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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-03-04 09:22:24 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文6篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文6篇(薦)

時(shí)間的作文 篇1

  時(shí)間,已被高強(qiáng)度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)撕扯得支離破碎,而家長還要我抽出時(shí)間提升英語口語水準(zhǔn)。時(shí)間這個話題確實(shí)讓我深深煩惱。

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”在一次無意的看書過程中,魯迅先生的話使我腦洞大開,恍然大悟。是呀!我的時(shí)間還是有的,只要愿擠呀!我從那時(shí)起就開始管理起碎片時(shí)間這個“新大陸”了。

  列張有頭緒的表格,先看看,在24小時(shí)(或84600秒)里有多少被白白浪費(fèi)的碎片時(shí)間呢?答案是驚人的,粗算算也有2小時(shí)之多。∪绻盟鼇碛浺粋英語單詞,30秒就能記住。如果用它來背誦一篇短文,20分鐘就行了。

  在今天,我國的移動互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá),為世人羨慕。充分利用碎片時(shí)間這個“新大陸”,顯得非常容易。例如在等公交的時(shí)候可以通過手機(jī)聽英語音頻,既熟練自己的口語又學(xué)習(xí)別人的語音語調(diào)。在課間可以錄制自己背誦的短文,檢查自己的閱讀能力及字詞積累。在家中可以多看看劇,熟悉外國人的.語調(diào)、語速習(xí)慣。

  實(shí)踐起來可不是那么容易。僅僅過了幾周就對這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不滿,我對爸爸說,我好像已經(jīng)不是原來的我了,是不是變成了人工智能機(jī)器人了?引得家里人都大笑起來!吧賶巡慌,老大徒悲傷”的信條和魯迅先生努力奮斗至生命最后一刻的精神促使我打起精神,開足馬力,好好學(xué)習(xí)。堅(jiān)信總有一天,同學(xué)們會對我刮目相看的!

  事也湊巧,就在不久之后,我被選上去美國參加一個國際比賽。去那里首先遇到的是住宿問題。出人意料的是原先安排好的房間發(fā)生較大的變動。幾個男同學(xué)支支吾吾地對著外國服務(wù)員比劃了一會,結(jié)果沒有弄清楚地點(diǎn)和房號。最后,同學(xué)們說:“你看看,平時(shí)抓緊練口語,現(xiàn)在該你上了。”我走到服務(wù)員面前,溝通很順利,具體講什么現(xiàn)在我已記不清。當(dāng)我領(lǐng)他們到了新的住房門前時(shí),他們的那個興奮勁呀,我至今也忘不了!

  樹葉也是碎片,但聚攏就是一棵大樹。好好利用有效的碎片時(shí)間,以創(chuàng)新精神來完成更好、更多的工作,可以獲得更好、更多的成果。開發(fā)利用好碎片時(shí)間這個“新大陸”真是受益無窮。小材有大用。

時(shí)間的作文 篇2

  暑假我讀了珠格利特·彼得森·哈迪科絲的《和時(shí)間賽跑》這本書。剛開始看的時(shí)候心中有個疑問,這個故事和時(shí)間賽跑有什么關(guān)系呢?當(dāng)我看完后,明白了杰茜和她父母住在克林夫頓。村里突然發(fā)生白喉,村里的孩子命懸一線,母親派杰茜到外界尋求幫助,她經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,終于尋找到了幫助。我終于明白了杰茜抓緊時(shí)間去救治村里的孩子,她覺得人命關(guān)天,如果浪費(fèi)一絲時(shí)間別的孩子就會有生命危險(xiǎn),所以說和時(shí)間賽跑。就像紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時(shí)間,奪取勝利?梢姇r(shí)間是多么重要,這關(guān)系這祖國的生死存亡。

  時(shí)間非常寶貴,要好好珍惜,不能白白浪費(fèi)掉。每個人的時(shí)間都是平等的,有的人用來浪費(fèi),有的人用來珍惜。時(shí)間像一個精靈,你聽不到它,看不到它,摸不到它,而它還能從你身邊溜走,逃過。時(shí)間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的.奴隸,我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒、善于學(xué)習(xí)、勤于思考深深感動。我對王冤孜孜不倦利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜時(shí)間。所以我們要做個能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切。

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間若白駒過隙,倏忽不見。踩著時(shí)間的流光,我在英杰快意前行。如今,又見枝頭吐新芽,我也在時(shí)光中蛻變,慢慢綻放出我的光芒。

  從小我就喜歡繪畫,小小的我也展現(xiàn)了驚人的天賦。但可惜年少的我只追求天天游樂的生活了,在繪畫的道路上半途而廢。上了初中之后,我對繪畫的喜愛愈加強(qiáng)烈,所以我報(bào)了咱們大英杰的DIY社團(tuán),社團(tuán)活動豐富,形式多種多樣,其中能學(xué)習(xí)繪畫和實(shí)際操練的機(jī)會也特別多,對我的繪畫水平幫助很大。我平時(shí)總愛在草稿本上畫動漫人物,所以我畫動漫人物很有心得。在學(xué)校每次的黑板報(bào)活動中,我也為我們班出了一份力,上次辦的黑板報(bào)我便和同學(xué)一起用顏料畫了一個路飛,可有成就感了。還有在學(xué)校舉辦的校文化節(jié)上,也有不少我的繪畫作品,看到有人欣賞我的畫,我覺得整個天空都明媚了。

  這里,我不得不?N瑟一下我的'學(xué)習(xí)成績。從走進(jìn)英杰的校門開始,我的成績可以說優(yōu)異而穩(wěn)定,始終名列年級前茅,每學(xué)期期中、期末均被評為“校長提名獎”。有人問我我秘訣,我笑笑:學(xué)習(xí)嘛,很簡單,主動為金,刻苦為銀。我總是給自己定一個又一個蹦一蹦就能達(dá)到的小目標(biāo)。有了目標(biāo),那就要好好去努力,我常告訴自己“別讓你的才華配不上你的野心”。有目標(biāo)在前方,就會有動力,每天都會充滿活力地去迎接嶄新的一天,我時(shí)刻為每天出人意料的小驚喜所期待著。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。有時(shí)我也會覺得學(xué)習(xí)好累啊,每當(dāng)如此,我就會到走廊上眺望遠(yuǎn)方,想想我的目標(biāo),看著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云,校園里的綠樹和紅色的跑道,又會重新斗志昂揚(yáng)。我堅(jiān)信,總有一天我會滿身榮光。

  如果還要說一點(diǎn)什么,呵呵,那就是心路歷程上的成長吧——我堅(jiān)強(qiáng)了許多,學(xué)校給我露臉的機(jī)會也讓我勇敢了許多,譬如:勵志演講,古詩文誦讀大賽等等,我收獲滿滿。我更懂得了學(xué)習(xí)過程中要虛心一點(diǎn),比你更優(yōu)秀的人很多,我們要向他們學(xué)習(xí),別人優(yōu)秀總會有原因。還有一點(diǎn),我們的態(tài)度是謙卑,而不是自卑,我們可以看到別人的光芒,也要信仰自己的力量,不要讓他人的光芒蓋過了自己的信仰。自信一點(diǎn),相信自己有一天會比他們更優(yōu)秀。你可以想一想,你希望未來的自己是什么樣子,我希望以后的我善良而獨(dú)立,溫柔而堅(jiān)韌,謙虛而自信,希望我有開闊的視野和海納百川的情懷,那么,你呢?我想努力活成自己想要的樣子。

  人生的路上中難免有挫折,有困難,沒有哪一條通往成長的路是布滿鮮花,關(guān)鍵是看你怎么對待它們了。我時(shí)刻警醒自己:千萬別渾渾噩噩地過去了,到時(shí)候你會發(fā)現(xiàn),別人都在努力,而你還兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停留在原地。

  我慶幸,有這么多師長、同學(xué)、親人相伴,踩著時(shí)間的流光,我會向著遠(yuǎn)方,走得分外踏實(shí)篤定!

時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間---- 會讓你知道真相原來的樣子。(題記)

  因?yàn)樯詈茈y,所以只要堅(jiān)持。一步步走下去,總會好起來的。但我們忽略了,細(xì)節(jié)和點(diǎn)滴,就像男人的愛是粗糙的,女人的愛卻是細(xì)膩的。時(shí)常瘋狂會累,過于平淡則乏味。其實(shí),我們大多數(shù)的人都躲進(jìn)了時(shí)間的外層,有一天無意闖進(jìn)了深一層,原來那么的措手不及想要逃離。

  記憶很囂張,無時(shí)無刻不在,越是反抗越要承受。阻止腳步前進(jìn)的,都是那些放不下的`。去感受一下,放空的自己,飄渺在塵埃中,活著的幸運(yùn)和存在的不幸。而此時(shí)此刻,時(shí)間就像一面鏡子,倒影著人生的反面。

  每個階段的成長,不同的經(jīng)歷去體驗(yàn)人生。能夠?qū)W會的,卻在意料之外。遇事不淡定,魯莽的沖動,造成錯誤的后果。來得及的時(shí)候,就要去選擇正確的做法。想要的成熟,而不在于一朝一夕的舉止。

  我們?nèi)菀酌允Х较颍瑏G了自己去尋找所謂的夢想。羨慕別人的成功看著自己的失敗,然后憂傷、墮落。忘記多久,在時(shí)間里徘徊,醉生夢死的,最后才清醒錯過輝煌的時(shí)刻。有人逃避過去中流失的那些事,有人忙于未來害怕來不及彌補(bǔ)。

  從命,只是對人生一個低頭的開始。而時(shí)間,讓你知道真相原來的樣子。

時(shí)間的作文 篇5

  在人生的道路中,也許我們過得太匆匆了,有的時(shí)間在不經(jīng)意間已被我白白浪費(fèi)了,回想這十四年來,我又浪費(fèi)了多長時(shí)間,就算每天浪費(fèi)一分鐘,這十四年來,又浪費(fèi)了多少分鐘?整整5110分鐘。但是這已經(jīng)被遺忘的時(shí)間你們在哪里呢?

  想一想5110分鐘就是85多個小時(shí),這85多個小時(shí)又能做多少事情呢?何況每天就僅僅浪費(fèi)了一分鐘嗎?

  上課時(shí),只有45分鐘,可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢?老師在上面講課,而我的心早已飛向了遠(yuǎn)古,太空了。老師講的知識又學(xué)了多少呢?“少壯不努力,老大徒傷悲!北贿z忘的時(shí)間你們在哪里?

  考試時(shí),滿懷欣喜的答完試卷,就只顧著興奮了,檢查就走馬觀花,馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發(fā)下來的時(shí)候,才知道后悔。有些題只因?yàn)樽约旱拇中拇笠,沒有認(rèn)真檢查而失分,自己在剩余的時(shí)間里干了什么?被遺忘的時(shí)間你們在哪里?

  被遺忘的'時(shí)間你們在哪里為什么我歷經(jīng)千辛萬苦的尋找著,卻絲毫不見你的蹤影,你是在和我捉迷藏吧!可是你又藏到了那里?你一聲不響,勇往直前,不留任何痕跡,我又到哪里才能找到你。尋找遺忘的時(shí)間,只會讓我浪費(fèi)更多的時(shí)間。過去了的時(shí)間已經(jīng)不能再回來了,遺忘的時(shí)間也永遠(yuǎn)不會尋找回來,但路徑延綿無盡頭,以后的路還有很長,我們一定要抓緊時(shí)間,爭分奪秒,不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

時(shí)間的作文 篇6

  縱使時(shí)光老去,風(fēng)兒仍然記得美好往昔。

  埋在時(shí)間深處的那個地方,感覺它離我很遠(yuǎn),卻又很近;近在遠(yuǎn)方,卻無法企及。

  埋在時(shí)間深處的那個地方——長安。它是十三朝古都,它是見證那么多王朝盛世的地方。它輝煌、燦爛、古老,眼下卻已不復(fù)過去的模樣。阿房宮的宮燈映照著千年的神話,未央宮外的鐘鼓訴說著盛世芳華,古城墻外的老樹枝丫見證著當(dāng)年的金戈鐵馬。長安長安,一世長安。而今西安,去過那里的人,都不禁為之感嘆。那悠然的懷古思緒,會和長安一起被掩埋在時(shí)光深處,長安已逝,西安還在。

  埋在時(shí)間深處的那個地方——故鄉(xiāng)。我不記得有多久沒回去了,但淳樸的故鄉(xiāng)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦際。印象中,記得故鄉(xiāng)有一望無際的麥田,一陣陣麥浪隨風(fēng)搖曳;記得故鄉(xiāng)有大小不一的石凼,里面有魚蝦和螃蟹在游弋;記得故鄉(xiāng)有清澈的山泉擊打著石岸,泠泠作響;還有一座座小土屋,坐落在山間旮旯里,藏著,笑著。農(nóng)民伯伯披著蓑,戴著笠,將手探進(jìn)渾濁而肥沃的水田里,插著秧苗。他們雖然汗流浹背,但臉上總掛著歡笑。我喜歡在麥田里奔跑,在高粱地里和小伙伴們捉迷藏。任由風(fēng)兒擁抱著我,暖暖的;任由高粱胡須撓弄著我,癢癢的。

  埋在時(shí)間深處的那個地方——四季園。那是我小學(xué)時(shí)的四季園,漂亮而又多彩。那里有數(shù)不清的各種野花,還有綠茸茸的大片草甸。課余或假日,我和同學(xué)們一起掃園里的.落葉,掃清晨的露珠,掃薄暮的晚霞。然后,大家在草地上一起玩耍,打滾,嬉戲。四季園,它是我童年時(shí)期最長久的陪伴。在那里,留下了我和小伙伴們最真摯的情誼。而今,四季園依舊在,但那些兒時(shí)的伙伴們卻已各奔東西。真可謂景物依舊,人事全非。如今的四季園里,只有那一排排整齊而修長的水杉,伴著我那美好而悠長的記憶,在一起生長,久釀。

  埋在時(shí)間深處的地方,不管你是否老去或離開,在我的記憶里,你那兒的風(fēng)景依舊如畫。歲月的沉淀,只會令那地方的記憶更美好!

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