(優(yōu))時(shí)間都去哪了作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的時(shí)間都去哪了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
時(shí)間都去哪了作文1
世界上最寶貴但又最可恨的東西是什么?我想,應(yīng)該是時(shí)間吧。它總是在不經(jīng)意間,從我們的指尖溜走,我們還來不及珍惜,來不及感受,可它卻是那么無情,只留下那一段段充滿歡聲笑語的回憶。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)初二了。至今我還記得,剛步入初中大門的那種青澀,走進(jìn)陌生的教室,雙手放在陌生的課桌上,看著一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)走進(jìn)來,心中除了對(duì)初中生涯的一絲絲迷茫外,還有按捺不住的小興奮。至今我還記得,第一次參加電影節(jié)時(shí)的那種激動(dòng),同學(xué)們都化好妝,穿上各自的服裝,站在全校師生共同矚目的舞臺(tái)上,那微笑著的臉,洋溢著幸福。至今我還記得,第一次參加籃球賽時(shí)的那種緊張,心咚咚直跳,我們?cè)趫?chǎng)上盡情地?fù)]灑著汗水,就算比賽結(jié)果并不如理想中的好,但內(nèi)心仍是快樂的。
時(shí)間不僅僅給我留下這些與同學(xué)之間快樂美好的回憶,它也在悄然間,在父母的臉上,留下了一道道歲月的痕跡。
我清楚地記得,一年級(jí)的時(shí)候,父母的頭發(fā)是濃密黝黑的,臉上也沒有太多的皺紋。調(diào)皮淘氣的我總喜歡在學(xué)校里惹事,所以父母漸漸成為了學(xué)校的?,每天下班都要到老師的`辦公室里“喝杯茶”。父母為我操碎了心,反復(fù)叮囑我要認(rèn)真聽講,少惹事,可我就是不聽勸。慢慢地,父母的黑發(fā)里,隱隱約約可以看見幾根白頭發(fā)。如今,父母的頭發(fā),早已白了一半,臉上的皺紋越來越明顯,可能在這白頭發(fā)和皺紋里,不僅僅有時(shí)光、歲月,也有對(duì)我的愛吧。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間匆匆流逝,它會(huì)帶走所有東西,不給我們?nèi)魏瓮炝舻臋C(jī)會(huì),所以我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜身邊的人!
時(shí)間都去哪了作文2
伴隨著暑假的來臨,我已經(jīng)成為了一名高三的學(xué)生,即將面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。以前總是想著高考是離我們那么遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在看來,已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。
回首高中的兩年來,每一天都在悄無聲息的離去,而我,也在被時(shí)間逐漸的遺忘……兩年的時(shí)間,似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美,更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嘞禄,每天都在受父母老師的嘮叨。唯一值得我欣慰的是我的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力相比以前有了很大的提高。除此之外,仔細(xì)想想,還真沒有什么成就了。我不禁捫心自問:時(shí)間都去哪了?
是啊,時(shí)間都去哪兒了?如果時(shí)間是金錢,那么我得到的遠(yuǎn)沒有花費(fèi)得多。我到底在這兩年的時(shí)間里做了些什么?每天,我都會(huì)伴隨著鈴聲走進(jìn)教室,做在教室里聽老師四十五分鐘的'講課。每天晚上拖著疲備不堪的身子回到宿舍,點(diǎn)著臺(tái)燈學(xué)到十二點(diǎn)。每天都在這樣循環(huán)著。這樣的生活會(huì)讓我睡覺時(shí)感到踏實(shí)。這樣想,又會(huì)讓我覺得時(shí)間并沒有將我拋棄,仿佛是在告訴我堅(jiān)持就是勝利。
拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,他不會(huì)接受任何人的賄賂,也不會(huì)瞧不起任何人,他始終都陪伴在我們身旁,不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時(shí)間專注于我們應(yīng)該去做的事,用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值,點(diǎn)亮我們的青春,不要讓自己昏昏沉沉的度過,不要給自己留下太多的遺憾。
時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你抓緊每一分每一秒去拼搏去奮斗,去做自己應(yīng)該做的事,你的心中就會(huì)得到滿意的答案。
時(shí)間都去哪了作文3
朋友,你發(fā)現(xiàn)沒有大自然每天都在變化著,前幾天北宮街上的白楊樹上掛滿了像毛毛蟲一樣的花,幾天后它們鋪滿了地;這幾天路邊的紫荊和丁香開得燦爛,空氣中彌漫著清香;過幾天白楊樹的葉子由白變綠,為我們撐起遮陽的傘。時(shí)間讓它們?cè)诙潭痰囊粋(gè)月中發(fā)生如此大的改變,你是否感嘆時(shí)間的流逝?
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的'粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”這首《童年》似乎還在自己耳邊縈繞,時(shí)光老人已經(jīng)把自己帶到少年時(shí)代,盡管自己多么不愿意,快樂的童年一去不復(fù)返了。
小學(xué)時(shí)光是多么快樂,自己放學(xué)后可以盡情地在戶外瘋跑,叫喊聲響徹云霄,常常玩到夜深深,飯還沒吃,讓爸爸媽媽牽腸掛肚;可以隨心所欲地讀課外書,零用錢全用在《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》和《虹貓藍(lán)兔》……自己的眼睛戴上了近視鏡;可以雙休日游一游我們的濰坊的風(fēng)景區(qū)。六年時(shí)光飛快地過去了,留下了許許多多美好的回憶。
升入中學(xué)后,爸爸媽媽告訴我:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!崩蠋煾嬖V我,中考是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),該努力了。可是不懂事的自己還想過輕松自由的日子,于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也感嘆時(shí)光過得飛快,也想緊緊地抓住時(shí)光,也想和時(shí)間賽跑,只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。
它在自己竄個(gè)子時(shí)溜走;它在自己照鏡子觀察臉上的小痘痘時(shí)溜走;它在自己和同學(xué)打鬧時(shí)溜走……它變成了爸爸媽媽頭上的白發(fā);它變成褶皺爬上了老師的額頭;它讓自己慢慢成熟。
現(xiàn)在自己已是初三的學(xué)生,過去的日子已經(jīng)過去了,只爭(zhēng)朝夕,我要把握住現(xiàn)在,這也是自己長(zhǎng)大的表現(xiàn)。
時(shí)間都去哪了作文4
"門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花。"一邊聽著這首20xx春晚催淚神曲,一邊在曾經(jīng)的上學(xué)路上探索,可是兩旁的野向日葵早已不見,樹兒都蒼老了,我不禁感嘆:時(shí)間都去哪兒了?
昔日又矮又瘦的小學(xué)同學(xué),如今都長(zhǎng)得又高又壯。一樣的下課鈴聲,卻不似以往的美妙,反倒是有點(diǎn)傷感。小學(xué)時(shí)老師講課情景時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。還是那個(gè)操場(chǎng),卻沒有了我們的歡樂嬉戲時(shí)的影子。小學(xué)的'情景仿佛還未走遠(yuǎn),我還沒來得及接受這突如其來的變化,它卻在匆忙間偷偷溜走了。我的時(shí)間去哪了?
父母的臉上怎么有了皺紋,無所不能的姥爺姥姥為何衰老了,他們得生日祝福聲如此讓人既高興又難過,時(shí)間過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大,我們的時(shí)間都去哪了?而我們又給他們回報(bào)了什么?
也許,看電視時(shí),時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過去;玩游戲時(shí),時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過去;和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí),它是否又從眼前頑皮地跑著跳著過去了……時(shí)間是如此的伶俐,從不絆倒,從不趴下,以至于我想捉住它時(shí),它卻像水一樣從我的指縫間溜走了。
我們一直在向前走,向終點(diǎn)前進(jìn),只想要結(jié)果,卻沒體會(huì)、珍惜過程。如果我們?cè)诼飞夏芡O聛,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間是如此寶貴,它在一分一秒的消逝。生活是美好的,重要的不是最后的結(jié)果,而是生命的過程。
20xx,我還是一名小學(xué)生,而今,初中都進(jìn)入尾聲,即將迎來中考。我不怕吃苦,我怕在庸碌的公交車上,怕在迷茫的眼神里,怕在單調(diào)的人生旅途中,傳來一聲:時(shí)間都去哪了?且讓我們,珍惜當(dāng)下,把握時(shí)間,不留遺憾,唯此足矣!
時(shí)間都去哪了作文5
從盤古開天地直至宇宙坍塌,地球上一類頑強(qiáng)的物種——人類,從未放棄過對(duì)時(shí)間的探索。例如那些古代帝王夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)生不老藥、宇宙裂縫黑洞等。不過,這些都沒有百分百的科學(xué)依據(jù)。
真正引起我對(duì)時(shí)間的好奇的契機(jī)是20xx春晚上的一首歌,剛一出世便賺盡了人們的眼淚——《時(shí)間都去哪兒了》!伴T前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯樹又開花……”樸實(shí)無華的歌詞寫出了對(duì)時(shí)間流逝的遺憾。一本畫冊(cè)中記錄了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)過程:
從呱呱墜地的嬰兒到依偎在父母身邊的少女,從一位眉清目秀的大學(xué)生蛻變成了成熟的工作者,在她變化的同時(shí),我們也可以看到父親的轉(zhuǎn)變,從一位帥氣的小伙到佝僂的老頭。照片記錄的了那美好的瞬間,但卻阻止不了時(shí)間消逝的腳步。父母把時(shí)間與愛傾注在我們的身上,那我們的時(shí)間溜到哪去玩耍了呢?
當(dāng)我們熬夜打網(wǎng)游時(shí),它從鍵盤聲中溜走;當(dāng)我們沉浸在漫畫情節(jié)中時(shí),它從你的視線中溜走;當(dāng)我們躲在房間里偷偷抽煙時(shí),它隨著尼古丁的'燃燒而溜走了;到我們?cè)诰瓢缮钜官I醉時(shí),它從酒瓶的空缺中溜走……我們的時(shí)間經(jīng)不起揮霍,它身為一種不可再生物,沒有鬧鈴來提醒你去珍惜。
正當(dāng)我苦思冥想時(shí),頓時(shí)靈感涌現(xiàn),跑到媽媽的面前,仔細(xì)端詳起她,她正在洗衣服。頭上的黑發(fā)唄時(shí)間那調(diào)皮的巫婆施了魔法,被一層層青絲包裹著,我的鼻子突然有些發(fā)酸。都說時(shí)間沒痕跡,為什么媽媽的臉上布滿了滄桑?“還不快去寫作業(yè)!發(fā)什么呆啊,你這孩子,真是!
我的時(shí)間有百分之八十在無意義中度過,媽媽的時(shí)間有百分之九十九在操勞、牽掛中度過。耳邊不禁再次響起那首歌的旋律“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了,生兒養(yǎng)女,一輩子……”
時(shí)間的面紗終有一天會(huì)揭開……
時(shí)間都去哪了作文6
與其有時(shí)間抱怨,還不如抓緊一切時(shí)間。
——題記
忽然發(fā)現(xiàn),暑假的時(shí)光如此短暫,還沒有怎么享受就已經(jīng)所剩無幾。我不禁問自己,時(shí)間去哪兒了?仔細(xì)想想,無論是吃飯、看電視、玩手機(jī)、聽音樂、運(yùn)動(dòng)以及學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間就在那里,但是我們卻沒有好好珍惜,讓它悄無聲息地離開了;再回首,已物是人非,徒留傷悲。不由讓我想起了今年春晚上那首"時(shí)間都去哪了"的歌曲。
幾周前,姨媽因?yàn)榧磳㈦x開上海去英國(guó)定居,便回了一趟江浦路老房子。在那兒,她翻出了十幾年前甚至三十幾年前的老照片,隨后姨媽分別印了好幾套發(fā)給大家,大人們見了,有訝異,也有感慨,“時(shí)間過得真快啊……”。我媽媽也收到了一沓照片,“咯咯咯,太好玩了”,媽媽在看相片時(shí)突然笑出聲來,我忙湊過去,問道,“媽媽,你怎么這么高興?”“來來來,猜猜這個(gè)襁褓中的嬰兒是誰?再看看邊上兩個(gè)女孩是誰……?”在媽媽的.循循善誘下我終于將照片中的人一一對(duì)號(hào)入座:那個(gè)剪著短發(fā),有點(diǎn)害羞的小女孩如今已變成了精明干練的自信白領(lǐng);那個(gè)戴著紅色頭箍,架著厚厚眼鏡片的小學(xué)生,如今已初為人母;而那個(gè)襁褓中的嬰兒,就是我那個(gè)即將赴去英國(guó)讀高中的表哥;而外公外婆們也由原來一頭濃密黑發(fā)的中年男女變成了頭發(fā)稀疏、白發(fā)蒼蒼的老人媽媽、姨媽、舅舅也由青澀的女孩、男孩變成了中年父母……“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受就已經(jīng)老了!蹦嵌问煜さ男删尤辉僖淮卧谖叶舷肫鹆恕
正如魯迅先生曾說的一句: “時(shí)間就像海綿,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在的年輕人一有空坐下就刷微博、玩游戲,自認(rèn)是時(shí)尚的弄潮兒,卻忽略了自己周遭的家人、朋友,真心希望同學(xué)們?nèi)蘸笊偎⑽⒉┥偻嬗螒,用那些時(shí)間來多陪陪父母,想必就不會(huì)出現(xiàn)那么多代溝,也就不會(huì)有那么多矛盾了!要想以免后悔就讓時(shí)間成為我們的好伙伴吧!
時(shí)間都去哪了作文7
朝陽與落日總是更能令人感動(dòng),只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤(rùn)的輝光。
歷史的演替一如浪潮,總會(huì)有新生的力量站到風(fēng)口浪尖,擎起前進(jìn)的大旗。然而一旦潮漲,潮落也就成為必然。潮水緩緩沒入時(shí)間的深淵,但它并不消亡,而是變成沉穩(wěn)的汪洋。
時(shí)間都去哪了?時(shí)間化為熔爐,將堅(jiān)礪熔去;化為利刃,將鋒芒斬去;化為流水微風(fēng),將棱角蝕去。
“一事能狂便少年。”少年的鋒芒是調(diào)色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對(duì)壯麗的山河朗聲宣告:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蹦抗馇宄憾鵁霟。在他的前后,有李白的“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄海”,有陳子昂的“前不見古人,后不見來者”;有李商隱的“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動(dòng),翻卷出大唐的萬千氣象。
但是,鋒芒畢露終會(huì)傷人傷己。余秋雨說:惟有不張揚(yáng),不激越的事物,才能持久。鋒芒畢露沒有錯(cuò),但我們應(yīng)當(dāng)換一種方式,一步步地前行,這樣才不會(huì)像馬拉松在到達(dá)目的地后倒下;馃龒u上的柏楊,在經(jīng)過世事坎坷,妻子的拋棄后,從那個(gè)鋒芒畢露的.年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者,這才是我們應(yīng)該追求的。
于是,人終于要成熟起來了。被貶之后的蘇東坡已然成了一位智者,他面對(duì)“大江東去”,他在赤壁下懷古。逐漸圓潤(rùn)的心,讓他敢于吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”,敢于長(zhǎng)嘆“誰怕?一蓑煙雨任平生”。左牽黃,右擎蒼,換弓滿月,劍指天狼。那豪氣依舊沖天,卻不再刺傷他人。赤壁下,聞蕭語,口吐輕語,愈人心傷,此等境界,凡間哪得幾回聞。
從少年到中年,從銳氣逼人到圓潤(rùn)自如,有所擔(dān)當(dāng),這便是成熟,是時(shí)間“潤(rùn)物細(xì)無聲”的力量。
如果可以,我不做如日中天,不做燦若繁星,只愿能成那山間朗月,明亮前方之路,灑圓潤(rùn)輝光。愿浮于時(shí)間長(zhǎng)河之上,看頑石終成卵石,喜鋒芒鑄就傲骨。
時(shí)間都去哪了作文8
時(shí)鐘不停轉(zhuǎn)動(dòng)分分秒秒記錄了每一分每一秒,光陰穿梭流過歲月記載下了一個(gè)又一個(gè)的故事;時(shí)間它到底去哪了?它不記錄,它不停留,昨天它在,今天它也在,明天它還在。時(shí)間是萬物輪回永不停息,至少我不想讓你定格在哪一秒,如果你停下那就是我的離開。我不想你走的太快,你走過我生命每個(gè)時(shí)期,你走的太快我還沒來得及珍惜。我不想你走的太慢,因?yàn)榇丝痰奈疫不如意,期待不快即將過去幸福即將來臨。我們?yōu)槭裁磿?huì)來這個(gè)世界?我們來了又是為了什么?對(duì)于生命最可貴的不是權(quán)勢(shì)名利也不是金錢財(cái)富,最為寶貴的是時(shí)間我們卻無力挽留,我們可望在最好的年華駐足,卻不知道它怎么就成了昨天。無數(shù)人追求某種意義的`成功,可是有一天也會(huì)感嘆時(shí)間在不在還有多少時(shí)間。大利與小益之間,人和人之間,國(guó)與國(guó)之間,利益的權(quán)衡永遠(yuǎn)也頂不過時(shí)間的洗禮,偉大的但時(shí)間會(huì)讓你沉寂成為久久不能忘懷的歷史。即使渺小活在當(dāng)下,心中有快樂我又何嘗不想,人總有不甘心那會(huì)使自己進(jìn)步,得嘗所愿生命才會(huì)覺得有意義。
有時(shí)候我有過悲傷,可這在生命里是不可避免的,我為它傷感過,對(duì)于時(shí)間來說可這只是一句錯(cuò)過而已。我有過遺憾,因?yàn)闊o力追求覺得你的美麗讓我無法觸及,我的卑微讓我豪無勇氣,遺憾她是一滴眼淚流到了我的心里,我叫不上你的名字,只是輕輕拉過你的雙手,見你眼淚留下那一刻我只記得你的眼,我分不清是上世還是今世真的愛過你。我不后悔傷感過,可有的遺憾卻讓我心痛,痛到我內(nèi)心深處久久不能忘記。
時(shí)間有時(shí)殘忍它讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí),只有面對(duì)我別無選擇,無處尋覓一絲情愫,時(shí)間她去哪了,你不在當(dāng)下,而我不外乎只能為現(xiàn)實(shí)而努力。我應(yīng)該有責(zé)任讓親人安心,因?yàn)闀r(shí)間它不等我們,我等不及父母且等得急,每個(gè)人都有一份責(zé)任,我想我的責(zé)任就是讓你幸福開心,哪怕我有委屈我不在乎。時(shí)間都去哪了它只在當(dāng)下,我只能珍惜身邊的人珍惜不能怠慢,一但自己的時(shí)間停滯或身邊人那又來得急么?
時(shí)間都去哪了作文9
門前老樹張新芽,院里枯木又開花。柴米油鹽一輩子眼只剩下滿臉的皺紋了。耳邊時(shí)不時(shí)的回響著這首歌,它不停的告誡我,要珍惜時(shí)間,時(shí)間過得太快不會(huì)再重來。
就像朱自清所寫的那樣,洗手的時(shí)候時(shí)間從臉盆劃過,吃飯的時(shí)候時(shí)間從碗筷中溜走,不知不覺中時(shí)間就這樣溜走;叵脒@過去的兩年半,變化了太多太多。記得剛來到中學(xué)的時(shí)候?qū)κ裁炊汲錆M好奇,站在樓口的王主任頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮,臉上總是帶著笑容?雌饋砟敲搓柟,經(jīng)過歲月的催促,他的頭發(fā)逐漸生出些白發(fā)。眼角似乎掛著皺紋,他太操勞了。每天都觀察著我們的變化,我們有成績(jī)的時(shí)候心里為我們喝彩,嘴里卻說著他不滿意總是那樣激勵(lì)我們,在我們沖動(dòng)的時(shí)候苦口婆心的勸誡我們。日復(fù)一日年復(fù)一年,他都在改變,
還剩下半年的時(shí)間我們就面臨畢業(yè),一想到這個(gè)話題心里似乎有些失落與難過。跟相處兩年半的摯友們即將分開走向不同的地方,不能在聽到王主任廣播里每天都強(qiáng)調(diào)的話語,看不到王主任的笑臉聽不到班主任在我們做錯(cuò)事后的訓(xùn)斥聲,看不到我們?nèi)〉贸煽?jī)后全班歡笑的臉,記得剛開始我們還是一群稚嫩的孩子,天真純潔對(duì)什么都充滿好奇,慢慢的我們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的.呵護(hù)下長(zhǎng)大,從單純走向成熟對(duì)學(xué)習(xí)也有了更深的領(lǐng)會(huì)!皽毓识隆辈粩嗟某鋵(shí)自己,我們獲得了太多無形的財(cái)富。
當(dāng)這些逐漸消失的時(shí)候我們才想到要去珍惜,珍惜在學(xué)校的每一天,珍惜老師家長(zhǎng)的勸誡,珍惜每一分鐘都用來學(xué)習(xí),我們?cè)诓煌牡攸c(diǎn)不斷的努力,都在盡我所能的努力著。我相信,只要我們現(xiàn)在努力了,不管結(jié)果如何,到以后我們都不會(huì)感到遺憾。秋后的落葉總會(huì)重歸大地孕育新的生命,我們暫時(shí)的分開只為了下一次更好的相遇,我們總是以時(shí)間為名而換來更好的相遇,所以我們?cè)谂χ?/p>
時(shí)間都去哪了作文10
什么東西是一去不復(fù)返的呢?蘋果?石頭?筆記本?書?錯(cuò)了,都不是,那是什么呢?它是大名鼎鼎的時(shí)間。時(shí)如逝水,永不回頭,我們要珍惜時(shí)間,別讓時(shí)間像流水悄悄地流走了。
小時(shí)候我經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在想起來就覺得可惜,那時(shí)候我常常坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫片,一看幾個(gè)小時(shí)。媽媽讓我出來看書,順便把電視關(guān)了,我卻在里面不出來,我一會(huì)兒走來走去,一會(huì)把頭伸出窗外看風(fēng)景,媽媽生氣了把我從電視機(jī)跟前拉開,可我一步三回頭。媽媽把我拉出來之后,才讀了幾分鐘書就要睡覺了,時(shí)間就這樣讓我一天天浪費(fèi)了。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,我的家里有一百多本課外書,好多我已經(jīng)看了好幾遍。我總是寫完作業(yè)后認(rèn)真讀課外書,經(jīng)常和太陽賽跑,刮風(fēng)時(shí)下雨時(shí)我就和風(fēng)寶寶雨寶寶賽跑,每天放學(xué)后我用最快的速度往寄宿班趕,中午吃完飯看會(huì)書,晚上寫完作業(yè)在看書,泡腳時(shí)我在看書,臨睡覺之前,趴在被窩看會(huì)書;周末早上媽媽還沒醒來,我已趴在被窩開始看書,媽媽睜開眼睛時(shí)打趣我說:“佳佳你比鬧鐘還勤快!焙蛬寢屢黄鸸涑,她購物我去看書,她買完東西再來找我。
暑假里我看完了十幾本書,認(rèn)真摘錄好詞好句,和媽媽討論讀后感悟,懂得珍惜時(shí)間后,我的每一天都過得很充實(shí),F(xiàn)在我不再讓媽媽買書給我,我拿自己的'書和同學(xué)交換著看,我借室友的書看,我讓王老師幫我到學(xué)校的圖書室借書看,這樣一天天下來,我已記不清自己讀過多少本書了。
你浪費(fèi)了時(shí)間,時(shí)間總是不夠用;時(shí)間像蝸牛,是你珍惜了時(shí)間,趕在時(shí)間的前面做完了一天必須要干的事。這樣子就有大把的時(shí)間做自己想干的事,比如讀書、玩!勘葋喺f過:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!焙振憷枵f過:“時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。時(shí)間在哪里?在珍惜里也在浪費(fèi)里,我選擇珍惜時(shí)間,珍惜生命中的每一天,大家愿意和我一路同行嗎?
時(shí)間都去哪了作文11
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”鐘滴答滴答的,就這樣,一天過去了,一年過去了……時(shí)光他不給我們?nèi)魏螠?zhǔn)備,悄無聲息地從我們手中溜走,悄悄的染白了父母的頭發(fā),讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我的時(shí)間都去哪里了呢?似乎……想不到任何有意義的地方,白白六年時(shí)光,我無所事事。墻上的鐘還在不停的轉(zhuǎn),以前竟不曾發(fā)現(xiàn),它轉(zhuǎn)的如此之快。時(shí)光在路上奔跑,我卻停滯不前。每天都在期待美好的明天,卻每次都在明天中期待更好的將來,不曾為此努力。暢想未來的同時(shí),有沒有想過現(xiàn)在呢,現(xiàn)在,把握在自己手中,稍不留神,他就像流水一樣一去不復(fù)返,讓你永遠(yuǎn)追不上他的腳步。
不知何時(shí),父親那挺直的脊梁已經(jīng)不像從前那樣,烏黑的頭發(fā)中冒出根根銀絲,黝黑的皮膚告訴著我他的艱辛,皺紋爬上了他的眼角。是啊,父親老了,還沒好好感受他的年輕,就被生活改變了。為了我的學(xué)習(xí)、生活,父親再操勞也不曾說過一句,時(shí)光偷走了他的青春,但他毫無怨言。
這一天又即將過去,可我真的做好迎接明天的準(zhǔn)備了嗎?捫心自問,是沒有的,我甚至還不曾覺察到那些碌碌無為的時(shí)光,已經(jīng)成為回憶。它好像在跟我捉迷藏,等我就要找到它的'時(shí)候,它又去了別的地方,時(shí)光離去的才匆忙,留下的只剩惋惜。
我的時(shí)間都去哪里了呢?我不知道,也害怕知道,我害怕它走得太快,讓我留戀,讓我跟不上它的腳步,我想留住它,卻只能眼睜睜的看著它溜走,一天、一年、十年……我想挽留它,去只能留下一只不走的表,我想找回它,卻只能記起那段時(shí)光的回憶;貞浺幌,我竟浪費(fèi)了那么多時(shí)光。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是如此寶貴,我卻白白浪費(fèi),虛度光陰。在以后的日子里埋怨時(shí)間走得太快,卻不曾想過有沒有好好把握住時(shí)光,讓每一份每一秒都過的有意義。以前的時(shí)光已經(jīng)追不回來了,我只能從現(xiàn)在開始,好好利用每一秒,讓每一分都意義非凡。
時(shí)間都去哪了作文12
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了。隨著年級(jí)的增高,作業(yè)與興趣班也增加了許多。可人一天也只有24個(gè)小時(shí),怎樣才能在有限的時(shí)間里做出更多的事情,事半功倍呢?合理安排時(shí)間,在這時(shí),就顯得非常重要。
周五下午,我拖著疲憊的身子去上語文課。在那節(jié)課上,不知道是因?yàn)槭裁丛,哈欠一直打,一副無精打采的樣子。周六,當(dāng)我上完英語課,回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),卻有了這樣的心理:反正我有充足的時(shí)間,那就慢慢做吧!就這樣,我一會(huì)兒玩泡泡槍,一會(huì)兒彈鋼琴,一會(huì)兒曬太陽,一會(huì)兒看看風(fēng)景……時(shí)間,就在不知不覺中飛走了。這時(shí)的我才反應(yīng)過來時(shí)間的重要性,急急忙忙地趕在羽毛球課之前完成了一半的作業(yè)量。晚上回來后,趕緊打開電視,觀看《朗讀者》。那時(shí)總覺得這節(jié)目非看不可,竟把它安排到了洗澡之前。9點(diǎn),10點(diǎn),10點(diǎn)半,磨磨蹭蹭到11點(diǎn)才睡,第二天中午才起床,這仿佛是過寒假的節(jié)奏。由于頭一天睡得太晚,所以影響了狀態(tài)。周日心情非常煩躁,再加上雜七雜八的瑣碎小事,我竟哭了起來。一下午,我并未做太多事情,只把作業(yè)完成了。
這是我的一個(gè)周末,我浪費(fèi)了那么多時(shí)光,那是種可恥的行為。相比之下,另一個(gè)星期的`安排就比這好得多。
又一個(gè)周末,興趣班照常進(jìn)行,減去這些課程的上課時(shí)間,留給我寫作業(yè)的,還真不多,所以我更要集中精力了。坐在書桌前得我只是全身心投入在作業(yè)中,心無旁騖,吸取了上星期的教訓(xùn),提高做事效率,3小時(shí)后就順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
我默默地想:24小時(shí),有人抓緊時(shí)間,把它利用起來;有人說說笑笑,大把揮灑時(shí)間,任它流走。隨意浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,就說明他還不懂珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。
時(shí)間就在我們身邊,只要你肯努力,就能抓住它。
不問別人時(shí)間都去哪兒了,只捫心自問:我把時(shí)間都花在哪兒了?
時(shí)間都去哪了作文13
時(shí)光吹亮了,黎明的曙光。時(shí)光打響了午夜的鐘聲,吹綠了門前的楊柳,吹滿了爸爸媽媽饅頭的白發(fā)。美麗的時(shí)光就如流星一般,在夜空絢爛的滑翔,而離開了我們的視線,下一秒,卻又不知沉落在哪啊!
時(shí)光是這世界上最讓人留戀和惋惜的,仿佛我們的日子,在整個(gè)時(shí)間中都是不值一提的。所以說,時(shí)間是最長(zhǎng)而又最短,最快而又最慢的存在。許許多多的時(shí)光是在我們不經(jīng)意中而流逝的?偸窃谧蠲赖臅r(shí)光里幻想著還有下一次么,這一切還可以重來么?每每想記住生活中的美麗卻又在不知的時(shí)光,忘卻了?偸悄喝换厥组g,自己竟度過了多少日子,多少次看見太陽升起、落下。假如時(shí)光能逆流,也許我們不會(huì)有這么多的悲傷,這么多的'哀愁。假如那些美好的時(shí)光,真能再一次體驗(yàn)?晌覀兺瑯右采钪鞘遣豢赡艿模
在學(xué)校,每天的晨讀伴隨著太陽的高升,時(shí)刻見證著我們的成熟。時(shí)間它對(duì)待每一個(gè)人都是同等的。卻不同的人,能發(fā)掘它不同的能力。能在時(shí)光的流逝中獲得知識(shí)和領(lǐng)悟這也算時(shí)光沒有白走一遭。有了時(shí)間,我們就有對(duì)自己的希望,創(chuàng)造自己在生命中的價(jià)值。
時(shí)間也許并沒有單位,假如在一秒中獲得了不止一秒的價(jià)值,那么這一秒并不渺小。相對(duì)的在五十年的光陰卻還沒成熟,沒有邁向獨(dú)立自主的一面,那這時(shí)間還有什么意義呢?我們的時(shí)光,全都鐫刻進(jìn)生活里。在喜怒哀樂中度過,留下了我們的從稚氣的孩子變成落落大方的成年人。
我們的光陰來也匆匆去也匆匆,這不會(huì)回來的日子時(shí)刻警告著我們不能再虛度光陰了。而尊重下一秒的時(shí)光,生命沒有卑微,而時(shí)間的大小也不會(huì)卑微,也許在你看不見的世界里,每一秒都是千金難得!
時(shí)間都去哪了作文14
無聲無息間,時(shí)間在你我手指間流逝,如洪水般,從你我身旁奔騰而過,卻不曾留下一絲一毫的痕跡。時(shí)間的洪流,你無法阻擋,倘若虛度光陰,到頭來,就只能感嘆時(shí)間都去哪了?
時(shí)間是無情地,它殘忍地奪去了我們?cè)臼煜さ囊磺校何覀兂錆M童趣的內(nèi)心、兒時(shí)的玩伴、以及父母的年輕容顏。曾幾何時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你往常熟悉的,現(xiàn)在都變成了陌生的;以前你戀戀不舍的,現(xiàn)在早已蹤影無處可尋;甚至是你記憶中英俊或貌美的父母現(xiàn)在也兩鬢斑白,不再健壯有力了……
無論哪一點(diǎn),都足以牽動(dòng)你的心弦,引起你的悲慟。對(duì)我而言,尤其是我父親容顏的改變,這只能讓我嘆息一句———時(shí)間都去哪了?
在我記事之時(shí),我父親的相貌還是俊美的,擁有著讓別人羨慕的'八塊腹肌,身強(qiáng)力壯,一個(gè)人獨(dú)攬家里所有的力氣活,在幼時(shí)我?guī)缀跽J(rèn)為他無所不能。在他堅(jiān)實(shí)的胸膛上我感到安全無比,而他的打罵我也無力反抗,但時(shí)光無情,它是一把鋒利又殘酷的刻刀,總會(huì)在人身上無意地刻下歲月的痕跡,無法抹去。
時(shí)光如梭,我長(zhǎng)大了,父親卻變老了,父親與從前相比截然不同了,以往如素描般藝術(shù)的側(cè)臉,現(xiàn)在因中年發(fā)福和滿臉胡渣而不再光芒四射,那雄偉的身材和腹肌在一年年的怠慢中退化成啤酒肚,而身體也每況愈下,甚至連一些重物,也拿捏不起。
這半舊的人,早已沒了往日的年輕的朝氣,機(jī)敏銳利的瞳孔也鈍化了,坐在沙發(fā)上時(shí)不時(shí)會(huì)拍拍鼓成球形的肚子,默默說一句:“再不像以往了……”一類的話。他的訓(xùn)斥也越來越少,愈來愈輕了,有時(shí)責(zé)打也毫無痛覺,甚至在與我的爭(zhēng)辯中,他也放下了驕傲的性子,向我妥協(xié)了。曾經(jīng)的滿頭黑發(fā),現(xiàn)在已是銀白色的發(fā)絲叢生的地方,黑頭發(fā)被一蓋再蓋,直至退卻。
時(shí)間都去哪了?連往日里無所不能的父親也處處碰壁,變得愚鈍了,那么還有什么是時(shí)光奪不去的?
太快了,時(shí)光流逝不復(fù)返,創(chuàng)造又毀滅,讓我們不得不珍惜時(shí)間,放眼當(dāng)下。
時(shí)間都去哪了作文15
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”聽著這一首歌又想想那些猶如白駒過隙的日子,真想問問上天“時(shí)間都去哪兒了?”
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了,而我卻只能看時(shí)間就這樣流逝。小學(xué)六年中有笑,也有淚,但更多的是與老師在一起的快樂。
那是一個(gè)六一兒童節(jié)。班主任楊老師組織我們拌涼米線。同學(xué)們帶好了各種調(diào)料來學(xué)校,楊老師為我們分發(fā)米線。米線發(fā)完后,同學(xué)們開始大顯身手。楊老師則到處參觀。不久,同學(xué)們相繼拌好了涼米線,本要給楊老師吃的涼米線楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線楊老師還邊給我們講笑話,我們被楊老師的笑話逗得哈哈大笑,楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過了六一兒童節(jié)。這也是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié),讓我永生難忘。
還有那個(gè)冬運(yùn)會(huì)。學(xué)校進(jìn)行了許多項(xiàng)運(yùn)動(dòng),最熱鬧的要數(shù)拔河比賽,拔河比賽是在下午進(jìn)行。比賽前同學(xué)們都做足了賽前運(yùn)動(dòng),希望能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。比賽開始了,兩邊的啦啦隊(duì)卯足了勁地喊加油。參賽的同學(xué)用盡了吃奶的力氣拔著繩子,老師們也在兩盤一個(gè)勁地喊著加油。短短的`拔河比賽就這樣過去了,我們班獲勝了。同學(xué)們和老師都很高興,臉上洋溢著幸福的微笑。由于我們班獲勝了,回到教室后楊老師就發(fā)給我們吃東西,同學(xué)們與楊老師搶著,鬧著,教室里滿是快樂的滋味。
但是,快樂的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過隙,如一束陽光透過樹林那么短暫,在你不經(jīng)意間流過了,當(dāng)你想伸手去抓時(shí),卻消失得無影無蹤了。
望著天空中寧靜的白云,看看現(xiàn)在的我,真想問問上天:“時(shí)間都去哪兒了?”
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