關(guān)于時(shí)間作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。20篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于時(shí)間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)間作文1
對(duì)于時(shí)間這一個(gè)概念,人類(lèi)只探索出了一點(diǎn)點(diǎn),很多的人都認(rèn)為時(shí)間是真實(shí)存在的,也有一些人認(rèn)為時(shí)間是不復(fù)存在的,而我則認(rèn)為:時(shí)間是不復(fù)存在的。
有很多人會(huì)說(shuō):時(shí)間不就是太陽(yáng)升起落下呢?其實(shí)并不是,我們?cè)诂F(xiàn)在是生活在一個(gè)三維結(jié)構(gòu)的空間中。然而,科學(xué)家愛(ài)因斯坦的`相對(duì)論中說(shuō)過(guò):時(shí)間是一個(gè)四維結(jié)構(gòu)。這就意味著,時(shí)間可能本就不復(fù)存在。
人們經(jīng)常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但是它會(huì)不會(huì)只是一個(gè)假象?而這一個(gè)假象則是人的大腦所想象出來(lái)的,根本就不是實(shí)際存在的,如果它是實(shí)際存在的,那為什么我們都感覺(jué)不到時(shí)間的存在和流動(dòng)呢?
關(guān)于時(shí)間這個(gè)問(wèn)題,我們探索了幾千年都沒(méi)有準(zhǔn)確的結(jié)果,有人認(rèn)為時(shí)間是存在的,有人認(rèn)為時(shí)間是不存在的。為此,人們還展開(kāi)了激烈的討論,當(dāng)然,我覺(jué)得時(shí)間應(yīng)該只是人們所創(chuàng)造出來(lái)的假象罷了,而真實(shí)的時(shí)間應(yīng)該是不復(fù)存在的。
所以,在關(guān)于時(shí)間的這個(gè)問(wèn)題上,我認(rèn)為時(shí)間應(yīng)該就是不復(fù)存在的。
時(shí)間作文2
時(shí)間,近乎是無(wú)形的,甚至是抽象的。用一句通俗的話(huà)來(lái)說(shuō),就是看不見(jiàn),摸不著,但是多少人能感受到它在滴答滴答地流逝?
有的人選擇珍視它,選擇利用它的每分每秒;有的人選擇漠視,側(cè)著耳朵聽(tīng)它的滴答作響。對(duì)于時(shí)間,我是茫然的'。一年級(jí)時(shí),教室里沒(méi)有鐘,常常在不經(jīng)意間聽(tīng)著下課鈴的敲響;現(xiàn)在,有了鐘,我們常常頻繁地回頭望。對(duì)于時(shí)間,仍是茫然的,我們不懂,那五分鐘,那四十分鐘要過(guò)多久。浪費(fèi)時(shí)間有多種形式,最可笑的一種,就是你在發(fā)覺(jué)別人浪費(fèi)了你的時(shí)間后,竟與別人爭(zhēng)論,而不是彌補(bǔ)。
時(shí)間從來(lái)不是公平的,有的人有大把的時(shí)間去揮霍;而有的人,還沒(méi)有好好體會(huì)時(shí)間的流逝,就已離開(kāi)了這個(gè)世界。對(duì)此,我們所做的,就是珍惜當(dāng)下的每一分,每一秒,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)生命!
時(shí)間作文3
盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。珍惜時(shí)間才能成功,浪費(fèi)時(shí)間是無(wú)比可恥的。
愛(ài)迪生小時(shí)候只讀過(guò)三年小學(xué),其余的全是媽媽一手指導(dǎo)、教育的,再加上他自己珍惜時(shí)間,長(zhǎng)大以后雖然只是一個(gè)工人,他說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,我一定要用最少的時(shí)間來(lái)做更多的事情!弊詈,他靠自己的努力成為了“發(fā)明大王”,發(fā)明了兩千多種東西,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這樣一個(gè)發(fā)明大王,最看重的還是時(shí)間,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
記得有一次,由于我珍惜時(shí)間,而取得了成功和喜悅。那一天里,我吃完了午飯,就開(kāi)始做暑假作業(yè),利用了一下午的時(shí)間把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)做完了,我別提有多高興,因?yàn)槲艺湎Я藭r(shí)間,取得了快樂(lè),還減少了我的.負(fù)擔(dān)。最后,我用了我節(jié)約的時(shí)間打了球,游了泳,這不就是用最少的時(shí)間,做了更多的事情嗎?
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一秒的時(shí)間,時(shí)間給我們來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和機(jī)會(huì),讓我們的生活過(guò)得更快樂(lè)!
時(shí)間作文4
有人說(shuō),每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間,聰明的人利用時(shí)間,愚蠢的人等待時(shí)間,無(wú)聊的人消磨時(shí)間,無(wú)為的人放棄時(shí)間,懶惰的人失去時(shí)間,勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度,是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人,而要做時(shí)間的主人。
記得一次暑假,作業(yè)多,我每天都寫(xiě)完作業(yè)在玩,可有一天我的.好朋友佘海峰來(lái)叫我出去玩,我說(shuō):“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,等我寫(xiě)完再去。”佘海峰說(shuō):“玩完了再寫(xiě)不一樣的!庇谑俏冶愦饝(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法:“反正暑假長(zhǎng)著了!庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習(xí),一天一天的過(guò)去了。一個(gè)暑假只剩幾天了,我作業(yè)卻還有一大把沒(méi)做,我心急如焚,后悔當(dāng)初不寫(xiě)作業(yè)。于是我便加夜班,終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間,先寫(xiě)完作業(yè)在玩,我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間,做時(shí)間的主人。
時(shí)間作文5
時(shí)間就像海綿里的水,擠擠就有了。
這句話(huà),我們很早就懂,也很常聽(tīng)到,可就像是尋常聽(tīng)?wèi)T的嘮叨,很快就左耳進(jìn)右耳出。
一樣的早起,努力克制自己不要拿手機(jī)出來(lái)刷,因?yàn)槭聦?shí)證明,如一步步的劃拉就足以浪費(fèi)大半個(gè)寶貴的早晨。
盡管時(shí)間不算特別早,也比往常早大半小時(shí),即使是小小的進(jìn)步,也值得欣喜。
利用這半小時(shí)先去晨練,發(fā)現(xiàn)人都不能偷懶,小跑兩分鐘已是氣喘吁吁。
走到廣場(chǎng)感受了已開(kāi)始微微發(fā)力的`陽(yáng)光,暖暖的,風(fēng)有點(diǎn)大。
選擇又往回小跑一段,回家的時(shí)候和往常刷手機(jī)起床的時(shí)間一樣,可因?yàn)榻裉煊腥バ⌒″憻捯环牡妆阌X(jué)充實(shí)些。
回到家,恰巧媽媽有事要求我?guī)兔,心下有點(diǎn)慶幸自己早起,把時(shí)間利用的寬裕些。
我們總是叨嚷時(shí)間去哪了,其實(shí)時(shí)間就在我們的手上,心上,思維上,利用好了,就有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
時(shí)間作文6
時(shí)間在抹去記憶的同時(shí),也抹去了曾經(jīng)的歡笑。童年時(shí)與伙伴嬉戲的記憶已被我不知覺(jué)的埋藏在了深深的泥土里,因?yàn)榻K日不見(jiàn)陽(yáng)光,而已腐爛。
突然有一天,我無(wú)意中在家里找到了小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片。照片的四角已經(jīng)翹得老高,薄膜也掉了大半。我用手撫過(guò)一個(gè)個(gè)熟悉但又陌生的面孔,想去想起關(guān)于他們的點(diǎn)滴,竟發(fā)現(xiàn)腦子里卻是零星的幾片殘影,怎么也拼不出一幅完整的畫(huà)面。歡樂(lè)的記憶就做粉末隨風(fēng)而去。
初三畢業(yè)時(shí),我買(mǎi)了一個(gè)精致的本子,作為畢業(yè)的留言?xún)?cè)。同學(xué)們都很慷慨,一寫(xiě)就好幾頁(yè),我也很是高興。
現(xiàn)在翻來(lái)看看,我都會(huì)不經(jīng)意的`笑出聲來(lái),本子里記載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我珍貴的回憶。
可是,現(xiàn)在我又害怕了,我害怕隨著時(shí)間的流逝,它也被我遺忘在某個(gè)黑暗的角落里,終日不見(jiàn)陽(yáng)光,漸漸腐爛……
像被曬干的的葉子,那么脆,仿佛輕輕的一捏就會(huì)化。
時(shí)間作文7
“時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受年輕,就老了······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《時(shí)間都去哪了》的歌時(shí),我總會(huì)落下幾滴淚花?晌也唤獑(wèn)問(wèn)自己——時(shí)間都去哪了?
我不知道時(shí)間到底有沒(méi)有盡頭,但我清楚地知道,已有四千多日子從我手中溜去。像針尖的一滴露珠滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的'流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
太陽(yáng)西下有東升的時(shí)候,雁群南飛有北歸的時(shí)候,可是在大千世界里的我又能做些什么呢?也許,只有徘徊罷了。
時(shí)間還在一天天的流逝:看電視時(shí),日子從熒屏上溜過(guò);游戲時(shí),日子隨笑聲飛逝;跑步時(shí),日子則從腳步聲中悄然離去······
時(shí)間啊!你到底有沒(méi)有盡頭?我又該怎樣抓住你呢?
時(shí)間作文8
人們常說(shuō)“光陰似箭,歲月如梭”。是!感覺(jué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候仿佛就在昨天,可轉(zhuǎn)眼間馬上又要期末考試了。還有半年我就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)這所學(xué)校,心中不免增添了幾分憂(yōu)傷。
回頭看看,在過(guò)去的'五年里,自己沒(méi)做什么有意義的事情,有許多遺憾,再看看父母臉上多了幾道皺紋,頭上添了幾根白發(fā),這就是時(shí)間留下的痕跡,也是時(shí)間在警示我們要珍惜。生命輪回,生老病死都掌握在時(shí)間的手上,你終究會(huì)經(jīng)歷這些,只不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)。任何一個(gè)人都逃不過(guò)這命運(yùn),時(shí)間就像火車(chē),你錯(cuò)過(guò)了它不會(huì)停下來(lái)等你,會(huì)一直開(kāi)到終點(diǎn)。時(shí)間不會(huì)等你,而你可以在有限的時(shí)間里做一些有意義的事。將來(lái)你回頭望望,或許會(huì)感到很欣慰!懊魅諒(fù)明日,明日何其多”,懶惰的人終將會(huì)一事無(wú)成,所以珍惜時(shí)間,首先要珍惜眼前。時(shí)間,你慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)——等等我,讓我乘上這班車(chē)……
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只要你勤奮一點(diǎn),就不會(huì)留下遺憾。
時(shí)間作文9
時(shí)間悄悄的來(lái),
像風(fēng)一樣無(wú)聲又無(wú)息。
珍惜利用他的人,它會(huì)贈(zèng)你財(cái)富,
浪費(fèi)拋棄他的人,它會(huì)給你平庸。
時(shí)間最不偏私,他給任何人都是二十四小時(shí),
時(shí)間最偏私,他給任何人都不是二十四小時(shí)。
珍惜時(shí)間,它也會(huì)珍惜你,
拋棄是時(shí)間,它也會(huì)把你拋棄,
放棄時(shí)間,時(shí)間也會(huì)放棄你。
如果說(shuō)金錢(qián)是你的財(cái)富,
那時(shí)間就是你的一切。
時(shí)間就是一個(gè)作家,
他會(huì)為我們每個(gè)人譜寫(xiě)一個(gè)完美的`結(jié)局。
不再去留戀昨天,
珍惜今天的時(shí)間,
創(chuàng)造更好的明天。
時(shí)間是殘忍的。
珍惜它的人,得到的是一個(gè)又一個(gè)得榮耀,
揮灑他的人,得到的是被時(shí)間慢慢的吞噬,摧殘與毀滅。
珍惜時(shí)間吧,少年!
努力奮斗吧,少年!
時(shí)間雖然是有限的,
但我們一定要在有限的時(shí)間中去創(chuàng)造無(wú)限的輝煌!
時(shí)間作文10
時(shí)間是匆匆的,像流水一樣容易,看著花開(kāi)花落。潮起潮落,世界充滿(mǎn)了情感。
時(shí)間是一種抽象的思維實(shí)體,沒(méi)有實(shí)體和媒介。合理使用可以改變一個(gè)人的生活。如果不合理使用,它可能會(huì)毀掉一個(gè)人的生活。
(洗手的時(shí)候,白天都在臉盆里度過(guò);吃飯時(shí),白天從飯碗里過(guò)去。沉默中,他走過(guò)他那雙冰冷的眼睛。我注意到他很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住他的手臂時(shí),他又從我的手臂旁走過(guò)。)這段朱自清的《張文》,我們從小學(xué)起就幾乎失去了記憶,但現(xiàn)在還有多少孩子能真正合理利用自己的時(shí)間呢?每天我放學(xué)回家,我都先做作業(yè),而不是呆在家里。相反,我先玩電腦。時(shí)間都花在這樣的網(wǎng)絡(luò)游戲上,美麗的青春就這樣被浪費(fèi)了。我真的不知道當(dāng)前的技術(shù)是進(jìn)步還是倒退。
時(shí)間是最公平的.。每天,不管你做什么,每個(gè)人都是24小時(shí)。天堂不會(huì)給你多一分鐘或少一分鐘。
時(shí)間也是最奇怪的東西。他能使米飯變酸,用酒曲做的米飯變成好的白酒。時(shí)間的痕跡確實(shí)無(wú)處不在。
時(shí)間作文11
我想我們有很久很久沒(méi)見(jiàn)了,至于多久,我都算不清了。沒(méi)想到我們還能再見(jiàn),然后互相留了號(hào)碼。第三天你發(fā)來(lái)信息,我們聊了很久才晚安的。我們都在高二的列車(chē)上,只不過(guò)不在同一節(jié)車(chē)廂里。我們都說(shuō)生活很無(wú)聊,可是還要一如既往地去面對(duì)。突然發(fā)現(xiàn)有些東西變了,可是說(shuō)不清到底是什么。我想這樣挺好,至少在這枯燥的生活中還有遠(yuǎn)方的你來(lái)陪伴我。
關(guān)于高二的最后一場(chǎng)旅行,我想放縱之后就會(huì)恢復(fù)如初。因?yàn)槲覀兌际悄侵磺锴,即使蕩得再高,也終究要回到地面上來(lái),唯一值得我們留戀的'是那起飛時(shí)所眺望到的無(wú)邊的景致。其實(shí)這已足夠,我們思考過(guò),飛翔過(guò),也就沒(méi)有什么遺憾了,多年以后的我們回想起這些時(shí),無(wú)非是關(guān)于一場(chǎng)青春和時(shí)間的感動(dòng)。
時(shí)間作文12
若時(shí)間能倒流,愿不要遇上你
那年的盛夏,我來(lái)到小學(xué),開(kāi)始走進(jìn)新的人生教堂。
教室里鬧哄哄的,我一眼就望見(jiàn)沉默的你。春雨沙沙,本以為她如同春天般的純真,卻如同嗜血的殺手,在我背后硬生生地捅一刀。我真心地對(duì)待,只換來(lái)無(wú)情的背叛,世事無(wú)常,試問(wèn)蒼天,天下情誼皆如花瓶,一碰擊碎!
你,是最差的下等生,我卻是一個(gè)優(yōu)等生。那又如何,不計(jì)前嫌,終究是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!你偷我《讀友》,沒(méi)事,可以借你看;你到處制造我的謠言,我忍耐;可你越來(lái)越過(guò)分,讓我忍無(wú)可忍。你那晚坦白,就是嫉妒我為什么能有優(yōu)異的成績(jī),為什么都能融入到集體?一切都是騙局。
冬天了,又一場(chǎng)雪,可它早已將我的'純真帶走,一去不返。那次最美的雪一直讓我難忘,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,早已逝去,人生的道路注定不平凡,那次的雪花飄進(jìn)我的心房,愿它永遠(yuǎn)保存著純真。
時(shí)間作文13
到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭?我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?
時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了多個(gè)日日夜夜,而這多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在多日的'匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓(huà)“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命。
時(shí)間作文14
魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!
記得有一次,家里來(lái)客人了,媽媽叫我去沏茶。燒開(kāi)水要10分鐘,洗杯子要2分鐘,放茶葉要1分鐘,找茶葉要2分鐘,這時(shí)一個(gè)點(diǎn)子從我的腦海中一閃而過(guò),可以在燒開(kāi)水的'時(shí)候洗杯子、找茶葉、放茶葉啊!這樣不僅可以節(jié)省5分鐘,還能讓客人更快地喝到茶。
有一次,我問(wèn)媽媽什么是時(shí)間,媽媽說(shuō):“時(shí)間就像是一個(gè)人,你要跟它賽跑,如果你追上了它,那么你就贏(yíng)了,如果你被它追上了,那么你就輸了。時(shí)間還是公平的,每個(gè)人一天都有24個(gè)小時(shí),不管你是貧窮還是富有,也不是因?yàn)槟愀挥芯投嘟o你一點(diǎn)時(shí)間,你貧窮就少給你一點(diǎn)時(shí)間,時(shí)間是要靠自己爭(zhēng)取得!”
俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒。
時(shí)間作文15
今天我們學(xué)了和時(shí)間賽跑,作者跑贏(yíng)了時(shí)間,心里很高興的不知道怎么形容。我也有過(guò)這樣的事情,我來(lái)和大家分享分享吧!
有一次放假的時(shí)候,老師給我們留了很多的作業(yè),而且假期也很短,只有三天的時(shí)間。到了家里,我特別的發(fā)愁,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,三天根本就寫(xiě)不完。這時(shí),媽媽好像看出來(lái)了我的'心思,就對(duì)我說(shuō):“孩子,今日事今日畢,所以,你要和時(shí)間賽跑,你一天都在寫(xiě)作業(yè),這一天就把作業(yè)寫(xiě)完,這樣你就你跑贏(yíng)了時(shí)間,珍惜了生命,同時(shí)也珍惜了時(shí)間。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),一下子有所啟示,所以我一天就把所有的作業(yè)寫(xiě)完了。就這樣,我跑贏(yíng)了時(shí)間,心里非常的高興。以后,每次放假老師給我們留的作業(yè)我一天就寫(xiě)完了。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
時(shí)間作文16
我最期盼的鈴聲響起來(lái)了,午餐時(shí)間到了,教室里立即響起了碗勺交響曲。
“轟隆隆”餐車(chē)盛著熱氣騰騰的飯菜來(lái)到我們教室,我抬頭一看,哈哈!有我最?lèi)?ài)吃得糖醋里脊和宮保雞丁,我拿起飯盒迫不及待地跑到打飯的'隊(duì)伍里,看著金黃油亮,散發(fā)著撲鼻香味的糖醋里脊和宮保雞丁,還有那冒著熱氣的白米飯,真讓人流口水,我咽了一下唾沫,像饞嘴貓似的瞪大眼睛,盯著飯菜,心里想:“老師我太餓了,多給我打點(diǎn)吧!”果然如我所愿,盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一飯盒飯回到座位,迅速拿起勺子大口大口地吃著。瞧!有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽品嘗今天的美味佳肴,有的同學(xué)狼吞虎咽好像幾年沒(méi)吃飯似的。真是一個(gè)有趣的午餐時(shí)間。
時(shí)間作文17
古人云:一寸時(shí)間一寸金,寸金難買(mǎi)寸時(shí)間直到現(xiàn)在,我才真正理解了這句話(huà)的含義。今天,我讀了一篇短文《時(shí)間老人和流浪漢》,讀了這篇短文,瞬間理解了很多事情,感受到了珍惜時(shí)間的重要性。
這篇短文主要描寫(xiě)了時(shí)間老人幫助流浪漢回到老童,流浪漢不僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)珍惜時(shí)間的'約定,還像以前一樣虛度生活,浪費(fèi)時(shí)間。最后成了流浪漢,現(xiàn)在時(shí)間老人已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)回老家了。
如果那個(gè)流浪漢學(xué)會(huì)克制自己,自覺(jué)回到學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),不再沉迷于游戲。那么,他不會(huì)落入成為流浪漢的生活,這是他不珍惜時(shí)間的結(jié)果。哦,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,珍惜時(shí)間,才能一步步走向成功。
時(shí)間作文18
那翩翩然忽過(guò)的是鬧鐘秒針的振動(dòng),它是那么不屑于一顧的旋轉(zhuǎn),我又是那么天而折子看著它在轉(zhuǎn),在過(guò)去的一切,相冊(cè)薄里的那一寸和這一寸沒(méi)有一個(gè)再屬于我們。
是來(lái)自自然的最絕的力量,是不能被征服的,卻不知道是為什么原因,偏偏有那么些人,要將它喻作流水,箭失,箭失是人們用于自我鼓勵(lì),不再留戀后方的工具,流水是柔情的`代言,又是生命之源,無(wú)論哪個(gè)都無(wú)法同時(shí)間相作比喻,如果殘酷是可以調(diào)節(jié)的活倒是輕松,時(shí)間在無(wú)情的吞噬,并不斷的以任何心靈形式對(duì)人的生命財(cái)產(chǎn)進(jìn)行壓榨。畢間是“地主”能以平民身上榨多少,就收多少吧?這點(diǎn)倒也合情。也無(wú)須疑慮了。
魯有言在先,時(shí)間就像海棉里的水,只要擠總是會(huì)有的,也有別的一些人說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)語(yǔ),對(duì)于“地主”而言,倒也不過(guò)是有幾個(gè)平民預(yù)先交了租回家支聞,而終究是被榨得一干二凈,剩著的是交租后的“四面徒壁”和明年應(yīng)繳的租稅罷了。
時(shí)間作文19
元月四日,當(dāng)我再次跨入教室的門(mén)時(shí),看到了和以往一樣的教室,心里又想起過(guò)新年時(shí)的教室,一對(duì)比,覺(jué)得以前的老朋友又回來(lái)了似的。
新年時(shí),那滿(mǎn)教室“飛”的氣球;滿(mǎn)教室掛得彩帶;滿(mǎn)教室用彩帶貼得字;滿(mǎn)黑板的字畫(huà);如今是蕩然無(wú)存。
新年時(shí),那些歡聲笑語(yǔ),如今灰飛煙滅。心里的那些高興勁兒啊也是漸漸消失了。畢竟緊隨而來(lái)的.可是期末考試,學(xué)習(xí)第一。
有的同學(xué)在留戀那段快樂(lè)時(shí)光;有的則希望那段快樂(lè)時(shí)光再?gòu)念^來(lái)一回;有的的呢?則在抱怨時(shí)間是眨眼間消逝了去。
“當(dāng)你擁有這一段美好時(shí)光時(shí),你不懂得珍惜,當(dāng)它離你而去時(shí)你又追悔莫及!睍r(shí)間是一分一秒地過(guò),不論你是希望它過(guò)得快還是過(guò)的慢,它還是一分一秒地過(guò)。人是向來(lái)不知足的,好日子當(dāng)然是很少很少的,也在這個(gè)好日子里誰(shuí)都是快樂(lè)的。如果這種日子是天天都有的話(huà),誰(shuí)都會(huì)厭煩的。
時(shí)間老人是公平的,他每創(chuàng)造出一個(gè)讓你開(kāi)心和留戀的日子時(shí),實(shí)際是在告誡你:要珍惜時(shí)間。
時(shí)間作文20
跟著時(shí)間老人,我慢慢從幼兒園到小學(xué)五年級(jí),但是每當(dāng)想起很小很小的時(shí)候,第一次與時(shí)間賽跑,就會(huì)忍不住笑起來(lái)。我們從同一條起跑線(xiàn)出發(fā),迅速往終點(diǎn)跑去,記得當(dāng)時(shí)是這樣的:那天晚上,我快速地寫(xiě)完老師布置的`作業(yè),而媽媽為了讓我養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣,催了催我,讓我趕緊收拾書(shū)包睡覺(jué)。這時(shí),我無(wú)意中看到了一篇有趣的文章,便津津有味地看了起來(lái),并習(xí)慣地拿起筆,進(jìn)行批劃。慢慢地,通過(guò)每天這樣的學(xué)習(xí),我逐漸適應(yīng)了環(huán)境,并堅(jiān)持每天都和時(shí)間賽跑,一次也不落下。
在和時(shí)間的比賽中,也有想放棄的時(shí)候,但咬咬牙,又堅(jiān)持了下去,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
現(xiàn)在,時(shí)間總會(huì)輸給我,而我也總會(huì)贏(yíng)時(shí)間,我在心中暗下決心:時(shí)間,我一定可以永遠(yuǎn)贏(yíng)你!
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