假如時間倒流作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的假如時間倒流作文,希望對大家有所幫助。
假如時間倒流作文1
假如時間可以倒流的話,你想到哪個時代?去干什么?我是這樣想的。
我先到恐龍時代,去看恐龍是怎么生活的。看一下霸王龍怎么欺負(fù)其它恐龍的?纯纯铸埵窃鯓訙缃^的。而且我要帶幾個恐龍蛋回來,給科學(xué)家研究。
又到盤古開天地的時候,去感謝盤古創(chuàng)造這個世界。去女媧的圣殿里,并謝謝她補了天,要不我們可能就要死了。到后羿那去感謝他射掉九個中國的。還要看看他怎樣統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。怎樣修建長城和兵馬俑的,統(tǒng)一了六國,建立了秦朝。
再到東漢去見見蜀國的人,我要學(xué)趙子龍和馬超的武功、關(guān)羽的信用、張飛的豪爽、劉備的友情、諸葛亮的.智謀。如果他們和在一起將成為世上最完美的人了。
最后到明朝去見見鄭和是怎樣七次下西洋,坐什么船?怎樣生活在海上?怎樣和各國交往的?
這些所見所聞和帶回來的恐龍蛋,會一五一十地說給同學(xué)們,希望他們能知道以前的事。
這次旅行,讓我知道了許多古代的事,如果真的我會去告訴科學(xué)家的。希望人類要破解這些謎喲!
假如時間倒流作文2
假如時間能夠倒流,我要回到我的童年,去再次享受一次童年生活,讓媽媽再給我講故事,讓爸爸帶我去游樂園;假如時間能夠倒流,我要回到以前將人類曾經(jīng)犯下的錯誤改正過來,把科學(xué)知識傳授給他們,將一些醫(yī)學(xué)知識教給他們,讓更多的人健健康康地生活;假如時間能夠倒流,我要回到60萬年前去看看人類的祖先是怎樣生活,怎樣捕獲動物,去解開人類之謎,我還要去看撒哈拉大沙漠以前是否是綠洲,如果是,為何會變成“窮荒絕漠鳥不飛,萬磧千山夢猶懶”的千里沙海呢?
假如時間能夠倒流,我要回到7千萬年前的動物時代,看看古代動物是怎樣生活的,將一些滅絕了的動物帶回我們的時代,為科學(xué)做出貢獻;假如時間能夠倒流,我還要去恐龍時代,看看那溫順的慈母龍、麝足獸、甲龍、原角龍,看看那兇猛的.霸王龍、上游永川龍、埃雷拉龍、阿爾伯塔龍,看看那聰明的窄趾龍,看看那在天上飛的無齒翼龍、喙嘴龍、雙形齒龍,看看那水里游的長頭龍、蛇頸龍和鱷魚的祖先?地龍,我還要帶回它們的基因,帶到我生活的時代,讓恐龍永留在世界上;假如時間能夠倒流,我還要……
假如時間能夠倒流,我要去做許許多多有意義的事,讓滅絕了的動物“復(fù)活”,讓未解之謎解開,讓科學(xué)更發(fā)達(dá),讓世界更美好!
假如時間倒流作文3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的時光如青煙,被微風(fēng)吹散;被薄霧蒸融了。我也從一個不懂事的孩子,變成了一個六年級的學(xué)生了。著名作家珠自清寫道:八千多個日子,我何曾留下過游絲般的痕跡呢?是呀,在這六年的日子里,我又留下了什么?
回憶著小學(xué)那充滿歡笑的日子,我不禁感到絲絲遺憾。在這六年里我又何曾留下過游絲般的痕跡?沒有。假如時間可以倒流,我將安排好時間,來填充種種遺憾。
假如時間可以倒流,我希望回到三年級,重新學(xué)習(xí),我會認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,多做閱讀,多看些書,提高寫作閱讀水平。我會刻苦的`學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不讓任何一個錯誤逃過我的“火眼睛金”。我會努力的學(xué)習(xí)英語,將每一個字母都槍“斃掉”......
假如時間可以倒流,我希望回到一年級,好好學(xué)習(xí)書法,寫出一手漂亮的書法作品來。
假如時間可以倒流,我會積極的參加課外活動!假如時間可以倒流,我會變的更大膽些......
哎!假如時間可以倒流,那該多好,我會重新站在起跑上,奮力向前。我相信:只要我付出了,努力了,勝利一定屬于我!
假如時間倒流作文4
假如時間可以倒流,我們現(xiàn)在的社會將是更加的和諧美好、繁榮富強。
假如時間可以倒流,我會回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的不解之迷,了解大將軍木乃伊的身世。
假如時間可以倒流,我會回到遠(yuǎn)古時期去探索恐龍為什么會滅絕;抱著恐龍蛋回到現(xiàn)代讓蛋慢慢養(yǎng)化,這樣恐龍就不會滅絕。
假如時間可以倒流,我會回到唐代看看李白從小是在怎樣的環(huán)境下,刻苦學(xué)習(xí),長大成為詩圣的?
假如時間可以倒流,我會回到古代欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;領(lǐng)略“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀。
假如時間可以倒流,我會去當(dāng)個和平使者讓中國和日本不再戰(zhàn)爭,架起友誼的橋梁,讓橋梁經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,永不倒塌。
假如時間可以倒流,一切悲慘的事實都可以從來。
假如時間可以倒流……
假如時間可以倒流,沒有了殘酷的.戰(zhàn)爭,沒有了流離失所的兒童,取而代之的是美好與和平,看到的是無憂無慮玩耍的小孩,還有人類美好的理想家園。
假如時間倒流作文5
回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流,我將安排好自己的時間,來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流,我一定要學(xué)好英語和電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個老外正指手畫腳,嘴里操著一口流利的英語,可是沒人知道他在說什么,急得售貨員像熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)?捎质譄o策。這時,從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過叔叔與老外的一番談話,我才知道,這個老外看上了一臺電腦,想把它買下來,結(jié)果沒人知道他在說什么,鬧了大半天。哎!如果我懂英語,不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎?
電腦,也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)看見同學(xué)們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時,我總是羨慕萬分,每次打字,別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成,而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時間可以倒流,我一定會好好學(xué)電腦。
假如時間可以倒流,我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運會上那瀟灑得意的樣子時,我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往并不重視體育,到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流,我一定天天早晨起來做運動,也鍛練出一個好身體。這樣,在運動會上我也能參加各種活動,也為班級爭一份光。
四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補。但今后,我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。
假如時間倒流作文6
我提筆,我思考,我遺憾,我無能。假如時間可以倒流,我會彌補,彌補我的過失,彌補我多年來的遺憾!
家中曾養(yǎng)過一條小狗,它很可愛,很可愛;我很喜歡它,很喜歡?赡且淮,我卻將責(zé)任推向它……
那是一個晴天,家里只有我和狗狗。吃早飯時,我不小心把媽媽最喜愛的.花瓶給打碎了。那時我好無助,知道媽媽回來后一定不會有好果子給我吃!正在我頭快要炸開時,我看見了狗狗,于是便扒了幾口飯,就去寫作業(yè)。讓媽媽回來后認(rèn)為那是狗狗弄的……
“汪、汪”、“汪……汪汪……汪。”一旦想到這些叫聲,就會“看”到狗狗在被媽媽斥責(zé),甚至揪著的情景。實際上,媽媽并沒有打狗狗。
假如時間可以倒流。我寧可被打一頓,也不會讓狗狗因我而受傷,不會!我可以被媽媽痛打一次,也不想看狗狗委屈的眼神、目光!
狗狗,假如時間真的可以倒流,我不會再那樣做,不會了!我會承擔(dān)一切“罪惡”,也不會再讓你受傷!真的!
假如時間可以倒流,我一定會彌補!但是,假如時間不能夠倒流,我只能對狗狗說“對不起”!
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