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時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字1
“彈指一揮間,三十八年過(guò)去!泵飨鄽q時(shí)發(fā)出過(guò)這么一句感嘆。一九六一年,毛主席重上井岡山,看到一切是那么和諧美麗,想起過(guò)往艱苦抗戰(zhàn),不禁感慨光陰帶來(lái)的變化。
從出生到現(xiàn)在,我不知不覺(jué)度過(guò)了12個(gè)年頭,即將升入初中,小學(xué)六年一晃而過(guò)。我想起從幼兒園升入小學(xué),我們的班牌上寫(xiě)著“小腳丫中隊(duì)”。教室從一樓換到四樓,班牌從來(lái)沒(méi)有換過(guò)。別的班名字都叫“向陽(yáng)花中隊(duì)”、“小勇士中隊(duì)”,威武又神氣。而“小腳丫”這三個(gè)字讀起來(lái)讓人看到一個(gè)四歲的孩子赤著腳在山里跑來(lái)跑去,留下一個(gè)個(gè)腳印,俗里俗氣。牌子上畫(huà)著一串串腳丫,從小到大,到最后看不見(jiàn)。我一直不解,直到長(zhǎng)大了,我才發(fā)現(xiàn),這一串腳印代表的就是小學(xué)六年,腳印越來(lái)越大,我們也越長(zhǎng)越大,直到最后,我們也將離開(kāi)這所待了六年的母校。
時(shí)間就是這樣悄無(wú)聲息地溜過(guò)去,帶走我們的幼稚,童真,帶走我們的童年。等到哪一天,我們老了,可還未好好珍惜過(guò)時(shí)間,然而時(shí)間的腳步終將一去不復(fù)返。
人永遠(yuǎn)無(wú)法抵抗時(shí)間,人死了,很快會(huì)被人忘記。就像電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣,若你被人遺忘,便是終極死亡。而你在死后能被世人記住多久,就得看你為這個(gè)世界作出的`貢獻(xiàn)。
不過(guò),孔子說(shuō)過(guò),“我一生都那么常樂(lè),連自己老了都不知道了。”像大家一樣,連孔子他老人家也怕死,怕被人遺忘。至今距離孔子那個(gè)年代已有2500年之久,而他的《論語(yǔ)》卻世代相傳,孔子也被奉為教師界的祖師爺。每個(gè)人的一生在茫茫歷史長(zhǎng)河中不過(guò)是一片小浪花,如果你為世人做出貢獻(xiàn),世人將永遠(yuǎn)記住你,這是時(shí)間無(wú)法抹去的。
不管怎樣,珍惜時(shí)間,讓我們從現(xiàn)在做起。
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字2
“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”這句話出自著名的散文家朱自清的《匆匆》的一文中。
是啊,時(shí)間過(guò)得可真快!彈指揮間,我已經(jīng)要上六年級(jí)了,盡管未來(lái)的`路還很漫長(zhǎng),但時(shí)間總在我不經(jīng)意的時(shí)候偷偷地遛走了,再也不回頭。早晨,當(dāng)太陽(yáng)高高升起的時(shí)候,我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中時(shí),媽媽要叫我起床云上學(xué),而我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)熟睡了起來(lái)。媽媽看了只好無(wú)奈地推開(kāi)家門(mén),這時(shí)時(shí)間從門(mén)縫里偷偷地鉆了進(jìn)來(lái),向我擠擠眼,做了個(gè)鬼臉,又向我拍了拍肩,又冷笑了一聲。當(dāng)我又被驚醒時(shí),時(shí)間又偷偷地從窗戶鉆了出去。當(dāng)我正在聚精會(huì)神地坐在電腦面前準(zhǔn)備玩游戲時(shí),不知是誰(shuí)在背后推了我一下,它又用嘲笑的表情對(duì)我笑了笑。
我抬頭一看,又是時(shí)間,可時(shí)間又是鉆進(jìn)了電腦里,不見(jiàn)了蹤跡。那天,我和爸爸媽媽來(lái)到飯館吃飯,我身邊又有一股涼風(fēng)穿過(guò),又是時(shí)間,它又嘻嘻地笑著,鉆進(jìn)了飯碗里,逃得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間就是這樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。山珍海味,不能將它挽留,金錢(qián)權(quán)力,不能讓它跓足。讓我們好好地珍惜時(shí)間吧!老師讓我們大概地估算了一下,一個(gè)人如果活80歲,大約有29200的天數(shù)。那么,怎樣才能讓這29200天過(guò)得有價(jià)值呢?那我們就要珍惜時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)作生命一樣寶貴。在這充分的時(shí)間里,我們要努力學(xué)習(xí),決不能讓時(shí)間白白地流失。 岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”讓我們好好地珍惜時(shí)間,珍惜這一路的美好的前程吧!我相信,總有一天,我會(huì)追趕上時(shí)間,去追逐那份屬于自己的簡(jiǎn)單與快樂(lè)!
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字3
媽媽一直警告我,沒(méi)事別亂玩時(shí)鐘,誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情呢?偏偏我不信邪,就愛(ài)抓著我的時(shí)鐘,敲敲打打,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,有時(shí)候我甚至想把它拆開(kāi)來(lái),看看里頭到底隱藏了什么時(shí)間的秘密。
這天,我又在玩時(shí)鐘了。一不小心,時(shí)鐘的玻璃蓋子被我掀開(kāi)了,瞬間我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)完全陌生的神秘地方,我緊張的想大聲求救,卻叫不出聲音來(lái),我只能在心里叫著:“爸爸!嗚嗚!快來(lái)救我!”
我常覺(jué)得自己家里的墻壁最慈祥了,為什么這里的墻壁卻這么邪惡呢?抬頭一看,墻壁上掛著的,不就是我剛剛一直在玩的時(shí)鐘嗎?它怎么變得這么大?那滴滴答答的聲響,讓我渾身發(fā)抖了起來(lái)。我繼續(xù)叫著:“爸爸!你在哪里里?”真的哭了起來(lái)。
這時(shí)不知道從哪里里傳來(lái)咚咚的腳步聲,有個(gè)小女孩突然出現(xiàn)在我的眼前,隨著一聲聲的腳步聲,那個(gè)小女孩的`臉越變?cè)嚼,我心想:“這該不會(huì)是時(shí)間的腳步聲吧?”說(shuō)著說(shuō)著,那腳步聲也越來(lái)越快,這個(gè)小女孩就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老阿婆了。
我好想趕快逃開(kāi)那個(gè)沉重的腳步聲,我不想變成老阿婆,我要慢慢的長(zhǎng)大,一天一天的過(guò)日子,才不要一下子就變老了。
我跑到時(shí)鐘的旁邊,苦苦哀求它:“讓我回家吧!我發(fā)誓以后不會(huì)亂玩你了,拜托拜托!我好想我的爸爸媽媽呀!”
時(shí)鐘發(fā)出恐怖的笑聲:“好吧!本來(lái)我是要把你變成我的奴隸的,你看見(jiàn)那個(gè)小女孩了沒(méi)?她就是很會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在玩耍上,所以被我?guī)?lái)變成奴隸了。給你最后一個(gè)機(jī)會(huì),下次別浪費(fèi)時(shí)間玩時(shí)鐘了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”
這時(shí),它又發(fā)出滴滴答答的聲音,咦?我又看見(jiàn)我家慈祥的墻壁了,我趕快去找我的爸爸媽媽?zhuān)o緊抱住他們,一點(diǎn)也不想放開(kāi)了。
至于那個(gè)時(shí)鐘,它從那天就消失了。我再也不敢亂玩時(shí)鐘了。
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字4
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我在家里左思右想:學(xué)校里布置的科技小制作,我做什么為好呢?忽然,腦子里閃現(xiàn)出一道靈光——電視里不是播放過(guò)怎樣做掛鐘嗎?我也做一個(gè)去,準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。
于是,我在家里四處尋找制作掛鐘需要的主要零件和工具。制作工具倒是很快就找齊了,可是用什么材料做掛鐘的指針卻把我難住了。我把家里的東西翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)能找到。真是氣死我了!不過(guò)氣歸氣,辦法還得想啊。既然理想的零件找不到,是不是可以找些其他材料來(lái)代替呢?這樣一想,我心里好過(guò)一些了。
不久,我就發(fā)現(xiàn)小房間里一只臺(tái)燈上面正好有一個(gè)小巧玲瓏的時(shí)鐘。我拿起螺絲刀,起出時(shí)鐘上的`螺絲釘,把時(shí)針、分針和秒針拆下來(lái),把把指針后面的襯紙撕下來(lái)。然后拿出肯德基的塑料紙,剪成指針后面的底盤(pán)一樣大小的形狀,在上面標(biāo)上12個(gè)數(shù)字,貼在指針后面的底盤(pán)上。再依次裝上時(shí)針、分針和秒針。最后,放上了5號(hào)電池。這樣,一個(gè)鐘就做好了。
但我左看右看,覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好看,應(yīng)該再給它裝飾一下。于是,我把鐘放到茶葉罐的蓋子里。用剪刀把四種顏色的皺紋紙剪成正方形的形狀,再折成四把扇子的樣子,插進(jìn)茶罐蓋的空隙。然后用包禮盒的紙包住茶罐蓋的邊沿。最后把繩子粘在了禮盒紙上。
一個(gè)美麗的掛鐘就這樣誕生了!該給它取個(gè)什么名字呢?就叫它“時(shí)間的腳步”吧。朋友,這掛鐘和名字是不是都很美呀?
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字5
時(shí)光漸漸流逝,流到了屬于他的海洋里去了;童年匆匆走過(guò),帶走了屬于我自己的快樂(lè);歲月迅速變遷,拂過(guò)了屬于你自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。到什么時(shí)候,那時(shí)間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過(guò)?可現(xiàn)在我依舊把持不住著歲月的匆匆。
匆匆,怎能容得我去欣賞通往成功旅途中艷麗、芬芳的花朵、去傾聽(tīng)那大自然渺遠(yuǎn)的鳴?我不住地渴望,將歲月變成悠閑的使者,讓時(shí)光去享受那習(xí)習(xí)微風(fēng),讓他在旅途中靜靜地停留,直到我觸手可及。我曾想過(guò),時(shí)光與“慢”是永不相及的,而我應(yīng)如何去把握時(shí)光的命運(yùn)?我覺(jué)得,我像是生活在籠中的鳥(niǎo),被時(shí)光急促地永遠(yuǎn)束縛著。我要主宰時(shí)光,做它的主人。我要去享受生活、享受回憶,在慢慢中,哪怕是一路上的坎坷,一路上的艱辛也罷。
那歲月的匆匆不可能去等待我們,我們就應(yīng)該去珍惜那急速前進(jìn)的時(shí)光了。
惜時(shí)?這是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的'道理,但真正明了這詞內(nèi)涵的人并不多,能做到不浪費(fèi)時(shí)間的人更少了。有關(guān)時(shí)間的格言確實(shí)不少,以至于即便是視時(shí)間如塵土的人,往往將時(shí)間浪費(fèi)掉,當(dāng)他們老之將至,卻一事無(wú)成時(shí),又會(huì)感嘆時(shí)間有多么寶貴與重要,也可以隨口說(shuō)出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類(lèi)的話語(yǔ)。時(shí)鐘滴答滴答的響著,這不就是在警示我們要惜時(shí)如金,才不會(huì)被歲月的長(zhǎng)河所拋棄嗎?
等有一天,我站在成功的道路上,望著綠樹(shù)成蔭,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香,成為時(shí)間的主人,我會(huì)慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn),哪怕身后是火海、是懸崖,我也要與歲月同在。
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字6
誰(shuí)也觸摸不到他的存在,可世界上處處離不開(kāi)他;誰(shuí)也沒(méi)有辦法留住他,可世界上天天都有他;誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目,可世界上處處都是他的腳步。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,他便是時(shí)間。我一直不放棄找他。哪怕,只是他的腳步而已。
啊!原來(lái)在歷史書(shū)里
吹了吹書(shū)上的灰塵,慢慢的打開(kāi)厚厚的歷史書(shū)。望著書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仿佛感到時(shí)間的倒轉(zhuǎn),秦始皇嬴政的統(tǒng)一全國(guó),絲綢之路上的重重困難,北魏孝文帝的改革,唐太宗的開(kāi)放政策……種種在我的心頭化為了一個(gè)個(gè)腳印,這是時(shí)間的腳印啊!前人壯舉,后人譜寫(xiě)。一個(gè)個(gè)的文字不就是歷史的.腳步嗎?!我明白了,他原來(lái)在歷史書(shū)里。
呵!原來(lái)在相冊(cè)里
聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳里的笑聲,不覺(jué)感到奇怪。坐在媽媽旁邊,定神細(xì)看,原來(lái)在看相冊(cè)呢,咦?這是誰(shuí)呀!被姐姐抱著的那個(gè)。噢!原來(lái)是我呀!這個(gè)相冊(cè)里裝滿了我對(duì)兒時(shí)的回憶,對(duì)親人的思念與對(duì)同學(xué)變化之大的感慨。這些相片如同一顆顆小珍珠,永遠(yuǎn)是那么得耀眼。呵!我看到了,他原來(lái)在相冊(cè)里。
呼!原來(lái)在年輪里
呼!呼!呼!累死了!終于爬上了這座山,我隨便在找了一個(gè)木墩坐下來(lái)休息,低頭望著那有藝術(shù)美卻不對(duì)稱的年輪,心想這棵樹(shù)長(zhǎng)了十幾年了吧,可是卻殘忍的一刀便砍死了這樣一個(gè)鮮活的生命!年輪是表示著一棵樹(shù)的年齡,這不也等于是時(shí)間不小心留下的足跡嗎?呼!我懂了,他原來(lái)就在年輪里。
其實(shí),生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著時(shí)間的腳步,正是因?yàn)樗,我們的生活才?huì)如此美好。生活便是時(shí)間啊!把握好生活便是珍惜時(shí)間。
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字7
魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間是以生命為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。逝去的歲月似流水匆匆從身旁溜過(guò),想伸手捧住,卻從指間滑落。
在逝去如飛的青春歲月里,我從不憐惜時(shí)間的流失。新一天的早晨是新的希望,如此充滿生機(jī)的時(shí)光,我沒(méi)有捧著書(shū)本尋找“黃金屋,顏如玉”;沒(méi)有鍛煉自己塑造健康;也沒(méi)有感受明媚陽(yáng)光的溫暖,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨。寶貴的時(shí)間在酣睡中,在不知不覺(jué)中流失,我似乎感覺(jué)到時(shí)間老人駐足片刻又加快了腳步……
從未意識(shí)到時(shí)間不等人,青春有限。渾渾噩噩在人世間過(guò)一天是一天。對(duì)于過(guò)去,沒(méi)有值得回憶的精彩。沒(méi)有青春拼搏的身影,沒(méi)有刻骨銘心的經(jīng)歷,沒(méi)有生活的酸甜苦辣,更沒(méi)有成功的喜悅,慵慵碌碌無(wú)所作為,平淡的青春在記憶中淡沒(méi),在記憶中消失。在紛擾中尋一絲靜謐,細(xì)數(shù)模糊記憶中的每一段往事,真是可悲,我還有多少時(shí)間可以揮霍?又剩多少時(shí)間為放飛心中的夢(mèng)想而積蓄力量。時(shí)間依然一如既往地向前,與我擦肩而過(guò),我似乎聽(tīng)到了急促的.腳步聲,更沉重,更強(qiáng)烈……
靜靜地,讓思緒繼續(xù)飄舞,讓心靈繼續(xù)旅行。我的心開(kāi)始解凍:青春屬于生命只有一次,應(yīng)該努力拼搏,讓青春留下閃光點(diǎn),為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),趁著美好的青春揚(yáng)帆起航,彼岸就在不遠(yuǎn)的那方。
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是青春。
時(shí)間輕輕地從我身邊跑過(guò),我振奮精神與時(shí)間一起跑……
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字8
時(shí)間就是生命。魯迅先生說(shuō):浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。這就說(shuō)明時(shí)間的非凡意義。
暖風(fēng)徐徐,花香縷縷,輕卷著鄉(xiāng)情。我來(lái)到外婆住的舊樓。它被一排排新樓包圍,顯得蒼老不堪,斑駁的墻壁靜靜訴說(shuō)著滄海桑田,那些歲月。我按響了門(mén)鈴,外婆笑著迎我們進(jìn)去。她雖然已經(jīng)身形佝僂,可是菊花瓣似的笑容從外婆滿是皺紋的臉上綻放;雖然已經(jīng)雙目混濁,可是年輕美好的回憶依然充滿她瘦小的身軀。
吃過(guò)午飯,我小心翼翼地翻開(kāi)那老舊的相冊(cè)。略有些泛舊的相堆里,我尋覓著我們的舊時(shí)光。只見(jiàn)一張張?zhí)貙?xiě)記錄下那幼稚的我,三四歲的一臉無(wú)助到五歲的天真爛漫每一張照片,每一種表情都充分地顯現(xiàn)出小孩兒天真無(wú)邪的笑容及內(nèi)心無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的'世界。再看看十、十一歲的照片,臉上已收斂了燦爛的笑容,只有淡淡的微笑,還夾雜著一絲憂傷與無(wú)奈。
緊接著,我看見(jiàn)媽媽童年、少年和青年及現(xiàn)在中年的照片。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她怕不怕變老,她回答我:不怕,你無(wú)法停止或放慢時(shí)間,那就好好利用它去學(xué)習(xí)新的知識(shí),享受時(shí)間給你帶來(lái)的變化。我站了起來(lái),發(fā)現(xiàn)我多年未碰的鋼琴上面已經(jīng)有了一層厚厚的灰塵。我輕輕擦了上面的灰,一邊想著,雖然鋼琴的音已經(jīng)變化,但是爸媽那天送我禮物的心意卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。
時(shí)間在不停歇的流轉(zhuǎn),歲月的痕跡留在臉上,變化的是萬(wàn)物,唯一不變的是家人之間的愛(ài)。珍惜時(shí)間,把握住每一寸光陰!
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字9
誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目,但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報(bào)到時(shí),他悄然無(wú)息地走 著,歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜地時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí),他還是沉著而默然地走,嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流去。從你的腳底滑過(guò)去。
從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……
他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀,在天地之間刻造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹(shù),把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭上的皺紋是他描繪出來(lái)的',少女臉上的紅暈是他刻出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是他精心指揮著。
他按時(shí)撕下一張又一張日歷,把將來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。
他慷慨。你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
他公正。不管你權(quán)重如山,腰纏萬(wàn)貫,還是一介布衣,兩袖清風(fēng),他都一視同仁。
你珍重他,他就化成輕煙,消散的無(wú)影無(wú)蹤。
有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在人們的心里。
有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字10
很早以前,古人就已經(jīng)知道時(shí)間一去不復(fù)返,“盛年不重來(lái),一日難再晨”。一直到現(xiàn)在,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”依然一直教導(dǎo)我們:時(shí)光老人的步伐永不停息,時(shí)間也永不回頭。
小時(shí)不懂事的我一直以為時(shí)間是墻上那一個(gè)鎮(zhèn)定的時(shí)鐘,它永遠(yuǎn)都擺著一副神奇無(wú)比的摸樣,一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧。卻掌管著我們?nèi)业淖飨。因此,小時(shí)候的我為了留住時(shí)間,時(shí)常將時(shí)鐘往后調(diào),自以為留住時(shí)間。可直到現(xiàn)在,我才懂得:要想真正留住時(shí)間,必須改變自己。
一個(gè)星期四的下午,放學(xué)了,我背著書(shū)包,站在校門(mén)口抬頭一望,天邊一輪紅日在云端若隱若現(xiàn),染紅了天邊的一片云霞,美得令人沉醉。我癡癡的望著那,目光中透出一絲不易察覺(jué)的哀傷、著急。太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄的在云端中挪移。沒(méi)錯(cuò),我一定要跑贏太陽(yáng),在太陽(yáng)落下之前趕到家!我心中一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起。
受到這聲音的召喚,我不覺(jué)拔足狂奔,好似一支離弦的箭沖向家中,一刻也不停歇的奔跑。一路上我感覺(jué)汗正不停地冒,濕透了衣服卻不管不顧地緊貼在身上。漸漸的,我的嗓子好像在冒煙,真渴啊!可我深知自己的'目標(biāo)——跑贏太陽(yáng),跑贏時(shí)間。于是盡管在回家的途中,我發(fā)現(xiàn)了不少小賣(mài)鋪還開(kāi)著,一瓶瓶冰涼的水好像在向我招手,我還是狠下心來(lái),硬是視而不見(jiàn)。
“終于,跑,跑到了!”我扶著家的門(mén),喘著粗氣自言自語(yǔ)。但這并沒(méi)有結(jié)束,我又一個(gè)箭步?jīng)_到窗邊,啊,趕上了!夕陽(yáng)還露出最后一小半臉,迷離的余輝灑向大地,照得我也滿面紅光。我,跑贏太陽(yáng)了!
從此以后,我明白:時(shí)間的腳步永不停息,而我們,想留住時(shí)間,就要自己快跑幾步!
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字11
如果你問(wèn)我,什么最珍貴,金錢(qián)?物質(zhì)?不,我告訴你,時(shí)間是最珍貴的。
時(shí)間最平凡又最偉大,一旦失去就不可能再擁有,所以時(shí)間是世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最易被人忽略而又最能令人后悔的東西。
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“猴子等明天”的故事吧?一只猴子,在暴雨中淋得暈頭轉(zhuǎn)向,渾身發(fā)抖,于是就決定,明天一定要做一個(gè)漂亮的房子。但是第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,怪暖和的,正是造房的好日子,可猴子伸了伸懶腰說(shuō):“太陽(yáng)多好,不玩多可惜,明天再造也不遲!”就這樣一天天過(guò)去了,猴子因愛(ài)玩一直沒(méi)有蓋好房子,而在下一個(gè)暴風(fēng)雨到來(lái)之際,才又一次后悔。
這個(gè)故事告訴了我們不要把今天的事推到明天去做,今天有今天的事,明天又會(huì)有明天的事,也許明天的事比今天的還多。“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”說(shuō)得不就是這樣的道理嗎?
魯迅先生用“早”字提醒自己珍惜時(shí)間,發(fā)憤讀書(shū),我們不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力向?qū)W嗎?
古往今來(lái),哪一位成功的'人士不是珍惜時(shí)間的呢?又有哪一項(xiàng)成果的取得不是靠時(shí)間和汗水呢?
同學(xué)們,珍惜時(shí)間,說(shuō)難也不難,說(shuō)容易也不容易,就要看你自己怎樣去把握,去安排,如果你覺(jué)得玩游戲、看電視、閑逛、聊閑篇比較舒服的話,那時(shí)間也會(huì)在你進(jìn)行這些活動(dòng)的過(guò)程中悄然流逝,岳飛《滿江紅》中的名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,該是多么令人警醒。
同學(xué)們,珍惜我們生命中的時(shí)間吧,因?yàn)樗墙M成我們生命的材料,不要給自己留下遺憾喲!
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字12
時(shí)間有一雙腳,左腳和右腳。
時(shí)間的左腳,是慢的。左腳沒(méi)有勁兒,沒(méi)有力氣。在你做自己不愿意或者不喜歡的事情時(shí),你巴不得時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去,但是時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子,他故意跟你唱反調(diào),時(shí)間的'左腳便慢慢挪移。就像你上語(yǔ)文課開(kāi)小差,發(fā)呆走神時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好慢好慢。因?yàn)闀r(shí)間用左腳一瘸一拐地走路,緩緩從你搖晃的筆旁走過(guò)。
時(shí)間的右腳,是快的。右腳的勁很足,像一陣風(fēng)。在你做自己喜歡做的事時(shí),你多渴望時(shí)間過(guò)的慢一些啊,可是時(shí)間不乖,他會(huì)收起左腳,放下右腳,嗖嗖地跑走。就像學(xué)生們上電腦課,都希望時(shí)間慢些,可是時(shí)間過(guò)的好快。這時(shí)的時(shí)間啊,開(kāi)著新型轎車(chē),從鼠標(biāo)邊,從屏幕前閃過(guò)。
近段日子,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。一睜眼,換好衣服,洗漱完,扒幾口飯就匆匆忙忙地上學(xué)了。鈴聲響起,鈴聲又響起,一節(jié)課過(guò)完了。六次鈴聲,中午了;丶页赃^(guò)飯,又回學(xué)校,寫(xiě)作業(yè)。又是六個(gè)鈴聲,放學(xué)了;丶,看書(shū)。媽媽一回來(lái)了,寫(xiě)作業(yè)。吃完晚飯,躺床上,閉上眼,一天結(jié)束了。
二十四個(gè)小時(shí),一眨眼就沒(méi)了。七個(gè)二十四小時(shí)過(guò)去,一個(gè)星期結(jié)束了。我有些迷茫,有些著急,這日子就這樣過(guò)去了?時(shí)間的腳步,你就不能走慢些嗎?好讓我做一些有意義的事啊。
不是干不喜歡的事時(shí)間就會(huì)變慢嗎?為什么我是例外呢?好懷念以前啊,我到四處玩耍,結(jié)交好友,談?wù)勑模嫱嬗螒。時(shí)間就邁開(kāi)他的右腳,匆匆跑走了。
有些矛盾,想讓時(shí)間快,又想讓時(shí)間慢。
其實(shí)時(shí)間的左右腳一直都在運(yùn)動(dòng),你將時(shí)間過(guò)得充實(shí)右腳就跑起來(lái),過(guò)得空虛左腳就慢悠悠地走。
瞧,時(shí)間邁著他的兩只腳,來(lái)到我身邊,倚在筆尖上呢……
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字13
坐上回姥姥家的公車(chē)。陽(yáng)光渲染出柔和的氣氛,暈開(kāi)五彩斑斕。
下了車(chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)姥姥住的舊樓。它被一排排新樓所包圍,更顯得蒼老不堪,斑駁的墻壁靜靜訴說(shuō)的滄海桑田,那戰(zhàn)火連天的歲月。樓里住的大多是老人,聽(tīng)說(shuō)近幾年已有許多人去世了,這老樓也越發(fā)顯得清靜和凄涼。隱隱感到,它也奄奄一息了。
姥姥家在一樓,那窗臺(tái)上擺著姥姥養(yǎng)的花。紅的白的各不一樣,正趁著盛夏好時(shí)節(jié)驕傲地綻放。那一抹亮色,像是廢墟中的希望。
我按響了門(mén)鈴。熟悉的腳步聲漸近,是姥姥為我們開(kāi)了門(mén),笑著把我迎了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn)姥姥鬢角上插著一朵小小的白色的花。姥姥聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)出來(lái)就又笑了,原來(lái)她還對(duì)過(guò)往的青春有所眷戀啊。只是無(wú)情的歲月早已在姥姥的臉上留下了軌跡,帶走了青春年少。
吃過(guò)了中午飯,幾個(gè)大人在一起聊了起來(lái),我便去另一間屋子看書(shū)。看了一會(huì)兒覺(jué)得了然無(wú)趣,便放下書(shū)在房間里亂轉(zhuǎn)。時(shí)而看看窗臺(tái)上的花,時(shí)而看看桌上被壓在玻璃板下的老照片。有的已經(jīng)被歲月染黃了。有一張照片是全家福,那時(shí)我還是個(gè)小孩,被姥姥抱在懷里,天真無(wú)邪的樣子。
我坐在床上呆呆地望著窗外,外面有許多老人坐在陰涼下乘涼。房間里很靜,只有墻上的'老掛鐘咔嚓咔嚓的響著。這一下下清脆的響聲,既不急躁,也毫不拖沓,它按著自己的節(jié)奏走著,不為任何人而停留。心底不禁泛起一絲凄涼。時(shí)間無(wú)言地帶走了多少人的無(wú)邪的童年與美好的青春。
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字14
小心翼翼地翻開(kāi)那破舊的相冊(cè),鉆進(jìn)泛黃的相堆里,我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡,品味美好的回憶。
一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭捕捉了童年那幼稚的我,從四歲時(shí)的一臉無(wú)助,到五歲時(shí)的天真浪漫,每一張照片,每一個(gè)表情,都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂無(wú)慮的內(nèi)心世界;再翻翻十二、三歲時(shí)的照片,顯而易見(jiàn),那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容,剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無(wú)奈。
是啊,時(shí)間一去不復(fù)返,那個(gè)成天無(wú)所牽掛,悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)?
“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?”匆匆的`時(shí)光,匆匆的腳印,帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光
盡管未來(lái)的路還長(zhǎng),但光陰像那調(diào)皮的孩子,總在你不經(jīng)意的時(shí)候,從你手指縫間溜走,從你的腳底下滑過(guò),那樣殘酷地悄然而去。
也許正當(dāng)你還在為“未來(lái)的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí),它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。
我感慨,因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快:當(dāng)我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí),它便輕悄悄地從字里行間溜走;當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí),它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò);當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí),它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣,來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足,黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無(wú)法取得滿分,但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿分呢?
“長(zhǎng)江一去無(wú)回浪,人老何時(shí)再少年”?我坐在窗前,靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答,滴答……”
時(shí)間的腳步-珍惜時(shí)間作文550字15
前幾日的課堂上,我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。
這篇文章主要寫(xiě)了作者朱自清,因?yàn)橛X(jué)得自己虛度了八千多個(gè)日子,沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡而十分無(wú)奈。
朱自清說(shuō):我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,赤裸裸的回去是不一樣的.,如果來(lái)和去是一樣的,那人為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上呢?那不是白走了一遭嘛!你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槟愣淖儯總(gè)人都是一天二十四小時(shí),但如果你合理利用它,它就會(huì)在你心中延長(zhǎng),你的二十四小時(shí)在你手中會(huì)做二十五、二十六,甚至更多時(shí)間的事。如果你每天都虛度光陰,不珍惜時(shí)間,不做有意義的事,時(shí)間在你手中減少,你的二十四小時(shí)在你手上只能做二十、十九,或更少時(shí)間的事。你應(yīng)該記住莎士比亞的一句話:你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。
以前的我在這二十四小時(shí)中只是做事,但做的是否有意義,是否合理,是否正確,我不知道,我只知道,只有把一天二十四小時(shí)填滿了,就有意義。但現(xiàn)實(shí)并不是這樣,你這二十四小時(shí)必須過(guò)得有意義,你今天只是做事,做什么,不知道,這哪談得上有意義呢?有意義的是時(shí)間要合理利用,把一天當(dāng)成兩天用。比如:上課要用心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不看閑書(shū),而下課再看那些閑書(shū),再和同學(xué)們一起聊天。抓住每一分,每一秒的時(shí)間,不讓時(shí)間在不經(jīng)意間溜走,并要牢牢的抓住它。
抓住時(shí)間的腳步吧!不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時(shí)更加有意義!