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時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-07-14 20:39:09 時(shí)間 我要投稿

實(shí)用的時(shí)間的作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的時(shí)間的作文合集8篇

時(shí)間的作文 篇1

  在生活中,有許多碎片化的時(shí)間,比如等車(chē)的時(shí)間,坐車(chē)的時(shí)間,洗澡的時(shí)間……,這些都是我們生命中的碎片化時(shí)間。如果我們能好好利用這些時(shí)間,我們的生活將會(huì)會(huì)變得更加豐富多彩,就像拼拼圖,把所有的碎片拼在一起,就會(huì)呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)。

  記得有一天,秋高氣爽,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,枯葉時(shí)不時(shí)掉落在地上,被行人踩出“啪啪”的聲音。我獨(dú)自一人坐在公交站的座位上,圓滑的座位讓我不停地滑下來(lái),讓我無(wú)從適從。我看了看時(shí)間表,唉,還有十多分鐘才到。∥彝蝗幌肫鹆艘患匾氖虑,對(duì)了,明天英語(yǔ)課要默寫(xiě)呢!我不妨趁這個(gè)時(shí)間復(fù)習(xí)一下。我放下沉重的書(shū)包,迅速地拉開(kāi)拉鏈,取出英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始復(fù)習(xí)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,公交車(chē)還沒(méi)來(lái),我嘴里不斷地念念有詞,背著單詞。公交站里的人越來(lái)越多了,但很少有人像我這樣看書(shū),他們?nèi)慷际恰暗皖^一族”。不過(guò),在這群人中,有一個(gè)男生顯得特別顯眼,他也正拿著一本書(shū)在那兒聚精會(huì)神地看著呢。他時(shí)不時(shí)地扶一下鼻梁上的眼鏡。站累了,他就靠在樹(shù)上,眼睛眨都不眨地盯著書(shū)本,像是要把書(shū)上的知識(shí)全吸光似的。

  “嘟嘟”,公交車(chē)終于來(lái)了,我慌亂地合上書(shū),整理好書(shū)包,奔上了公交車(chē)。

  這就是充分利用碎片化時(shí)間,“拾”起一片掉落的時(shí)間碎片,日積月累,人的生命無(wú)形中就會(huì)延長(zhǎng)。這也讓我想起了一個(gè)很勵(lì)志的故事:以前有個(gè)業(yè)余作家,他是個(gè)上班族,他每天利用坐地鐵時(shí)間寫(xiě)作。結(jié)果怎樣呢?他每年都能出版兩本書(shū),而且質(zhì)量極高。這就是合理運(yùn)用碎片化時(shí)間的結(jié)果。不要小看那微不足道的幾分鐘,只要拼湊起來(lái),就會(huì)成為一個(gè)令人贊嘆的成就。

時(shí)間的作文 篇2

  總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十一二歲的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每分每秒的時(shí)間。

  記得三年級(jí)的暑假,老師布置的作業(yè)并不多,所以我并沒(méi)有放在心上,對(duì)爸爸媽媽的催促也是左耳朵進(jìn),右耳多出。就這樣,我慢悠悠的寫(xiě)著作業(yè)……

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)暑假的時(shí)間就在我優(yōu)哉游哉的玩耍中接近了尾聲。這時(shí),我才如夢(mèng)初醒,意識(shí)到作業(yè)已經(jīng)被我落下了太多太多,時(shí)間也流失了太多太多……于是,我開(kāi)始了日復(fù)一日的奮筆疾書(shū)。

  時(shí)光荏苒,暑假的最后一天悄然來(lái)到?墒牵业淖鳂I(yè)仍然沒(méi)有完成,唉,這該怎么辦才好呢?我的心里真是追悔莫及呀!“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時(shí)鐘敲了整整十下。原來(lái),在不知不覺(jué)中,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了?粗矍啊岸逊e如山”的作業(yè),我的心里很不是滋味兒。筆舞了一會(huì)兒,便開(kāi)始澀起來(lái),再也不那么流暢了,似乎它也想休息了,但我也只能甩甩手繼續(xù)了;眼皮盡管打架了,倦意也鋪天蓋地的襲來(lái),但我也只好強(qiáng)打起精神了。唉,早知今日,何必當(dāng)初?

  從這個(gè)教訓(xùn)中,我深深地體會(huì)到了:時(shí)光老人是很富裕的,如果我們不去一點(diǎn)一滴的珍惜,那么,時(shí)間便會(huì)在你不經(jīng)意間悄悄的溜走,一去而不復(fù)返了。

  珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流,讓我們現(xiàn)在就出發(fā),朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話,那才是世上最不幸的人。人生有風(fēng)有雨,生活有苦有甜。學(xué)會(huì)珍惜,才會(huì)成就事業(yè),締結(jié)良緣,才會(huì)放飛希望,收獲美好。

  珍惜時(shí)間,讓自己活得更加精彩,讓自己的生命更有價(jià)值!

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間,是個(gè)神秘的東西?床灰(jiàn)摸不著,卻又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是,你們有沒(méi)有想,如果時(shí)間停止會(huì)怎么樣?

  我們這個(gè)故事的主人公張明就親自體會(huì)到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起:張明,12歲,男,小學(xué)六年級(jí),成績(jī)處于中上。其實(shí)他是很聰明的,只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以,他寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉的,本來(lái)十分鐘能完成的作業(yè)被他做了半小時(shí)。正是因?yàn)檫@樣,才有了這次傳奇的經(jīng)歷。

  一天,正是張明的生日。張明請(qǐng)了很多人,收到的禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他,希望他珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。張明看了,感覺(jué)這個(gè)鬧鐘不合自己的心意,但又不好推辭,只好收下了。這天,他玩得開(kāi)心極了,連走路都是輕飄飄的。晚上,送走了同學(xué),他拿出了那些禮物,一個(gè)個(gè)的玩著,等所有東西都玩膩了之后,他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個(gè)鬧鐘,他拿起來(lái)仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按紐。在好奇心的驅(qū)使下,他按下了這個(gè)按紐!皼](méi)怎么樣啊!睆埫魇制婀帧!鞍。!”張明不禁大叫,“到底怎么了?!”原來(lái)他發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了了,一直保持著一個(gè)動(dòng)作,爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人,全都是保持著一個(gè)動(dòng)作。張明心想:難道……難道是時(shí)間停止了!

時(shí)間的作文 篇4

度一度度的往上攀爬,離中考的日子一天天靠近,努力的腳步一步步向前邁進(jìn),我和時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)也漸漸白熱化,彌漫著汗水與硝煙的味道。

  在日記本上用力地寫(xiě)下“80”,暗嘆又過(guò)了一天,又給自己加油?粗赖念^一點(diǎn)一點(diǎn),眼睛一瞇一瞇,就在桌子上沉睡。無(wú)數(shù)勸告無(wú)效讓我對(duì)他已經(jīng)失去希望,環(huán)顧教室,那些坐直的,和低頭的,已可以看出他們與時(shí)間戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。有的人熬不過(guò)試卷與練習(xí)的槍林彈雨,繳械投降。有的`人雖然傷痕累累,卻仍咬牙堅(jiān)持。還有的人,將要抵到時(shí)間的防線,拿下那耀眼的旗幟。

  下課鈴,比同桌的勸告和老師的訓(xùn)斥更能使他們振作,不是嗎?我略帶憐憫地看了看那些魚(yú)躍而起,飛奔出教室的人,便強(qiáng)打起一節(jié)課后疲憊無(wú)比的精神,拿出筆記寫(xiě)下復(fù)習(xí)過(guò)的重點(diǎn),惹來(lái)了幾句毫無(wú)意義的贊美。

  時(shí)至如此,也沒(méi)有其他的途徑,唯有需要做的,就是堅(jiān)持。可笑的,同情的那些人,開(kāi)學(xué)前高談闊論自己新學(xué)期,最后半年要如何發(fā)奮,要如何拼命,現(xiàn)在卻連作業(yè)都不愿寫(xiě)的那些人,我只能報(bào)以深切的同情,或者可憐吧?

  排隊(duì)等候打飯的時(shí)間,可以背幾個(gè)單詞。與一群人出去瞎鬧;還不如獨(dú)處寫(xiě)練習(xí)。把時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫(huà),玩游戲上,有什么理由說(shuō)著自己寫(xiě)作業(yè)到深夜。

  就是這樣,在與時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我默默地,欣賞著一顆顆星辰的墜落,看著一顆顆明星的升起。借此來(lái)慰藉與鞭策自己,再賭上最后一份力氣。

時(shí)間的作文 篇5

  時(shí)間呀,你能否停住腳步呀——我心中常常這樣呼喊。

  盡管來(lái)的依然來(lái)著,去的還是去了。可是這來(lái)去之中,是那樣的匆匆。匆匆的來(lái)又匆匆的去,匆匆的時(shí)間,匆匆的腳步,帶著我飛快的度過(guò)了13個(gè)春秋,雖然未來(lái)之路對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么漫長(zhǎng),可時(shí)光就像頑皮的孩子一樣,在你不注意的時(shí)候,悄悄的溜走了。

  于是我感慨時(shí)間的腳步總是邁的太快,當(dāng)我沉醉在美文佳作時(shí),它總是從字里行間中無(wú)聲的溜走;當(dāng)我在足球場(chǎng)上盡情的奔跑時(shí),它就像足球一樣,從我身邊一閃而過(guò);當(dāng)我哼著小曲快樂(lè)的回家時(shí),它又像路人一樣,箭一般的超過(guò)了我。啊,時(shí)間就是這樣,黃金珠寶無(wú)法使它駐足,榮華富貴也同樣不能使它留住腳步。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”時(shí)間是無(wú)情的鐵臉,又是最公平的裁判員。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們追逐時(shí)間的腳步吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)長(zhǎng)大了才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。

時(shí)間的作文 篇6

  今天晚上我和媽媽一起去上晚自習(xí),媽媽今年教的有七年級(jí)品德和八年級(jí)英語(yǔ)。

  今天晚上是七年級(jí)的品德課,我寫(xiě)完作業(yè)也去教室看媽媽上課,她班的學(xué)生很聽(tīng)話,也很用功。有的在背書(shū)、有的在寫(xiě)作業(yè)、還有的在討論問(wèn)題。媽媽說(shuō)他們都知道寸金難買(mǎi)寸光陰的道理?粗麄,我覺(jué)得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇7

  隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活被分為無(wú)數(shù)個(gè)碎片式的時(shí)間段。

  “叮鈴鈴——”,我從床上緩緩坐起,抓了抓有些凌亂的頭發(fā),啊,新的一天又開(kāi)始了,我在內(nèi)心中感嘆道。在學(xué)校,在課間僅有的幾分鐘時(shí)間抓緊寫(xiě)一寫(xiě)上節(jié)課老師布置的作業(yè)。上午的時(shí)間總是覺(jué)得過(guò)得很快,中午,又是有種自己是要去趕火箭似的感覺(jué),只要差一秒就會(huì)趕不上火箭了一樣,幾乎是分分鐘吃完午飯你可能覺(jué)得我吃的很慢,但是對(duì)于每天吃飯都至少要十幾分鐘的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很快了。在上中午的課之前再寫(xiě)一會(huì)作業(yè)。下午依舊是和上午一樣見(jiàn)縫插針式的寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)。

  放學(xué)時(shí),和幾個(gè)同學(xué)一同回家,邊走邊聊,以散步速度慢慢向家踱去,向著“失去自由”的道路上緩緩前進(jìn),誰(shuí)又不想讓這段時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)呢?我每次都會(huì)希望這段時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)越好,因?yàn)檫@畢竟是我一天中最放松、最悠閑的一丁點(diǎn)時(shí)間。但是時(shí)間卻總是像一個(gè)永遠(yuǎn)在叛逆期的孩子一般,你越希望它過(guò)得慢,它就過(guò)得越快;你越希望它過(guò)得快,它就過(guò)得越慢。這段放學(xué)時(shí)間總是過(guò)得很快,依依不舍地和同行的同學(xué)告別。

  回到家中,總會(huì)感到自己已經(jīng)餓得前胸貼后背了,我一般會(huì)吃些零食,當(dāng)奶奶問(wèn)起學(xué)校里的生活時(shí),我總是含糊的應(yīng)幾聲,飛快的吃完零食,躲到廁所里鎖上門(mén),得幾分清凈。從廁所里出來(lái),為了避免奶奶再次的問(wèn)題,我趕緊沖進(jìn)自己的房間,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我邊寫(xiě)作業(yè)邊計(jì)算著什么時(shí)候吃飯、我的每項(xiàng)作業(yè)都分別要寫(xiě)多久、大概幾點(diǎn)能睡覺(jué)等。我的“長(zhǎng)征旅行”就此開(kāi)始。

  我的每一天就在這樣匆忙趕時(shí)間中度過(guò)著,一天又一天的在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線式的日子中忙碌著。我的生活被拆成無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)不盡的幾分鐘,這樣的時(shí)間總覺(jué)得飛逝而過(guò),但是我沒(méi)有一天是虛度的,而是抓緊時(shí)間,我的每一天過(guò)得還是十分充實(shí)的。

  雖然常常因?yàn)楝F(xiàn)在生活中的一些客觀原因,我的時(shí)間總是碎片式的,但是碎片的生活又有什么不好?畢竟就算是一分鐘,也是可以做很多事的。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。其實(shí)時(shí)間的多少主要還是看自己是怎么充分利用那有限的時(shí)間的。

  破碎的時(shí)光,碎片式的生活,這也沒(méi)什么不好。

時(shí)間的作文 篇8

  有人說(shuō):“時(shí)間就像金錢(qián)”。也有人說(shuō):“時(shí)間堪比黃金甚至比黃金還珍貴”。在我們生活中如果你不好好珍惜上天給我們的時(shí)間,你必將后悔一輩子,生活中一分一秒,我們都可以做每一件事,可當(dāng)你忘記了生活中的每分每秒你好好想想,發(fā)現(xiàn)我真不應(yīng)該浪費(fèi)這每分每秒,在這一分一秒內(nèi)我們可以做屬于自己的事,如果發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該浪費(fèi)這一分一秒,想后悔,但是世界上沒(méi)有后悔藥。

  時(shí)間可以用生命來(lái)代替說(shuō)明時(shí)間很重要。生活中,如果時(shí)間過(guò)去了80年你就老了80歲,那生命中還有幾個(gè)80歲呢?生命中的每時(shí)每刻都值得我們?nèi)フ湎!皶r(shí)間就像流水”,如同流水一樣順流而下,而當(dāng)我們玩耍時(shí)嘻戲時(shí)我們的時(shí)間好如歲月一樣流去,而當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí),這時(shí)間也就用的值得了“歲月如梭,光陰似箭”這句話通通都說(shuō)珍惜時(shí)間,從我們做起,歲月就像梭子一樣飛速發(fā)出,時(shí)間就像那弓箭一樣直沖目標(biāo)。時(shí)間值得我們?nèi)フ湎В?qǐng)大家好好把握生命中的每分每秒,即使一刻。

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