時間的作文【合集6篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的時間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
當我們的時間被塞進各式各樣的鐘表儀器之中，當鐘表上的指針在不分晝夜一分一秒地轉(zhuǎn)動時，我們的學習、生活、工作仿佛以一種特定的模式在重復著。而我們現(xiàn)在的重復終將會在時光中堙沒，但還有鐘表以外的時間。
鐘表以外的時間是一種堅守。即便面對屈辱的困境依然選擇堅守的意志，時間就會被你所征服。司馬遷忍受宮刑，從宮廷的御用文人完全轉(zhuǎn)變成為了有獨立思考的史學家，用筆將眼前真實的歷史還原于世，這是一種忘我一種堅守的詮釋。時間記住了他，世人記住了他這個鐵骨錚錚的漢子，他的時間永遠駐足在歷史最耀眼的一頁。
鐘表以外的時間是一種追求。追求光和熱，成功與失敗，一個人可以一無所有，但他一定要有自己所追求的目標�？仿≡�(jīng)說過“當你比任何人都執(zhí)著追求你的目標的時候，即使你失敗了，你也比任何人都成功�！碑斠粋�人有了追求，他就掙脫了時間的束縛。當曹雪芹傾其一生著紅樓，當面臨生命的終結(jié)他沒有懊悔，他唯一所想的是自己的摯愛紅樓未峻工。如果我們將所有的時間都壓在了瑣事上，直至最后，你會發(fā)現(xiàn)，自己除了重復什么也沒有；當你苦苦追求，你會發(fā)現(xiàn)一切都算不了什么，因為你只有追求。
鐘表之外的時間是種探索。當時代在進步，一批又一批卓越的科學積極探索在科學領(lǐng)域。錢學森，早年在美國留學，返回國后為祖國的發(fā)展積極地探索，不受時間的干擾，他心中沒有時光的`流逝，有的只是國家的長治久安。信念長存，短短一瞬的時間又算了什么呢！我們只是歷史洪流中的蕓蕓眾生之中的一員，少不了誰，地球依然在轉(zhuǎn)動，要利用自己的生命來探索全新的歷程，將生命以另一種形式拉寬。
鐘表只是用來記量我們走過歷史，它只是一種工具，有時我們需要打破這種工具所創(chuàng)造的平靜。種表不只是時間的一種形式，時間還有許多的方式去表達，也許我們?nèi)说囊簧挥羞@樣短的時間，但歷史的時間可以為我們駐足。那些值得珍惜值得學習值得探索的精神，都不會在歷史的洪荒中被淘汰。
鐘表以外的時間要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，去欣賞，這樣的人生才有價值。
時間的作文 篇2
讀了《和時間賽跑》后，對我的觸動很大。作者因為外祖母的死悲痛萬分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個道理：凡事跑在時間前面的人就可能成功。
起初，作者無法接受外祖母的死，但爸爸說：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的`昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說的話，但就是他感覺到時間就是多么寶貴。他也深深的體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實我們每個人都一樣，都有童年，都會長大，都會變老，也都會像作者的外祖母一樣面對死亡，所以我們每個人的時間都就是有限的，我們要在有限的時間里做更多的有意義的事。我們每個人的生命都就是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。
后來，作者開始和時間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風賽跑，甚至一個暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來五年級的作業(yè)來寫。這就是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來，而且一次又一次和時間賽跑想想平時的我，只要一完成老師留的當天作業(yè)，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預習，我要學習作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時間賽跑當作一種游戲來激勵自己。這種樂觀得積極向上得學習態(tài)度就更值得我學習了。因為我總就是喜歡往后拖時間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個毛病，做個珍惜時間的人。
讀了這篇文章，我受益無窮，正像作者所說的，人永遠都跑不過時間，但能比原來跑快幾步，哪怕快一步好不好，你就會有收獲。這一點我有體會，每次我只要有一點點進步，我都會興奮的不知道怎么形容。以后，我也要做一個和時間賽跑的人，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功。
時間的作文 篇3
總有的人說自己難以充足利用時間，抱怨時間總是在不經(jīng)意時偷走；總有的人說自己總為時間煩惱，而很少用微笑面對生活；總有的人說自己還未體會到快樂，忙忙如水流的生活已經(jīng)替代了幸福�？墒牵皶r間是生命”，在你不在乎的那一瞬間，拋棄時間，也就拋棄了你自己。
把握，卻很少有人懂得這兩個字。這兩個字在人們的眼中是多么簡單而易做的事啊，可卻在無意中，已將“把握”悄悄的從他們的人生中一點一點兒的忘掉。把握自己的時間，一直是我視其為的座右銘，而拼搏，一直是把握自己的時間最主要的前提。
把握時間，就要珍惜時間。有句話說的好：“樹的方向，由風決定；人的方向，由自己決定。所以，我一定要——以今日之我，勝昨日之我；以明日之我，勝今日之我�！闭湎恳幻�，珍惜每一分，珍惜每一天，以拼搏來戰(zhàn)勝每日不同的自己，與時間搏斗來獲取快樂生活。但絕不是讓自己每天生活在繁忙的世界中。有時，珍惜時間，也是放松自己的時候。因為沒有一個人可以忍受每天生活在過度的緊張繁忙的.生活中。
拼搏，在把握自己的時間中開出一朵又一朵絢麗的花，裝點著我們自己的世界。感受著“梅花香”的來之不易，“寶劍鋒”的痛苦磨礪。喜歡拼搏，喜歡在自己的世界中種下一顆顆種子，看著它們，在與命運拼搏中成長。泰戈爾說過：“只有在地獄般的磨練中，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。只有拼對了，搏出了汗水，才能把握時間，讓每個人的世界中開出無數(shù)美麗的花兒。
拼搏人生，幸福一生。正如諺語所言：“有事者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝灰矣谄床矣趪L試，時間就會為你所用。張海迪把握了時間，拼搏了一生，綻放了無數(shù)次陽光的微笑；霍金把握了時間，拼搏了一生，受世人敬佩，與之作為奮斗目標。把握了自己的時間拼搏了，那么，何來不足時間之談？何來無快樂之言？
把握時間，不是在抱怨時間的不足夠中進行。因為，如果你有時間來抱怨不足，那么省掉這一部分的抱怨，時間又豈能不足用呢？所以，把握自己的時間，拼搏吧，沒有拼搏，把握時間又何以談呢？
時間一去未抓住，后悔千年終無用。在有限的時間中拼搏人生，會換來無限快樂。所以，從現(xiàn)在開始，停止抱怨你的時間不足，停止埋怨你生活得不夠快樂，用拼搏裝點你的世界吧，用把握自己的時間去嘗嘗快樂的味道吧。
把握自己的時間，拼搏吧！
時間的作文 篇4
“雨淋濕了天空，毀了鳥兒的自由，那么請給他一首歌的時間。
——題記
“你說你不懂，為何在這時牽手……”。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣。我跟著曲調(diào)哼著小調(diào)，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進來。
老媽進來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來。（她）見我啍著小調(diào)，耳朵里插著耳機，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？”我沉默著，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動�！崩蠇尡煌蝗缍鴣淼脑捊o怔住了，過了一會兒緩過來，又說道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀�！蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯，也只是怕錯過。”“好呀，你還頂嘴，看我不打你。”我接著唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天。”這時老媽就要打下來了，我忙轉(zhuǎn)身躲避，沒打著，我還唱呢：“越過你劃的線，我定了勇氣的`終點�！彪S著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把MP4交出來�！薄霸谝黄鸾袎�，分開了叫痛，是不是說，沒有做完的夢最痛�！薄斑@是為了你好，不然中考考不進怎么辦？”“迷路的后果，我能承受�！薄昂茫唤皇前�，我去叫你爸�！闭f完，轉(zhuǎn)身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時間，緊緊地把好成績變成永遠。”
第二天，我拖著疲憊的身體向?qū)W校走著，開始了新一天的學習。初三的生活無聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點的，就如我們班中有一群人總會在課余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉。他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風暴，最后他們只說道：“老師，我只要一首歌的時間�！�
初三的生活是緊張的，學習任務也很重，但老師、家長，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時間。
時間的作文 篇5
前幾日的課堂上，我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。
這篇文章主要寫了作者朱自清，因為覺得自己虛度了八千多個日子，沒有留下一點痕跡而十分無奈。
朱自清說：我赤裸裸來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？赤裸裸的來到這個世界，赤裸裸的回去是不一樣的，如果來和去是一樣的，那人為什么會來到這個世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你來到這個世界時間并不會因為你而改變，每個人都是一天二十四小時，但如果你合理利用它，它就會在你心中延長，你的'二十四小時在你手中會做二十五、二十六，甚至更多時間的事。如果你每天都虛度光陰，不珍惜時間，不做有意義的事，時間在你手中減少，你的二十四小時在你手上只能做二十、十九，或更少時間的事。你應該記住莎士比亞的一句話：你拋棄了時間，時間也會拋棄你。
以前的我在這二十四小時中只是做事，但做的是否有意義，是否合理，是否正確，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小時填滿了，就有意義。但現(xiàn)實并不是這樣，你這二十四小時必須過得有意義，你今天只是做事，做什么，不知道，這哪談得上有意義呢？有意義的是時間要合理利用，把一天當成兩天用。比如：上課要用心聽講，不開小差，不看閑書，而下課再看那些閑書，再和同學們一起聊天。抓住每一分，每一秒的時間，不讓時間在不經(jīng)意間溜走，并要牢牢的抓住它。
抓住時間的腳步吧！不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時更加有意義！
時間的作文 篇6
一首《時間都去哪了？》打動了很多人。同時歌曲的名字更引人深思，我們的時間都去哪啦？現(xiàn)在處于重要時期的我們不改好好的珍惜時間嗎？
在家長吩咐做家務沒做完時，總會有很多借口，用的最多的就是：我沒時間�？墒俏覀兊臅r間去哪了？再一次姐姐外出前讓我把房間的地掃一下，之后就外出了。姐姐一出門我就把姐姐說的話拋在了腦后。到姐姐回來后，屋子里的地如同一次大戰(zhàn)后的一樣，比姐姐外出前更臟了，姐姐很生氣的把我叫來質(zhì)問：“地掃沒掃啊？”我清晰地看到姐姐生氣的面容，滿臉通紅，頭發(fā)像要豎起來似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。這種場景我都不知道見了多少次了。我仍然不屑一顧的`說：“我沒時間嘛�！薄澳銢]時間，你的時間都去哪了？第幾次和我說沒時間了。給我回房間反思去。”我悶悶不樂的回到房間，蜷縮在床上想：在姐姐走后我大約玩了20分鐘的電腦，看半小時的電視，邊聽音樂邊看書大約30分鐘，在姐姐來之前寫了差不多20分鐘的作業(yè)。我在心里粗粗算了一下：20分鐘、30分鐘、30分鐘，一小時三十分鐘，天啊！我竟然荒廢了一小時三十分鐘。假如我沒有荒廢這九十分鐘，這九十分鐘至少我可以把姐姐吩咐我的任務完成，可以完成一科作業(yè)。我走出房間給姐姐道歉，我不該浪費時間。姐姐語重心長的說：“你不應該浪費時間，你現(xiàn)在正是應利用時間好好學習，時間每一分每一秒都是重要的�！笔前�！在這個重要的時間不正是應好好利用時間的嗎？
媽媽曾給我見過一個故事：一個女孩小學時和我一樣調(diào)皮，不好好學習。到了初中，她便開始發(fā)奮努力，珍惜時間，成績?nèi)找嬉婇L。媽媽問我：“那個女孩成功的最重要的因素是珍惜時間。時間這個東西，你珍惜它，任由你掌握，他便是你的。倘若荒廢時間，抓不住時間，時間掌握你。
魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”時間擠是擠出來的，就怕你沒有珍惜時間的心。這不是與毛主席說過的“世上無難事，只怕有心人”是一樣的嗎？我們現(xiàn)在的時間就應該是學習，只要有愛學習的心，總會有時間的。
時間都去哪了？同學們，珍惜時間吧！假如我們一無所有，我們終會有的是時間，不是嗎？珍惜時間吧！現(xiàn)在對與我們來說最寶貴的就是時間。加油！
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