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收獲小學(xué)作文500字

時間:2021-06-06 10:59:02 收獲 我要投稿

收獲小學(xué)作文500字合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的收獲小學(xué)作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

收獲小學(xué)作文500字合集六篇

收獲小學(xué)作文500字 篇1

  人的一生很漫長,但對于我來說并不漫長,而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中,大錯沒有,小錯一堆。今天,我想把我的心聲都傾訴出來,不知你們是否愿意聽?

  時間過的好快啊,小學(xué)生活即將過去了。回憶以前,我們常常在一起攻克難題,在一起傾訴心聲,在一起玩!菚r的時光永遠銘記在我們心中。由于我是班級里的班長嘛,管同學(xué)管的很嚴,也由于我不會“說話”,本意想讓別人開心,可結(jié)果往往不盡人意,弄得別人很傷心。因此,我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想,他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué),這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班,我認為他是我的好哥們,但現(xiàn)實告訴我,人家根本不是你好哥們,由此我也很傷心。

  回憶往前,我犯下的一次錯誤讓我內(nèi)心很糾結(jié),不知該不該表示歉意。我想對同學(xué)說:那些不能忘懷的歲月,我們一起玩耍,學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧,開玩笑。雖然我嘴上不說,但我心里很愧疚。對不起!我想對老師說:有時您講課時,我會很不禮貌的插言,搞得課堂不得安寧,對不起!

  其實我對一個同學(xué)很有歉意,事情是這樣的:有一次,我見他不高興,下課后我想讓他高興些,我和他鬧著玩,我也知道這個笑話開不得,但是我也想讓他開心。不料,他非但沒有開心,反而更加難過了。從這之后,我一直沒有和他道歉。還有,同樣是他,有一次我語文考試考得不是很好,別的同學(xué)問我的成績,他見我不開心,所以悄悄地對那個人說:別問了,他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有,很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺對他有歉意,我想說:“對不起,XXX!”

  人生就是這樣,充滿著酸甜苦辣咸,讓人難以接受。人在成長的過程中,難免會犯一些錯誤,只要敢于承認,你依然還是好孩子。由此,我想告訴大家:你心中有歉意或有謝意,你不要埋在心底,要趕快表達出來。時間是不等人的,由此我們也要珍惜時間!

收獲小學(xué)作文500字 篇2

  秋天是收獲的季節(jié)。奶奶打電話來說:“果實都熟了!你們來不來呀!”我說:“我很想回去!庇谑俏揖桶堰@個想法告訴了爸爸,爸爸同意了,我高興極了!終于到了國慶節(jié)長假,我們一家早早地就坐上旅游車啟程了。一路上我一直貼窗遠望,看著一畦畦金黃色的稻田,隨著風(fēng)形成一片片稻浪。遠處有一片翠綠的柿子樹,金燦燦的柿子隱藏在濃密的葉子后面,只露出半邊臉,對著路人微笑。我來到田野心情格外舒暢。

  我終于來到奶奶家,奶奶帶我們來到田地里。我看見地里的玉米已經(jīng)成熟了,金燦燦的棒子像咧開嘴巴在樂。我們把掰下來的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任務(wù)是剝玉米皮,奶奶說:“你先看我怎么做!蹦棠滔劝延衩椎钠冮_,左手把后面的根攥緊,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剝了出來。奶奶問我:“會了嗎?”我說:“會了”,我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的任務(wù)是晾曬玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里,爸爸用繩子把籃子拉上去,最后把玉米一個個擺在屋頂。

  我看見各家各戶,有的剝玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;還有的摘水果,一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥在樹上飛來飛去,不時飛到樹上偷吃成熟的水果;不時飛到地上偷吃玉米粒,它們一見有人走來,就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著灑落在地上的玉米粒,連它們都知道不要浪費一粒糧食。

  這次我回奶奶家,欣賞了鄉(xiāng)村美麗的景色,雖然勞動的很辛苦,但我學(xué)到了很多知識,并且收獲了許多糧食和喜樂,我知道吃的糧食是來之不易的,我們更要珍惜糧食。

收獲小學(xué)作文500字 篇3

  該來的總是要來的。我最擔(dān)心的軟筆書法比賽也如期而至了。

  在中午,我就細心地準備好每一樣?xùn)|西,不敢有任何的疏忽,心中暗暗給自己打氣,要像魯濱孫那樣勇敢面對困難!

  我先去比電腦繪畫,坐在電腦前,手靈活自如地控制著鼠標,不一會兒,空白的屏幕便繁華絢麗,繽彩紛呈。在我正畫得起勁時,柴函佐冷不丁地冒出一句:“要去比書法咯!蔽业谋砬榱⒖探┯,是禍躲不過。≈缓糜仓^皮上陣了。抱著復(fù)雜的心情到了比賽場地,著實被嚇了一跳,一個個專注鎮(zhèn)定的神情,縈繞著一股淡淡的墨香,在不知不覺中,撫平了我心頭的煩躁,只覺得心曠神怡,這就是中華五千年書法的魅力嗎?小心地端出筆墨,面對那種大的出奇的宣紙卻犯了難,那么大,比桌子還大,這要怎么寫呢?“鄭景文,我割好的宣紙有,給你吧!”真是雪中送炭。∥腋屑さ赝蛑x澍家,看著他寫的字,我更是一股勇勁。我仔細地端詳著字帖,那一筆一頓都如此溫潤有力,我端持著筆,在心中寫了無數(shù)遍,才鼓起勇氣決定落筆。目不轉(zhuǎn)睛地看著筆,那一提一頓都是我用心印在紙上的……最后滿足地細細欣賞著,加油!千萬不要讓我的努力付之東流!

  走出賽場,深深地吸了一口氣,心中那塊千斤大石總算落地了。此刻,我的心情格外輕松自如,我知道自己已經(jīng)付出了,已經(jīng)努力了,雖然不會有什么好結(jié)果,但我還是為自己感到驕傲,我勇敢地面對了,勇敢地挑戰(zhàn)了!

  可令我意想不到的是,我居然有幸榮獲了三等獎!在高興之余,我還懂了,你只要灑汗耕耘了,就定會有收獲!

收獲小學(xué)作文500字 篇4

  心?在哪里?膚淺點是在人的身體內(nèi),更深點是在靈魂里。

  心?有何用?首先是人體必不可少的,再者就是靈魂的.主導(dǎo)者。

  有些時候,人,總覺得空缺,即使有了一切物質(zhì)需要,也滿足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作,停止了聆聽,停止了體會。只有用心,去感受,才能收獲你需要的那份安慰,那份喜悅,那份知足。

  收獲,可以是物質(zhì)收獲,精神領(lǐng)域收獲等等,收獲不是單一的形式。每個人的收獲方式也都不同,可相同的是心靈得到了進階。

  當(dāng)自己的愿望實現(xiàn)了,是一種收獲;當(dāng)認識到了一次錯誤,是一種收獲;當(dāng)你明白了一種道理,是一種收獲;當(dāng)你領(lǐng)悟了一首詩亦或是一句話,是一種收獲;當(dāng)你努力完成了一件事,是一種收獲……種種的收獲是否讓你的心得到了安慰?喜悅?知足?我想應(yīng)該有吧,更重要的是在這些收獲之后,我們的心靈得到了一次進階,因為種種的事都會讓人有所領(lǐng)悟,前提是你用心了。

  其實收獲是一個過程,并不是你想,就能馬上得到,如果是,那么這種收獲毫無意義,另可不要。

  人的一生就是要生也要活。生,降臨在這個宇宙,生存;睿w會人生百態(tài),領(lǐng)悟萬千變化。生活,生存在這個世界,領(lǐng)略,感悟,收獲,意義。

  每天都需要問問自己,收獲了哪些,失去了哪些,也許有些人覺得沒必要,那么你會覺得生活的有意義么,不覺得只是敷衍生活么?點點滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度,不在乎收獲的有多少,只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過完每天。

  我有寫日記的習(xí)慣,每天的日記,積累了生活的心情,總結(jié)了道理,發(fā)泄了苦悶,是心的驛站,自我療傷的空間,更重要的是點滴收獲的痕跡,我不希望我的收獲會被時間的流逝給掩埋,時刻提醒著自己。有些時候用眼睛是看不到收獲的,那么就堅持,問問自己的心,這一天,有認真仔細努力過么?

  不管如何,心靈的進階是靈魂的必須,失去了,也就失去人生色彩,收獲亦是如此,它不會憑空出現(xiàn),而是在于你自己,只有用你的心去對待,收獲多少無關(guān)緊要。你的心是否收獲了呢?

收獲小學(xué)作文500字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過去了,回想起這一學(xué)期的一件件事情,回憶起我們的歡聲笑語,真是又有趣又快樂。

  這一學(xué)期我學(xué)到了很多知識,語文我會寫了更多的生字,語文書上的一篇篇課文,是那樣的生動有趣,上課時,老師的語調(diào)是多么的溫柔和藹,同學(xué)們也聽得聚精會神、專心致志,我們還讀了許多的課外書,如:《塔克的郊外》、《親愛的漢修先生》……真是功夫不負有心人,期末考試我們都考得非常好。

  我最喜歡數(shù)學(xué)了,每次上課我都覺得無比有趣,讓我又知道了很多解題的技巧,也學(xué)到了許多的知識。上課的時候,老師是那樣的幽默有趣,時常把我們逗得哈哈大笑,這樣的課堂,反而提高了我們聽課的效率,讓我們跟老師變的很親近,俗話說:“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。”這句話真是不假,通過我們的努力和老師的指導(dǎo),結(jié)果我們的數(shù)學(xué)都很不錯。

  英語我學(xué)的也很不錯,感覺還比較輕松,每次上英語課,老師在認真地講,我也在專心地聽,就是這樣我才又學(xué)會了好多的英語單詞,這次期末考試,我們班有好幾個的一百分的,這就是我們班努力的結(jié)果。

  三年級我們還多加了一門主科,那就是科學(xué)了,科學(xué)教會我們生活中的一些常識,那是我們生存中必不可少的知識,所以我也要好好的學(xué)習(xí)科學(xué),不能忽視它。同時,我們還學(xué)到了一些很有趣的技術(shù),如:怎么做好一張紙、怎么拓印書皮……但是,我們班這次期末考試考得不太好,看來我們以后還得繼續(xù)努力!

  這學(xué)期的收獲可真大!下一學(xué)期我相信會有更多意想不到的收獲!

收獲小學(xué)作文500字 篇6

  我的生活像一個裝滿音樂的八音盒,每一個音符都記錄著我的喜怒哀樂,每一個都是不可卻少的,有老師的教誨,同學(xué)們的幫助,但更多的是需要我們懂得的付出。現(xiàn)在讓我為你奏響我的人生樂章吧!

  趁這國慶假期,爸爸為了讓我的成績再上一層“樓”,特意買了一本奧數(shù),讓我自己攻破,但我總是不情愿,每次看到窗外的小朋友在嬉戲,我真恨不得丟掉作業(yè),狂奔過去,為自由而去,跟她們玩耍。

  但人人都有一本難念的經(jīng),何況我一個弱女子呢?我不禁長嘆道:“春風(fēng)又綠江南岸,‘自由’何時照我還。”只好硬著頭皮,攻破著,真是苦水里泡黃蓮——苦上加苦?墒沁@道題好像故意跟我過不去,總也算不對,我就只好木匠吊線——睜只眼閉一只眼,蒙混過關(guān),但還是猴子撈月亮——空忙一場,被爸爸逮著個正著,爸爸簡直就是茅坑里的石頭——又臭又硬,無論我怎樣軟磨硬泡,他始終堅持一個真理:“不行!弊屛覍W(xué)奧數(shù),這不是攆鴨子上架嗎?

  終于經(jīng)過一個下午的苦戰(zhàn),我還是把它給解出來了。沒想到,卻幫了我一個大忙。有一次數(shù)學(xué)測驗,在我眼里幾乎所有的題目都很容易,當(dāng)我的眼睛掃描到最后一道題時,就像在茫茫人海中,看見了一個熟悉的身影,我恍然大悟,那不就是我那天攻破的那道題目嗎?我不禁高興了起來,“刷刷”三兩下便寫完了。當(dāng)我環(huán)顧四周時,居然同學(xué)們個個呆在那兒,有的眉頭緊鎖,有的好像尋思到了什么,而我呢,樂開了懷。漫長的時間過去了,同學(xué)們紛紛遞上了考卷,大部分都是最后一道題一片空白。還有幾個平時成績優(yōu)秀的同學(xué)也只是零零碎碎的寫了幾個字。試卷很快發(fā)了下來,我出乎意料地得了一百分。我知道,這一百分,爸爸功勞是最大的。

  這件事讓我明白了一個道理:只有付出越多,收獲的才會越多。只要你懂得如何去付出,上蒼就會賜給你一份“驚喜”的大禮。如果想不付出,不勞而獲,那絕對是不可能的,那只能是異想天開。

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