時(shí)間的作文4篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間的快慢完全由自己的感覺決定，比如去看電影，似乎十分鐘就放完了，而等人等了十分鐘卻感覺像是煎熬了30分鐘。
我去旅游，在海邊玩，我交了一個朋友，和她一起玩水去，可是，時(shí)間這回變快了，只玩了三十分鐘，我媽就讓我回去了，我說：“再玩一個小時(shí)！”繼續(xù)玩，誰知一眨眼，一個小時(shí)過去了，這時(shí)間在不知不覺間溜走了。
我覺得我考試的'時(shí)候時(shí)間太慢了，寫完了，竟然還有40分鐘，我驗(yàn)算了一次又一次，還有10分鐘，太慢了�。∥覠o聊，在草稿本上畫些波浪線什么的，真慢啊。我還發(fā)現(xiàn)我們班最慢最慢的同學(xué)也考好了，又挨了幾分鐘，我終于聽到我盼望的鈴聲了。
還有一次，我在等車，站了三分鐘我就不耐煩，坐在椅子上玩手機(jī)，可惜手機(jī)沒電了，我又圍著樹繞圈圈，繞著繞著就覺得太無聊了，我就拿了一本書來看，看到一半，車終于到了，這候車的時(shí)間好像停滯了。
看吧，有時(shí)覺得時(shí)間太快，有時(shí)又太慢，開心的事一眨眼就過去，難過的時(shí)候卻永遠(yuǎn)過不去。
時(shí)間的作文 篇2
今天下午的品德與社會課上，翁老師讓大家做了一道選擇題，題目是：你最不愿意放棄的是哪一塊時(shí)間？
看到這一個題目后，我心里十分矛盾。我首先想到的是吃飯時(shí)間，可我覺得還是睡覺更重要。就這樣一個又一個地選，反復(fù)推敲后，我還是選擇了最不愿放棄和爸爸媽媽在一起的這一個小時(shí)。因?yàn)榕c爸爸媽媽在一起，就會有一種溫暖的'感覺，讓忙活了一天的我感受到了親情。
每當(dāng)晚飯過后，我們?nèi)齻�人去小區(qū)里散散步，運(yùn)動運(yùn)動，一起說說笑笑，我覺得，這是再好不過的時(shí)光了。居里夫人曾經(jīng)說過：一家人能夠友好相處，才是世界上唯一的真正幸福。對于我來說，爸爸是一個知心朋友，在我遇到困難時(shí)，總是不停地鼓勵我；媽媽每天對我噓寒問暖；而我每天總能給父母帶去快樂。這讓我們感受到父母和子女是彼此贈與的最佳禮物。我要珍惜與父母在一起的每一分鐘。
在一天中，我最不愿放棄的是與父母在一起的這一個小時(shí)，但我更要珍惜生活中的每一分、每一秒。我既要學(xué)習(xí)，也要休息，更要快快樂樂地做人！
時(shí)間的作文 篇3
上了高二后，感覺也有了很大的不同，仿佛跨越了一個世紀(jì)。跌跌宕宕，起起伏伏，高二磨掉了我的棱角。我開始安靜地坐在課桌前，很淡然地瞇著眼細(xì)數(shù)黑板上飄落的粉筆灰。老班偶爾會來教室看看，然后叫我們多多運(yùn)動，開開窗透透氣�？墒俏覀兌祭哿�，高二是一個中途站，我們都表現(xiàn)出前所未有的疲憊。所有的銳氣都被收斂，每天望著大廳里宣告高考號角的'電子鐘，我們也感到了緊張與壓力。微微地甩甩頭，看著狹窄的樓梯，路還要走，課還要上，我們還要繼續(xù)前往終點(diǎn)。
時(shí)間的作文 篇4
從前，有這樣一件事：有一個學(xué)生，他只知道吃，只知道玩，就是不知道學(xué)習(xí)。
星期四，老師讓他回家星期五寫語文，星期六寫數(shù)學(xué)，星期日寫英語。
到了星期五，他想：“反正明天還有時(shí)間呢，明天在做吧�！彼质浅杂质峭�。
星期五很快就過去了。星期六他又想，明天還有時(shí)間呢，他還是邊吃邊玩。就這樣一天又過去了。到了星期日，他又想：“要不明天去早點(diǎn)在學(xué)校寫吧”結(jié)果，他一玩玩到凌晨一點(diǎn)，才休息。
早上，他又貪睡一下就睡到了中午，他一看太晚了，就飛快的往學(xué)校跑去。老師看了他的作業(yè)也沒有做就很很的批評了他。結(jié)果他還是不改，作業(yè)還是不做，上課不認(rèn)真聽講，而切還經(jīng)常逃學(xué)。在老師的嚴(yán)厲批評和教導(dǎo)下，他還是沒有改正錯誤，結(jié)果學(xué)校就把他開除了。
從那以后，他在也沒拿過筆，直到老，他看到好好學(xué)習(xí)成了才，他想從新開始學(xué)習(xí)，但是這是不可能的了。小朋友，俗話說得好：今日事，今日畢。有事不要等到明天，明天還有明天的.事，后天還有后天的事，我們不要向這個人學(xué)習(xí)，做個懂得珍惜時(shí)間的人。
以后我們要珍惜時(shí)間，把握今天。
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