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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-05-07 17:59:26 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文常用10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文常用10篇

時(shí)間的作文 篇1

  父親在后院里栽下一株梧桐時(shí),對(duì)年幼的我說(shuō),“十年后就成材了�!笔辏瑢�(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),太過(guò)遙遠(yuǎn),幾乎不可想像是什么樣的概念。年少的時(shí)光里,時(shí)間走得太慢,十年是一個(gè)太漫長(zhǎng)的區(qū)間。

  果然,梧桐十年后枝繁葉茂,俊秀挺拔。又十年,因種種緣故已伐掉,這小院里已尋不到梧桐蹤影。時(shí)間的指針越來(lái)越快,匆匆忙忙間就滄海桑田。

  無(wú)中生有,有還于無(wú),十年又十年里,悲歡離合,漸漸迷失在光陰的腳步里。

  故事的中途不必問(wèn)結(jié)局,種瓜得瓜,種豆得豆。時(shí)間的旅途中,有小小的`平衡。托付給時(shí)間的,緩緩回還。得與失都在時(shí)間的翻云覆雨之中。不管時(shí)間快或慢,將時(shí)間消磨在喜歡的事物上,終究值得。

  有空時(shí),我便讀與寫。有時(shí)不見(jiàn)得會(huì)寫,卻一定會(huì)讀。漫無(wú)目的地讀,孜孜不倦地讀,有一搭沒(méi)一搭地讀,說(shuō)起來(lái),讀這個(gè)動(dòng)作橫貫平生。其他的愛(ài)好,無(wú)此執(zhí)著。

  多年前,我喜歡在電視機(jī)前守著肥皂劇,看書(shū)。是重播的劇更好,知道劇情走到哪里,新劇也無(wú)所謂,劇情精彩就多看幾眼,劇情寡淡時(shí)就低頭看書(shū),廣告時(shí)分更不必說(shuō),看書(shū)即可。

  上網(wǎng)時(shí)也備著書(shū),以防萬(wàn)一網(wǎng)斷了,或者停電了。出門排隊(duì)時(shí)書(shū)也得隨身攜著,這樣等待的時(shí)間里就不覺(jué)得苦悶,反正有書(shū)可看,哪怕只看七八頁(yè)也是見(jiàn)縫插針。如果沒(méi)有書(shū),一心一意地排漫長(zhǎng)的隊(duì),那真是令人心生苦惱,眼睜睜看時(shí)間從身邊流淌卻一無(wú)所獲,白白浪費(fèi),何其心疼。有了書(shū),生活就不同了,連等待也可以忍耐,時(shí)間停滯在排隊(duì)的瞬間,一顆心在書(shū)的海洋里游進(jìn)游出,歡欣雀躍。

  我所知的遼闊在書(shū)里,我所領(lǐng)的參悟在書(shū)里,我所癡的寧?kù)o在書(shū)里,我所愛(ài)的時(shí)光在書(shū)里,一書(shū)一世界,萬(wàn)千世界里,萬(wàn)卷如海一身藏。

  時(shí)間花在哪里,是可以看得見(jiàn)的,有人戀上植物,于是陽(yáng)臺(tái)上滿架芳菲。有人愛(ài)上旅游,于是足跡踏出私人地圖。有人喜歡寫日記,于是將厚厚的日記本漸漸填滿。有人喜歡運(yùn)動(dòng),于是每天沿著河邊在晨光中晨跑。

  我不斷地讀,還不知道時(shí)間將還給我什么。但我喜歡讀到的世界,也喜歡閱讀時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的靜悄悄的快樂(lè)。我知道,時(shí)間還給我的,就是我曾經(jīng)托付的部分。

時(shí)間的作文 篇2

  考試很快就要到來(lái),而我并不是緊張的心態(tài),我多么想時(shí)間會(huì)靜止不動(dòng)永遠(yuǎn)停留在這美好的一天。

  我多么想擁有控制時(shí)間的能力,讓時(shí)間靜止不動(dòng)自己無(wú)憂無(wú)慮的在這里里玩耍指針卻一動(dòng)不動(dòng)。

  如果我能控制時(shí)間我會(huì)幫助更多的人,比如,在操場(chǎng)上踢足球,眼看足球就要打在一個(gè)小女孩的頭上,我會(huì)讓時(shí)間靜止然后跑到小女孩的跟前將那個(gè)足球擋住這樣我就阻止啦一場(chǎng)災(zāi)難的'發(fā)生。還有老奶奶想過(guò)馬路,可馬路上車水馬龍的老奶奶根本過(guò)不去,現(xiàn)在我會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將時(shí)間靜止住,那些車子都停下來(lái),我扶著老奶奶過(guò)馬路,那樣就不會(huì)讓老奶奶誤啦時(shí)間接他的孫子放學(xué)。

  下午我正在公園散步手中拿著一根香蕉,突然聽(tīng)到正在喊抓小偷我正在走著看見(jiàn)一位17歲左右的小男孩在飛奔著手中拿著后面那個(gè)正在追趕他的那個(gè)姐姐的錢包,我立馬將時(shí)間停住,小偷停啦下來(lái),我把手中的香蕉皮放在拉他下步要落腳的地方,現(xiàn)在我解除啦時(shí)間靜止,它一腳踩下去跌在地上那個(gè)大姐姐追上來(lái),把他手中的錢包搶啦回來(lái)同時(shí)打啦110讓警察來(lái)處理這個(gè)偷東西的壞蛋。

  大姐姐很好奇為什么地上突然出現(xiàn)一個(gè)香蕉皮,我笑啦笑,繼續(xù)向前走去。

  晚上吃完飯后我在大路上散步看見(jiàn)幾個(gè)男孩講一個(gè)七八歲的小男孩圍起來(lái),他們伸手要打那個(gè)小男孩,我發(fā)動(dòng)功力讓時(shí)間靜止,我到跟前將小男孩拉出來(lái),把他們幾個(gè)當(dāng)中的一個(gè)人堆到里面,那個(gè)男孩一拳打在了他的同伴的臉上。那個(gè)男孩很憤怒,這樣他們之間打啦起來(lái)。

  時(shí)間靜止是不可能的事情,只要在生活中多智慧上面的那些災(zāi)難也不回再發(fā)生。

時(shí)間的作文 篇3

  初中時(shí)間軸——想念不如相見(jiàn)。

  伴隨時(shí)間的流逝,顯得越發(fā)珍貴的東西是回憶,是定格的照片。你我相識(shí)在冬天,在那個(gè)下雪的冬天里我們的友情生根發(fā)芽。

  整個(gè)初中相處起來(lái),時(shí)間變得長(zhǎng)的不像話,因?yàn)橛心愕拇嬖�。我們一起上下學(xué),一起上課,后來(lái)我們竟同桌了三年,讓我們的友情更深。都說(shuō)人以類聚,正因?yàn)槲覀冃愿裣嘞裉幍脕?lái)才能時(shí)間的大浪中保持當(dāng)初的那份友情。我都記得你對(duì)我的好,我的關(guān)心。但讓我沒(méi)想到的是謠言的'力量可以那么大,那么可怕,可怕到讓你退學(xué)回避謠言。此后,我們相處的時(shí)間少了,你真的步入社會(huì),開(kāi)始工作。想起當(dāng)初一起聽(tīng)MP3,像把彩色的回憶涂在歲月里,回憶像一顆塵埃,落在過(guò)去,掉在眼里就想流出來(lái)的淚。

  高中時(shí)間軸——緣分秒不可言。

  一個(gè)人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的街上,走向冷冷的夜里,殘燈拉長(zhǎng)了我的身影,人潮漸漸滑落,孤單開(kāi)始變成日記的標(biāo)題。

  慶幸在我的每個(gè)升學(xué)過(guò)渡期,都會(huì)收獲一段可貴的友情。暖春盛夏,染秋涼冬,那些花兒都已開(kāi)落,她淺淺的笑溫暖了一切。因?yàn)橛心�,所以傾城。是你用你的手心溫暖我,驅(qū)趕寒冬。來(lái)來(lái)往往,留住最初的你我。在高中時(shí)期希望的雙翼已經(jīng)打開(kāi),我們學(xué)著計(jì)算夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距,在每一個(gè)日子里,壓力和夢(mèng)想需要被化解、被實(shí)現(xiàn)。日記的標(biāo)題有淚水和歡樂(lè),就像記憶的唱片在不停地旋轉(zhuǎn),刻下我永不凋零的夢(mèng)想,熱的心,熱的淚。

  時(shí)間軸的匯合——青春的夢(mèng)想后記

  夢(mèng)想像天使,美麗的不像話,可望可及。

時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)光似箭,歲月如梭。

  ——題記

  不知不覺(jué),日子像脫韁的野馬一樣,在地廣人稀的大路上隨心所欲地奔騰著。在草地演出繹著美麗的景色。

  只見(jiàn)有青面獠牙的時(shí)間在和陽(yáng)奉陰違的女巫打斗,這或許只是一場(chǎng)游戲而已;或許是青春要抓住時(shí)間一樣,這只是一場(chǎng)馬拉松而已。當(dāng)獨(dú)出心裁的我們?cè)诒寂軙r(shí),那質(zhì)樸敦厚的樣子能讓我們抵達(dá)終點(diǎn)。

  人生像場(chǎng)馬拉松,只是場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)土Φ母?jìng)賽,就像往常的祖國(guó)一樣,強(qiáng)大起來(lái)。

  比快更快,比智能更智能。突破失敗,在勝利底下鋪成一條路,作為他的`鋪路石。

  不知不覺(jué),12年過(guò)去了,這是人生中的第一個(gè)生肖輪。人生有幾個(gè)這樣的輪呢,所以呢,把握時(shí)間,抓住機(jī)遇。

  時(shí)間在自己的手中,抓住他呢,他會(huì)貢獻(xiàn)給你后半生的。

  時(shí)間吧,他就這樣。

時(shí)間的作文 篇5

  時(shí)間是金錢,時(shí)間是生命。時(shí)間可以使人從失敗走向成功,時(shí)間可以使一個(gè)生機(jī)勃勃的少年變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,時(shí)間可以使任何東西復(fù)蘇閃光,也可以使任何東西衰老暗淡。時(shí)間是多么寶貴��!古人也說(shuō)了這樣一句警句:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但在實(shí)際生活中人們并不珍惜時(shí)間,特別是我們這些少年兒童,沒(méi)有好的安排運(yùn)用時(shí)間,整天沉迷在游戲之中,要知道我們現(xiàn)在有十分好的學(xué)習(xí)條件,應(yīng)該更加抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)�。〗o大家講一個(gè)故事吧!大家一定知道童第周吧,他是一個(gè)窮人的孩子,沒(méi)上受過(guò)啟蒙教育,他父親又一下把他送入學(xué)校讀書(shū),什么都不懂的童弟周在學(xué)校里被人恥笑,然兒他并沒(méi)有受此影響,仍然珍惜時(shí)間發(fā)奮讀書(shū),終于他的成績(jī)直線上升,令全班同學(xué)刮目相看,再說(shuō)愛(ài)因斯坦吧,他為什么會(huì)那么聰明,原因很簡(jiǎn)單他有著珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研的精神為了研究他可以不吃不喝不睡,正是這樣一刻苦鉆研的精神,愛(ài)因斯坦才會(huì)有偉大的'成就��!再想想有多少名人不珍惜時(shí)間的��?俗話說(shuō)得好長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)勝于藍(lán),我們應(yīng)該比那些名人更加努力的學(xué)習(xí)工作才對(duì)的起古人說(shuō)得這句話,才對(duì)的起自己呀!不珍惜時(shí)間就等于慢性自殺,這句話雖然說(shuō)得有點(diǎn)重,可不是嗎?如果你不珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),將來(lái)將成為一個(gè)文盲,成為文盲后,后果會(huì)不堪設(shè)想。大家將來(lái)愿意做高素質(zhì)人才,還是愿做一個(gè)文盲呢?我想大家一定會(huì)選擇前者,少壯不努力,老大徒傷悲,只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)有做為,才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛!

  時(shí)間能使人達(dá)到輝煌的頂點(diǎn),也可以使人降到前所未有的低谷,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧!

時(shí)間的作文 篇6

  火車在夜幕中緩緩?fù)A讼聛?lái),遠(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。

  車廂里傳出廣播,閃電擊中了前方的信號(hào)燈,目前正在緊急搶修。

  我把頭探出窗外,極目遙望鐵道線的盡頭,濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上,加深了正從心底冒出的焦躁情緒,指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動(dòng),聽(tīng)著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲,不禁開(kāi)始想,時(shí)間對(duì)人究竟是什么,而青春與時(shí)間又寫下了什么。

  有人說(shuō)青春是一個(gè)過(guò)程,而時(shí)間又是青春的載體,他亦是藝術(shù)家,他的雙手為青春塑型,而他筆中所流淌的顏色,也正是為青春上的.顏色。

  我又將手探出窗外,雨明顯大了,剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。

  正如有些人,他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的搖滾青春,每一個(gè)音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼,去追求,用時(shí)間、用生命詮釋他可以做到。錢學(xué)森用5年的時(shí)間去拼,只為歸國(guó),為中國(guó)奉獻(xiàn)他的時(shí)間;劉翔從年少便開(kāi)始觸動(dòng)紅色的跑道,只為自己的時(shí)間所賜予的夢(mèng)想。

  這時(shí)間詮釋的是夢(mèng)想,是不服輸?shù)钠础?/p>

  我挪了挪身子,向后緊緊靠著列車座椅,把頭朝向車窗外,看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓,寂靜,隨性。

  時(shí)間亦可用來(lái)享受,欣賞;青春亦可用來(lái)?yè)]霍隨心而走。做自己喜歡的事情,唱自己喜歡的歌,寫自己喜歡的詩(shī)。如徐志摩那樣,輕輕地走,輕輕地來(lái)。不苛刻完美,學(xué)會(huì)接受不完美的事實(shí),用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶,只要不靠岸,外面的風(fēng)吹雨打都影響不到,鉆進(jìn)喜歡的世界,去感受,去傾聽(tīng),哪里有喜歡的心臟律動(dòng)之音,其實(shí),那是你的心跳,你的心在告訴你,你究竟在想要什么。

  時(shí)間無(wú)影無(wú)形,塑造是關(guān)鍵,不能說(shuō)哪個(gè)對(duì),哪個(gè)錯(cuò),成功不可復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢(mèng)想的單行道上一去不返隨心而走,亦或是在人間的規(guī)則里拼打直至獲得想要的成功。罷了罷了,每個(gè)人的個(gè)性不可復(fù)制,時(shí)間與過(guò)程也不可復(fù)制吧!自己做自己時(shí)間的導(dǎo)演吧!

  不知過(guò)了多久,我又聽(tīng)到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音,伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站,時(shí)間描繪的——青春。

時(shí)間的作文 篇7

  假如我還有一天的時(shí)間,我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間是如此的寶貴。雖然我早已厭煩了塵世間的紛紛擾擾,是是非非。但我依然發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)厭煩已久的世間還會(huì)有那么多的人和事讓我眷戀。我在想假如我還有一天的.時(shí)間我又該用這最后一天做些什么呢?大哭一場(chǎng)哭我即將要離開(kāi)這個(gè)世界?還是哭我這一生一事無(wú)成?向親朋好友道別向他們懺悔我的過(guò)錯(cuò)與不足,感謝他們的包容與關(guān)愛(ài)?還是瘋狂的購(gòu)物買到一切自己想要卻沒(méi)有得到的東西?還是……不,這些都不是。我想我會(huì)用日記本和一支筆記錄下我此時(shí)此刻的感慨我會(huì)在本子上寫到“直到生命的最后一刻才明白什么叫無(wú)欲無(wú)求,此時(shí)此刻的我已經(jīng)不再追逐名利,地位和優(yōu)越的生活,甚至是夢(mèng)想因?yàn)槲抑缹?duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去想這些了�!薄巴瑫r(shí)這些對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了�!薄盎厥孜叶虝旱囊簧苍�(jīng)迷茫過(guò),彷徨過(guò),也曾對(duì)生活充滿了憧憬,追逐過(guò)夢(mèng)想,探尋過(guò)價(jià)值,可如今卻都化為了泡影。”現(xiàn)在我只想聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)靜靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不再醒來(lái),從此便永遠(yuǎn)告別世間的紛紛擾擾,是是非非,愛(ài)恨情仇�!�

時(shí)間的作文 篇8

  假日是輕松的,可以睡懶覺(jué),可以看電視,可以玩游戲。但是,每天要做的事情,必須完成,這是一首歌給我的'啟示。

  那是一個(gè)星期六,我上午在補(bǔ)課,下午在家里做作業(yè),做著做著,只聽(tīng)見(jiàn)外面有人叫我,我打開(kāi)窗戶一看,原來(lái)是幾個(gè)小伙伴在叫我,叫我和他們一起去玩。我說(shuō):“我還沒(méi)有做完作業(yè)呢�!弊焐线@么說(shuō),心里卻在想:先去玩一會(huì)兒,作業(yè)等一下再做。于是,我放下了手中的筆,跑出去和他們一起玩去了,玩著玩著,就把做作業(yè)的事情忘得一干二凈。

  快吃晚飯了,我回到家里。媽媽已經(jīng)把飯菜擺上了桌子,爸爸也回來(lái)了。吃完晚飯,爸爸問(wèn)我:“今天的作業(yè)有沒(méi)有完成?”我低著頭回答:“還沒(méi)有�!卑职謬�(yán)肅地說(shuō):“今天的作業(yè)你一定要完成,否則就不能睡覺(jué)�!蔽覒┣蟀职终f(shuō):“我累了,明天再做吧!反正明天還有時(shí)間。”爸爸說(shuō):“你知道【明日歌】嗎?”我說(shuō):“知道�!卑职终f(shuō)“你背一遍給我聽(tīng)�!薄懊魅諒�(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”我順利地背完了。爸爸接著說(shuō):“明天是無(wú)窮無(wú)盡的,你做事一天推一天,那么一件事要什么時(shí)候才能完成啊!”聽(tīng)了爸爸的話,我不聲不響地坐到了書(shū)桌前,提起精神,努力把當(dāng)天的作業(yè)完成了。

  自從那一次以后,我改掉了那個(gè)壞習(xí)慣,也懂得了時(shí)間的寶貴。

時(shí)間的作文 篇9

  有的時(shí)候我都在問(wèn)自己‘時(shí)間是什么啊!’很快,有人解答了我的疑問(wèn),come on!歡迎做客‘時(shí)間大觀園’現(xiàn)在我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下時(shí)間是什么:有人說(shuō)‘時(shí)間就是流水,一去不復(fù)返;時(shí)間就是閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝;時(shí)間就是光影,一閃而過(guò)。

  有人說(shuō):時(shí)間啊,就是生命;時(shí)間就是金錢;時(shí)間就是速度;時(shí)間就是效率;時(shí)間就是力量!也有人說(shuō)’時(shí)間就是失去的機(jī)會(huì),不可挽回;時(shí)間就是落葉,無(wú)法復(fù)青的卻,時(shí)間是什么有很多種說(shuō)法,但是我們明明知道時(shí)間一去不復(fù)返了,為什么不珍惜呢?我們都知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’‘少年不努力,老大徒傷悲’都知道時(shí)間一去不復(fù)返,但是我們就是不珍惜。

  如果可以,我愿意手拿帽子站在街角,請(qǐng)過(guò)路人把他們用不完的時(shí)間投在里面。著名歌手王錚亮唱的(時(shí)間都去哪兒了)這真的值得讓我們思考我們對(duì)時(shí)間的'態(tài)度!時(shí)間是什么你知道了嗎?反正我知道了,嘿嘿!

時(shí)間的作文 篇10

  整個(gè)暑假,我都會(huì)睡懶覺(jué),不管媽媽怎么叫我,我都無(wú)法早起,幾乎9點(diǎn)以前我的大腦都似乎想停止運(yùn)轉(zhuǎn),整個(gè)人比任何時(shí)候都感覺(jué)昏昏欲睡,有名句說(shuō)一日之計(jì)在于晨,可是早晨對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是只想在柔軟的床上呼呼,或是不動(dòng)腦筋地翻翻小說(shuō)。時(shí)間就如水一樣地流逝。

  在我們語(yǔ)文暑假作業(yè)的'第一頁(yè),有著一篇著名的時(shí)間故事《羚羊和獵豹的故事》。講述的是時(shí)間就是生命,每天剛開(kāi)始,草原上便出現(xiàn)了一幅壯觀的景象:羚羊和獵豹各自拼命奔跑,在它們身后揚(yáng)起滾滾黃塵。哪怕羚羊比獵豹早跑30秒,就有可能保全性命,這30秒其實(shí)就意味著生和死……

  我也有一本課外書(shū)叫《再見(jiàn)了,拖拉》,告訴我們做事要有計(jì)劃,要有計(jì)劃地去做,像爬山一樣,一步一步地走上去,才有可能有朝一日登上形容,摘下夢(mèng)寐以求的星星。只是知道的不少,做到的卻也不多,“明日復(fù)明日,明日何其多”,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月暑假也仿佛一眨眼結(jié)束了。我突然想要有一個(gè)哈利波特里赫敏擁有的時(shí)間轉(zhuǎn)換器,能讓暑假再?gòu)念^再來(lái)一遍。

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