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時(shí)間都去哪兒了作文

時(shí)間:2021-07-22 09:40:53 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪兒了作文(精選10篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的時(shí)間都去哪兒了作文,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間都去哪兒了作文(精選10篇)

時(shí)間都去哪兒了作文1

  朋友,你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大自然每天都在變化著,前幾天北宮街上的白楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了像毛毛蟲(chóng)一樣的花,幾天后它們鋪滿(mǎn)了地;這幾天路邊的紫荊和丁香開(kāi)得燦爛,空氣中彌漫著清香;過(guò)幾天白楊樹(shù)的葉子由白變綠,為我們撐起遮陽(yáng)的傘。時(shí)間讓它們?cè)诙潭痰囊粋(gè)月中發(fā)生如此大的改變,你是否感嘆時(shí)間的流逝?

  “池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”這首《童年》似乎還在自己耳邊縈繞,時(shí)光老人已經(jīng)把自己帶到少年時(shí)代,盡管自己多么不愿意,快樂(lè)的童年一去不復(fù)返了。

  小學(xué)時(shí)光是多么快樂(lè),自己放學(xué)后可以盡情地在戶(hù)外瘋跑,叫喊聲響徹云霄,常常玩到夜深深,飯還沒(méi)吃,讓爸爸媽媽牽腸掛肚;可以隨心所欲地讀課外書(shū),零用錢(qián)全用在《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》和《虹貓藍(lán)兔》……自己的眼睛戴上了近視鏡;可以雙休日游一游我們的濰坊的風(fēng)景區(qū)。六年時(shí)光飛快地過(guò)去了,留下了許許多多美好的回憶。

  升入中學(xué)后,爸爸媽媽告訴我:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!崩蠋煾嬖V我,中考是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),該努力了?墒遣欢碌淖约哼想過(guò)輕松自由的日子,于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也感嘆時(shí)光過(guò)得飛快,也想緊緊地抓住時(shí)光,也想和時(shí)間賽跑,只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。

  它在自己竄個(gè)子時(shí)溜走;它在自己照鏡子觀察臉上的小痘痘時(shí)溜走;它在自己和同學(xué)打鬧時(shí)溜走……它變成了爸爸媽媽頭上的白發(fā);它變成褶皺爬上了老師的額頭;它讓自己慢慢成熟。

  現(xiàn)在自己已是初三的學(xué)生,過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去了,只爭(zhēng)朝夕,我要把握住現(xiàn)在,這也是自己長(zhǎng)大的表現(xiàn)。

時(shí)間都去哪兒了作文2

  春節(jié)晚會(huì)上,一首時(shí)間都去哪了感動(dòng)了很多人,我,也潸然淚下。

  一寸光陰一寸金,每個(gè)人都擁有時(shí)間,或多或少?墒,能將時(shí)間緊緊握在手里的,有幾個(gè)?古人云:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁嘈牛@句話(huà)每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)百遍,甚至都能背誦得瑯瑯上口,可是,懂得其中之意有幾個(gè)?

  時(shí)間是一個(gè)無(wú)情的小孩子,一直走,時(shí)間的路沒(méi)有盡頭,它,從不給任何人后悔的機(jī)會(huì)。時(shí)間,創(chuàng)造了奇跡,同時(shí),也破壞了青春。時(shí)間能使最亮的刀生銹,也就能把最硬的弓弩折斷。

  從水盤(pán)里溜走的時(shí)間,你能要回來(lái)嗎?從腳尖里越過(guò)的時(shí)間,您能叫回來(lái)嗎?從生命里滑過(guò)的時(shí)間,你能讓他回來(lái)嗎?所有的答案都是:不能。既然不能,為什么不好好珍惜呢?

  早晨我起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)太陽(yáng)從地平面升起,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從我耳邊經(jīng)過(guò),聞到那股桂花香慢慢的消失,我知道,時(shí)間又帶走了它們。

  時(shí)間,慢點(diǎn)吧,讓我再看看滿(mǎn)頭烏發(fā)的媽媽?zhuān)贻p的爸爸,充滿(mǎn)青春的老師。我想,你累了吧,自從世界萬(wàn)物的出現(xiàn),你也隨著它們出現(xiàn)了。你掌控著一切,你不累嗎?你休息下吧,走慢點(diǎn)吧,不要讓所有的東西都留下不可彌補(bǔ)的遺憾吧。

  時(shí)間,你是最偉大的創(chuàng)造者,而同時(shí),你也是最偉大的破壞者。

時(shí)間都去哪兒了作文3

  時(shí)間是一位老人,會(huì)猝然長(zhǎng)逝;時(shí)間是一位老師,提醒了人們珍惜時(shí)光;時(shí)間是一滴水,融入了大海之中。

  時(shí)間像一本回憶錄,記錄了從前的故事、快樂(lè)的時(shí)光、難過(guò)的時(shí)刻。歲月匆匆而過(guò),留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泡影,光陰的痕跡從身邊悄然不翼而飛。一剎那它飄然升起,忽而又落。光陰的劍矛刺破了回憶,可它又在心中澎湃,篤然而止,卻又涌上心頭……從前的歡樂(lè)、從前的安慰、從前的努力。一個(gè)又一個(gè)刻在心間,揮之不去。

  時(shí)光是一個(gè)神秘人。忽而來(lái)到了身邊,又忽然不見(jiàn)。可時(shí)光到處都在,它陪在我的身邊,又忽而飛到了心頭。

  花兒枯萎有再開(kāi)的時(shí)刻;大雁飛去有再飛回的時(shí)刻;毛毛蟲(chóng)成繭了又有化繭成蝶的時(shí)刻?墒枪怅幠兀靠墒菚r(shí)間呢?可是日月呢?他們又去哪兒了呢?

  時(shí)間是一個(gè)沙漏。每一分、每一秒都是一粒沙子掉下去的時(shí)刻;光陰像一盆水,潑一滴就是一分一秒的丟失;日月像一條大河,流入了大海,無(wú)聲無(wú)息,待到你發(fā)現(xiàn)他溜走時(shí),你就后悔了。

  你后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間,你后悔浪費(fèi)了時(shí)間,你會(huì)后悔你的時(shí)間去哪兒了。是啊,時(shí)間去哪兒了?

  時(shí)間流入了每一個(gè)人的心中。時(shí)間像一團(tuán)火焰,你愿讓你那團(tuán)火焰熊熊燃燒,還是讓它漸漸熄滅。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間像一;覊m、一絲清風(fēng),飄入了大自然中,流入了大海中……

時(shí)間都去哪兒了作文4

  門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。

  初春

  已經(jīng)是春天了,院里的梧桐樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽。奶奶抱著五歲的我坐在梧桐樹(shù)下,指著數(shù)對(duì)我說(shuō):“這棵樹(shù)是你出生的那年我和你爺爺種在這的,算起來(lái)和你同歲,都是五歲!蔽已銎鸩弊涌纯磪⑻斓拇髽(shù),問(wèn)奶奶:“為什么它那么高,而我這么矮呢?”奶奶笑了笑,說(shuō)道:“那你就快長(zhǎng),要和它一樣高!薄岸!蔽覐哪棠痰膽牙锉某鰜(lái),伸伸四肢說(shuō):“我要和它一樣高!”奶奶笑著摸摸我的頭。

  那是初春季節(jié)奶奶給我的溫暖。

  暮夏

  雖然快到秋季了,但是天氣依舊炎熱。梧桐樹(shù)枝葉繁茂,知了在樹(shù)上不停歇的叫著,要在最后的時(shí)候一展歌喉。奶奶拉著八歲的我坐在樹(shù)下,手中的扇著蒲扇。奶奶給我講這以前的故事,我不知不覺(jué)就睡著了。睡夢(mèng)中依稀覺(jué)得,那只扇扇子的手從未停歇過(guò)。

  那是暮夏時(shí)分奶奶給我的清涼。

  隆冬

  冬天到了,梧桐樹(shù)的葉子早就掉光了。才下過(guò)一場(chǎng)小雪,大地銀裝素裹。奶奶來(lái)到我屋里來(lái)找十五歲的我去陪她一起去買(mǎi)東西。外面冷極了!我在前面快步走著,走了一段時(shí)間,回頭看看奶奶。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),奶奶走得是那樣的慢。她一步步走得極仔細(xì),步伐邁得很慢,滿(mǎn)頭白發(fā)在冬日的照耀下閃著耀眼的白光。奶奶老了!我走到她的身邊,攙著她。像小時(shí)候她拉著我一樣。

  那是隆冬之時(shí)我還奶奶的一份心安。

  后記

  我摸著梧桐樹(shù)上的紋路,像極了奶奶的手掌。我在長(zhǎng)大,她在變老。

  時(shí)間去哪兒了,還沒(méi)讓我好好愛(ài)她,她就變老了!

時(shí)間都去哪兒了作文5

  時(shí)間陪伴了我們的一生,可是我們卻不知道它去了哪里,它去了哪里呢?它是否也像奔騰的江流一樣,匯聚在了一起那個(gè)由時(shí)間組成的大海里呢?它是否也像樹(shù)葉一樣從那顆時(shí)間的大樹(shù)上飄了下來(lái),來(lái)到了那滿(mǎn)是時(shí)間的土地呢?讓我們猜一下吧。

  時(shí)間去了那滿(mǎn)是歡樂(lè)的童年,讓我們回一下童年的時(shí)光吧,在馬路邊拿著蒲扇的爺爺奶奶和我們和朋友玩的時(shí)光,那種時(shí)光是多么的快樂(lè)的呢?爸爸媽媽在家中照顧著我們,我們也經(jīng)常給爸爸媽媽制造一些小麻煩,雖然被罵了可是我們還是過(guò)一會(huì)兒就重新再來(lái)。當(dāng)初的我們的快樂(lè)是很容易滿(mǎn)足的,和朋友們拿著5快‘大款’向著那充滿(mǎn)了那時(shí)我們認(rèn)為的美食進(jìn)發(fā)。到了晚上我們一個(gè)人看著電視手上還拿著剛買(mǎi)的玩具,大人們都在聊一些我們不知道的事,F(xiàn)在想想多么希望時(shí)光停在那一刻,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,可是那時(shí)我們?cè)摽尚Φ南M麜r(shí)光快過(guò)。還好時(shí)間去了哪兒,為我們保護(hù)了那一刻。

  時(shí)間去了我們走向知識(shí)的第一步小學(xué)一年級(jí),在小學(xué)一年級(jí)中有了考試就不那么簡(jiǎn)單了,雖然那時(shí)我們還不知道考試的重要性可是我們考的還可以,或許是因?yàn)槟菚r(shí)的考卷太過(guò)于簡(jiǎn)單了吧。時(shí)間到了哪兒為我們保護(hù)了我們最初的同學(xué),現(xiàn)在我們還記得幾個(gè)可是如果時(shí)間不到哪兒為我們保護(hù)了我們最初的同學(xué)的摸樣我們還會(huì)記得他們嗎?時(shí)間去了我們第一次玩電腦游戲的時(shí)候,它為我們保留我令我們狠之痛骨的網(wǎng)癮,不知道你們是不是我是因?yàn)槊陨狭穗娔X游戲爾成績(jī)下降了,不過(guò)現(xiàn)在我很少玩了。

  它也為我們保存了我們第一次見(jiàn)到電腦時(shí)的表情,那時(shí)的表情是好奇的?偟膩(lái)說(shuō)謝謝時(shí)間吧,它去了我們很多的第一次比如第一次得獎(jiǎng);第一次玩電腦;第一次寫(xiě)作文;第一次考100分,第一次......

時(shí)間都去哪兒了作文6

  在一個(gè)不經(jīng)意的翻動(dòng)中,我看見(jiàn)了一篇文章《時(shí)間都去哪兒了》,文中寫(xiě)著:“我”的父親他已經(jīng)四十開(kāi)外,雪白的頭發(fā),深深的皺紋,再加上龜裂的手看上去就像是六旬的老人,時(shí)間把他的青春抹去……。這時(shí),我的心似乎被萬(wàn)箭穿透,“時(shí)間是多么寶貴。 蔽也唤袊@道。

  是啊,時(shí)間就是生命,有一首歌叫做《時(shí)間都去哪了》它呼喚的是時(shí)間。如果你不珍惜時(shí)間,一旦時(shí)間象流水般流失,一晃眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的親人、朋友都已離開(kāi)了你,你會(huì)覺(jué)得自己十分孤獨(dú)。因?yàn)楫?dāng)你有時(shí)間時(shí)卻不珍惜,你當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜他們、愛(ài)他們,F(xiàn)在只能追悔莫及。莎士比亞說(shuō)過(guò)拋棄趕時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。所以好好珍惜時(shí)間吧!不要讓時(shí)間賽過(guò)你,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后,讓你什么也做不了哦!

  最后,文章作者把握住時(shí)間,天天晚上跟父親聊天談心事,他感覺(jué)父親也變得更加年輕更加開(kāi)朗了。珍惜時(shí)間是一種美德,方法也有很多種,比如勤奮跟時(shí)間賽跑、多陪陪身邊的人……如果你到現(xiàn)在還沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間的重要。

  我再給你舉個(gè)例子吧:一個(gè)從10米高的樹(shù)上掉下來(lái),時(shí)間緊迫,醫(yī)生顧不上休息馬上開(kāi)始手術(shù)……。”最后醫(yī)生們高興地喊:“成功了”。如果再晚半小時(shí)就只能變成了殘疾孩子了。

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,花開(kāi)花謝,天旋地轉(zhuǎn),稍不留神,歲月會(huì)悄悄地從你身邊溜走,你也許會(huì)感嘆:時(shí)間都去哪兒了?是的,時(shí)間是無(wú)情的,它總是讓紅花琱謝,讓綠葉枯萎,讓童稚變老朽。所以,做時(shí)間的主人吧,別讓時(shí)間悄悄從你身邊溜走,抓住它,就抓住了你的人生。

時(shí)間都去哪兒了作文7

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你,眼睛就花了……”這首歌是我在“開(kāi)學(xué)第一課”中聽(tīng)到的,它是王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》。這首歌讓我有了前所未有的疑惑:對(duì)呀,時(shí)間究竟去了哪兒呢?

  時(shí)間都去哪兒了?還記得那開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,但在父母的細(xì)心照料下,我們漸漸地懂事起來(lái)。褪去了那原有的稚嫩,轉(zhuǎn)而變成了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年;時(shí)間都去哪兒了?還記得那最后的最后,我們都渴望成為天使。而父母也盡量滿(mǎn)足我們的每一個(gè)要求,不料,我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)的同時(shí),卻忽略了一直細(xì)心照料我們的父母。原來(lái),父母為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的調(diào)皮搗蛋而操碎了心,因此,在我們成長(zhǎng)的同時(shí),父母也跟著漸漸老去……歌謠的歌謠,依舊藏著童話(huà)的影子,孩子的孩子,究竟要飛往哪兒去?

  一個(gè)不留神,時(shí)間已被柔和的春風(fēng)吹散在空氣中了,我已從剛出生的嬰兒變成了幼兒園的一份子;一個(gè)不留神,時(shí)間已被孩子們熊熊燃燒的熱情融化,蒸發(fā)在空氣中了,我已經(jīng)從幼兒園走到了小學(xué)三年級(jí);一個(gè)不留神,時(shí)間正跟小雨妹妹在天地間追逐嬉戲,不一會(huì)兒,玩得連影子都沒(méi)了,我已經(jīng)步步高升,快要小學(xué)畢業(yè)了……

  時(shí)間都去哪兒了,是不是藏在樹(shù)叢間與孩子們?cè)诰G油油的草地上共舞?時(shí)間都去哪兒了,是不是與在花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲?時(shí)間都去哪兒了,是不是安靜的在院子里聽(tīng)老人們講自己經(jīng)歷過(guò)的坎坷……

  雖然我們不可以讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在自己想要停留的那一刻,但是我們可以將那一刻美好的瞬間永遠(yuǎn)停在自己的心中;或者不浪費(fèi)每一天,讓每一天都活得有滋有味,讓每一天都不存在任何遺憾!

時(shí)間都去哪兒了作文8

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了?”是啊,時(shí)間究竟去哪兒了?

  原來(lái),時(shí)間都在媽媽的皺紋里。不知不覺(jué),十多個(gè)生日過(guò)去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,生活了十多年。隨著我的長(zhǎng)大,媽媽的皺紋也越來(lái)越多了。當(dāng)我早上睜開(kāi)朦朧的雙眼,媽媽早已準(zhǔn)備好了香噴噴的早飯正等著我們?nèi)コ浴K盐覀兯偷綄W(xué)校后,回家還要做著永遠(yuǎn)做不完的家務(wù)活——掃地﹑洗碗﹑擦桌子……

  中午,晚上又何嘗不是這樣呢?深夜,當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽又開(kāi)始忙碌了——給我們洗當(dāng)天的衣服,準(zhǔn)備明天的衣服。

  一個(gè)星期六,我心血來(lái)潮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)當(dāng)家好不好?”媽媽說(shuō):“好啊,今天你當(dāng)家。這是你一天要干的事!蔽乙豢矗合热プ鲈顼垼缓髵叩丞p擦桌子﹑收拾碗筷,并進(jìn)行清洗……完成后做午飯,收拾……我看完后,頓時(shí)傻眼了——怎么這么多。不管了,誰(shuí)讓我說(shuō)今天要當(dāng)家呢,豁出去了。當(dāng)一天下來(lái),我早已累得滿(mǎn)頭大汗,腰酸背痛了。

  有一天,我看到媽媽那烏黑漂亮的頭發(fā)中含了幾十根白發(fā)。啊,原來(lái),時(shí)間不僅在媽媽的皺紋中,還在媽媽的.頭發(fā)中!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子……”這說(shuō)的不正是我們的媽媽嗎?

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)留,一生辛苦的媽媽的,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧!

時(shí)間都去哪兒了作文9

  看到這個(gè)題目,也許大家會(huì)想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時(shí)間都去哪兒了

  這首歌很好聽(tīng),它讓我不經(jīng)意的流淚,并且感慨著時(shí)光的流逝。

  即將面臨中考的我們,也許會(huì)在中考后離別的那一天留下兩行熱淚,并向昔日的好友訴說(shuō)著自己的不舍與留戀,感嘆著時(shí)光老人的步伐比我們這些充滿(mǎn)活力的青年還要快,他在我們?cè)?jīng)幼稚天真的臉上揮了一筆憂(yōu)傷。

  哪一天,當(dāng)我們回到以往的教室,看到的不是曾經(jīng)的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺(jué)或玩手機(jī),而是不變的課桌上落滿(mǎn)了灰塵,黑板上還有老師和同學(xué)們的字跡以及倒計(jì)時(shí)上大大的零。我想問(wèn)——酸甜苦辣,你會(huì)有什么感覺(jué)。

  中考后——

  再也不會(huì)期待停電什么的原因然后背書(shū)包回家;

  再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算還有多久下課;

  再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁,然后不停地抱怨——天天考試,煩死人啦!

  再也不會(huì)有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊,看你摔倒出洋相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑;

  再也不會(huì)有人和你比那少得可憐的分?jǐn)?shù)了;

  再也不會(huì)有人騙你說(shuō)老師叫你去辦公室了

  因?yàn)槲覀儧](méi)有課了。

  當(dāng)然,“再也不”是有個(gè)取值范圍的——大于中考后小于開(kāi)學(xué)前

  六月,離別。

  時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好和你們說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),就要離別了;時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你們就要分開(kāi)了;時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)完成我們的約定,就要分飛了。

  時(shí)間都去哪兒了?

時(shí)間都去哪兒了作文10

  月夜里,星辰下,我立在庭院里,靜靜地,聆聽(tīng)蛐蛐的叫聲,卻也在,靜靜地思考著……媽媽的頭上長(zhǎng)出了一根根銀發(fā),爸爸的臉上也已寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑,而我,也不知不覺(jué)間走過(guò)了十二個(gè)春秋……時(shí)間都去哪兒了?我使勁想,卻怎么也想不出。滿(mǎn)院的月光在笑,笑我浪費(fèi)的那些光陰。光陰似箭話(huà)還沒(méi)學(xué)好就上幼兒園了,游戲還沒(méi)玩夠就上小學(xué)了,自己還沒(méi)體驗(yàn)夠童年的樂(lè)趣兒童節(jié)就結(jié)束了……一切的一切,本以為很漫長(zhǎng),走過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn)只是轉(zhuǎn)眼間。轉(zhuǎn)眼間,上大學(xué)了;轉(zhuǎn)眼間,工作了;再轉(zhuǎn)眼,退休了……

  那時(shí)候,年幼無(wú)知的我肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著大把寶貴的時(shí)間,而我,卻從未惋惜過(guò)。總是不經(jīng)意地瞥見(jiàn)那橙紅的落日,竟從來(lái)都不曾發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過(guò)去!時(shí)間,在悄悄地流逝,就好比我手心里的黃土,只要微張開(kāi)指縫,它就能迅速撒落,悄悄地鉆進(jìn)土壤里,任憑你如何努力尋找,也覓不得半點(diǎn)蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)地,走出我們的生命……現(xiàn)在,我已是步入花季的少女,還能再這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?不!不能!我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情!于是,我又在思忖著,今后應(yīng)怎樣安排這寶貴的生命……嗯,凡事都要有始有終,不能半途而廢;做事要雷厲風(fēng)行,不能拖泥帶水;一切都要有條有紊,不能雜亂無(wú)章……

  我閉上眼,感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了,笑我還能擁有,擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間……不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多,倘若你還有活力,就不要丟掉時(shí)間,請(qǐng)抓住它的尾巴,別讓它溜走。

  時(shí)間都去哪兒了?嗯,它在我跳動(dòng)的心臟里,在我鮮活的生命里,充實(shí)著我年少的靈魂……

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