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時(shí)間的聲音作文（精選27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的時(shí)間的聲音作文（精選27篇），歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的聲音作文 篇1
呆坐在寂靜中，心也平復(fù)了波瀾，不經(jīng)意間，房間中響起了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有用心聽(tīng)過(guò)的聲音，“嗒嗒嗒……”有節(jié)奏、有規(guī)律的律動(dòng)——一個(gè)鐘表。我平復(fù)的心又掀起了驚濤駭浪，時(shí)間它如一條溪水，從指間滑過(guò)，一去不回。
轉(zhuǎn)眼閃過(guò)了十二個(gè)春秋，時(shí)間從不停下它勿忙的腳步，一年級(jí)走進(jìn)校園的我，眨眼間到了六年級(jí)，卻又如昨天一般浮現(xiàn)在我眼前。這“嗒嗒……”聲有條不紊地響著………
這十二年曾經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)在我腦海中閃過(guò)，或有快樂(lè)、或有痛苦。時(shí)間它跑得很快，它帶走許多、也留下許多。時(shí)間仿佛在一條跑得完、又仿佛跑不完的'路上跑著。我這十二年又有多少失去，又有多少收獲，又有多少成長(zhǎng)？誰(shuí)擋住時(shí)間的路，就如誰(shuí)能阻止自己的成長(zhǎng)？又有誰(shuí)能阻止父母老去？我幻想著一晃又是十二年，這段時(shí)間仿佛很遠(yuǎn)，又仿佛近在咫尺。到那時(shí)，我是否又會(huì)想起十二年前的這個(gè)問(wèn)題？時(shí)間到那時(shí)又會(huì)帶走什么呢？此時(shí)我回頭盯著窗外，又仿佛看見(jiàn)了那個(gè)從沒(méi)看過(guò)雪的小男孩（我），正趴在窗前大叫：“媽媽，好多白糖��！”此時(shí)想到又會(huì)心一笑。時(shí)間帶走了一些，又帶來(lái)了一些。
今年，我九十一歲的阿太，跟著時(shí)間的腳步去了遠(yuǎn)方。時(shí)間帶來(lái)了一些，也帶走了一些。
你曾聆聽(tīng)過(guò)時(shí)間嗎？它的聲音單調(diào)、無(wú)趣，但它蘊(yùn)含著許多許多。它的腳步聲中你能感悟到許多、看到許多、想到許多。此時(shí)，在房間里，我耳畔中充斥著神圣而神秘的“嗒嗒……”聲，仿佛在向未來(lái)邁出那堅(jiān)定的腳步。
時(shí)間的聲音作文 篇2
有人說(shuō)，時(shí)間是無(wú)聲的，那么一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，睜眼閉眼的功夫，半天又過(guò)去了，那么迷迷糊糊的，似乎還沒(méi)有醒，朦朦朧朧的，半年又過(guò)去了。我和表弟曾經(jīng)也興奮地問(wèn)過(guò)：“爸爸，時(shí)間是什么聲音呀？”爸爸卻笑著說(shuō)：“時(shí)間還有什么聲音嗎？”
我常常一個(gè)人坐在客廳里，雙手抱著腳一動(dòng)不動(dòng)，就盯著客廳墻上的那個(gè)鐘，隨著秒針的`移動(dòng)，發(fā)出很輕很輕，細(xì)微地幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)的“嘀嗒”一聲，又是“嘀嗒”聲，仿佛永遠(yuǎn)也不停下來(lái)似的，這就是時(shí)間流逝的聲音嗎？我也曾有過(guò)一個(gè)沙漏，上下一樣大，中間很細(xì)，有點(diǎn)兒像數(shù)字“8”，里面的一端充有黑色的細(xì)沙，把它倒一個(gè)頭，如果沙子從一端流盡了，就是十五分鐘，很準(zhǔn)的。我常常把它倒過(guò)來(lái)，聽(tīng)著里面細(xì)沙流逝的聲音，“沙啦啦……”我覺(jué)得很好聽(tīng)，覺(jué)得，那就是時(shí)間流逝的聲音。
我看過(guò)一本書(shū)，名字記不得了，里面就有人把人的一生比作是一個(gè)巨大的沙漏，一但開(kāi)始，你就停不住它“沙啦啦……”，而沙漏從一端流盡了，人的一生就結(jié)束了，我那時(shí)覺(jué)得那個(gè)人好傻，流光了再反一面不就好了嗎？可長(zhǎng)大了我才知道，時(shí)間沒(méi)有人可以掌握，但你卻可以聽(tīng)到時(shí)間流逝的聲音，“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或蒼穹的漫長(zhǎng)，秒針或呼吸的微茫任憑時(shí)間染白你的發(fā)，歲月劃傷我的臉頰……這是我最喜歡的歌，聽(tīng)著，我仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間流逝的聲音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”
時(shí)光有聲，永恒的旋律。
時(shí)間的聲音作文 篇3
時(shí)光流逝了，遺留著沙啞的“沙沙”聲，仿佛是遺憾，也仿佛是無(wú)奈。
故鄉(xiāng)接近清晨，天剛灰蒙蒙的時(shí)候，可以經(jīng)�？吹絾⒚餍�，潛伏在月亮的周?chē)�，老亮老亮的。我一個(gè)人走在小路上，享受著去上早課的快感。風(fēng)有點(diǎn)大，把我的短發(fā)吹到了我的嘴角。時(shí)常抬頭仰望這明亮的啟明星，忽然感覺(jué)它是上帝擺在我們頭頂?shù)暮谝贡M頭的最后一盞燈，即使它最后熄滅了，也是消失在光明中。我沒(méi)有親眼看著它消失，但是當(dāng)再次抬頭的時(shí)候不見(jiàn)了它的時(shí)候，我會(huì)忽然有一種感覺(jué)，那就是：剛剛的那一陣翕動(dòng)，是不是它離去時(shí)候的歌兒呢？在天快要亮的時(shí)候，我聽(tīng)到了時(shí)光的流逝的'聲音，呢呢喃喃的，仿佛戀人間的約定，纏纏綿綿的，有點(diǎn)不舍，又滿懷期待著可待的未來(lái)。
上小學(xué)的時(shí)候，我特喜歡上早課，光著腳丫，挽起褲腿，背著布袋，胸佩紅領(lǐng)巾，唱著帶著嚴(yán)重口音的歌兒。赤腳走在我們的小路上，感受著路旁野花上的露水，是一種說(shuō)不出來(lái)的親切和甜美，偶爾會(huì)有一只貓啊或者什么的，迅速地從路旁跨過(guò)，于是我聽(tīng)到了露珠落地的聲音，小
時(shí)間的聲音作文 篇4
在我小學(xué)階段的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過(guò)、失落過(guò)，也徘徊過(guò)。
一次下課后，我走出教室，來(lái)到球場(chǎng)，因?yàn)檫@里正在舉行我校和別的學(xué)校的籃球賽。雖然我不是很喜歡籃球，但金燕妮叫我陪她一起下去，只有下去了。
同學(xué)們把場(chǎng)地圍得水泄不通，我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀看。
“好！”球場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)響亮的叫聲。只見(jiàn)幾個(gè)的球員汗流浹背的跑著，搶著，好似勝利在籃球架上向自己招手。但要?jiǎng)倮鸵亚蛲哆M(jìn)去，于是，球員們用盡力的投，希望能為自己隊(duì)里添上寶貴的一次投籃。
我從沒(méi)想到籃球會(huì)是這樣好玩，便癡癡的看了起來(lái)。
啊，再往里點(diǎn)，不行，掉了，唉，就差一點(diǎn)了。我在心中不停的想著。
“徐旭，回去了。”遠(yuǎn)處傳來(lái)金燕妮的聲音。
“知道了�！蔽译S口應(yīng)了一聲。又看了幾眼，就朝教室的.方向走去。
回到教室，心里還是想著球賽。陳老師在講課，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，直至陳老師說(shuō)要先測(cè)試一下，我才回過(guò)思路。
考試開(kāi)始了。
我一題一題看下去，這題不會(huì)，看這題，怎么也不會(huì)，我繼續(xù)做下去，最后，只做出了幾道簡(jiǎn)單的基本題目，嗨，怎么回事啊？
考試完畢。
時(shí)間的聲音作文 篇5
一張寫(xiě)著數(shù)字的臉，一條有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著的手臂——秒針，一雙緩緩移動(dòng)的長(zhǎng)腿——時(shí)針和分針，構(gòu)成了我心中時(shí)間的模樣。在我眼中，時(shí)間雖然普通，但它的聲音，卻是那么與眾不同。
“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過(guò)一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢(mèng)中的我。那是時(shí)間急切的聲音。于是，我抖擻精神，推開(kāi)了全新一天的大門(mén)。
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時(shí)間也充滿了輕快的節(jié)奏，在我心中興奮地歡叫著：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！�！�
早早到了學(xué)校，在田徑隊(duì)教練的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了集訓(xùn)。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著。隊(duì)員們雖然累，但都堅(jiān)持著，時(shí)間也在一旁不停地鼓勵(lì)著：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓(xùn)練結(jié)束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多么美妙，在她的'帶領(lǐng)下，我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。這時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間在飛轉(zhuǎn)，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時(shí)間。
最有挑戰(zhàn)的還是午間的奧數(shù)課。講臺(tái)上的老師博學(xué)廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節(jié)奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數(shù)王國(guó)的奇妙世界里，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數(shù)剛解完，時(shí)間又催我們下課了。
時(shí)間的聲音作文 篇6
靜聽(tīng)，那時(shí)間的聲音。是秒針“滴答滴答”走過(guò)的聲音，是太陽(yáng)從東升起在西落下的身影，是世界從明亮變?yōu)楹诎档倪^(guò)程。
哦，時(shí)間，聽(tīng)到了你的聲音，你急匆匆的步伐，讓我的`內(nèi)心變得不安，讓我的思想變得空虛。
在你的聲音里，我聽(tīng)到了勤奮。不要虛度光陰，把握這美好的青春，多于一些有用的事，讓自己受益一生。勤奮能讓你不再懼怕時(shí)光的流逝，能讓你認(rèn)真上課，仔細(xì)作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。是的，我聽(tīng)到了勤奮，那鼓勵(lì)我的聲音。
在你的聲音里，我聽(tīng)到了感恩。兒女從來(lái)不知父母一把屎一把尿地將你養(yǎng)大是如何辛苦，學(xué)生從來(lái)不知一位位老師是如何無(wú)奈，又是如何勞累地給予你一絲一毫的知識(shí)。同學(xué)從來(lái)不知道旁邊的朋友是如何忍受你那糟糕的脾氣，如何一心一意地與你做朋友。對(duì)手不知道你的對(duì)手給了你多大的斗志和激情。這些人，都是我們需要感恩的人，感恩他們所幫助我們的，所給我的一切。是的，我聽(tīng)到了感恩，那教育我的聲音。
在你的聲音里，我聽(tīng)到了真誠(chéng)。隨著時(shí)間慢慢地推移，人日益走向成熟，容易感染上一些不良風(fēng)氣，也許就會(huì)變得虛偽，變得渾濁。于是，我需要真誠(chéng)，用它面對(duì)父母，用它關(guān)心朋友。是的，我聽(tīng)到了真誠(chéng)，那提醒我的聲音。
也許，時(shí)間的聲音里，我還聽(tīng)到了許多，各種各樣的聲音。這些聲音從這時(shí)間里蹦出，我需要這樣的聲音。
請(qǐng)讓我們一起聆聽(tīng)——時(shí)間的聲音！
時(shí)間的聲音作文 篇7
溪水潺潺的水聲，小鳥(niǎo)清脆的歌聲，清風(fēng)拂過(guò)臉的溫柔聲音，人們說(shuō)話的嘈雜聲音。世界太吵了，一切安靜的時(shí)候滴答的時(shí)間聲音很美，有旋律。時(shí)間無(wú)止境的人最終會(huì)變老。但是我們要善于傾聽(tīng)時(shí)間的聲音。每分每秒都要記住。因?yàn)檫^(guò)了每一秒都不會(huì)再來(lái)。
我經(jīng)常在腦海里想起小時(shí)候的畫(huà)。好像是昨天。因?yàn)闀r(shí)間的間隔讓我和童年越來(lái)越遠(yuǎn)。我回憶童年的美好時(shí)光時(shí)嘴角掛著一絲微笑。
從小時(shí)候在牙齒上學(xué)說(shuō)話到蹣跚的步伐，時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了一會(huì)兒。當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，太陽(yáng)落下，日復(fù)一日，花兒枯萎，重新開(kāi)放的時(shí)候�；▋褐匦麻_(kāi)放的日子不再有少年，我們要珍惜這美好的時(shí)光。讓青春發(fā)出燦爛的光芒。
我記得小時(shí)候和朋友們?cè)诔靥吝呮覒蛲嫠�。記得一個(gè)夏天，烈日炎炎，地上好像有一層火，忍不住。街上沒(méi)有一個(gè)人只有一層火焰。把食物放在上面，好像瞬間就能煮熟。但是炎熱的天氣擋不住伙伴們說(shuō)話的.心情。我們冒著酷暑來(lái)到池塘邊，沒(méi)想到。在那里，荷葉們涼風(fēng)習(xí)習(xí)，從樹(shù)隙望著天空中耀眼的陽(yáng)光，一束一束地照射著池塘的底部，可以看到在水中自由游動(dòng)的魚(yú)和蝦。希望如此，我們舉起衣襟，從池塘里卷起褲子，抓住魚(yú)和龍蝦，朋友們偶爾潑水，互相挑釁，一下午都這樣飛快地過(guò)去了�，F(xiàn)在想起來(lái)好像是昨天。
時(shí)間像流水一樣流逝也不回來(lái)。所謂：“時(shí)間等于箭和日月”。但是有時(shí)要安靜地聽(tīng)時(shí)間的聲音，每一分鐘都過(guò)得有意義。
時(shí)間的聲音作文 篇8
花朵開(kāi)放又凋零；事物是人，事物不是人。歲月的悲歌；個(gè)人幾何學(xué)伴隨著時(shí)間的聲音。
生命的歲月在生命的時(shí)鐘上留下了很長(zhǎng)的印象。夢(mèng)想的翅膀在藍(lán)天中翱翔，留下記憶的痕跡。青春的歌在校園的角落里留下了無(wú)盡的思念。時(shí)間的聲音伴隨著我們奔跑的心。歲月的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)，時(shí)間的腳步不會(huì)停止。似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有疲勞。在記憶的長(zhǎng)河中，有時(shí)光流逝的聲音。
時(shí)間能停止嗎？詢問(wèn)時(shí)間是否可以停留。詢問(wèn)人員是否可以無(wú)止境。你得到的是沉默，你留下的是孤獨(dú)。只有在生活的起伏中，人們才能感受到時(shí)間的神秘。當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，他劃過(guò)你瘋狂的雙眼，在你的淚水中溜走，在你的手指間飄散。當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，你是勇敢的去追逐還是放棄？
有人說(shuō):如果你輕易放棄，你會(huì)為自己感到難過(guò)。當(dāng)你在人生的十字路口一次又一次被打擾時(shí)，選擇走哪條路。不要猶豫，與時(shí)俱進(jìn)，不要輕易放棄。失敗之后，我找到了再次站起來(lái)的勇氣。揮手，擦汗，抖土，跌倒算不了什么！在與時(shí)間的賽跑中做一個(gè)勇敢的`人，而不是一個(gè)擦干眼淚的弱者。
擅長(zhǎng)獨(dú)自漫游；在失敗中找到勇氣；時(shí)間流逝之后，自信會(huì)變成永恒的力量。解決懶惰，讓勤奮漂�。∈ニ�，找到你很久沒(méi)有看到的固執(zhí)和勇氣！
大風(fēng)，大浪，漫長(zhǎng)的道路，漫長(zhǎng)的奔跑時(shí)間，我的心在飛翔
半夜，人們開(kāi)夜車(chē)，心里并不累。
聽(tīng)時(shí)間奔跑的聲音，路很遠(yuǎn)，心在飛翔。
時(shí)間的聲音作文 篇9
花開(kāi)花落；物是人非；歲月悲歌；人身幾何，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著時(shí)間跑過(guò)的聲音。
人生歲月，在生命的時(shí)鐘上，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕。夢(mèng)想的翅膀翱翔在碧藍(lán)的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無(wú)盡的空想。時(shí)間跑過(guò)的聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的.腳步不會(huì)停歇，它仿佛永無(wú)倦意。記憶的長(zhǎng)河，有過(guò)時(shí)間跑過(guò)的聲音。
問(wèn)時(shí)間能不能停止？問(wèn)歲月能不能停留？問(wèn)人事能不能永無(wú)止境？得到的只是無(wú)聲，留下的只是孤獨(dú)。只有在人生的大起大落中感悟，時(shí)間的奧秘。當(dāng)你覺(jué)醒，他一從你慌亂的眼神中劃過(guò)，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當(dāng)你無(wú)助時(shí)，你是勇敢的去追，還是放棄……
有人說(shuō)；輕言放棄，就是對(duì)不起自己。當(dāng)你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時(shí)間而去，切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什么！要做和時(shí)間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。
在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；在失敗中找道勇敢的力量；在時(shí)間跑過(guò)的聲音響起后，將自信化為永恒的動(dòng)力。把懶惰沉淀，讓勤奮浮起！在遺失后，找回久違的倔強(qiáng)與勇氣！
大風(fēng)大浪遠(yuǎn)路遙遙時(shí)間奔跑我心飛翔。
夜深人寂挑燈夜戰(zhàn)會(huì)心之處不覺(jué)疲倦。
聽(tīng)時(shí)間跑過(guò)的聲音，路在遠(yuǎn)方，心在飛翔。
時(shí)間的聲音作文 篇10
拿起你的手表，放到耳旁，你會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)吧？對(duì)，就是哪一聲聲“咔答”的聲音。放下手中的東西聆聽(tīng)時(shí)間的聲音吧！
那一天，正是晚上六點(diǎn)，我在寫(xiě)作業(yè)。突然，鉛筆盒傳來(lái)一聲聲“咔答”的`聲音，我好奇地看著鉛筆里面，什么東西也沒(méi)有��？對(duì)了！是那個(gè)上面刻著櫻花不可以戴的表，前幾天調(diào)好時(shí)間放進(jìn)去的！又是一聲“咔答”，居然莫名其妙的好聽(tīng)—是呀！“咔答咔答”多么有節(jié)奏感�。�
我不禁放下作業(yè)本，拿起手表放在耳邊，它像小搖籃曲一樣催人入眠—一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。它使我一點(diǎn)也不想動(dòng)。而我卻在幻想的海洋漂蕩。直到媽媽叫我去看書(shū)我才依依不舍地放下手表走開(kāi)了。
所以安靜下來(lái)去聆聽(tīng)一些美好的東西比玩手機(jī)好多了，我喜歡這“咔答”的聲音。
時(shí)間的聲音作文 篇11
早晨起來(lái)，經(jīng)過(guò)一通忙碌之后，孩子也去了學(xué)校，自己也簡(jiǎn)單的吃過(guò)早餐，家里就剩下自己一個(gè)人了。突然之間安靜下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)一切都不習(xí)慣。
坐在床上玩手機(jī)，可是因?yàn)樽约旱氖謾C(jī)一般情況下都是靜音。這個(gè)時(shí)候安靜地家里面?zhèn)鱽?lái)了小鬧鐘滴答滴答的聲音。讓自己忍不住感嘆，多么美好而安靜的一個(gè)早晨，家里的小鬧鐘傳出來(lái)的嘀嗒嘀嗒聲，告訴我們時(shí)間的流失。也告訴著我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
一般情況下我們提起時(shí)間的時(shí)候總是覺(jué)得時(shí)間總是在默默無(wú)聞指間流逝，是我們看不到也抓不住的。
可是如果在安靜的環(huán)境中，時(shí)間還是留會(huì)留下好多的聲音。
前段時(shí)間家里的水管壞了，下面接著一個(gè)盆，在安靜的時(shí)候做能夠聽(tīng)到水滴聲一滴一滴的滴在盆里，如果經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間以后，盆里的水就會(huì)滴滿，看著滿滿的一盆水，自己也會(huì)忍不住感嘆，這就是時(shí)間的聲音和時(shí)間留下的痕跡啊。
其實(shí)時(shí)間也有他自己的痕跡，也有他的聲音。
只是在忙忙碌碌的生活中我們總覺(jué)得周?chē)茑须s，或者是我們的心情很浮躁的時(shí)候是沒(méi)有辦法來(lái)聽(tīng)見(jiàn)這些聲音的'。
可是如果我們心情很平靜的時(shí)候，同時(shí)又處于比較安靜的環(huán)境中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)間的痕跡和時(shí)間的聲音是很明顯的，鬧鐘走過(guò)得滴答聲，水滴滴在棚里的聲音，甚至一首歌播放從開(kāi)始到結(jié)尾的時(shí)間，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是時(shí)間走過(guò)得聲音！
時(shí)間的聲音作文 篇12
靜靜聆聽(tīng)，時(shí)光之聲。它是秒針“滴答滴答”的聲音，是太陽(yáng)從東升西落的身影，是世界由明轉(zhuǎn)暗的過(guò)程。
哦，時(shí)間，我聽(tīng)到了你的聲音，你匆忙的步伐讓我的心不安，我的思緒空蕩蕩的。
在你的聲音中，我聽(tīng)到了勤奮。不要浪費(fèi)時(shí)間，抓住這美好的青春，多一些有用的東西，這樣才能造福你的'人生。勤奮可以讓你不再害怕時(shí)間的流逝，可以讓你認(rèn)真上課，認(rèn)真做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。是的，我聽(tīng)到了勤奮，鼓勵(lì)我的聲音。
在你的聲音中，我聽(tīng)到了感激。孩子永遠(yuǎn)不知道你的父母惹你生氣有多難。學(xué)生永遠(yuǎn)不知道老師是多么的無(wú)助，他們是多么的累，給你一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。同學(xué)們永遠(yuǎn)不知道身邊的朋友是如何忍受你的壞脾氣，如何全心全意和你做朋友的。對(duì)手不知道你的對(duì)手給了你多少斗志和激情。這些人都是我們需要感恩的人，我們感謝他們幫助過(guò)我們和給予我的東西。是的，我聽(tīng)到了感恩的聲音，這教育了我。
在你的聲音里，我聽(tīng)到了真誠(chéng)。隨著時(shí)間的流逝，人變得更加成熟，也容易染上一些壞習(xí)慣，變得虛偽、渾渾噩噩。所以，我需要真誠(chéng)，用它來(lái)面對(duì)我的父母，用它來(lái)關(guān)心我的朋友。是的，我聽(tīng)到了真誠(chéng)，提醒我的聲音。
或許，在時(shí)光的聲音中，我聽(tīng)到了許許多多各種各樣的聲音。這次突然出現(xiàn)這些聲音，我需要這樣的聲音。
請(qǐng)讓我們一起聆聽(tīng)——時(shí)間的聲音！
時(shí)間的聲音作文 篇13
花開(kāi)花謝；時(shí)過(guò)境遷；時(shí)光哀歌；人身安全幾何圖形，無(wú)時(shí)無(wú)刻不隨著著時(shí)間跑過(guò)的聲音。
人生時(shí)光，在性命的數(shù)字時(shí)鐘上，留下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)劃痕。夢(mèng)想的翅膀在藍(lán)天翱翔，留下了記憶的痕跡。青春的歌曲，在校園內(nèi)的角落里，留下無(wú)窮的妄想。時(shí)間跑過(guò)的聲音，隨著大家飛奔的`心。歲月的年輪轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)間的步調(diào)難以停止，好像很累。記憶力的江河，經(jīng)歷時(shí)間跑過(guò)的聲音。
問(wèn)時(shí)間能否終止？問(wèn)時(shí)光能否滯留？問(wèn)人事部門(mén)能否永無(wú)止盡？獲得的僅僅無(wú)音，留下的僅僅孤單。僅有在人生的起起落落中感受，時(shí)間的秘密。當(dāng)你覺(jué)醒，他一從你驚慌的目光中掠過(guò)，在你的眼淚中走遠(yuǎn)，在你挽回的指縫間飄走。當(dāng)你無(wú)奈時(shí)，你是英勇的去追，還是舍棄......
有些人說(shuō)；隨意舍棄，便是抱歉自身。當(dāng)你在人生的十字路口一次次打亂心緒，挑選出路在哪里。別再猶豫，隨時(shí)間而去，切忌隨意舍棄。不成功后因?yàn)楹笳业皆俅握酒饋?lái)的膽量。揮揮手，洗一洗汗，抖抖土，摔倒是什么！要做和時(shí)間百米賽跑的勇士，而不是指擦淚水的軟弱者。
在孤獨(dú)彷徨中頑強(qiáng)；在不成功中找道英勇的能量；在時(shí)間跑過(guò)的聲音傳來(lái)后，將信心化作永恒不變的驅(qū)動(dòng)力。把懶散沉定，讓努力浮上來(lái)！在丟失后，找到久違了的固執(zhí)與膽量！
驚濤駭浪遠(yuǎn)路遙遙時(shí)間飛奔我心飛翔；
夜已深人寂挑燈夜讀命中之處不知不覺(jué)中疲憊；
聽(tīng)著時(shí)間奔跑的聲音，路在遠(yuǎn)處，心在飛翔。
時(shí)間的聲音作文 篇14
有人說(shuō)，時(shí)間是無(wú)聲的，那么一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，睜眼閉眼的功夫，半天又過(guò)去了，那么迷迷糊糊的，似乎還沒(méi)有醒，朦朦朧朧的，半年又過(guò)去了。我和表弟曾經(jīng)也興奮地問(wèn)過(guò)：“爸爸，時(shí)間是什么聲音呀？”爸爸卻笑著說(shuō)：“時(shí)間還有什么聲音嗎？”
我常常一個(gè)人坐在客廳里，雙手抱著腳一動(dòng)不動(dòng)，就盯著客廳墻上的那個(gè)鐘，隨著秒針的移動(dòng)，發(fā)出很輕很輕，細(xì)微地幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)的“嘀嗒”一聲，又是“嘀嗒”聲，仿佛永遠(yuǎn)也不停下來(lái)似的，這就是時(shí)間流逝的聲音嗎？我也曾有過(guò)一個(gè)沙漏，上下一樣大，中間很細(xì)，有點(diǎn)兒像數(shù)字“8”，里面的一端充有黑色的細(xì)沙，把它倒一個(gè)頭，如果沙子從一端流盡了，就是十五分鐘，很準(zhǔn)的。我常常把它倒過(guò)來(lái)，聽(tīng)著里面細(xì)沙流逝的聲音，“沙啦啦……”我覺(jué)得很好聽(tīng)，覺(jué)得，那就是時(shí)間流逝的聲音。
我看過(guò)一本書(shū)，名字記不得了，里面就有人把人的一生比作是一個(gè)巨大的沙漏，一但開(kāi)始，你就停不住它“沙啦啦……”，而沙漏從一端流盡了，人的一生就結(jié)束了，我那時(shí)覺(jué)得那個(gè)人好傻，流光了再反一面不就好了嗎？可長(zhǎng)大了我才知道，時(shí)間沒(méi)有人可以掌握，但你卻可以聽(tīng)到時(shí)間流逝的.聲音，“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或蒼穹的漫長(zhǎng)，秒針或呼吸的微茫任憑時(shí)間染白你的發(fā)，歲月劃傷我的臉頰……這是我最喜歡的歌，聽(tīng)著，我仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間流逝的聲音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”
時(shí)光有聲，永恒的旋律。
時(shí)間的聲音作文 篇15
"光陰似箭，日月如梭"這句俗語(yǔ)可謂人人知曉。但誰(shuí)又能真正做到不浪費(fèi)一分一秒呢?在小朋友的腦海里時(shí)間并不會(huì)帶走什么，反而覺(jué)得時(shí)間可以帶來(lái)玩的快樂(lè)�？傻鹊嚼狭�，才明白，時(shí)間帶走了生命，悔恨自己當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，如果當(dāng)初珍惜時(shí)間，自己肯定會(huì)很優(yōu)秀。可這世界上是沒(méi)有后悔藥吃的。那么讓我們珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)一下魯迅爺爺和作家巴爾扎克吧!
魯迅先生視時(shí)間如命，可少年時(shí)因家庭變故，父親生病，每天奔波于當(dāng)鋪和藥鋪之間。因此一天，他遲到了，挨了批評(píng)，便立下“時(shí)時(shí)早，事事早”的志向。巴爾扎克勤奮寫(xiě)作，三天用掉一瓶墨水，用壞十個(gè)筆頭，每天工作達(dá)十五個(gè)小時(shí)，每天寫(xiě)數(shù)萬(wàn)字作品，成為享有盛譽(yù)的作家
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，你們想一想，哪個(gè)珍惜一分一秒的人沒(méi)成功!現(xiàn)在我們身邊珍惜時(shí)間的人如同鳳毛麟角，讓我們告別"浪費(fèi)生活"，走向"珍惜世界"吧!
有些人可能會(huì)想：“今天的`事拖到明天做�！钡搅嗣魈�，又說(shuō)：“明天再做。”就這樣，日積月累，聚沙成塔。你的人生就會(huì)沉浸在浪費(fèi)時(shí)間中，無(wú)法自拔。
動(dòng)一動(dòng)，把煩惱全部甩開(kāi)，全身心投入到學(xué)習(xí)中吧。不背時(shí)間的“債”，如果你欠了時(shí)間的債，趕快吧!還來(lái)得及，抓緊時(shí)間吧!把拿自己珍惜的時(shí)間還債吧!那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己成功了。
還記得古時(shí)候那名“天才”仲永嗎?他生來(lái)聰慧，但他父母看他如此聰明就任由他玩兒�？勺詈筇觳抛兂闪舜啦拧Ｄ阋勒嬲奶觳攀强�1%的天才基因和99%的努力形成的。
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧!別背時(shí)間的“債”，美好的未來(lái)在前方等著你!
時(shí)間的聲音作文 篇16
時(shí)間，我總是以為時(shí)間是非常非常多的，而且總是用不完的。但是慢慢長(zhǎng)大之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，時(shí)間就是人的生命，沒(méi)有了時(shí)間，人就不能活下去。
我的時(shí)間都在我的磨磨蹭蹭中溜走了。
“叮叮叮”“放學(xué)啦!回家看電視玩電腦啦”放學(xué)鈴一打響，就有幾個(gè)同學(xué)興奮地大喊大叫起來(lái)。我心里想：“現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘，離睡覺(jué)還有嗯5個(gè)小時(shí)!我寫(xiě)作業(yè)只需要1個(gè)小時(shí)，還早著呢!”一想到這里，我就覺(jué)得時(shí)間還多得很，玩一會(huì)兒再回去也沒(méi)關(guān)系。于是我找了一個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩起游戲來(lái)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了快半小時(shí)了，那個(gè)同學(xué)說(shuō)自己要回家了，我問(wèn)他現(xiàn)在幾點(diǎn)了，他看了一手表說(shuō)“欒錦岳，已經(jīng)4點(diǎn)半了，我必須要回去了!”我大吃一驚，這么晚了啊，趕忙胡亂地把書(shū)往書(shū)包里一放，背上書(shū)包匆匆往家跑。
回到家里，看見(jiàn)大人都沒(méi)回來(lái)，我便放心了。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，很快就開(kāi)始走神了，一會(huì)兒盯著窗外發(fā)呆，一會(huì)兒拿鋼筆戳戳臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，寫(xiě)著寫(xiě)著眼睛又看到了書(shū)柜上的漫畫(huà)書(shū)，又把漫畫(huà)書(shū)拿下來(lái)翻起來(lái)，作業(yè)怎么也寫(xiě)不快�！皡纭钡囊宦曢T(mén)響，爸爸媽媽回來(lái)了，我非常驚慌，趕快裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，生怕他們發(fā)現(xiàn)我在貪玩。
吃完飯后，我還在繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)催了好多次，說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不早了，我心里開(kāi)始慌起來(lái)，碰到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題也沒(méi)有認(rèn)真的想就抄了答案。媽媽檢查時(shí)一下子就發(fā)現(xiàn)了，很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我，還在簽字欄里寫(xiě)上：最后一題抄答案!不認(rèn)真思考!第二天又被吳老師狠狠地批評(píng)了一頓。我很后悔，想到不該因?yàn)樨澩娑速M(fèi)了時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)去抄答案，可以問(wèn)家長(zhǎng)的.。
整個(gè)晚上，我浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間啊!我的時(shí)間去哪兒了?媽媽說(shuō)得很對(duì)，我的時(shí)間都被我磨磨蹭蹭的浪費(fèi)掉了。
時(shí)間的聲音作文 篇17
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了，而生命中的短暫到了極其荒唐的程度。我們無(wú)法描繪時(shí)間這么抽象的聲音，只能用時(shí)鐘以及其他一些物品來(lái)表達(dá)。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時(shí)間是沒(méi)有盡頭的嗎？我猜不是。如果時(shí)間有起點(diǎn)的話，自然會(huì)有盡頭。但這對(duì)于人類來(lái)說(shuō)實(shí)在是太過(guò)漫長(zhǎng)了，一塊石頭的生命就讓我們覺(jué)得無(wú)法想象了，但有什么是永恒的嗎？
嘀——嗒！嘀……嗒！
瞧瞧那些所謂的世界七大奇跡吧，除了金字塔之外，其他的要么已經(jīng)只剩殘骸，要么已經(jīng)蕩然無(wú)存。那宙斯神像只剩兩只大腳，巴比倫空中花園已經(jīng)殘破不堪……它們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，受過(guò)眾人敬仰，可如今它們又是怎么樣的呢？它們?cè)缫驯谎诼裨跉v史的塵埃之中了。沒(méi)有什么是永恒的，即使它們?cè)?jīng)多么受人景仰，多么非凡，多么輝煌。
嘀——嗒！嘀……嗒！
當(dāng)你聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲時(shí)，說(shuō)明時(shí)間已經(jīng)流逝；當(dāng)你看到閃電并聽(tīng)到雷聲時(shí)，也說(shuō)明時(shí)間正在流逝。不要笑，這一分一秒雖然短暫，但當(dāng)你聽(tīng)了一千聲、一萬(wàn)聲之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己周邊的事物已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。沒(méi)有哪一刻會(huì)是永恒的'，長(zhǎng)生不老更是神話。永恒的敵人是時(shí)間，但永恒的載體也是時(shí)間。換句話說(shuō)，是時(shí)間摧毀了永恒，但也是時(shí)間造就了永恒。當(dāng)你抓住了每一分、每一秒，你也就把握了時(shí)間，也了解了永恒。
嘀——嗒！嘀……嗒！
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了，泉水叮咚，樹(shù)葉沙沙，便是它最好的見(jiàn)證。
嘀——嗒！嘀……嗒！
◎點(diǎn)評(píng)：哲理性的思考讓你的文章與眾不同。
時(shí)間的聲音作文 篇18
駐扎腳根旁的草蜢，一蹬腳就會(huì)越過(guò)好長(zhǎng)一段距離；無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)過(guò)境遷之后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己離確定的那個(gè)磚頭越來(lái)越遠(yuǎn)。無(wú)法細(xì)細(xì)地再去描繪童年的每一刻，無(wú)法再擁有那么多余的空閑去側(cè)耳傾聽(tīng)時(shí)鐘滴嗒作響。
時(shí)間，它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，一個(gè)人只有一輩子。但這同樣的一輩子，不同的人又會(huì)做出不同的事，或偉大或平凡，或歡笑或悲泣。它的聲音好輕，輕得那么容易讓人遺忘，輕得那么讓人不在乎，可是，它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們。
還記得朱自清的“忽忽”嗎？時(shí)間是慈愛(ài)的母親卻又是嚴(yán)酷的父親。它隨時(shí)打量你應(yīng)該做什么了，卻又毫不停留的離開(kāi)。當(dāng)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切都過(guò)去了……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被輕視而又最令人后悔的'就是時(shí)間”。最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下跳動(dòng)，是看著墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天、明天。而我們的昨天，早已在不經(jīng)意中過(guò)去了，我們的今天，也在不知不覺(jué)中正過(guò)去……
時(shí)間走過(guò)了一個(gè)個(gè)白天與黑夜，不因你的歡樂(lè)而停歇，更不因你的痛苦的停步。他一刀刀的雕刻著世間萬(wàn)物，他把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成森林，當(dāng)然，他也使繁華之都衰敗成廢墟，使锃度的金屬爬滿綠銹，失去光澤。他創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“可能”與“不可能”，它的力量又是如此的強(qiáng)大。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上，不要在時(shí)間的最后時(shí)刻才來(lái)感慨時(shí)間的流逝�？傊�，好好的珍惜屬于自己的時(shí)間。
時(shí)間的聲音作文 篇19
午后的太陽(yáng)還算暖和，但穿的十分單薄的我還是抵不住農(nóng)村的寒氣。為了讓我暖和起來(lái)，小姨帶我去爬山。
彎曲的枝干上零星的掛著幾片枯葉，天空中游蕩著幾絲云，一叢又一叢的荊棘散落在山的角角落落，姥姥家的母雞也不在山腳閑逛了，而是躲在窩里打盹。就這樣，我們出發(fā)了。
山腳下，我們又蹦又跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，走過(guò)了的路上留下了一串哈氣和笑聲。我們邊逛邊玩，似乎已經(jīng)忘記了寒冷。
到了半山腰，本來(lái)很高興的我們卻累了起來(lái)，腳不再那么有力了，腿不再跨的那么遠(yuǎn)了，沒(méi)有了那么多力氣來(lái)說(shuō)說(shuō)笑笑，只是喘氣聲越來(lái)越沉重了。說(shuō)實(shí)話，平常在爸媽面前沒(méi)有受這么大累的時(shí)候，怎么堅(jiān)持下來(lái)走這么多路、受這么大罪呢？于是往地上一坐，就不想起來(lái)。小姨見(jiàn)我這樣，也只好陪我坐下來(lái)。她對(duì)我說(shuō)了許多什么堅(jiān)持不懈啦，什么面對(duì)困難不退縮啦，以我當(dāng)時(shí)的心情，哪里會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，只是心想：說(shuō)的就和自己不累一樣。她伸出手，準(zhǔn)備把我拉起來(lái)，我卻看到了她手背上那大約五公分的紅線，仔細(xì)一看，那是一個(gè)傷口！
我的思緒到了五分鐘前，小姨在前面為我開(kāi)路，遇到了一叢荊棘，她用手幫我擋著讓我走過(guò)去的，當(dāng)時(shí)我也很累，沒(méi)有注意到，沒(méi)想到現(xiàn)在居然出血了！最令人難以置信的是，僅比我大兩歲的.小姨居然一聲沒(méi)吭！而我卻只走了幾步路就喊累，原來(lái)她說(shuō)的那些大道理她都做到了�！凹佑停隳苄�！”聽(tīng)了這句話，我似乎沒(méi)有那么累了，堅(jiān)持爬到了山頂。
今年，我和同學(xué)們?nèi)チ耸シ鹕剑鎸?duì)那么高的山，我也是又想退縮，但想起了小姨劃破的手和那句“加油，你能行”我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
雖然已經(jīng)過(guò)了許久，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，那個(gè)聲音就會(huì)回蕩在我的耳畔。
“加油，你能行！”
時(shí)間的聲音作文 篇20
“我說(shuō)你是人間的四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)�！蔽艺f(shuō)你是人間的六月雨，哭聲沖倒了六熱天。冬至、立秋、夏至、立春他們偷偷來(lái)臨，你卻寒風(fēng)般襲來(lái)。
當(dāng)醫(yī)院那盞燈打開(kāi)時(shí)，我知道你要來(lái)，但醫(yī)院那盞燈關(guān)上，“哇哇”的.哭聲傳來(lái)，你來(lái)了，奶奶、姥姥都爭(zhēng)著抱你，而我耳畔還回蕩著那“哇哇”，那是你來(lái)這的第一次與空氣交談，那哭聲便在醫(yī)院空曠的走廊上迅速傳開(kāi)。護(hù)士們，醫(yī)生都來(lái)祝賀。還夸你長(zhǎng)得好看，以后一定是個(gè)大師哥。那哭聲不雄厚卻十分清脆，每一次呼吸，不急不慢，穩(wěn)中呼，穩(wěn)中吸。而我第一次抱你，輕盈的身體，懶洋洋地躺在我身上，如同一個(gè)小兔子，不哭不笑，就只是那大而亮的黑眼睛端詳著我�？蘼曇簿痛硕埂�
“祝你生日快樂(lè)！你��！1歲了，知道了嗎！”開(kāi)始我們扶著才能動(dòng)動(dòng)腳的小寶貝，你��！都可以自己扶著桌子走了，我們?cè)谂赃吙�，卻因不留神，磕倒了，自己嚎啕大哭起來(lái)，眼巴巴地看著我們。似乎想讓我們抱你一下，我們卻無(wú)情，讓你自己站起，只見(jiàn)你雙手抓著沙發(fā)，兩只腳蹬地，自己又扶著沙發(fā)小心地走了，這次哭得比之前哭地狠，這些哭聲，未傳遠(yuǎn)，沒(méi)給人長(zhǎng)臉或丟臉。
“你這個(gè)小孩子，我只是出去拿個(gè)郵件！”脾氣漸長(zhǎng)的你，變得十分聰明，拿個(gè)件，穿個(gè)衣服就去找你，抱大腳，不讓走，可是并不理你的媽媽，卻安慰了一下你，無(wú)奈走開(kāi)，你卻，臉漲紅，又坐地上，大哭起來(lái)。這次的你是因自己聰明去找媽媽別走，但明知阻礙不了，你為何還去�？蘼曈啦幌！�
立秋時(shí)你哭了，再立秋你又哭了，下一年立秋你會(huì)如何？我不知，我也不想知，但時(shí)間會(huì)知道，這題目知時(shí)間帶不走你，那么時(shí)間他自己應(yīng)也知帶不走你把！那聲音應(yīng)會(huì)永遠(yuǎn)在我耳畔回蕩吧……
時(shí)間的聲音作文 篇21
時(shí)間染了歲月，歲月沾了染紅。在陽(yáng)光下，沾著紅的歲月曾經(jīng)多么耀眼，歲月下，沙漏里面裝著時(shí)光，一滴滴地曾經(jīng)流失過(guò)。沙漏的那一滴滴時(shí)光，是美好的歲月，是青春的烙印。沙漏的聲音，隔著薄薄的一層玻璃，當(dāng)歲月遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著裝在沙漏里的時(shí)光，歲月眼里的嘲笑、諷刺的眉眼，時(shí)光和歲月永遠(yuǎn)走不到一起。
林涼的奶奶是位時(shí)光旅人，同時(shí)也是才德兼?zhèn)涞囊晃焕蠈W(xué)者。戴著眼眶的奶奶，看著書(shū)，放在書(shū)旁的`沙漏，沙子一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，當(dāng)奶奶的眼神注意到沙漏時(shí)，她輕輕地把沙漏倒過(guò)來(lái)——我對(duì)林涼奶奶的了解多了一點(diǎn)，她的奶奶，在時(shí)光中迷了路，在歲月中不知所措。林涼的奶奶被時(shí)間蒙了眼。
林涼的奶奶并無(wú)老伴——老伴因病逝世了，從那時(shí)，林涼的奶奶沉浸在那種我們無(wú)法體會(huì)的絞心痛，當(dāng)她的奶奶每月接過(guò)退休金時(shí)，她表示出了那種淡泊、對(duì)錢(qián)財(cái)毫不在乎的神情。我們知道，錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西，卻無(wú)法買(mǎi)到友情、愛(ài)心、勇氣，這三種，我們的肉眼看不到，聽(tīng)不到，摸不到，卻可以用心感受到。每當(dāng)我和林涼去看望林涼的奶奶時(shí)，她在閉著眼，悠悠地感受著時(shí)光，坦然地面對(duì)著死神的到來(lái)。
“別吵我呢，我在感受著時(shí)光，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)光的聲音呢�！边@是奶奶說(shuō)的最多的一句話，長(zhǎng)滿繭子的手緊緊握著沙漏，沙漏和奶奶之間，流連著一種暖心的感覺(jué)。
她是名時(shí)光旅人，是位歲月迷路者。假如我們到了年老期，要么是坦然地面對(duì)即將帶走你生命的死神，要么是緊張握著時(shí)光，緊緊抓著歲月不肯放手。我們總是敷衍地過(guò)了余生，每天都有人因?yàn)榧膊∈攀�，他們�(cè)谏鐣?huì)中不起眼，在時(shí)光中是時(shí)光旅人，只有他們，能聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)間的聲音。
林涼的奶奶雖然很少說(shuō)話，但是她是我敬佩的對(duì)象。
之后，林涼的奶奶逝世了，我經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，參加了這位偉大的時(shí)光旅人的葬禮。她坦然地躺在那副棺材里，手里緊緊握著那個(gè)沙漏。
時(shí)間的聲音作文 篇22
時(shí)間，有人認(rèn)為它只是一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)年代的象征名詞;有人認(rèn)為它是一個(gè)受精卵變化成人直至逝世的過(guò)程;有人認(rèn)為它是二十四小時(shí)的鐘表。但我認(rèn)為它是聲音的呼喚。
在國(guó)際上，我國(guó)一些德才兼?zhèn)涞娜藛T應(yīng)被要求出國(guó)深造，短至三年五載，有的長(zhǎng)達(dá)二十余年，甚至自己的一輩子。他們也會(huì)想念自己祖國(guó)，自己的家，但他們不能為了思念而回國(guó)。當(dāng)他們?cè)诤Ｍ庥鲆?jiàn)國(guó)人時(shí)，他們會(huì)激動(dòng)不安，他們會(huì)感嘆時(shí)間漫長(zhǎng)。
在國(guó)內(nèi)，我國(guó)東北地區(qū)有著一批年輕的哨兵終年戍守著“咽喉要道”。別人在把酒言歡時(shí);別人在夢(mèng)游周公時(shí);別人在與家人團(tuán)聚時(shí)。他們?cè)诤涞奶鞖庵邪寥煌α?他們?cè)诿鎸?duì)最早的日出。他們仿佛一座座堅(jiān)固的雕塑在風(fēng)雨中屹立不倒。他們總把“我是一名哨兵，更是中國(guó)軍人”的信念放在心上。他們不舍晝夜，與太陽(yáng)并肩，與月亮長(zhǎng)存。
在社會(huì)，不同行業(yè)有著不同的假期，不同的.人每天工作量不同。有的人一年到頭都在工作，甚至連家都沒(méi)回過(guò)一次，有的人可能忙到把飯點(diǎn)時(shí)間遺忘。他們也會(huì)想休息，可是他們不能，因?yàn)樽约旱募摇?/p>
在家庭，一個(gè)孩子從學(xué)會(huì)拿奶瓶;從慢慢學(xué)會(huì)走路;從他人口中學(xué)會(huì)說(shuō)“抱抱”;從家人口中學(xué)會(huì)說(shuō)“爸爸媽媽”。從小學(xué)開(kāi)始學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作業(yè);如何騎自行車(chē)。到中學(xué)，孩子學(xué)會(huì)自己整理衣物，漸漸地與家人產(chǎn)生了隔閡……后來(lái)，孩子想去上海上大學(xué)，母親說(shuō)“能不能不要去上�！薄半x家太遠(yuǎn)了”，孩子卻認(rèn)為寒暑假可以回家。可當(dāng)孩子回家時(shí)，告知母親，只有二十天時(shí)，母親內(nèi)心隱約失望，“怎么才二十天”在她心中刺痛……
從國(guó)際上，國(guó)內(nèi)，社會(huì)上，甚至家庭中。讓我們體會(huì)到時(shí)間是有聲音的，是那一句遠(yuǎn)方的“嘿，中國(guó)朋友”;是那一聲國(guó)旗聲;是工作中心中的最柔軟的部分;是成長(zhǎng)中父母的聲聲期盼。
此刻，我明白了時(shí)間也是有聲音的，是滴滴細(xì)雨聲刺入人心;是祖國(guó)的呼喚;是愛(ài)的呼喚。
時(shí)間的聲音作文 篇23
秒針、分針、時(shí)針，微弱的嘀嗒聲匯聚成一個(gè)龐大的時(shí)代。而一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代又匯聚成了浩瀚的歷史。細(xì)細(xì)感受，時(shí)間的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)處無(wú)所不在。
遙想當(dāng)年，李清照如花美眷嫁入當(dāng)朝顯赫世家，婚后的美滿生活也讓這個(gè)幸福的小女人“濃睡不消殘酒”“有暗香盈袖”�？墒朗码y料，外敵入侵，她隨丈夫南渡避亂，亡國(guó)后不久丈夫去世，攜帶的文物也大量丟失。此時(shí)，時(shí)間爬上了李清照的眼角，也將她的`烏發(fā)換為了銀絲。飽嘗生活的辛酸后，李清照守著窗兒，獨(dú)自吟誦“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。當(dāng)年的良辰美景，玉露瓊漿；如今的梨花雨涼，苦酒獨(dú)嘗。時(shí)間的強(qiáng)大讓李清照猝不及防卻又無(wú)可奈何。
在淺川一中的日子，是立夏生命中最快樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)生活在郭敬明筆下女孩子，帶給了我們太多的歡笑與感動(dòng)。高一新生入校時(shí)的尷尬早已隨著時(shí)間過(guò)去，大學(xué)畢業(yè)后跟隨傅小司的那幾年確實(shí)讓她成熟不少。她再也不會(huì)把盒飯撒到別人身上而恐慌到不知所措了，她再也不會(huì)看到小司和之昂那高的離譜的成績(jī)時(shí)而自卑到淚流滿面了。時(shí)間會(huì)把一個(gè)柔弱的女孩子雕刻得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勇敢到可以心平氣和地開(kāi)始自己全新的生活。時(shí)間是最偉大的魔術(shù)師。有位作家曾說(shuō)，鐘面上的指針沒(méi)有停下，我們就要不停的走，留在原地是種錯(cuò)誤。所以在我們的時(shí)間里，我們總是在不斷的告別然后義不容辭地奔向遠(yuǎn)方。光陰似箭，韶華如夢(mèng)，紅顏易老，這些都證明了時(shí)光匆匆且永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
在廣袤的宇宙中，我們是比塵埃還要渺小的存在，我們的時(shí)間也不過(guò)只是歷史長(zhǎng)河中一個(gè)小小的漣漪，可我們?nèi)杂写嬖诘囊饬x，那就是慢慢品味時(shí)間的痕跡，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)時(shí)間的聲音。
聽(tīng)，這是時(shí)間的聲音�！皾M目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人”晏殊的詞盡管有些消極傷感，但更令我們懂得了“世事無(wú)常，珍惜當(dāng)下”的道理。
時(shí)間的聲音作文 篇24
有一種聲音，十分動(dòng)聽(tīng)，它能夠震撼人心；有一種聲音，十分偉大，它能夠掌握命運(yùn)。這聲音，存在于我們的生活、學(xué)習(xí)中，它無(wú)處不在。
那么，這究竟是什么聲音呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是時(shí)間的聲音。讓我們傾聽(tīng)這人世間最美妙的聲音。
曾幾何時(shí)，我被這美妙的聲音所感動(dòng)。
上中學(xué)了，老師布置的作業(yè)有所增多，我的空閑時(shí)間也越來(lái)越少。晚上做作業(yè)時(shí)，由于科目增加、難度增大，我思考一道題所用的時(shí)間也增多了。就這樣，我的速度逐漸惕了下來(lái)，雖然我一直有握著筆奮斗，卻時(shí)常有做不完限時(shí)的題目。就在我為此苦惱的時(shí)候，我聽(tīng)到了一種美妙的聲音，十分催人奮進(jìn)。這聲音，就是時(shí)間的“滴答”聲。每當(dāng)我做事拖沓的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)用它的聲音來(lái)警醒我、提醒我……時(shí)間不等人，不能拖沓、白白浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就會(huì)加快自己的速度，不再讓時(shí)間來(lái)追趕我。最終，我就會(huì)及時(shí)完成自己的事情。
有時(shí)候，時(shí)間會(huì)化作各種聲音，讓我更加自覺(jué)、做事更加迅速。
在冬天寒冷的早上想賴床時(shí)，床頭的鬧鈴聲就會(huì)響起，那鈴聲便催促我不要把時(shí)間浪費(fèi)在床上，不要懶惰。我便會(huì)自覺(jué)地迅速起床，然后進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)生活中去。這時(shí)候，時(shí)間便化作了管理作息的鬧鈴聲。
時(shí)間的聲音也存在于某一種事物中，給我以啟迪，那就是學(xué)習(xí)的`鈴聲。
當(dāng)一天開(kāi)始、太陽(yáng)升起時(shí)，時(shí)間的聲音告訴我，新的一天又開(kāi)始了；當(dāng)我坐在座位上發(fā)呆時(shí)，窗外的暮色又提醒我，這一天馬上又要過(guò)去了；當(dāng)我在洗手時(shí)，水龍頭里“嘩嘩”的流水讓我明白，時(shí)間比流水還快，我必須抓緊時(shí)間完成自己的事。
孔子說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間的確像那流水，跑得飛快，永遠(yuǎn)不會(huì)等人。同時(shí)，它悅耳的聲音也幫助過(guò)無(wú)數(shù)的人。它的美，讓世間的人所欣賞、贊美，也令我感動(dòng)。
傾聽(tīng)時(shí)間的聲音，傾聽(tīng)這無(wú)比美妙的聲音，它無(wú)處不在。這聲音上，會(huì)讓你受益匪淺，也會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。
時(shí)間的聲音作文 篇25
鐘滴滴嗒嗒地響著,我撫著鐘，思緒飄向從前。
勸君惜取少年時(shí)
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
少年，一切的事物都是那么激烈，以為自己長(zhǎng)大了，便一心想著要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻，我知道我不再是小孩子了，終于可以張開(kāi)翅膀，開(kāi)創(chuàng)自己的一番天地，我的心就像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái)，歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流，樂(lè)在其中，那時(shí)我似乎不懂，什么叫責(zé)任。幾次三番，媽媽勸我快中考了好好學(xué)習(xí)，我總說(shuō)，那是九年級(jí)的事，還早。那時(shí)，我丟掉了和生命同樣重要的東西——時(shí)間。
你越無(wú)視時(shí)間，就越會(huì)被時(shí)間無(wú)視，這世界，只有時(shí)間是大公無(wú)私的，不會(huì)因?yàn)槟橙说臋?quán)勢(shì)和地位而停留半刻。
此情可待成追憶
悔，豈待今日來(lái)追憶，只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。
九年級(jí)的生活充實(shí)，就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值，這才明白，初一的我是多么幼稚，也許現(xiàn)在仍然幼稚，這是時(shí)間給我的警示。
在我度過(guò)的'十幾個(gè)春秋中，我做過(guò)許多事情，其中有令人快樂(lè)的，但也有令我后悔的事，至今想起來(lái)仍歷歷在目，也希望時(shí)間可以倒流，去改變那些事情。
一寸光陰不可輕
時(shí)鐘滴答，敲人心弦，使步入歧途者幡然悔悟。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，貴如黃金也有再得的時(shí)候，“千金散盡還復(fù)來(lái)”;然而青春對(duì)任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復(fù)返的。可是，世人多惑于此，愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。我總感覺(jué)，浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間就在吞噬著生命。
陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
歲月不待人吶，剛上初中時(shí)，以為三年會(huì)很長(zhǎng)，嘆息著遙遙無(wú)期的畢業(yè)，如今夢(mèng)想成真，卻很痛心，這三年，我辜負(fù)了太多人。
如今，傾聽(tīng)著時(shí)間，這滴滴答答讓我明白了許多。
時(shí)間的聲音作文 篇26
青春是一次任性的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的途中，我曾快樂(lè)興奮，也曾傷心失望。這些各色各樣的事物好似我成長(zhǎng)的音符，演奏著我的青春，是帶不走的聲音。
秋季是一年四季中最忙碌的季節(jié)，家家戶戶忙著豐收。那年秋天我也在家?guī)兔Γ藗兌技性谀仙�，人手一把小凳子，坐在大片蘋(píng)果前面，給蘋(píng)果分類。悠閑的'我看到奶奶在燒火做飯，便跑去找奶奶。走上前去，首先吸引住我眼球的是一條黑白相間的狗，它開(kāi)心地撒著歡。但防御心使我不敢靠近它。我向奶奶打探著，“這是誰(shuí)家的狗？”我問(wèn)道，奶奶說(shuō)：“這是你表哥帶回來(lái)的那條”。原來(lái)真是它呀！我走向它，奶奶也不再與我聊天，繼續(xù)燒飯。
我記得初見(jiàn)它時(shí)，它還很小，兩三個(gè)月。身上毛色是純白的。它在我們家待了三四天，十分乖巧，受到家人的喜愛(ài)，它的叫聲中充滿著可憐，讓人疼惜不已，我也對(duì)它愛(ài)不釋手。因?yàn)樗苁亲月�，我們并沒(méi)有教它，他卻知道去廁所解決大小便問(wèn)題，這更讓我們震驚不已。要分開(kāi)的時(shí)候，所有人都對(duì)他很舍不得。這只可愛(ài)的小白球給我留下了深刻的印象。
我轉(zhuǎn)回思緒，再次看向它，欣喜若狂的走近它，想與它好好地?cái)⑴f。我伸出手，想摸它的頭，像之前一樣抱它，可他卻發(fā)了瘋似的叫嚷，顯然是不認(rèn)識(shí)我了，我害怕的將手抽回，它卻將我的手咬住。奶奶聽(tīng)到我的驚呼聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，用手中的鐵鏟，打了它的嘴。我的手止不住的流血，嚇得我大哭起來(lái)，爸爸得知后，二話沒(méi)說(shuō)責(zé)怪著奶奶，奶奶也有苦說(shuō)不出什么，拿起土堆邊的木棒，猛地向小狗揮過(guò)去，我哭著讓奶奶住手，爸爸去要帶我去打針�；貋�(lái)之后聽(tīng)說(shuō)，那只狗死在了木棒之下。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不知為何生出心痛到窒息的感覺(jué)，而它可愛(ài)的叫聲一直回蕩在我的腦海。
我想是我太任性了，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，從那以后我會(huì)善待每一個(gè)動(dòng)物，才能彌補(bǔ)對(duì)他的內(nèi)疚。直到現(xiàn)在我也會(huì)想起它的聲音。也許這就是時(shí)間也帶不走的聲音。
時(shí)間的聲音作文 篇27
有這樣一種聲音存在于世間，它是最動(dòng)聽(tīng)的，但耳朵聽(tīng)不到，它是最暖心的，但時(shí)間帶不走，它便是——愛(ài)。
媽媽說(shuō)，奶奶又外出散步了，又帶著那個(gè)水滴狀的吊墜，她小心翼翼地捧著，輕柔地?fù)崦�，像是撫摸什么稀世珍寶似的，走幾步，便停下凝視這個(gè)吊墜，她每天都會(huì)這樣做，風(fēng)，吹不滅她的堅(jiān)持，雨，擋不住她的腳步。
媽媽說(shuō)，這個(gè)吊墜是爺爺?shù)倪z物，自爺爺去世后，奶奶便有了這樣的日常活動(dòng)。我雖好奇，卻未問(wèn)過(guò)原因。我想，也許吊墜是他們的定情信物，也許吊墜是爺爺送給奶奶的第一件禮物，也許吊墜，象征著爺爺，奶奶看著他便會(huì)想起爺爺，我猜想過(guò)無(wú)數(shù)種可能，終于，好奇心使我去探尋里面的故事。
我跟在奶奶身后，默默陪她散步，思索許久，我決定道出我的疑惑。奶奶牽著我，在路邊的長(zhǎng)椅上坐下，她緊緊地握著這個(gè)吊墜，陷入回憶：“每個(gè)人都很好奇我為何這么寶貝這個(gè)吊墜，妮兒，你也不例外吧。你好好看看，它有什么特別的地方?jīng)]？”我接過(guò)吊墜，仔細(xì)觀察，竟是一個(gè)純銀的吊墜！在陽(yáng)光的沐浴下，十分美麗，但與普通掛墜并無(wú)區(qū)別，我要搖頭，期待奶奶的下文。“妞兒，這里邊裝的是聲音！”“什么！聲音！”我失聲驚叫。奶奶安撫似的輕拍我的'手：“是的是你爺爺臨終時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)因?yàn)樘厥庠�，我無(wú)法陪在你爺爺身邊，他便摘下他一直戴著的吊墜，虛弱的說(shuō)‘老伴兒，好好活下去，不要傷心難過(guò)，我會(huì)一直陪著你’。后來(lái)，我才知道，這純銀吊墜是傳給歷代家主的傳家寶，傳男不傳女。”奶奶笑容燦爛：“你聽(tīng)，她又在說(shuō)話了。”我仔細(xì)聆聽(tīng)，卻沒(méi)聽(tīng)到任何聲音，或許愛(ài)要用心聆聽(tīng)吧。
這個(gè)吊墜，奶奶臨終前送給了我，不知為何，我聽(tīng)到了吊墜說(shuō)的話。我相信，吊墜裝的是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，不論時(shí)間老人如何努力，都帶不走它，因?yàn)樗菭敔斉c奶奶，親人與親人之間的愛(ài)之聲�。�
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