讓時間倒流作文

時間：2022-03-05 09:49:46 時間我要投稿

精選讓時間倒流作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讓時間倒流作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選讓時間倒流作文四篇

讓時間倒流作文篇1

　　快樂的時光總比落葉落得快，突如其來的畢業(yè)讓黃金四搭檔戀戀不舍。

　　轉眼間就要畢業(yè)了，時間的飛逝讓我們感嘆，感嘆時間的飛逝。我們經歷了多少風風雨雨，就算多艱苦我們都挺得住，多希望時間可以倒流，流回到四年級。那時的我們是多么愉快，優(yōu)閑與自在，只可惜……快樂的日子總比落葉落得快。好想念，好想念，想念和我們在一起玩的朋友。

　　每次的體育課我們都可以感受到那種快樂的感覺，有男生的捉弄，有女生的歡笑……那是多么快樂的一件事�。�

　　就說昨天的體育課，那天體育老師一叫解散后，我們四人組就去跳繩，跳了一會，我們覺得很無聊就想出了一個鬼主意，我和小鄒說：“哎，我們拿跳繩將自己綁起來，然后就……”“好啊好��！”小張和小玲說道。于是我們便把自己綁起來，“救命救命，老師，羅文龍，黃柏斯欺負我們啊，救命啊……” 可惜沒一個來救我們！雖然知道這樣有點無理取鬧，但對于我來說這是一件很快樂的事，我也不知道是為什么，總覺得很快樂。在班級里，我們和男生最合得來的就只有是羅文龍、黃柏斯、劉士正和林順杰這幾個了。但有時我們也會 “打假架”。呵呵，這應該是同學與同學之間的“和諧”吧。多希望時間能夠倒流，流回四年級，這樣我們以后就可以天天玩耍了，而四人組也不會“散了”。嗨，好可惜啊，好可惜啊!

　　時間，請倒流吧，讓我們可以天天過著快樂的日子!

讓時間倒流作文篇2

　　每個人都會有自己后悔的事情，我也有，這件事雖然已經過去一個星期了，但是它一直在我的心里糾結著，讓我不能釋懷。

　　上個星期二的下午，是我們數(shù)學培優(yōu)考試的日子。我以為要考語文，看了一中午的卷子，裝著一腦袋的蘇軾和老舍，又上了兩節(jié)作文課，暈頭轉向地開始了數(shù)學考試。我努力地想著數(shù)學的公式，仔細回憶著課堂上老師所講的內容，盡力集中精神答著卷子，但是我還是滿腦子的語文，連等差數(shù)列的公式也記不清了。我懊惱地敲著自己的腦袋，但還是徒勞無功。我認真地計算著每一道題，突然，我碰到了一只“攔路虎”，我絞盡腦汁把所有的心思都放到了這道題上，似乎有一點眉目，但又不知道該如何下手，此時此刻我已經忘了自己在考試是有時間限制的。時間在一分一秒地過去，我卻沉浸在這道題里不能自拔。很快老師就提醒要交卷了，這時我才醒悟過來，自己還有一半的題目沒有做呢，怎么辦呢，我慌了神，“好漢不吃眼前虧”，我趕緊加快了速度，能寫多少是多少吧。可是，下課鈴響了，我只好放下筆，心里有說不出來的難過。這是我第一次數(shù)學考試沒有把卷子寫完。

　　放學回家了，同學們個個有說有笑的，雖然我裝得無所謂的樣子，但我的心卻在悄悄流淚，我真的好想哭。我默默地低著頭，想到自己是多么的窩囊，連一份卷子也沒有寫完。我拖著沉重的步子，來到媽媽的面前，告訴她我考得不好，卷子沒有寫完，我不敢抬頭注視她，害怕看到她可怕的面容。過了好久，媽媽始終沒有罵我，反而對我進行了一番開導。想想自己是多么無能，我的心碎了，眼淚順著臉頰滑落下來。媽媽看到了說：“哭有什么用，它不可能改變你沒有寫完卷子的事實，只有勇敢去面對，吸取教訓，爭取以后的成績。”是啊，在媽媽的開導下，我想通了，什么事，我們都應該勇敢去面對，珍惜時間，吸取教訓，爭取下一次的勝利。

　　我好想讓時間倒流，那我一定復習好數(shù)學，考試時抓緊時間，發(fā)揮出自己最好的水平，給老師、給家長、給自己交出一份滿意的答卷。可是時間一去不復返，我只有把握好今天，努力學習，來彌補我的過錯，知錯能改，依然是瑕不掩瑜。

讓時間倒流作文篇3

　　圣誕節(jié)就要到了。大家都在準備圣誕節(jié)賀卡，我們班的田宇同學也把圣誕節(jié)禮物準備好了。第二天，一些同學發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的.同學。過了幾天，再一次體育客商，我和別的同學正在興高采烈的跳皮筋。

　　看見田宇手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來，說：“你們分了吧！”我們當時別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上，繼續(xù)跳皮筋�；氐桨嗬�，我們你兩個我兩個的就分完了，我拿著兩個小鈴鐺，真是愛不釋手�？捎幸惶煺Z文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區(qū)里偷的。我聽了，頓時傻了眼，忽然想到電視里那些偷完東西把臟物分給別人的那些小偷。不會是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。這時，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學全都站起來。

　　一大片人面無表情的站了起來，我也慚愧得緩緩地站了起來，心想：“田宇他平時就是學習不用功，怎么會偷東西？”我一直反復想著這句話，想著田宇給我們鈴鐺的時候。而老師看到這么多人都站了起來，更生氣了，便火冒三丈的教訓我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來沒有過的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺�？傁胫镉顬槭裁匆o我，不給我不就沒事了嗎？

　　可現(xiàn)在我認為他給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓了我們一會兒，又問田宇為什么要偷鈴鐺，田宇小聲嘟囔說：“我是拿，不是偷，再說好多人都拿了，我才拿的。”老師反復教育田宇之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。雖然這件事已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記，我要把這件事當成一次深刻而有意義的教訓，以后不再貪小便宜了！

讓時間倒流作文篇4

　　俗話說：“時間好比河中水，只能流去不能回”但是我好想讓時間倒流，這樣我就可以不犯那么多的錯誤，心中的愧疚也就可以減少一些了。

　　前幾天，我們的考試成績剛發(fā)下來，頓時，我好像被冷水波了一頭，呀，錯的題好可惜��！這些題可全是老師范課所講的題呀，語文成績雖排到了前十名，但是如果再認真、細致一些，也可以得第一名了，我現(xiàn)在真想打自己幾下，要知道就好好復習了，在做完卷子好好檢查了，可惜世上沒有后悔藥。想想那時我晚上寫完作業(yè)、日記就迫不及待地坐在沙發(fā)上打開電視看了起來，一看就是八九點�？荚嚂r，我連名字都忘寫了，不知怎么的看見了，我急忙把名字寫上了，考完試，我就有說有笑，沒有一點壓力，想想當時，我們班有些同學苦惱極了，雖然他們沒有說出來，但是從他們的動作中我都可以看出他們在說：“哎呀，怎么辦呢？那道題錯了，一定會扣很多分的，家長和老師對我的期望很大呀，成績一出來，一定會傷他們的心了，哎！”我可不敢再想了，再想壓力和自責就把我壓垮了，如果讓時間倒流，我一定會考好的，我一定會認真對待斷考考試的，我一定會寫完后好好檢查的。

　　不久前，我奶奶去世了，我心如刀絞，但又很痛恨自己，我以前總是說奶奶不愛我，不經常來看我，而且還總是讓我喊：“奶奶好，好奶奶�！比绻棠踢€活著讓我說幾十遍、幾百遍、幾千遍甚至幾億遍我都愿意說，有些事情，我已經隱隱忘記，但有些事情，我今生難忘。

　　在我上二年級的時候，我語文期末考試得了一百分，數(shù)學得了九十九分，那時我高興的一蹦三尺高，回家的路上我得意忘形，回到家，奶奶正在洗衣服，我拿著卷子，悄悄地走了過去，大喊一聲：“奶奶，你看我得了多少分，保準你高興！”“哎呦，你把我嚇死吧�！蹦棠探舆^卷子，頓時，奶奶目瞪口呆，過了好久，奶奶高興的眼睛都瞇成了一條縫：“哎呦，寶貝孫女你真棒啊呀，長大你一定是大學生，不過一定要切記：虛心使人進步，驕傲使人落后，千萬不要驕傲，一定要坐下來穩(wěn)下去，這樣才會使你更進步！奶奶的一番話讓我受益無窮，至今我都忘記奶奶那深奧的話，奶奶很愛他的每一個孫子孫女，有一次，我弟弟被車撞了，奶奶說我求求閻王爺，讓閻王爺放過他，結果奶奶在閻王爺?shù)纳裣衩媲肮蛄艘惶煲灰梗瑳]吃沒睡，一個痛苦難熬的手術成功了，家人都很高興，都說是奶奶的功勞，因為大家都認為行動了結果，沒有行動，怎能會有好的結果呢？

　　如果可以讓時間倒流，我就堅決不做錯事了，我學得這是我唯一的愿望吧，這也可以讓我反省錯誤，不做錯事，讓我好好的孝敬奶奶。

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