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時(shí)間都去哪兒了作文

時(shí)間:2023-08-21 10:44:37 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪兒了作文15篇(精品)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的時(shí)間都去哪兒了作文,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間都去哪兒了作文15篇(精品)

時(shí)間都去哪兒了作文1

  奶奶端詳著那條光滑柔順的絲巾,不住念叨:時(shí)間都去哪兒了?

  絲巾是奶奶的最?lèi)?ài),上面那櫻花圖案栩栩如生,月牙色的花瓣般如在枝葉間搖曳,散發(fā)著一絲氣息。奶奶很喜歡系在脖間,偶爾也會(huì)撫摸著那道道皺紋,如撫珍寶。

  時(shí)光匆匆,物是人非。

  誰(shuí)曾料想爺爺會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng),留下了奶奶和滿(mǎn)屋的孤寂。絲巾是奶奶給爺爺?shù)男盼,我似乎可以看到爺爺?dāng)年為奶奶帶上絲巾,淡淡地,帶著一絲甜蜜,說(shuō),你戴上真好看。

  不多不少的話(huà)語(yǔ),成為了爺爺和奶奶之間的美好回憶。

  奶奶又開(kāi)始念叨,時(shí)間去哪兒了,人怎么就不在了呢,每每這時(shí),奶奶才會(huì)退去做事時(shí)的干練利索,眼中暈起一層水霧,望著絲巾,如紅樓中的黛玉,思念著逝去的人。都說(shuō)時(shí)間不會(huì)停留,留下幾多歡喜幾多悲,奶奶心中又何曾沒(méi)有想過(guò),他若在該多好,時(shí)間不再走該多好,何曾不期盼那陌上花開(kāi)緩緩歸呢。

  年幼的我跟隨在奶奶身邊,總愛(ài)看奶奶圍上絲巾的樣子,不時(shí)神氣地自己找來(lái)那條給自己系上,向院中小伙伴炫耀,仿佛那絲巾也是我生命里的記憶一般。絲巾隨風(fēng)飄逸,揚(yáng)起的巾角撫著紅撲撲的`臉龐,我總是喜歡昂著頭笑著,那時(shí)的天是多么的藍(lán),陽(yáng)光是多么的燦爛。

  回想起往事,時(shí)間都去哪兒了,抓都抓不住,留都留不下。

  當(dāng)奶奶對(duì)著時(shí)鐘,望著絲巾感嘆時(shí)光為何流逝地如此之快時(shí),幼時(shí)的我也會(huì)踮起腳尖,笨拙地用手板著鐘表上的針,一臉童真地笑道,奶奶,你看,鐘在退。我們又可以把今天過(guò)一遍了,奶奶你帶我去買(mǎi)斌糖葫蘆吧。

  現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的我哪里懂得時(shí)光流逝,童年時(shí)光真是有趣,如今奶奶感嘆時(shí),我也難免會(huì)對(duì)過(guò)去緬懷一番了,想必當(dāng)時(shí)奶奶定是撫著我的頭,淺淺笑著。

  現(xiàn)在奶奶早已孤身一人,她不再年輕,我不再童真,沒(méi)有了奶奶對(duì)鏡系絲巾的場(chǎng)景,沒(méi)有了我拽著她買(mǎi)冰糖葫蘆的場(chǎng)景。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好地享受,還沒(méi)有好好感受年輕就老了。滴答的鐘在走,那條絲巾也終將會(huì)壓在箱底、

  原來(lái),時(shí)間就這樣悄悄地溜走了。

時(shí)間都去哪兒了作文2

  “滴答滴答”時(shí)間匆匆地過(guò)去了,不經(jīng)意間就從指尖流走,仿佛就像針尖上的一滴水,滴在大海里,不起一絲波瀾;赝^(guò)去,四千多天的日子已經(jīng)從我手中溜走,它就如同一個(gè)過(guò)客般,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

  “時(shí)間都去哪了?”當(dāng)它匆匆而過(guò)后,我時(shí)常會(huì)這么問(wèn)我自己。就如同此時(shí)此刻,寫(xiě)作時(shí),時(shí)間從沙沙的筆尖中溜走了;又如同看書(shū)時(shí),時(shí)間好像白馬過(guò)隙,從一字一句間就溜了過(guò)去;而上課時(shí),更是在老師生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當(dāng)我覺(jué)察它匆匆流去,想要伸出手把它留住時(shí),它又總是從手邊溜走。自此我才明白,時(shí)間是無(wú)法停止的,沒(méi)有人能阻止時(shí)間流逝,只能任它而去。

  回頭來(lái)仔細(xì)想想,小學(xué)六年匆匆地就過(guò)去了,即將迎來(lái)的是一個(gè)全新的校園,我沒(méi)權(quán)利把學(xué)校(小學(xué))給留住,只得拎包走人,去另一個(gè)大家庭,想想六年來(lái)的虛度光陰,我不禁有些愧疚,我沒(méi)好好學(xué)習(xí),換來(lái)的是自己不滿(mǎn)的'結(jié)果。但是,只要功夫深,鐵杵磨成針,我相信通過(guò)我以后的努力,我一定還能迎頭趕上。

  時(shí)間是殘忍的,將我硬生生地與母校分開(kāi)。時(shí)間為何過(guò)的如此之快,彈指一揮間,就已經(jīng)成了一名中學(xué)生了,想想自己沒(méi)法再呆在“小荷”了,心里充滿(mǎn)了不舍,更多的是萬(wàn)分的留戀。時(shí)間過(guò)得太快,就像龍卷風(fēng),刮走了一切,吹走了所有。小學(xué)的我喜歡打籃球,聽(tīng)聽(tīng)歌,看看電影什么的,但是也沒(méi)白過(guò),總算在籃球上打出了一點(diǎn)成績(jī),有幸能去外面參加比賽取得好成績(jī)。不過(guò)初中三年,我還可以補(bǔ)回來(lái),努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)落下的一切。

  所以,趁現(xiàn)在還年輕,以后還能拼出一番成就來(lái),不要虛度光陰,無(wú)所事事。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,回憶會(huì)隨著時(shí)間漸漸淡去,童年也會(huì)被慢慢沖去,留下的只有虛無(wú)……

時(shí)間都去哪兒了作文3

  風(fēng)一吹而散,雨一下而干,花一開(kāi)而謝……種種的事物反應(yīng)了時(shí)間的飛逝。我們的日子也是如此,無(wú)時(shí)無(wú)刻,我都會(huì)感嘆道:時(shí)間都去哪兒。

  時(shí)間從指尖中悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)天真無(wú)暇的小孩子已成為如今的中學(xué)生。唉!總而言之,一切都好像毫無(wú)頭緒似的,那么的陌生。踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),我那時(shí)十分孤僻,不善于溝通交談。走在校園的小路上,傾聽(tīng)著校園的聲音,鳥(niǎo)兒妙不可言的歌聲,風(fēng)兒的細(xì)微呼聲以及跑步時(shí)的腳步聲,一切都讓人心情舒暢,中學(xué)之旅必定美好快樂(lè)。

  帶著對(duì)校園的第一印象后,我便在新的“大家庭”里,開(kāi)始了另一段求學(xué)生活。進(jìn)入教室,映入眼簾的并不是老師,而是一群歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,教室的氣氛像過(guò)節(jié)似的熱熱鬧鬧的,喜氣洋洋的,一點(diǎn)兒緊張的氛圍也沒(méi)有。很快,我融入了這意想不到的新環(huán)境,新氛圍。在這里我結(jié)交到許許多多的新同學(xué),新伙伴,漸漸的'我的性格徹徹底底的大改變,可以說(shuō)是三百六十度的大改變。

  從此,我已真正的愛(ài)上這校園,真正愛(ài)上了我的“大家庭”。每次的下課,我都會(huì)細(xì)心觀察同學(xué)們的每一個(gè)言行舉止,去感受屬于家的溫暖與溫馨,去品味屬于校園的味道,細(xì)細(xì)地品嘗酸甜苦辣?刹恢獮槭裁?這種習(xí)慣卻成為了永恒,一去不復(fù)返。時(shí)間推移,讓我不得不煩躁,去忘記屬于家庭中的真善美,時(shí)間都去哪兒了。

  回想過(guò)去,發(fā)生這段回憶既熟悉而又陌生,過(guò)去也不能成為現(xiàn)實(shí),如果時(shí)間可以重來(lái),我希望回到那段幸福美滿(mǎn)的時(shí)光。那段時(shí)間,是我人生中最快樂(lè)最想珍惜的時(shí)光,為什么時(shí)間那么的快,那么的特別?世間最為奇怪的是時(shí)間了,因?yàn)樗拇嬖跁?huì)讓人煩躁、郁悶,因?yàn)樗拇嬖跁?huì)讓人留戀、后悔,時(shí)間就不應(yīng)該存在?時(shí)間都去哪兒。

  仰望天空,鳥(niǎo)兒眨眼飛過(guò),一天就此結(jié)束……一切都已證明,時(shí)間都去哪兒了。

時(shí)間都去哪兒了作文4

  每個(gè)季節(jié)結(jié)束的時(shí)候,媽媽總是會(huì)打開(kāi)衣柜把那些短了小了的衣服都拿出來(lái),時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間都在這短了又短的衣袖里了!成長(zhǎng)無(wú)聲,去年還是拽著媽媽的手不放的小女孩,如今已是一副小大人的模樣了。

  今天是第一天去學(xué)校上興趣小組,起得格外早,沒(méi)想到媽媽已經(jīng)做完了早飯,我三口二口吃完,忍不住夸獎(jiǎng)媽媽做得一手好菜。請(qǐng)教她有什么秘訣,媽媽淡淡一笑說(shuō)那有什么秘訣做著做著就這樣了。是啊,為人父母十幾年,一茶一飯,一舉一動(dòng)在不經(jīng)意間早已習(xí)慣成自然了,平凡的醬油米醋蔥花蒜姜也在歲月的醞釀中愈發(fā)的醇香可口,我知道,那是媽媽的味道,是時(shí)間的味道。

  早上媽媽送我去學(xué)校,我慢慢走進(jìn)校門(mén),陽(yáng)光從我們的背后照過(guò)來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)我和媽媽的影子幾乎一樣高了。我想:以后我的影子能超過(guò)媽媽嗎?會(huì)。”M管媽媽總是一驚一乍的感慨女兒又高了,可我知道終有一天她再也追不上我,只能站在原地任逐漸縮短的影子在腳下堆積。

  馬上我就要成為一名初三的學(xué)生,書(shū)包會(huì)越來(lái)越沉,路途會(huì)越來(lái)越艱辛,小小的我每天迎著朝陽(yáng)出發(fā),在空蕩蕩的`大街上顯得那么孤單。我不要爸媽來(lái)接送,執(zhí)拗的爸媽總是把我送到校門(mén)口仍然依依不舍的在欄桿邊張望———即使我從不回頭。其實(shí)我知道,他們是多么害怕我的長(zhǎng)大和他們的老去,仿佛是一個(gè)深邃的洞伸向遙不可知的未來(lái)?墒钦l(shuí)沒(méi)有感受到他們一道道皺紋里時(shí)間的縫隙呢?

  爸爸媽媽站在我的人生的邊上,目送著我漸行漸遠(yuǎn)。我知道時(shí)光匆匆流逝,媽媽會(huì)越來(lái)越嘮叨,爸爸會(huì)越來(lái)越固執(zhí)。但今天,我依然愿意把頭枕在媽媽肩上撒嬌,我很愿意就那樣一直陪著爸爸媽媽走向歲月的深處。因?yàn),時(shí)間都在那兒呢。

時(shí)間都去哪兒了作文5

  時(shí)光匆匆,歲月如逝。轉(zhuǎn)眼間,我從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生,但是我總感覺(jué)我的一年被壓縮成了一天。時(shí)光過(guò)的如此急促,而我又有什么理由不好好的學(xué)習(xí)呢?

  在上小學(xué)的時(shí)間,總感覺(jué)語(yǔ)文課度日如年,上體育課則是一瞬間的事。而上了初中之后,徹底的變了:語(yǔ)文課時(shí),讀《西游記》還沒(méi)有五回便下課了;上體育課時(shí),才跑了400米便下課了;上數(shù)學(xué)課時(shí),才做了十道題也就下課了;美術(shù)課上,還沒(méi)有畫(huà)好草圖便下課了。時(shí)光為何如此的短暫?那是因?yàn)槲覀儾徽湎r(shí)間而造成的!如果我們不珍惜時(shí)間的話(huà),時(shí)間也不會(huì)珍惜我們!

  如果我們每天浪費(fèi)10分鐘的話(huà),那么一年便浪費(fèi)3650分鐘,而十年便浪費(fèi)了36500分鐘!如果我們半分鐘做一道題的話(huà),那么浪費(fèi)十年的時(shí)間可以做73000道題!七萬(wàn)三千道題!我們浪費(fèi)十年的時(shí)間便可以做這么多題!那20年,30年,40年呢?我們不可能一下子浪費(fèi)這么多時(shí)間的,時(shí)間是長(zhǎng)期積累下來(lái),有很多人不在意:“不就是浪費(fèi)10分鐘嗎?有什么大不了的,第二天補(bǔ)回來(lái)便是了!”但是,你想過(guò)沒(méi)有?“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間是補(bǔ)不回來(lái)的,時(shí)間用金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的`,少一分鐘便少一分鐘,人大概的平均壽命便只有7萬(wàn)多天,而你每天浪費(fèi)的時(shí)間積累下來(lái),可能便是你的下半輩子。如果我們每天節(jié)約10分鐘的話(huà),那么時(shí)間也不會(huì)虧待我們,時(shí)間也會(huì)珍惜我們!

  所以,我們一定要記。r(shí)間是寶貴的,不可以隨意浪費(fèi)自己的時(shí)間,不然后悔的便是你自己!

時(shí)間都去哪兒了作文6

  昨天晚上散步回家,聽(tīng)到街邊放著那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。

  心中不禁一顫,那感覺(jué)很怪,很短暫,迅速地淹沒(méi)在煙花和爆竹聲中!

  回到家,把自己扔在床上,不知不覺(jué)這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里。“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”

  躺在床上,回憶起小時(shí)候,父親騎著自行車(chē)帶著我上街玩,每到上坡上橋,我坐在后面就會(huì)推著父親那寬大的脊背,嘴上喊道:“爸爸加油哦!爸爸加油哦!”稍大一點(diǎn),父親就騎著摩托車(chē)帶我出去兜風(fēng),可那時(shí)還是那么快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

  到了上學(xué)的年紀(jì),每次考試考得不好,回來(lái)必定會(huì)挨一頓罵,父親在對(duì)我的教育方面是非常用心,嚴(yán)格的!隨著成長(zhǎng),和我爸的`關(guān)系發(fā)生了微妙的變化,微妙得難以用語(yǔ)言形容的變化。

  直到最近,某個(gè)晚上,在廚房和我爸擦肩而過(guò),猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高,再也不能像小時(shí)候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去,突然變得很傷心。看著我爸那微駝的脊背但是仍舊堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的背影,突然很想沖過(guò)去給他一個(gè)擁抱?墒,我只能站在原地請(qǐng)他幫忙抽筷,我來(lái)給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了,取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長(zhǎng)了,我真切的感受到,爸爸真的變老了!

  突然覺(jué)得,我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N理由不愿陪在父母身邊,可能我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì)抱怨什么,可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力,希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),可以讓我們多陪在父母身邊,父母健康快樂(lè),就是最大的幸福

  門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽

  院里枯木又開(kāi)花

  半生存了好多話(huà)

  藏進(jìn)那滿(mǎn)頭白發(fā)

  ……

時(shí)間都去哪兒了作文7

  又是一個(gè)平靜的晚上,我疲憊地趴在床上,伴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,聽(tīng)著同學(xué)們輕輕的鼾聲,借著那微弱的燈光,繼續(xù)埋頭苦讀。不自覺(jué)地,我忽然憶起白發(fā)滿(mǎn)頭的父親。

  父親失業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間了,他開(kāi)始變得沉默寡言,偶爾在嘴邊念叨:“該到哪兒去掙錢(qián)啊?”當(dāng)他很憂(yōu)郁時(shí),就一聲不吭地蹲在屋門(mén)前的臺(tái)階上,點(diǎn)著一支煙。隨后,鼻孔和嘴里噴出一圈一圈的煙霧,映照著他那寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁的臉龐。

  每當(dāng)我周末回家時(shí),他總在嘴角露出微微的笑,那是一種掩飾的.笑。我再一次看到他那渾濁的眼睛,似乎也看到了他作為一個(gè)父親的責(zé)任,看到了他背后的堅(jiān)強(qiáng)和尊嚴(yán),還有一份隱隱的苦楚和無(wú)奈。我尷尬地笑了笑,發(fā)現(xiàn)他額頭上的皺紋多了一條,白發(fā)似乎也多了幾絲?粗椟S燈光下父親那花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我的眼淚一下子涌了出來(lái)。大概是為了全家的生計(jì)而奔波的吧!那次,我去坐車(chē)上學(xué),天刮著大風(fēng),他在家門(mén)口張望著,在大風(fēng)之中,他顯得那樣衰老,弱不禁風(fēng)。我不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”,扭過(guò)頭去緩緩地走了。在街頭的拐彎處,我努力地向后一瞥,瞬間看到了他那瘦弱的身軀在風(fēng)中搖動(dòng)。

  曾記得,父親那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯滄桑的腳,像裹了鐵皮那般堅(jiān)硬,似乎象征著他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他的腳后跟有許多裂紋,讓人看了既害怕又心疼。

  光陰似箭,日月如梭。就在不經(jīng)意間,父親已經(jīng)四十多歲了,歲月無(wú)情地帶走了他當(dāng)年的風(fēng)華正茂與英俊瀟灑,只留下了蒼老的面容和稀疏的白發(fā)。我很想問(wèn)一句:“時(shí)間都去哪兒了呢?”

  深夜,那滿(mǎn)臉溝壑縱橫和笑容慈祥的父親,又出現(xiàn)在了我的夢(mèng)境里。

時(shí)間都去哪兒了作文8

  “滴答滴答”時(shí)間就這樣流逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。我真想像《來(lái)自星星的你》中的都教授,可以暫停時(shí)間。我就可以干很多事。多好啊!

  在不知不覺(jué)中,時(shí)間流逝。我不禁算了起來(lái),我還有多少時(shí)間?幾十年;那我又能干些什么呢?我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中寫(xiě)道:在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆罷了,只有徘徊罷了……時(shí)間就像一把沙,從你手中流逝,卻又那么無(wú)聲無(wú)息。我確實(shí)虛度了光陰。上課時(shí),我在乎的只有自己的那點(diǎn)小心思,無(wú)論是畢業(yè)考的重點(diǎn),還是難點(diǎn),我都不在乎。我到了第一次單元考試結(jié)果出來(lái)時(shí)才明白,我虛度了光陰,過(guò)去的成績(jī)也如時(shí)間一樣,一去不復(fù)返。唉,少壯不努力,老大徒傷悲。真是書(shū)到用時(shí)方恨少。

  今年春晚上有首歌讓人潸然淚下!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”我聽(tīng)了這首歌,發(fā)現(xiàn)媽媽都已經(jīng)熱淚盈眶,再看看媽媽的眼角和額頭,都已經(jīng)有了皺紋。媽媽以前的照片上,她白皙的臉上帶著明媚的笑容而現(xiàn)在的她變成了一個(gè)為家操勞的黃臉婆。每天流連于菜市場(chǎng):“這個(gè)土豆多少錢(qián)?便宜一點(diǎn),兩塊!泵刻於假I(mǎi)我愛(ài)吃的菜。媽媽愛(ài)吃芹菜,因?yàn)橐驗(yàn)槲也荒艹,她也戒掉了。爸媽真是把所有的時(shí)間都用來(lái)愛(ài)我。雖然時(shí)間在流逝,但是愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。原本那個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的老媽?zhuān)瑸榱嗣刻毂O(jiān)督我吃藥,每天早起,我真感動(dòng)。她頭上的白發(fā),是愛(ài)與時(shí)間的.見(jiàn)證。她不會(huì)說(shuō)我愛(ài)你,卻用時(shí)間和精力詮釋了什么是愛(ài)。

  我想除了媽媽?zhuān)蠋熓橇硪粋(gè)讓我們感到慈母般的關(guān)懷的人。老師的桌子上永遠(yuǎn)是一大摞作業(yè)。就算批改作業(yè)疲勞至極,也不肯把時(shí)間用在休息上。我們的張老師,她經(jīng)常要去看醫(yī)生,卻從不缺課,她還利用自己的休息時(shí)間找學(xué)生談心。而我們最經(jīng)常看見(jiàn)的是她對(duì)時(shí)間的感嘆和頭頂?shù)脑S多白發(fā)。

  啊,時(shí)間你都去哪兒了。我的時(shí)間,你可否停下你匆匆的腳步?

時(shí)間都去哪兒了作文9

  又是秋天,樹(shù)葉開(kāi)始凋零,去年的秋天,還記憶猶新,今年的秋天又來(lái)了。時(shí)間就好似白駒過(guò)隙,不留一點(diǎn)痕跡。

  我這十二年里,我做了些什么呢?四千多日子從我手中溜走,就像一根針掉進(jìn)了遼闊的大海,早已無(wú)影蹤。偉大的思想家,教育家孔子說(shuō)過(guò):“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔湃サ臅r(shí)間如流水,因此我要更加珍惜時(shí)間了。

  看著日歷一頁(yè)一頁(yè)的被撕落,那是對(duì)過(guò)去時(shí)間的永遠(yuǎn)訣別。悄悄然,生命的輪回從中經(jīng)過(guò)?闯(yáng)升起,夕陽(yáng)西落,在學(xué)校的每一節(jié)課,還沒(méi)聽(tīng)太懂,就下課了,還在期望靜心中查漏補(bǔ)缺,放學(xué)了。一天就這么過(guò)去了,來(lái)不及溫故,新的一天有開(kāi)始了。終于到禮拜天,回想一星期的經(jīng)過(guò),歷歷在目,日子卻一去不見(jiàn)了。

  時(shí)間都去哪兒了?我怵然呆立。

  有人輕輕的告訴我:清點(diǎn)時(shí)間吧。

  清點(diǎn)時(shí)間是要用回憶和做計(jì)劃的。

  過(guò)去的歲月,給了我成長(zhǎng),讓我從咿呀的嬰兒到蹣跚的幼兒,再到幼兒園,小學(xué),今天我又成為了中學(xué)生。我學(xué)到了知識(shí),認(rèn)知了事物,懂得了基本的道理,體會(huì)到了父母生活的不容易,老師們殷殷期盼,涓涓灌輸?shù)腵知識(shí)……

  清點(diǎn)時(shí)間,讓時(shí)間在腦海中留下,“少年易老學(xué)難成,一寸光影不可輕!睂W(xué)習(xí)是件艱難的事,要是放過(guò)時(shí)間,就會(huì)落后。清點(diǎn)時(shí)間,還得學(xué)會(huì)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),做任何事情要有條不紊的去做,要把握機(jī)會(huì),努力做好每一件事,聽(tīng)好每一堂課,做好每一節(jié)的作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),不做浪費(fèi)時(shí)間的事。人得一生大概有二萬(wàn)多個(gè)日子,四千多的日子已逝去,能做的只有利用好現(xiàn)在的時(shí)間,彌補(bǔ)以前的浪費(fèi)。

  時(shí)間是虛的,可不像點(diǎn)錢(qián)或數(shù)實(shí)物。生活中,多幫助干活,多照顧需要關(guān)愛(ài)的人,做實(shí)事。古話(huà)說(shuō):留取丹心照汗青。雖然做不到這樣的境界,我想還是可以把時(shí)間做的充實(shí)一些吧!

  清點(diǎn)時(shí)間,就是為了知道時(shí)間都用到那兒去了。

時(shí)間都去哪兒了作文10

  在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,有一首歌曲給我留下了很深的印象,這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。是啊,時(shí)間,是那樣神奇,它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總認(rèn)為時(shí)間是用不完的,就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最珍貴的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的'。

  校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,校園是我們慈愛(ài)的母親,每天我們都在學(xué)校里上課、玩耍,校園里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。那么,我們一天中在學(xué)校共有多少時(shí)間呢?

  我們一天在學(xué)校共有六節(jié)課,上午四節(jié)課,下午兩節(jié)課,每節(jié)課45分鐘。第一節(jié)課和第二節(jié)課之間有一個(gè)10分鐘的小課間,第二節(jié)課和第三節(jié)課之間有一個(gè)30分鐘的大課間,是讓我們做眼保健操和活動(dòng)筋骨跳操的時(shí)間,第三節(jié)課和第四節(jié)課之間也有一個(gè)10分鐘的小課間。下午第一節(jié)課和第二節(jié)課之間有一個(gè)10分鐘的小課間。

  我本想用:45+45+45+45+45+45+10+10+10+30=330(分鐘),可轉(zhuǎn)念一想:我們每天上六節(jié)課,每節(jié)課的時(shí)間都是45分鐘,小課間休息時(shí)間共有3次,也都是10分鐘,另外大課間是30分鐘,干脆用簡(jiǎn)便的方法:45×6+10×3+30=330(分鐘),330分鐘=5小時(shí)30分鐘。哈哈,我覺(jué)得這樣更簡(jiǎn)便明了!

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們應(yīng)珍惜時(shí)光,而不可虛度年華。我們每天在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng),我們要珍惜這些時(shí)間,不要讓它悄無(wú)聲息地從指縫中溜走。充分利用時(shí)間,充實(shí)自己,做時(shí)間的小主人!

時(shí)間都去哪兒了作文11

  在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人。是啊,時(shí)間,是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。有些人卻總是以為時(shí)間是用不完的,然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺(jué)之間,隨著時(shí)間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無(wú)成。

  昨天下午放學(xué)后,我和我最好的朋友們一起參加“探索植物之旅”活動(dòng)。

  主持人們帶領(lǐng)我們一邊欣賞著美麗的植物,一邊介紹各種植物的名稱(chēng)。我認(rèn)識(shí)了不少植物,楊樹(shù)、捕蠅草、仙人掌、小葉黃楊……還有一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的榆樹(shù)。另外,我看到有一種花叫含羞草,一碰,它就會(huì)羞答答的低下頭,可那是為什么呢?我懷著一顆好奇又期盼的心去問(wèn)主持人,主持人姐姐對(duì)我說(shuō):“因?yàn)楹卟菰境砷L(zhǎng)在南美洲,那里經(jīng)常下暴風(fēng)雨,還有許多蟲(chóng)子,為了保護(hù)自己,一有東西碰它,就會(huì)馬上合攏!敝鞒秩私憬氵告訴我說(shuō),根據(jù)科學(xué)家的'研究,發(fā)現(xiàn)含羞草還有防御地震的功能呢!如果地震的前幾天,含羞草沒(méi)被碰到而自己卻合攏葉子的話(huà),就說(shuō)明地震要來(lái)了。

  最后,主持人姐姐教我們用美麗的小樹(shù)葉制作了精美的書(shū)簽。我看著親手做的書(shū)簽,心里得意洋洋、興致勃勃。

  時(shí)間過(guò)得真快,時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里,有的人工作創(chuàng)造價(jià)值,有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí),有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體,而有的人卻在游戲和玩樂(lè)中虛度光陰。而我就是用時(shí)間學(xué)習(xí)得到知識(shí)的人,這次活動(dòng),讓我了解了許多有關(guān)植物方面的知識(shí),真是一次快樂(lè)、奇妙之旅。

時(shí)間都去哪兒了作文12

  “時(shí)間都去哪兒了,還 沒(méi)好好感受年輕就老了……”人生短短幾十年,都是在一念之間度過(guò)的,也許你還 沒(méi)有好好享受青春,卻已滿(mǎn)頭銀發(fā)了。這一切,都是時(shí)間在作怪嗎?

  人生就像一個(gè)花園,時(shí)間就是花園的花草樹(shù)木;人生就像深邃的天空,時(shí)間就是那一閃一閃的星星;人生就像一首樂(lè)曲,時(shí)間就是那一個(gè)個(gè)的音符。度過(guò)時(shí)間就度過(guò)人生,人生就是由時(shí)間組成的。

  時(shí)間第一次讓我為之震憾,是在三外婆喪禮上的那一幕。望著三外婆的靈柩,我的腦海像放電影似的往前倒回,一切,都仿佛在昨天,一霎時(shí),我的眼里涌出了淚水,晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。在人的一生中,昨天越來(lái)越多,而明天卻越來(lái)越少。

  當(dāng)我還 奶聲奶氣學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),我可能還 不明白珍惜時(shí)間,但長(zhǎng)大后,我懂了。

  每年照例我都要回奶奶家過(guò)年,春節(jié)那一天,我們一路來(lái)到了小姑的墳?zāi)骨,我不再用臉上的淚證明我的`悲傷,但是我在心里還 是暗暗地為小姑悲傷,同時(shí)也在思考:時(shí)間到底去哪兒了?

  是呀,時(shí)間到底去哪兒了呢?我經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題,但是始終得不到答案。

  時(shí)間禁不起歲月的流逝,漸漸,我已從一個(gè)小嬰兒變成了一個(gè)女孩子了。當(dāng)我一頁(yè)頁(yè)地翻著相冊(cè)時(shí),看見(jiàn)我從一個(gè)滿(mǎn)口胡亂說(shuō)話(huà)的小孩,逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,最終成了現(xiàn)在的模樣。我有時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信,這一切都來(lái)得這么快!

  時(shí)間在一分一秒地流逝著,它是無(wú)形的,怎么樣都抓不住它。它在奔跑著,殊不知自己帶走了多少生離死別,帶走了多少的生命!

  每當(dāng)看到、聽(tīng)到這時(shí)間流逝帶來(lái)的痛苦,我總是心如刀絞,可心痛又有什么用呢?我們應(yīng)振作起來(lái)珍惜每一分每一秒,珍惜每一個(gè)瞬間!

  有人曾說(shuō)過(guò):人生不看他的長(zhǎng)度,而看他的寬度。就像雷鋒叔叔,雖然只活了22歲,但他為人們作出了巨大的貢獻(xiàn),他的精神永垂不朽,他永遠(yuǎn)活在我們心中!

  所以我們不必總是去糾結(jié)“時(shí)間到底都去哪兒了”,而是要去好好把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。

時(shí)間都去哪兒了作文13

  時(shí)間這個(gè)東西啊,真讓人琢磨不透,有時(shí)想讓它過(guò)的快點(diǎn),他就是不聽(tīng)話(huà),非要過(guò)得快些,有時(shí)想讓它慢些,可墻上的鐘表“滴答滴答”就跟不走了似的。可時(shí)間,你知道嗎?在父母心中,你有多重要!

  如果我擁有馬良的神筆,我定會(huì)為父母畫(huà)出一片花園,春天時(shí),他們會(huì)嗅到花的芳香;如果我擁有魔術(shù)師的魔法棒,我定會(huì)為他們便出一片綠蔭,夏天時(shí),他們會(huì)在底下乘涼;如果我是一名歌唱家,我一定會(huì)為他們唱出一首美妙的音樂(lè),秋天時(shí),他們會(huì)踏著滿(mǎn)地的紅楓葉欣賞著歌曲;如果我是一名作家,我定會(huì)為他們寫(xiě)出一手好文章,冬天時(shí),他們會(huì)圍著火爐細(xì)細(xì)品味我的文章。

  父親的背不再筆直,母親的頭發(fā)不再烏黑。時(shí)間留下的刻痕刻在了他們身上,揮之不去,成了他們的記號(hào),我想大概天底下的父母都有吧?伤麄冞@樣,又是為了誰(shuí)呢?還不是為了我們。父母的愛(ài)實(shí)在是太偉大了,而我的笨筆卻又表達(dá)不出萬(wàn)分之一二。

  古往今來(lái),贊美母親的文章數(shù)不勝數(shù),可作為旁觀者的我認(rèn)為,真正能寫(xiě)出的父母的愛(ài)的,卻又寥寥無(wú)幾。我不是說(shuō)他們寫(xiě)的不好,我只是覺(jué)得,我等凡俗夫子寫(xiě)不出父母的愛(ài)。

  胡適筆下的母親,雖然沒(méi)有陪他太久,但對(duì)他的影響卻甚大“如果我學(xué)的'了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)的了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母”。冰心筆下的母親陪伴他,呵護(hù)她,為她遮風(fēng)擋雨“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔寫(xiě)的隱蔽?”

  時(shí)光,時(shí)光,慢些吧,請(qǐng)給他們些時(shí)間,別讓他們的時(shí)光走了。時(shí)間,去哪了。時(shí)間,沒(méi)去哪。時(shí)間,去他們孩子那了。

時(shí)間都去哪兒了作文14

  隨著王錚亮在春晚上《時(shí)間都去哪兒了》的深情演唱,這一話(huà)題也越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注!皶r(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿(mǎn)腦都是孩子哭了笑了……”這扣動(dòng)心弦的歌詞,這催人淚下的曲調(diào)真的讓人深思。時(shí)間都去哪兒了。

  曾幾何時(shí),我也在問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了。時(shí)間,他像一盤(pán)散沙被隨風(fēng)吹走;時(shí)間,他像傾聽(tīng)的使者不會(huì)言語(yǔ)卻伴你左右;時(shí)間,他像忠誠(chéng)的良友永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去。

  我的時(shí)間,請(qǐng)你停留一下好么。

  10年前,我的`時(shí)間在陪伴我度過(guò)讓人充滿(mǎn)各種無(wú)知與幻想的年紀(jì)——幼兒園。在這個(gè)年齡,我認(rèn)識(shí)我平生的第一位老師,結(jié)識(shí)了我素來(lái)的第一位盟友,收獲了最讓我珍貴足惜的友誼,獲得了最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的榮譽(yù)。那三年時(shí)間匆匆而逝,現(xiàn)在的我,根本想不到曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是依稀記得那個(gè)滑梯,那些面孔。時(shí)間,消逝在我的童真里。

  3年前,我的時(shí)間在陪伴我經(jīng)歷了生命中很重要的一個(gè)階段——小學(xué)。我成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我收到了曾經(jīng)沒(méi)有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義,第一次真正的知道了朋友對(duì)于生命的不堪一擊。這一次,時(shí)光劃地成河,在你我面前洶涌而過(guò)。時(shí)間——讓我重新審視了世界。

  1年前,我的時(shí)間讓我經(jīng)歷了生離死別。這是對(duì)未來(lái)的重新審視,是對(duì)未來(lái)旅途的一種迷茫。你無(wú)情的奪去我深?lèi)?ài)的人,你讓我與世界白歌。靜聽(tīng)心跳,聆聽(tīng)世界的脈搏一切都變得單調(diào)無(wú)味,空洞無(wú)趣。時(shí)間,你去哪兒了?只是為了奪走我愛(ài)的人才匆匆逃荒而走。我不理解,也無(wú)法理解。

  時(shí)間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼,請(qǐng)還與我時(shí)間。給我送來(lái)我愛(ài)的人。

時(shí)間都去哪兒了作文15

  除夕之夜,我們一家人享受著天倫之樂(lè)?粗胍暡コ龅摹洞汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,當(dāng)聽(tīng)到王錚亮《時(shí)間都去哪了》的時(shí)候,我的心咯噔一下,震住了。爸爸媽媽也流下一滴滴晶瑩的淚珠。

  “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女,一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了!蹦钦鎿炊謽銓(shí)的歌聲都唱進(jìn)每個(gè)人的心中,時(shí)間都去哪了,每個(gè)人都問(wèn)了問(wèn)自己,我也不禁回想起了童年的美好時(shí)光。

  翻開(kāi)舊時(shí)的'照片,上面已鋪滿(mǎn)了一層又一層的灰塵。我依偎在爸爸那寬闊的胸膛,而媽媽則將頭小鳥(niǎo)依人般地靠爸爸的肩膀上。小時(shí)候的我,才1米4多,是一個(gè)帥小伙。而現(xiàn)在的我呢?已經(jīng)是一個(gè)身高1米65的五年級(jí)的壯小伙了。有時(shí)候,我問(wèn)自己:“這就是我嗎?”再看看當(dāng)時(shí)的爸爸媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉笑容,滿(mǎn)頭黑發(fā),身體健壯如山。而現(xiàn)在的他們呢?已經(jīng)有少許銀霜般的白發(fā),身體也開(kāi)始經(jīng)常生病,他們都這么虛弱,卻仍然堅(jiān)持天天接送我上學(xué),他們一直當(dāng)我是他們的心肝寶貝,掌上明珠,從未變過(guò)。那我的時(shí)間又去哪了?

  小時(shí)的我曾總是不斷進(jìn)步,立下過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向,立下過(guò)雄心壯膽,可是再想想現(xiàn)在呢?現(xiàn)在正上五年級(jí)的我,成績(jī)已不像以前那么名列前茅,理想也已不像以前那么遠(yuǎn),那么多?赡苣菚r(shí)的我,太天真了,現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,思想也越來(lái)越成熟,不再像以前那么簡(jiǎn)單了?稍跉q月的痕跡里,我卻留下了太多的遺憾,失去過(guò)太多的東西。

  但有句老話(huà)叫“只有失去過(guò),才懂得珍惜!彼,從此刻起,讓我們珍惜時(shí)間吧!像魯迅一樣“時(shí)時(shí)早,事事早”;像梅花一樣,做東風(fēng)第一枝,在歲月中,不再留下遺憾。

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