【必備】時(shí)間的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的時(shí)間的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
在一個(gè)一樣以下的傍晚，太陽還露著半張臉。我就飛奔到鄧堯家，畫校園平面圖。
來到鄧堯家，由于是第一次，我便不由自主地興奮起來。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一會(huì)兒，又跑到了鄧堯的房間里看起書來。鄧堯使勁地把我從書的世界里拉了出來。然后和藹可親地對(duì)我說：“趕快做作業(yè)吧！”這時(shí)，我才意識(shí)到來鄧堯家的真正目的`，哎！我健忘��！
這時(shí)，天色以暗，我望了望窗外，太陽已經(jīng)在我玩的時(shí)候下班了。皓月當(dāng)空。我瘋狂似的在那粉白色的卡紙上畫校園平面圖當(dāng)大家起好稿時(shí)，我大聲說：“好了，讓大家休息一下吧！”其實(shí)，心里暗暗盤算著：哦！太棒了！我獲得赦免了！話音剛落，我就沖出房間，回到書本的世界里。此時(shí)此刻，鄧堯用煩惱的眼神望著我。我看見了鄧堯的著急和悲哀。鄧堯反過來問我：“時(shí)間重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。鄧堯的神情變得嚴(yán)肅了，又說：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你難道不在浪費(fèi)時(shí)間嗎？難道你忘了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？”聽了鄧堯的批評(píng)，我頓時(shí)感到羞愧萬分。我面紅耳赤的走進(jìn)房間，繼續(xù)畫起畫來。最后，一幅完美無缺的校園平面圖展現(xiàn)在大家的眼前！
通過了這件事，我知道了：時(shí)間過得很快，但，也只有時(shí)間才能把握住一切！
時(shí)間的作文 篇2
打開衣柜，自熱而然地伸手去拿那件外衣�？梢悦摰粜７闹苣�，讓我既欣喜又苦惱。暫時(shí)告別肥大的校服，望著衣柜里的花花綠綠，我沒有猶豫，套上那件外衣就向外走。經(jīng)過穿衣鏡，習(xí)慣性地側(cè)頭，讓我一時(shí)難言。印象中鮮亮的顏色不見了，反復(fù)搓洗似乎沖刷掉了它的光彩；印象中平整柔軟的布面不見了，黯淡的表面零零散散起了毛球；印象中舒適合身的那件外套不見了，疊壓過后起的褶子，在胳膊上勒出了道道紅印。緊緊巴巴的外套，它曾經(jīng)可不是這樣！我仍記得四年前第一次穿上它的時(shí)候，它還很肥大，好像校服那樣寬松。四年一晃就過去了，我卻再也穿不上那件外套了。
擰開臺(tái)燈，自然而然地伸長(zhǎng)腿去搭桌子的橫梁。咚的一聲，我的腿居然撞了墻。伸手去拿書架里的書，還沒站起來，指尖已觸到了那熟悉的紋路。怪了怪了，之前我不僅要站起來，還要使勁伸長(zhǎng)手才能摸到它，今天怎么莫非是它自己長(zhǎng)腿跑過來了？一、二、三。沒錯(cuò)呀！第三層第三本這個(gè)不會(huì)落上灰的寶座我一定會(huì)留給它。拿起筆，閑來無事畫了一會(huì)兒畫。肩膀的酸痛迫使我扔開了筆。才十分鐘呀，我看了看紙上畫了一半的小人兒，揉了揉肩膀，又拿起筆俯身填色。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了問題所在。桌子太矮了！它真的矮嗎？小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我是怎樣拼命伸長(zhǎng)脖子才能寫上幾個(gè)字！桌子不是生物，又不能調(diào)節(jié)，怎么會(huì)用六年的時(shí)間讓我有如此差異的感受呢？六年一晃就過了，我的桌子卻仿佛成了佝僂的老人。
摁開噴壺，自然而然地略過了翠綠的文竹，先讓它的鄰居那盆并不漂亮的蟹爪蘭享受個(gè)夠。它比我的外套和桌子還要老，它在我4歲那年就成了家中的一員。如果那天爸爸沒有出門，就不會(huì)遇見它了。它并不是什么光彩照人的植物，一節(jié)一節(jié)蟹爪狀的枝有點(diǎn)扎人，看起來就像地里伸出了一串串的螃蟹爪，毫無美感。我不曾注意它，直到有一天，它開花了。之后的每一年，一到那幾日，它就會(huì)開出驚艷的紅花。從一個(gè)小花骨朵兒到一朵紅里有白的.花，每一片花瓣都嬌嫩飽滿，每一絲花蕊都纖細(xì)亮麗，它開花的時(shí)節(jié)，誰能想到竟是寒風(fēng)刺骨的十二月！一年又一年，八個(gè)隆冬中能賽臘梅的一抹紅艷。它的花盆已陳舊不堪，它的生命卻仿佛永生不斷。
撐開發(fā)帶，自然而然地扎起媽媽的頭發(fā)。燈光下一頭光帶錯(cuò)落的披肩發(fā)，我一眼就找出了那根已經(jīng)全白的發(fā)絲。我沒有吭聲，輕輕挑起一縷發(fā)絲，灰白的細(xì)發(fā)夾雜在烏黑的頭發(fā)里，在燈光下晃來晃去。怎么會(huì)呢？我清楚地記得，小學(xué)的作文里，我多少次寫到了那頭烏黑又柔軟的披肩發(fā)，它怎么會(huì)這樣快地黯然失色呢？不可能的，一定是我眼花了，一定是燈光所致我垂下眼，望向媽媽那頭披肩發(fā)。出生至今，看了十二年的長(zhǎng)發(fā)，卻好像一夜間全都白了。
時(shí)間都去哪了？是在花開花落中逝去了？還是帶著青春溜走了？一年又一年，時(shí)間到底去哪了？
時(shí)間的作文 篇3
“萬事因緣起，萬事因緣落�！笔澜缛f事皆由這個(gè)緣來掌控，這緣為何物？小生習(xí)七載春秋之書，認(rèn)得緣為時(shí)間。
利劍可化為廣鐵，王朝可毀于一旦。這就是時(shí)間的力量。時(shí)間的車輪永不停息，它無堅(jiān)不摧，任何事物也逃不過時(shí)間的輪轉(zhuǎn)，它可消磨一切，也可誕生一切，猶如一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
“媽媽！媽媽！”聽著這些小孩的叫聲不禁讓我想起了我的童年，我不禁一聲長(zhǎng)嘆，看來沒有哪個(gè)人的童年沒有叫過媽媽。想想現(xiàn)在冷漠孤傲的我，想想那些因求人而低聲下氣的人，心中潮起潮落。原來我也是一個(gè)凡人，不是一個(gè)特別的人，不是一個(gè)英雄，而我想要?jiǎng)e人對(duì)我的尊敬，簡(jiǎn)直如同癡人說夢(mèng)，是什么讓我在十歲之時(shí)明白了這個(gè)道理，是時(shí)間。
歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦飄泊，而我的心想賴在這里永遠(yuǎn)的不走。雖然，我已不再是個(gè)孩子，我已是個(gè)少年，少年志狂，但我似乎很靜，在畢業(yè)時(shí)的離別，我沒有傷感；在考試失利時(shí)，我也無傷感，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)傷心，我漸漸地窺視別人的`心，別人的思維，但我有時(shí)卻又會(huì)因?yàn)橐皇赘瓒奁?/p>
暢想未來，我無能為力地暢想，我雖有雄志，卻發(fā)現(xiàn)那遙不可及，萬事如同虛幻，但是有陣風(fēng)吹向了我，有讓我隱隱看到了希望的微光。
時(shí)間似水一樣平淡無奇，但水不是永遠(yuǎn)平靜，因?yàn)樗d里藏針，陰外陽內(nèi)。它似乎要借住風(fēng)的力量才能驚濤拍浪，但卻不知水的柔剛，水是災(zāi)難的象征，卻又是上帝的母親，水純潔無比，但又含劇毒，它似陰陽相濟(jì)，卻無陰陽之輔，但唯一肯定的是水永遠(yuǎn)不會(huì)停止循環(huán)，希望我人生中的時(shí)間，能好好利用，噢！我錯(cuò)了。我的時(shí)間，世界的事永遠(yuǎn)會(huì)如行云流水，像風(fēng)在夢(mèng)里。
時(shí)間的作文 篇4
萊雅閑閑無事的走在馬路上，這是她一天最美的時(shí)光，萊雅熱愛美食，但是一個(gè)店讓她停下了腳步�！皶r(shí)間商店？”萊雅好奇的走了進(jìn)去�！皻g迎光臨！啊？萊雅？你怎么在這里？”恩佑問道�！昂�！你問我我問誰呀？恩佑？你怎么會(huì)在這個(gè)店里？”“嗯，說來話長(zhǎng)，那你為什么回來這個(gè)店呢？”“除非你先告訴我！”萊雅生氣的'說�！昂美埠美玻揖褪窍矚g上了一本書，可是零花錢又被我花完了，”“為什么？”“讓我說完，我喜歡的書就在這個(gè)店里啊”“為什么你的零花錢被花完了？”秘密！”“切！”恩佑懶洋洋的躺在椅子上，萊雅上去坐在另一個(gè)椅子上問到：“那是什么書？”“秘密”“額”萊雅不解，走了出去。
真奇怪！這個(gè)討厭的家伙！平常那么正經(jīng)，原來是個(gè)書呆子�。」�，對(duì)了！時(shí)間快到了！得趕緊走了。當(dāng)萊雅想這些的時(shí)候，時(shí)間商店就消失了……時(shí)間商店的消失，迎來了萊雅的想法：這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的商店，一定來藏著更多的秘密！
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間就是這樣在不經(jīng)意之間悄然溜走的！
寒 冬的清晨，捂在被窩暖暖的夢(mèng)中，想打個(gè)挺就起床，真是不易。幾聲荒鳥的嘰啾，講述著過往春天的歡樂，使夢(mèng)境多了些愜意；廚房中爸媽忙碌的聲響，猶如溶洞中 偶爾聽到的叮當(dāng)敲擊，使夢(mèng)境多了音韻的平仄；突然雷鳴般的炸響，頓時(shí)驚醒，也不過伸手按下了鬧鐘的按鍵，翻了個(gè)身，又朦朧睡去，繼續(xù)那暖暖的夢(mèng)�！獣r(shí)間 就在這寒冬清晨的暖夢(mèng)中悄然溜走了！
午后的驕陽，曬的周身酸懶，面條般柔軟的眼皮如何能拎起千鈞沉重的懈怠，那陣陣襲來的絲絲困倦，最終擊跨了勉強(qiáng)維持的精氣神，也讓本就已經(jīng)松軟的眼皮服帖了下來，關(guān)閉了還未能上演的鬧劇�！獣r(shí)間就在這午后驕陽的懈怠中悄然溜走了！
黃昏的晚霞，那殷紅的顏色似女孩羞紅的雙頰，使未竟的夢(mèng)想又罩染了一層鮮嫩的回憶，驀然的凝視中，喧鬧的街市漸漸無聲了，萬家燈火點(diǎn)綴著飄然而至夜幕，天上的星光都變的暗淡了。——時(shí)間就在這黃昏晚霞的凝視中悄然溜走了！
假如人生百年，也不過是百本日歷的厚度；假如每天撕掉一頁，也不過三萬六千五百頁。這就是大自然的神秘法則、造物主的微妙工夫！它用每步相差極微極緩的方法來隱蔽時(shí)間走過的痕跡，萬事萬物無不暗合于這種法則。
而能夠抓住時(shí)間的，不是擒，而是勤！——勤奮的'精神、勤勞的雙手！
西 漢時(shí)候，有位農(nóng)民的孩子叫匡衡。因家窮買不起書，只好借書來讀。農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，匡衡給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。長(zhǎng)大后，匡衡成了家 里的主要?jiǎng)趧?dòng)力，白天都要在田地里干活，很少能有時(shí)間看書。只能多利用一些晚上的時(shí)間來看書�？墒羌依镉仲I不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在 床上背書。背著背著，突然看到墻壁上透過一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，�。≡瓉硎青従蛹业臒艄�。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把 墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。勤奮最終使匡衡成為了一位很有學(xué)問的人。
唐朝開元年間，有位百 丈懷海禪師，親近馬祖得傳心印，精勤不休。他制定了“百丈清規(guī)”——其中有“一日不作，一日不食”之語，自己篤實(shí)奉行。一面修行，一面勞作，躬先領(lǐng)導(dǎo)，以 為表率。到了老年，仍然如此。弟子們于心不忍，偷偷藏起了他的勞作工具，禪師找不到工具，那一天就沒有工作，但是那一天他也就真?zhèn)�的沒有吃東西。他的精神 感動(dòng)了所有的人�！趧谧罱K成就了百丈懷海禪師修行的正果。
《淮南子》中說：“圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時(shí)難得而易失也。”
勤者，奮也、勞也。無論勞心、勞力，竭盡所能，黽勉從事，這就是勤的注腳。歷來有所成就者，非勤奮不怠者所不能達(dá)，它的積極意義在于使人進(jìn)德修業(yè)、使人既不同于草木，也有異于禽獸、使人成為名副其實(shí)的萬物之靈！
逝者如斯夫？吾將上下而求索！——勇猛精進(jìn)，“勤”住時(shí)間，不舍晝夜。
時(shí)間的作文 篇6
如今，在我們的生活中，有了“互聯(lián)網(wǎng)”這個(gè)東西，可以使我們的生活變得更方便、更快捷。比如說有了互聯(lián)網(wǎng)，我們不懂的概念可以得到解答；有了互聯(lián)網(wǎng)，可以了解時(shí)事新聞；有了互聯(lián)網(wǎng)，還可以使人們的通信有更多的途徑。以上的這些都是互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的好處，可是互聯(lián)網(wǎng)真的完全成為了一個(gè)完美無瑕的作品了嗎？我認(rèn)為未必。
有了互聯(lián)網(wǎng)，人們的生活從完整的變?yōu)榱怂槠摹Ｒ郧�，�?duì)于空閑的時(shí)間，人們總會(huì)去公園跑跑步、聊聊天，雖然現(xiàn)在依然有人跑步，但卻變成了一種刷步數(shù)的任務(wù)，少了一份樂趣；依然有人聊天，但卻是在互聯(lián)網(wǎng)上用文字來表達(dá)自己的看法，少了一份熱鬧。我曾經(jīng)看到過這樣的一個(gè)問題：沒有了手機(jī)這樣的電子設(shè)備，你還能快樂嗎？許多人說這個(gè)問題太夸張了，沒有了手機(jī)，我們一樣能快快樂樂。可是我覺得，身處于這樣的一個(gè)信息時(shí)代，我們?cè)缫褜?duì)手機(jī)有了依賴感，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)使得手機(jī)能干許多事情，離開了手機(jī)，對(duì)于大多數(shù)人的“樂趣”就很難實(shí)現(xiàn)，手機(jī)占據(jù)了他們的每一塊碎片中的一小部分，它們加起來就是一大部分。
說到碎片，究竟什么才叫碎片化的時(shí)間的？就比如說你給自己制定的計(jì)劃是6點(diǎn)起床，7點(diǎn)吃早飯，7點(diǎn)半出門，那么有了手機(jī)你就會(huì)6點(diǎn)起床后看10分鐘手機(jī)，然后七點(diǎn)十分吃早飯時(shí)再看10分鐘手機(jī)，最后七點(diǎn)五十分出門。等到事情多起來后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的.時(shí)間都被手機(jī)分成了一塊塊碎片，直到上床睡覺，你的作息表就會(huì)變得越來越晚。
那么怎樣才能讓碎片化的時(shí)間成為充實(shí)的呢？這就要看每個(gè)人對(duì)于“充實(shí)”的理解了。比如在早晨吃完早飯卻發(fā)現(xiàn)離出門還有十分鐘的時(shí)候，大多數(shù)人都會(huì)選擇用手機(jī)來消磨時(shí)間，可是為什么不用十分鐘來來聽聽英語呢？這樣不就能讓早晨變得充實(shí)了嗎？而當(dāng)每一個(gè)時(shí)碎片里的空閑時(shí)間都串起來時(shí)，不就會(huì)有大把的空閑時(shí)間了嗎？這也應(yīng)證了時(shí)間不是擠不出來，而是你不愿用力的擠。
通過以上的幾點(diǎn)對(duì)于碎片化時(shí)間的評(píng)論，我們可以看出：其實(shí)碎片化時(shí)間和互聯(lián)網(wǎng)并不是沒有利，也不是沒有弊，主要還是看我們?cè)趺慈ダ盟鼈�，使弊變成利�?/p>
時(shí)間的作文 篇7
一句莫等閑，白了少年頭，空悲切。吟記多年，卻始終未能真正體會(huì)其深意。年近中年，面對(duì)生活，面對(duì)煩事，才真的感到時(shí)間的珍貴，才懂得想去珍惜。
當(dāng)親人患重病即將離去時(shí)，多么希望可以讓生的時(shí)間變長(zhǎng)，讓時(shí)間能夠停止，讓親人再多些相處時(shí)光。
當(dāng)父母老去時(shí)，多希望他們可以慢點(diǎn)兒變老，再給我們一些時(shí)間，讓我們能夠多為老人做些事情，多些孝敬。
當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大時(shí)，多希望可以在自己身邊時(shí)間能夠在長(zhǎng)些，多給我們一些陪伴，多一些成長(zhǎng)的記憶。
當(dāng)拿起書想學(xué)習(xí)時(shí)，多希望時(shí)間能過得慢些，讓我多些學(xué)習(xí)的時(shí)間，多些看書的時(shí)間，多些增長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)間。
每天24小時(shí)的`時(shí)間，每年365天的時(shí)間是我們無法改變的;時(shí)光消逝，人生老病死是我們無法控制的。面對(duì)這些想改變卻無法改變的一切，只期盼能夠珍惜好每一天，把握好每一天，不讓時(shí)間偷偷溜走，不讓時(shí)光白白浪費(fèi)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，偉大的人在這些時(shí)間里做出了偉大的成就，成其了不凡;普通的人在這些時(shí)間里做了力所能及的事情，成其了生存;懶惰的人在這些時(shí)間里做了揮霍無度的享受，成其了無能。
我，只是一個(gè)普通的人，我希望時(shí)間能夠在我生存的基本上能夠多些不同，多些精彩，多些繁華。因?yàn)槲业钠谕晕遗瓮麜r(shí)間可以多些，讓我可以還有機(jī)會(huì)。
時(shí)間，我既然不可以把你留下，那我就要不讓你成為我的悔恨。
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