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與時(shí)間賽跑作文錦集(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的與時(shí)間賽跑作文，歡迎大家分享。
與時(shí)間賽跑作文1
今天，來老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家寫一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑？真有意思。時(shí)間看不見，摸不著，怎么能和它賽跑？記得我小時(shí)候，奶奶常常會(huì)說：“時(shí)間一眨眼就過去了�！闭f明時(shí)間是跑得很快的，連奶奶都比不過，你我小孩子怎么能賽過它呢？
下午，媽媽下班回來了，我迫不及待地去問媽媽：“媽媽，你我能與時(shí)間賽跑嗎？比得過時(shí)間嗎？”
媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎？”
“結(jié)果怎么樣？”我著急地問。
“大多數(shù)你我都塞過它了，但也有敗給它的�！眿寢屨J(rèn)真地說。
“原來人可以賽過時(shí)間�！蔽腋{悶了。
媽媽拉著我進(jìn)了房間，語重心長地說：“凝凝，對(duì)小孩子來說，最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就孕育著今后的`發(fā)明創(chuàng)造�！�
“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在和時(shí)間賽跑嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。
媽媽聽了一下，又說：“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊，除了學(xué)好學(xué)校里功課外，還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí)，你學(xué)得越多，知識(shí)就越多，時(shí)間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就能成功�！�
“媽媽，我明白了，我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人�！�
要吃飯了，你我的談話也結(jié)束了。
與時(shí)間賽跑作文2
時(shí)間就像流沙，握的緊，它就流逝得慢；握的松，它就從你手中散落了。
——題記
時(shí)間不可能追隨著你的腳步走，只能是你適應(yīng)著它的速度來生存。
最好是你可以和它散散步，以一種緩慢的速度競技著，多下來的時(shí)間還可以做些其它的事。譬如上上網(wǎng)，看看書，實(shí)在不行的話你可以睡一覺。
如果時(shí)間有些急了，你就得加快步伐了。雖然有些緊張，但是至少你懂得合理安排的話，你還是會(huì)有機(jī)會(huì)趕超它的.。
最后，它就會(huì)想要趕超你了，你們會(huì)相處在沖刺階段。你們互相追趕，互不相讓，爭取著贏得最后的勝利。這時(shí)候，你必須看緊它了，即使是拖也要把它拖住。
如果你還是以之前那種輕松的態(tài)度想贏取這場勝利的話。命運(yùn)不得不以為你的輕敵，懶惰，無視而抉擇出這場比賽的冠軍——時(shí)間！它獲勝了，，就在你還不懂為什么失敗時(shí)，它已經(jīng)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，看不見了。
時(shí)間是個(gè)孩子，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而聽話。
因?yàn)槟愕牟恢匾暎?/p>
它會(huì)給你教訓(xùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地趕超你，使你感受到失敗的痛苦。所以請你愛惜它，這樣的話，它就會(huì)聽你話的。
在你們兩個(gè)的比賽中，規(guī)則只是在于你懂不懂得珍惜它。還是那句話，即使是拖也要把它拖住。以你的腳步來控制它，而不是他決定了你的道路。你必須知道，失敗的對(duì)手它是不會(huì)憐惜的。
時(shí)間不在別的地方，他只掌握與你的手中。
時(shí)間又悄悄地趕上我一點(diǎn)了，我又得和它賽跑了……
與時(shí)間賽跑作文3
我生來就是個(gè)慢性子，無論做什么事，我都會(huì)比別人慢上一兩拍，用的時(shí)間也很多，和我接觸過的人無一個(gè)不這么認(rèn)為。
從一年級(jí)到四年級(jí)，我的動(dòng)作都是很慢，但到了五年級(jí)，動(dòng)作慢慢快了起來。在四年級(jí)的暑假中，我去爸爸同事家中玩，他的孩子和我年紀(jì)差不多。我們一起聊天，說著說著就說到學(xué)習(xí)上了。那孩子做作業(yè)速度很快，做作業(yè)只有一小時(shí)左右，玩的時(shí)間很多，而且成績也很好�？晌夷兀瑓s與她相反，做作業(yè)用三四個(gè)小時(shí)是家常便飯，只有周末才有時(shí)間玩�；氐郊液�，爸爸用嘲諷的語氣對(duì)我說：“你看別人，動(dòng)作這么快還經(jīng)常能玩，你這樣到了初中只能當(dāng)貓頭鷹了！”我聽了這話很不服氣，就大聲說：“到了五年級(jí)，我也能這樣快�！�
到了五年級(jí)，我為了我的承諾，也為了不浪費(fèi)時(shí)間，我加快了做事情的.速度。一開始在做作業(yè)時(shí)，我還是像以前一樣，寫兩個(gè)字頭就抬起來，東看看，西碰碰。可我玩到一半，突然想起來我正在與時(shí)間賽跑呢，可不能白白的就讓它超過我，于是我繼續(xù)做作業(yè)，但做了沒多久，我又會(huì)情不自禁地抬起頭，開始玩，我就會(huì)默默地對(duì)自己說：“我不能讓爸爸再來嘲笑我，也不能輸給時(shí)間��！”就這樣，經(jīng)過好幾天的訓(xùn)練，我的做作業(yè)速度漸漸快了起來，玩的時(shí)間也變多了，爸爸也表揚(yáng)了我，我也感到非�？鞓�。
但是我的速度在班中還不算快，我也要繼續(xù)努力，絲毫不能怠慢片刻。這樣我才能獲勝。
與時(shí)間賽跑作文4
聽到這個(gè)題目，你們一定會(huì)想和時(shí)間賽跑這怎么可能？人是不可能跑過時(shí)間的，在我讀過<與時(shí)間賽跑>這篇文章后，讓我有了很大的改變，也學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑。
以前，太陽高高掛在天上時(shí)，我還沒有起床，我的媽媽再三催促我起床，我才毫不情愿的起床，在洗漱的時(shí)候，也是慢吞吞的，到了吃飯的時(shí)候，飯都快涼了，我還沒有吃完，這可能是因?yàn)槲移鸫蔡淼脑�。學(xué)習(xí)的時(shí)候，明天應(yīng)該預(yù)習(xí)的課程，和當(dāng)天學(xué)過的課程，我都沒有好好的復(fù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績一直不理想。
學(xué)過《與時(shí)間賽跑》以后，對(duì)我啟發(fā)很大，每天太陽才露出半張臉，我就已經(jīng)起床，開始了一天的學(xué)習(xí)，早上我會(huì)讀課文，很快的完成洗漱，早飯與會(huì)吃得干干凈凈。在學(xué)習(xí)上，每天上課認(rèn)真聽講，做好提前預(yù)習(xí)，當(dāng)天的課程做好復(fù)習(xí)，英語我的老師講過的課文，我要求自已必須會(huì)背會(huì)默寫，而且再默寫新課文的時(shí)候，把舊課文鞏固一遍，數(shù)學(xué)每天回來也多做些題，鍛練我的計(jì)算能力。每天放學(xué)回家，我都飛快的跑回家，太陽還沒有落山之前，我就已經(jīng)把作業(yè)寫完了，這一天我跑贏了太陽，我顯得額外高興。
時(shí)間是非常寶貴的，我們要珍惜自己的時(shí)間，也要珍惜別人的`時(shí)間，爭分奪秒去努做完每件事。我們都知道人是跑不過時(shí)間的，但要是加把勁，有時(shí)可以快幾步，那幾步雖然很小很小，但是我們的收獲會(huì)很大很大，重要的是養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣就可以比時(shí)間快好幾步了。時(shí)間是追不回來的，所以我們要與時(shí)間賽跑，不能浪費(fèi)一分一秒。
與時(shí)間賽跑作文5
許多名人都把時(shí)間視作珍寶，他們和時(shí)間一起賽跑，爭分奪秒地利用時(shí)間，讓人欽佩有加。其中著名的數(shù)學(xué)家蘇步青開會(huì)時(shí)利用“零布頭”時(shí)間完成論文的故事深深地打動(dòng)了我，影響了我，使得我也決定把零碎的時(shí)間利用起來。
清晨·快快快
“叮叮�！鼻趧诘聂[鐘又按時(shí)叫醒了我，快節(jié)奏的清晨由此拉開了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早飯不能吃太慢，快！一切快速就緒后，我便打開了自己的晨讀模式，一字不落，認(rèn)認(rèn)真真地讀，十五分鐘也就過去了。你可別小看這十五分鐘，日積月累，它可是幫我積累了不少的英語單詞。讀完了，我要上學(xué)去了，坐在電瓶車上，細(xì)細(xì)地默念剛剛所記的單詞，這才心滿意足地進(jìn)了校。
課間·看看看
“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，幾個(gè)調(diào)皮蛋風(fēng)兒似的.跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，幾個(gè)女生貼在一起，你說我笑的趁同學(xué)們一哄而散，我便把書從抽屜里拉了出來。趁著課間無人打擾的情況下，喜歡安靜的我便看起書來，一頁、兩頁慢慢地翻動(dòng)著，偶爾抬頭瞅一眼四周，以免入迷。我真喜歡這課間十分鐘，那是最自由的一段時(shí)光，雖然這并不是你追我趕的800米賽跑，但每每利用課間時(shí)間看完一本書，這種以特殊的形式所進(jìn)行的賽跑，總會(huì)讓我的心中涌起一股無以言狀的愉悅感和滿足感。
晚上·記記記
放學(xué)回家，我總是抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，這樣就騰出了一些空閑的時(shí)間。于是，我便開始各種記，記每一單元主要寫了什么，記每篇課文的知識(shí)要點(diǎn)，記文章的大概內(nèi)容，記數(shù)學(xué)公式，記英語短文，記好詞好句
久而久之，我的語文成績得到了大幅度的提升，常常受到老師的表揚(yáng)。這更讓我確信，不論在什么時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)充分利用好零碎的時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
與時(shí)間賽跑作文6
伴隨著溫暖的春風(fēng)，寒冷的冬天已離去，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了，回憶著上次的歡聲笑語，我也有點(diǎn)期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)擦出怎樣的火花呢？冠軍會(huì)是誰的呢？
盼望已久的日子終于來了，今天，我們要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一來到操場，就看見三個(gè)大字“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，仿佛站在電線上休息的小鳥和五花八門、絢麗多彩的花也在歡迎我們的到來，看著興致勃勃的同學(xué)們，有的在吃零食，有的在玩游戲，還有的躺在草地上曬太陽，十分高興。我不時(shí)抬頭望著天空，隱隱約約地看見幾只風(fēng)箏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們先去參加的跑步，我和同學(xué)們做著熱身運(yùn)動(dòng)，我們已經(jīng)站到了白線后，“呯”的一聲槍響了，我如離弦的箭一樣沖了出去，把對(duì)手緊緊地甩在了身后，我像一道閃電，周圍的小草和花兒也不時(shí)抖動(dòng)一下，當(dāng)我沖過終點(diǎn)的線時(shí)，旁邊圍觀的同學(xué)們終于按捺不住了，把如過年時(shí)放鞭炮似的掌聲送給了我。一旁的花和小草不禁跳起舞來為我慶祝，此時(shí)，對(duì)手才跑到終點(diǎn)。這時(shí)，同學(xué)們向我送來了一個(gè)大大的'擁抱，就連對(duì)手也不禁發(fā)出了贊嘆。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開完了，同學(xué)們也緩緩地離去了，剛開始熱鬧的景象變得安靜了，我們望著已經(jīng)離去的夕陽，心想：好久沒這么開心了。
“愛臭美”的妹妹對(duì)金錢的看法露營——開心的一晚不一樣的壓歲錢媽媽的關(guān)心
與時(shí)間賽跑作文7
聽見了嗎？那清脆的腳步聲；聽見了嗎？那豁達(dá)的笑聲；聽見了嗎？那滴滴嗒嗒的敲響聲；看見了嗎？時(shí)光老人正駕馭著他的車子，緩緩地向我們走來，帶著他的時(shí)光錦囊，充滿笑意的嘴角，那慈祥的面孔，正從你的眼前駛過，你是否留意過他？
每一天，我們都在與時(shí)間賽跑，可是，誰有真正的珍惜過時(shí)間呢？每一天的時(shí)間，似乎都過得太快了，一年365天，像一束光似的，一溜煙的，向遠(yuǎn)處奔去……
美好的時(shí)光，總是過得太快，可真能怨誰呢？誰也不能怨吧，悲傷的時(shí)光，也是過得很快，時(shí)間一直在“滴滴嗒嗒”的`過去，也許你也總是不時(shí)地抬頭望望時(shí)鐘，低頭看看手表，想知道時(shí)間是不是已經(jīng)走了？也許它是走了，不過，也至少留下了一個(gè)回應(yīng)……
我們總是每一天都與時(shí)間賽跑，看看誰能跑在前面，也許你總是“輸”，也許你總是“贏”，可是下一秒，你就不一定，是這個(gè)結(jié)果……
時(shí)光老人的步伐不會(huì)為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時(shí)間賽跑；青春，想過它是什么顏色嗎？其實(shí)它是青色的，也許，它是白色的，也許，它是姹紫嫣紅的，為什么呢？因?yàn)檫@里面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應(yīng)該是時(shí)光老人的“閨蜜”吧！因?yàn)樗彩�，悄悄地從你的眼前走過，不過他可不老實(shí)，它會(huì)在你的臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會(huì)看見它閃閃發(fā)光，耀眼無比；也許這三位，并不會(huì)停留在那里，你必須追上他們的步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因?yàn)闀r(shí)光老人的時(shí)間，會(huì)帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開心快樂就好，不必去管那些遺憾和傷感，應(yīng)該和時(shí)間，和歡樂一起美好的走下去！
與時(shí)間賽跑的我們！會(huì)一直跟著歡樂和時(shí)間，永不停息的奔騰……
與時(shí)間賽跑作文8
聽到這個(gè)題目，你們一定會(huì)想與時(shí)間賽跑這怎么可能？人是不可能跑過時(shí)間的，在我讀過<與時(shí)間賽跑>這篇文章后，讓我有了很大的改變，也學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑。
以前，太陽高高掛在天上時(shí)，我還沒有起床，媽媽再三催促我起床，我才毫不情愿的起床，在洗漱的時(shí)候，也是慢吞吞的，到了吃飯的時(shí)候，飯都快涼了，我還沒有吃完，這可能是因?yàn)槲移鸫蔡淼脑�。學(xué)習(xí)的時(shí)候，明天應(yīng)該預(yù)習(xí)的課程，與當(dāng)天學(xué)過的`課程，我都沒有好好的復(fù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績一直不理想。
學(xué)過《與時(shí)間賽跑》以后，對(duì)我啟發(fā)很大，每天太陽才露出半張臉，我就已經(jīng)起床，開始了一天的學(xué)習(xí)，早上我會(huì)讀課文，很快的完成洗漱，早飯與會(huì)吃得干干凈凈。在學(xué)習(xí)上，每天上課認(rèn)真聽講，做好提前預(yù)習(xí)，當(dāng)天的課程做好復(fù)習(xí)，英語老師講過的課文，我要求自已必須會(huì)背會(huì)默寫，而且再默寫新課文的時(shí)候，把舊課文鞏固一遍，數(shù)學(xué)每天回來也多做些題，鍛練我的計(jì)算能力。每天放學(xué)回家，我都飛快的跑回家，太陽還沒有落山之前，我就已經(jīng)把作業(yè)寫完了，這一天我跑贏了太陽，我顯得額外高興。
時(shí)間是非常寶貴的，我們要珍惜自己的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，爭分奪秒去努做完每件事。我們都知道人是跑不過時(shí)間的，但要是加把勁，有時(shí)可以快幾步，這幾步雖然很小很小，但是我們的收獲會(huì)很大很大，重要的是養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣就可以比時(shí)間快好幾步了。時(shí)間是追不回來的，所以我們要與時(shí)間賽跑，不能浪費(fèi)一分一秒。
與時(shí)間賽跑作文9
時(shí)間過得很快，日復(fù)一日、年復(fù)一年。今天過去了，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。于是我的小心眼里有些悲傷，產(chǎn)生了和時(shí)間賽跑的興趣。
一個(gè)星期五的下午，我慢悠悠地背著書包往家走。忽然，剛才晴朗的天空晴轉(zhuǎn)多云、陰云密布，雷聲響了起來。我一看就知道要下雨了。我的內(nèi)心突然萌發(fā)出一個(gè)念頭：和雨賽跑，我要在下雨之前跑回家。
我拿定主意后就向前跑去。跑到紅綠燈路口時(shí)，看到紅燈剛剛亮起，我心急如焚，可是也不能違反交通規(guī)則呀，只好在原地繼續(xù)跑著。從來沒有感覺到這60秒鐘是這么地漫長。綠燈一亮，我“唰”的一聲像一支離弦的箭一樣向前飛奔。路上不管遇到臺(tái)階還是攔路障，我都一個(gè)個(gè)地跳躍過去，累得我氣喘吁吁。每當(dāng)我想停下休息時(shí)內(nèi)心就會(huì)響起一個(gè)聲音“不要猶豫、停歇，堅(jiān)持到底就是勝利！”我就堅(jiān)定了信心“我要跑贏時(shí)間！”就咬牙一直向前沖。 到家以后我還沒來得及擦干頭上的汗水，就只聽見外面“轟隆隆”一陣?yán)茁暎o接著下起了傾盆大雨。我欣慰地笑了：我跑贏了時(shí)間！
勝利給了我信心，從此以后我經(jīng)常和時(shí)間賽跑。有時(shí)一天才能寫完的`作業(yè)，我只用半天就寫完了，還能空出時(shí)間看課外書了。
我，要不斷和時(shí)間賽跑！不斷地穿過崎嶇坎坷的小路，奔向遠(yuǎn)處的光明！
與時(shí)間賽跑作文10
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機(jī)；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁淳褪钦滟F。
“時(shí)間就就是生命，時(shí)間就就是速度，時(shí)間就就是力量”！沒有時(shí)間就沒有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個(gè)信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫吧！于就是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗(yàn)算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費(fèi)一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的`人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定！結(jié)果，我全對(duì)了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業(yè)了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀！讓我們做時(shí)間的主人吧！
與時(shí)間賽跑作文11
星期五的下午，鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說：“人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！’同學(xué)們，今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊(duì)伍，看那一組最快�！�
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個(gè)收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí)，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時(shí)提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間，我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動(dòng)快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個(gè)字寫在寫字本的P13頁，時(shí)間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了，我只寫了24個(gè)字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的`同學(xué)那樣達(dá)標(biāo)，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華，我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀！
與時(shí)間賽跑作文12
達(dá)爾文曾說：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘�！蔽覀兡馨研枰龅氖虑槎伎醋魇亲约旱墓ぷ�，然后以最快的速度完成它們。
我做事一開始總是很慢，比如星期天中午，媽媽說吃完飯能看電視，而我吃飯吃得慢，飯吃完了，一打開電視機(jī)，動(dòng)畫片早已演完了，每次都看不上。還有一次，星期一下午，老師去開會(huì)了，讓我們在教室里寫作業(yè)，老師剛一走，搗蛋鬼們便開始“縱橫天下”，上躥下跳，他們拿起一個(gè)同學(xué)的`球，玩起了“耍人”，這個(gè)傳給那個(gè)，那個(gè)給這個(gè)，我也不甘示弱，高喊“給我！給我！”突然門打開了，哎呀！不好——老師來了，我們一個(gè)個(gè)都挨了批評(píng)。
但自從我學(xué)了和時(shí)間賽跑一課，林清玄的：只要你一直和時(shí)間賽跑，你就能跑贏它。成了我的座右銘，吃飯時(shí)，我大口大口吃著香噴噴的飯菜，一口氣把湯喝了個(gè)精光，好家伙，平時(shí)最后起身的我居然第一個(gè)吃完飯，看起動(dòng)畫片來，媽媽和家人目瞪口呆。
又是一個(gè)星期一，老師去開會(huì)了，今天布置的作業(yè)少，雖然他們又玩起了耍人，而我卻忍住了發(fā)癢的手腳，認(rèn)真寫起作業(yè)來，這次，老師一樣是破門而入，把他們抓了個(gè)正著，一人扣了五十分，而我這時(shí)作業(yè)早已寫完，回家后這些人都在趕作業(yè)，而我卻能輕松地看著我喜歡的課外書。
學(xué)習(xí)林清玄的和時(shí)間賽跑，讓我受益不淺，林清玄說得對(duì)，你能在自己擁有的時(shí)間里多跑幾步，我一直多跑幾步，因此現(xiàn)在做事比以前效率高多了，我要不斷和時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑作文13
俗話：“說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂�(duì)于作為復(fù)讀生的我們來說，這句話顯得尤為深刻。復(fù)讀的目的就是在一段新的時(shí)間內(nèi)取的自我突破，而自我的突破需要時(shí)間作為載體。所以我們要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，充分利用好這個(gè)載體。
今天抬頭看了看理科樓的高考倒計(jì)時(shí)牌，只剩下158天了，回想當(dāng)初在家里義正言辭的決定復(fù)讀的場景，仿佛就在昨天。時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兊母锌Ｖ梗炊?dāng)你放松自己時(shí)，它卻會(huì)走得更快，我們?nèi)〉米晕彝黄频妮d體就會(huì)減少的'越來越快。
158天，留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，千萬不要認(rèn)為時(shí)間還很漫長，因?yàn)?0xx年已經(jīng)過去，20xx即將來了，那么20xx的高考離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？因此現(xiàn)在的我們需要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑了www..com，倘若我們在與時(shí)間的賽跑中感到疲憊與絕望時(shí)，我們就可以用理想這根鞭子去迫使自己跟上時(shí)間的步伐，只有這樣我們才能在與時(shí)間的賽跑中取得勝利，邁向最終的成功，否則迎接我們的將會(huì)是又一次打擊。
一個(gè)抓緊時(shí)間的人才掌握了走向成功的基調(diào)。古有祖狄聞雞起舞只為抓緊時(shí)間修煉自己，而在我們的周圍又有7班8班他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的場景作為我們的榜樣。
過去的光陰已然過去，只要我們此刻開始做到了抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，20xx的夏天必將屬于我們。
與時(shí)間賽跑作文14
讀小學(xué)的時(shí)候，我就知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我還是經(jīng)常和時(shí)間賽跑，即讓我節(jié)約了許多時(shí)間，又讓我提高了學(xué)習(xí)效率。
有一次放學(xué)回家，我就和時(shí)間賽跑過。當(dāng)打開樓下的黑色鐵門�！拔乙蜁r(shí)間賽跑，在鐵門關(guān)上之前沖到一樓�！蔽倚睦镉袀�(gè)聲音說。然后我拔足狂蹦，一刻也不停歇，跑到了一樓時(shí)，看見眼前的大門還沒有關(guān)上，我興奮極了，高興地叫道：“我跑地比門快！我贏了！”
以后，我上下樓的速度比以前提高了了許多，我便時(shí)常做這樣的.游戲使我提高效率，節(jié)約時(shí)間。
另外一次，我嘗試列課外學(xué)習(xí)老師所布置的家庭作業(yè)的計(jì)劃，覺得這樣可能會(huì)使我做作業(yè)的速度提高一些。
比如，我學(xué)奧數(shù)的老師每次課后布置10道奧數(shù)題，我就列下了計(jì)劃：每天做兩道題。我每天按計(jì)劃去做兩道題的作業(yè)。幾天以后，我發(fā)現(xiàn)這樣即能鞏固知識(shí)，又能合理安排時(shí)間，每天都能擠出點(diǎn)時(shí)間去休息玩耍，這樣我就輕松多了。如果還有時(shí)間，我還可以把明天的作業(yè)提前到今天來做，等到明天就可以不用再做了，我就可以休息或安排其它事情。
我知道和時(shí)間賽跑還有許許多多的方法，我只嘗試了其中的幾種方法，還有許許多多的方法沒有嘗試過，但這幾種方法使我養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的良好習(xí)慣，使我終身受益。
我知道人永遠(yuǎn)不可能跑不過時(shí)間，但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，但持之以恒，作用卻很大很大。
我，要不斷地和時(shí)間賽跑，不斷地穿過艱難的曲折，看見美好的未來！
與時(shí)間賽跑作文15
時(shí)間，是一去不復(fù)返的。是�。∩系蹖�(duì)我們是公平的，對(duì)于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時(shí)間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模墒沁@個(gè)時(shí)候卻不適合做這一件事，這么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。
文中，說了一個(gè)小故事：一只貓頭鷹與一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺，滿不在乎地說：再睡一會(huì)兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應(yīng)晚上去覓食，結(jié)果一無所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合這個(gè)時(shí)候做事，盡管你去做了，但最終將會(huì)一無所獲，而且浪費(fèi)時(shí)間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺，這樣不僅節(jié)約了一大半的時(shí)間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調(diào)換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間，使用什么也換不來的。只有不斷與時(shí)間賽跑，贏得更多的'時(shí)間，才能再與別人相同的時(shí)間里做比別人更多的事，更大的成就！但如果在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合這時(shí)做的事，就會(huì)適得其反，從而浪費(fèi)大量的時(shí)間。