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時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-08-16 10:54:12 時(shí)間 我要投稿

關(guān)于時(shí)間的作文精選[15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于時(shí)間的作文精選[15篇]

關(guān)于時(shí)間的作文1

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,你要好好的珍惜每分每秒;ㄖx了有再開的時(shí)候,但是人老了就不能再年輕了。

  在過寒假的`時(shí)候我無視了每一分每一秒,使我十分之后悔:寒假到了!一回到家里我就立刻開電腦,在電腦的屏幕上,時(shí)間悄悄的走了,一個(gè)小時(shí)、二小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)……就這樣第二天到了,我又沉入了電腦,我和電腦的互動(dòng)好像沒多久但是天卻黑了,到了晚上我迷入了電視,我年電視時(shí)時(shí)間好象箭一樣過的飛快。我的日子就是這樣一日復(fù)一日的過了。寒假就如一天的時(shí)間那么少,我還沒玩過就開學(xué)了。

  開學(xué)后我學(xué)到了許多道理,但是以前的知識(shí)我都忘掉了。到了晚上我自我反省了,我發(fā)覺我那是浪費(fèi)生命!過后我學(xué)會(huì)了珍惜和允分的利用時(shí)間。

  我覺得我不應(yīng)該虛度時(shí)光,要學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我對(duì)自己以前過日子的態(tài)度而后悔!R梭曾說過:“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。”而我就是犯了大罪過的一個(gè)人。

  因此我明白了——玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤里過去;吃飯的時(shí)候時(shí)間從飯碗里過去;發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從身邊過去。

  誰能告訴我,為什么時(shí)間過了不能回來呢?難道幾天都不可以嗎?

  我真后悔,在那一段時(shí)間我卻沒留下任何深刻的記憶。

關(guān)于時(shí)間的作文2

  時(shí)間是一條無情的河流,一去不返。

  童年是一首抑揚(yáng)頓挫的歌,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn);時(shí)而如若小溪,歡快流淌;時(shí)而百律交集,入人心簾。

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深地叫著夏天……”習(xí)慣性地戴上耳塞,按下音樂播放鍵,一個(gè)人坐在櫻花漫舞的樹下享受著回憶童年的快樂。

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到我兩歲的時(shí)候。憶起小小的我手持掃把,目瞪大公雞——那時(shí)總是啄我的大公雞。“雙方”互視了3秒以后,我“刷”地扔下掃把,往家的方向沖去。而大公雞卻緊追不舍。直到我逃進(jìn)了家里,媽媽拿掃把要收拾它,它才回家……我不禁笑出了聲。如果時(shí)光可以倒流,我一定要和它大戰(zhàn)一場!哼哼!

  如果時(shí)光可以倒流,我想回到昨天與那位與我素不相識(shí)的大哥哥相撞后大哥哥問候我的那一刻。因?yàn)槟且豢套屛液酶袆?dòng)好感動(dòng)……

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到爺爺在世的日子,坐在爺爺自己做的'矮矮的小木椅上吃著爺爺炒的噴香的田螺……爺爺,您在天堂還好嗎?宣兒好想您……

  假如時(shí)光可以倒流,我想回到和小宇弟弟相處的那段時(shí)間,和小宇弟弟嬉鬧玩耍、捉迷藏……小宇弟弟,姐姐想你啦,在家要乖哦,要聽你媽媽的話,想姐姐了來個(gè)電話……

  假如時(shí)光可以倒流,我想……

  “一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……作文

關(guān)于時(shí)間的作文3

  以前,我總是不懂得珍惜時(shí)間,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)的時(shí)間太多太多了。

  五年級(jí)的寒假,假期很長,老師們布置的作業(yè)不少。爸爸和媽媽督促我,要我按時(shí)完成作業(yè)。不過我認(rèn)為有的是時(shí)間,所以不著急。于是慢悠悠的寫作業(yè),發(fā)瘋似的玩,玩命似的玩電腦……一想起做作業(yè),心里便慌慌的,但轉(zhuǎn)念一想:反正還有明天,后天……時(shí)間多著呢,現(xiàn)在寫作業(yè)不玩游戲的人才是瘋子呢!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)假期即將過去,而我的作業(yè)卻還剩下很多很多。于是,我開始用“瘋狂補(bǔ)作業(yè)”的方法來補(bǔ)救我這個(gè)假期的放縱。只是現(xiàn)在的'補(bǔ)救已經(jīng)為時(shí)過晚,畢竟作業(yè)剩的太多了,沒有辦法,只好加入“深夜工作者”的行列努力奮斗了。就算這樣,到了假期的最后一夜,我仍然還落下很多作業(yè)沒有完成。這使我淚流滿面。第二天上學(xué),我涂上了一層深深的黑眼圈,作業(yè)也沒做完,而且讓我飽受了深深的白眼……

  今年的暑假,我“痛改前非”合理分配時(shí)間,認(rèn)真按時(shí)完成所有作業(yè),獲得了老師的青睞。

關(guān)于時(shí)間的作文4

  轉(zhuǎn)眼,脆弱的小樹苗長成了參天大樹;轉(zhuǎn)眼,光禿禿的枝頭散發(fā)出陣陣芬芳;轉(zhuǎn)眼,人們都由幼童變成了意氣風(fēng)發(fā)的青年。可在這些轉(zhuǎn)眼間,他們又做了什么呢?是成為了家喻戶曉的明星,還是讓眾人歌頌的英雄,還是創(chuàng)造出了一番眾人皆知的.事業(yè)?還是,還是……哎!都不是!

  該給自己的事業(yè)打基礎(chǔ)的時(shí)候,卻在路旁盡情盡興的玩耍;該刻苦攻讀學(xué)業(yè)的時(shí)候,卻沉迷于游戲中不能自拔;該自己打拼事業(yè)的時(shí)候,卻在盲目的追求人生的坐標(biāo)。到了中年,本該踏踏實(shí)實(shí)干點(diǎn)事兒了,卻在幼稚的認(rèn)為青春永存。朋友勸告,高傲的反駁,家人關(guān)心,一股耳旁風(fēng);自己想想:“還早呢,不急,不急!崩夏陙砹,兩鬢斑白,曾經(jīng)高傲的頭顱無奈的低下去了,著急,焦慮,憂愁,頭涔涔,淚潸潸:“我的日子不多了,該怎樣!年不著急,青年還早呢,中年不算晚,老年呢!就只剩孤獨(dú)和無奈了!

  朋友們,明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎!今日就是明日的縮影,請(qǐng)不要再讓時(shí)間做無謂的犧牲了!

關(guān)于時(shí)間的作文5

  熱情,心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數(shù),心情是個(gè)自變量,熱情則是一個(gè)因變量,時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)。熱情同心情成正比,同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候,干任何事情都有熱情;一個(gè)人心情差的時(shí)候,干任何事情都沒有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化,時(shí)間短,熱情高;時(shí)間長,熱情就會(huì)降低。心情為零時(shí),熱情自然也會(huì)降到冰點(diǎn)。

  由于時(shí)間是不會(huì)停止的,所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的一樣,熱情只可能存在起伏,卻不會(huì)完全喪失。心情愉快的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過得很快;心情沮喪的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)過得很慢。心情的好壞,對(duì)人的看法也會(huì)產(chǎn)生影響。心情好的時(shí)候,會(huì)把一個(gè)人看的完美無瑕;心情壞的時(shí)候,會(huì)把一個(gè)人看得一無是處。其實(shí),任何一個(gè)人都不可能十全十美,也不可能十惡不赦。

  人的一生就是這樣,總是充滿著矛盾,是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定,今天被明天否定。因此,人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是,時(shí)光有限,當(dāng)閱歷達(dá)到一定的程度,人已到晚年。所以,與其追悔過去,不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài),保持住熱情。利用有限的'時(shí)間,好好地干一番事業(yè)。不怕沒有一個(gè)輝煌的過去,就怕沒有一個(gè)光明的未來。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M信心,那么,獲得自己所追求的事業(yè)的成功,只是時(shí)間早晚的問題。充分的自信心,是把握好,熱情,心情和時(shí)間的秘訣。

關(guān)于時(shí)間的作文6

  “嗒,嗒,嗒”手表的秒針在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間在流逝。

  像雪花不會(huì)有相同的兩片,像筆跡不會(huì)有相同的兩個(gè)字,時(shí)間也是如此,它永遠(yuǎn)不會(huì)有相同的兩天。

  光陰一去不復(fù)返,時(shí)間只能流逝,不能返回。告別昨天,開始今天。很多人在今天回憶昨天。那么,他是愚蠢的。他們永遠(yuǎn)不會(huì) 向前邁步,只會(huì)停留在原地,當(dāng)他們從回憶的世界中反應(yīng)過來時(shí),已經(jīng)落下了別人一大截的距離。只有抓住今天的人,才是最聰明的。他們會(huì)珍惜。同樣的時(shí)間,不同的收獲,這是你在今天付出的`努力!

  時(shí)間還在前進(jìn),“嗒,嗒,嗒”此時(shí)的你在做什么呢?玩耍?看書?這是你用不復(fù)返的時(shí)間做出的事情。沒有人干涉你,這是你自己的選擇。沒有人阻擋你,這是你應(yīng)有的權(quán)利。更沒有人替代你,這是你自己必須做的。玩耍的人,或許很少學(xué)到有用的知識(shí)?磿娜耍蛟S明白了更多的生活哲理。同樣的時(shí)間,不同的做法,不同的收獲。

  “嗒,嗒,嗒”。時(shí)間依舊不緊不慢的逝去。讓我們把握時(shí)間,讓我們跟時(shí)間賽跑。

關(guān)于時(shí)間的作文7

  時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間一下子就過去了,快得讓人反應(yīng)不過來。從春天到夏天、秋天、冬天,從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭,所以我們一定要珍惜時(shí)間,決不讓它白白流失。

  一秒、一分、一天、一周、一年,啊!時(shí)間過的真快呀,快得讓我喘不過氣來。啊!時(shí)間過的真快呀,快得我馬上要度過小學(xué)的時(shí)光了。

  春天,還沒有來得及看花兒的笑臉,草兒的新生,蝴蝶的舞蹈,就已經(jīng)悄無聲息的走了。夏天,還沒有吃上清涼解口的西瓜,吹上涼爽誘人的空調(diào),它就已經(jīng)走了。秋天,剛吃上一口甜甜的水果,還沉浸在豐收的喜悅中,還在歡呼著涼快到來的時(shí)候,它也不見了。冬天,小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中,享受看雪人帶給他們的樂趣,大人們還在暖暖的`空調(diào)中取暖時(shí),冬天也默默無語的離開我們了。

  這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時(shí)間,做一些有意義的事。

  老師評(píng)語:四季的匆匆寫得有點(diǎn)像朱自清先生了,時(shí)間太快,唯有珍惜!

關(guān)于時(shí)間的作文8

  偶然翻開一本書,書中有這樣的一段有所寓意的話:

  假設(shè)有這樣一家銀行,每天在你的帳戶里寫入31536千元,并限定你必須在當(dāng)天把它用完,若有剩余,則會(huì)在第二天自動(dòng)清零。那么,你會(huì)怎么辦?實(shí)際上,真的有這樣的銀行,它就叫時(shí)間。英文名字TIME。它會(huì)給你31536千妙。看到這里我忽然意識(shí)到我是多么富有,同時(shí)感到時(shí)間是多么寶貴!多么公正!

  如果你不充分利用所存入的31536千元,那么“昨日之日不可留”每天夜里你沒有妥善利用的`時(shí)間將會(huì)被注銷!沒有余數(shù)記帳,也沒有透支。在現(xiàn)代社會(huì)中,工作生活日益緊張,我們?cè)趺磿?huì)有多余的時(shí)間去浪費(fèi)呢?

  所以,我想奉勸那些浪費(fèi)時(shí)間的君子們,不要以為這是一件小事,說不定你的遠(yuǎn)大理想,就在這時(shí)成為泡影!你的美好人生,也將在這時(shí)變得蒼白!

  朋友們,人生有許多有意義的事值得我們?nèi)プ觯瑫r(shí)光如流水,孔子也曾經(jīng)說過:逝者如斯夫,不舍晝夜!珍惜這有限的光明,去創(chuàng)造美好的生活,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間給我們的一切吧!

關(guān)于時(shí)間的作文9

  時(shí)間就像是流水一樣,一去不復(fù)返,如果你不珍惜它,他也不會(huì)眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠(yuǎn),你怎樣追也不會(huì)追到。

  記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫也不遲,幾天后我便開始寫了,但媽媽說要回老家我有想,反正還早著,不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著回到了老家,可誰知一回到老家我就把這事忘了,只顧著玩。還是媽媽提醒我,我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年,大家都說這幾天先不寫了,過了初六再寫也不遲。

  終于,我離開老家,回來一算,離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫作業(yè),一點(diǎn)也沒敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的`寫完了。媽媽便教育我說世界上最快而又最慢,最長而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!

  從那以后,我非常的珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績也高了上去,別人問我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),我便回答說我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。

  是啊,古人都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從那件事中我明白時(shí)間是多么重要,兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像有一位名人說的一樣:“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去,用不著再去留意,明天還沒到來也用不著刻意的策劃,只有創(chuàng)造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會(huì)擁有整個(gè)生命。

關(guān)于時(shí)間的作文10

  指尖從照片中緩緩滑過,轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)剪著短發(fā),吮著手指頭的小女孩,變成一個(gè)文靜端莊的大姑娘了。每當(dāng)熟人遇見我,都會(huì)停下匆匆的腳步,驚訝地說:“呀!琪琪又長高了。”聽到這句話,我既有些高興,又有些難過。高興是因?yàn)槲议L大了,能夠幫爸爸媽媽干一些自己能做的家務(wù)活了。難過是因?yàn)槊慨?dāng)想起童年有趣的往事,我就會(huì)感嘆:“時(shí)間過得怎么這么快,如果時(shí)間能夠停住腳步,讓我們能夠再回到過去,該有多好!”但這些只能是空想了。每當(dāng)聽到鐘表“滴答——滴答”的聲音,我的.手就不由自主地加快了節(jié)奏。

  每時(shí)每刻,我們都在成長,沒過一會(huì)兒,一個(gè)小時(shí)就過去了。從“時(shí)光飛逝”這個(gè)成語中,我們就能深深體會(huì)到時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)才會(huì)牙牙學(xué)語的小孩,成長為一個(gè)學(xué)知識(shí)、愛讀書的少年,再成長為充滿活力的青年,最后就是滿頭白發(fā),臉上長滿皺紋的老人。看!時(shí)間就像一位魔術(shù)師吧。

  我們一定要抓緊時(shí)間,可不能讓時(shí)間悄悄從我們身邊溜走喲!

關(guān)于時(shí)間的作文11

  上周,我們學(xué)習(xí)了一篇課文—《和時(shí)間賽跑》。讓我真正感覺到了時(shí)間的可貴!

  今年,我滿8歲了。我常常拿著自己小時(shí)候的照片翻來覆去地看。

  那時(shí),我被爸爸抱在懷里,好奇地望著照相機(jī)。牙齒還沒長,頭發(fā)不長,那樣子別提多可愛了!1歲啦!我開始學(xué)走路,搖搖晃晃,像一只可愛又呆頭呆腦的笨企鵝!我來到這個(gè)可愛世界600多天時(shí),幼兒園里慶“六一”,看到爸媽在外面,生怕他們走了,便哭喪這臉!3、4歲了,我和好友蒙詩哲在操場上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春來,轉(zhuǎn)眼,我經(jīng)歷了8個(gè)寒暑!

  照片上20多歲的爸爸媽媽,散發(fā)著青春、活力!媽媽的皮膚白嫩白嫩,臉上沒一點(diǎn)皺紋、斑點(diǎn)。大大的眼睛,長而彎的睫毛,好漂亮!爸爸留著平頭,濃眉大眼,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩!

  時(shí)間一去不復(fù)返,再也不能回到那時(shí)候了。想到這,我不禁有些傷感!

  我多么想留住時(shí)間,讓外婆復(fù)活?墒峭馄庞肋h(yuǎn)回不來了!我多么想消除媽媽的'皺紋、讓爸爸的白發(fā)變青,可我卻辦不到了!

  聽!小鳥在歌唱,它們明天還能唱出同樣的歌,可不會(huì)是今天了。

  所以,我們要珍惜今天,珍惜明天,把握住人生中的每一天。

關(guān)于時(shí)間的作文12

  在語文老師的推薦下,我拜讀了朱自清的《匆匆》。文章以其獨(dú)特的魅力深深吸引了我,遂愛不釋手。再讀《匆匆》,感觸頗深,心有所感,略記如下。

  光陰似箭,日月如梭,如果不好好珍惜時(shí)間,就是虛度年華。再讀《匆匆》,讓我親身體會(huì)到了時(shí)間的緊迫。時(shí)間是留不住的,猶如滾滾長江東逝水,一去不復(fù)返。有人說:過了明天還有后天。“明日復(fù)明日,明日何其多?”朱自清寫下了許多不朽的著作,卻仍認(rèn)為自己的日子是白過了。我們?cè)谝惶焯斓拈L大,我們過去的四千多個(gè)日日夜夜都做了些什么?我們的一生又有多少個(gè)日日夜夜?

  在日常生活中,我們的.身邊也有不少人分秒必爭,惜時(shí)如金。以前的我卻一直天真地認(rèn)為,時(shí)間多的是,特別是冬天的早上起床,躺在暖烘烘的被窩里真不愿意起來。鬧鈴響了一遍又一遍,媽媽催了一次又一次,還是難舍最后一“躺”。有的同學(xué),迷戀游戲機(jī)、網(wǎng)吧,有空沒空就往游戲廳跑;厥淄拢瑸樽约旱臒o知感到汗顏,F(xiàn)在最好的就是,努力請(qǐng)從今日始,莫待明日復(fù)明日。

  再讀《匆匆》,獲益匪淺。是《匆匆》讓我明白“勿謂寸陰短,既過難再獲!薄盎ㄓ兄亻_日,人無再年少。”以《匆匆》自警,用《匆匆》自勵(lì),做一名惜時(shí)如金的好少年。

關(guān)于時(shí)間的作文13

  時(shí)間是異樣的快,快的如一道閃電,一去不復(fù)返。盛年不重來,一日難在晨。是的,時(shí)間永遠(yuǎn)不能回來,浪費(fèi)時(shí)間是殘害生命。

  “今天一共做了多少作業(yè)?”老媽開始嚴(yán)厲的審問我,“額,這個(gè)……那……”聽著老媽的語氣,顯然是生氣了,看那冒著怒火的'眼睛,說話開始結(jié)巴。她失望地扔下作業(yè)本走了,看著遠(yuǎn)去的背影,又開始奮筆苦寫,加油,我一定要補(bǔ)上時(shí)間!于是緊握著的筆,在空白的紙上快速地寫著,保證在媽媽滿意的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。

  緊皺眉頭,焦急煩躁的我,開始感到不安,時(shí)間不早了,媽媽馬上過來了!揮動(dòng)著的筆在紙上發(fā)出沙沙聲,滴答、滴答……時(shí)鐘里的分針發(fā)出緊張而激動(dòng)的聲音,我不禁加快手速試圖趕上時(shí)間,一分一秒的光陰散去,眼看時(shí)針馬上指向八點(diǎn)半了,媽媽怎么還沒來?

  盡管身后有電風(fēng)扇吹著,可是額頭上的汗珠還是情不自禁地順著臉一側(cè)流下來,緊張淹沒了我靈敏的聽力,時(shí)間仿佛成了加速的心跳。不禁開始手軟,媽媽肯定一會(huì)兒就趕到“戰(zhàn)場”了,我還有一樣沒寫完!媽媽是十分守時(shí)的,為什么這么晚了還不來?

  “噠噠……”媽媽來了,哈哈,寫完了,掐的點(diǎn)真準(zhǔn)。“作業(yè)補(bǔ)完了嗎?”我胸有成竹地回答道:“寫完了!”

  媽媽無奈地?fù)u搖頭,“唉,還是太慢了,你自己算算今天玩了幾個(gè)鐘頭?這些浪費(fèi)的時(shí)間還不如好好學(xué)習(xí),是不是?”我慚愧地低下頭不敢直視媽媽的眼睛,聽這語氣她好像沒有生氣!

  時(shí)間真是殺手,帶走了一個(gè)又一個(gè)無盡的歲月……

關(guān)于時(shí)間的作文14

  在小學(xué)6年的生活里,我有時(shí)歡樂,有時(shí)與同桌吵架,有時(shí)悲傷……如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)把悲傷變成歡樂,會(huì)把與同桌吵架變成和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,會(huì)把玩的心思放在學(xué)習(xí)上。

  記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我和賀福榮打架時(shí)把手弄爛了?墒撬B一聲對(duì)不起也沒說,我大哭起來。才任東周說:"賀福榮把她的'手弄爛的。我們?nèi)ジ胬蠋熑!蔽艺酒饋碚f:“不用告老師了!本瓦@樣,那些人去告老師的才安靜下來。

  中午回到家里,我把本子往地上一扔,有號(hào)啕大哭起來,弟弟見了說:“你怎么了?誰又惹你了?我去打他。"我哈哈大笑,說:“就你。"弟弟見我笑了,說:"我打不過他,但我可以逗你笑。"我聽了,生氣地打了弟弟一下。

  到了下午上課,語文老師見了我的手,問我:"你的手怎么了?"我還沒回答,才任東周就說是賀福榮干的。老師打了他一下。從此,我和他再也沒玩過,直到五年級(jí)。

  這件事我回想起來都十分懊悔,如果我寬容一點(diǎn)兒,就不會(huì)有這么多誤會(huì)。如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)先向他道歉,因?yàn)槲乙泊蛄怂。讓誤會(huì)化解,讓我們永遠(yuǎn)做好朋友。如果給他借鉛筆,我們就不會(huì)打架,也不會(huì)有這一次的后悔。

  如果時(shí)間可以倒流,我希望在小學(xué)六年的生活里沒有爭吵,悲傷,懊悔,只有歡樂,和睦,團(tuán)結(jié),努力學(xué)習(xí)。

關(guān)于時(shí)間的作文15

  晚上,睡在床上,只有時(shí)鐘“滴嗒、滴嗒……”的聲響,“時(shí)間伯伯”給得時(shí)間真得公平嗎?

  在我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本記錄表上,永遠(yuǎn)都不能填滿的那幾個(gè)人,覺得“時(shí)間伯伯”不公平;但抓緊時(shí)間的`人,時(shí)間就會(huì)有很多空隙,他們也可能覺得“時(shí)間伯伯”不公平。因?yàn)樵谀切┩侠说难壑校傆性S多理由,可我們這些催作業(yè)的卻對(duì)他們也無可奈何。不過我為什么要說那些抓緊時(shí)間的人也覺得“時(shí)間伯伯”不公平呢?因?yàn)樗麄兛吹侥切┩侠娜,心中不免有所疑慮:他們?cè)趺催沒有寫好?“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”這時(shí),“時(shí)間伯伯”是“不公平”的。

  夜晚,彭老師與另一位老師一起跑步,跑到最后,那位老師說了句:“彭老師,我回去批作業(yè)了!”我心中一驚,因?yàn)槟菚r(shí),已經(jīng)八點(diǎn)多了。老師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的:早上要對(duì)那些天資較差的學(xué)生進(jìn)行耐心地教導(dǎo),晚上還要備課、批改學(xué)生作業(yè),可能要忙到十一、十二點(diǎn)的樣子才能睡覺。如果一個(gè)老師能有時(shí)間出來夜跑的話,那代價(jià)也是巨大的。但這個(gè)時(shí)候,“時(shí)間伯伯”卻意外的公平。

  我有過很多次的幻想,幻想我會(huì)制造“時(shí)間延長丸”,能夠把時(shí)間延長、延長……可是,這是不可能的。

  聽著時(shí)鐘的“滴嗒”聲,我在夢中想著。

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