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我收獲了榮譽(yù)作文

時(shí)間:2022-05-27 14:46:13 收獲 我要投稿

我收獲了榮譽(yù)作文(精選24篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我收獲了榮譽(yù)作文,希望能夠幫助到大家。

我收獲了榮譽(yù)作文(精選24篇)

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇1

  進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了,我已經(jīng)收獲了不少榮譽(yù)。比如被選為衛(wèi)生委員,在英語(yǔ)書法比賽中獲得了A,作業(yè)在年級(jí)中進(jìn)行展示等等。在這些榮譽(yù)之中,我最為珍視的就是這個(gè)月被評(píng)選為做操標(biāo)兵。因?yàn)檫@一榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在是得來(lái)不易!

  金秋十月,體育老師向我們宣布了課間操標(biāo)兵的評(píng)選要求,緊接著就開始進(jìn)行“海選”了。當(dāng)老師輕拍你肩膀的那一刻,表示你做得十分優(yōu)秀!一開始,我滿懷期待之情,可一連四天過(guò)去了,眼看著身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)光榮地站在了標(biāo)兵席,挺直脊背,精神飽滿,而自己卻還在原地踏步,頓時(shí)我又有些灰心喪氣了。

  然而,到了第五天做操時(shí),我想著盡力做好就行,用力伸直胳膊。這時(shí),年級(jí)組長(zhǎng)楊老師看了看我做操的姿勢(shì),對(duì)我的班主任說(shuō):“這個(gè)孩子做得很認(rèn)真,是標(biāo)兵的候選,回去讓他多練練,肯定能選上。”聽(tīng)到這番話后我本來(lái)心中的死灰,就像是逢上甘露一樣,又有了大片大片的希望。于是,我重燃斗志,多加練習(xí);丶液,我翻找到廣播操視頻,對(duì)著鏡子,一次又一次地練習(xí)伸展、俯背、跳躍,就連汗珠從臉上掉下來(lái)我也渾然不顧。漸漸地,之前那些經(jīng)常出錯(cuò)的地方我越發(fā)熟悉,不再出錯(cuò)。伸展、整理、俯背運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作和節(jié)奏問(wèn)題相繼被我一一解決,就連最難的跳躍也被我攻克。

  終于在第十天的課間操時(shí),沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,我五指并攏,伸直胳膊,腳趾點(diǎn)地,抬手,彎腰,跟隨節(jié)拍,流暢自如。最后一節(jié)操完畢,體育老師正好經(jīng)過(guò)我的身邊,輕拍了我的肩膀一下,沖我微微一笑:“動(dòng)作還挺標(biāo)準(zhǔn)的。入選了!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,激動(dòng)得差點(diǎn)手舞足蹈。秋日和煦的陽(yáng)光照在我的身上,仿佛也提升了溫度。

  這一刻,我收獲了榮譽(yù),收獲了巨大的榮譽(yù),而這正是我不懈努力,憑借我的毅力與堅(jiān)持所得的結(jié)果。通過(guò)做操標(biāo)兵的評(píng)選,我懂得了:只有當(dāng)你認(rèn)真努力地練習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,然后不斷堅(jiān)持,從不放棄,榮譽(yù)終會(huì)到來(lái)!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇2

  “勤奮是很好的訓(xùn)練,一分辛苦!泵慨(dāng)看到“三年級(jí)作文四連冠”的證書,我都會(huì)覺(jué)得這是來(lái)之不易的,我努力學(xué)習(xí)就是為了獲得這個(gè)榮譽(yù)。

  三年級(jí)的時(shí)候,每次寫作文都頭疼,無(wú)從下手!叭绻覜](méi)有飯做”我媽說(shuō)我就寫一句,或者我在網(wǎng)上搜了一篇范文讓我抄下來(lái)處理。我媽花了很大力氣,我就是不懂。她認(rèn)為:作文是語(yǔ)文的“關(guān)鍵事件”,我寫不好,影響很大。我不得不選擇一份報(bào)紙來(lái)教作文并幫我寫作。

  第一次去輔導(dǎo)班,老師給了一個(gè)作文題—— 《我愛(ài)秋天》,寫完了,寫的格式和注意事項(xiàng),然后解讀了幾篇范文。讓我們寫一篇200多字的作文。我絞盡腦汁,像擠牙膏一樣。寫三五行花了將近一個(gè)小時(shí),不到100字。

  老師見(jiàn)我愁眉苦臉,開導(dǎo)我說(shuō):“你還不會(huì)寫字?沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)事開頭難!最好的方法就是多讀書,多積累,多實(shí)踐,從生活中選擇素材。大詩(shī)人杜甫很久以前說(shuō)過(guò):“讀書寫字如神!迸!上帝希望我們遇到幾個(gè)錯(cuò)的人,用言語(yǔ)喚醒。從那以后,我和書交了朋友,廣泛閱讀,還專門準(zhǔn)備了單詞書。課下課外,沒(méi)有看書,積累了很多文字和警句。過(guò)了一會(huì)兒,我在寫的時(shí)候有話要說(shuō),就初步進(jìn)門了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,初三第一次考了滿分。

  前面的路并不總是平坦的,也有起伏。有一次作業(yè)《難忘的一件事》太俗,老師就跟我說(shuō):“作文要以新取勝,例題要新穎獨(dú)特。著名作家老舍說(shuō):‘寫廢品,不要灰心。一旦失敗,你就會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)。并要求我加強(qiáng)寫作,努力做到‘零改動(dòng)’,而‘零錯(cuò)誤’的細(xì)節(jié)將決定成敗。“我揚(yáng)長(zhǎng)避短,磨礪前進(jìn)!我讀書寫字更認(rèn)真,耐得住寂寞,抵制不住誘惑。

  就這樣,我的作文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。初三四次大規(guī)?荚,每次都獲得“全院彩”。我要戒驕戒躁,順勢(shì)而為,拿下四年級(jí)作文“開門紅”。

  想要有新的收獲,就要繼續(xù)努力!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇3

  進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了,收獲了很多榮譽(yù)。比如當(dāng)選衛(wèi)生專員,英語(yǔ)書法比賽拿A,年級(jí)展示作業(yè)。在這些榮譽(yù)中,我最珍惜的是這個(gè)月被選為模范演員。因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易!

  金秋十月,體育老師公布課間標(biāo)兵評(píng)選要求,然后開始“海選”。老師拍你肩膀的時(shí)候,說(shuō)明你做的很好!一開始我是充滿期待的,但是連續(xù)四天,看著朋友們驕傲地站在標(biāo)兵的座位上,背挺直,精神飽滿,而我還在原地踏步,突然有點(diǎn)失落。

  但是,第五天做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我以為自己會(huì)做到最好,伸直手臂。這時(shí),年級(jí)組長(zhǎng)楊老師看著我的姿勢(shì),對(duì)我的班主任說(shuō):“這孩子做得很認(rèn)真,是模特的候選人。如果你回去讓他多練,你肯定會(huì)選擇!甭(tīng)到這些話,我的心又奄奄一息了,就像遇見(jiàn)露水一樣,我有了很大的希望。于是我重新燃起斗志,多練習(xí);丶液,我翻看著廣播練習(xí)的視頻,在鏡子前一遍又一遍地練習(xí)伸展、后仰和跳躍,盡管汗水從臉上滑落。漸漸地,我對(duì)以前經(jīng)常出錯(cuò)的地方更加熟悉,不再出錯(cuò)。拉伸、整理、后仰動(dòng)作的動(dòng)作和節(jié)奏問(wèn)題都被我一一解決了,連最難跳的都被我克服了。

  最后,在第十天的課間操中,我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。我五指并攏,手臂伸直,腳尖著地,雙手高舉,俯身,跟著節(jié)拍,流暢自如。最后一次練習(xí)結(jié)束后,體育老師剛好從我身邊經(jīng)過(guò),拍了拍我的肩膀,沖我笑了笑:“動(dòng)作挺標(biāo)準(zhǔn)的。選中!”我太興奮了,幾乎要跳舞了。秋天溫暖的陽(yáng)光照在我身上,仿佛也升高了溫度。

  此時(shí)此刻,我獲得了榮譽(yù)和極大的榮譽(yù),這是我不懈努力和毅力的結(jié)果。通過(guò)標(biāo)兵的評(píng)選,我明白了只有你努力練習(xí),對(duì)自己要求高,然后堅(jiān)持不懈,永不放棄,榮譽(yù)才會(huì)到來(lái)!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇4

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!泵慨(dāng)我看到“三年級(jí)作文滿分四連冠”的獎(jiǎng)狀時(shí),就會(huì)想到它來(lái)之不易,我刻苦學(xué)習(xí),才收獲了這份殊榮。

  上三年級(jí)的時(shí)候,每逢寫作文,我就頭疼,無(wú)從下手,“無(wú)米下鍋”,媽媽說(shuō)一句我寫一句,或在網(wǎng)上搜范文讓我抄,應(yīng)付了事,媽媽費(fèi)了很大功夫,可我就是不開竅,她想:作文是語(yǔ)文的“重頭戲”,寫不好影響可就大了,只好給我選報(bào)了既教作文又輔導(dǎo)寫字、閱讀的“1+2”快樂(lè)作文班。

  第一次去輔導(dǎo)班,老師出個(gè)作文題——《我愛(ài)秋天》,小講完寫作提鋼、書寫格式、注意事項(xiàng),然后解讀了幾篇范文,讓我們寫200字以上的作文,我絞盡腦汁,像擠牙膏似的,將近一個(gè)多小時(shí),才寫了三、五行,不到100字。

  老師看我愁眉苦臉,就開導(dǎo)我說(shuō)“你還是不會(huì)寫嗎?沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)事開頭難嘛!最好的辦法是多讀書,多積累,多練習(xí),從生活中選擇材料。大詩(shī)人杜甫早就說(shuō)過(guò):‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。’努力吧!”一席話驚醒夢(mèng)中人。從此,我與書交朋友,博覽群書,并專門備詞語(yǔ)本,課內(nèi)課外,不動(dòng)筆墨不看書,積累了許多詞語(yǔ)和警句名言。過(guò)了一段時(shí)間,寫作文有話可說(shuō)了,初步入了門。經(jīng)過(guò)不懈努力,三年級(jí)期中第一次考了滿分。

  前進(jìn)路上并不一帆風(fēng)順,也有風(fēng)雨坎坷。有一次,我的習(xí)作《難忘的一件事》,因選材太俗,讓返工了老師告訴我:“作文要以新取勝,事例要新穎、獨(dú)特。著名作家老舍說(shuō)過(guò),‘寫出了廢品,也不要灰心,經(jīng)一次失敗,長(zhǎng)一次經(jīng)驗(yàn)!⒁笪壹訌(qiáng)書寫,力爭(zhēng)‘零涂改’,‘零失誤’細(xì)節(jié)決定成敗!蔽覔P(yáng)長(zhǎng)攻短,砥礪前行!我更加認(rèn)真多讀多記,耐得寂寞,抵制誘惑。

  就這樣我的作文成績(jī)?cè)絹?lái)越好,三年級(jí)四次大型考試,次次收獲“滿堂彩”,我要戒驕戒躁,乘勢(shì)而上,奪取四年級(jí)作文“開門紅”。

  要想有新的收獲,必須繼續(xù)辛勤耕耘!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇5

  你們猜猜我得過(guò)什么榮譽(yù)?如果你猜的話一時(shí)半會(huì)也猜不出來(lái),我獲得的榮譽(yù)有二個(gè)哦!

  1、寫作高手

  先告訴你,我有一張寫作高手的獎(jiǎng)狀,那是語(yǔ)文老師頒給我的。以前我寫得作文沒(méi)有重點(diǎn)、沒(méi)有修飾,就是流水賬,還不知道寫些什么。經(jīng)過(guò)老師和媽媽的幫助,有了些提高。所以作文本上的優(yōu)和好很多,F(xiàn)在感覺(jué)到寫作對(duì)我的口才和學(xué)習(xí)有很大幫助。

  2、編小報(bào)

  學(xué)校經(jīng)常有出小報(bào)的活動(dòng),大家都可以參加,老師從中選出優(yōu)秀的作品。我在主題“慶國(guó)慶”編小報(bào)活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)!

  在制作過(guò)程里,我和媽媽商量分工合作,小報(bào)內(nèi)容由我挑選,插圖由媽媽編排。爸爸還給我們提了小建議,現(xiàn)在是信息時(shí)代為什么不用電腦呢?于是我在我的博客上完成了小報(bào),再拿到打印店將小報(bào)底色印成紅紅的國(guó)旗,這樣一篇小報(bào)順利完成。雖然得了獎(jiǎng)我覺(jué)得應(yīng)該和爸爸媽媽一起分享。

  每天走進(jìn)我的書房,就能看見(jiàn)墻上貼著的獎(jiǎng)狀,雖然不多但是它給了我信心,給了我自信。我會(huì)更加努力拿到更多的獎(jiǎng)狀!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇6

  我癱坐在地上,無(wú)力和它們抗?fàn)帯?/p>

  從小到大,我獲得過(guò)很多榮譽(yù),從兒時(shí)的表演節(jié)目,小學(xué)時(shí)的三好學(xué)生,直至現(xiàn)在的各種比賽。每獲得一張證書,我就十分有成就感地張貼在墻上,每次眼光掃過(guò),一陣自豪感油然而生。

  榮譽(yù),仿佛是我一生中不可或缺的伙伴。為了得到榮譽(yù)。我不停地參加比賽,想讓那面墻更充實(shí),讓自己更自信。然而那次比賽,榮譽(yù)卻給了我以沉重性的打擊。

  那是一個(gè)干冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)擊打在窗戶上,我的心也似被風(fēng)吹打得千瘡百孔,慘不忍睹。

  “我……”我在參加一次演講比賽時(shí)過(guò)于緊張,一向脫稿的我頭上爬滿了汗珠—我忘詞了!

  我的腳趾不停地抓地,腿在微微顫動(dòng),我一想到得到榮譽(yù)后老師的贊美,家長(zhǎng)的夸張,心中更是一緊,本來(lái)快想起的詞,現(xiàn)在忘得更深了。在眾人的唏噓聲中,我慚愧地走下臺(tái),滿臉通紅,眼淚仿佛隨時(shí)可以飛濺。

  回家的路上,我漫不經(jīng)心地踢著石子,踩著枯枝,心里浮現(xiàn)出我落選的場(chǎng)景:老師、家長(zhǎng)眼里失望的目光,一切似泡沫般消散,我羞愧,一陣無(wú)法形容的懊惱將我縈繞,我覺(jué)得自己的步子好沉重。

  回到家中,我重重地摔上門,跌坐在沙發(fā)上,望著滿墻的榮譽(yù),希望能帶來(lái)一絲安慰。但那些證書仿佛背叛了他們昔日的主人,那個(gè)演講證書上的紅色字體仿佛都跳了出來(lái),在嘲笑和辱罵我。我捏緊了拳頭,手臂有些顫抖,我一定要贏得他們的認(rèn)可。

  為了重新奪回失去的榮譽(yù),我不停地參加活動(dòng),不停地準(zhǔn)備,但卻經(jīng)常是名落孫山,仿佛未來(lái)已經(jīng)蒙上了一層煙霧。

  我癱坐在地上,無(wú)力和它們抗?fàn)帯?/p>

  不知何時(shí),榮譽(yù)已成了我身上的包袱,使我步履沉重。曾經(jīng)的榮譽(yù),為我鋪平了道路,而如今他們卻化作尖刺,一點(diǎn)點(diǎn)刺入我的身體。

  也許是看出了我的問(wèn)題,老師找我談話,讓我不要過(guò)分在乎榮譽(yù)。

  也許是聽(tīng)從了老師的話,也許是時(shí)間久了心里平靜了,榮譽(yù)在我面前漸漸淡了下來(lái)。我漸漸明白了:的確,人這一生是不能沒(méi)有榮譽(yù)的,但榮譽(yù)也不能過(guò)分追求,過(guò)分索取。

  我們應(yīng)該不要過(guò)分在意那些曾經(jīng)的榮譽(yù),那只代表著你的過(guò)去,未來(lái)的一切將從頭開始,只要有一顆淡然的心,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。也許榮譽(yù)就在不遠(yuǎn)處等你。

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇7

  秋天是收獲的季節(jié),麥香混合在塵霧里,彌散在田野上。秋天,農(nóng)民伯伯收獲了一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí),而我這個(gè)豐收的季節(jié)里,也收獲不少……

  今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),老師選我來(lái)參加長(zhǎng)跑比賽,我十分激動(dòng),也十分緊張。心想:“我一定要為班組爭(zhēng)光”。于是,我下定決心,每天都要拼命練習(xí)跑步,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我每天都堅(jiān)持繞小區(qū)跑三圈,可是,每次我都筋疲力盡,晚上睡覺(jué)時(shí)腿還抽筋地痛,還有幾次把腿摔傷了?晌乙幌,如果能到拿到第一名那是莫大的榮譽(yù)。雖然心里已經(jīng)打起退堂鼓,但我還是咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。

  比賽當(dāng)天,我站在起跑線上,心里十分忐忑不安。旁邊的拉拉隊(duì)員很多,這使我感到更加緊張。“我可不想在這么多人面前跑最后一名呀!”我心里想著,“一定要好好表現(xiàn),相信自己一定能行!”。于是我全神慣注地等待老師發(fā)令!皡纭钡囊宦暳铐,我如同離弦之箭一樣飛奔出去。跑了一段路后,我發(fā)現(xiàn)目前我是第一名,我就開始驕傲自滿了,可謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。我一下子被反超了,他就要拿第一了,我心里萬(wàn)分焦急。“這幾個(gè)月的努力可不能白費(fèi)!”我使出吃奶的力加速向前跑,可是腳上就像灌鉛塊了一樣,怎么也跑不動(dòng),但我仍然努力,終于功夫不負(fù)有心人呀!我如愿地拿到第一,我們班的同學(xué)歡笑聲、鼓掌聲、尖叫聲同時(shí)響起。我獲得了莫大的榮譽(yù)!

  通過(guò)這次比賽,我明白了有耕耘,就會(huì)有收獲。只要努力,就有收獲的果實(shí)!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇8

  剛才,媽媽問(wèn)我:“朱毅,你最喜歡的興趣和專業(yè)是什么?”我毫不猶豫地回答:“我最喜歡的機(jī)器人!”

  是的,我喜歡機(jī)器人!現(xiàn)在我在網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人中心學(xué)習(xí)了一年半,學(xué)習(xí)了機(jī)器人的基本傳動(dòng)和聯(lián)動(dòng)原理。他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我對(duì)樂(lè)高很感興趣,當(dāng)我不碰機(jī)器人的時(shí)候。每次我買新樂(lè)高,那是我最快樂(lè)的時(shí)刻。面對(duì)小零件,我不怕按照?qǐng)D紙來(lái)做。一個(gè)接一個(gè)漂亮的成品讓我有成就感!但唯一的遺憾是他們不能動(dòng)。學(xué)校邊上開了一個(gè)機(jī)器人訓(xùn)練中心。教授讓樂(lè)高動(dòng)起來(lái)!我很興奮,開始了我的機(jī)器人事業(yè)。

  經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí),我的施工速度和質(zhì)量都很好。它讓我占了上風(fēng)。決定參加今年的世界級(jí)機(jī)器人決賽。

  訓(xùn)練開始了。老師看了看我們發(fā)明的機(jī)器,給出了一個(gè)更好的計(jì)劃。在我們完成了老師的計(jì)劃之后,我們開始練習(xí)和調(diào)試。但我連200分都得不到。這讓我們很煩惱,但我們?nèi)タ戳藞?chǎng)地后,心里的大石頭掉到了地上。賽道短,球瓶重心高,不穩(wěn)定,難以平衡。這大大降低了比賽的難度。我立刻意識(shí)到,誰(shuí)冷靜,誰(shuí)就能取得好成績(jī)!所以我耐心地等著演出。等了六個(gè)小時(shí),我們真的很不耐煩。半個(gè)多小時(shí)后,我們終于到了!我是第一個(gè)上場(chǎng)的,打了兩次全勝和一次補(bǔ)賽,這給了我們隊(duì)一個(gè)好的開始。

  直到比賽兩周后,我才知道我們的成績(jī)——二等獎(jiǎng)!我得到了最大的榮譽(yù)!我喜歡機(jī)器人。未來(lái)一定會(huì)有很多機(jī)器人。我想設(shè)計(jì)我自己的機(jī)器人!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇9

  剛才,媽媽問(wèn)我:“朱一,你最喜歡什么興趣或特長(zhǎng)?”我不假思索的回答:“我最喜歡機(jī)器人!”

  是的,我喜歡機(jī)器人!我如今在賽博機(jī)器人中心已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半了,懂得并學(xué)會(huì)了機(jī)器人的基本傳動(dòng),連動(dòng)原理。是一名出色的學(xué)員。

  小時(shí)候,我還沒(méi)有接觸過(guò)機(jī)器人的時(shí)候,我就對(duì)樂(lè)高很感興趣,每次買回來(lái)新樂(lè)高的時(shí)候,就是我最開心的時(shí)刻。面對(duì)一個(gè)個(gè)小小的零件,我毫不畏懼,認(rèn)真的按照?qǐng)D紙搭了起來(lái)。一個(gè)個(gè)漂亮的成品讓我很有成就感!但唯一的遺憾就是它們沒(méi)法動(dòng)起來(lái)。一直到學(xué)校邊上開了一家機(jī)器人培訓(xùn)中心。教授的就是讓樂(lè)高動(dòng)起來(lái)!我興奮的報(bào)了名,開始了我的機(jī)器人生涯。

  經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí),我的搭建速度與質(zhì)量都不錯(cuò)。這讓我占了上風(fēng)。決定參加今年8月3日的世界級(jí)機(jī)器人總決賽。

  集訓(xùn)開始了。老師看了我們自己創(chuàng)作的機(jī)器,給出了更好的方案,我們搭建好了老師給的方案后,開始練習(xí)和調(diào)試。但始終連200分也打不上。這讓我們很苦惱,但我們到賽場(chǎng)上看了場(chǎng)地后,心中的大石頭才落了地。賽道短,球瓶重心高還不穩(wěn),都很難擺平。這大大降低了比賽的難度。我立刻意識(shí)到誰(shuí)冷靜誰(shuí)就能取得好成績(jī)!于是,我耐心的等待出場(chǎng)。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,我們真的都不耐煩了。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),終于到我們了!我最先出場(chǎng),打了兩個(gè)全中,一個(gè)補(bǔ)中,給我們組開了個(gè)好頭。

  直到比賽的兩個(gè)星期以后我才知道了我們的成績(jī)——-二等獎(jiǎng)!我得到了最大的榮譽(yù)!我愛(ài)機(jī)器人,將來(lái)的世界一定有很多機(jī)器人,我要設(shè)計(jì)我自己的機(jī)器人!

  我得到了榮耀曾經(jīng),我們光憑著對(duì)足球的狂熱,只顧自己逞強(qiáng),最終在足球賽中獲得倒數(shù)第一。那時(shí),我們知道,只有學(xué)會(huì)合作,來(lái)年才能卷土重來(lái)。果然,今年,我們班獲得了亞軍。我也獲得殊榮,以進(jìn)球數(shù)年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī)獲得“銀靴獎(jiǎng)”。

  對(duì)陣三班的那場(chǎng)比賽,記錄著我的輝煌時(shí)刻!

  因?yàn)檫@是三班的最后一場(chǎng)比賽,還因?yàn)樗麄冊(cè)谇叭龍?chǎng)比賽中都敗了,所以他們好像發(fā)怒的豹子,勢(shì)不可當(dāng)。

  由三班先發(fā)球。王杰輕輕點(diǎn)了下球,郭宏岳立馬一個(gè)中場(chǎng)爆射。我隊(duì)守門員傅典軒準(zhǔn)確接住球,一個(gè)遠(yuǎn)投拋給了周智堅(jiān)。三班黃明遠(yuǎn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)截掉了此球,徑自向前帶去。我隊(duì)魏超然與孟羽同時(shí)撲了上去,一前一后,陷黃明遠(yuǎn)于孤軍奮戰(zhàn)之絕境。孟羽斷下球,并不像以前一樣,自己帶球顯示自己的技藝,而是將球傳給了我。我也沒(méi)有“嗜球如命”、“見(jiàn)球忘義”,而是一個(gè)遠(yuǎn)傳將球送給無(wú)人防守的隊(duì)友周智堅(jiān)。周智堅(jiān)接球后,三下五除二地過(guò)了李好,長(zhǎng)驅(qū)直入逼近對(duì)方球門。

  狹路相逢時(shí),對(duì)方守門員楊臻挺身而出攔“單刀”。“注意啦!”周智堅(jiān)一聲提示,將球一個(gè)低平傳給了我,早就心領(lǐng)神會(huì)的我輕輕一撥——球進(jìn)了網(wǎng)!

  “嗚哇!倪一程好棒。 庇^眾席上響起了一陣熱烈的歡呼聲。

  三班組織了第二次進(jìn)攻,采用了全攻全守戰(zhàn)術(shù),四人一起進(jìn)退。他們擺起的四方陣,令我們應(yīng)接不暇、眼花繚亂。

  眼看著他們就要準(zhǔn)備射門了——我的隊(duì)友孟羽、周智堅(jiān)、魏超然三箭齊發(fā)!他們合力夾擊持球的李好,牢牢地封死了李好的傳球路線。球終于被擠飛,周智堅(jiān)一個(gè)大腳將它踢到對(duì)方半場(chǎng)。早已守候在這里的我沖上去接住球后,單刀赴會(huì)——“嘀——!”裁判吹響哨音——球又進(jìn)了!“倪一程!2:0!”同學(xué)們的血都要沸騰了……

  這場(chǎng)比賽,我們以大比分6:1大勝三班。我更是大放異彩,個(gè)人踢進(jìn)四個(gè)球,榮獲銀靴獎(jiǎng)!鮮紅的`光榮榜張貼在體育館門口,紅榜上,“銀靴獎(jiǎng),五(2)班倪一程”格外引人注目!我得到了榮耀,捧回了金燦燦的獎(jiǎng)杯!

  回顧整個(gè)賽事,我獲得了終身有益的啟示:光靠一己之力,一個(gè)球也進(jìn)不了。個(gè)人的榮耀來(lái)自于集體的力量,榮耀歸功于大家!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇10

  炎熱的風(fēng)拂過(guò)臉龐,我直視著被風(fēng)吹起的五星紅旗,口中哼唱著國(guó)歌。但我會(huì)支持下去,無(wú)論空氣中有多少高的溫度,無(wú)論腳下有多少熱的塑膠,無(wú)論有多么猛烈的太陽(yáng)光。因?yàn)橛幸环N榮譽(yù)感和責(zé)任感在支持這我,那并不是其他的責(zé)任,而就是那在胸口飄揚(yáng)起的五星紅旗的一角——紅領(lǐng)巾。

  也就是它,在我的胸口時(shí)時(shí)的提醒我,我已經(jīng)是少先隊(duì)員了,我有義務(wù)來(lái)承擔(dān)起這份責(zé)任了。每當(dāng)我看見(jiàn)比我小的小朋友摔倒時(shí),我走上前去扶起(她)他,說(shuō)幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安慰的話,然后為(她)他抹去那掛在兩頰的那兩行淚珠,再給他(她)一個(gè)普通的微笑,最后再拍去褲子上的灰塵。這也就只是我能盡到的一份綿薄之力罷了,但我會(huì)一直這樣子做下去,因?yàn)槲覟樽约菏恰拔逍羌t旗”的一份子而感到驕傲。也為胸前那條紅領(lǐng)巾而驕傲。每當(dāng)在我自己坐公交車上學(xué)?匆(jiàn)那些兩鬢斑白的爺爺奶奶顫顫巍巍的上車時(shí),我就會(huì)擔(dān)心那些爺爺奶奶能支持的住這么大的晃動(dòng)嗎?每當(dāng)我起身把爺爺奶奶們扶到座位上時(shí),我也會(huì)看見(jiàn)和我一樣的少先隊(duì)員起身把那些爺爺奶奶扶到他們自己的座位上時(shí),就算爺爺奶奶們只說(shuō)一聲“謝謝”,我們也就會(huì)從心底里開心起來(lái)。

  因?yàn)槲覀兌际巧傧汝?duì)員,我們都是以胸前的那條紅領(lǐng)巾為榮的。每當(dāng)我知道有著自己力所能及的事情時(shí),我都會(huì)去做,并把事情做好,因?yàn)槲倚厍暗倪@條紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我我已經(jīng)是一位少先隊(duì)員了,要為弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣。這也就是我的驕傲。也是我胸前那紅領(lǐng)巾的榮耀。我在做每一件事情時(shí),都是以一位少先隊(duì)員的身份來(lái)做的。在五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候,都是我最驕傲的時(shí)侯,因?yàn),我是一名少先?duì)員,在我胸前是一份責(zé)任,是一份驕傲。這永遠(yuǎn)都是我的驕傲,永遠(yuǎn)銘記在心頭。

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇11

  這一天,我們來(lái)到了在四十中小的流動(dòng)科技館。我覺(jué)得能來(lái)到這兒是我最大的榮譽(yù)!

  流動(dòng)科技館由“科學(xué)、體驗(yàn)、流動(dòng)、共享”為主題,整個(gè)展區(qū)分為“電磁探秘”、“運(yùn)動(dòng)規(guī)律”、“數(shù)學(xué)魅力”、“聲光體驗(yàn)”、“益智動(dòng)手”、“機(jī)器人表”、“數(shù)學(xué)科技館”七個(gè)主題部分。不過(guò),我印象最深的還是其中的幾個(gè)項(xiàng)目。

  在“電磁探秘”中,我最喜歡一個(gè)項(xiàng)目,雖然我不記得名字了,但希望能通過(guò)我的介紹讓你了解它。我一進(jìn)流動(dòng)科技館就被大大小小的器材吸引住了,我眼花繚亂,不知看哪一處好。忽然,我看見(jiàn)許多的人都圍在一個(gè)機(jī)器身邊,我也湊過(guò)去看“啊,好神奇。 蔽也唤潎@道。只見(jiàn)那機(jī)器上閃爍著很多猶如電流的東西,有一名同學(xué)把手放在上面,“電流”立刻就到他手心里去了,就像能抓住似的。我也去試了試,發(fā)現(xiàn),只要我把手放在上面,就會(huì)出現(xiàn)與那位同學(xué)一模一樣的事情;我再把我的手五指張開,我的手就像被施了魔法一樣,“電流”在我的指尖分散開來(lái),仿佛我能操縱電一樣。 而最引人入勝的還是那如夢(mèng)一般的3D電影——恐龍滅絕之謎。我正在如癡如醉的觀賞這些神奇的機(jī)器,突然一個(gè)黑黑的像帳篷一樣的篷子頓時(shí)吸引了我,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這是電影,我就飛一般的朝前走去!鞍Γ要排隊(duì)!”我心想。過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間。到我了,到我了!我吃力地?cái)D了進(jìn)去。只見(jiàn)里面和外面一樣,都是黑漆漆的一片,我找了個(gè)凳子在里面坐下。忽然一陣亮光從我的眼前閃過(guò),

  哎,原來(lái)是機(jī)器啟動(dòng)了啦呀,嚇我一跳。接著便播放出恐龍滅絕的故事了。我看呆了,這是我長(zhǎng)這么大第一次看3D電影呢!當(dāng)放到天上的隕石落下來(lái)的時(shí)候,我被嚇了一大跳,感覺(jué)隕石就快要砸到我身上似的,我急忙抱住“陳粵”,陳粵卻說(shuō):“沒(méi)事的,反正電影又不是真的!笨晌衣(tīng)了陳粵的話并沒(méi)有把心放下,只是平緩了點(diǎn)兒。這時(shí)我看到一只恐龍張大了嘴巴向我們走過(guò)來(lái),我剛剛才平緩點(diǎn)兒的心又不由自主的懸了起來(lái),我心想:這只恐龍不會(huì)要把我們吃掉吧!想著,它已經(jīng)來(lái)到我面前大吼了一聲,嚇得我尖叫著差點(diǎn)兒從凳子上摔了下來(lái)?赐旰,我也還驚魂未定。

  參觀完,我真正感受到了中國(guó)科技發(fā)展的迅速和科學(xué)的神奇!我一定要好好學(xué)習(xí),為未來(lái)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇12

  秋天是收獲的季節(jié),小麥的香味混合在塵土中,散落在田野上。秋天,農(nóng)夫的叔叔收獲了一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí),我也在這個(gè)收獲季節(jié)收獲了很多......

  今年秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師選擇我參加長(zhǎng)跑。我非常興奮和緊張。思想:我必須為團(tuán)隊(duì)贏得榮譽(yù)。因此,我下定決心每天努力練習(xí)跑步,為班級(jí)贏得榮譽(yù)!為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我堅(jiān)持每天在社區(qū)跑三次,但是每次我筋疲力盡的時(shí)候,晚上睡覺(jué)的時(shí)候我的腿還是會(huì)抽筋和疼,我的腿還會(huì)疼幾次。但是當(dāng)我想到它的時(shí)候,如果我能獲得第一名,那將是一種極大的榮譽(yù)。雖然我心里已經(jīng)打退堂鼓了,但我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。

  比賽那天,我站在起跑線上,感到非常不安。附近有很多啦啦隊(duì)員,這讓我感覺(jué)更緊張。我不想在這么多人面前最后完成!我想。一定要表現(xiàn)好,相信你能做到!。所以我全神貫注地等待老師的命令。砰。一聽(tīng)到聲音,我就像箭一樣從弦上沖了出去。跑了一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)。我開始驕傲自滿,但謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。我立刻被打敗了,他將獲得第一名。我非常焦慮。這幾個(gè)月的努力不會(huì)白費(fèi)!我用母乳喂養(yǎng)的力量來(lái)加速跑步,但我的腳就像鉛塊。我不能再跑得更快了,但我還是努力了,最終一切都來(lái)了!我如愿獲得了第一名。我們同學(xué)的笑聲、掌聲和尖叫聲同時(shí)響起。我贏得了極大的榮譽(yù)!

  通過(guò)這次比賽,我學(xué)到了努力工作就會(huì)有收獲。只要你努力工作,你就會(huì)收獲果實(shí)!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇13

  今天沒(méi)想到班里值班給了個(gè)二星級(jí)。知道這個(gè)結(jié)果,心里又冷又冷,嘿嘿怎么會(huì)這樣?

  仔細(xì)考慮我們班的情況是合理的。平時(shí)有的同學(xué)喜歡胡亂玩,有的喜歡罵人,有的自私,有的懶惰,有的喜歡亂扔垃圾。學(xué)生缺乏團(tuán)結(jié)互助監(jiān)督的力量,紀(jì)律松弛。他們每次排隊(duì)也很懶,對(duì)自己要求也不嚴(yán)格。

  為班級(jí)做貢獻(xiàn)并不難。只要把自己的想法付諸行動(dòng),大家都要從我做起,從身邊做起。只要做好了,自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。早讀時(shí),大家一進(jìn)教室就大聲朗讀;吃飯時(shí),大家都嚴(yán)格要求自己安靜文明用餐;打掃教室的時(shí)候,認(rèn)為這是我人生的第二個(gè)家,認(rèn)真拖地,平時(shí)注意把桌子拉正,把掉下來(lái)的掃帚舉起來(lái);清理講臺(tái)上的粉筆灰,撿起地上的垃圾;結(jié)果教室會(huì)很整潔。上課積極答題,作業(yè)認(rèn)真,注意安全,注意他人,上課活潑,團(tuán)結(jié),健康玩耍。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng),比如運(yùn)動(dòng)、講課、畫畫等等。

  這些不都很簡(jiǎn)單嗎?頓悟之后可以做嗎?我們這樣做沒(méi)有太大的聲勢(shì),因?yàn)樵谖覀冃闹,我們(yōu)榘嗉?jí)做了一些事情,沒(méi)有任何回報(bào)或表?yè)P(yáng)。只要班級(jí)能得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù),大家互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)合作,就能各展所長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。放棄一小部分興趣沒(méi)什么。因?yàn)槲覀?6個(gè)同學(xué)屬于一個(gè)家庭。

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇14

  首先,我們跟講解員伯伯一起學(xué)習(xí)如何使用滅火器,還知道了使用的正確方法:在拔拴子時(shí)不能用力壓住滅火器的噴射處;向火噴射時(shí)要把滅火器橫拿著,并且在噴射時(shí)要朝火的火心方向噴射。聽(tīng)了講解員伯伯的講解并通過(guò)了自己的實(shí)際練習(xí),我明白了使用滅火器的方法。

  接著,我們進(jìn)行了模擬消防滅火的訓(xùn)練。那里的叔叔又告訴我們每次到公共場(chǎng)合時(shí)要看一看平面圖,這樣發(fā)生意外時(shí)就能馬上找到安全出口;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住鼻子并讓身體離地面1米左右行走,因?yàn)檫@個(gè)高度的煙霧最少要開始模擬訓(xùn)練了!我先和同伴們看懂了平面畫圖,然后用衣服捂住鼻子蹲下身小心地前進(jìn),不一會(huì)兒,我就和同伴們安全地出來(lái)了,順利地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,我了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的做法,應(yīng)該鎮(zhèn)靜地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  最后,我們又聽(tīng)了講解員阿姨對(duì)火災(zāi)消防知識(shí)的講解,阿姨告訴我們:發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌張;不要留戀財(cái)物要果斷選擇走哪條路不要走回頭路;報(bào)警時(shí)應(yīng)講清楚詳細(xì)地址;假若要從樓上爬下,應(yīng)用可抓物向下爬;假若家住樓層較高,可大聲求救,可把軟物往下丟聽(tīng)了阿姨的講解,我頓時(shí)牢記了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的行為及措施。

  經(jīng)過(guò)這次參觀,我牢牢記住了火災(zāi)消防時(shí)的知識(shí),真是受益匪淺!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇15

  說(shuō)起本人的“榮譽(yù)稱號(hào)”,那真是多不勝數(shù)。〗裉,我就挑了幾個(gè)有“歷史意義”的來(lái)說(shuō)說(shuō)吧――

  最原始的“榮譽(yù)稱號(hào)”:機(jī)器人

  為什么是機(jī)器人呢?你一定很疑惑――讓我來(lái)告訴你吧。起初,我得到這個(gè)名稱時(shí),心里非常非常地困惑。我去請(qǐng)教給我起這個(gè)“榮譽(yù)稱號(hào)”的男生,他嘻嘻一笑:“你怎么就在這時(shí)那么笨啊?想一下啊,你功課做得好,什么難題都會(huì),速度快到我們做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),你十分鐘就做完了。只有機(jī)器人才能夠這樣做啊,懂嗎?哈哈!”

  最冤屈的“榮譽(yù)稱號(hào)”:純牛奶

  一天下午,我正在與好朋友玩耍,突然幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)對(duì)著我大喊:“純牛奶!純牛奶!”咦,在叫誰(shuí)呢?我好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)他們對(duì)著我一臉壞笑。呀,是我?為什么叫純牛奶呢?我百思不得奇解。純牛奶……我的皮膚很白嗎?錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!雖然不是“非洲黑人”,但也不白啊。他們搞錯(cuò)了吧?正在這時(shí)候,旁邊的好朋友捅了捅我,提醒說(shuō):“純,純……”喔,我的名字里有個(gè)‘純’字,怪不得會(huì)有這個(gè)冤屈的“榮譽(yù)稱號(hào)”!我可跟純牛奶毫無(wú)關(guān)系啊!本人頓時(shí)怒火燎燒,那群男生被俺這個(gè)野蠻女生狠狠地k了一頓!

  最離譜的“榮譽(yù)稱號(hào)”:大頭

  一說(shuō)起這個(gè)稱號(hào)我就來(lái)氣。你隨便找一個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)我的頭大嗎?他(她)百分之百會(huì)說(shuō):“你自己不會(huì)看啊?你的眼睛不會(huì)近視了吧?她的頭大,那誰(shuí)的頭?”這一切啊,都怪普大(外號(hào))

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇16

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)三水灣小學(xué)的時(shí)候,帶上了綠領(lǐng)巾。過(guò)了幾個(gè)星期,我胸前的綠領(lǐng)巾?yè)Q成了紅領(lǐng)巾。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),我胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng),它會(huì)觸動(dòng)我的臉頰,那種感覺(jué)就像一雙溫柔的手在我臉頰上輕輕地?fù)崦?/p>

  紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是用鮮血染成的。所以我們要好好愛(ài)護(hù)它,它是我們的目標(biāo)。在它的身上發(fā)生過(guò)許多故事,在革命時(shí)期有很多英勇的戰(zhàn)士為了革命的勝利,貢獻(xiàn)了自己的身軀,所以我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難,勇于奮斗的精神。我還要尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,幫助集體,成為一位合格的少先隊(duì)。

  紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,國(guó)旗就像是高大又挺拔松樹,它不畏嚴(yán)寒,不畏風(fēng)雨,永遠(yuǎn)挺立在那兒,受人們的尊敬。

  每當(dāng)星期一,五星紅旗就會(huì)高高升起,胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)隨風(fēng)飄起。

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇17

  今年放暑假,我和小伙伴王璐一起去惠濟(jì)區(qū)進(jìn)行“陽(yáng)光教育杯”作文比賽,我獲得了二等獎(jiǎng),我的小伙伴——王璐獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),雖然王璐沒(méi)有我考得好,但我還是要為她獲得的榮譽(yù)而喝彩!

  預(yù)賽期間,我和小伙伴王璐一起看書學(xué)習(xí)?磿鴷r(shí)我們一起思考、討論。我和伙伴一起練習(xí)寫文章,認(rèn)真閱讀各自的文章,交換文章閱讀,讀后再討論討論,然后再一起討論關(guān)于寫景、人物、事等作文的寫作方法。

  要比賽了,我們看好題目:第一個(gè):《我想快點(diǎn)長(zhǎng)大》第二個(gè):一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝的材料自定題目寫作文。嗯......第一個(gè)好寫......那好吧,就寫第一個(gè)!

  我們互不相讓,各自寫各自的。時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了。監(jiān)考老師讓我們把卷子從后往前傳,然后就把卷子交上去了。

  過(guò)了幾天,聽(tīng)說(shuō)成績(jī)出來(lái)了,我們要去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我真是高興極了!忙叫上媽媽跟我一起去領(lǐng)獎(jiǎng)。真沒(méi)想到:我還比王璐考得好呢!

  但我還要為我伙伴榮譽(yù)而喝彩喲!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇18

  “只要走出教室,你就代表著卓遠(yuǎn)班!”班主任黃老師的這句話,是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻的。作為這個(gè)優(yōu)秀班集體的一員,我們是無(wú)比幸福的,但一支精干的軍隊(duì),單靠主帥是不行的。班級(jí)的榮與辱,是我們所有人的責(zé)任。

  開學(xué)典禮上,我們班的易品純同學(xué)代表七年級(jí)學(xué)生發(fā)言。當(dāng)臺(tái)上的老師報(bào)到:“請(qǐng)學(xué)生代表七年3班的易品純同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!辈賵(chǎng)上,響起了雷鳴般的掌聲。那時(shí)剛開學(xué),同學(xué)之間還不熟悉,可是,當(dāng)易品純站起來(lái),走向主席臺(tái)時(shí),班級(jí)的同學(xué)都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學(xué)紛紛投來(lái)羨慕的目光:“哇,是你們班的同學(xué)誒!”“為什么不是我們班的?”……聽(tīng)到這些話語(yǔ),我們挺直了腰板,對(duì),這就是我們班的同學(xué)!

  以后的每次晨會(huì),每每表?yè)P(yáng)到我們班時(shí),大家都會(huì)由衷地鼓掌。

  學(xué)校公布“最美教室評(píng)比結(jié)果”時(shí),報(bào)到:“一等獎(jiǎng)七年3班”。全班同學(xué)歡呼跳躍,手掌都拍紅了,這是我們卓遠(yuǎn)班贏得的第一項(xiàng)團(tuán)體榮譽(yù),是班級(jí)的驕傲。

  前幾天體育課結(jié)束時(shí),大家三三兩兩,喘著氣走回教室。不知誰(shuí)喊了一句:“看小貓!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一些原本在我身后慢悠悠走著的同學(xué),便一窩蜂地圍了上去。個(gè)個(gè)蹲下來(lái)湊到小貓面前,“哇,真可愛(ài)!”有些大膽的男生索性伸出手,摸了摸小貓的頭,捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來(lái),別班的同學(xué)站在我們班那些男生旁邊。幾個(gè)別班女生從我身邊快速地走過(guò):“哪個(gè)班級(jí)的,他們?cè)趺赐尕埬兀俊蔽矣洸磺迨悄男┠猩,只覺(jué)得他們胸前班徽的光芒似乎被周圍密密麻麻的人群遮擋了不少。

  事后,黃老師說(shuō),一棟樓的學(xué)生都在看著我們班級(jí)男生在逗貓撩貓,甚至還有人在動(dòng)消防栓,用水噴貓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了,才不管你叫什么名字,而是會(huì)打聽(tīng)是哪個(gè)班級(jí)的。這種行為,就是抹黑班級(jí)的形象。我們聽(tīng)了,深以為然。

  班級(jí)強(qiáng)大,我們?nèi)w同學(xué)腰桿子挺直。班級(jí)榮辱,又何嘗不是我們?nèi)w同學(xué)的榮辱?榮,我們臉上有光;辱,我們心中有淚。戴上卓遠(yuǎn)班徽,唱響《卓遠(yuǎn)輝煌》,接過(guò)戰(zhàn)狼旗,卓遠(yuǎn)班就是我們永遠(yuǎn)的家。我們是水滴,班級(jí)是海洋。班級(jí)榮辱與我們是密不可分的,一言一行就代表著卓遠(yuǎn)班。

  班級(jí)榮辱,就是我的責(zé)任,每位同學(xué)的責(zé)任!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇19

  我獲得了榮譽(yù),這是經(jīng)過(guò)我辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。

  在星期一的那一天,我陪同學(xué)一起去英語(yǔ)老師的辦公室交試卷,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師在挑選優(yōu)秀作品,我們就在那多待了一會(huì)兒。在看到我的名字的時(shí)候,我的心情很激動(dòng)也很緊張,但我一不留神就把我的名字看丟了,我是如此的失望。就跟龜兔賽跑里的兔子一樣,一不留神,第一名就沒(méi)了。

  星期二早上,那周是英語(yǔ)周,我很激動(dòng),因?yàn)槟翘斓挠⒄Z(yǔ)周是挑選英語(yǔ)書畫比賽的優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。我很希望有我,但這是不可能的,因?yàn)槲耶嫷暮芎?jiǎn)單,我只畫了一個(gè)波浪形的邊緣,邊緣上還有幾朵小花。但這個(gè)看似簡(jiǎn)單的作品,給我贏得了榮譽(yù),雖然我只畫了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但這是我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。

  過(guò)了一會(huì)兒,報(bào)到五(3)班了,我的心一直砰砰砰地跳著,后來(lái)報(bào)到了我的名字,真的是我的名字嗎!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!沒(méi)出現(xiàn)幻覺(jué)吧!我不是在做夢(mèng)吧!我在心里無(wú)比激動(dòng)的想著。后來(lái)又報(bào)到了兩個(gè)人的名字,聽(tīng)到后我立刻以最快的速度飛奔到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)到了令我感到無(wú)比榮譽(yù)的證書和禮物。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)這不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的榮譽(yù),不僅是因?yàn)檫@里面包含了我辛勤的汗水,更是因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)榮譽(yù),才讓我有動(dòng)力去變得更加優(yōu)秀。

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇20

  今天,又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們興奮不已:有的歡呼雀躍一蹦三尺高;有的激動(dòng)地三三兩兩抱在一起笑成團(tuán);還有的在議論紛紛……

  第一個(gè)項(xiàng)目是一二年級(jí)的,他們?cè)诙嗳私恿愔斜憩F(xiàn)得十分出色,不時(shí)就羸來(lái)了觀眾們的掌聲和助威。

  正當(dāng)我們看得津津有味時(shí),就輪到我們?nèi)哪昙?jí)的二百米賽跑了。那些運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),可我們班的張一鳴卻與眾不同,上場(chǎng)比賽的時(shí)候,他為了節(jié)省力氣,剛開始跑得稍慢一些,后面他就突然加速,用掩耳不及迅雷之勢(shì),很快變成了“領(lǐng)頭”,拿了一個(gè)第一名。“四年級(jí)拍球的有……”哈哈,輪到我上場(chǎng)了!好激動(dòng)!我雙手捧球,小心臟像小兔子一樣怦怦亂跳,只聽(tīng)裁判老師一聲哨響,我開始摒棄一切噪音,專拍打著手中的籃球。只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)地在我的手和地面之間跳躍,我的心也跟著平靜下來(lái)。比賽接近尾聲時(shí),我聽(tīng)到旁邊同學(xué)的數(shù)字比我的多,頓時(shí)慌了神,手中的球也不聽(tīng)使喚的亂了方寸。雖然最后我只拿了第二名,不過(guò)我是用自己努力換來(lái)的,所以我既不懊悔也不氣餒。

  從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我明白了一個(gè)道理:“人多力量大,柴多火餡高”,集體的榮譽(yù)才是真正的榮譽(yù)!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇21

  每當(dāng)看到語(yǔ)文老師辦公室里那一張大紅獎(jiǎng)狀時(shí),即使是在嚴(yán)寒的冬天,我的心里也會(huì)涌起一股的暖流,因?yàn)槟鞘俏覟榘嗉?jí)得的第一份榮譽(yù)。

  記得有一天,宋老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“下個(gè)星期學(xué)校要舉行誦讀比賽,請(qǐng)大家積極準(zhǔn)備。”然后,宋老師走到我的桌旁,對(duì)我說(shuō):“小璐,你想?yún)⒓訂幔俊蔽蚁耄何移綍r(shí)的誦讀也挺好的,我能行!于是,我堅(jiān)定的對(duì)宋老師說(shuō):“宋老師,我參加,我一定能行!”課后,宋老師給我選好稿,讓我回家練。

  每天放學(xué)回家,我顧不上寫作業(yè),打開電腦就跟著視頻一遍一遍的練,如果有不足之處,我就重新開始。課間的時(shí)候,我就到老師的辦公室去練,老師每次都給我精心的指導(dǎo)。

  終于到了比賽的那一天,輪到我誦讀時(shí),我很平靜的走上臺(tái),盡力的把每一個(gè)動(dòng)作都做好,把每一句話都讀得通順,流利,當(dāng)我誦讀結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  星期一升完國(guó)旗,到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻,我們?nèi)及察o下來(lái),當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)讀到我們班得了一等獎(jiǎng)時(shí),我班的同學(xué)都高興的跳了起來(lái),宋老師的臉上也露出了自豪的笑容。

  每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀,我的心里就會(huì)涌起一股暖流,因?yàn)槟鞘俏覟榘嗉?jí)得的第一份榮譽(yù)!

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇22

  今天我怎么都沒(méi)想到我們班值周居然把自己班級(jí)評(píng)了個(gè)二星。得知這個(gè)結(jié)果心里是拔涼拔涼的,哎……怎么會(huì)這樣呢?

  仔細(xì)想想我們班級(jí)的情況,也是情理之中,平時(shí)有的同學(xué)喜歡瘋趕打鬧,有的喜歡罵人,有的很自私,有的很懶散,有的喜歡亂丟垃圾,同學(xué)之間都缺乏一種團(tuán)結(jié)互助,相互監(jiān)督的力量,紀(jì)律渙散,每次排隊(duì)也磨磨蹭蹭的,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。

  為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的落實(shí)到行動(dòng)中就行,每個(gè)人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。早讀時(shí),人人一進(jìn)教室就書聲朗朗;吃飯時(shí),大家嚴(yán)格要求自己安靜、文明的進(jìn)餐;打掃教室時(shí),想想這就是我生活的第二個(gè)家,認(rèn)認(rèn)真真地拖地,平時(shí)注意拉正桌子,把倒了的掃帚扶起來(lái);把講臺(tái)上的粉筆灰擦干凈,把地上的垃圾撿起來(lái);教室會(huì)因此變得整潔。上課時(shí),積極回答問(wèn)題,作業(yè)時(shí),認(rèn)真細(xì)心,課間游戲時(shí),注意安全,關(guān)注他人,活潑團(tuán)結(jié),健康玩耍。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的技能,比如體育,演講,繪畫,等等。

  這些不都很簡(jiǎn)單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?我們做這些不需要大張旗鼓,因?yàn)樵谖覀冃睦,為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎(jiǎng)的。只要能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù),大家相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)合作,都能盡顯自已的特長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。舍棄自己的一小部分利益不算什么。因?yàn)槲覀?6個(gè)同學(xué)是一家。

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇23

  “加油,加油!”咦,為什么在茫茫小雨中會(huì)有加油聲呢?為什么場(chǎng)面如此激烈呢?原來(lái)我們正在舉行一年一度的拔河比賽呢!

  我們班是第二輪出場(chǎng)的。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了體育館,個(gè)個(gè)精神抖擻地做著賽前熱身活動(dòng),大家心里都非常想為班級(jí)取得榮譽(yù)。

  初賽,我們班是和五(3)班比的。由于他們班的同學(xué)們力氣較小,我們班輕松獲勝。

  復(fù)賽,我們的對(duì)手是五(1)班。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息后,頓時(shí)感到亞歷山大。我們班還能獲勝嗎?還能順利進(jìn)入決賽嗎?大家陷入了沉思……。

  該來(lái)的還是來(lái)了,第一場(chǎng),果然不出我所料,五(1)班輕松取得了勝利。看著他們得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子,我心里有了些許著急。第二場(chǎng)——最關(guān)鍵的一場(chǎng)開始了,我們班的同學(xué)們來(lái)到了賽場(chǎng),我心想:這一場(chǎng)一定要把比分扳回來(lái)。如果這一場(chǎng)我們贏了,我們才有繼續(xù)戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì),否則,就要卷鋪蓋回家了。所以一定要加油。戰(zhàn)斗開始了,只見(jiàn)我們班的選手們擺好了架勢(shì),雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,雙眼狠狠地注視著前方,雙腳猶如釘子一樣扎在地面上!邦A(yù)備,開始!”隨著徐老師的一聲哨聲,我們用足了吃奶的勁,使勁地拉著麻繩。伴隨著啦啦隊(duì)一陣陣地加油聲,我們個(gè)個(gè)都化身一頭頭小黑牛瘋狂地往后拉著麻繩。有的同學(xué)肌肉緊繃,臉都漲紅了;有的同學(xué)筋脈突出,但還是不顧一切地往后使勁;還有的同學(xué)緊縮眉頭,咬緊牙關(guān)……,就這樣勝利也在慢慢地向我們這邊靠攏。五(1)班的同學(xué)們見(jiàn)大事不妙,努力地想掰回局面,我們班的啦啦隊(duì)見(jiàn)我們有點(diǎn)松懈了,連忙高喊:“加油,加油,身子向后仰,使勁……”我們隨著呼喊聲也不停地加油努力著。最終,第二局被我們一舉拿下。

  第二局過(guò)后,我們班發(fā)現(xiàn)了一班的一個(gè)致命弱點(diǎn)——那就是耐力差。所以,我們只要和他們打“持久戰(zhàn)”,一定可以勝利。第三局我們依靠頑強(qiáng)地耐力戰(zhàn)勝了一班,順利進(jìn)入了決賽。

  決賽時(shí),我們由于體力不支,輸給了五(6)班。獲得了第二名。

  回到教室后,我們大家都非常開心,因?yàn)橛譃榘嗉?jí)取得了榮譽(yù)。我們大家為取得榮譽(yù)而喝彩,更為我們那團(tuán)結(jié)一致的精神而喝彩。

  我收獲了榮譽(yù)作文 篇24

  我在2018年,參加了一次學(xué)校舉辦的“童心號(hào)”航天航空科技比賽,居然得到了三等獎(jiǎng)!

  原來(lái),張老師在學(xué)校廣播了這條消息后,我買了一架“云海2橡筋動(dòng)力飛機(jī)”,到了教室,趕緊拼裝,生怕趕不上比賽了。

  經(jīng)過(guò)半節(jié)科學(xué)課的努力,終于拼好了。拼裝時(shí),我認(rèn)為最難的就是將橡筋繞成五個(gè)圈圈,經(jīng)過(guò)張老師指點(diǎn),剪掉了一節(jié),才成功繞出了4個(gè)圈圈。拼裝時(shí),高俊非要幫忙,我就讓他照著圖給飛機(jī)裝機(jī)翼,結(jié)果,他把雙面膠黏到了機(jī)翼上,而不是飛機(jī)骨架上,這可把我坑慘了,飛機(jī)機(jī)翼的雙面膠黏錯(cuò)地方了,我就費(fèi)了九牛二虎之力把雙面膠撕了下來(lái),貼到飛機(jī)骨架上,并用膠帶加固了飛機(jī),幸虧我加固了,不然我的飛機(jī)就會(huì)像孔令宇的飛機(jī)一樣,在練習(xí)中失控墜毀,骨架折斷。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“童心號(hào)”航天航空科技比賽,我和文之豪在星期三下午放學(xué)時(shí)前去參加比賽。我們的飛機(jī)都用了膠帶加固,不然雙面膠就失效,得到和孔令宇一樣的下場(chǎng)。比賽時(shí),有的人在放飛飛機(jī)之前,飛機(jī)橡筋斷了,失敗;有的飛到了樹上,失敗;有的就是幸運(yùn)的,飛機(jī)完好無(wú)損,成功了。我的比賽成績(jī)不錯(cuò),但和繞了兩百多圈的飛機(jī)來(lái)說(shuō),就是小巫見(jiàn)大巫了,但能有綜合成績(jī)14秒的成績(jī),也算是很難得的了。于是乎,我便光榮的獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī),是班里得獎(jiǎng)的兩個(gè)人中的其中一個(gè),都是三等獎(jiǎng),我們班有十幾個(gè)人參加了比賽,就只有我和梁琦瑞得到了獎(jiǎng)狀。

  這次的比賽培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。

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