學期收獲作文5篇
讀書破萬卷,下筆如有神,讀書會帶給我們很多收獲,本文是小編為大家收集整理的學期收獲作文,歡迎參考借鑒。
學期收獲作文1
“一分耕耘,一分收獲”,在這個學期,我收獲了很多,開始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時的我就想一個辛勤勞動的農(nóng)民。這么長時間,你是收獲了一份快樂,一份友誼還是一個好成績?但我收獲的只是一份希望。
清晨,我背著書包來到了校園,聽到了鳥兒歡快的叫聲,接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲,此時的我們,好比初升的太陽,充滿了活力;走進教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學,正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽不見一點兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問題,看到的是很多舉起的雙手,一個清脆的回答聲;做作業(yè)時,總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學,停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動這一本書,雖然這段時間,我們忙忙碌碌,但很充實,也很快樂,笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團跳動的火苗,是我們的希望,是我們的動力,它在鼓勵我們前進。
學期收獲作文2
這一學期快要結束了,我得到了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。
首先,我的語文知識有了很大的收獲。這學期,我學會了700個生字。在老師的`精心培育下,我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次,我在數(shù)學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數(shù)的初步認識,還有重量單位克和千克。
另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓。
學期收獲作文3
“光陰似箭,日月如梭”。這個學期一轉眼已經(jīng)結束了。在本學期的學習中,我有了不少收獲。
先是語文。我在作文方面有了很大的進步,而且閱讀能力有了很大的提高,從以前的最少扣五分,到現(xiàn)在的全對;這些收獲要歸功于我的語文老師和作文老師。
然后是數(shù)學。我在計算方面突飛猛進,這個學期從來沒有錯過,被大家稱為“計算小能手”,而且在十次考試中,總分九百九十五分,平均每次九十九點五分,厲害吧!這些都靠我的勤奮和老師的培養(yǎng)。
還有英語,我發(fā)現(xiàn)這學期自己的英文發(fā)音越來越標準了,音標發(fā)音題從以前的錯三道變?yōu)槿珜,單詞記得又快又牢,都被老師和同學們賜予“單詞記憶王”稱號呢!這必須感謝英語老師。
除了課本知識收獲不少,我在課外特長方面也不甘落后。我鋼琴已經(jīng)過了六級,拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。
哈哈!這個學期我是“三好學生”。這些都已經(jīng)成為歷史,下學期我還要收獲更多!
學期收獲作文4
這學期即將過去,我在這學期里,學到了許多了知識,在各個方面都有很多收獲!
在學習方面,先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習,我學到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫起日記、看圖作文來,再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上,我愉快地在知識城堡里翱游。
數(shù)學呢!我這學期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內的加減法、還學習了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律,使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答,讓我發(fā)覺有了數(shù)學知識,在生活中用處可大了!還有美術課上,做做手工,使我的小手越來越巧了,這也算是我的收獲吧!
在其它方面,我也有不少收獲。如:老師說我這學期膽子變大了,媽媽說我能干多了,懂事多了,奶奶說我會體貼人了……
哈哈!這學期我的變化可大了,下學期我就是個三年級的小學生了,我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀!
學期收獲作文5
小學六年的時光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學開了語文,所以在小學,這項科目對我們來說并不陌生。
記得才上小學的時候,我們的老師讓我們自己寫一首小“詩”,很短很稚嫩,包含了多少天真的語句;過了幾學期,我們開始學寫作文,通常是七八句話,百字左右算一篇好作文,聽到老師說高年級要寫一張半信紙,我們目瞪口呆。但是,后來上三年級了,發(fā)現(xiàn)那時的想法完全是錯的,一張半?一張半的作文已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。語文這門課程記錄了我多少稚嫩的語句。
我從語文這門課程中找到了我的朋友——書。一講到書,我的心里有一種說不出的激動,我有很多關于這方面的話題,可以沒完沒了的講一天——它確實給我?guī)砹撕芏嗫鞓,給我?guī)砹撕芏嘀R。
六年來,我們從語文中學到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內容,古詩詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學會去探索科學,自然也讓我們愛上了語文。
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