【精華】時(shí)間的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
要說(shuō)起陪我時(shí)間最長(zhǎng)的人，那當(dāng)然是我的媽媽了，他要去上班一上就是一天，早上去工作，晚上再回家，但這個(gè)暑假我們有項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是每天一篇作文，我寫手稿，媽媽幫我編輯成博客，所以媽媽陪我時(shí)間最長(zhǎng)。
她和我做過(guò)很多事情，比如暑假我們一起去旅游，在旅游時(shí)，媽媽會(huì)給我拍照片。哦，對(duì)了，我這沒(méi)說(shuō)我在哪旅游呢！我在青島海邊呦！那里人非常非常多，有在海里游泳的，有在堆沙子的，有在撿貝殼的.，還有抓海鮮的……我有時(shí)到海里游泳，有時(shí)撿貝殼，開(kāi)心極了。
要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了海邊，還不知道下次什么時(shí)候再來(lái)呢！又去旅游了，咔嚓咔嚓，原來(lái)是媽媽在為美麗的風(fēng)景拍照呢，高山、小溪、美景！快看，原來(lái)是鳥(niǎo)兒在為景而歌唱。嘰嘰喳喳，呱呱呱呱，原來(lái)是小青蛙在為奔流不息的小溪而：“加油，加油，你是最厲害的”。
暑假除了旅游就是在家寫作業(yè)了，作文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還有練字。每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。
感謝在炎熱的暑假，有媽媽的陪伴，監(jiān)督，讓稍有惰性的我，慢慢開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí)。感恩有你，我的媽媽。
時(shí)間的作文 篇2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間是匆匆的，如白馬般疾飛過(guò)隙�？v然歲月莽莽，人生蒼蒼，轉(zhuǎn)眼之間，也都成了過(guò)往。朱自清先生說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)間和曾留下游絲般的痕跡啊，只不過(guò)如一縷青煙，眨眼間被微風(fēng)吹散；只不過(guò)如一邊薄霧，僅過(guò)了一會(huì)，也被初陽(yáng)蒸融。時(shí)間的不回首告訴了我門，他只不過(guò)是三秒--前一秒，已成為歷史；這一秒將成為過(guò)去，下一秒即將化為現(xiàn)實(shí)。唯有活在當(dāng)下的一秒，才能締造壯闊的歷史，迎來(lái)美好的未來(lái)。
光陰似箭日月如梭，人們雖然無(wú)法阻擋它們的流逝，卻可以一點(diǎn)點(diǎn)釋放出它們?cè)械膬r(jià)值。
魯迅說(shuō)：“時(shí)間像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的。”時(shí)間固然匆匆，但只要我們有珍惜時(shí)間的意識(shí)，就可以化無(wú)數(shù)小時(shí)間段為大時(shí)間段，以至于最終達(dá)成我們的目的。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就是一位利用時(shí)間的高手。有一次，他一邊走路，一邊思考問(wèn)題，正思考的入迷，一不小心撞到電線桿上，結(jié)果他連聲抱歉，繞開(kāi)桿子又接著便思考邊走路，一旁的人個(gè)個(gè)都為他的行為而目瞪口呆，他卻渾然不知。后來(lái)，正是他如此的熱愛(ài)思考問(wèn)題，懂得珍惜時(shí)間，才最終造就他昏黃的'數(shù)學(xué)成就。
難道做事情非要找一個(gè)相當(dāng)充足自由的時(shí)間段不可嗎？我看并非如此。若把一寸光陰比成一寸金，那么你又會(huì)舍得這一小塊的黃金嗎？答案當(dāng)然是不會(huì)，我們就要把時(shí)間看的像黃金般寶貴，甚至比黃金還要更加寶貴。因?yàn)橹挥姓湎Р⒗煤妹恳淮绻怅�，我們才能不斷地積累人生的財(cái)富，不斷地充實(shí)生命中的每一天。
你從命名的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
因?yàn)�，過(guò)去的時(shí)間已筑成了輝煌的歷史，而此刻的時(shí)間也正為了美好的明天而奮斗著！
時(shí)間的作文 篇3
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：海綿里的水，擠擠還是有的。有人說(shuō)，碎片的生活不利于專心致志的做一件大事，因?yàn)闀r(shí)間被分散，精力也就被分散了�？晌艺f(shuō)，碎片化的生活，是活在當(dāng)代的一個(gè)人所必須要經(jīng)歷的，如果一個(gè)人不能用好他的碎片般的時(shí)間，他是不會(huì)成功的�？此坪芪⑿�，實(shí)際上它的力量很大。
試想，每天上下學(xué)，上下班路上的碎片時(shí)間，用來(lái)背背書(shū)，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)今天的新課。取而代之卻是一車廂一車廂的低頭族，其中又有多少人是利用這碎片化的時(shí)間盡可能的讓自己的能力去提升的呢？少之又少。大部分人不是刷著朋友圈，就是看一些“臭油壞醬”的娛樂(lè)八卦。顯然，他們沒(méi)有利用好碎片時(shí)間，日積月累，他們浪費(fèi)了數(shù)不盡的時(shí)間。有人說(shuō)這是他們一天之中少之又少的休閑時(shí)間，但是在我眼里，卻是沒(méi)有做時(shí)間的主人。司馬遷就是做了時(shí)間的主人，用盡全身心血，遭遇牢獄之災(zāi)，遭遇宮刑，仕途不如意，可他是時(shí)間的主人，所以他才會(huì)留下《史記》這本著作。正是這小小的力量，拼湊成了一本巨作。
為何這個(gè)社會(huì)是碎片化的呢？生活在大都市，你不能有一大段空閑的時(shí)間供你自由支配，所以有些人就選擇熬夜。為什么他們會(huì)熬夜？因?yàn)樗麄儧](méi)有利用好碎片時(shí)間。白天沒(méi)有管理好時(shí)間，才會(huì)熬夜去復(fù)習(xí)，去加班。如果他們?cè)诎滋爝x擇利用碎片的時(shí)間，學(xué)生可以利用課間和中午，一點(diǎn)點(diǎn)提前就復(fù)習(xí)起來(lái)，就不會(huì)導(dǎo)致考前熬夜復(fù)習(xí)，還會(huì)造成第二天精神狀態(tài)不佳。上班族則可以選擇用早上吃早飯洗漱的時(shí)間來(lái)構(gòu)思起大綱，路上再細(xì)想，去單位再和同事討論，這樣就不會(huì)導(dǎo)致熬夜。熬夜會(huì)導(dǎo)致第二天精神不濟(jì)，長(zhǎng)此以往，惡性循環(huán)，這些人怎么能成功呢？由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)合理的掌握碎片般的時(shí)間，可以讓你做時(shí)間的主人，掌控?zé)o窮的力量。
如何掌控時(shí)間呢？不可能每個(gè)人都像魯迅一樣，年少時(shí)邊讀書(shū)邊照顧家庭，但他可以精確地安排時(shí)間，不影響學(xué)業(yè)。簡(jiǎn)單點(diǎn)，你要有個(gè)計(jì)劃表。比如我會(huì)在公交車上考慮好今天我要干什么，哪課的知識(shí)點(diǎn)不懂，還考慮到哪位老師什么時(shí)候會(huì)在辦公室，減少重復(fù)找老師的次數(shù)，利用10分鐘的課間，看似不長(zhǎng)，無(wú)用，實(shí)際上合理使用可以幫你解決很多問(wèn)題。其次就是思想上的改變了。現(xiàn)在游戲市場(chǎng)暢銷的大部分都不是戰(zhàn)棋類游戲（回合制，節(jié)奏緩慢）。比如你下盤圍棋，下到一半，你要離開(kāi)了，回來(lái)后，且不說(shuō)對(duì)方等不等你，你自己的'思路都會(huì)被打斷。所以像王者榮耀這類的游戲就大規(guī)模沖擊市場(chǎng)。這時(shí)候，就要看你的意志力和控制力了。你不能控制自己，用碎片化的時(shí)間去浪費(fèi)的游戲上，你就難以成功。相反，用這些時(shí)間，去構(gòu)思今天的生活，去回憶和反省自己，這時(shí)間就很變的很有意義。
簡(jiǎn)而言之言而總之，活在當(dāng)代你就必須學(xué)會(huì)去掌控碎片的生活。碎片化生活是大勢(shì)所趨，它無(wú)微不至，要利用好這影形不離的好朋友，依靠這力量，你才能成為強(qiáng)者。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間，是一個(gè)沒(méi)有形體的東西，它比任何東西都寶貴，比任何東西更加值錢，比任何東西都值得去珍惜。
每一分每一秒，都在慢慢的流逝，也許你會(huì)感覺(jué)它很慢，當(dāng)你去做一件事的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間并沒(méi)有你想象的那么慢，【包括我】年少時(shí)的我們還不懂事，可以說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間。并沒(méi)有去利用時(shí)間，沒(méi)有利用它去做自己想做的事情�？墒悄菚r(shí)的我們誰(shuí)會(huì)知道這么深刻的道理呢？
還記得小學(xué)，六年的時(shí)間，聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(zhǎng)，可是一眨眼時(shí)間去哪了？時(shí)間走了，它不喜歡不懂事的小孩，六年的`我們都好像是在混日子，玩著玩著。時(shí)間就走了。是時(shí)間讓我們分離，也是時(shí)間讓我們懂事，讓我們成長(zhǎng)。
同學(xué)們的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全部讓時(shí)間給帶走了。如今馬上升入初二的我們也知道了那六年的歲月。也許過(guò)了幾年，我們不再認(rèn)識(shí)了。或許我們的同學(xué)情只是在擦肩的那一瞬間就已經(jīng)走了，就像一個(gè)陌生人，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
現(xiàn)在的我開(kāi)始想象初中的三年會(huì)像小學(xué)的六年一樣嗎？我們還是以貪玩的心態(tài)去面對(duì)這三年？我的回答不是！我要去珍惜了。時(shí)間不會(huì)再一次的來(lái)等著我。也不會(huì)再一次的給我機(jī)會(huì)，而我也不會(huì)再像兒時(shí)的我那么幼稚，不懂事了。
時(shí)間，溜走了，它帶走了我們的幼稚，不懂事。同時(shí)給我們帶來(lái)了成熟，懂事。謝謝你。時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇5
在一堵高高的圍墻下,一個(gè)小男孩在痛快地玩游戲，可是他的作業(yè)還沒(méi)有寫完，每天都要熬到深夜才能完成。
這天，伴隨著鈴聲響起，新一天的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了�？墒牵谏蠑�(shù)學(xué)課的時(shí)候，那個(gè)小男孩依舊在座位上專心致志地畫(huà)畫(huà)。老師看到了他，讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，他一言不發(fā)。這時(shí)，一只麻雀飛到了教室上的窗沿兒上，唧唧地叫著好像在說(shuō)：“老師的話沒(méi)有錯(cuò)，你為什么不好好學(xué)習(xí)呢？”“走開(kāi)！”小男孩面無(wú)表情地拋出兩個(gè)字。小麻雀拍拍翅膀，飛走了。
這天晚上，小男孩又跑到大街上玩耍去了。玩著玩著，他忽然看見(jiàn)一個(gè)正在跑步的'老人。小男孩不解地問(wèn)那個(gè)人:“已經(jīng)這么晚了，您為什么還在跑步呢？”老人笑了笑，說(shuō)：“我就是時(shí)間啊，我每天都在跑步，而且跑得很快。一年看似很長(zhǎng)，但是一晃就過(guò)去了，而且我不能停下，也不能往回跑�！闭f(shuō)完老人繼續(xù)加快速度，向前跑去。小男孩被老人的話弄得莫名其妙，正想追上前去問(wèn)問(wèn)，那個(gè)人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
男孩若有所思地回到了家。剛一進(jìn)家門，掛在墻上的老鐘就開(kāi)口了：“孩子，時(shí)間其實(shí)是想告訴你要懂得珍惜他，他跑得很快，我身上的秒針每動(dòng)一下，他往前跑一步，而且永不回頭。所以，你要趁現(xiàn)在的年青，好好學(xué)習(xí)，難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’嗎？”
老鐘的話戳到了男孩的痛處，他惱羞成怒，破口大罵：“別說(shuō)了，我最不喜歡的學(xué)習(xí)，我的事不用你管！”老鐘不再開(kāi)口。
男孩依舊沒(méi)有改變，還是成天到晚都在玩兒，所以沒(méi)有學(xué)校愿意要他，他輟學(xué)了。二十年過(guò)去，他長(zhǎng)大了，沒(méi)有找著工作，整日游手好閑。五十年過(guò)去，如今的他已是白發(fā)蒼蒼。
突然，那個(gè)跑步的人又出現(xiàn)了，望著年老色衰的小男孩，說(shuō)道：“你年少時(shí)不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是不是后悔了呢？”
“我懇求你往回跑，回到我的童年，好嗎？”
“我說(shuō)過(guò)，永遠(yuǎn)不能。”時(shí)間說(shuō)完，再次消失了。直到小男孩變成了老人，他才明白當(dāng)年，時(shí)間老人對(duì)他說(shuō)的那番話。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間的沙漏“滴答，滴答”的落下，每一聲“滴答”仿佛一把重錘狠狠砸向我的心臟，這每一分，每一秒都在這小學(xué)的最后一學(xué)期顯得格外珍貴，每一分，每一秒似乎都變成了晶瑩的鉆石，一顆接著一顆，從我的指尖落下，滴入那沙漏之中，當(dāng)然，也不全部落入沙漏之中，有幾顆頗為珍貴的，我會(huì)專門取出，細(xì)細(xì)擦拭。
仔細(xì)看著一顆顆光彩奪目的寶石，你看見(jiàn)了嗎？那一顆，散發(fā)著白光的`那一顆，倒映著我剛剛長(zhǎng)大，猶豫地慢慢邁入校門，腿發(fā)抖著，跨上第一階臺(tái)階，你瞧！我們的臉上所綻放出的一朵朵欣喜的笑容，好似一朵朵美麗的花呀！
哎，你再看看這一顆，這個(gè)身材高挑的女人，你還記得嗎？是啊，她就是檀老師了，檀老師溫柔、大方，對(duì)同學(xué)們十分嚴(yán)厲，當(dāng)檀老師發(fā)火時(shí)，滔天的怒火如海水一般向你撲來(lái)，你會(huì)手足無(wú)措，驚慌萬(wàn)分，當(dāng)倘若檀老師平靜地笑時(shí)，春風(fēng)拂面，心中騰升起自豪，這快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
��？原來(lái)你也發(fā)現(xiàn)這個(gè)蒙了些灰的寶石了��！是的，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間把它放在那個(gè)角落里了，但是，你看見(jiàn)了嗎？那個(gè)手持笛子，流利地吹出一首美妙的曲子的同學(xué)，好聽(tīng)嗎？那是我會(huì)吹的第一首完整的曲子，我為此付出的努力，我是不會(huì)忘記的。
看到了嗎？這是我最喜歡，最愛(ài)不釋手的一顆，它是金黃色的。噢，你注意到了，那張金燦燦的獎(jiǎng)狀了，那是跳繩比賽的，跳大繩比賽的。呃，你問(wèn)那是不是單人的，當(dāng)然不是了，那是我們班一四年級(jí)七班女生三分鐘跳繩所獲得的第一名獎(jiǎng)狀，我們女生厲害吧？
嘿，你問(wèn)這兒是哪兒？哦，這是我們學(xué)校的大操場(chǎng)邊的一棵樹(shù)。夏天的時(shí)候，陽(yáng)光灑落樹(shù)梢，透過(guò)樹(shù)葉間的小縫隙照在不平坦的土地上，我們幾個(gè)好姐妹剛剛跑完步，汗珠一滴滴地滑落我們的臉頰，墜落在地上，形成一個(gè)個(gè)小水洼，我們邊乘涼，邊聊天，十分自在呢！
這顆是嶄新的，因?yàn)檫@顆是前幾天才誕生出來(lái)的，里面的女孩和男孩都很欣喜若狂，你知道為什么嗎？哎呀，你是不是看到獎(jiǎng)狀了？嗯，對(duì)啊，這次是因?yàn)槲覀兣罄K連三次奪冠，而男生也成為了第五名，你說(shuō)，這難道不令人興奮嗎？
鉆石碰撞的聲音可真好聽(tīng)，不是嗎？嗯，這些就是我最不舍的記憶，我不想將它們忘記，但是，我要在路上繼續(xù)走下去，不忘過(guò)去，展望未來(lái)，我不會(huì)忘記的，但我也會(huì)更加努力，走向下一個(gè)明天……
時(shí)間的作文 篇7
初一結(jié)束了，初二又來(lái)了。時(shí)間在行走著，我卻感覺(jué)初一發(fā)生的事仿佛就在眼前。怎么就結(jié)束了呢，而且都到初二還馬上要期中考試了。開(kāi)學(xué)時(shí)總是期中考試遙遙無(wú)期。我們是無(wú)忌憚的玩耍著，總認(rèn)為時(shí)間過(guò)得很慢，卻發(fā)現(xiàn)我們?nèi)缃褚呀?jīng)過(guò)了一年。剛是認(rèn)識(shí)你們的一幕仿佛就在眼前。
我們總是說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢。剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每一節(jié)課我們都在算著時(shí)間。“還有多久下課？”“還有十分鐘�！薄霸趺催@么久我都感覺(jué)上了一個(gè)世紀(jì)了�！薄啊�。。。�！蔽覀兞闹欤却抡n，等待著放學(xué)，等待著屬于我們的青春。
時(shí)間總是悄悄地從我們身邊溜走。期中考試又要到了，時(shí)間卻仿佛走的很快。“這是第幾節(jié)課？”“第四節(jié)課了，馬上就要放學(xué)了。哎，離期中考試又近了一天�！狈艑W(xué)后，同學(xué)們匆匆的離去。吃完飯，還沒(méi)歇會(huì)兒又匆匆忙忙的往學(xué)校趕。自己想想，對(duì)得起這樣子的.操勞嗎？對(duì)得起每天這樣子的奔波嗎？
每天都是兩點(diǎn)一線的生活。學(xué)校，家里，學(xué)校，家里……有時(shí)自己一個(gè)人走的都累了，乏了，想放棄了�；仡^發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能往回走了。你以后的美好未來(lái)，以后的生活，都要靠著自己去打拼。
時(shí)光時(shí)光慢點(diǎn)吧，多想還是一個(gè)小孩子，生活在無(wú)憂無(wú)慮的童年里，捧在大人的手心里，一直一直這樣下去……
時(shí)間的作文 篇8
放假時(shí)的我是多么的悠閑自在，每天關(guān)在房間里陶醉在網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界里，即使是漫游在夢(mèng)境中也在允吸著游戲中的樂(lè)趣。
突然鬧鈴‘鈴.....鈴......鈴’地叫起來(lái)，我從夢(mèng)中叫醒了，我的夢(mèng)碎了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我的精神依舊恍惚，還依然沉浸在虛擬世界里。雖然如此，但是，一般來(lái)講好強(qiáng)的我，不會(huì)被這樣的病魔困擾。在我的'字典里這叫輕浮，叫墮落。
我也時(shí)不時(shí)的幻想在虛擬世界中大膽想象，我還經(jīng)常為自己的私欲找一些幼稚的借口�！疀](méi)有什么大不了的嘛。只玩一小會(huì)兒’可一進(jìn)入游戲空間就像進(jìn)入了迷宮，出不來(lái)，回不去的。每次食指與中指觸碰到鼠標(biāo)時(shí)，就會(huì)不約而同的到達(dá)游戲站點(diǎn)，如果讓我遠(yuǎn)離那鼠標(biāo)啊，鍵盤啊，哎，真的很難很難。
有時(shí)，我也會(huì)躺在床上想象著同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)，而我此時(shí)此刻卻......我感嘆時(shí)間像水一樣流逝，一去不復(fù)返。我定好好學(xué)習(xí)，天天向上，望著我兒時(shí)緊得的一張獎(jiǎng)狀，我不禁潸然淚下，時(shí)間的流逝也使我感到了知識(shí)旅途的遙遠(yuǎn)。就這樣，我與我的筆，本度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)晚上，直到凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)，‘鈴......鈴......鈴’鬧鐘再次響起的時(shí)候，此時(shí)此刻的我感覺(jué)渾身酸痛，張不開(kāi)眼 ，好想睡覺(jué)，上課時(shí)什么也聽(tīng)不進(jìn)去，眼睛走神，就是想著睡覺(jué)。有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我也綜合歸結(jié)出了個(gè)學(xué)習(xí)方法，也就是這個(gè)方法推著我迎接著每天的太陽(yáng)。
學(xué)習(xí)要有安排，有計(jì)劃，自由活動(dòng)也要正常合理，生活有節(jié)制，才能身體好，才能學(xué)習(xí)好，才能精神好�。�
時(shí)間的作文 篇9
柳樹(shù)黃了，還有再綠的時(shí)候；花兒謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；鳥(niǎo)兒去了，還有再來(lái)的時(shí)候；但時(shí)間，去一去不復(fù)返了。時(shí)間是寶貴的，用金錢是買不到的。上帝給每個(gè)人都是等的，這一生都是一樣長(zhǎng)的，而一些聰明人，會(huì)把這根繩子變寬。
美國(guó)詩(shī)人狄金森寫過(guò)這樣的一首詩(shī)：“如果我能使一顆心免于哀傷，我就不虛此生。如果我能解除一個(gè)生命的痛苦，平息一種酸辛。幫助一只昏厥的知更鳥(niǎo)，重新回到巢中，我就不虛此生�！蔽覀円湎糠置棵�，使我們的生活過(guò)得更加豐滿充實(shí)。多做一些善事，讓你的'心靈更加美好；多做一些貢獻(xiàn)，讓你的生活更有意義。
然而，有些人不珍惜眼前的美好時(shí)光，努力工作。而是整天只知道花天酒地。浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。有些人等到老的走不動(dòng)了，才醒悟，才開(kāi)始抱怨生命的短暫，才后悔自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，虛度了此生。那么，他們?cè)缭谀贻p時(shí)又干什么去了？
時(shí)間就是一個(gè)頑皮的孩子，當(dāng)你不珍惜他，不理他時(shí)，他便走了。洗臉時(shí)，你伸一伸懶腰，他便從水中掠過(guò)；吃飯時(shí)，你抬一抬雙手，他便從你的臂下溜走；躺在床上，他又趁你不經(jīng)意間逃走……想要抓住時(shí)間，你只有抓緊每分每秒，跑在時(shí)間的前面。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間可以做我們的主人，同樣，只要你努力一把，你就是時(shí)間的主人。
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