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我的時(shí)間作文

時(shí)間:2023-09-28 09:21:05 時(shí)間 我要投稿

(薦)我的時(shí)間作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)我的時(shí)間作文

我的時(shí)間作文1

  將墨汁緩緩地倒入硯臺(tái),墨香彌漫開(kāi)了,淡淡地將整個(gè)房間籠罩。每個(gè)假日的午后,總喜歡與墨汁宣紙為伴,讓書(shū)香將我襲卷。

  我的時(shí)間停留在夏天聒噪不安的午后,抑停留在冬天寒風(fēng)蕭瑟的午后。當(dāng)執(zhí)著手中的筆,蘸濕墨汁,在宣紙上留下墨痕,心中泛起的淡淡喜悅便在心湖里蕩開(kāi)。一筆一劃,一撇一捺,小心翼翼,成疊的紙張?jiān)谧郎隙哑。是多少個(gè)午后,研墨撫紙;是多少個(gè)午后,執(zhí)筆揮灑,是多少個(gè)午后才換來(lái)的字跡清秀。我的時(shí)間它流淌在無(wú)窮無(wú)限的書(shū)香氣中,緩緩而前。

  不僅僅留戀書(shū)法的韻美,更多的是心境。在繁重的學(xué)習(xí)生活之中,在復(fù)雜的人際關(guān)系之間,在世俗與美的斗爭(zhēng)之余,書(shū)法帶給我的是一種心無(wú)雜念的心境。當(dāng)墨香在空氣中沉淀,它一同沉淀了我的浮躁;當(dāng)毛筆在我手中執(zhí)起,它一同執(zhí)起了我的思緒;當(dāng)墨汁在宣紙上凝結(jié),它一同凝結(jié)了我的心血。開(kāi)始被感染,開(kāi)始被喜歡直到徹底愛(ài)上。是因?yàn)闀?shū)法的博大精深,更是愛(ài)它的超凡心境。當(dāng)寫(xiě)書(shū)法時(shí)常常能體會(huì)到“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返”之感。

  用在書(shū)法上的時(shí)間不止讓我擁有了一個(gè)超凡的心境,更是讓我感嘆到書(shū)法中流露出“靈氣”。唐代大書(shū)法家顏真卿的書(shū)法渾厚嚴(yán)謹(jǐn),柳公權(quán)的書(shū)法鋒利開(kāi)闊,王曦之的書(shū)法飄逸瀟灑。書(shū)法是將人與字體的.結(jié)合表現(xiàn)得淋漓盡致的一種藝術(shù)形式。書(shū)法中總帶著人性格的影子,沉靜的,豪放的。我也將自己的性格融合入其中,書(shū)法是寫(xiě)出自我的窗口。

  單一的練習(xí),機(jī)械的重復(fù),看似枯燥乏味,但在我眼里,它充實(shí)了我整個(gè)生命。書(shū)法引導(dǎo)我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有喧囂沒(méi)有紛擾的境界,在那里我可以呼吸更純凈的空氣,傾聽(tīng)心靈的低語(yǔ)。書(shū)法給了我一個(gè)重塑自我的機(jī)會(huì),在練習(xí)中凝聚著的是我的性格。

  書(shū)法貫穿古今,它也貫穿我的每個(gè)午后,成為一劑心靈的良藥。我的時(shí)間因?yàn)闀?shū)法而充實(shí),因?yàn)闀?shū)法而精彩。

我的時(shí)間作文2

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候;時(shí)間,像流水,一分一秒從我們身邊流走,我們卻留不住它。不知生命給予我們多少時(shí)間,我們卻在沒(méi)有必要地浪費(fèi)著它。時(shí)間讓我們的生命增添了無(wú)數(shù)的光彩,讓我們成長(zhǎng)的美麗可愛(ài)。每一分每一秒的時(shí)間過(guò)去時(shí),我們生命的火光正在被一點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)燃,再會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅。

  時(shí)間,像流水,在不經(jīng)意中悄悄淌過(guò)。生命中有那么一段時(shí)光而是喜怒哀樂(lè)交織結(jié)成的一段快樂(lè)的時(shí)光,人生,只有一次,流走了就再也回不來(lái)了。洗手時(shí),時(shí)間從臉盆里溜走;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),時(shí)間便從凝然的雙眼前過(guò)去;我躺在床上時(shí),時(shí)間便伶伶俐俐從我的身上跨過(guò),從我腳邊飛走了;伸出手遮挽時(shí),它又從我遮挽的手邊飛走了……

  時(shí)間,一去不復(fù)返。生命就像一盆水,潑去了,就沒(méi)有了。這正驗(yàn)證了一句話:“生命不是一截短短的蠟燭而是一把暫時(shí)由我們接手的火炬,我們要把它燒的更旺更烈,再傳遞到下一代的手中。”

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的'時(shí)間等玉慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這句話說(shuō)名了時(shí)間的重要性。

  時(shí)間是悄無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事情,但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事情做好,這樣不是省取了寶貴的時(shí)間自己也感到身心愉快,何樂(lè)而不為呢?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,哪些有智慧的人往往都把時(shí)間排的很緊,自己總想著好好利用現(xiàn)有的大好年華為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。反之,那些碌碌無(wú)為虛度光陰的人總把時(shí)間拋到了九霄云外,不但毀了自己的前程,還給社會(huì)造成了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  珍惜青春,珍惜我們現(xiàn)有的花樣年華,用現(xiàn)有的大好時(shí)光學(xué)點(diǎn)東西,不要把整天把時(shí)間用在玩耍上面。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)我們每個(gè)都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間,用它創(chuàng)造出生命價(jià)值。

我的時(shí)間作文3

  我相信時(shí)間的力量,十年可以讓曾經(jīng)的戀人形同陌路,五年可以讓曾經(jīng)的富翁傾家蕩產(chǎn),一年可以讓曾經(jīng)的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經(jīng)不起時(shí)間的侵蝕。時(shí)間帶走了過(guò)去的一切,包括我!

  三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶,聽(tīng)著老師那喋喋不休的佛經(jīng),眼瞅著窗外的花花世界,活潑的心不知隨著那微微細(xì)雨飄到了哪去了……

  那時(shí)的我,像鷹巢里的雛鷹,無(wú)力的撲打撲打著自己的翅膀,心里充滿了天馬行空的幻想,在童年的快樂(lè)中什么都不懂,寫(xiě)著單薄但貴重的青春行李,上路了。

  然而路上不總是風(fēng)景。挫折,困難打不倒我那高傲而有好勝的`心,我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁,自滿,無(wú)知,脆弱,是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,一無(wú)所獲。一次次懦弱的表現(xiàn),一次次脆弱的表現(xiàn),一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間我都止步不前。伊索曾說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:宙斯開(kāi)始給人和虎,牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖,虎先耐不了嚴(yán)寒來(lái)到面前獻(xiàn)出了自己的一些壽命給人,人就允許讓虎進(jìn)來(lái)取暖,后來(lái)牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來(lái),而人的壽命卻越來(lái)越長(zhǎng),分成了三個(gè)階段,剛開(kāi)始是人天真無(wú)邪的本性時(shí)間,后來(lái)又到了年少輕狂的虎的時(shí)間,最后有來(lái)到了腳踏實(shí)地的牛的壽命。

  歲月無(wú)痕,時(shí)間的小舟將我栽到了虎的歲月,我要用自己的努力和汗水來(lái)向周?chē)艘灾劣谒腥祟?lèi)來(lái)承認(rèn)我的存在,證明我的努力。我可是有偉大夢(mèng)想的人呀!我要讓百年之后的人們?cè)谔崞鹞业臅r(shí)候會(huì)說(shuō):他真了不起。

  歲月會(huì)見(jiàn)證我的努力的。

我的時(shí)間作文4

  時(shí)間只能往前走,它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!贝绱鐣r(shí)光從我們的指中悄悄溜走,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái),所以我開(kāi)始了與時(shí)間的較量。

  從小我的成績(jī)就不錯(cuò),但是在我學(xué)習(xí)的路上卻有一個(gè)最大的`敵人——拖延,幾乎每天的自習(xí)課就是我與時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng),每分每秒我都在與時(shí)間做爭(zhēng)斗。剛開(kāi)始自習(xí)課時(shí)我不想寫(xiě)作業(yè),于是當(dāng)別人埋頭奮筆疾書(shū)時(shí)我就看看閑書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),可發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí),又想爭(zhēng)取在回家之前寫(xiě)完作業(yè)。因此,我的內(nèi)心備受煎熬,疲憊不堪。正是這樣,我向時(shí)間發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),專(zhuān)心的像一只緊盯著獵物的狼。這時(shí)教室里安靜無(wú)比,只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢,則像一只懶惰的老貓,在漫不經(jīng)心的捕食,期待著能碰著一只死耗子毫無(wú)活力。我一邊慢悠悠的玩著鋼筆,一邊看著課外書(shū),一點(diǎn)都沒(méi)有想要專(zhuān)注寫(xiě)作業(yè)的樣子。在走神中我猛然想起我向時(shí)間發(fā)起的挑戰(zhàn)。突然間,似乎身子里迸發(fā)了一種力量,把我推到桌前坐直,拿好鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我趁著這股勁,強(qiáng)忍著捂住要泄氣的那個(gè)口,一直做到了下課,完成了作業(yè)。我心里暗喜道,哈哈,我在回家之前寫(xiě)完了作業(yè)。哈哈,這次我贏了時(shí)間!

  曾經(jīng)的我還是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。每個(gè)假期,我都會(huì)像一只考拉一樣懶在床上不起。為了和時(shí)間較量,我多了一個(gè)新伙伴——鬧鐘。每個(gè)雙休日它都會(huì)在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。早晨,百花爭(zhēng)放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就連松軟的泥土似乎也散發(fā)著醉人的清香。鬧鐘的叫喊聲很不應(yīng)景的把我從美夢(mèng)中喚醒。

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙还锹捣麓,準(zhǔn)備做一些有意義的事。外面陽(yáng)光明媚綠草如茵,一個(gè)朝氣蓬勃的身影在路上奔跑著,旁邊的路一直向遠(yuǎn)方延伸,美好的憧憬在他腳下踏過(guò),時(shí)間被他不停的超越。他就是我。

  兩輪與時(shí)間的較量,我用行動(dòng)戰(zhàn)勝了時(shí)間,用決心戰(zhàn)勝了猶豫,我遇到了更好的自己。

我的時(shí)間作文5

  時(shí)光像把刀,轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個(gè)少年成長(zhǎng),變得頂天立地,變得從容不迫,泰山崩于前而面色不改。

  在我一個(gè)人踏過(guò)的那些光陰里,身邊的人來(lái)來(lái)去去,有些人只是過(guò)客,有些人停留下來(lái),有些人卻永遠(yuǎn)離開(kāi)。那些人,那些事,組成了一個(gè)又一個(gè)歲月里流失的故事,這些零零星星的片段見(jiàn)證了我全部的成長(zhǎng)過(guò)程。

  還小的時(shí)候,我們總想象著時(shí)光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里,割破一個(gè)個(gè)我們兒時(shí)的玻璃球。我們不知道時(shí)光流逝的世界,會(huì)變成怎樣一番模樣。還有沒(méi)有期許已久的糖果,還有沒(méi)有期許已久的玩具。倘若在時(shí)光前的我們,能看到時(shí)光后的事,還會(huì)不會(huì)一心期盼著童年的流逝,一心期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大,一心期盼著觸摸將來(lái),精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲,發(fā)現(xiàn)了時(shí)光背后是永無(wú)止境的辛酸與悲哀。

  十多歲的孩子,正是敏感的年紀(jì),纖毫般大小的'情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來(lái)觀察,然后獨(dú)自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時(shí)的自己,總是無(wú)法理解父母所做,總是覺(jué)得母親過(guò)于嘮叨,父親漠不關(guān)心。直到有一天,猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的雙鬢,發(fā)現(xiàn)母親話語(yǔ)中溢出的愛(ài),發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過(guò)的慈祥,年少的荒唐與不切實(shí)際突然被時(shí)光擊碎,一抬頭,發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。

  也許成長(zhǎng)有時(shí)無(wú)法用時(shí)光來(lái)丈量,或許是一瞬,或許是一夜。17歲后,繁花落盡,從前的鮮衣怒馬被時(shí)光席卷進(jìn)記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴,開(kāi)始明白自己的肆意張狂不過(guò)是仗著他們的恃寵而驕。

  時(shí)光如白馬過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十八個(gè)春夏秋冬,時(shí)光讓我們蛻變成長(zhǎng),在我的時(shí)間里,所有的人,所有的事如櫻花般每一年?duì)N爛每一年凋零。它們卻永遠(yuǎn)在我們記憶深處閃動(dòng)著攝人的光芒,見(jiàn)證著我那么多的歲月。

我的時(shí)間作文6

  爸媽并沒(méi)有給我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班,我的時(shí)間還算得上是充裕的,可是……。

  “嘎吱……”門(mén)被人推開(kāi)了,外公手中拿著已經(jīng)批改好了的作業(yè)走了進(jìn)來(lái)。他輕輕地將作業(yè)放在我的桌子上,接著掃了一眼我桌上攤著的速寫(xiě)本,道:“整天畫(huà)畫(huà)!現(xiàn)在畫(huà)的還不如小時(shí)候畫(huà)的好咯!碑(dāng)然,沒(méi)有以前畫(huà)得好是玩笑話,整天畫(huà)畫(huà)倒是真的。

  無(wú)論是爸媽?zhuān)是外公,都沒(méi)有對(duì)我用這些空余的時(shí)間干一點(diǎn)自己想干的事持反對(duì)意見(jiàn)。但是爸媽和外公就不一樣了,他們的意思是:只要你把應(yīng)該做的事做好了,其他時(shí)間你自己安排;外公呢,雖然不會(huì)制止,但語(yǔ)言卻充分表達(dá)了自己的.不滿意。

  我平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類(lèi)的書(shū)。這其實(shí)是沒(méi)什么的,但外公總是持反對(duì)意見(jiàn),他認(rèn)為,你得先百分百地確定自己能夠考進(jìn)一所好學(xué)校,你才能夠去干其他那些不相干的事。我覺(jué)得我自己做的已經(jīng)夠可以的了:語(yǔ)文第一單元99。5,全班第二;數(shù)學(xué)第一單元100加10,全班第一;科學(xué)第一單元100,全班第一……我的作文也經(jīng)常被班主任拿來(lái)當(dāng)范文,可他還是不滿意。

  我真的不明白,為什么,為什么就不能讓我自己去安排自己的時(shí)間呢?沒(méi)錯(cuò),他確實(shí)是為了我好,可是,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直有點(diǎn)快要喘不過(guò)氣來(lái),有點(diǎn)要窒息了……

  平時(shí),我就像是一個(gè)在水里憋著氣的人,憋氣憋得太久,人是會(huì)缺氧的,缺氧就會(huì)死亡,我需要去換換氣,看書(shū)和畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)講,是最好的換氣方法。

  我的時(shí)間,要由我來(lái)做主,我想去換換氣。

我的時(shí)間作文7

  0歲的時(shí)候,我在媽媽的肚子里大鬧天宮,每天聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和故事,不用上學(xué),不用寫(xiě)作業(yè),不用吃飯,日子過(guò)得可舒服了,隨便我在“天宮”里怎么鬧,媽媽也拿我沒(méi)辦法。

  十個(gè)月的時(shí)候,我從媽媽肚子里出來(lái)了,呼吸到了人生第一口新鮮空氣。我開(kāi)始在家里的沙發(fā)上、床上亂翻亂爬,后來(lái)我開(kāi)始亂扔亂撕。我喜歡把面巾紙撕成“面條”,喜歡把遙控器摔壞,喜歡聽(tīng)東西扔在地下發(fā)出的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。我還用盡吃奶的力氣把被子從床上抓下來(lái)。我成了大人們眼中公認(rèn)的“混世小魔女”。

  三歲的時(shí)候,我被送到了學(xué)前班。那里的每個(gè)人我都不認(rèn)識(shí)。老師叫我,我也不想應(yīng),因?yàn)槲腋静幌肼?tīng)。我天天和媽媽鬧情緒,叫著喊著哭著,脾氣變得很暴躁,很少有人拿我有辦法。

  四歲的.時(shí)候,我進(jìn)了幼兒園。那時(shí)的我膽子太小了,為了讓我進(jìn)幼兒園,媽媽花了老大功夫。后來(lái),我漸漸膽大起來(lái),有了幾個(gè)少得可憐的朋友。上課自言自語(yǔ),每天都遲到,所以,我在班里的人不大,但名氣很大。老師說(shuō)我是“全自動(dòng)的”。

  七歲的時(shí)候,步入了小學(xué)生活。在媽媽溫柔的引導(dǎo)后,我背上書(shū)包拖拖拉拉地走進(jìn)學(xué)校。上課模模糊糊地聽(tīng)課,下課和好同學(xué)吵架,還擺脫了交朋友的陰影;丶矣檬謾C(jī)做做作業(yè),我不喜歡做作業(yè),但開(kāi)始越來(lái)越喜歡看書(shū)。

  十歲的時(shí)候,終于有點(diǎn)志向了。于是,我被評(píng)選為學(xué)!白蠲郎倌辍。我還鼓起了勇氣競(jìng)選班干部,申請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)的職位,可班主任娘娘卻意外地給了我“語(yǔ)文助教”和“語(yǔ)文課代表”兩個(gè)特別牛的職位?砂盐覙(lè)壞了。

  今天的我,已經(jīng)五年級(jí)了。第一次站在了主席臺(tái)上,對(duì)著全校的老師和同學(xué)國(guó)旗下演講;還拿到了人生第一筆稿費(fèi),雖然只夠吃一頓早餐,但這是我自己努力得到的,我很自豪。

我的時(shí)間作文8

  今天中午,是我這一周最"繁忙"的一中午,因?yàn)槲液屠罴稳伢w驗(yàn)了許多事情,基本上每過(guò)一分鐘都會(huì)有不同的事情發(fā)生。

  吃完飯,我們放下勺子就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)卷。今天上午的那張"解方程"小卷我們答的都不好,所以一致決定:中午放棄午休時(shí)間寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),算是一次"解方程"的訓(xùn)練。做到不會(huì)的題時(shí),我搖身一變成了"徐老師",她搖身一變成了"李同學(xué)"。不過(guò)我們可不是互相抄,而是我耐心給她講題,絕不會(huì)給她留下抄我題的機(jī)會(huì)。后來(lái),我們剛剛寫(xiě)了四道題就被石老師"趕"了出去。

  我們手拉手呼吸著雪后清新的空氣,踩著吱吱作響的.雪,走在操場(chǎng)上。我們來(lái)到球門(mén)邊,看著王譽(yù)凝她們?cè)趫?chǎng)地上與另一方"廝殺",大汗淋漓。中場(chǎng)休息,王譽(yù)凝看見(jiàn)我們站在那,像中了頭等大獎(jiǎng)般開(kāi)心地向我們跑來(lái),可說(shuō)了沒(méi)一會(huì)兒,她們的足球賽又開(kāi)始了。

  我們走著走著,看到了閆廣成和隨佳良他們,還有于千越和幾個(gè)女生。他們兩伙人一邊堆"蒙娜麗莎"雕像,一邊堆一個(gè)圓溜溜的雪球。而我們則一邊看牛玥彤和戴士博做"蒙娜麗莎",一邊跟隨佳良聊起天來(lái)。聽(tīng)他說(shuō)他的鞋只花了3元錢(qián)從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的;看他如何跳進(jìn)水坑,威脅我們?cè)龠^(guò)去就從水坑里踢水,甩到我們身上,他做這些事情時(shí)滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一會(huì)兒,打響了站隊(duì)鈴,便聽(tīng)隨佳良大喊:"啊——!站隊(duì)了,快跑啊!"把我們笑得上氣不接下氣,才走到站隊(duì)的地方!

  我的午休時(shí)間,既簡(jiǎn)單又充實(shí)快樂(lè)!

我的時(shí)間作文9

  你能感受到時(shí)間的流逝,卻不能觸碰到時(shí)間。時(shí)間不是一個(gè)抽象的感念,一年四季時(shí)間在更替,所有的一切都在流逝。

  我的時(shí)間也在不停的逝去,不再歸來(lái)。 不同的時(shí)代不同的行業(yè)都有很多的成功者,很多煩人崇拜者和模仿者追隨其后。可是沒(méi)有獲得想象當(dāng)中的那種成功。那是因?yàn)闀r(shí)間在變,萬(wàn)物在變,一個(gè)人的成功的路子也在變。他們的成功很難被復(fù)制。而人生的真諦并不是在于復(fù)制別人原有的成功,而是認(rèn)識(shí)自己,再合適的時(shí)間里做好該做的事情。 我們處在21世紀(jì),社會(huì)發(fā)展的很快,需要很多的優(yōu)秀人才。我們現(xiàn)在是中學(xué)生,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)生時(shí)代該做的事就是好好學(xué)學(xué),這就是我的時(shí)間。

  然后完成我們的使命。高中時(shí)代不過(guò)是我人生的時(shí)間的`短短的一個(gè)部分。 人生的時(shí)間則是由大大小小的悲喜堆疊而成的過(guò)去,由錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)的選擇建構(gòu)而成的未來(lái)。我的時(shí)間實(shí)在快樂(lè)和悲傷中度過(guò)的。過(guò)去的時(shí)間只能懷念,再也不能回到過(guò)去那美好的童年時(shí)代,流逝的再也不能浮現(xiàn)。而我的未來(lái)是一個(gè)未知數(shù),誰(shuí)也不知道。只能憧憬,憧憬那美好的人生光輝的時(shí)期。 我相信我有一根美好的未來(lái),那么就得依靠我現(xiàn)在的努力。我的時(shí)間是有限的,所以我應(yīng)該珍惜好每一分每一秒,好好地把握現(xiàn)在的高中時(shí)代,考上自己想要的大學(xué),這樣自己才不會(huì)后悔。相對(duì)于明年的6月份的高考,我的時(shí)間是不多了,時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候流逝。我不想做時(shí)間的奴隸,我要搶在時(shí)間的前面,要征服時(shí)間。

  擁有我的時(shí)間,你擁有你的時(shí)間,每個(gè)人的時(shí)間都是有自己來(lái)安排的,安排的合理將關(guān)系到你的人生未來(lái)的走向。我們還是在合適的時(shí)間里做好該做的事。

我的時(shí)間作文10

  時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)!

  時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。

  正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走。總是聽(tīng)聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富。總是下定決心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。

  時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的.。歷史的長(zhǎng)河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明。

  我的時(shí)間,我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)?墒墙裉,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日。可是誰(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢?誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢?

  我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?

  前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)。

我的時(shí)間作文11

  生命的齒輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,時(shí)間的沙漏不停的流逝著,我也在不停的成長(zhǎng)著。

  小時(shí)候,總是幼稚的向大人詢(xún)問(wèn)各種稀奇古怪的問(wèn)題;小時(shí)候,總是得到自己喜愛(ài)的東西就開(kāi)心的大叫;小時(shí)候,總是滿屋子亂跑,跌跌撞撞;小時(shí)候,總是每天都開(kāi)開(kāi)心心的,偶爾有不如意的事情也會(huì)很快拋在腦后。小時(shí)候總是那么天真,無(wú)憂無(wú)慮,每天只是知道玩,什么都不顧。小時(shí)候,我的時(shí)間總是過(guò)得那么快,總想著一天不止24個(gè)小時(shí)那該多好。童年一定是每個(gè)人心中最珍貴的部分,因?yàn)橹挥性谀莻(gè)時(shí)間段里才能無(wú)憂無(wú)慮的放聲大笑。

  人們都說(shuō)十六、十七歲是如花般美好的年紀(jì),可又有誰(shuí)知道那些躲在美好背后,青春了固有的傷痛與憂傷。現(xiàn)在的`我。經(jīng)歷了很多,也明白了很多,不再像小時(shí)候可以沒(méi)心沒(méi)肺的大笑,不再像小時(shí)候每天無(wú)憂無(wú)慮。只知道玩耍打鬧。我的身上有我永遠(yuǎn)也無(wú)法卸下的責(zé)任,我有我的目標(biāo),我有我的夢(mèng)想,我要全副武裝,為了明天而戰(zhàn),為了自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)。時(shí)間的齒輪悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我也在不停的長(zhǎng)大著。

  以后,我會(huì)很努力很努力的學(xué)習(xí),然后很努力很努力的工作,然后幸福的為人妻、為人母。上班時(shí),我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的,不允許自己出一點(diǎn)錯(cuò)誤。下班后,我會(huì)與家人在一起,享受家庭的溫馨與美好。偶爾閑暇時(shí),我會(huì)拉上一票姐妹,去逛街購(gòu)物,去喝茶小敘,去分享自己的喜怒哀樂(lè)。

  等我老了的時(shí)候,我會(huì)拉著他的手,一起環(huán)游世界,一起看遍花開(kāi)花落、云卷云舒……

  時(shí)間的齒輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,我也在慢慢的成長(zhǎng),慢慢的變老。一切的時(shí)間失去了就不會(huì)再回來(lái),這一秒的我已不再是前一秒的我,我只能認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一秒,做我應(yīng)該做、也必需做的事,永不停歇。

我的時(shí)間作文12

  他們是行吟溪畔的簪花隱士!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”是他們玩樂(lè)田園的志趣。他們是為民請(qǐng)命的佩笏國(guó)士!爸扉T(mén)酒肉臭,路有凍死骨”是他們?yōu)榘傩盏膮群啊?/p>

  君生我未生,我生君已老。他們不同的追求成就了他們不同的成功,我雖然不能同你們一道吟詩(shī)作畫(huà),一道為天下蒼生,但是我愿意隨著你們的足跡,以我的方式來(lái)構(gòu)建自己的未來(lái)。

  陸游,你非隱士,也非國(guó)士,但你有為國(guó)為民的'志向!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”,你用你的清淚,化為辛澀的苦酒,又將它一飲而盡。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的命運(yùn)反復(fù)玩弄苦苦掙扎的你,你獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng),即使被剪去了雙翼,也一心為著他人。

  高堂之上,你不愿北宋遺民受金人的壓迫,只能“南望王師又一年”。與主和派相爭(zhēng),希望能重拾華夏不朽的靈魂。可是你嘆了,面對(duì)主和派不斷的排擠和誹謗,你敗了。

  你“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”。安然離開(kāi)官場(chǎng),不與他們同流合污,但依舊如那出污泥的荷花一般,沒(méi)有忘記自己的志向!拌F馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,入夢(mèng)的,還是你的家國(guó)天下。“家祭無(wú)忘告乃翁”告訴你的,還是你的黎民蒼生。

  在很多人眼里,你失敗了。但在我的眼里,你是成功的。你以你的意志,獨(dú)守那輪明月,以不讓人們?cè)诤诎抵忻允Х较。我的時(shí)間里,也需要如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,來(lái)完成我的道路。漫漫長(zhǎng)路,當(dāng)我以我的足跡走下去,恍然回首時(shí),對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),失敗成功,或許都已不再重要。重要的是慶幸自己有了自己的志向,自己的準(zhǔn)則,不被左右而改變,頑強(qiáng)地走到現(xiàn)在。

  雖然你的人生總是經(jīng)歷挫折。“一懷愁緒,幾年離索!钡悄愕摹板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”,你的“莫莫莫”輝煌了一個(gè)時(shí)代。別人覺(jué)得你從未成功,但是我覺(jué)得,你成功了。在我的時(shí)間中,堅(jiān)持就是勝利,命運(yùn)不斷用挫折來(lái)玩弄你,可以允許自己哀傷,可以允許自己流淚,但決不會(huì)允許自己跪倒。充滿挫折的人生一定是堅(jiān)強(qiáng)的人生!

  君生,雖我未生。我生,雖君已老。但愿我尋著你的足跡,在我的時(shí)間里,成就我的人生。

我的時(shí)間作文13

  《誰(shuí)偷了我的時(shí)間》是一本少兒讀物,講的是新來(lái)的老師叫于小魚(yú),他能像鳥(niǎo)一樣飛,能讓用紙折的老虎、獅子等變?yōu)榛钌摹T瓉?lái)于小魚(yú)老師會(huì)魔法。突然有一天,大街上冒出千奇百怪的魔法學(xué)校,接著出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)魔法師。學(xué)習(xí)魔法成了人們追求的時(shí)尚,家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送進(jìn)學(xué)校,但過(guò)幾天后,所有人在一夜之間,都變成了一個(gè)個(gè)小老頭和小老太太,他們的時(shí)間被魔法師們無(wú)情的地偷走了。

  小說(shuō)中的孩子們最終找回了被偷走的時(shí)間,然而時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返,在現(xiàn)實(shí)中我們還能找回嗎?當(dāng)然不能,連孔夫子都在大川上感慨:逝者如斯夫!

  追求時(shí)尚使我們的生活變得豐富多彩,但有些“時(shí)尚”未必就好。正如一些家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆痈映錾瑢⒑⒆臃謩e送進(jìn)一所所“魔法學(xué)!薄獖W數(shù)班、作文班、繪畫(huà)班……有些同學(xué)對(duì)自己把握較好,學(xué)會(huì)了些“魔法”,而有些同學(xué)平日就不肯努力,在“魔法學(xué)!敝幸琅f揮霍著時(shí)間,學(xué)無(wú)所成、得不償失。不僅浪費(fèi)了金錢(qián),更浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。

  “時(shí)間就是生命”,對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)一生短暫,時(shí)間寶貴。浪費(fèi)了時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命。

  其實(shí),如今的.社會(huì)環(huán)境中,有很多專(zhuān)門(mén)想偷走我們時(shí)間的“魔法師”,他們用我們的時(shí)間來(lái)?yè)Q取財(cái)富。比如電視上為了賣(mài)“玩偶”而拍的商業(yè)片、電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲、大街上的游戲廳……它們都在誘惑著我們,讓我們進(jìn)入而不能自拔。就像爸爸對(duì)我說(shuō)的:“玩賽爾號(hào),你就甭想學(xué)習(xí)了”

  同學(xué)們!請(qǐng)珍惜每一分鐘,不要讓“魔法師”偷走我們的時(shí)間。

我的時(shí)間作文14

  生活讓我明白了時(shí)間的重要 生活讓我們明白無(wú)數(shù),其中,最讓我得到深刻體會(huì)的是:時(shí)間的重要!

  記得三年級(jí)上學(xué),我總是賴(lài)床,總是等到關(guān)校門(mén)前20幾分鐘才起來(lái),如果不是我跑得快,就差幾十秒我就遲到了,那時(shí),我真的是過(guò)著水深火熱的`生活,但是,我卻不以為然。終于,最糟糕的事發(fā)生了:有一天,英語(yǔ)老師的作業(yè)布置得太多了,晚上九點(diǎn)我還沒(méi)做完,媽媽勸我說(shuō):“算了,明天早上早點(diǎn)起來(lái)再做吧,都這么晚了,去睡吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛躺下,便倒頭就睡。這一睡就睡到了天亮,可是,我還是沒(méi)有起來(lái),又是和平常一樣,一覺(jué)睡到了自然醒。我看看表,這才著急,“嗖”地一聲起了床,用最快的時(shí)間洗漱,做作業(yè),可是,終究比不過(guò)時(shí)間,到了校門(mén)口,大門(mén)已經(jīng)關(guān)了,哎,我還是遲到了!呢次,我深刻體會(huì)到:要珍惜時(shí)間。∧刂,我每天6點(diǎn)30分起床,都是7點(diǎn)20分走,雖說(shuō)45分才算遲到,但是有備無(wú)患嘛,我也被那次遲到嚇傻了,再也不敢賴(lài)床了。

  還有一次,那是暑假的前一個(gè)星期,在歡度了一個(gè)暑假之后的我,這才意識(shí)到暑假作業(yè)原來(lái)這么多!剛開(kāi)始我還以為暑假作業(yè)很少,就多玩兒一會(huì)吧!這一玩就玩到了開(kāi)學(xué)前幾天,這可不得了了,我連忙埋頭苦干,每天都是起早貪黑,6點(diǎn)起床,22點(diǎn)睡覺(jué)。幾天下來(lái),作業(yè)總算被趕完了。哎!都是不珍惜時(shí)間惹的禍!從那以后,我再也不敢把暑假作業(yè)留到最后做了。

  時(shí)間很重要,人人要珍惜,要是不珍惜,遲早會(huì)吃虧的是你自己,怎么樣,你有珍惜時(shí)間嗎,可別像我這樣。∥铱墒浅员M了苦頭。

我的時(shí)間作文15

  如今社會(huì)上,“偶像效應(yīng)”泛濫,偶像背后有趨之若鶩的追捧者,他們模仿偶像以致失去自我仍渾然不覺(jué)。

  我也有過(guò)偶像,她是我的好朋友,也是我的“對(duì)手”。在學(xué)校里,無(wú)論大測(cè)驗(yàn),班干部競(jìng)選,她都是佼佼者,她從小被鮮花與掌聲包圍著。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨,我是活在陰影里。我很崇拜她,難免事事與她作比較,甚至忘記自我去模仿她,妄想復(fù)制她的成功。

  從早上她幾點(diǎn)起床,我也立馬爬起來(lái)洗漱,她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀,我也緊跟她的腳步。有時(shí)就像她的一面鏡子,但我的眼睛常不在書(shū)本上,而是緊盯著她的一舉一動(dòng)。因此,結(jié)果可想而知,我非但沒(méi)取得進(jìn)步,反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。

  那根繃緊的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂,那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷。我在。隴惚間想起我不是她,是我,我何須去復(fù)制她,復(fù)制她的時(shí)間?

  我的時(shí)間掌握在自己的手里。

  我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室,跑到學(xué)校后面的那片小村莊里,在太陽(yáng)升起時(shí),小村莊由靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫;那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音,木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn);那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小道上,大樹(shù)下是乘涼的婦女們,扯著嗓門(mén)在聊天;旁邊有嬉笑打鬧的小孩,純真的'臉上掛滿燦爛的笑容。每個(gè)人都有自己的歡樂(lè)。

  心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的時(shí)間?旎畹某晒o(wú)法復(fù)制,活出自己,掌握自己的時(shí)間,難道不是成功嗎?

  我看了看腕上的手表,我的時(shí)間依舊還在,在等著我學(xué)會(huì)運(yùn)用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣那么清新,陽(yáng)光是那么明媚。

  我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室,我回頭看了看我的“對(duì)手”,‘由衷一笑,我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表,安排好自己的作息。時(shí)針?lè)址置朊朐谧撸业娜松琅f有酸甜苦辣,悲喜憂愁,但我可以掌握好我的時(shí)間,而不是盲目復(fù)制別人。因?yàn)槲叶昧巳松恼嬷B不在于復(fù)制別人,而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。

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