珍惜時(shí)間作文 (集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時(shí)間作文 1
當(dāng)你把玩電腦的時(shí)間，變成溫習(xí)學(xué)校作業(yè)的時(shí)間時(shí)，你是自愿的，還是被強(qiáng)迫的?
當(dāng)你把看電視的時(shí)間，變成出外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)，你是心甘情愿的，還是心不甘情不愿的呢?
還記得，這件事情發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)，那天，正好靠近期末考，爸爸在客廳看電視，我事情已經(jīng)做完了，很想下去看，不過(guò)，我后來(lái)又想想，快要期末考了，我生活不太有把握，我在去復(fù)習(xí)一下好了；隔天，我的電視時(shí)間總算沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)�，我的語(yǔ)文和生活都一百分，這次的考試，讓我有了舍與得的經(jīng)驗(yàn)。
有一次，我去書局看筆，我很想買，因?yàn)楹芸蓯?ài)，不過(guò)，我又看看旁邊的立可帶，我想到，我有兩個(gè)鉛筆盒，一個(gè)有立可帶，有一個(gè)沒(méi)有，很不方便，因此，我便把想買筆的錢拿來(lái)需要的立可帶了。
如果你把可以舍棄的時(shí)間拿來(lái)做有意義的事，最后，一定會(huì)得到甜美的果實(shí)。
珍惜時(shí)間作文 2
時(shí)問(wèn)它來(lái)也匆匆，去也匆匆，，而且一去就不復(fù)返。
你在睡覺(jué)的時(shí)侯，它從你身上跨過(guò)去；你在大街上徘徊的時(shí)候它從你的身邊跑過(guò)去。
你上課時(shí)搞小動(dòng)作，時(shí)間己經(jīng)不知不覺(jué)地到你身邊，它希望你好好利用它，它很失望，于是它悄悄地離開了。
于是你就后悔了，當(dāng)你個(gè)伸出手想抓住它的時(shí)候，它卻像幽靈似的，任你怎么挽留也抓不住它。
時(shí)間雖然看不見(jiàn)，摸不著，但你只要好好利用它，就可以使你受益無(wú)窮。
時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，水總是會(huì)擠出來(lái)的。
讓我們珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文 3
時(shí)間走得太快，我們都懂得太遲了。
讀了朱德的故事，使我對(duì)革命時(shí)代的事有所了解，當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題極其復(fù)雜，為了選擇自己的理想，以及現(xiàn)實(shí)，他放棄了很多，看看，當(dāng)今世界還有幾個(gè)像這樣的人?我會(huì)更加珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。
朱德從小就十分刻苦，吃了不少苦頭，而他們的童年與我們的相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下，沒(méi)法比啊。他小時(shí)所干的農(nóng)活，今天的我們會(huì)做嗎?與他相比，我們更應(yīng)該珍惜今天的一切，革命先輩們?yōu)榱耸怪袊?guó)解放做出了許多犧牲，放棄了許多，正是因?yàn)樗麄兊臓奚�，他們的放棄，才有了我們今天的幸福生活。而我們現(xiàn)在正是站在他們的鮮血染紅的土地之上，卻有許多人不在乎，認(rèn)為那和自己無(wú)關(guān)，多么殘忍!
與朱德相比，他吃的食用菜籽油做調(diào)料的飯，不像我們今天吃的是大魚大肉，蛋糕，牛奶，飲料，汽水，肯德基，必勝客……做菜用的調(diào)料樣樣齊全;朱德穿的是“家織布”，一套衣服老大穿過(guò)了，老二老三接著穿，我么差不多都是獨(dú)生子，吃得穿的都是好的，即使在壞也不會(huì)壞到哪里去，夏季有裙子，涼鞋，冬天有羽絨服，棉衣棉被，電熱毯，與他相比，我們的什么都是好的。
每天，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，由老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，教我們做人的道理;而現(xiàn)在好多同學(xué)上課不聽講，作業(yè)也不做，還和老師大吵大鬧……。我生活在社會(huì)主義新中國(guó)的庇護(hù)之下，感覺(jué)到一切都是那么美好，雖然仍然存在著一些見(jiàn)不得光的事，但我仍然堅(jiān)信一切會(huì)越來(lái)越好的!我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，珍惜這美好時(shí)光。
朱德和他母親之間的愛(ài)是那么無(wú)私，雖然他母親并沒(méi)有直接給他什么，但是行動(dòng)就是最好的證明!言傳重于身教，現(xiàn)在大多數(shù)父母只知道一味的給自己的孩子講大道理，自己卻一直犯著同樣的錯(cuò)。朱德的母親給了他一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使他沒(méi)有被困難嚇倒，使他走上革命的道路，為人民做出自己的貢獻(xiàn)。
母親就是這樣，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們離開家多久，無(wú)論我們做錯(cuò)什么事，都一如既往的包容我們。家，使我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，累了，倦了，唯有父母才是我們永遠(yuǎn)溫暖的依靠!
可惜我們永遠(yuǎn)都懂得太遲了，失去了才知道珍惜。
可憐天下父母心!不管怎樣，我希望我們大家也可以像父母包容我們那樣去接受他們對(duì)我們愛(ài)!永遠(yuǎn)不要讓自己走向極端!不要等到失去了才知道后悔!好好的愛(ài)他們吧!
珍惜時(shí)間作文 4
時(shí)間老人悄悄地陪我們成長(zhǎng)，我們不能使時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻都做些有意義的事情。很多時(shí)候我會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事情沒(méi)有干完。但這真的怪時(shí)間嗎？魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會(huì)有的。歸根結(jié)底是我們自己沒(méi)有抓緊它。時(shí)間就像一個(gè)鐵面無(wú)私，不動(dòng)感情的老人一刻不停地向前走。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。時(shí)間有限，當(dāng)我們失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)做日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生銹的日歷夾嗎？不！人活著，是要實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的。一個(gè)人不斷的浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。只有做得事越多，做得更好，生命就會(huì)有價(jià)值。
最后我送大家一句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文 5
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
牐犎松百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
牐犑奔涫親釔椒駁模也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
牐犎歡，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的， 而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
牐牴磐今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
牐牎拔蠢礎(chǔ)薄跋衷凇薄骯去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
珍惜時(shí)間作文 6
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，它往往在我們不知不覺(jué)中悄然而去，不留下任何蛛絲馬跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)，“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”但時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在綠草如茵的在草原上，飛在天空中，游在蔚藍(lán)的海洋里……時(shí)間一去不復(fù)返，真讓人心痛啊。
怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？
愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯尼爾的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一下甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……他是多么珍惜時(shí)間啊。
這個(gè)事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定這一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明曾說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再成。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常重要。
奧地利著名樂(lè)曲作家莫扎特連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作，他說(shuō)道：“誰(shuí)和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功�！彼f(shuō)的不無(wú)道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)像他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到我們所能達(dá)到的最高度。
時(shí)間催促著滄桑巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人們的生命航船。珍惜時(shí)間吧！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
珍惜時(shí)間作文 7
我一直記著這句讓我難忘的格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
小時(shí)候，我有一個(gè)不好的習(xí)慣：星期六拼命玩，到了星期天才做作業(yè)。
一個(gè)星期六，我跟往常一樣在看電視。突然，一個(gè)聲音在我的腦海中盤旋：我們要珍惜每一分每一秒。然而，另一個(gè)聲音又響了起來(lái)：有兩天的假，不著急。第一個(gè)聲音亮出了自己的觀點(diǎn)：小學(xué)生應(yīng)該有時(shí)間觀念，不能浪費(fèi)時(shí)間。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲。
忽然，我的腦海里閃現(xiàn)了那句名言——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我這不正是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?我羞愧地跑進(jìn)房間，做起作業(yè)來(lái)。鉛筆在作業(yè)本上來(lái)回穿梭著。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字時(shí)，我會(huì)心地笑了。
時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給你一分一秒，關(guān)鍵在于你珍不珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文 8
李白有詩(shī)吟：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”月亮能長(zhǎng)存，我們卻不能。時(shí)光無(wú)涯，生命有限，而我們的生活，不能只是吃喝玩樂(lè)，也不能盲目的學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)，應(yīng)該想想自己的人生追求以及總結(jié)自己近來(lái)的生活。
我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，甚至沒(méi)有那么優(yōu)美的語(yǔ)言，可是我比任何人都喜歡回首來(lái)時(shí)的路。我不斷地回首，佇立，思考。
每當(dāng)?shù)搅艘雇�，我躺在床上，瞇著眼睛，隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上，總會(huì)想起許多曾經(jīng)不該做的事，只可惜如今已成遺憾。記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：”回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)安，像記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，想忘卻了的憂愁。”回憶不一定都是美好的，但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因?yàn)槿说囊簧⒉婚L(zhǎng)，人生就像一次旅行，最美好的并不是你最終到達(dá)了哪里，而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。
有的時(shí)候，我會(huì)感到彷徨，會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)感到無(wú)助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如“我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不了”，這就是我最苦惱的事情，第一次月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)。頓時(shí)讓我信心全無(wú)。但是，班上有位同學(xué)給我寫了封信，他告訴了我最重要的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己，再加上持之以恒的努力。在我們的生命中，總是要放棄一些東西，而堅(jiān)持另一些東西，就如同“魚和熊掌，不可兼得。”而我要放棄的是一些閑暇的游戲時(shí)光，堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)以及更高的人生目標(biāo)。
正因?yàn)樯邢蓿晕覀儾乓?jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活，不斷的反思我們的生活，這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能慢慢搜索者過(guò)往的痕跡，慢慢的看著過(guò)往，慢慢的迎接未來(lái)，以前會(huì)有很多的不如意，但一切都會(huì)過(guò)去，只是再也回不去，時(shí)間不會(huì)等我們，它會(huì)慢慢溜走。
我看過(guò)春去春又來(lái)，花謝花又開，我想我明白，時(shí)光無(wú)涯，生命有限。
珍惜時(shí)間作文 9
天上飄落下的雪花，是時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝；樹上飄零的落葉，是時(shí)間，眨眼干枯；迎春怒放的曇花，是時(shí)間，頃刻凋謝；潺潺作響的流水，是時(shí)間，如離弦之箭，忽而遠(yuǎn)逝，永不復(fù)返。
請(qǐng)別說(shuō)時(shí)間充裕，按中國(guó)人均壽命76歲計(jì)，也就區(qū)區(qū)二萬(wàn)多天，除去童年不諳人事，除去老年無(wú)所作為，再除去吃飯、睡覺(jué)時(shí)間，人生有效時(shí)間實(shí)在有限。以我為例，小學(xué)六年，瞬間飛逝，往事點(diǎn)滴，已成過(guò)眼云煙，無(wú)法挽回，需要珍惜的只有當(dāng)前。
曾幾何時(shí)，我們坐在窗前談笑風(fēng)生，教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時(shí)，我們追逐詩(shī)仙李白的腳步，在桃花潭邊送別，體驗(yàn)知已別離的痛楚；曾幾何時(shí)，我們舉起右手向國(guó)旗敬禮，看紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng)，感受當(dāng)新中國(guó)少年的自豪；曾幾何時(shí)，我們?cè)谂ｎD畫像前，絞盡腦汁，探索他那“萬(wàn)有引力”的神奇。
走進(jìn)山野，我們一起領(lǐng)略大自然的奧秘；走進(jìn)課堂，我們一起探索歷史的真相，破解奧數(shù)的謎團(tuán)，領(lǐng)略文學(xué)的魅力。
往日的風(fēng)霜雨雪，如今已不復(fù)存在，取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；軍人說(shuō)“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”；詩(shī)人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@些耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)，你早已倒背如流了吧！可心動(dòng)不如行動(dòng)，你不妨捫心自問(wèn)：昨天我做了什么？今天在做什么？明天準(zhǔn)備做什么？“莫教一日閑過(guò)”這樣的人生才無(wú)怨無(wú)悔！
時(shí)間，看不見(jiàn)，摸不著，留不住，只有用心去體會(huì)，才會(huì)感受到它的無(wú)情。
時(shí)間沒(méi)有形狀，可它令人感受到生活的美好；時(shí)間沒(méi)有重量，可卻令人感受到它的壓力；時(shí)間沒(méi)有腿腳，卻令人驚訝它飛奔的速度；時(shí)間沒(méi)有色彩，卻能讓大地變得五彩繽紛。
頭發(fā)，慢慢地生長(zhǎng)了；身體，慢慢長(zhǎng)高了；思想，漸漸地成熟了，這一切都是時(shí)間所賜，但你想過(guò)沒(méi)有，你回饋時(shí)間的是什么？是玩手機(jī)、打游戲、虛度年華？還是讀經(jīng)典、做學(xué)問(wèn)、與時(shí)間賽跑。你若不關(guān)于抓住時(shí)間的翅膀，它就會(huì)一飛沖天，離你而去。
面對(duì)人生，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)在學(xué)業(yè)海洋中的莘莘學(xué)子們，我要呼吁：惜時(shí)吧，同學(xué)們！用惜時(shí)來(lái)彌補(bǔ)我們荒廢的過(guò)去，用惜時(shí)來(lái)紀(jì)念我們美好的明天！
珍惜時(shí)間作文 10
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币荒暌荒暧忠荒�，時(shí)間怎么如此匆匆呢？一年似一天，一天似一時(shí)，一時(shí)似一分，時(shí)間怎么過(guò)得如此之快？你的時(shí)間又是這樣過(guò)去的呢？你告訴我，我們的時(shí)間怎么過(guò)的如此之快呢？
記得‘明日歌’里有一句話—————“百年明日有幾何？”意思是說(shuō)：要珍惜時(shí)間。時(shí)間過(guò)的怎么快，你如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜它呢？
也許你有萬(wàn)貫家財(cái)，也許你是個(gè)窮光蛋，可時(shí)間根本就不在乎。你永遠(yuǎn)追不上它。只有珍惜它，才能有進(jìn)步。當(dāng)然如果用在玩上，那你便覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快；如果上課它便過(guò)得很慢很慢。當(dāng)然她不會(huì)一會(huì)快一會(huì)慢，這只是我們的感覺(jué)罷了。既然時(shí)間不可能一秒一年的跑，我們何不利用它來(lái)讀書而不留遺憾呢？
時(shí)間就是一個(gè)德高望重的老人，雖然他從來(lái)都不走慢點(diǎn)來(lái)幫助一個(gè)人，因?yàn)樗钌畹闹缼椭粋�(gè)人就可能害一萬(wàn)個(gè)人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會(huì)留下后悔和遺憾罷。
時(shí)間去的匆匆，我們一定要珍惜時(shí)間，要好好的利用時(shí)間，讓我們一起來(lái)利用時(shí)間，珍惜時(shí)間罷了。
珍惜時(shí)間作文 11
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？請(qǐng)君聽我明日歌�！碑�(dāng)讀到這首“明日歌”時(shí)我就會(huì)情不自禁地感嘆歲月無(wú)情、時(shí)間一去不復(fù)返。因此，我們一定要珍惜時(shí)間。
五年前，我們剛剛走出幼兒園，在父母親的帶領(lǐng)下，跨進(jìn)了仁川鎮(zhèn)小學(xué)的校門。在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐幫我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾猶如竄動(dòng)的火苗在我們胸前迎風(fēng)搖擺。我們還在國(guó)旗下宣誓……那天事猶如發(fā)生在昨天。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在上學(xué)期的少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，輪到我們給新生佩戴紅領(lǐng)巾�？粗且粋�(gè)個(gè)神采奕奕的小弟弟、小妹妹我又想起了自己剛上小學(xué)時(shí)，也是這么點(diǎn)高，也是這么充滿期待。啊，春夏秋冬四季輪回。過(guò)去的往事猶如昨日，可剎那間，我們即將告別母校，走進(jìn)初中、高中……時(shí)間過(guò)得真快��！我們必須珍惜時(shí)間。
時(shí)間正如著名散文家朱自清所寫：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默是時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳步飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影又開始在嘆息里閃過(guò)了�！笔前�！一天的時(shí)間就這樣飛速而過(guò)。無(wú)論做什么事，時(shí)間都會(huì)不知不覺(jué)的過(guò)去，這使我想起了《流浪漢與時(shí)光老人》的故事。故事中的流浪漢白白浪費(fèi)了一生的時(shí)光，正在他后悔時(shí)又意外地獲得了第二次生命，可是流浪漢卻不知悔改，又虛度了一生。流浪漢一次又一次地去騙了時(shí)光老人，最后時(shí)光老人不再信任他，不再給他機(jī)會(huì)。流浪漢終于虛度了一生，離開了人世。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事告訴我們，必須珍惜時(shí)間，把握生命，努力從今天開始。
蝴蝶去了，有再來(lái)的時(shí)候；樹木枯了，有再枝繁葉茂的時(shí)候；花朵謝了，有再盛開的時(shí)候。但是，人的一生一去不復(fù)返。請(qǐng)同學(xué)們切記珍惜時(shí)間，珍惜生命。
珍惜時(shí)間作文 12
記得從小學(xué)一年級(jí)起，老師就開始教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，并教了我們?cè)S多關(guān)于時(shí)間的名言與警句，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)成為了一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的五年級(jí)學(xué)生了。時(shí)間就像我們身邊的一位過(guò)客，稍微不注意，它就悄然而去，不留一點(diǎn)痕跡，而我們總是等它離去，才體會(huì)到它的重要性�，F(xiàn)在，當(dāng)我讀到老師曾教過(guò)的《滿江紅》中的詩(shī)句“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)，依然有很深的感觸。如果我們不珍惜時(shí)間，最后也必定像童話《時(shí)光老人》中的乞丐一樣，家庭頹敗，一事無(wú)成。
有一次，爸爸媽媽出去買東西，留我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽不放心，怕我做危險(xiǎn)動(dòng)作，對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)寫完餓了就吃點(diǎn)面包、喝杯牛奶；寫完了作業(yè)，我們要是還沒(méi)回來(lái)，你就看會(huì)兒電視好了。我們也不會(huì)弄得太晚，現(xiàn)在下午一點(diǎn)，我們兩
點(diǎn)半回來(lái)。”“哦，好�！蔽乙贿吇貞�(yīng)著，一邊寫著作業(yè)。
沒(méi)想到，我還沒(méi)寫多少作業(yè)，我的肚子就餓了，“咕咕……”地叫了起來(lái)。我心想：還沒(méi)寫多少，再寫點(diǎn)吧。但我的肚子好像并不滿意，又叫了兩聲。我只好打開冰箱，把牛奶拿出來(lái)一飲而盡，又拿了一片吐司吃了起來(lái)。好在沒(méi)花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，我又寫起了作業(yè)……
我好不容易寫完一部分作業(yè)后，看看時(shí)間還早，便想休息一下。心里邊卻好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：藍(lán)衣小人說(shuō)：“呀，時(shí)間還多著呢，看會(huì)電視吧！”“不行啊，先寫作業(yè)吧！”粉衣小人又說(shuō)�！靶菹⒁幌侣铩薄皩懲曜鳂I(yè)再好好玩吧……”……
最后我選擇先做作業(yè)，可滿足了粉衣小人，藍(lán)衣小人不高興了，又吵又鬧，我都沒(méi)心思答題了。于是，我做了一半作業(yè)就去看電視了，連爸爸媽媽回來(lái)了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后免不了一頓“男女混合打”。當(dāng)時(shí)，我后悔極了：“害！早知道就做完作業(yè)再玩了�！�
那天，我真是“哀，莫大于心死�！币亲约赫湎r(shí)間，堅(jiān)持把作業(yè)寫完再玩該多好，可惜了我一番激烈的心理斗爭(zhēng)……
有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢，但有時(shí)卻不夠用，讓我們好好自我反省一下吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是時(shí)間對(duì)你不公平，只是我們自己沒(méi)好好珍惜罷了。就讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜一分一秒，取得進(jìn)步，獲得成功吧……
珍惜時(shí)間作文 13
學(xué)校這周五就要進(jìn)行期中考試了，當(dāng)聽到這個(gè)消息，我的餓第一直覺(jué)是：時(shí)間過(guò)得好快，快到讓人根本來(lái)不及回想。
回顧這半學(xué)期的時(shí)間，覺(jué)得這半年的時(shí)間好像沒(méi)做過(guò)什么事情，暑假里買的英語(yǔ)四六級(jí)卷子，現(xiàn)在還在袋子里裝著；一直想要學(xué)習(xí)編程貓，給學(xué)生授課，就因?yàn)檎旌锖康拿Χ鴶R淺，后來(lái)教研室雖然組織了區(qū)里教師一起學(xué)習(xí)，但效果也并不太明顯，原因就是老師講的是有基礎(chǔ)的人才能聽懂的，而我卻是零基礎(chǔ)；給自己定的小目標(biāo)，一個(gè)月閱讀一本書，現(xiàn)在想想好像只翻了翻第一章……
明天就是十一月了，距離放假不到三個(gè)月的時(shí)間，我給自己定了幾個(gè)小目標(biāo)：
1、完成《月亮和六便士》、《城南舊事》的閱讀；
2、看完編程貓的12節(jié)課；
3、字帖練習(xí)70頁(yè)；
珍惜時(shí)間作文 14
時(shí)間就是生命。魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作懈怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益、創(chuàng)造財(cái)富。從而可以看出，時(shí)間就是財(cái)富。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講，是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。從而看出，時(shí)間就是金錢。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
珍惜時(shí)間作文 15
時(shí)間有快有慢，快的時(shí)候一眨眼就沒(méi)了，而慢的時(shí)候呢？一小時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于一年，就拿上作文課來(lái)說(shuō)吧。
每到上作文課的時(shí)候，老師都會(huì)給我們一個(gè)主題，并會(huì)舉一些例子，此時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。不一會(huì)兒就開始寫作文了，這時(shí)，我會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。
有同學(xué)來(lái)我家玩時(shí)，我也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，我是獨(dú)生女，放假時(shí)家里只有我一個(gè)小孩，沒(méi)人和我玩，只能看電視，所以一有同學(xué)來(lái)我家玩，我就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。
還記得因?yàn)榱粎R演，老師每個(gè)星期三下午都會(huì)把我們留下來(lái)排練，每到排練時(shí)我都會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。排練很累，幾乎都不讓我們休息。
返校了，老師報(bào)成績(jī)了，我的心“砰砰”地跳著，這時(shí)，我也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，像是一種煎熬。
聽老師說(shuō)每一分每一秒的時(shí)間都是一樣長(zhǎng)的，只是因?yàn)樾那�、情況、條件的不同，才會(huì)覺(jué)得時(shí)間的長(zhǎng)短快慢不同。
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