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時(shí)間匆匆，又到畢業(yè)時(shí)作文
六月份到來，離別號角已經(jīng)吹起，我們到了畢業(yè)的時(shí)間了。
時(shí)間匆匆，又是一年畢業(yè)時(shí)作文
夏至已至，光陰流水，又是一年畢業(yè)季，還有多少話語在心頭，口難開，記憶無需粉飾，光陰從未虛度。--題記
總覺得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。
若人生是一場初相遇，素年錦時(shí)，你我共一場胭脂醉，不醉不休，不停不止。
或許我們不必追問彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來，又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們曾走過的路，那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水，那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。
冥空念月，時(shí)空隧道中穿越古今譜寫愛戀伴一月櫻桃始葩。
菁華于初，重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。
春以為期，南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。
似水年華，握不住流年若水今昔追憶過往伴四月罌粟媚滿。
又是一年畢業(yè)季作文9篇又是一年畢業(yè)季作文9篇且聽心語，靜聽心中語執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。
再見未央，離別季有愛天涯海角不算距離伴六月茉莉來賓。
不知不覺間一三年的旅途已經(jīng)過半，我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。
且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語。太多的人習(xí)慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。
人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字，當(dāng)老的名字漸漸模糊，又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過或近或遠(yuǎn)的一程，而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動(dòng)。
生活帶給我們太多的難以言說，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個(gè)明晰透徹。
深知你我情意綿長，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個(gè)七月。
待時(shí)光宛然走過這個(gè)盛夏，我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。
你會(huì)發(fā)覺，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。
待下一個(gè)花開時(shí)節(jié)，陪君醉笑三萬場，不用訴離殤。
畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。
時(shí)間匆匆，又是一年畢業(yè)時(shí)作文
又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個(gè)字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個(gè)無知幼稚的我，到現(xiàn)在這個(gè)成熟堅(jiān)強(qiáng)的我。
畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過去后，拿出來看看。當(dāng)年的愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒有履行。當(dāng)年的稚嫩的筆跡，當(dāng)年幼稚的回答�，F(xiàn)在，全都不在了，只有回憶。
六年小學(xué)生活豐富多彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)，為馬拉松喝彩，合唱比賽，演講比賽，學(xué)科節(jié)。這些大大小小的比賽，全都包含了我的思想與快樂。
真的舍不得，這個(gè)陪伴了我六年的學(xué)校，老師與同學(xué)。多么想，時(shí)間倒流，讓我仿佛還剛剛跨進(jìn)延奎這個(gè)校門，老師那親切的眼神。多么想，時(shí)間停留，讓我永遠(yuǎn)停留在這個(gè)地方，永遠(yuǎn)不要離開。舍不得，舍不得離開。也許吧，時(shí)間會(huì)沖淡一切，時(shí)間會(huì)沉淀一切，讓那些美好的記憶消失，但我，卻永遠(yuǎn)忘不了這六年的小學(xué)生活。
想起這些，鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切，已經(jīng)不存在了，回憶，只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶，因?yàn)樗梢詭Ыo你快樂。有的人卻討厭回憶，因?yàn)樗鼤?huì)抹掉一切原來美好的東西，讓它一去不復(fù)返。有的人喜歡又討厭回憶，我就是屬于這一類的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會(huì)帶給我無限的美好與想象。
都說我們很堅(jiān)強(qiáng)，畢業(yè)時(shí)不會(huì)哭�？晌覀兌贾溃约汉屯瑢W(xué)的堅(jiān)強(qiáng)都是裝出來的，語言下那顆心，無助，無奈，傷心全都包含在里面。這種堅(jiān)強(qiáng)，一直裝到走出校門，跟閨蜜回到家時(shí)分別時(shí)。終于裝不住了，抱著閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。
分別，也許會(huì)有傷感�？桑謩e是不能改變的，只好感下去了。流淚，并不能消滅分別，因?yàn)檫@是人生，一定要走過的一個(gè)階段，非走不可。
回憶，當(dāng)回憶變成永恒時(shí)，我們就應(yīng)該珍惜
時(shí)間匆匆，又是一年畢業(yè)時(shí)作文
網(wǎng)友“紅雨”在日志中寫道：回想起四年前自己孤身一人來到大學(xué)，提著沉甸甸的行李包，在校園中轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)和想象中的不一樣，和高中的校園差不多，唯一不同的是面積大點(diǎn)，人多點(diǎn)。然后和其他的幾個(gè)同學(xué)住進(jìn)了一個(gè)宿舍，同在一個(gè)屋檐下，難免會(huì)有小擦小碰，于是就開始之間相互記恨。不知不覺中四年過了，到了畢業(yè)的時(shí)候，大家馬上就要各奔東西了，突然大家都感覺到為那么點(diǎn)小事情不開心真是沒意思，見面的時(shí)候都有點(diǎn)不好意思，這時(shí)只要有人露出一點(diǎn)笑容，大家都一笑泯恩仇了，畢竟都要離開了，誰不想著珍惜這最后的時(shí)光，于是都加倍的對別人好。
到大四最后了，除了畢業(yè)論文幾乎沒有別的事情，課程也都結(jié)束了，唯一能干的就是抓緊時(shí)間聯(lián)絡(luò)感情，今晚三人一小聚，明晚五人一大聚，隔三差五的再參加班里、系里的聚會(huì)。每每是很高興的開場，到了最后大家都醉了，兩三人抱成一團(tuán)哭成一片，甚至還有同學(xué)為了不讓畢業(yè)那么傷感，在學(xué)校的林蔭小道中，或者在宿舍墻外掛上橫幅：“我輕輕的走了，正如我輕輕的來，不帶走一個(gè)女孩!”，寫著諸如此類搞笑的語句，讓人覺得既搞笑又難受，原來大學(xué)生活也可以那么的豐富多彩。
留下的只有那些火車票
畢業(yè)了，那些放肆的、荒唐的、無比快樂的時(shí)光將要一去不復(fù)返了，那種無憂無慮的幸福生活以后也不會(huì)再有了，留下的只有那些校園各處的照片和幾十張火車票證明著曾經(jīng)的擁有。
網(wǎng)友“小小夢”覺得，大學(xué)教給她的不只是單純的知識，那些熟悉的風(fēng)景，熟悉的面容，熟悉的教室，都是不能抹煞的財(cái)富，而母校就是：“自己可以一天罵八遍而不允許別人罵的地方”，即使再有不好的地方，也不愿意任何人說它的不好。手捧著最后一張火車票，這是一張告別的清單，抽屜里還堆放著四年來回家鄉(xiāng)和學(xué)校的火車票，不僅有些傷感，收拾好行李，該打包的打包，該寄走的寄走，只要再踏出校門，至此再無關(guān)系。那些憂傷的、美好的、暴躁的、張揚(yáng)的大學(xué)生活至此畫上了句號。
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