時(shí)間都去哪了作文

時(shí)間：2023-08-08 07:19:30 時(shí)間我要投稿

（熱）時(shí)間都去哪了作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的時(shí)間都去哪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（熱）時(shí)間都去哪了作文15篇

時(shí)間都去哪了作文1

　　當(dāng)悅耳的鈴聲再次響起，當(dāng)耳邊的汽笛聲再次呼嘯，當(dāng)匆匆的流星再次劃過天際，你是否真正清楚了時(shí)間的含義？

　　我們，一群在迷茫中尋夢(mèng)的少年，如同剛剛剛綻放的蒲公英，四處飄蕩，為的就是自己最終的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，但我們都知道，尋夢(mèng)的路途是十分崎嶇的，這需要人們有堅(jiān)韌的.毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币郧暗奈覀兲煺鏌o知，不懂得珍惜時(shí)間，任憑時(shí)間在自己的手中消逝，然而，經(jīng)歷確實(shí)我們這一群少年一步步的走向了成熟。當(dāng)?shù)搅送砩�，一個(gè)人躺在床上，想著曾經(jīng)發(fā)生的一切，自己會(huì)不會(huì)不由得驚嘆，時(shí)間都去哪了？

　　如今，曾經(jīng)無憂無慮的我們上了八年級(jí)，隨之多了一份愁滋味，我們即將面臨著的是會(huì)考，大家都知道，會(huì)考的成績(jī)將直接影響到我們初三階段水平的發(fā)揮，因此每個(gè)人都很努力，我們已進(jìn)行了一次又一次的知識(shí)檢測(cè)，在這之中，我們笑過、哭過，跌倒之后再爬起來繼續(xù)努力，因?yàn)槲覀兦宄覀兡壳白钫娜蝿?wù)是會(huì)考，我們要把握好時(shí)間，用自己的汗水洗灌我們完美的初二人生。

　　想一想那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄兏矣谕瑫r(shí)間作斗爭(zhēng)，在他們手中時(shí)間變得很有價(jià)值，他們堅(jiān)信，只要將時(shí)間把握住了，那么清華北大絕不是夢(mèng)！

　　流年一去不復(fù)返，我們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中也漸漸地忽略了爸爸媽媽那故鄉(xiāng)的消息，小時(shí)候，喜歡賴在爸爸媽媽身邊嬉戲，可這樣的時(shí)間并不多，因?yàn)樗麄円ぷ�，現(xiàn)在的自己更是獨(dú)在異鄉(xiāng)與他們分離，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，條條皺紋爬到了爸爸媽媽的臉上，根根銀絲也跳到了他們頭上，作為女兒的我看在眼里，痛在心里，正如那首歌所說，：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要早然你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流……

　　同學(xué)們，作為學(xué)生的你們把握好時(shí)間了嗎？作為兒女的你們把握好時(shí)間了嗎？希望你們能夠珍惜時(shí)間，閑暇之余多考慮一下自己的時(shí)間究竟去哪了！

時(shí)間都去哪了作文2

　　東城區(qū)東花市大街52號(hào)，有一座靜靜的古代建筑，掩映在清明節(jié)后剛剛吐出嫩芽的新綠之中�；疑膲ν鹑裘C穆不愿開口的老人，矮了身子，在周圍早已是高樓居民區(qū)的現(xiàn)代環(huán)境中，靜靜地吐納呼吸。

　　建筑的大門上，掛了一方鐵牌子，上面寫著：袁崇煥祠。

　　袁崇煥當(dāng)年被崇禎下令施以磔刑，支離破碎的身軀染紅了明朝史冊(cè)。袁崇煥的佘姓部下將袁崇煥的頭顱埋在這座袁崇煥祠中，并下令自己的子孫要世代為這名披肝瀝膽的英雄守墓。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，如今已經(jīng)四百年。

　　你若問時(shí)間都去哪了，佘家最后一任守墓人佘幼之以75歲的高齡告訴這個(gè)世界，時(shí)間就在這一代又一代佘姓子孫堅(jiān)守諾言的傳承之中。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們用血肉之軀抵擋時(shí)間的流逝；和平年代，他們用赤誠(chéng)之心守護(hù)英雄長(zhǎng)眠。四百個(gè)春夏秋冬，漫長(zhǎng)如同古今，但是因?yàn)橛辛诉@份堅(jiān)守與傳承，便顯得沉重而豐厚，把時(shí)間充實(shí)得滿滿的，再難容下其他東西。

　　佘幼之如今已有75歲，作為第18代守墓人，她最擔(dān)心的是這傳承要斷了她的獨(dú)生兒子在40歲為守墓事業(yè)奔走時(shí)，出了車禍，佘幼之將兒子的骨灰埋在廣州袁崇煥的衣冠冢旁，如今也過去了10余年。

　　你若問時(shí)間都去哪了，佘幼之兒子的`亡靈會(huì)告訴這個(gè)世界，時(shí)間在母親失去獨(dú)子的痛苦中，在自己作為魂靈也要繼續(xù)守墓的堅(jiān)守中。就這樣，時(shí)光悄悄地流逝，卻又響徹古今。

　　如今，面對(duì)時(shí)光流逝，生命的空耗，我們或是慨嘆白駒過隙，稍縱即逝；或是慨嘆度日如年，漫長(zhǎng)修遠(yuǎn)。但在這里，四百年的時(shí)光如一條長(zhǎng)河，滿載著堅(jiān)定頑強(qiáng)的信念，滔滔不絕，長(zhǎng)流不斷！世世代代佘姓子孫，用精神的頑強(qiáng)，抵擋著時(shí)光的消逝。

　　如今，當(dāng)我們?cè)跒樯目帐瓒袊@時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候，是不是除了感嘆時(shí)間流逝的力量，還要想想那種抵抗時(shí)間流逝的精神力量？

　　匆匆而過時(shí)，請(qǐng)悄悄停下腳步，看看周圍有沒有踽踽獨(dú)行的守墓人。向他們流逝的時(shí)間，鞠個(gè)躬。

時(shí)間都去哪了作文3

　　時(shí)間匆匆逝去，這十多年的光陰，仿佛就一剎那瞬間閃過。已為青少年時(shí)期的我早已回憶不起幾件童年趣事，感覺童年是模糊的。

　　一秒一分一個(gè)時(shí)辰，一天一月一個(gè)年頭，時(shí)間在飛速的奔跑著，我也不知不覺得超過父親的身高，思想漸漸成熟，成為一個(gè)真正的男子漢了。而歲月銷蝕著父親的黑發(fā)，也殘害著父親那曾經(jīng)油光蹭亮的面龐，使它添上一道又一道的`痕跡。這，意味著父親慢慢老了。

　　就在新學(xué)期第一次周末，由于爸爸出差，只好媽媽送我去學(xué)校。可這時(shí)，我的手機(jī)響了，是老爸的電話！“喂，下午誰去送你��？”老爸說，“應(yīng)該媽去吧，”我說�！澳銈兊葧�(huì)我，我馬上快到家了�！彼�，我只好去告訴媽媽。老爸之所以這樣，一是擔(dān)心老媽，二是想見見我吧。按照老爸說的，我和媽媽到指定地點(diǎn)去等，老爸是搭一個(gè)叔叔的車回來的。看到他，我就趕緊下車去拿東西，令我震驚的事情發(fā)生了，我和媽說：“哇，長(zhǎng)這么大頭一次看見爸穿西服并且打領(lǐng)帶哎！”我和媽媽笑的合不上嘴。

　　可這也會(huì)引起我的思考，雖說老爸穿西裝沒有別人那么紳士，沒那么文質(zhì)彬彬，但是很有風(fēng)度，能體現(xiàn)出一個(gè)40余歲男人歷經(jīng)滄桑所體現(xiàn)出的成熟力量。他發(fā)散著強(qiáng)烈的男人的味道。他是我做人并且成為一個(gè)合格男人、出色丈夫、優(yōu)秀女婿、成功父親的標(biāo)志和榜樣！

　　此時(shí)腦海也會(huì)浮現(xiàn)出一些曾經(jīng)的事情，想起爸爸第一次帶我去德克士并弄壞了腳趾；想起父親第一次送我去上學(xué)的情景；想起過去貧困時(shí)，父親曾騎著一輛電動(dòng)車帶著我和母親奔波在那個(gè)寒風(fēng)凜冽回家的路上……

　　時(shí)間啊！請(qǐng)你別再帶走父親僅存的黑發(fā)，請(qǐng)你別再在父親的臉上刻上現(xiàn)多歲月的印痕；時(shí)間��！請(qǐng)你別走的太快，別帶走我那摯愛的父親，讓他一輩子留在我身邊，守護(hù)我！

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間到底都去哪了？求求你慢些流逝吧，讓我好好孝敬孝敬我熱愛的父親，母親，把我欠他們的所有都還完，到那時(shí)再走也不遲��！

時(shí)間都去哪了作文4

　　滴答——滴答——滴答……在不知不覺中，時(shí)間一分一秒的過去了，快到我們還來不及察覺。

　　——題記

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了�！边@樣一首歌，唱出了我們的心聲，積攢多年的情感，在這一刻，都流露了出來。

　　時(shí)間紅了楓葉，綠了芭蕉，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，而父母卻在慢慢變老。

　　時(shí)間都去哪兒了？不知在什么時(shí)候，父母的頭上已長(zhǎng)出了白發(fā)，光滑的額頭上也以長(zhǎng)出了道道皺紋，這一切，好像太突然，他們辛勞了一生，只為了我們過上好的`生活，默默地為我們付出了自己的年輕歲月，卻沒有一句抱怨的話。

　　時(shí)間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間，十年的光陰飛逝了，三千六百五十多個(gè)日夜也流逝了，現(xiàn)在的我們，回想兒時(shí)，那時(shí)的我們傻的可笑，兒時(shí)最好的玩伴，在記憶中的笑臉也已變得模糊了，曾經(jīng)那快樂無憂的時(shí)光現(xiàn)在也已被學(xué)習(xí)占滿……

　　時(shí)間都去哪兒了？原來的我們，總是會(huì)喜歡牽著父母的衣襟，不管是有事還是沒事，就是喜歡那種感覺，和父母在一起時(shí)暖暖的感覺。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，相比以前，更喜歡自己獨(dú)自待著，聽聽音樂、看看書，不會(huì)再像以前那樣了，久而久之，原來的感覺越來越淡了。

　　時(shí)間都去哪兒了？十幾年間，我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，再到現(xiàn)在的豆蔻年華。十幾年間，嫩苗長(zhǎng)成了大樹，樹上結(jié)滿了果實(shí)，雛鷹飛上了天空；十幾年間，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，變得更加成熟了……

　　每一秒，每一刻世界都在發(fā)生著變化，也許是變化太微小，我們感覺不到，這一切的變化都經(jīng)過了時(shí)間的洗禮，刻上了時(shí)間的記號(hào)。時(shí)間像風(fēng)一樣吹過，像雨一般落下，不留一絲痕跡，時(shí)間都去哪兒了？

時(shí)間都去哪了作文5

　　轉(zhuǎn)瞬間，又是一年高考時(shí)，距離我上一次寫高考作文已經(jīng)有整整三年的時(shí)間了，三年時(shí)間變化太多。

　　三年前的我手里拿著一支黑色簽字筆在教室里奮筆疾書，留下洋洋灑灑的文字；三年后的現(xiàn)在，在家里享受這端午假期，百無聊賴的敲著鍵盤，留下了一個(gè)個(gè)不知所措的文字。

　　現(xiàn)在還能回想起三年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕仿佛電影一樣在我腦海中閃過，三年，1000多天，時(shí)間都去哪了呢？

　　對(duì)于三年前的今天，天氣雖然沒有這么熱，但心里卻是火辣的，寒窗苦讀12載，終將在這一刻綻放，但同時(shí)也有些許的擔(dān)憂，如果發(fā)揮不好，豈不是對(duì)不起這么多年辛苦付出的努力嗎？帶著擔(dān)憂、懷著忐忑，終于將這一仗打完了，還好還好，畢竟沒有那么壞。

　　大學(xué)三年時(shí)間，更是在我不經(jīng)意間悄悄的跑了，一周一周的課程規(guī)劃，大塊大塊的閑暇時(shí)間，現(xiàn)在想想他們都去哪了呢？我有時(shí)候很喜歡回憶過去，但我又同時(shí)認(rèn)為，人活著要向前看，向未來看，在向未來看的時(shí)候，也要想想過去的那些時(shí)間都去哪了？，那些時(shí)間是否都做了些有意義的'事兒，是否為了自己的夢(mèng)想而拼搏？現(xiàn)在的自己在回想過去的時(shí)候是否不會(huì)因?yàn)檫^去浪費(fèi)的時(shí)間而惱悔。

　　現(xiàn)在想想三年時(shí)間收獲最多的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)吧，在教育社區(qū)這三年時(shí)間，掌握了與人溝通的能力，讓我這個(gè)出入社會(huì)的小毛孩并不顯得那么的幼稚，結(jié)實(shí)了各位名師，了解了教學(xué)資訊，收獲了很多的朋友。

　　好久不寫作文了，竟然詞窮了，好吧，我要繼續(xù)去工作了，各位兒童節(jié)、端午節(jié)快樂。

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間雖然偷偷地溜走了，但我的夢(mèng)想始終未變，為了讓自己和家人過得更好。

時(shí)間都去哪了作文6

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間，是不是注定是我們生命中的匆匆過客呢？

　　音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住？

　　時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶？

　　時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的.淚痕……長(zhǎng)大了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長(zhǎng)大。時(shí)間，你是否也受到烈日的摧殘？你是太過于自私，是太過于胸懷寬大，還是太過于殘忍，太過于可愛？時(shí)間，是你讓萬物都發(fā)生了變化，生生死死，怎了得？時(shí)間，你的影子在哪里？我只知道你無時(shí)不刻伴我在身旁，促我前進(jìn)��！時(shí)間，我們做好朋友，我與你在燦爛陽(yáng)光之下一起奔跑，一起交好！

　　時(shí)間不斷流逝，就像光一樣，誰也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓緊每一分每一秒的時(shí)間，去創(chuàng)造奇跡�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！遍L(zhǎng)大了就算你有再多的錢，也買不來時(shí)間。時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后它將要消失，但是它仍在快樂的嬉戲著，這是為什么？因?yàn)樗恢罆r(shí)間將要離去。

時(shí)間都去哪了作文7

　　時(shí)間，就像夜空中劃過的流星，奔向了屬于它的天地。時(shí)間去了哪里？我苦苦尋覓。

　　紙飛機(jī)

　　一架紙飛機(jī)飄飄蕩蕩落在遠(yuǎn)處低矮的屋頂，攸忽消失。

　　那架紙飛機(jī)承載著我年幼時(shí)自由飛翔的夢(mèng)想�？鞓窡o憂的時(shí)光中總會(huì)有一架紙飛機(jī)，在蒼穹中留下一道優(yōu)美的弧線。

　　如今，那段折紙飛翔的時(shí)間都去了哪里，我再也沒有兒時(shí)折紙飛機(jī)的興致了。

　　我的天真時(shí)光在一天天地逝去。如今，我手中的紙飛機(jī)再難飛得遙遠(yuǎn)，像折翼的鳥，猛地墜落了下來，落地?zé)o聲。我就再也沒有碰過那架紙飛機(jī)了。

　　那架紙飛機(jī)獨(dú)自落在了某個(gè)角落里，披上了一層歲月的塵埃。

　　時(shí)間都去了哪里，墜機(jī)的黑匣子能不能找到？能不能告訴我時(shí)間是否有幸生還？

　　畢業(yè)照

　　當(dāng)我拿起兩年未碰的畢業(yè)照時(shí)，賦有活力與開朗的面孔躍入眼簾。

　　以前的時(shí)光浮現(xiàn)在腦海之中，那個(gè)雪地里堆雪人的男孩，那個(gè)操場(chǎng)上奔跑的`男孩，那個(gè)在雨季里踩著水花的男孩……

　　如今，飛雪依舊，雪地里那個(gè)活潑靈動(dòng)的身影不見了。

　　如今，操場(chǎng)尚存，只是那個(gè)在操場(chǎng)上的身影已變得高大卻顯遲鈍，身影不復(fù)當(dāng)年的輕盈敏捷。

　　如今，連綿雨季，水坑旁，那個(gè)愛踩水花的男孩遲遲未到。

　　我將思緒拉回，將畢業(yè)照輕輕夾入了相冊(cè)中，隨之一起夾進(jìn)去的，還有那段時(shí)間。

　　舊號(hào)碼

　　那是一個(gè)我朋友的號(hào)碼，距今已有六年。

　　以前，我們彼此在電話里聊《賽爾號(hào)》或是問作業(yè)，一種快樂似乎從電話那頭飛馳過來，使互相都洋溢著濃稠的歡樂。

　　那個(gè)舊號(hào)碼里包含了太多的時(shí)光與回憶，直到那一刻，停止了，他離開了合肥。聽說他回老家讀書了。

時(shí)間都去哪了作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了。隨著年級(jí)的增高，作業(yè)與興趣班也增加了許多�？扇艘惶煲仓挥�24個(gè)小時(shí)，怎樣才能在有限的時(shí)間里做出更多的事情，事半功倍呢？合理安排時(shí)間，在這時(shí)，就顯得非常重要。

　　周五下午，我拖著疲憊的身子去上語文課。在那節(jié)課上，不知道是因?yàn)槭裁丛�，哈欠一直打，一副無精打采的樣子。周六，當(dāng)我上完英語課，回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，卻有了這樣的心理：反正我有充足的時(shí)間，那就慢慢做吧！就這樣，我一會(huì)兒玩泡泡槍，一會(huì)兒彈鋼琴，一會(huì)兒曬太陽(yáng)，一會(huì)兒看看風(fēng)景……時(shí)間，就在不知不覺中飛走了。這時(shí)的我才反應(yīng)過來時(shí)間的重要性，急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業(yè)量。晚上回來后，趕緊打開電視，觀看《朗讀者》。那時(shí)總覺得這節(jié)目非看不可，竟把它安排到了洗澡之前。9點(diǎn)，10點(diǎn)，10點(diǎn)半，磨磨蹭蹭到11點(diǎn)才睡，第二天中午才起床，這仿佛是過寒假的節(jié)奏。由于頭一天睡得太晚，所以影響了狀態(tài)。周日心情非常煩躁，再加上雜七雜八的`瑣碎小事，我竟哭了起來。一下午，我并未做太多事情，只把作業(yè)完成了。

　　這是我的一個(gè)周末，我浪費(fèi)了那么多時(shí)光，那是種可恥的行為。相比之下，另一個(gè)星期的安排就比這好得多。

　　又一個(gè)周末，興趣班照常進(jìn)行，減去這些課程的上課時(shí)間，留給我寫作業(yè)的，還真不多，所以我更要集中精力了。坐在書桌前得我只是全身心投入在作業(yè)中，心無旁騖，吸取了上星期的教訓(xùn)，提高做事效率，3小時(shí)后就順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　我默默地想：24小時(shí)，有人抓緊時(shí)間，把它利用起來；有人說說笑笑，大把揮灑時(shí)間，任它流走。隨意浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，就說明他還不懂珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。

　　時(shí)間就在我們身邊，只要你肯努力，就能抓住它。

　　不問別人時(shí)間都去哪兒了，只捫心自問：我把時(shí)間都花在哪兒了？

時(shí)間都去哪了作文9

　　夜，迷離，悵惘，滿地！

　　漫步在秋日里的憂傷，落日的余暉拉長(zhǎng)了斜陽(yáng)，望著天邊即將落下的夕陽(yáng)，心中不禁一絲感傷。

　　海邊，潮水漸漸的退去，一串串貝殼在夕陽(yáng)的映照下鐫刻成一條金黃色的帷幔，在時(shí)間的流逝下，消失在一望無際的黑暗之中。

　　時(shí)間就是這樣，稍一疏忽，就會(huì)留下永久的遺憾。

　　夾雜著風(fēng)與雪的夜晚愈顯猙獰，但小屋里略帶微弱的光亮卻給無數(shù)個(gè)英雄指引著方向。時(shí)光在你的臉上刻下了滄桑的印記，但是你最真摯的誓言從未放棄。日出，你與墓碑為伴，日落，你與飛鳥相隨。你不孤獨(dú)，因?yàn)槟阌兴廊サ膽?zhàn)友的陪伴；逝去的戰(zhàn)友們不會(huì)寂寞，因?yàn)樗麄冇心�，陳俊貴生死陪伴的相隨。燕子去了會(huì)再回來，厚重的'白雪會(huì)被陽(yáng)光融掉，枯黃的山草會(huì)被春雨潤(rùn)綠。而你卻一直宛如山上的松柏一樣巋然不動(dòng)。時(shí)間輕輕地在你原本年輕俊朗的臉上留下了一道道溝壑，在你的頭上鬢邊留下了歲月的風(fēng)霜。然后在彈指間滑過，再尋不到蹤跡。

　　時(shí)間都去哪了？為什么要把一個(gè)心比金堅(jiān)的戰(zhàn)士的臉上布滿滄桑？為什么在瞬間卻又尋不到蹤跡？

　　清晨里的陽(yáng)光灑向大海，波濤洶涌的大海伴隨著陽(yáng)光澎湃，海上，海鷗歌聲悠揚(yáng)，喚醒了只有四五個(gè)小時(shí)睡眠的你，二十年的堅(jiān)守，風(fēng)雨中，艷陽(yáng)下，你如同礁石一樣，屹立不動(dòng)，任憑風(fēng)吹，任憑浪打。時(shí)光在你的頭上染滿風(fēng)霜，在你的雙手上寫下了滄桑。然而，你的身軀，依舊挺拔。你的信念，依然堅(jiān)定。你的堅(jiān)守，依然執(zhí)著！

　　時(shí)間都去哪了？為什么要讓你把青絲守成白發(fā)？為什么要讓你在堅(jiān)守之中青春逐漸消逝？

　　時(shí)間就這樣淘盡了歲月的浪沙，洗盡了歲月的鉛華……

時(shí)間都去哪了作文10

　　從盤古開天地直至宇宙坍塌，地球上一類頑強(qiáng)的物種——人類，從未放棄過對(duì)時(shí)間的探索。例如那些古代帝王夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)生不老藥、宇宙裂縫黑洞等。不過，這些都沒有百分百的科學(xué)依據(jù)。

　　真正引起我對(duì)時(shí)間的好奇的契機(jī)是20xx春晚上的一首歌，剛一出世便賺盡了人們的眼淚——《時(shí)間都去哪兒了》�！伴T前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯樹又開花……”樸實(shí)無華的歌詞寫出了對(duì)時(shí)間流逝的遺憾。一本畫冊(cè)中記錄了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)過程：

　　從呱呱墜地的嬰兒到依偎在父母身邊的少女，從一位眉清目秀的大學(xué)生蛻變成了成熟的工作者，在她變化的.同時(shí)，我們也可以看到父親的轉(zhuǎn)變，從一位帥氣的小伙到佝僂的老頭。照片記錄的了那美好的瞬間，但卻阻止不了時(shí)間消逝的腳步。父母把時(shí)間與愛傾注在我們的身上，那我們的時(shí)間溜到哪去玩耍了呢?

　　當(dāng)我們熬夜打網(wǎng)游時(shí)，它從鍵盤聲中溜走;當(dāng)我們沉浸在漫畫情節(jié)中時(shí)，它從你的視線中溜走;當(dāng)我們躲在房間里偷偷抽煙時(shí)，它隨著尼古丁的燃燒而溜走了;到我們?cè)诰瓢缮钜官I醉時(shí)，它從酒瓶的空缺中溜走……我們的時(shí)間經(jīng)不起揮霍，它身為一種不可再生物，沒有鬧鈴來提醒你去珍惜。

　　正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，頓時(shí)靈感涌現(xiàn)，跑到媽媽的面前，仔細(xì)端詳起她，她正在洗衣服。頭上的黑發(fā)唄時(shí)間那調(diào)皮的巫婆施了魔法，被一層層青絲包裹著，我的鼻子突然有些發(fā)酸。都說時(shí)間沒痕跡，為什么媽媽的臉上布滿了滄桑?“還不快去寫作業(yè)!發(fā)什么呆啊，你這孩子，真是�！�

　　我的時(shí)間有百分之八十在無意義中度過，媽媽的時(shí)間有百分之九十九在操勞、牽掛中度過。耳邊不禁再次響起那首歌的旋律“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了，生兒養(yǎng)女，一輩子……”

　　時(shí)間的面紗終有一天會(huì)揭開……

時(shí)間都去哪了作文11

　　蝸牛在我們家已繁殖七代。

　　虎皮令箭已經(jīng)從手指尖大長(zhǎng)到比我還高。

　　看著天際的星一顆一顆消逝，試問：時(shí)間都去哪了？

　　元旦時(shí)有人告訴我：“你又長(zhǎng)大了一歲！”春節(jié)時(shí)有人告訴我：“你又長(zhǎng)大了一歲！”生日時(shí)有人告訴我：“你又長(zhǎng)大了一歲！”就這樣我一年之中長(zhǎng)大了三歲……唉，也確實(shí)是時(shí)間如白駒過隙，太快了。

　　時(shí)間如水般不停流動(dòng)，抓也抓不住，集也集不起，根本停不下來。

　　時(shí)間都去哪兒了？它藏在睡覺吃飯的一分一秒，藏在寫作業(yè)的一筆一畫，藏在洗手的一點(diǎn)一滴，藏在聊天中的一言一語。當(dāng)我們發(fā)覺了它的存在，想要抓住它的時(shí)候，它卻消逝了，冷笑著逃跑了，誰也不知道它逃到了哪里，只留下了我們無能為力地呆在那里唏噓不已。

　　我曾天真地想把時(shí)鐘扔掉，以為這樣時(shí)間就不再流逝了，但是果然時(shí)間仍改變著身邊的一切，周圍一切的一切都在變老。房老了，墻皮開始裂；樹老了，干上的瘤又多了一顆；人老了，時(shí)間這把刀無情地將人們刻上皺紋。而時(shí)間本身，看不見，摸不著，就像水蒸汽一樣沒人知道它去哪了，卻又能驚恐地發(fā)現(xiàn)它的存在，惶惶地感受到它的力量。天曉不因鐘鼓動(dòng)，難阻止。

　　松樹千年朽，槿花一日歇。不論長(zhǎng)短的.生命在時(shí)間長(zhǎng)河中總顯的那么渺小。是的，時(shí)間長(zhǎng)。

　　石落，長(zhǎng)風(fēng)起，再短的時(shí)間在永恒中又顯得尤為重要。是的，時(shí)間短。

　　時(shí)間，隨著一個(gè)個(gè)人青絲染霜，隨著一朵朵花謝而逝。它，去哪了？

　　一年春盡又一春，野草山花幾度新，一次又一次，帶走了時(shí)間。試問在何方？

　　時(shí)間去哪了。時(shí)間去哪了？時(shí)間去哪了？！時(shí)間都去哪了！……

時(shí)間都去哪了作文12

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿眼都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”是啊，時(shí)間都去哪了?

　　時(shí)間去了回憶

　　在小時(shí)候的記憶里，我的父親是那么的容光煥發(fā)，他的背就像一座巍峨的大山，為我和姐姐抵擋前行路上的風(fēng)霜雨雪。和爸爸在一起的時(shí)光總是那么的快樂，無憂無慮，不用走完一步還要想著下一步，爸爸總會(huì)做好一切，我和姐姐只需要一邊玩一邊對(duì)鏡頭笑。

　　可不知從何時(shí)起，爸爸回家的時(shí)間越來越短，最后也和姐姐一樣一個(gè)月回來一次，家中只剩我和媽媽。

　　漸漸的我也習(xí)慣了一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人睡覺。時(shí)間在我和爸爸之間走過，這時(shí)候我才明白，時(shí)間其實(shí)不是河流，沖不走任何人，時(shí)間是刀，能雕刻任何人。我們沒有成為我們?cè)詾榈�，我們成為了我們能成為的。我亦是如此�?/p>

　　原來，時(shí)間去了回憶。

　　時(shí)間就在今天

　　上初中了，我的時(shí)間開始用來學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想休息一下時(shí)媽媽總會(huì)來督促我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無止境的，時(shí)間也是這樣。到了初二，我開始為生地會(huì)考著急。老師們不斷的在我們耳邊說著:“只有把握住現(xiàn)在，我們才可以把握未來!”

　　原來，時(shí)間就在今天。

　　時(shí)間去了未來

　　念了多少次了?我心里默默數(shù)著一、二、三……每次在我偷懶時(shí)，媽媽總告訴我只有好好讀書才可以成為自己想成為的人。

　　不過，我未來會(huì)成為什么樣呢?我抬頭仰望天空，想象著我走在T臺(tái)上，牽著我的`模特，模特的身上穿著我最得意的設(shè)計(jì)作品，一起接受著所有人的仰慕……

　　原來，時(shí)間去了未來。

　　在我心中，時(shí)間去了一個(gè)不知名的地方，這個(gè)地方可能在上一年、上一月、上一天、上一時(shí)、上一分、上一秒，但是，它也有可能就在你的身邊，所以，抓住時(shí)間吧，抓住這個(gè)可能下一秒離開的時(shí)間吧!你的時(shí)間去了哪呢?

時(shí)間都去哪了作文13

　　時(shí)間，說多不多，說少也不少。它就像一盞沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，但是當(dāng)你想把它倒過來時(shí)，那縷縷細(xì)沙卻再無法返回到之前的空間了。

　　我們?cè)诖掖抑凶哌^了十三個(gè)春夏秋冬，四千多日子的流逝，使我們不禁想問一句：時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間其實(shí)一直都在。只是——玩游戲時(shí)，時(shí)間從敲擊的鍵盤上閃過；寫作時(shí)，時(shí)間從跳動(dòng)的筆尖下竄過；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間又從茫然的雙眼中漸行漸遠(yuǎn)。

　　只是一個(gè)眨眼的'時(shí)間，我們已從一顆種子長(zhǎng)成了一株茁壯的樹苗。在我們吸收養(yǎng)分努力成長(zhǎng)的同時(shí)，時(shí)間也像地下的水，被吸收、被抽走了。我們必須更加努力，長(zhǎng)成一棵參天大樹，否則，我們用什么補(bǔ)償我們逝去的年華？

　　時(shí)間都去哪兒了？被人偷走了吧？可是，又被藏在哪兒呢？是它自己逃走了吧？現(xiàn)在又到哪兒了呢？它，消磨了我們的驕傲自大；它，鍛煉了我們的勇氣和毅力；它，也記錄了我們的每一滴眼淚、每一個(gè)笑容、每一句呼喚、每一步小小的跨越……

　　時(shí)間啊，它是一支神奇的畫筆，勾勒出生活的輪廓，描繪出未來的藍(lán)圖。時(shí)間啊，它是留在沙灘上的小小腳印，它是綻放在小小臉龐上的溫暖笑容。時(shí)間啊，它是幽靜樹林中一個(gè)孤獨(dú)的背影，是看不見的眼中淚光浮動(dòng)……

　　時(shí)間就像兒時(shí)口袋里的跳跳糖，盡管捂得很緊，最終，還是越跳越遠(yuǎn)了。

　　時(shí)間就像只美一瞬的曇花，就算小心呵護(hù)，它也會(huì)開敗繼續(xù)等待韋馱。

　　時(shí)間也像一墻綠綠的爬山虎，即使綠得柔弱，紅得妖艷，也抵不過最終凋零的結(jié)局。

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間已經(jīng)化作一滴滴水珠，落入了人生的流里。

時(shí)間都去哪了作文14

　　歌手王錚亮唱的一首歌很受歡迎——《時(shí)間都去哪了》，也許是歌曲的歌詞太扣人心弦，也或許是其歌名本就直接擊中了人們的心靈深處吧。因?yàn)闀r(shí)光的匆匆流逝，太多孩童成為少年、豆蔻成為婦人、不惑成為古稀。多少人回首過去，莫不感慨嘆息。

　　時(shí)間飛快地在幼時(shí)的笑鬧中溜走。還記得小時(shí)候，躺在床上剛從夢(mèng)中醒來有意識(shí)時(shí)，就盤算著今天要去哪玩，找誰玩，玩什么好呢，怎樣從小伙伴手里贏更多的彈珠，去哪里摘桑葉喂蠶寶寶就這樣直到小學(xué)畢業(yè)，我仍能在完成作業(yè)的同時(shí)玩得十分愉快。

　　時(shí)間在年少成長(zhǎng)中慢慢走過。初中時(shí)候，就多了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，面臨到更多的'難題。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了跟不同的人相處，學(xué)會(huì)了不再單用哭來解決所有問題。像一顆嫩芽在努力的破土而出，經(jīng)歷了許多許多，這個(gè)過程很艱辛，畢竟從一個(gè)單純無知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)懂得周全處事的中學(xué)生，是多么不易。

　　時(shí)光不僅與我們分享了我們快樂的成長(zhǎng)，還會(huì)分擔(dān)我們成長(zhǎng)中的負(fù)面能量，當(dāng)上當(dāng)受騙時(shí)，被人冤枉責(zé)備時(shí)，付出沒有回報(bào)時(shí)都會(huì)傷心難過，時(shí)間久了，也就都好了。

　　時(shí)間在我們的喜怒哀樂中走過不帶走一片云彩。當(dāng)我們得到自己想要的東西時(shí)，會(huì)歡喜雀躍，遇到不開心的事會(huì)沮喪心傷�？墒牵绻^久的沉浸在自己營(yíng)造的低落情緒氛圍中，周圍的其他物像就會(huì)被悲哀的蒙蔽，那么我們會(huì)錯(cuò)過許多美好。

　　時(shí)間蹉跎在我們的迷茫、抱怨和遲疑中，當(dāng)我們?cè)谲P躇不前時(shí)，時(shí)間不會(huì)等我們，它會(huì)照舊往前走。

　　其實(shí)時(shí)光才是我們最貼切的朋友，它不浮夸不居功，它低調(diào)又默默無聞地陪伴著我們走過生命里的每一個(gè)春夏秋冬。當(dāng)然，它是鐵面無私的，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳巳魏卫碛神v足停留。如果我們想要抓住時(shí)光的尾巴，就要從現(xiàn)在從此刻開始。不以物喜，不以己悲，昂首挺胸，不拋棄不放棄，緊緊跟隨它的步伐往前走，好好愛人愛自己，成為更好的自己面朝大海，春暖花開。

時(shí)間都去哪了作文15

　　時(shí)間？時(shí)間都跑到哪里去了？我不知道，但我知道它不會(huì)回來了。我并不是金魚，我沒有什么所謂的七秒鐘的記憶，可我記不清時(shí)間，記不清我干了些什么，而是一直在忘記時(shí)間，無視時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。總覺得時(shí)間還有很多，不需要去珍惜，每當(dāng)感覺后悔時(shí)，你會(huì)覺得時(shí)間是多么的無情，自己多么的愚蠢。

　　時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。過去你改變不了，未來你確定不了，你唯一還能掌控的就只有現(xiàn)在，你只有使用現(xiàn)在的權(quán)利，你沒有其他的選擇，即使它離開的很快很快。

　　當(dāng)你走在以前的路上，發(fā)現(xiàn)有許多改變，有了更加美麗的花，更加挺拔的樹；當(dāng)你見到以前的人，發(fā)現(xiàn)他們都變得優(yōu)秀，變得成功；當(dāng)你回到以前的地方，發(fā)現(xiàn)那里的景色更加美麗，充滿生機(jī)。可是，你在看看自己，你發(fā)現(xiàn)了什么？你還是那副模樣，不好不壞，不悲不喜，其他的都在改變，而你卻依然那樣。

　　時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。你要當(dāng)勤勉的人還是懶散的人，決定權(quán)在你的.手上。其實(shí)，在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事，不要把今天能夠完成的事，為了讓自己能玩而留到明天，而讓自己的包袱越來越重，把你壓的氣喘吁吁。

　　百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。知識(shí)的學(xué)習(xí)需要時(shí)間，

　　好好利用時(shí)間，去做有益的事，去完成你的目標(biāo)和理想，當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)感到你的做法是正確的，你收獲了珍惜時(shí)間后所給你帶來的果實(shí)，是那么的甜蜜，誘人，不僅讓你感受到喜悅與成就感，還會(huì)使你更加懂得怎樣利用時(shí)間，怎樣做好時(shí)間的伙伴。

　　成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說空話，時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過，你要牢牢抓住時(shí)間，讓時(shí)間來幫助你寫出一個(gè)完美的人生！

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