時(shí)間的作文

時(shí)間：2024-11-11 16:04:43 時(shí)間我要投稿

（優(yōu)選）時(shí)間的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（優(yōu)選）時(shí)間的作文

時(shí)間的作文篇1

　　昨天晚上散步回家，聽到街邊放著那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。

　　心中不禁一顫，那感覺很怪，很短暫，迅速地淹沒在煙花和爆竹聲中！

　　回到家，把自己扔在床上，不知不覺這首歌的旋律出現(xiàn)在我腦海里。“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。。。。。�！�

　　躺在床上，回憶起小時(shí)候，父親騎著自行車帶著我上街玩，每到上坡上橋，我坐在后面就會(huì)推著父親那寬大的脊背，嘴上喊道：“爸爸加油哦！爸爸加油哦！”稍大一點(diǎn)，父親就騎著摩托車帶我出去兜風(fēng)，可那時(shí)還是那么快樂，無憂無慮！

　　到了上學(xué)的年紀(jì)，每次考試考得不好，回來必定會(huì)挨一頓罵，父親在對(duì)我的教育方面是非常用心，嚴(yán)格的！隨著成長，和我爸的'關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，微妙得難以用語言形容的變化。

　　直到最近，某個(gè)晚上，在廚房和我爸擦肩而過，猛地發(fā)現(xiàn)我和他好像差不多高，再也不能像小時(shí)候那樣仰著頭任性的要求騎到他肩膀上去，突然變得很傷心�？粗野帜俏Ⅰ劦募贡车侨耘f堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的背影，突然很想沖過去給他一個(gè)擁抱�？墒�，我只能站在原地請(qǐng)他幫忙抽筷，我來給他盛飯。發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴(yán)肅消失了，取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長了，我真切的感受到，爸爸真的變老了！

　　突然覺得，我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N理由不愿陪在父母身邊，可能我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì)抱怨什么，可是我們至少應(yīng)該能在自己的能力范圍內(nèi)盡一份力，希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，可以讓我們多陪在父母身邊，父母健康快樂，就是最大的幸福。

時(shí)間的作文篇2

　　碎片化的時(shí)間就是化整為碎，將完整的東西分成諸多零塊，用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)。以前都是寫信給別人，現(xiàn)在只需要用微信，在上面寫幾個(gè)字，別人就能收到了，這樣就能節(jié)約時(shí)間了。

　　時(shí)間都去哪了？我們的生活已經(jīng)被碎片化了，不再像以前那樣了！但是對(duì)我們有好處。也有壞處。

　　雖然我們初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多也很難。但是，我們有很多零碎的時(shí)間，我們可以利用這些碎片化的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

　　每天早晨，我早起十分鐘，來復(fù)習(xí)語文的詞語和要上的課文；在刷牙洗臉吃飯的時(shí)候，我有個(gè)好習(xí)慣，就是拿出手機(jī)來聽英語課文；老師也讓我們?cè)绲叫�，我交完作業(yè)，就開始預(yù)習(xí)今天要學(xué)的數(shù)學(xué)和其他科目了。

　　每次下課的時(shí)候，我都很抓緊時(shí)間，放好書，上完廁所，喝完水，就開始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

　　每天放學(xué)的時(shí)候，我坐在公交車上，就開始背起英語單詞了，有時(shí)差點(diǎn)過了站；回到家，做完作業(yè)，我還要做課外輔導(dǎo)班的作業(yè)；在快上床睡覺的時(shí)候，就拿出書來復(fù)習(xí)，好多次都是媽媽叫了我，我才知道要睡覺了。

　　我們也可以用這些時(shí)間做更多的事。這樣一天就可以多學(xué)一個(gè)小時(shí)，日積月累，學(xué)的東西就比別人多了。

　　有一次，我要去微信上發(fā)一個(gè)東西，剛發(fā)完，我就在想：現(xiàn)在的微信好方便，把要寫的內(nèi)容寫上去，再點(diǎn)發(fā)送，信息就發(fā)出去了。那么以前是怎樣傳遞信息的呢？經(jīng)過查找，我發(fā)現(xiàn)以前是用信封寫信的，要貼郵票還要寫地址，很麻煩，而我們現(xiàn)在就很方便，從以前的信封到現(xiàn)在的微信，有了很大的進(jìn)步。利用碎片化的.時(shí)間傳遞信息迅速、及時(shí)、方便。

　　但是利用碎片化的時(shí)間也有些缺點(diǎn)，現(xiàn)在的的閱讀，是一種通過手機(jī)、電子書等進(jìn)行的閱讀，它是一種不完整、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。我們現(xiàn)在很多人都是在上下班乘坐交通工具時(shí)，通過手機(jī)，利用碎片化的時(shí)間來閱讀，導(dǎo)致了讀者斷章取義，頭腦淺薄。

　　碎片化的時(shí)間有利有弊，我們只有利用好處，不斷改進(jìn)缺點(diǎn)，為人們所用。

時(shí)間的作文篇3

　　大雁去了，有再來的時(shí)候；小草黃了，有再綠的時(shí)候；梅花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不回頭了呢？是在歡笑聲中溜走了嗎？是在玩耍中逃走了嗎？還是在下課鈴聲中消失了呢？

　　我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì)和我說再見，但我確乎是漸漸長大了。在默默里算著，十一年的'歡愉，已經(jīng)從我手中逃走了，像森林中的一片葉子，被微風(fēng)吹到了遠(yuǎn)方，我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的島嶼上，離我遠(yuǎn)去，不再復(fù)返。我不禁低頭而長嘆了。

　　少年的大門向我們敞開，童年的窗早已悄悄合上，在這般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起來的時(shí)候，房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽光。陽光他會(huì)跑啊，轉(zhuǎn)眼間，他便溜出了我的房間，我也愣愣地跟著奔跑。于是，學(xué)習(xí)的時(shí)候，日子從書本中過去；看書的時(shí)候，日子從字里行間中過去；寫字的時(shí)候，日子從筆墨中過去；談笑時(shí)，便從歡快的笑聲間過去了。我意識(shí)到他去的匆匆了，伸出手遮擋時(shí)，他又從遮擋著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便小心翼翼地從我閉著的眼上躍過，向窗外飛去了。等我睜開眼和太陽問好，這新的一天又開始了。而過去的一天，早就不知所蹤。

　　在歲月如梭的時(shí)光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成長罷了，只有奮斗罷了，在童年的匆匆里，在童年的回憶里，有歡愉，有淚水，有爭執(zhí)，也有安慰。過去的日子如一滴水，掉入大海后無處尋；如流星，劃過天際后便無蹤跡。

　　時(shí)間如此匆匆，如江水滔滔往東流，任憑時(shí)光流去，爭做與時(shí)間之流賽跑的魚！

時(shí)間的作文篇4

　　孩子，我們做一個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲，好嗎？

　　每天早上，我們一家三口都最慌亂。首先，媽媽要早早起床準(zhǔn)備早飯，還要去操場(chǎng)跑操。為了讓你多睡會(huì)，媽媽總是把飯做好了，晾好了再早叫你起床。你在穿衣服時(shí)還需要爸爸或媽媽幫幫忙，要不你的速度會(huì)很慢。然后，洗臉梳頭吃飯上學(xué)，在爸爸媽媽不斷的催促中，你總是勉強(qiáng)完成任務(wù)。

　　媽媽給你講過和時(shí)間賽跑的故事，如果你能一直超過時(shí)間，無論做什么事情都會(huì)成功�？赡憧偸遣灰詾槿�，有時(shí)候，媽媽經(jīng)常用“她還小”來安慰自己，可你過了生日，已經(jīng)又長大一歲了，所以媽媽要你做個(gè)和時(shí)間賽跑的'孩子，好嗎？

　　要不，我們一起努力！

時(shí)間的作文篇5

　　時(shí)間有時(shí)候像夏天的蝸牛一樣慢吞吞，有時(shí)候又像閃電一樣一閃而過，可太陽落下總會(huì)升起，時(shí)間卻一去不復(fù)返。

　　去年的一個(gè)暑假，我和朋友一起玩電腦，我們玩得不亦樂乎，可時(shí)間好像看我們不順眼，越跑越快，才按幾下鼠標(biāo)，時(shí)間就已經(jīng)跑了兩圈。我望著太陽看了一會(huì)兒，心想：這都要五點(diǎn)了，可太陽一動(dòng)都沒動(dòng)，時(shí)間真狡猾，用太陽作掩護(hù)，蒙蔽我們，自己卻化作一道風(fēng)，一瞬間吹了過去。我看不見他的身影，但卻看見了樹葉搖動(dòng)，那是時(shí)間一掠而過的痕跡，到處都是他走動(dòng)的痕跡，我走一步用了一秒鐘，可就一秒就從我的這一步里流失，我在玩電腦，一陣微風(fēng)吹過來，看似是風(fēng)吹過來，可我卻感受到了時(shí)間被吹了出去。

　　但是時(shí)間又是那樣任性，有時(shí)又賴著不走。那一次語文考試試卷一發(fā)下來，我就非常緊張，總怕事時(shí)間不夠�？僧�(dāng)我寫完后，卻感覺時(shí)間像被堵住的`一條小溪，一動(dòng)不動(dòng)。我坐在那里，等著鈴聲打響，但是一切仿佛被凝固住了似的，他走得太慢了，我的心像是熱鍋上的螞蟻，急著想要下課。老師提醒道：“寫完試卷仔細(xì)檢查�！蔽以缫褭z查了好幾遍，可時(shí)間想一根木頭，一點(diǎn)移動(dòng)的痕跡都不見。下課鈴聲響了，那被堵住的水又被釋放了出來，時(shí)間又開始流動(dòng)。

　　其實(shí)時(shí)間并不會(huì)變快或變慢，它的速度都由我們掌控，只要你心急它就慢，只要你心寬它就快。

時(shí)間的作文篇6

　　滾滾長江東逝水，大江東去不復(fù)返，時(shí)間不也如此嗎？一年一載，幾年幾載，十年十載，我們又有幾載哪？回望我已逝去的十幾載歲月，頓感時(shí)間過得太快，許多事情來不及悔改，還有許多沒完成的心愿，卻也再難完成。

　　我驚訝時(shí)間流逝之快，驚嘆我已是十五歲的`少年了，緊隨其后的就是就是無奈，后悔，可惜。之后就是憤怒，抱怨�？赡怯钟惺裁从媚�？光陰還是會(huì)帶走你所愛的，所珍惜的，還有你所珍惜的回憶，我找盡各種名言，想了許多辦法安慰自己，但是不管用，可是最后我想明白了，其實(shí)我還要感謝時(shí)光，過去的再也不會(huì)回來，早已變?yōu)樘摕o。

　　何不珍惜此時(shí)的時(shí)間，為后悔之事設(shè)法補(bǔ)救，其實(shí)現(xiàn)在還為時(shí)不晚。

　　我真應(yīng)該感謝時(shí)間。是它讓我明白，珍惜它，做出正確的事。

　　記憶被什么沖淡，那本應(yīng)該清楚的，卻在此時(shí)變得模糊，珍惜吧少年。

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