時(shí)間安排作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的時(shí)間安排作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間安排作文400字 篇1
今天,老師給我們出了一道題:用一個(gè)平底鍋烙餅,每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙,每烙一次要3分鐘。怎樣才能用最少的時(shí)間烙熟3張餅?zāi)兀?/p>
話(huà)音剛落,教室里便炸開(kāi)了鍋。大家各抒己見(jiàn),有的人說(shuō):“一張一張地烙。”馬上有人反駁:“一張一張地烙,烙一張餅需要3×2=6分鐘 ,烙三張餅需要6×3=18分鐘 ,這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀!還是聽(tīng)我的方法吧!”接著,這位同學(xué)便打開(kāi)了話(huà)匣子:“我先把兩張餅烙完,再烙另一張餅。這樣比較省時(shí),只需要12分鐘。”
大家都對(duì)這位同學(xué)的`回答贊不絕口,沒(méi)想到老師又開(kāi)口了:“這種方法不是最好的,其實(shí)還有一種更省時(shí)的方法:我們先把第一張餅和第二張餅放進(jìn)鍋里,把一面烙好,再把第一張餅反過(guò)一面,把第二張餅?zāi)贸鲥;此時(shí),第二張還有反面沒(méi)烙,把第三張放進(jìn)去。這時(shí),把第一張的反面與第三張的正面一起烙,最后,烙第二張餅的反面和第三張餅的反面。而這樣,用時(shí)只要3×3=9分鐘!”
“原來(lái)如此。”大家恍然大悟,原來(lái)烙餅也需要技巧。
中午,我在每課一練上果然發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的題目,有了老師的指導(dǎo),這道題當(dāng)然難不住我。
時(shí)間安排作文400字 篇2
小學(xué)一年級(jí)快結(jié)束時(shí),即將到來(lái)的就是美好的暑假。幼兒園的暑假最多就兩周,一上小學(xué)暑假可是兩個(gè)月!感覺(jué)就是不一樣。那是我人生中第一次暑假,一定要玩?zhèn)痛快。
放假第一天,我就把家里所有的玩具都拿出來(lái)準(zhǔn)備玩?zhèn)遍,那種天天玩著自己喜歡的玩具感覺(jué)真美好呀!很快,兩個(gè)周過(guò)去了。當(dāng)我再次準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),媽媽突然叫起來(lái):“快去寫(xiě)作業(yè)。”
對(duì)呀,還有作業(yè)。不過(guò),作業(yè)并不多,對(duì)我來(lái)說(shuō)太輕松了。我回到我的小臥室開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),就這樣,不用一個(gè)星期我就把作業(yè)寫(xiě)完了,這下又可以痛痛快快地玩兒了。
直到開(kāi)學(xué)前四天,我才猛然間想起,還有五篇沒(méi)有寫(xiě)!天哪,馬上就要開(kāi)學(xué)了,一年級(jí)每篇要求寫(xiě)的是150字,我怎么能寫(xiě)這么多字呢?又寫(xiě)什么好呢?我的腦子急得快要爆炸了。我東拼西湊,緊趕慢趕地不停地寫(xiě),用了三天時(shí)間,終于寫(xiě)完了五篇?纯寸R子里的我,好像黑眼圈都出來(lái)了。
從那以后,每到放寒假暑假時(shí),補(bǔ)的那一瞬間就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。它好像心里的一個(gè)小鬧鐘,一直提醒著我:一定要合理安排時(shí)間。
時(shí)間安排作文400字 篇3
這天傍晚。我很早就把作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽看我沒(méi)事可干,說(shuō):“既然你沒(méi)事干,你都十歲了,鍛煉下你,交給你一個(gè)任務(wù)怎么樣?”我十分好奇的地問(wèn):“什么任務(wù)?”“今晚我們家的晚餐就交給你了!”“好!保證完成任務(wù)!”我信心十足地說(shuō)。
我來(lái)到廚房,看見(jiàn)了一大堆要干的事,頓時(shí),我不知所措。可是一想,我都答應(yīng)了,要是現(xiàn)在完不成任務(wù)那該多丟臉啊!我立刻整理好思緒,我知道了要干五件事:淘米、擇菜、洗菜、煮飯、炒菜。我想接下來(lái)該怎么辦呢?對(duì)了,可以使用數(shù)學(xué)老師交給我們的辦法呀!這里面要花時(shí)間最長(zhǎng)的是煮飯,煮飯的時(shí)間可以洗菜、擇菜、炒菜。我最終得出的順序是先淘米,再煮飯,可以在煮飯的同時(shí)擇菜、洗菜、炒菜。我按照這個(gè)順序很快就輕松完成了媽媽交給我的任務(wù)。
我端著香噴噴的飯菜走到媽媽面前,媽媽看著我這么快就完成了任務(wù),大吃一驚。連連問(wèn)我:“是不是爸爸給你幫忙了?”我撅起了小嘴,不高興地說(shuō):“哼!你不相信我!不信你問(wèn)爸爸!”媽媽說(shuō)“那你說(shuō)說(shuō)看你是怎么完成任務(wù)的?”我把我的方法和媽媽說(shuō)了一遍。媽媽夸我真聰明,我的心里樂(lè)開(kāi)了花!
原來(lái),生活中處處都有數(shù)學(xué)!我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)!
時(shí)間安排作文400字 篇4
昨天我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)太慢,本來(lái)五點(diǎn)多放學(xué),作業(yè)也就一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果我磨蹭到了九點(diǎn)半也沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),媽媽上完晚自習(xí)回到家一看,我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)!媽媽就很生氣,狠狠地打了我好幾下,氣才消了一點(diǎn),我有點(diǎn)不服,我就這一次寫(xiě)作業(yè)磨蹭,也不至于打得那么狠吧!
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我把我不服氣的想法告訴了媽媽?zhuān)緛?lái)會(huì)感覺(jué)媽媽的怒火又起來(lái)了,但出乎我的意料,媽媽竟然輕輕地對(duì)我說(shuō)明了原因:“時(shí)間是非常寶貴的,今天作業(yè)不太多,你應(yīng)該很早就寫(xiě)完作業(yè)……”我沉默了,是我的不對(duì),我不應(yīng)該邊寫(xiě)邊吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完飯,我決定寫(xiě)一張作息時(shí)間表,一不做,二不休。我飛快地寫(xiě)完了表格,貼到墻上,仔細(xì)地看了一遍,覺(jué)得還不錯(cuò),那一天我按照表格的內(nèi)容做事,下午放學(xué)回到家,我先寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè),接著寫(xiě)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。那一天我很快寫(xiě)完了所有作業(yè),接著我準(zhǔn)備練琴,練完琴我一看表,才七點(diǎn)半呢!
我的心便歡喜雀躍了起來(lái),我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點(diǎn)多,回到家,我洗刷完,媽媽就下班了。
我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我大概七點(diǎn)半就寫(xiě)完作業(yè)了。很快吧!”
“你是不是寫(xiě)作息時(shí)間表了?”真不愧是我媽?zhuān)谎劬涂闯鑫乙惶飚?dāng)中做了什么重要的事。
“嗯嗯!”我回答,我打算以后也要這么做!
【時(shí)間安排作文400字4篇】相關(guān)文章:
精選時(shí)間安排作文4篇01-29
【推薦】時(shí)間安排作文四篇01-15
【精華】時(shí)間安排作文四篇01-14