(gè)樣子像嗎？你就是對自己不負(fù)責(zé)�！蔽野盐覌尩脑挳�(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)看電視。
周六上午我都在上學(xué)而思的英語課，在外面吃完中午飯后我就睡午覺，睡到了三點(diǎn)半，從四點(diǎn)到五點(diǎn)半我又要去打網(wǎng)球，打完球回到家又要馬上吃飯，晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)還有語文課要上。而周日上午因?yàn)闆]有課要上所以我睡到了九點(diǎn)多。我吃完早餐后快十點(diǎn)了，我打算先把學(xué)而思數(shù)學(xué)的作業(yè)做完。十二點(diǎn)多，我總算做完了，我和媽媽就趕緊叫了個(gè)外賣吃。中午睡完覺后立馬趕到學(xué)而思上數(shù)學(xué)。吃完晚飯后，我才想起學(xué)校的作業(yè)，我打開作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有不少，我想：沒有退路了，只有少睡點(diǎn)了。于是我拼命地寫作業(yè)，怕被老師批評，還會(huì)被留堂。當(dāng)我寫完所有作業(yè)時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)了，眼睛不知不覺地合上了。第二天一早，我醒后，媽媽就問我：“作業(yè)寫完沒？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽嚴(yán)厲地對我說：“如果你周末做作業(yè)的動(dòng)作快點(diǎn)，昨晚就不會(huì)那樣！”我心想：以后絕不能這么磨下去了，吃虧的還是我。
謝老師常說“要做時(shí)間的小主人”，通過我這次的.親身經(jīng)歷，讓我明白了珍惜時(shí)間很重要，合理安排時(shí)間更重要，在對的時(shí)間做對的事也一樣重要，如果一個(gè)人能達(dá)到那三點(diǎn)，他就是時(shí)間的小主人，那你是嗎？
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