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時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-08-01 11:10:25 時(shí)間 我要投稿

關(guān)于時(shí)間的作文精品[15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于時(shí)間的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于時(shí)間的作文精品[15篇]

關(guān)于時(shí)間的作文1

  時(shí)間像流水一樣,一分一秒地從你指尖流過,你考慮過用它做些什么嗎?只是讓它輕輕流過,潤濕你的手?你不妨把他積蓄下來,做些有用事,哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。

  我熱愛音樂,但上了初中的我,至今還不會一種樂器,三年級時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知,那之前的時(shí)間全沒有了用處;貞浧鹉,我不由得為自己感到悲哀。于是,這個(gè)寒假,我下定決心好好學(xué)一門樂器。為了讓我不再半途而廢,我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂器——吉他。

  唱歌是我的愛好,小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽。初中我脫胎換骨,參加學(xué)校各類音樂比賽,均獲得了好名次。吉他,可以讓我邊彈邊唱,陶醉音樂之中。

  吉他也并不好學(xué),手型的鍛煉要熟能生巧,還要一心二用——邊唱邊彈

  每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了,但是漸漸的我可以彈出許多我愛的曲子,我由衷的高興。指尖輕輕劃過琴弦的那一瞬間,美妙的聲音從指間流出。手指們的.相互配合,便組成了一首曲子。

  在生活中我們也要相互配合,相輔相成,這樣才能做得更好。

  有人會說,你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么,你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢?難道要去各地表演賺錢? 我想說的是,我學(xué)吉他并沒有什么目的,只是熱愛。在彈的的過程中舒適身心,放松自己,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息,以便于日后更好的去學(xué)習(xí),節(jié)約一些不必要的時(shí)間,這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的,所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  時(shí)間需要充分利用,也學(xué)要合理安排,在時(shí)間流過指尖的那一瞬間,你應(yīng)該想想你得到了什么。

關(guān)于時(shí)間的作文2

  光陰似箭,日月如梭。已不知道是第幾次讀到這句話了。每每讀到這句話,都有會有另一種不同的理解。

  時(shí)間過得這么快,回首往昔,早已是物是人非。好似還在昨日,無憂無慮,可一晃眼,又在今日,早已成為少年。時(shí)間過得這么快,讓人幾乎忘掉了,有些事。

  記憶中的小瓦屋,門前的那架小秋千,我就這樣呆呆的立在門前,卻不知,下一步該要這么做。媽媽輕輕推了推我,“去吧,去吧……”我竟然忘記了那個(gè)曾在我小時(shí)候給予我關(guān)懷的太奶奶。毫無預(yù)感的,逆著光,門里慢慢走出了一個(gè)老人,她頂著一頭花白的頭發(fā),在風(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u晃著,它的臉上滿是皺紋,微微瞇縫著眼,竟讓我如此心疼。見到我,她停下了蹣跚的'步伐,顫顫巍巍的伸出了她那布滿老年斑的手。她渾濁的眼里似乎有了些光亮……

  時(shí)間過得這么快,歲月的侵蝕讓我最親的親人已變得如此蒼老。攙著她在屋里坐下,她興奮地眨著眼睛,閃爍著孩童般的喜悅:“你那時(shí)候才那么大,頭發(fā)才那么短。天天抱著玩具,怎么也不肯撒手!崩先擞盟闼榈挠洃浽谙蛭颐枋鲋,“我還記得你會說話時(shí),第一個(gè)叫的就是——我!”說到這兒,他似乎有些激動,搖了搖頭,眨巴著眼睛,那手指輕輕揩去了眼角那一絲淚珠!疤棠!”我輕輕叫喚了一聲,“哎!”她用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,記憶的場景似乎又重現(xiàn)在我腦中!拔乙灿浀茫r(shí)候我很喜歡玩秋千,你為了讓我玩的夠,就在門口裝了一個(gè)秋千!薄笆前!崩先溯p輕抬起頭,一行淚掛在臉上,“那時(shí)候,你在蕩秋千,而我在旁邊織毛衣”,她又低下頭,兩手輕輕的摩擦著,“以前的時(shí)光多美好啊,幸好,我還記著!

  她挪了挪手,夾起旁邊桌子上放著的一盤蠶豆中的一顆,“小時(shí)候你可喜歡吃了,天天吵著我做給你吃。來,嘗嘗!陛p輕放入嘴中,不知怎的,嘴中是甜的,但心卻好痛。淚,滑落下來。

  時(shí)間過得那么快,但有些人,有些事,即使時(shí)間過得再多,再快,也,是不能忘的……

關(guān)于時(shí)間的作文3

  提起時(shí)間,一系列關(guān)于時(shí)間的詞語和警句從眼前閃過,時(shí)間從我們出生時(shí)便與我們一起,不過隨著我們漸漸成長,它便漸漸流逝。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,此話將光陰比作金字,但金子也買不到光陰,時(shí)間,是那么的重要。它摸不著,觸不到。但多少人,想抓住它,相捆綁他,終是做不到。不要輕視時(shí)間,也不要去踐踏時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)橹钡轿覀兪r(shí),我們會后悔,我們會痛苦,我們會流淚,但時(shí)間,不會同情我們,依然邁開腿,從我們面前走過。

  陶淵明曾說過:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,這句話意思是:盛年就是生命力旺盛的人生時(shí)段,不會再有;一日之中難有第二個(gè)早晨,應(yīng)當(dāng)及時(shí)自勉自勵(lì)生活和工作,因?yàn)闀r(shí)間和歲月是不隨人而改變的`。這幾句話告誡我們,時(shí)間很寶貴,人的一生中沒有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時(shí)間,時(shí)間不等人,也不隨人而改變,所以要他,永遠(yuǎn)的失去他,所以假若我們不珍惜時(shí)間,一切便不可重來。

  時(shí)間就像握在我們手中的沙,我們小心翼翼,它會漏,但已是慢些,我們?nèi)舨徽湎,覺得無所謂,那便等同于我們張開手指,細(xì)沙一下子落下,只是依稀,還附在手掌上,我們?nèi)舨徽湎r(shí)間,如此,可會心疼?魯迅曾言:“時(shí)間,天天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來聰明和氣力,給懶散的人只留下一片悔恨。”我們?nèi)绾螌r(shí)間,時(shí)間便如何對我們!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”,時(shí)間永遠(yuǎn)在那里流逝,如何把握,便靠自己了。

  當(dāng)我們撫琴高頌時(shí),時(shí)間流去;當(dāng)我們沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí),時(shí)間流去;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí),拼命做題時(shí),時(shí)間流去;當(dāng)我們閱讀經(jīng)典時(shí),時(shí)間流去。

  珍惜時(shí)間,去做有益的事,我們會受益;但如果我們無所事事,浪費(fèi)時(shí)間,便是另一個(gè)下場:失去生命!

  因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,如果熱愛生命,就請珍惜時(shí)間吧。

關(guān)于時(shí)間的作文4

  我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里,就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有影子,也沒有痕跡。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無底洞,時(shí)間老人給你多少時(shí)間,你浪費(fèi)了,那就是個(gè)很不該的舉措!

  我在這六年的學(xué)習(xí)里,即將面對的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的`復(fù)習(xí)時(shí)間里,我們能做的,為自己的學(xué)習(xí)成績有利的,那無非就是復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)了!六年的光陰即將匆匆而去,我留著些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無的痕跡?充實(shí)的痕跡?幾年里,我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱,而這個(gè)包袱就是我求知若渴,求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習(xí)中,有時(shí)會浪費(fèi),有時(shí)會珍惜,好好利用時(shí)間,我認(rèn)為時(shí)間雖然很遙遠(yuǎn),因?yàn),它給了我們足夠的時(shí)間,而我們卻有時(shí)會虛度,但是,最后我們還是利用起來了,這就明了時(shí)間是對我們有啟示作用的!

  時(shí)間就像一塊海綿,有人對于時(shí)間,會天天哭天抹淚,抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴,去珍惜,利用,靠著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),仍然用樂觀,努力的態(tài)度去報(bào)答時(shí)間給的充實(shí)。面對前者,時(shí)間會抱歉地說:“你將被我拋棄,而面對后者,時(shí)間會說:“我將送你走向成功!”這就是你對時(shí)間的態(tài)度,你要珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,護(hù)著時(shí)間,時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分,你要對自己說:“不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光!

  時(shí)間正像我說的那么珍惜和寶貴,你是不是該深刻想想,你的時(shí)間里是游絲,是充實(shí),是空虛中的哪一樣,你該怎么做?

關(guān)于時(shí)間的作文5

  兒時(shí)你可有盯著鐘表上的指針,可有天真的以為把指針逆時(shí)旋轉(zhuǎn),時(shí)光就可以倒流?一天又一天,一年又一年,歲月匆匆,容不得你躊躇,更容不得你等待。

  時(shí)間不會偏向任何人,而有的人認(rèn)為時(shí)間太長、太多;有的人卻認(rèn)為時(shí)間太少;有的人嘆息時(shí)間短暫;而有的人抱怨。自然有的人生活充實(shí)而閃爍光彩,而另一類人的一生虛度無聊,碌碌無為。居里夫人熬盡了一生的心血,使“鐳”的群芳盛開;美國政治家富蘭克林為自己制定了一張作息表,并問不斷地問自己:“今天我做了什么?”曾有朋友勸富蘭克林說:“天天如此,會不會太過辛苦……”而富蘭克林?jǐn)[擺手打斷說:“別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

  正因如此,才使富蘭克林有了更多擠出來的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,使其取得非凡成就。人應(yīng)該在這有限的一生完成更多有意義的事,珍惜不經(jīng)意間從身邊流過的時(shí)間,把自己變得充實(shí)起來。誰能珍惜時(shí)間,那么誰就是時(shí)間的主人。魯迅說過:“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也就等于延長了人的'壽命!

  時(shí)間催促滄桑的巨變;時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時(shí)間是生命的黃金海岸;時(shí)間是走向成功的道路;時(shí)間是人類的生命航線。聰明的人珍惜時(shí)間,愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)是最大的罪過。當(dāng)你簡單的認(rèn)為只是錯(cuò)過時(shí)間的同時(shí)也錯(cuò)過了機(jī)遇,錯(cuò)過了成功,它只會越跑越遠(yuǎn),而決定權(quán)就掌握在你手中。

  桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子飛了,有再來的時(shí)候。莫等閑,白了少年頭,空悲切,花有重開日,人無再少年。

關(guān)于時(shí)間的作文6

  在你身邊,在他身邊,在我們身邊,總有很多在那兒磨磨嘰嘰,浪費(fèi)時(shí)間的“小偷”。我們正是因?yàn)楦鞣N原因,才被這些“小偷”掠走了時(shí)間。這些“小偷”神出鬼沒,令人防不勝防。而在下,也正是“小偷軍團(tuán)”中的一員。

  我的偷竊之法真是神不知鬼不覺,甚至很多時(shí)候把自己的時(shí)間都給偷了還不知曉,可見我手法高超。得,就拿那天晚上的事來說吧——

  一日晚上,作業(yè)不算多,我哼著小曲兒,打開了自己的練習(xí)冊。做了沒一會兒,就被一道奧數(shù)題給難住了。開始,我還在絞盡腦汁,冥思苦想,可想著想著,“咚”,思緒又被彈到了其它地方去了:這道題怎么這么難?這還只是小學(xué)的題目呀,那如果到了中學(xué),那題目還不得悉煞我呀……電視里現(xiàn)在在播什么給媽媽看呢?那應(yīng)該是媽媽最喜歡的`韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的,媽媽怎么這么愛看……今天晚上的炸雞腿與羊肉鍋真好吃,明天還要再叫媽媽做,可是媽媽一定又會說我長得太胖了,不能再吃肉了,我得想個(gè)法子……老媽今天晚上又出去買了一塊菠蘿大餐包,今晚去刷牙時(shí)再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……

  想著想著,我又?jǐn)[弄起了我的那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著,不到一會兒,那鐵質(zhì)手及磁鐵都變成了一個(gè)個(gè)美麗的裝飾品,懸掛在我的臺燈上。

  玩著,玩著,不知何時(shí)一本書已攤在面前,我貪婪地讀著,看到了一個(gè)幽默的片段,我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  “止戈,9點(diǎn)半啦,作業(yè)寫完了嗎?”媽媽發(fā)話了。

  得,我才做了一點(diǎn)題哪!這次作業(yè)從7點(diǎn)寫到了10點(diǎn)半,其中兩個(gè)半小時(shí)在開小差。

  唉!偷竊時(shí)間,害人不淺呀……

關(guān)于時(shí)間的作文7

  一年春天的某個(gè)早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著"貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習(xí)我們的'捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:"是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時(shí)練不行,我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:"天還長著呢,練什么呢,趕趟,趁早還是休息的好。"喜鵲說:"已經(jīng)不早了,都到中午了,你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說:"天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說:"我就這習(xí)慣,晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說:"這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí),天已經(jīng)黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。

  當(dāng)然這是個(gè)小小的寓言故事,如果貓頭鷹真的夜間去捕食,就要餓得從樹上摔下來了?墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是要珍惜時(shí)間。古人說過:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒什么大區(qū)別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),但是我們個(gè)子長高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時(shí)才剛想起,該學(xué)的沒有學(xué),該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以青少年朋友一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來才能成為有用之才,否則就難免要"少壯不努力,老大徒傷悲"了。

關(guān)于時(shí)間的作文8

  正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世界是公平的,每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而,世界也是無情的,逝去的時(shí)間是不會有再次重現(xiàn)的機(jī)會。為此,我瞇起眼,細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。

  例如時(shí)間如水,去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間,眼睛卻停留在過去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間,總是那么令人懷念,以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白,我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以,充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧,不要讓未來拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

  例如時(shí)間似金,價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的,卻在經(jīng)過我手之后變得參差不齊。有時(shí),我花費(fèi)一小時(shí)來閱讀美文,享受著那些跳動在字里行間的靈魂所帶來的優(yōu)美與哲思,受益匪淺。有時(shí),我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界,為虛無之物勞心傷神,一無所獲。我掂量著我手中的時(shí)間,它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在空無之中,爭取讓每一份時(shí)間都充盈著超過其本有的價(jià)值,才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。

  例如時(shí)間如歌,唱出人生意韻。同樣的時(shí)間,在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生;蛟S誰都想模仿吧,畢竟那些成就是那么的誘人。可是他們的成功卻難以復(fù)制,正因?yàn)闀r(shí)間是變化的,所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無非是天方夜譚。我看著他們的時(shí)間,卻更多的在思考自己的時(shí)間:每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間,仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識自己,才能明白自己的時(shí)間最適合做什么!反觀那些時(shí)代的巨匠,他們不也是這樣開始的`么?人生的樂譜上,有著無數(shù)的時(shí)間音符,而譜出優(yōu)美韻律的方法,正是認(rèn)識自己。只有這樣,你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴?/p>

  是的,我的時(shí)間不特別,如水不返,如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的,只有我自己才能充分認(rèn)識它,并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆!

關(guān)于時(shí)間的作文9

  時(shí)間像一條小河永不停息地流淌,流過每個(gè)人的身邊,一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。以前,我總覺得時(shí)間是用不完的,所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天發(fā)生的一件小事,才讓我深深地體會到時(shí)間的寶貴。

  那是一次臨近期末考試的時(shí)候,所有同學(xué)都背課文的背課文,做卷子的做卷子。不管是在學(xué)校,還是在家都拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻拿著本漫畫書看著,一副悠閑自得的模樣。我想:“不就一次考試,有必要這么緊張嗎?難道看書就能得到一百分?”

  到了考試那天,我就后悔了。老師剛發(fā)下卷子,我就傻眼了。因?yàn)橹案緵]有復(fù)習(xí),所以題目看起來都那么生疏,簡直就像看天書一般。再偷偷看看別的同學(xué),都文思泉涌,筆走如飛,不一會兒都做了不少了。還有一部分同學(xué)也是由于前期沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),他們和我一樣,雙眼直視考卷,呆若木雞。還有的同學(xué)左看看,右看看,如果能看到別的同學(xué)的.考卷,算幸運(yùn)!如果被老師發(fā)現(xiàn)了,算倒霉!這時(shí),我竭力把注意力放到自己的試卷上。把會做的題目先填上去,不會做的只能蒙了!雖然絞盡腦汁,也只做出了一小部分。

  “叮鈴鈴!”考試時(shí)間到了!老師收走了試卷。同學(xué)們七嘴八舌地討論起答案來,而我卻坐在座位上悶悶不樂。班長問我:“怎么了?是不是沒考好?”話音剛落,我的心情簡直郁悶到極點(diǎn),不知道回家該怎么辦?這時(shí)班長說:“你之前沒有抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),到考試了才慌了神,為時(shí)已晚了吧?平時(shí)如果你能把看漫畫或者玩耍的時(shí)間,抽出一部分,或者利用早上早點(diǎn)起床的時(shí)間,用來復(fù)習(xí),考試一定不會像現(xiàn)在這樣的!甭犃税嚅L的話,我慚愧地低下了頭。

  通過這次經(jīng)歷,我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像流水,如果我們不知道珍惜,它就會白白地流走!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”我們要學(xué)會珍惜每一分鐘,在有效的時(shí)間做更多有意義的事情。

關(guān)于時(shí)間的作文10

  世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。

  美國家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”

  朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

  正因?yàn)楦惶m克林對生命的珍惜,對時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個(gè)時(shí)間是重要的.,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間!蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。

  浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過,當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí),你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過了機(jī)遇,錯(cuò)過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有讓時(shí)間倒流,它只會從你身邊跑過,越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

關(guān)于時(shí)間的作文11

  記憶中,有那么一滴水,灑落在生活的長河中,然后被歲月的陽光蒸發(fā),消失的無影無蹤。但是,一種最為質(zhì)樸的東西,卻依然留在歲月中,如鹽般透析下來。

  小時(shí)候,我最喜歡的就是過夏天,搬上一張竹席放到院內(nèi)空地上,打上一桶井水,用毛巾輕輕擦拭那些帶著紋路的竹片,風(fēng)兒一吹就干了,坐在上面涼涼的。有時(shí)會調(diào)皮地在狹窄的小天地上翻滾,更多的時(shí)間則是躺在竹席上,望著滿天眨著眼睛的星星,聽外婆給我講著故事。這時(shí),外婆或輕輕地拍著我的后背,或搖動著那大大的芭蕉葉做成的扇子,而我,總是在故事中進(jìn)入甜甜的`夢鄉(xiāng)。

  等葉子金黃的時(shí)候,外婆便打電話讓媽媽送我回去。又紅又大的蘋果將我的包塞得滿滿的,還會為我做一頓綠豆粥,那散發(fā)著淡淡清香的綠豆粥讓我吃的滿口生香。而外婆,總是笑瞇瞇的站在一旁看著我狼吞虎咽。

  雪花,總是如期而至。出去竄門時(shí),會經(jīng)過一片玉米地,高大的玉米已經(jīng)不見蹤影,取而代之的是一片雪白。冬天的風(fēng)夾雜著雪吹在我的臉上,仿佛針扎入皮膚一樣痛。而這時(shí),外婆總會緊緊拉住我的手,外婆的手有些枯槁,但是仍緊緊地牽著我的手,溫暖一陣陣傳遞過來。在鄉(xiāng)下,最開心莫過于放煙花了,外婆會樂顛顛地為我點(diǎn)燃導(dǎo)火索,當(dāng)沖天的花朵在天空中綻放時(shí),外婆笑的比我還開心,心里開了花。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)稚嫩的小男孩變?yōu)橐粋(gè)淹沒于學(xué)海之中的大男生了;蚴悄挲g的增長,心智的成熟,兒時(shí)的記憶只能存于腦海之中。

  如今,外婆老了,爺爺已經(jīng)不在人世了,而我總是有做不完的作業(yè),考不完的試,看不完的書

  時(shí)間都去哪兒了?

關(guān)于時(shí)間的作文12

  什么是時(shí)間,是最惡毒的詛咒,亦或最神奇的良藥?

  我們相遇在時(shí)間里,又被打散在時(shí)間中,這樣反反復(fù)復(fù),曲曲折折,是一場戲謔的玩笑,卻留有幾分認(rèn)真的味道;是一個(gè)虛幻的夢境,卻總有些刻骨銘心的美好。

  時(shí)間不知疲倦,總是不停的向前;時(shí)間也無所謂對錯(cuò),只會留下一個(gè)個(gè)迷蒙的背影。我們患得患失,得過且過,尋尋覓覓,冷冷清清,就這樣在光陰里消磨著,期盼著,失望著,卻依然相信著時(shí)間。

  時(shí)間總給人們一個(gè)個(gè)迷題去苦苦思索,用盡全身力氣去尋找答案,但所有的答案,早已存在,只是要我們用完一生,才能慢慢展開。

  時(shí)間只消一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,花便已經(jīng)謝了千回,這就是它的殘忍和行色匆匆?扇藗?nèi)匀粦?yīng)該感激,因?yàn)椴徽摻?jīng)歷多少磨難,當(dāng)我們跨過時(shí)間的裂縫,當(dāng)歲月的年輪漸漸停滯,所有的淚水都將戛然而止。

  在時(shí)間的長河中,我走走停停,回想駐足,企圖抓住過往的`碎片。于是昨夜終于夢到過去的時(shí)光,可醒來窗外卻是無盡的夜,記憶似乎被吹散在凄冷落寞的風(fēng)中。一切都重復(fù)著由繁華到荒涼的模式,如同我們共同走過的年華。

  第一次踏上三尺講臺,我們都如同白紙,幾十雙好奇的眼睛,讓我莫名地恐慌,最初從教時(shí)內(nèi)心充滿了膽怯、窘迫和焦慮,調(diào)皮的孩子們似乎看穿了一切,總是時(shí)不時(shí)地制造一些麻煩給我當(dāng)“驚喜”。有那么一段時(shí)間,我甚至害怕手機(jī)鈴聲的響起,經(jīng)過幾年的摸爬滾打和時(shí)間的沉淀,我漸漸學(xué)會了淡定和從容。當(dāng)一屆又一屆的孩子走向更廣闊的天空時(shí),我終于體會到在時(shí)間磨礪中破繭成蝶的美妙,我想我的心底是溫暖的,因?yàn)槲覉?jiān)信在歷經(jīng)長途跋涉、艱難曲折之后,時(shí)間會帶給彼此最美的風(fēng)景。如今,每個(gè)特殊的節(jié)日總會有來自各處的祝福,訴說著時(shí)間帶給彼此的收獲和思念。所以,時(shí)間是如此地奇妙,總帶給我們意想不到的結(jié)局。

  褪去最初的生澀,我開始虔誠的等待,等待時(shí)間的磨礪,最終將所有稚嫩的花蕾變成滿枝新鮮飽滿的果實(shí),用香氣伴我余生。

關(guān)于時(shí)間的作文13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《抓住時(shí)間的腳步》。同學(xué)們,如果你們問我,時(shí)間是什么?我會告訴你們,對于我來說,時(shí)間是一樣珍貴的東西,是失去而不可能再有的東西,是一個(gè)最珍貴又最會令人后悔的神奇寶物。

  你們應(yīng)該都聽說《猴子等明天》的故事吧!這個(gè)故事是說一只猴子被暴雨淋得渾身發(fā)抖,于是它決定明天要造房子,可猴子推到了明天。這樣一天一天下去,直到下次暴風(fēng)雨來到猴子才開始后悔。這個(gè)故事告訴我們:要珍惜今天的時(shí)光,不要把所有事推到明天再做,可很多人喜歡憧憬明天。對啊,也許明天很美好,可是“我生待明日,萬事成磋砣”。一個(gè)人如果不珍惜今天,我不會相信他會珍惜明天的美好時(shí)光。

  滿山的`艷花是痕跡,滿山擺動的綠樹則是風(fēng)的痕跡,而老人臉上滄桑的皺紋則是時(shí)間的春的印痕。時(shí)間走了,就再也不會回來,給你留下的只有無限的回憶與后悔。同學(xué)們,你想挽回時(shí)間嗎?那已經(jīng)來不及了。我們?nèi)缃衲茏龅氖率钦湎д滟F的時(shí)間。時(shí)間是非常公平的。人每天只有24個(gè)小時(shí),不會多也不會少。沒人會因?yàn)槟愕挠绣X而少給你一分,也不會因你的貧窮而多給你一分。

  許多古今中外的名人,無一不惜時(shí)如金。魯迅曾說:“時(shí)間就是人命,無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命!蓖瑢W(xué)們,珍惜每一分鐘,說難也不是很難,說易卻也不容易,就看你怎樣去打算、安排。讓我們從現(xiàn)在做起,愛惜我們自己的每一分每一秒。千千萬萬不要讓我們美好的人生留下任何遺憾!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于時(shí)間的作文14

  時(shí)間是一個(gè)非常平常的東西,我們不管做什么事情?他都一直在轉(zhuǎn),一刻也不停歇。時(shí)間用金錢買不到,手也摸不到。無論如何你也不能阻止它的停止,為什么呢?因?yàn)闀r(shí)間對每個(gè)人都是公平的,努力用時(shí)間的人,就會感覺時(shí)間過得好快,而每天無所事事,天天呆在家里的人就會感覺時(shí)間過得好慢,因?yàn)樗麤]有充分利用到時(shí)間,所以感覺時(shí)間過得實(shí)在是太慢了。時(shí)間對我們來說都是重要的東西,有些人覺得自己從小時(shí)候一下子就長大了,因?yàn)樽约涸谛〉臅r(shí)候沒有上過學(xué),腦子里沒有任何知識,所以就不知不覺的長大了,剛長大之后,每天上學(xué)放假寫作業(yè),這些循環(huán)你都已經(jīng)了如指掌了,最后就這樣,每天過日子,你會覺得你的時(shí)間都會從指縫間悄悄溜走,而那些每天認(rèn)真學(xué)習(xí)完成作業(yè)的人,才會每天用工,這樣的人總說時(shí)間不夠用,但時(shí)間對我們每個(gè)人是公平的,只要你努力才努力擠出一點(diǎn)時(shí)間,你總會有足夠的時(shí)間的。時(shí)間對我們來說并不值錢,但他是用錢手也摸不到的東西,它比任何東西都珍貴,比鉆石都真貴,比黃金都珍貴,比鉆石都珍貴,比任何東西都珍貴,但時(shí)間這個(gè)東西是我的,每個(gè)人都有的,就要看看你怎么好好的利用它。

  你們可能會覺得時(shí)間很普通,但時(shí)間實(shí)在是太珍貴了,有些努力學(xué)習(xí)的人,還想在這一天的時(shí)間里擠出點(diǎn)時(shí)間,可時(shí)間對每個(gè)人都公平的`,他并沒有不規(guī)則的轉(zhuǎn),她是每一分每一秒,認(rèn)認(rèn)真真的工作著,沒有像我一樣游手好閑,但那些努力工作學(xué)習(xí)的人,一旦學(xué)習(xí)完,一看時(shí)間還剩好多,因?yàn)樗谶@個(gè)時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)空隙都沒有留,他們才是真正會利用時(shí)間的人,我們在小學(xué)的時(shí)候就更要學(xué)會使用時(shí)間,怎樣利用時(shí)間?怎樣用時(shí)間才是正確的。

  現(xiàn)在的我們還在少年時(shí)代,所以更要努力學(xué)習(xí),把小學(xué)的基礎(chǔ)打好,這樣我們才更有前途,加油吧,少年!

關(guān)于時(shí)間的作文15

  在幼兒園時(shí),我從每天朗讀的《兒童古詩詞》中,記住了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,這是我第一次接觸到時(shí)間的名言警句,但是對內(nèi)容我卻一知半解。

  小學(xué)一年級,大人們語重心長地跟我說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睂@句話我似懂非懂。

  到了三年級,我整天和同學(xué)們嬉戲玩耍,打打鬧鬧,將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)不少,于是老師告誡我:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽颐靼琢死蠋煹脑,也明白了“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”的道理。慢慢地,我不再浪費(fèi)時(shí)間,而是安靜地坐在座位上,認(rèn)真地學(xué)習(xí),成績也隨著我對時(shí)間的'重視,漸漸地上升。

  五年級,隨著成績的提高,我有了少許的驕傲和滿足,不再像以前那么認(rèn)真,刻苦地學(xué)習(xí)。我對學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有興趣,一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的偷懶,作業(yè)不按時(shí)完成,荒廢時(shí)光。于是家長和老師不停地向我灌輸“落日無邊江不盡,此身此日更須忙”的道理,對此我很厭倦,更是當(dāng)成耳邊風(fēng)……

  六年級下學(xué)期,當(dāng)我看到了身邊的同學(xué)越來越勤奮,同學(xué)們開始勸我“莫等閑,白了少年頭,空悲切”時(shí),我才意識到要努力學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間。

  但是“歲往弦吐箭”,離期末考試的時(shí)間所剩無幾,復(fù)習(xí)的時(shí)間不夠,讓我不得不感慨:最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi),因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,無端地空耗自己的時(shí)間等于慢性自殺。

  幾年的經(jīng)歷與期末考試因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而失敗,這讓我深刻體會到:世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。

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