時(shí)間的作文[合集6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)間的作文 篇1

　　小學(xué)的時(shí)候，我的作文拿了什么比賽的一等獎(jiǎng)，刊登在一本雜志上。那是很風(fēng)光的——學(xué)校張羅了紅色的大橫幅掛在教學(xué)樓上，每一個(gè)老師都來問，那個(gè)得獎(jiǎng)的孩子是誰，是哪個(gè)班的。奶奶為此十分驕傲——那時(shí)她還尚年輕，便出門買了兩本雜志，把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下，壓在書桌下的玻璃板下，并且送了我一套俄國(guó)進(jìn)口的制圖儀器，包括千分位精確度的游標(biāo)卡尺和好幾種專業(yè)圓規(guī)，矩規(guī)。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里，泛著釅釅色澤的莊嚴(yán)。母親責(zé)怪她的不切實(shí)際，把這樣的`禮物送給一個(gè)尚還是小學(xué)的孩子。而十多年后，這份鄭重其事的禮物，突然讓我在高中幾何立體的課堂里，感受到了來自一個(gè)老人拙樸的愛。

　　我記起來了。她是愛美的。小時(shí)候她帶我在老裁縫處做過兩件件合身的旗袍。材質(zhì)是混紡的，并非純�？椥Q絲，我們一人一件。從小在海邊山村里長(zhǎng)大的她，身體健壯，年輕時(shí)頭發(fā)濃黑茂盛。小時(shí)候看她在鏡子前梳頭，她做了旗袍穿，她愛佩戴簡(jiǎn)潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙，她必定也要梳妝得體才能出門。

　　那件旗袍我已經(jīng)找不到了，找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和細(xì)節(jié)，言傳身教，曾經(jīng)我尚不能很明白，也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺，才漸漸理解，才漸漸明白——她說的很多道理，都是對(duì)的，都是正確的。

　　春節(jié)。我們一起吃飯，吃清酒，吃福建茶。她是很高興的，便有許多話想說。小輩的孩子們和老人呆在一起的時(shí)間稀少，一年相聚幾次，不知如何回答她的話才顯得妥當(dāng)，她端著盤子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說，以后這樣的團(tuán)圓應(yīng)當(dāng)每年再多幾次，她高興地應(yīng)允。俯身接過小輩們贈(zèng)予的手制禮物，千紙鶴折的略顯粗糙，她咧著嘴笑起來，像個(gè)孩子。

時(shí)間的作文 篇2

　　“花有重開日，人無再少年。”是的，我就是時(shí)間。

　　我看不見，摸不著。但我的確存在于無形之中。

　　我沒有形態(tài)，有的話便像一條射線，一端是宇宙誕生時(shí)，另一端則是無限的遠(yuǎn)方，我與宇宙是共生的，宇宙一旦毀滅，我也會(huì)隨著宇宙的毀滅而一同消亡。簡(jiǎn)單來說，就是“有我有宇宙，無我無宇宙。”

　　我很偉大，英國(guó)科學(xué)家為我出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。里頭對(duì)黑洞、蟲洞、白洞、反物質(zhì)，進(jìn)行了深入淺出的介紹，我要感謝這位科學(xué)家史蒂芬-霍金，是他把我介紹得如此細(xì)致，阿爾伯特-愛因斯坦為我提出了廣義相對(duì)論，相對(duì)論里對(duì)引力波做出一切參考系使用的假說。

　　我流逝的速度并不是一成不變的，如在99%光速快速移動(dòng)的物體中，時(shí)間變慢，或在恒星周圍有引力的功勞時(shí)間會(huì)隨著空間的扭曲大小來決定時(shí)間的快慢。

　　只不過，我的速度變化很難察覺。在以99%光速的'超高速運(yùn)動(dòng)中，我流逝的速度減慢86%，在飛船中，約過了8分24秒，但在地球上卻過了一小時(shí)，這個(gè)現(xiàn)象用勾股定理表達(dá)也可以�？梢园l(fā)現(xiàn)，直角三角形的三邊長(zhǎng)都設(shè)為未知數(shù)，必須滿足這個(gè)a的平方＋b的平方=c的平方等式。飛船以80%光速運(yùn)動(dòng)時(shí)，從地面觀察，飛船中時(shí)間流逝速度減慢40%，飛船以99%光速運(yùn)動(dòng)時(shí)，時(shí)間流逝速度減慢86%。

　　但，別看我是與宇宙共存的，卻還有我的天敵——黑洞，它是宇宙中密度最大的天體，質(zhì)量在太陽(yáng)20倍以上的恒星爆發(fā)后，可能在中心部位形成黑洞，它的引力之強(qiáng)，連每秒30萬千米前行的光也無法逃脫它的引力�？梢姡�它的吸力真不是蓋的。

　　聽完了我的介紹，大家應(yīng)該對(duì)我有了更深入了解吧！

時(shí)間的作文 篇3

　　那已飛遠(yuǎn)的時(shí)間，是我最美的回憶。

　　-----題記

　　可能是時(shí)間過得太快了，我們都已不再是那童真的孩子。那時(shí)光已然不存在，亦不可能重來，但是我會(huì)好好的記住著美好時(shí)光，我現(xiàn)在唯一覺得最純真的時(shí)光 。

　　那年我來到了這個(gè)世上，“哇哇哇…”在一陣痛哭當(dāng)中，我來到了這個(gè)世上，現(xiàn)在的我可能只迷迷糊糊的記得護(hù)士抱著自己走出了手術(shù)室。那一刻，我好像很激動(dòng)，迫不及待的想看一看外面精彩的世界。天真無暇的我在這個(gè)世上靜靜的活著，迎接新的時(shí)光。

　　那年我學(xué)會(huì)了走路，時(shí)間過得很快，我也在漸漸的長(zhǎng)大，大約在兩三歲那年，我學(xué)會(huì)了走路，什么也不懂的我，一搖一擺的踏上了不歸路。在這段不歸路中難免會(huì)摔倒、會(huì)受傷，可我還是爬起來繼續(xù)走。人人都說我勇敢，可是我還是有一顆會(huì)受傷的心，被老師罵會(huì)傷心，被家長(zhǎng)罵會(huì)傷心，被冤枉會(huì)傷心……我多么想當(dāng)一個(gè)不會(huì)傷心，只會(huì)笑的人啊！這樣我就不會(huì)留念，不會(huì)回憶了！

　　那年我升到了三年級(jí)，小學(xué)三年級(jí)的負(fù)擔(dān)雖然不是很重，但比起一二年級(jí)的負(fù)擔(dān)真是重多了，每天做作業(yè)五個(gè)小時(shí)，讀書八個(gè)小時(shí)，真是受不了。大家都說我學(xué)習(xí)好，不能退步，這下可給我很大的壓力，所以我只好堅(jiān)持做一個(gè)好榜樣�？删褪且�?yàn)檫@樣，我整整瘦了5斤，從此我就不再是以前那個(gè)回打會(huì)鬧的小孩了，現(xiàn)在的我，乖巧、懂事，爭(zhēng)取留給我自己一個(gè)不被罵的童年印象。

　　那年你回來了，20xx年，我11歲，那時(shí)的`我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的大女孩了，而我的晴晴姐姐和藝楓姐姐也都長(zhǎng)大了。時(shí)間過的真快，當(dāng)時(shí)我才讀三年級(jí) 現(xiàn)在卻已經(jīng)五年級(jí)了。但值得我興奮的是：晴晴姐姐從莆田回來了，她帶著很大的變化回來了，她原來是短頭發(fā)，可現(xiàn)在是長(zhǎng)的，她原來才1米55，這次回來卻變成了1米62呢！她的回來給我們帶來了驚訝和高興。

　　那年我們一起喝奶茶，20xx年，你再一次回來了，這次你好像成熟了許多，懂得了一些重要的禮儀和規(guī)矩，而我卻迷迷糊糊的愛上了香飄飄。一大早我就拉著你去奶茶店，在那里有我們美好的回憶。午后的陽(yáng)光灑在你的臉上，你在休閑的喝著奶茶，而我卻在咕嚕咕嚕的喝著奶茶，兩者有著很大的差別。不久，你小聲的說：“我明天就要走了，你有送我嗎？”我沒有回答，只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在只剩下我一人在喝奶茶了。其實(shí)人生的時(shí)光隧道是可以停止的，只不過停止了，你就不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。我美好的時(shí)光已被風(fēng)帶走了，折翼的我還在幻想著什么時(shí)候還能和你共舞……

時(shí)間的作文 篇4

　　在古今中外的名人有很多贊頌、歌頌時(shí)光的詩(shī)句、歌詞，我雖然寫不出如朱自清的《匆匆》那么唯美，但我對(duì)時(shí)光也有自己的一番感悟。

　　時(shí)光無時(shí)不刻地伴在我們身邊，也無時(shí)不刻地逝去，你去挽留不住，面對(duì)時(shí)光你只有兩種選擇，是珍惜還是碌碌無為，你是愿意選擇前者還是后者呢？我想你心里一定有了自己的想法和選擇。

　　時(shí)光是摸不到看不透的，它會(huì)在不經(jīng)意間從你手中溜去，令你措手不及。當(dāng)我從呱呱墜地到成為懵懂的孩子，從拉著媽媽的手走進(jìn)校園，轉(zhuǎn)眼間將要告別這母校，這仿佛還是昨天的事，但是時(shí)光走了，就再也回不來了，面對(duì)時(shí)光，人只能向前看而不能總活在回憶里。在這個(gè)母校走過的二千多日子，有酸，有甜，但那都成了過去，再也不可能回到過去了，現(xiàn)在能做的只有珍惜時(shí)間了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的好，是啊，時(shí)光過來就算你用再多的錢也是買不回來的。朱自清的.《匆匆》將作者朱自清內(nèi)心的憂愁，對(duì)時(shí)光逝去的無奈都用那只神奇的筆記錄下來了，留給世人無限的感慨。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是那個(gè)牙牙學(xué)語的小孩，懂得東西多了，對(duì)于時(shí)光也有了更深的想法，無論過去怎樣，將來如何，今天才是你最能掌握的時(shí)候，只有把今天牢牢抓在手上，這樣才能創(chuàng)造輝煌的明天！

　　從今天開始，珍惜現(xiàn)在，掌握未來！

時(shí)間的作文 篇5

　　一天一天地長(zhǎng)大，一天一天的變老，而我在那呆呆地的作者在哪等待時(shí)間的流逝，再看看別人，時(shí)間把握得緊緊的，不讓他有一點(diǎn)縫隙流出，我天天還在那大把大把的抓著時(shí)間的碎石，我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間。

　　當(dāng)看到別人想要批號(hào)、拼一把是，我在那呆呆的、望著;

　　當(dāng)別人在為夢(mèng)想而拼搏時(shí)，我還在那呆呆的望著

　　當(dāng)別人在為成功的結(jié)果而喜悅時(shí)，我依然在那呆呆的望著

　　當(dāng)別人準(zhǔn)備注定一生的時(shí)候，我依舊在那呆呆的望著

　　當(dāng)別人享受自己應(yīng)有的幸福時(shí)，我終于忍不住了，可是遲了，趁現(xiàn)在還不遲，對(duì)自己說：“相信自己，可以的我也要奮力的.拼一把，為成功的結(jié)果而喜悅，準(zhǔn)備注定一生，享受自己應(yīng)有的幸福，我不要在那呆呆的坐著，我也要?jiǎng)e人羨慕我的一切�！弊屪约簩�(duì)自己說，可以可以，沒有什么我做不到，沒有什么我完成了，只有自己不努力，沒有把握時(shí)間二造成的。

　　"青春留不住，把握時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是在一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬自己的生命，不要讓時(shí)間操控自己，你要成為它的主人。”

　　就是現(xiàn)在，你準(zhǔn)備了嗎？

時(shí)間的作文 篇6

　　今天無聊之際，拿起了皮尺，“天哪，我怎么長(zhǎng)這么快？”不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)不再是原來那個(gè)小不點(diǎn)了，是歲月不饒人嗎？我苦笑了一下。

　　我真的長(zhǎng)大了，鏡子前那個(gè)成熟的人，是我嗎？我在懷疑自己的眼睛。10年前，鏡子中的'我，不停的扭動(dòng)自己的身體，左照照，右照照，覺得自己真是太可愛了。（有點(diǎn)自作多情）而現(xiàn)在，自己的臉上沒有了一絲絲稚氣，有的是一個(gè)初中生的成熟，一個(gè)初中生的勞累全部體現(xiàn)在了臉上。時(shí)間過的真快呀！10年的光景仿佛是一瞬間。

　　不知不覺，時(shí)間又過了一下午。站在窗邊，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下去，時(shí)間也正在隨著太陽(yáng)的落下而流逝。

　　時(shí)間在消逝，人也會(huì)隨著時(shí)間而慢慢變老，直到死去。老人們會(huì)懼怕死亡，“70了，老了”，正在和我一起剝豆子的爺爺蹦出了這樣一句話。我和爺爺都沉默了，我知道，時(shí)間仍在一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，我知道，時(shí)間老人不會(huì)為我們而停止。爺爺確實(shí)老了，歲月的滄桑在他的臉上一道道刻了下來，那歷經(jīng)滄桑的老臉讓人看了好心疼。

　　時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留，新生兒，少兒，青少年，中年，老年。周而復(fù)始，轉(zhuǎn)眼，我們將面臨“老”……