時(shí)間的作文

時(shí)間：2024-01-15 17:54:37 時(shí)間我要投稿

時(shí)間的作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文(15篇)

時(shí)間的作文1

　　什么是時(shí)間？時(shí)間是流水，時(shí)間是朱自清筆下的匆匆，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，時(shí)間流逝在彈指間，時(shí)間一去不復(fù)返。

　　珍惜時(shí)間，才能更好的完成學(xué)業(yè)。節(jié)省時(shí)間，才能更加有效。會(huì)利用時(shí)間，才能做出成就。會(huì)利用時(shí)間，才能掌握人生。

　　有人珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間的人，虛度光陰，無(wú)所作為。有人勤奮努力，有人懶惰，不思進(jìn)取。有人利用有限的時(shí)間，學(xué)習(xí)，讀書，鍛煉自己。有些人胡來(lái)，胡作非為，膽大包天。有些人用時(shí)間成就自己，有些人用時(shí)間消磨自己。

　　珍惜時(shí)間——做時(shí)間的主人。提高效率——做效率的主人。努力鍛煉——做健康的`主人。

　　時(shí)間是什么？是百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是逝者如斯夫。

　　熱愛(ài)生命，那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，我們不可能一日之內(nèi)擁有兩個(gè)早晨。時(shí)間有限、寶貴，在一切俱來(lái)的天然饋贈(zèng)中，最最好的禮物就是時(shí)間，時(shí)間可以換得黃金，可是黃金換不來(lái)時(shí)間。

　　時(shí)間像射出的箭，一去不復(fù)返。時(shí)間像一閃而過(guò)的流星，不可返回。像沙漏中的沙子，不在返回。時(shí)間像一縷春風(fēng)，撫摸過(guò)你的臉，但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了。

　　珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命，然而，能在短時(shí)間內(nèi)做出更好的選擇。

時(shí)間的作文2

　　人生中的無(wú)數(shù)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，但卻沒(méi)人在意，這一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)，卻不是一點(diǎn)點(diǎn)。 “快快，要遲到了！

　　”媽媽又在叫我了。為什么媽媽這么急著叫我呢？因?yàn)樯虉?chǎng)促銷時(shí)間快要過(guò)了。逛了商場(chǎng)，我又喊到：“快點(diǎn)，媽媽！

　　”我急急忙忙趕到了家。打開(kāi)電視，興致勃勃地看起了科普講座。今天，時(shí)間被我累積了一點(diǎn)點(diǎn)，明天我又可以利用這積累的時(shí)間。在馬路上，每個(gè)人過(guò)人行道時(shí)都比較快，因?yàn)槿绻e(cuò)過(guò)了這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，那將又會(huì)等上一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。媽媽對(duì)我說(shuō)：“在商場(chǎng)里，不要以為幾分鐘不寶貴，這幾分鐘我可以多逛好幾個(gè)商店，有充裕的時(shí)間貨比三家呢！

　　”是的，媽媽也累積了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。在學(xué)校，同學(xué)們一下課就以較快的速度走向廁所，每個(gè)同學(xué)就又累積了一點(diǎn)時(shí)間。在工廠，工人師傅們連夜趕工，喜歡抽煙的`師傅們都放下了煙，一心工作。在這一時(shí)間內(nèi)，工作師傅也累積了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間�，F(xiàn)在我在考試，只要將會(huì)做的題答快一些，就可以累積下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給難題，這時(shí)，我累積下的不只是時(shí)間，更是距離我的夢(mèng)想進(jìn)了一步了。人生總有那么多的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，如果將這么多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都拼在一起，那么就不是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了！

時(shí)間的作文3

　　時(shí)間是無(wú)情的，每天都在流逝，流動(dòng)，流動(dòng)。

　　我曾經(jīng)讓時(shí)間帶我回到過(guò)去，讓我尋找我天真的微笑…

　　我曾經(jīng)讓時(shí)間慢下來(lái)，讓我跟上時(shí)間的步伐，一步，兩步…

　　我曾經(jīng)讓時(shí)間停止，尋找美好的回憶…

　　我曾經(jīng)讓時(shí)間…不管我怎么要求，時(shí)間都過(guò)去了，沒(méi)有留戀，沒(méi)有痕跡…

　　小學(xué)的時(shí)候總是開(kāi)心，開(kāi)心，開(kāi)心，還有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)。我們就像生活中的過(guò)客。遇見(jiàn)這短短的六年，我們就要分開(kāi)了！我相信沒(méi)有人愿意…但是有些人為了逃避愛(ài)情和親人，讓時(shí)間過(guò)得很快…

　　六年，短則長(zhǎng)，長(zhǎng)則短。但是時(shí)間會(huì)過(guò)去的，不管多長(zhǎng)。我們還會(huì)見(jiàn)面嗎？會(huì)有什么聯(lián)系嗎？和。

　　你做夢(mèng)去吧。太晚了。沒(méi)什么好記的。但是當(dāng)你遇到其他朋友的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們。別忘了我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)你六年了。

　　最后，請(qǐng)讓我們大聲哭泣，每一件開(kāi)心的`事都會(huì)被淚水流下。

　　請(qǐng)讓我再看你一眼，這個(gè)班，這個(gè)母校，回顧那段快樂(lè)的時(shí)光。

　　永遠(yuǎn)不要忘記那個(gè)可愛(ài)的20xx—7班。

　　祝你永遠(yuǎn)幸福、健康、快樂(lè)！

　　加油！各位！

時(shí)間的作文4

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十二年了。這十二年里，有歡笑，有淚水，有成就，有失敗……回首過(guò)去的十二年，感覺(jué)就像在昨天，時(shí)間稍縱即逝，一去不復(fù)返，我卻不能挽留住它！

　　時(shí)間在刷刷寫字的筆尖上，我要留住它，可它又跑到人們談笑的嘴邊，我挽留它，它卻走的.更快、更遠(yuǎn)，我不斷的追逐它，想把它留住，它總是跑來(lái)跑去，讓我追不上它。

　　看著它一天一天的走，我無(wú)可奈何，我只能默默的嘆息、流淚，可它又在嘆息和眼淚中走過(guò)。

　　時(shí)間�。∧憔拖耠x弦的箭、你就想奔跑的馬兒過(guò)一條細(xì)縫那樣快。時(shí)間�。〉鹊任野�，讓我和你一起走，不要獨(dú)自一人前去。

　　十二年，四千三百多天，十萬(wàn)多個(gè)小時(shí)，就這么走了。時(shí)間，你自私一點(diǎn)好嗎？你不要在前行了，停下腳步等等我吧！時(shí)間，你歇一會(huì)吧！不要一停都不停地往前走了。

　　時(shí)間稍縱即逝，一去不復(fù)返，如白駒過(guò)隙。光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)！

時(shí)間的作文5

　　我想回到過(guò)去，回到我的童年，回到我的童年，回到我的純真，回到我無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　很遺憾時(shí)間在悄悄的從我們身邊溜走，但是我們覺(jué)得時(shí)間太多了，不能太快討厭。長(zhǎng)大了就后悔了。為什么我們沒(méi)有好好珍惜？

　　人們常說(shuō)“時(shí)光匆匆而逝”。成年人看到我們這些孩子，會(huì)把自己當(dāng)成孩子，會(huì)想起童年的回憶，會(huì)說(shuō)自己小時(shí)候做過(guò)什么。

　　但是，我們從來(lái)沒(méi)有好好珍惜過(guò)，慢慢地被時(shí)間留給了童年的回憶。

　　一句話就是“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間拋棄你”，所以我們要珍惜時(shí)間，讓童年留下多彩的幸福。不幸的'是，時(shí)間從我們身邊溜走了。

　　時(shí)光倒流，我想回到我的童年，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，回到我小時(shí)候沒(méi)有得到的好成績(jī)，努力做到最好。時(shí)光倒流，我要認(rèn)真的去理解我不知道該怎么做的題目，直到我理解為止。

　　時(shí)光倒流，我要完成我未完成的夢(mèng)想，努力讓自己覺(jué)得童年沒(méi)有虛度。我會(huì)做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘。

　　我準(zhǔn)備好了，你呢。

時(shí)間的作文6

　　我們很多時(shí)候以為還有時(shí)間，所以很多事情一拖再拖，只忙碌于工作，只有到?jīng)]有時(shí)間的時(shí)候，才看見(jiàn)什么才是最重要的。

　　雖說(shuō)如果把每天都當(dāng)作最后一天，我們將更珍惜，但有趣的是，我們卻不能真的把每一天當(dāng)成是最后的一天。因?yàn)檫@樣，那我們真的都舍不得出去工作，那我們?cè)趺瓷睿?/p>

　　每個(gè)人有一天終會(huì)死，但如果你知道每個(gè)人有一天終會(huì)死，但如果你知道什么時(shí)候離開(kāi)人世，你對(duì)人生的詮釋將完全不一樣。

　　一名癌癥病患逝世后，其丈夫說(shuō)他們結(jié)婚30多年最塊樂(lè)的時(shí)光卻是走完最后10個(gè)多月的時(shí)間。這位太太也曾說(shuō)她患癌后便不再數(shù)落丈夫所做的讓她看不順眼的'事，也常常對(duì)丈夫表達(dá)愛(ài)意了。

　　生命只在呼吸之間，怎么對(duì)待自己的人生卻是一念之間。不把生命中最基本的事情當(dāng)成理所當(dāng)然的，就會(huì)懂得珍惜。珍惜時(shí)間，珍惜一些平日沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福，人生會(huì)變得充實(shí)與豐富起來(lái)。

時(shí)間的作文7

　　我們班有一個(gè)時(shí)間王子——易致遠(yuǎn)。他的眼睛小小的，想事情的時(shí)候眼珠子在眼小眼眶里骨碌碌的'打轉(zhuǎn)。他可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的計(jì)算時(shí)間，而且估得很準(zhǔn)。

　　一次我問(wèn)他：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎？”他仰著頭沉思了片刻說(shuō)：“現(xiàn)在九點(diǎn)了。”我說(shuō)：“你確定？”他堅(jiān)定地說(shuō)：“我確定。”我看了看表，哇，真的九點(diǎn)了！第二天我問(wèn)他：“你真厲害，能把時(shí)間估算得這么準(zhǔn)！”他很得意地說(shuō)：“那當(dāng)然，我可是時(shí)間王子�！� 我想證明一下他是不是時(shí)間王子，就在他下課玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我問(wèn)他：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎？”他隨口答道：“三點(diǎn)。”我又看了看表，看完表后，我驚得目瞪口呆，時(shí)間王子果然名不虛傳，把時(shí)間估的這么準(zhǔn)。他是怎么做到的呢？我想：他是不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在數(shù)數(shù)字呢？或者…… 我越想我越來(lái)越想不通，就跑去請(qǐng)教他。他神秘的說(shuō)：“首先我把每節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)記住了，然后我再根據(jù)現(xiàn)在是第幾節(jié)課，最后估算出來(lái)的�！甭�(tīng)了他的講解，我恍然大悟，原來(lái)他能把時(shí)間估的這么準(zhǔn)是因?yàn)檫@三個(gè)原因呀！

　　這就是我們班的時(shí)間，王子——小遠(yuǎn)！

時(shí)間的作文8

　　今天用完早餐，閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到日歷前翻了翻，竟發(fā)現(xiàn)暑假已過(guò)去了三分之二，又聯(lián)想到小學(xué)六年級(jí)我們要分別，不禁有些傷感……

　　偶然一次，和媽媽一起買完?yáng)|西，遇到了一個(gè)兒時(shí)玩伴，倆人對(duì)望了起來(lái)，一時(shí)間反而產(chǎn)生了隱隱陌生感，要不是媽媽的提醒“葉開(kāi)”才毅然想到一個(gè)瘋小孩，十天里沒(méi)有一天不惹出禍來(lái)，看著他頭上的傷疤記憶又陷入了陣陣沉思……

　　爸爸帶著我和媽媽驅(qū)車來(lái)到了老家，曾經(jīng)為了完成任務(wù)而種的`小樹(shù)，如今長(zhǎng)高了，好飄散著淡淡的清香，來(lái)到我房間，早已破爛不堪，不知怎么的，我們都不說(shuō)話了，靜靜地躺在陳舊的地板上，與那幅全家福四目相對(duì)……

　　又仿佛昨天還是一年級(jí)，一個(gè)才初入校園的幼稚兒童，如今已是校園的“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐"也將于他們離別，接下來(lái)也要看緣份，那時(shí)課本上寫的全班人的名字，是那么天真無(wú)邪，而如今的我們那么成熟懂事……

　　��！時(shí)間，時(shí)間，你如雨一般的輕輕落下，是那么美，那么淡然，而然我們遺失了許多，時(shí)間，時(shí)間你也如一輪明月，讓我在寂靜至于，留下美好的回憶，時(shí)間，時(shí)間……

時(shí)間的作文9

　　“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱亲砣说木跋�，真是美不勝收�。�

　　春天，美麗的西湖就像一面明亮的鏡子，倒映著湛藍(lán)的天空和朵朵白云。各種各樣的鮮花裝飾著湖岸，好似給西湖戴上了美麗的花環(huán)。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，輕輕地?fù)崦妫拖衿恋墓媚镌诎哆厡?duì)著鏡子打扮著自己呢！

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。一棵棵樹(shù)木像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著西湖，又像一把把綠色的大傘為行人們遮陽(yáng)。此時(shí)西湖最迷人的`莫過(guò)于曲苑風(fēng)荷，那里成片成片的荷花競(jìng)相開(kāi)放。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。吸引著無(wú)數(shù)游人駐足拍照。

　　秋天，當(dāng)明月高懸時(shí)，西湖的十景之一——平湖秋月，最為迷人。晚風(fēng)沉醉，湖水蕩漾，月掛樹(shù)梢。柔和的月光像輕紗一樣籠罩著西湖，偶爾有一兩條調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面，“撲通”，使這湖畔秋月顯得更加寧?kù)o。

　　冬天，西湖上面結(jié)了薄薄的冰。樹(shù)木穿上了一件件雪白的衣裳，片片雪花從天而降，枯柳、殘荷、長(zhǎng)堤，再加上湖天一色，果真是一幅絕世山水畫啊！

　　啊！美麗的西湖，你一年四季都很美麗，難怪古人把你比作西子——“淡妝濃抹總相宜”呢！

時(shí)間的作文10

　　迷霧迷霧在迷路，殊途殊途在踏步；我好像一無(wú)是處，無(wú)法單一無(wú)法兼顧；每天早上一睜開(kāi)眼就面對(duì)著陌生又熟悉的世界，迷茫在心中蕩漾著。

　　時(shí)間的沙漏，歲月的河流，青春的腳步……一切都在走，不曾守候停留；像從前像今天，像走路像騎車，像復(fù)雜像簡(jiǎn)便；時(shí)間改變了我們的生活方式，經(jīng)歷會(huì)改變一個(gè)人的習(xí)慣與性格，迷霧迷霧在迷路，年少的我們還在原地踏步；迷霧迷霧在迷路，青春的我們還在追逐；迷霧迷霧在迷路，成長(zhǎng)的我們還在長(zhǎng)大。有時(shí)候走過(guò)才會(huì)懂得，迷茫的`是路，跨過(guò)就是成長(zhǎng)。

　　迷霧迷霧在迷路，我們不要原地踏步，努力追夢(mèng)，就當(dāng)夢(mèng)想是自己送給自己來(lái)到這個(gè)世界的一個(gè)見(jiàn)面禮，就當(dāng)夢(mèng)想是自己人生的一個(gè)期待，就當(dāng)夢(mèng)想是自己前進(jìn)的目標(biāo)。努力追夢(mèng)，勇敢尋路。人吶，就是應(yīng)該好好的，朝著自己心向往的那邊追尋，就算迷霧重重又迷路。

　　迷霧迷霧在迷路，就算不知?dú)w途，也義無(wú)反顧。迷霧迷霧在尋路啊，在尋路。

時(shí)間的作文11

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　時(shí)間有多么的重要，重要到可以改變一個(gè)人。

　　Time can change a person失之分毫，差之千里。就好比如你在睡覺(jué)的時(shí)候，別人在學(xué)習(xí)；比如你在玩手機(jī)刷視頻，刷什么抖音快手時(shí)，別人早已利用你所浪費(fèi)的時(shí)間趕超了你。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的'時(shí)間放在了寫作上”。這一點(diǎn)時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)不是很重要，但對(duì)于魯迅先生來(lái)說(shuō)可以讓自己的寫作更優(yōu)秀。

　　也許只要重視一點(diǎn)時(shí)間你就會(huì)變得很優(yōu)秀。時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　人生這個(gè)東西，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。時(shí)間總是在自己的指縫中溜走，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)形無(wú)色。擁有它時(shí)總感覺(jué)還有許多，不懂得如何去把握住，任自己揮霍，而當(dāng)自己回過(guò)頭來(lái)想抓住時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，逝去的時(shí)間尤如倒進(jìn)大海的水，是無(wú)法收回的。

　　我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。

　　人生應(yīng)該津津有味，不應(yīng)該浮生若夢(mèng)。每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，我們?cè)撟龅木褪前盐諘r(shí)間，珍惜每分每秒，一秒鐘已經(jīng)過(guò)去了，我們并不會(huì)再意，但是已經(jīng)不可挽回了，我們無(wú)法改變過(guò)去，但是我們可以改變未來(lái)！讓我們從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間！

時(shí)間的作文12

　　我最感興趣的課余生活是書法。

　　有一天，我到了學(xué)校里，看見(jiàn)老師正在等我呢，于是，我就跑進(jìn)去，跟老師打招呼，問(wèn)道：“我寫什么課堂作業(yè)？”老師就說(shuō)：“你就隨便寫一張”。我就抽了一張我寫過(guò)的，因?yàn)槲蚁氚阉鶎戇^(guò)的'毛筆字再寫一遍，溫故而知新，可以為師矣�，F(xiàn)在，我開(kāi)始做第一步了，第一步是描單線，準(zhǔn)備好書法練習(xí)紙，覆蓋在字帖上，用描紅筆勾畫出中心線。第二步是拿出毛氈，拿出毛筆，開(kāi)始寫字了，寫毛筆字很不容易，只要對(duì)自己有信心，再難的事都做的到，毛筆添墨水，既不能添多了，也不能少，筆墨添多了，我寫的毛筆字就會(huì)發(fā)掉了，筆墨添少了，老師就看不見(jiàn)我的筆鋒了。第三步非常重要，如果能把他寫完，就真的練會(huì)了這些字。

　　寫好毛筆字必須要有恒心，堅(jiān)持，還要把心給帶過(guò)來(lái)，用心去寫。

　　就像犟龜一樣，只要上了路，就要天天走，總會(huì)遇見(jiàn)隆重的慶典，我要把自己的毛筆字帖到東風(fēng)小學(xué)的門口，必須得多練，練毛筆字讓我變的更有恒心了。

時(shí)間的作文13

　　輕柔的雨，繚繞著不盡的情思;

　　飄逸的云，承載著無(wú)盡的不舍;

　　閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……

　　初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì)和列車一樣，一直走下去，直到終結(jié)……

　　回頭看看，初一快過(guò)了，該長(zhǎng)大了，要知道掌握自己的命運(yùn)，不要站在伸手看不見(jiàn)五指的“地方”

　　回憶，一直是一件美好的事。

　　不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì)，就像，再坐一次初一的列車。

　　初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的.地方，就不會(huì)在回去了！

　　也許，是因?yàn)�，這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。

　　如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。

　　從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(zhǎng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。

　　雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。

　　如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？

　　只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì)，慢慢覺(jué)得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……

時(shí)間的作文14

　　時(shí)間是寶貴的，我們都要做時(shí)間的主人，不能做時(shí)間的奴隸。

　　以前我不是時(shí)間的主人。平時(shí)我在上課的時(shí)候總愛(ài)多嘴而且被罰站，什么也沒(méi)聽(tīng)到，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間又沒(méi)學(xué)到知識(shí)。放學(xué)回到家我先是玩?zhèn)€痛快，老師布置的作業(yè)我沒(méi)有在中午安靜的時(shí)候去寫，到晚上就要占用很多時(shí)間，就沒(méi)時(shí)間去背誦，看課外書，還不能早點(diǎn)休息，學(xué)習(xí)效率也低，這樣久而久之就越差越多再也追不回來(lái)了。

　　現(xiàn)在六年級(jí)我的.習(xí)慣改了很多，有了很多收獲。上課認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，得到了老師的表?yè)P(yáng)。每天放學(xué)回到家我不是先玩而是先做作業(yè)，做得又快又好，經(jīng)常得優(yōu)加很好。以前最頭痛的就是寫作文，總是對(duì)著一張白紙發(fā)呆�，F(xiàn)在好多了我不僅能在短時(shí)間內(nèi)寫出作文，而且還寫得不錯(cuò)呢！還被老師選進(jìn)了作文班。

　　做時(shí)間的主人受益，做時(shí)間的奴隸受害。我們要利用好時(shí)間，才會(huì)對(duì)自己進(jìn)步有幫助。