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時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-08-30 12:50:12 時(shí)間 我要投稿

關(guān)于時(shí)間的作文[通用]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于時(shí)間的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于時(shí)間的作文[通用]

關(guān)于時(shí)間的作文1

  不知為何,我似乎只眨了一下眼,僅在學(xué)校,就去了20xx多個(gè)日子。我的眼睛看過(guò)了三張不同的黑板,我的筆尖劃過(guò)了11張期末考卷,我……我不敢承認(rèn)我此時(shí)此刻還停留在昨天的陽(yáng)光里,這讓我很惶恐,日子總是沒(méi)有禮貌,在它走前,從沒(méi)有給我道聲再見(jiàn)。

  在20xx個(gè)日子里,我自以為我用盡了一分一秒,但捫心自問(wèn),你做了些什么?其實(shí),我并沒(méi)有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多,或許我在校園里遇見(jiàn)弟弟妹妹們,他們似乎都對(duì)我道聲“姐姐好!”有些甚至叫出我的名字,但這不足為奇,這是每一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的“待遇”,這些弟弟妹妹們畢業(yè)了,在這個(gè)學(xué)校的人心里,我就被平淡地抹去。我什么貢獻(xiàn)也沒(méi)有。

  想想我在這干了什么?

  一節(jié)科學(xué)課上,我拿著紙筆,“專(zhuān)心致志”地畫(huà)畫(huà),那準(zhǔn)確地說(shuō),是打發(fā)時(shí)間,我左邊畫(huà)一條線,右邊畫(huà)一朵花兒,上邊畫(huà)一片云,最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了,30分鐘我唯一的杰作:一張黑漆漆的紙。我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就這樣,我再次“成功”地放走了這位叫“時(shí)間”的客人。

  初進(jìn)校園,仿佛就是24小前的事,女孩子們愛(ài)的還是芭比娃娃,男孩子愛(ài)的還是變形金剛。六年級(jí)的哥哥姐姐調(diào)侃我們身子只有他們的.腿長(zhǎng),我們一打架就哭得稀里嘩啦。時(shí)光飛逝,我們不再是那個(gè)打小報(bào)告的我們,不再是那個(gè)演巴拉拉小魔仙的我們,不再是那個(gè)喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔,一個(gè)個(gè)高挑的身姿,當(dāng)初的我們多么想長(zhǎng)大,如今的我們多么想念當(dāng)初。時(shí)間在我們每個(gè)同學(xué)的腦海里刻下了痕跡:時(shí)間藏在游園會(huì)的笑聲里,藏在失敗后的痛苦里,藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……

  我浪費(fèi)了多少時(shí)間,我活了11歲,然而又浪費(fèi)掉了多少光陰?時(shí)間它比光還要快,它疾步飛奔,把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快,我要抓住它,我不會(huì)再允許這位淘氣的客人逃走了。

關(guān)于時(shí)間的作文2

  “債”,許多人不解,我們?cè)趺纯赡軙?huì)有債呢,我們?cè)趺纯赡芮穫兀鋵?shí)每個(gè)人都背了一筆債,但那筆債是可以簡(jiǎn)單就可以“還上”的那我把它分成了2個(gè)部分:1。沒(méi)有時(shí)間的債——恩情債,2,時(shí)間債。

  感恩情債:是誰(shuí)讓你無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的度過(guò)每一天?是誰(shuí)教會(huì)了你人生道理?是誰(shuí)每一天陪伴在我們左右怕我們受傷害?是誰(shuí)為了我們嘗盡了苦與辣?又是誰(shuí)下雨了、放學(xué)了在校門(mén)口等你放學(xué),為你撐起一把“遮風(fēng)擋雨的傘”。使你渾身干干凈凈,而你關(guān)注過(guò)“撐傘人”嗎?他們的衣服是否也與你渾身干干凈凈呢?我想,他們肯定渾身都已經(jīng)濕透了……

  時(shí)間債:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是多么寶貴,每當(dāng)人們看見(jiàn)日出從會(huì)說(shuō):新的一天又來(lái)了,看到日落總會(huì)說(shuō):又過(guò)去了一天,確實(shí)時(shí)間就在你不經(jīng)意間如落花流水一般,悄無(wú)聲息地走了。

  潮起潮落是時(shí)間,讀書(shū)學(xué)習(xí)是時(shí)間,玩游戲丟失的是時(shí)間,做運(yùn)動(dòng)跑掉的又是時(shí)間……

  時(shí)間是一種欺軟怕硬的東西,當(dāng)你懶惰時(shí),它就會(huì)重重的壓在你身上,毫不留情的讓你成為它的奴隸,可當(dāng)你奮發(fā)努力時(shí),它就不敢欺負(fù)你,這時(shí),你就是時(shí)間的主人。它任你擺布,毫無(wú)怨言。

  沒(méi)有時(shí)間的債是恩情債,那值得感恩的人是誰(shuí),很多人會(huì)說(shuō)很多,的確,是很多,但首先你必須感謝你的.父母,因?yàn)槭撬麄冏屇阆硎艿搅巳耸篱g最美好的感情——親情。也是他們辛苦的照顧你,供你上學(xué),也是他們起早貪黑的干活想把最好的給你。而時(shí)間呢,是我們干所有事的基本,我們要將時(shí)間這頭脫了韁的馬制服于腳下,我們要與時(shí)間賽跑,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi),我們要做時(shí)間的主人。正因?yàn)橛辛藭r(shí)間,我們才能干我們想要干的事,才能懷有感恩的心去感恩你身邊的人!

  不背時(shí)間的“債”。

關(guān)于時(shí)間的作文3

  一位古希臘人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人活著,便是在賽跑,只有速度和方向。”

  記得林清玄曾經(jīng)有篇文章叫《與時(shí)間賽跑》,小時(shí)候,她的外祖母過(guò)世了,她很傷心。她的爸爸說(shuō):“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了!彼龁(wèn):“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢?”“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天!卑职值脑捵屃智逍笫軉l(fā)。從此,她都會(huì)與不同的事物賽跑,然后用多出來(lái)的時(shí)間來(lái)做更多的事情。她說(shuō):“如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!

  縱觀古今,又何嘗沒(méi)有人與時(shí)間賽跑?自秦始皇起,有楚國(guó)的屈原有西楚霸王項(xiàng)羽,有東漢的光武帝劉秀,有隋朝的楊堅(jiān)唐朝的李世民,有元朝的成吉思汗,民國(guó)時(shí)期的'孫中山,新中國(guó)成立時(shí)的毛澤東,改革開(kāi)放后的鄧小平。中華文明就是因?yàn)橛兴麄儯麄兊呐c時(shí)間賽跑,只有速度只有方向的賽跑,才得以延續(xù)至今。就是因?yàn)樗麄冇信c時(shí)間賽跑的觀念,所以他們才永遠(yuǎn)的活在了人們心中,他們的生命也得以延續(xù)。

  六十年一輩子天小時(shí)分鐘秒鐘。每天浪費(fèi)一秒鐘,六十年就是秒鐘,15天?墒钦l(shuí)能保證一天一秒鐘也不浪費(fèi)呢?誰(shuí)又能保證一天只浪費(fèi)一秒鐘呢?怪不得有人感慨:時(shí)間是組成生命的材料。在我們有限的生命里,我們要有速度有方向的朝著自己既定的目標(biāo)去完成,與時(shí)間賽跑。同時(shí)不斷地認(rèn)識(shí)自己,超越自我。

  三國(guó)時(shí)期的呂蒙是個(gè)大老粗,孫權(quán)勸說(shuō)他學(xué)習(xí)后便開(kāi)始專(zhuān)心苦讀,最后使孫權(quán)魯肅感嘆道:“士別三日,即更刮目相待!边@正是呂蒙與時(shí)間賽跑的結(jié)果,他不斷豐富自身修養(yǎng)使別人對(duì)自己評(píng)價(jià)改變。

  生活就是賽跑,要有速度,沒(méi)有速度就超越不過(guò)別人,要有方向,方向錯(cuò)了多快的速度也不能追上別人。追不上別人最終將會(huì)成為失敗者,成為被社會(huì)所淘汰的人。

  即使是這樣通俗易懂的道理,在學(xué)校里的我們?nèi)圆荒軌蚴煊浻谛,在學(xué)校里肆意揮霍時(shí)間,把老師家長(zhǎng)的話當(dāng)成耳旁風(fēng),虛度光陰,糟蹋青春。這樣不珍惜時(shí)間人,遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。

  勤奮的人說(shuō):“時(shí)間過(guò)得太倉(cāng)促了!睉卸璧娜苏f(shuō):“我每天都是在度日如年!睍r(shí)間如流水,不知不覺(jué)就過(guò)去了,我們能做的,就是與時(shí)間賽跑。

  人活著,便是在賽跑。與時(shí)間賽跑,只有速度和方向的,賽跑。

  與心亂自獨(dú)徘徊,

  時(shí)過(guò)境遷早過(guò)往。

  間途路過(guò)荒涼煙,

  賽過(guò)艱辛累雨花,

  跑至天明云風(fēng)輕。

關(guān)于時(shí)間的作文4

  在你身邊,在他身邊,在我們身邊,總有很多在那兒磨磨嘰嘰,浪費(fèi)時(shí)間的“小偷”。我們正是因?yàn)楦鞣N原因,才被這些“小偷”掠走了時(shí)間。這些“小偷”神出鬼沒(méi),令人防不勝防。而在下,也正是“小偷軍團(tuán)”中的一員。

  我的偷竊之法真是神不知鬼不覺(jué),甚至很多時(shí)候把自己的時(shí)間都給偷了還不知曉,可見(jiàn)我手法高超。得,就拿那天晚上的事來(lái)說(shuō)吧——

  一日晚上,作業(yè)不算多,我哼著小曲兒,打開(kāi)了自己的練習(xí)冊(cè)。做了沒(méi)一會(huì)兒,就被一道奧數(shù)題給難住了。開(kāi)始,我還在絞盡腦汁,冥思苦想,可想著想著,“咚”,思緒又被彈到了其它地方去了:這道題怎么這么難?這還只是小學(xué)的題目呀,那如果到了中學(xué),那題目還不得悉煞我呀……電視里現(xiàn)在在播什么給媽媽看呢?那應(yīng)該是媽媽最喜歡的韓劇吧。那些電視劇到底有什么好看的,媽媽怎么這么愛(ài)看……今天晚上的炸雞腿與羊肉鍋真好吃,明天還要再叫媽媽做,可是媽媽一定又會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)得太胖了,不能再吃肉了,我得想個(gè)法子……老媽今天晚上又出去買(mǎi)了一塊菠蘿大餐包,今晚去刷牙時(shí)再順手“牽”一塊菠蘿餐包吃吧……

  想著想著,我又?jǐn)[弄起了我的.那些小玩藝兒。我用磁球磁鐵、鐵夾、鐵片擺弄著,不到一會(huì)兒,那鐵質(zhì)手及磁鐵都變成了一個(gè)個(gè)美麗的裝飾品,懸掛在我的臺(tái)燈上。

  玩著,玩著,不知何時(shí)一本書(shū)已攤在面前,我貪婪地讀著,看到了一個(gè)幽默的片段,我不禁“嘻嘻嘻”笑出了聲。不料,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  “止戈,9點(diǎn)半啦,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽發(fā)話了。

  得,我才做了一點(diǎn)題哪!這次作業(yè)從7點(diǎn)寫(xiě)到了10點(diǎn)半,其中兩個(gè)半小時(shí)在開(kāi)小差。

  唉!偷竊時(shí)間,害人不淺呀……

關(guān)于時(shí)間的作文5

  在20xx年的中央電視臺(tái)新年聯(lián)歡會(huì)上,我聽(tīng)到了一首叫《時(shí)間都去哪了》的感人歌曲。這首歌讓我感受到了父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和父母對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也讓我感到了人生的短暫與時(shí)間的寶貴。

  父母一輩子含辛茹苦的哺育我們長(zhǎng)大成人,而我們卻一直在抱怨父母。當(dāng)我們向父母伸手要錢(qián)時(shí)父母如果不給,我們就抱怨父母為什么不是有錢(qián)人,而自己為什么不生在有錢(qián)人家;當(dāng)我們因考試成績(jī)不理想而受到父母斥責(zé)的時(shí)候,我們抱怨父母為什么不能像別人的父母那樣不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而斥責(zé)孩子;當(dāng)我們因父母的工作而被同學(xué)取笑時(shí),我們抱怨父母為什么做這種工作。我們只要一有不順就歸在父母的身上,但是我們卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)父母的感受,更不會(huì)想到父母的不快。

  當(dāng)我們因考試成績(jī)而受到父母責(zé)斥時(shí),我們沒(méi)有想到父母會(huì)為我們的不爭(zhēng)氣而感到傷心;當(dāng)我們因父母的工作而讓父母離自己的同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)時(shí),我們不會(huì)想到父母的心里是多么痛苦!

  我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、不斷的成長(zhǎng),但我們的'成長(zhǎng)卻在父母的臉上印下了一條條皺紋。我們大了,父母卻老了,父母用青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。但我們卻不滿足,好像父母欠我們似的但我們還在不停地索取,但父母卻永遠(yuǎn)都慷慨地給我們。父母啊!你們多偉大,燃燒了自己的生命,卻點(diǎn)亮了我的人生。

  聽(tīng)了這首歌也讓我感到了人生苦短。人生雖不短卻也不長(zhǎng),看似雖多卻轉(zhuǎn)眼即逝。所以我們要珍惜時(shí)光。

  光陰如箭,日月如梭。不經(jīng)意間又過(guò)一年,回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓覺(jué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。偶有一日,呆坐在房中想一些莫名其妙的事,突然想起自己一點(diǎn)成就也沒(méi)有。禁不住感慨不已,難道自己要做一輩子碌碌無(wú)為的人嗎?不,這不是自己理想的生活。

  人生雖苦短,但我要利用起分分秒秒珍惜時(shí)間,取得偉大的成就,而不是碌碌無(wú)為的過(guò)一生。

  聽(tīng)完這首《時(shí)間去哪了》讓我感到父母我們的無(wú)私的愛(ài)與無(wú)微不至的關(guān)心,讓我懂得孝敬父母、關(guān)心父母、理解父母。也讓我感到了人生苦短,時(shí)光短暫,必須得珍惜時(shí)間把握每分每秒,努力學(xué)習(xí)取得成功。而不是碌碌無(wú)為的過(guò)一生。

關(guān)于時(shí)間的作文6

  時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?

  街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。

  音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè)的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留?

  時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)>孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。

  在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那

  些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?

  時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……>長(zhǎng)大了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

  我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的`美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。

  如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

  時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!

關(guān)于時(shí)間的作文7

  龍龍是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。

  龍龍每天起的很晚,總是要媽媽叫他起床。每一次起床的時(shí)候,龍龍都難受極了。“真是的,干嘛叫我起床啊?要是時(shí)間能在這一刻停止的話,我就可以一直睡了!

  每一次看電視的時(shí)候,媽媽總是只叫他看一個(gè)小時(shí)。龍龍不情愿極了。“真是的,干嘛只叫我看一個(gè)小時(shí)嘛,多看一會(huì)兒不行嗎?如果時(shí)間能在這一刻停止的話,我就可以一直一直看下去了!

  每一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是叫他快點(diǎn)寫(xiě)完!罢媸堑,干嘛叫我這么快寫(xiě)完嘛。要是時(shí)間能在這一刻停止的話,我想寫(xiě)多久就寫(xiě)多久!

  有一天龍龍正在睡覺(jué)。夢(mèng)里恍恍惚惚的出現(xiàn)了一個(gè)帶著紅色帽子的小丑,小丑對(duì)龍龍說(shuō):“我知道你的愿望是什么。我會(huì)告訴你停止時(shí)間的魔咒!比缓笮〕笳f(shuō)了一大堆聽(tīng)不懂的.奇怪語(yǔ)言。“εζζοε?á?è?á@ДЖ”……

  小丑重復(fù)了十幾遍,龍龍才記下來(lái)。

  “龍龍!你給我起床!幾點(diǎn)了你還跟個(gè)死豬似的睡!”媽媽使起了她的“河?xùn)|獅吼”。龍龍本來(lái)要起來(lái)的,一想到昨晚的夢(mèng),就想試試這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)是真的。

  “εζζοε?á?è?á@ДЖ!”龍龍小聲地說(shuō)。

  忽然間,媽媽靜止不動(dòng)了,房間里的鐘表也停了。龍龍竊喜“太好啦!這個(gè)夢(mèng)居然是真的!”龍龍高興地手舞足蹈。

  龍龍先是睡了個(gè)夠。龍龍計(jì)算應(yīng)該睡了三個(gè)多小時(shí)。龍龍又接著看了一天的電視。奇怪的是,天并沒(méi)有黑,而是一直保持在上午七點(diǎn)半。

  永遠(yuǎn)也不會(huì)有黑夜了!永遠(yuǎn)也沒(méi)有龍龍最害怕的黑夜了!龍龍非常開(kāi)心。

  可是,龍龍餓了。媽媽還沒(méi)有做飯呢。龍龍想叫媽媽做飯吃。龍龍心想,再念一次魔咒應(yīng)該就會(huì)恢復(fù)了吧!唉纽痞痞夕?á?è?á@ДЖ!”“εζζοε?á?è?á@ДЖ!”怎么沒(méi)有效果?!哦不!小丑沒(méi)有告訴我恢復(fù)魔咒!

  龍龍要永遠(yuǎn)生活在時(shí)間停滯的世界里了!更可怕的是,鏡子里的龍龍是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭!

  龍龍嚇得哭了起來(lái)。

  龍龍醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。但是,怎么沒(méi)有人?鏡子面上赫然幾個(gè)大字。“εζζοε?á?è?á@ДЖ!”

關(guān)于時(shí)間的作文8

  時(shí)間,看起來(lái)是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,可是多少人都在感嘆這時(shí)間過(guò)的太快,無(wú)數(shù)人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。

  現(xiàn)實(shí)生活中,很多浪費(fèi)時(shí)間的人無(wú)所事事,他就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得飛快,卻不知道有不少事等著他去做,于是他在心里,暗罵著時(shí)間飛逝之快,因?yàn)樗麄儭昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,因?yàn)椴徽湎r(shí)間,最后的人生一事無(wú)成。

  而那些珍惜時(shí)間的人,卻在爭(zhēng)分奪秒做著對(duì)自己有用的事情,他們不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的飛快,便依依不舍去做其他該做的事,他們知道“少壯不努力,老大徒傷悲”,他們明白“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,他們懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,他們?cè)谛睦锔袊@著時(shí)間太匆匆,于是他們?cè)谏钪校冀K珍惜時(shí)間,走在和時(shí)間賽跑的路上,最終都沒(méi)有讓自己后悔。

  現(xiàn)在的我,正處在初三奮斗的路上,而在余老師的語(yǔ)文課上,他問(wèn)我們大家:有沒(méi)有在家里早上朗讀?而我的回答是:我沒(méi)有,因?yàn)閺脑缟暇劈c(diǎn)到晚上九點(diǎn)半,我都在外面上課,所以我沒(méi)有時(shí)間去早讀。可是余老師告訴我:“只要我愿意朗讀,其實(shí)早上七點(diǎn)起來(lái)都可以讀書(shū)!

  是的,只要我愿意讀書(shū),即使我一天都在外面上課,但我總會(huì)擠出時(shí)間讀書(shū)的,像魯迅先生說(shuō)的那句名言:“時(shí)間就像海綿里的.水,只要你愿意擠總還是有的”,關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠,我愿不愿意去珍惜時(shí)間,擠出時(shí)間讀書(shū)。

  其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,一天二十四小時(shí),只要我在意時(shí)間,時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間,時(shí)間也不在意我,因?yàn)闀r(shí)間它對(duì)于勤奮的最無(wú)私,對(duì)于懶惰的人,最吝嗇,我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人!

  俗話說(shuō),一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者,始終走在時(shí)間的前面吧!

關(guān)于時(shí)間的作文9

  能自由操控自己的時(shí)間,本是件很幸福的事情。

  想想過(guò)去,年輕時(shí)為生活而奔波勞累,每盼到周末或假日來(lái)臨,都會(huì)興奮好一陣子,激動(dòng)好一陣子。

  因?yàn),在熬過(guò)一周和一個(gè)時(shí)期緊張的工作后,終于有了一兩天或一段可以自由支配、掌控的時(shí)間了,可以找找樂(lè)子、追追女孩、看看朋友、探望家人,可以三五結(jié)群去放飛心情,放松自我,洗去一身的疲憊。

  而,當(dāng)一個(gè)人真正到了有很多時(shí)間可以自由支配的`時(shí)候,反而會(huì)覺(jué)得不知該怎么去把控與打發(fā)時(shí)間了,反而有些為時(shí)間犯愁了,似乎會(huì)覺(jué)得,這一生中,混到如今,除了時(shí)間,什么都沒(méi)能落下,什么都不是屬于自己的這不能不說(shuō)是種悲哀。

  時(shí)間的流逝,就是生命的流逝,時(shí)間的浪費(fèi),更是生命的浪費(fèi)。這樣淺顯的道理誰(shuí)都明白。可現(xiàn)實(shí)生活中,恰恰就有很多人還真不知如何去混這時(shí)間,不知是讓時(shí)間消磨在諸如麻將桌上好呢,還是電游室里好,或者是喝茶閑聊抑或是毫無(wú)目的愰蕩好,不知不覺(jué)中就把時(shí)間像臟水般潑了出去。

  時(shí)光不再,覆水難收,這還真是很讓人痛惜的事情。

  可是,人們,也包括我自己,往往有時(shí)還真就會(huì)面對(duì)著寶貴的時(shí)間而一籌莫展,不知如何去打發(fā),不知該干些什么,也不知道干什么好。究其原委,可能還是因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境、風(fēng)氣、條件、自身素養(yǎng)與能力等等的影響與制約吧。

  因?yàn),這社會(huì),沒(méi)能力的咱不去說(shuō)也不好說(shuō)什么,往往是很多有能力的人,也會(huì)發(fā)出時(shí)間與精力都過(guò)剩,無(wú)所事實(shí)的感嘆與苦惱。苦惱的是你有能力不一定能得到發(fā)揮與重用,就一定能給你施展本領(lǐng)的平臺(tái),假你若是匹千里馬,就一定會(huì)有伯樂(lè)再世。

  現(xiàn)實(shí)中,也不是你想去干點(diǎn)什么就能隨心所欲,如你而愿的。因此,很多再有能力的人,漸漸也就心灰意冷了,就退而求次了,就消極懈怠了,就在想與其去碰得頭破血流,不如遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)與是非,退而靜處,讓心如止水,不把時(shí)間當(dāng)回事了。

  想想如此境況,時(shí)間,還真是可以讓人充實(shí),也會(huì)讓人空虛的東西。

關(guān)于時(shí)間的作文10

  時(shí)間是無(wú)限的,但每個(gè)人的生命卻是有限的,若一個(gè)人的'生命走到了盡頭,就標(biāo)志著,屬于他的時(shí)間已經(jīng)停止,并宣告結(jié)束了。時(shí)間老人合理地安排著時(shí)間,珍惜時(shí)間的人懂得如何利用,一分一秒也不會(huì)浪費(fèi);而不懂得珍惜時(shí)間的人,卻只知道浪費(fèi)時(shí)間,以為過(guò)了今天還有明天,誰(shuí)知道一轉(zhuǎn)眼便已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,才知道努力,可已經(jīng)來(lái)不及了。

  人生就是這樣,日復(fù)一日,只在于你怎么利用它了。

  在這個(gè)世界上,最公正、最無(wú)私、最偉大的就是時(shí)間,在我們實(shí)際生活當(dāng)中,最珍貴、最平凡、最不被珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬,日復(fù)一日,年復(fù)一年,楊柳枯了,有再青的時(shí)間,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。時(shí)間就是這樣稍縱即逝,誰(shuí)也無(wú)法留住它。正如一句名言所說(shuō)的那樣:時(shí)間好比河中水,只能流去不流回。

  因此,我們更應(yīng)該珍惜屬于我們自己的時(shí)間。古時(shí)候的讀書(shū)人,都很貧窮,到了深夜還在油燈下看書(shū)學(xué)習(xí),久而久之,就做到了過(guò)目不忘,上京趕考,在考場(chǎng)上就能做到應(yīng)付自如,臨場(chǎng)發(fā)揮了。我們要趁著年青的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)文化知識(shí),多有點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在我們有生之年多做點(diǎn)好事吧?

  珍愛(ài)時(shí)間就是珍愛(ài)生命,發(fā)明家愛(ài)迪生平均每三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了這此時(shí)間去探索,鉆研,研究,才取得巨大成就,有的人不好好珍惜時(shí)間,白白浪費(fèi)了自己的青春。還抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,整天無(wú)所事事。有的覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了,這是因?yàn)樗麄儾欢冒盐諘r(shí)間。

  因此,我們要珍惜時(shí)間,去抓住和把握時(shí)間,從現(xiàn)在做起。

關(guān)于時(shí)間的作文11

  與時(shí)間一次次錯(cuò)過(guò),只后才懂得珍惜。

  每個(gè)人都生活在消逝中,時(shí)間在消逝,時(shí)間也在慢慢消逝。

  每次寫(xiě)作文便成了時(shí)間逃跑得最佳時(shí)機(jī)。不愿寫(xiě)富麗堂皇的辭藻,總想以純樸的語(yǔ)言、真摯的感情和充實(shí)的內(nèi)容、銜接的句子,來(lái)打動(dòng)讀者的心,讓讀者眼前一亮。但絞盡腦汁之后,時(shí)間已經(jīng)偷偷溜走了一半,只能匆匆湊上幾句,來(lái)完成“任務(wù)”。

  忙亂中的筆尖告訴我:你又在虛度時(shí)光了。

  天邊的夕陽(yáng)既是黎明的預(yù)兆,也是提醒我珍惜時(shí)間的警鐘。紅紅的圓日,為這一天畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)。幾千年的滄桑歲月,還不是一眨眼的工夫,就過(guò)去了。昨天,小鳥(niǎo)從這里飛過(guò)。今天,還會(huì)是這條路線嗎?即使還是,時(shí)間、地點(diǎn)、人物還會(huì)一樣嗎?

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi),我一天天長(zhǎng)大。到了老也一樣虛度時(shí)光嗎?那么這個(gè)人生還有什么意義,它的價(jià)值就在時(shí)間的流動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)消逝。

  其實(shí)想讓時(shí)間停留下來(lái)并不難,就在你早上想多睡一會(huì)兒的瞬間,就在你課間的十分鐘中,就在你上課走思得分分秒秒中不,就在……

  十五歲,你還會(huì)再有一個(gè)十五歲嗎?

  不要總說(shuō)從明天開(kāi)始,要從現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在――

  時(shí)間仍舊在偷偷溜走,慢慢消逝……

  朱自清的《匆匆》,也許這個(gè)“匆匆”就是光陰的特性吧――匆匆地來(lái),也都匆匆地走。人生光陰的消逝,又是生活中的喜、怒、哀、樂(lè)的循環(huán)。何必馬上就去預(yù)測(cè)來(lái)世的生活,何必時(shí)時(shí)去懷戀過(guò)去的事情而倍感悲哀?把自己現(xiàn)今的'日子過(guò)踏實(shí)了,而不讓時(shí)間白白浪費(fèi),無(wú)悔于生活,無(wú)悔于自己就是了。

  任何事物由盛而衰都有一個(gè)過(guò)程,在歷史中他可能只是瞬間,而在我們個(gè)人的經(jīng)歷中,卻可能是一個(gè)深刻的烙印,一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。

  給自己一個(gè)自責(zé)的理由,給一個(gè)清點(diǎn)自己生活的機(jī)會(huì),體驗(yàn)到了珍惜時(shí)間的重要性。

關(guān)于時(shí)間的作文12

  回家過(guò)年是中國(guó)人的頭等大事,在這之下,年夜飯后看春晚似乎也成了一項(xiàng)傳統(tǒng)。第二天走親訪友,寒暄過(guò)后,談?wù)撟疃嗟木褪谴和碇谐霈F(xiàn)的那些令人捧腹大笑的字眼了。

  今年春晚的話題除了小彩旗外,當(dāng)屬王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》,這首道出了億萬(wàn)中國(guó)人真切心聲的歌曲,一時(shí)響徹大江南北,堪比鳥(niǎo)叔的《江南Style》。其中那句“還沒(méi)好好感受年輕就老了”更是引起許多70,80后的強(qiáng)烈共鳴,情不自禁地潸然淚下。

  我常常聽(tīng)到有女生說(shuō),唉,一個(gè)早自習(xí)又過(guò)去了,古詩(shī)只背了兩三首,單詞還沒(méi)背完,等下上課老師還要聽(tīng)寫(xiě),怎么辦啊,一臉愁苦情。殊不知在她抱怨的這幾分鐘里,足可以多背幾個(gè)單詞了。

  等到上課后,專(zhuān)心致志聽(tīng)了十幾分鐘,索然無(wú)味,便拿出藏在抽屜的'言情小說(shuō),津津有味的看了起來(lái)。殊不知,一節(jié)課就這樣過(guò)去了。

  等到上自習(xí)課時(shí),別人都在奮筆疾書(shū),她卻呼呼大睡,同桌叫醒她,她卻說(shuō)學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能死讀,而且休息不好會(huì)有黑眼圈,不好看。殊不知,一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。

  等到放學(xué)后,又和密友談?wù)撈鹱约旱睦硐,說(shuō)我語(yǔ)文要考多少分,數(shù)學(xué)要考多少分,英語(yǔ)要考多少分,考上某某名牌大學(xué),不辜負(fù)父母的期望云云。殊不知,一天就這樣過(guò)去了。

  沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。我們無(wú)須緬懷昨天,不必奢望明天,只需認(rèn)真地過(guò)好每個(gè)今天,過(guò)好每一分每一秒。若干年后,我們就可以像《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金理直氣壯地說(shuō)出那句人生格言:當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲、生活庸俗而愧疚?/p>

  江西吉安新干縣江西省新干中學(xué)高二:彭文琳

關(guān)于時(shí)間的作文13

  時(shí)間像一條小河永不停息地流淌,流過(guò)每個(gè)人的身邊,一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。以前,我總覺(jué)得時(shí)間是用不完的,所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天發(fā)生的一件小事,才讓我深深地體會(huì)到時(shí)間的寶貴。

  那是一次臨近期末考試的時(shí)候,所有同學(xué)都背課文的背課文,做卷子的做卷子。不管是在學(xué)校,還是在家都拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻拿著本漫畫(huà)書(shū)看著,一副悠閑自得的模樣。我想:“不就一次考試,有必要這么緊張嗎?難道看書(shū)就能得到一百分?”

  到了考試那天,我就后悔了。老師剛發(fā)下卷子,我就傻眼了。因?yàn)橹案緵](méi)有復(fù)習(xí),所以題目看起來(lái)都那么生疏,簡(jiǎn)直就像看天書(shū)一般。再偷偷看看別的同學(xué),都文思泉涌,筆走如飛,不一會(huì)兒都做了不少了。還有一部分同學(xué)也是由于前期沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),他們和我一樣,雙眼直視考卷,呆若木雞。還有的同學(xué)左看看,右看看,如果能看到別的同學(xué)的考卷,算幸運(yùn)!如果被老師發(fā)現(xiàn)了,算倒霉!這時(shí),我竭力把注意力放到自己的`試卷上。把會(huì)做的題目先填上去,不會(huì)做的只能蒙了!雖然絞盡腦汁,也只做出了一小部分。

  “叮鈴鈴!”考試時(shí)間到了!老師收走了試卷。同學(xué)們七嘴八舌地討論起答案來(lái),而我卻坐在座位上悶悶不樂(lè)。班長(zhǎng)問(wèn)我:“怎么了?是不是沒(méi)考好?”話音剛落,我的心情簡(jiǎn)直郁悶到極點(diǎn),不知道回家該怎么辦?這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō):“你之前沒(méi)有抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),到考試了才慌了神,為時(shí)已晚了吧?平時(shí)如果你能把看漫畫(huà)或者玩耍的時(shí)間,抽出一部分,或者利用早上早點(diǎn)起床的時(shí)間,用來(lái)復(fù)習(xí),考試一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣的!甭(tīng)了班長(zhǎng)的話,我慚愧地低下了頭。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像流水,如果我們不知道珍惜,它就會(huì)白白地流走!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘,在有效的時(shí)間做更多有意義的事情。

關(guān)于時(shí)間的作文14

  我坐著時(shí)光穿梭機(jī),來(lái)到了100年后的世界。

  哇!未來(lái)的世界真事非同凡響,雖然滿天都是飛車(chē),但交通秩序還是井井有條,交警正在忙碌的指揮著,每輛飛車(chē)都不敢違反。再看看大街上,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,干干凈凈,旁邊還種著兩排花草樹(shù)木,沒(méi)有樹(shù)葉、垃圾的蹤影。咦,大街上怎么連個(gè)垃圾筒也沒(méi)有呢?哦,原來(lái)街道上有許多個(gè)自動(dòng)吸塵器,平時(shí),它們呈引力漂浮小球狀,當(dāng)垃圾一出現(xiàn),吸塵器就立刻已迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,把垃圾“吃”了進(jìn)去,不一會(huì)兒,便從嘴里“吐”出了許多新鮮的空氣。

  這種房子的功能很多。如果家里來(lái)了客人,坐不下了,你只要按一下黃色按鈕,房子就會(huì)自動(dòng)變大,客人再多,也不會(huì)感覺(jué)擁擠。如果客人走了,你只要再按一下黃色按鈕,房子就會(huì)自動(dòng)變回原來(lái)的大小。

  樓房也不落后:如果有一天你覺(jué)得家里很亂,你只要按一下綠色按鈕,就會(huì)突然出來(lái)一個(gè)機(jī)器人,幫你把房間收拾得干干凈凈整整齊齊。如果你覺(jué)得家里干凈了,你再按一下綠色按鈕,機(jī)器人就會(huì)立馬從你眼前消失。如果你家里沒(méi)人或晚上睡覺(jué)不放心,你就按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一些隱形的警察,來(lái)守護(hù)著你的家,并且還不會(huì)影響你休息。如果你覺(jué)得安全了,你再按一下紅色按鈕影形警察就會(huì)立馬消失。如果地震了,你也不用慌張,你只要按一下藍(lán)色的`按鈕,房子就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)很大的翅膀,飛到空中,你一點(diǎn)也不會(huì)受到傷害。等地震停了,你再按一下藍(lán)色按鈕,房子就會(huì)自己慢慢的落下來(lái)。

  雖然這些在現(xiàn)在看來(lái)只是想象,可我相信,隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,只要努力學(xué)習(xí),這些想象就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于時(shí)間的作文15

  獨(dú)自彷徨在這白茫茫的雨季,天靜靜的暗著,慢慢沉下去,緩緩地張開(kāi)沉睡已久的雙眼,我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨,輕輕地打著我的臉,夾著淚帶著寒,我的心卻被空虛溢滿,明明該記些什么的,現(xiàn)在只是空白,我的故事再也記不起,一切都釋然了……我的心丟在了哪里?竟然不留一絲痕跡,只剩孤寂。

  一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事,曾幾何時(shí),也幻想自己就是一個(gè)公主,也學(xué)著月光下踮著腳尖,翩翩起舞。我夢(mèng)見(jiàn):一個(gè)美麗的森林,星光搖曳,蘆花飛舞在河畔,月光輕輕托著我的裙角,輕風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā),我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲(chóng),飛翔了……我記得那時(shí)的我是有翅膀的,雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此,我害怕醒來(lái),害怕失去后的落寞,茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫(huà)面?

  可我還是醒了,醒后還是尋找;我不知除了就這樣尋找外還能做些什么?在完成一個(gè)循環(huán),一種規(guī)則?我害怕光,害怕在陽(yáng)光中連自己最后一絲防線也會(huì)崩潰!心一點(diǎn)一點(diǎn)地被撕碎,我一起以為自己很勇敢,其實(shí)我很無(wú)知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”,我真的很累很累,感覺(jué)就像掉在一個(gè)自己所設(shè)的陷阱里,我拼命的掙扎、呼喊,卻忘記了自己明明是可以救自己,我不知道,我什么時(shí)候開(kāi)始了欺騙自己。

  我一直很努力走出這層黑暗,這令人壓抑的大氣圈,但地球終究是圓的,再怎么做也逃不出命運(yùn)黑色的嘲弄。結(jié)果,在原本該結(jié)束的`地方出發(fā),又回到了出發(fā)的地點(diǎn)結(jié)束;得到的與失去的,遇到的與錯(cuò)過(guò)的,一切都充滿意義又毫無(wú)意義。像是見(jiàn)過(guò),又慢慢變得模糊……

  未知湖畔,蘆花在月光中微擺,遙遙星空遠(yuǎn)不可及,總在無(wú)比的空蕩中,一次次地迷失自己。

  后記:不知何時(shí)春風(fēng)綠了大地,不知何時(shí)秋風(fēng)帶走了生機(jī),夢(mèng)想碎了一地記憶。歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴,填不滿,改變不了,時(shí)間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人,是個(gè)過(guò)客”,這是個(gè)沒(méi)有詩(shī)也沒(méi)有童話的季節(jié)。

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