關(guān)于收獲的作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于收獲的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于收獲的作文1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍且恢衿娴南灩P,畫出一幅幅色彩斑斕的畫。書讓我想起:高爾基說的話:”讀一本好書就是和許多高尚的人談話!
書不僅是一位默默無聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開始喜歡讀書了,比如:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是媽媽拿出童話故事書,繪聲繪色的讀起來,我的哭聲立即停止了。還有一次,我病了不能出去和小朋友一起玩,我在家里大哭大鬧,爺爺拿出書來讀給我聽,由于爺爺年齡大眼睛不好,所以讀起來結(jié)結(jié)巴巴的,但我一樣聽的專心致志。
現(xiàn)在我漸漸長大了,媽媽,爺爺不用像小時候一樣念給我聽了。只要我一拿到書就定在那里不動了,看到書里的內(nèi)容仿佛身臨其境一樣,如癡如醉。在2歲到5歲時我愛看有精美圖片的故事書。有《白雪公主》他告訴我們善與惡,《賣火柴的小女孩》讓我淚連連,《丑小鴨》告訴我們相信自己,不放棄。而現(xiàn)在的我愛看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識的書了。
每次看書,都會有很多小插曲小笑話,我這人吧一拿到書什么都忘了,媽媽常說的:"兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書的精彩內(nèi)容,”香噴噴的飯做好了,媽媽叫我,文文快來吃飯了!”
我坐在那里點點頭說:“嗯,哦——”卻沒有要離開的意思。媽媽怒氣沖沖地走過來“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過神來問道。頓時全家哈哈大家,看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結(jié)果。
看書是一件非常有趣愉悅的事,它不僅讓我增長知識,還能提高寫作能力,這就是我的收獲。
關(guān)于收獲的作文2
在我們的身邊,會有無數(shù)種意外每天發(fā)生,有的意外死高興的,有的意外是令人悲傷的。那么,請聽一聽我所遇見的,意外的收獲:
我不喜歡我的母親。
大多數(shù)家庭是父嚴母慈,而我家正好相反,母嚴父慈。每當我犯了什么錯誤的時候,母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美,可能是我的天性使然吧,我回了她一句:“當今世上哪有十全十美?九全十美就不錯了!”氣得母親又打了我一頓。
我有些厭惡我的母親。
曾經(jīng)有一段時間,“壓迫”嚴重,我當時想到了死,F(xiàn)在說來可笑,當時理解的死就是喝一口污水就會一命嗚呼!連遺言也準備好了!可是沒死成!
我發(fā)現(xiàn),我好像沒有那么恨她了!
那天,我和母親一起走。母親推著車走在前面,我跟在后面。這時,迎面駛來一輛摩托車,車速很快,眨眼就到了面前。我躲閃不及,被它掀翻在地。恍惚中,我聽到了母親急切的呼聲和自行車倒地的聲音。接下來,我進入了一個溫暖的懷抱……
我那時真算堅強,竟然沒哭。在送往醫(yī)院的途中,母親緊緊地握住我的手,說:“沒事的,不要擔心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當時只是感到有點疼,過后就不疼了。我對著母親說:“我沒事,不用去醫(yī)院吧!”那個摩托車司機也在旁勸著母親。只是,母親的態(tài)度異常堅決。
檢查完畢,我沒有事,只是刮傷了。我看見母親明顯地松了一口氣。在回去的途中,我睡著了,隱約地感覺到一只溫暖的手在撫摸著我。
現(xiàn)在,我愛我的母親。
我會在母親節(jié)時送她一束康乃馨;在她生日時,為她買蛋糕、準備禮物……我只想說:我愛我的母親。
這,就是我在意外之中得到的收獲。
關(guān)于收獲的作文3
米盧說:“態(tài)度決定一切。”……是嗎?
五光十色的街燈不停地在閃爍,這與走在這一片燈火通明的路上的我,顯得那樣的不相稱。一身的灰暗色,不,有鮮明的顏色,我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的化學(xué)卷子,色彩夠鮮明吧。“怎樣?”我在心里默默地間自己,“剩下的時間不多了,要學(xué)嗎?”自從上次期中考試完家長會后,媽媽將最末處印有我名字的成績單搬回家時,我茫然了!耙獙W(xué)嗎?”我不停地問自己。我的心現(xiàn)在好像一個巨大的冰塊,正在向一個名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿,端正你的態(tài)度,正確地面對失!”有個聲音沖我喊道!皯B(tài)度?什么態(tài)度?現(xiàn)在的我面對一切的態(tài)度,都只有一個——慣性。”我回答剛才的聲音!盀槭裁?不要這樣子,看看你周圍的花,好嗎?它正在開,對嗎?”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花!,嗯,那又怎樣?我不喜歡她們,開著又怎樣?”我不屑地回答!奥,花開的聲音,多好。”“沒聽到。”我生氣地打斷那個聲音。我這個樣子,她還這么快樂,而那個聲音仍然不依不饒:“嘿,知道嗎,花總是會開的,不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會開的,因為,它們的心態(tài)是平靜的,是積極的,是樂觀向上的?炻,花開的聲音,多快樂!”“嘿。你是準?你在哪兒?喂……”“嘿嘿,我是你的另一半的心態(tài)一個好的態(tài)度……”聲音漸漸消失,而我豁然開朗,“謝謝,我的好心態(tài)!
第二天早上,走出家門的我抬頭看看明媚的太陽,“不管你是否愛陽光,陽光依舊照耀;不管你是否愛鮮花,鮮花依舊開放……”
關(guān)于收獲的作文4
涼爽的秋天已經(jīng)悄悄地來了。它帶給了人們新的收獲和希望,當然也有那收獲后喜悅的心情。
秋的天還是這么的明朗,蔚藍的天空中偶爾會出現(xiàn)幾朵潔白的云。躺在草地上,仰望著天空,幻想著一些美好的事物,是一件多么美妙的事情呀!幾只小鳥從天空中飛過,給天空增添了幾分色彩。
在秋天,蟬的聲音漸漸地消失了,換來的是秋蟲“唧唧”的聲音。每當?shù)搅艘估,我都會去青林灣公園,因為在那里,可以讓我捕捉到許多秋蟲的聲音。它們那奇妙地聲音讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外,靜靜地聆聽著秋蟲的聲音。
說起水果,我最喜歡的就是秋天的石榴了。它們在陽光的照耀下,那種橙不是普通的橙,而是橙的有些黃,金燦燦的黃。果園里人很少,那陽光照著的石榴就像畫在畫布上的油畫一樣,特美。早晨,我坐在自己的房間里,邊吃著石榴邊看書。我仿佛覺得自己就像果園中的一個石榴,一陣風吹過,我和兄弟姐妹們一起擠來擠去,碰來碰去,快樂極了!風停了,幾只小鳥飛來,站在我們身長的枝頭上,唱起了動聽的歌兒……
秋天是一個豐收的季節(jié)。看著稻田里滿地金黃的稻谷時,辛勤勞動的農(nóng)民伯伯此時也露出了笑臉?粗麄儯也唤肫疬@樣一句話:只要付出,就會有回報的。
秋天的事物在我眼里都是美好的。它輕輕地涂掉了夏天的腳印兒,給人們帶來的是不一樣的色彩。我愛秋天!
關(guān)于收獲的作文5
在我們?nèi)松兄灰εc堅持就會有收獲,收獲的多少取決于努力的程度。
記得在我小學(xué)時非常貪玩,每次考試都是倒數(shù),因此一學(xué)期下來也沒有什么收獲,每次都得挨批評,于是我媽媽就整天批評與嘮叨。但直到有一次說讓我去舅舅店鋪里幫忙,我到那之后開始鼓起勁,于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務(wù),領(lǐng)走之前叔叔給了我許多糖,回家的路上,我吃了那些糖果,第一次感受到了豐收的碩果,依靠自己的努力得來的回報是那樣的快樂與美好。于是在此之后,我開始幫其他人干活的,因此我不僅得到了大家的夸獎,還收獲了許多禮物。父母也因此常?湮以诤蟀雽W(xué)期我也像幫助他人干活那樣積極的學(xué)習(xí)。雖然剛開始不太順利,可我一想起我堅信的那句話,只要堅持與努力,就能得到收獲。所以我更加努力了,每一次的`考試,不管規(guī)模大小,我都很認真,所以我開始從倒數(shù)到了30到19再到第10名。在期末考試前的最后幾天里,我回想到了大家的贊賞。讓我信任的那句話以及我一步步前進上升的名次,我內(nèi)心更加堅信了這句話。于是我沒有放松,一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲,父親,同學(xué)和老師都對我刮目相待。
最后還是那句話,只要堅持努力,就會有收獲,讓我們一起努力奮進。在學(xué)習(xí)中去得到屬于自己的收獲。
關(guān)于收獲的作文6
天道酬勤,其實對于每一個人都是非常公平起見的,假如你默默無聞地付出了自己的努力就一定會有所回報。
我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字,很苦,每天都要持續(xù)練習(xí)一個多小時,一年三百六十五天從不間斷,但是老師?湮視鴮懝ふ,還在學(xué)校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎,這就是我天天練字的收獲,就是對我付出努力的回報。
練琴也很苦,無論周末還是平時,每天都要練習(xí)一個多小時,練得手很酸,很麻,但是當我聽著自己彈奏的曲子,很滿足,很幸福,這應(yīng)該也就是天道酬勤吧。
學(xué)習(xí)也是一樣的,需要不斷堅持,不斷努力,不怕辛苦。雖然攀登學(xué)習(xí)高峰的過程很辛苦,但是當我們解出一道難題的時候總是興奮無比。我們想得到干一件事情需要得到成功,也需要天道酬勤。
凡是成功的人士無不是經(jīng)歷一番苦難與艱辛的打拼,才能有所成就的。如果你沒有做好充分的準備,就永遠沒有機遇和靈感的光顧;如果你沒有用心癡情的鉆研,就永遠沒有技藝和能力的垂青;如果你沒有果敢艱辛的付出,就永遠沒有鮮花和碩果的饋贈。
在我們的現(xiàn)實生活中向來就沒有一勞永逸的寶座等待你穩(wěn)坐,也沒有百日香艷的花朵可供你賞心悅目,更沒有堆積如山的金銀財寶遺留給你鋪張浪費。唯有你腳踏實地地干好每一天的每一件事情,才能取得自己所要的東西;也惟有你專心致志地博學(xué)好問,才能采集自己想要的喜悅。天道酬勤,是我們生活中的有力后盾,也是我們生命里的優(yōu)質(zhì)保證,更是我人生時的壘就殷富。
關(guān)于收獲的作文7
星期日,爸爸與同事帶我去海門“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具與衣服,因為我人小,等我穿上時,臉熱得象紅通通的大蘋果,樣子實在搞笑。
我們十個人以“五打五”分成兩組,兩軍對壘,穿不同顏色的衣服。比賽一開始,十個人全都躲在一旁,不敢向前沖,我軍的爸爸與胡亮叔叔開了個頭,往前猛沖,敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿槍一直朝他開,他彩彈發(fā)完了,躲來躲去,最后在地上撿了幾發(fā)彩彈,裝到槍里又打了出去。
我因為面具太大,往前沖時面具總往下掉,很容易傷眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉(zhuǎn)圈兒,然后向敵方一個人的腿上射去,他沒發(fā)現(xiàn),等子彈擊中他腿上時,他趕緊撲到地上,慢慢地往前爬,正當我得意洋洋時,他乘我不注意又還擊了我,射中了我的左腿,一團紅色的“血”水染紅了我的褲子,我趕緊往旁邊一躲,撿起射中我的那發(fā)彩彈,朝敵人扔去……
游戲結(jié)束后,我看見每個人臉上都洋溢快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的,就是黑黑一團泥。當然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了,讓我流連忘返,更是讓我收獲了快樂!
關(guān)于收獲的作文8
周末,爸爸不在家,媽媽需要去取快遞,問我能不能一個人照顧一會兒弟弟,我不假思索地答應(yīng)了。
這是我第一次和弟弟單獨在一起。他還不太會說話,除了叫媽媽。我把他的小汽車拿出來,說:“嘟嘟----,天天看,小汽車!”天天看了看,突然伸出手把小汽車扔到了一邊。
“不能這樣!”我對他說。沒想到,天天一下子爬了起來,沖到茶幾旁拿起抽紙,一張接著一張向外抽,瞬間已經(jīng)有四、五張飄落在地上。“住手!”我一聲喝,一把將抽紙奪了過來放在沙發(fā)上。“啊----”天天揮舞著手臂,表情憤怒地對我喊著,仿佛我做了什么不可饒恕的事情。我讓他站到一邊,然后蹲下把地上的紙撿了起來。
怎么這么安靜,我抬頭一看,暗叫一聲不好,他不知何時跑到沙發(fā)邊又拿起那包抽紙開始往外不停地抽紙,那包抽紙已經(jīng)扁下去一大半。他看著我一臉得意地笑著!靶牡,不準再搗亂了!”我忙伸手想再搶過抽紙,可他迅速地跑開了,我撲了個空。天天手指著地“咯咯,咯咯”笑出了聲。
怎么辦才好呢?突然我想起弟弟很喜歡看書,每次只要給他講故事都會乖乖地。于是我急忙拿出一本故事書,說“天天,看這是什么?”我舉著書,沖著弟弟晃了晃。他果然被吸引住,乖乖地跑過來放下抽紙,拿起書翻了起來。我趁機迅速收拾好一切,陪他看書讀故事。
這時媽媽回來了,看到弟弟聽話地坐在我的懷里,聽我講故事,直夸我能干。
照顧弟弟給我無限的快樂和自信。
關(guān)于收獲的作文9
開頭:今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來談個究竟吧!
今天爸爸很早就回來了,他坐在沙發(fā)上看電視的時候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書,是誰寄來的呀?”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來,他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪,總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號:爸爸為什么給我買書?是不是做錯了什么請求我的原諒?是不是……
終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過了一會兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時竟答不上來,我一看就看出來了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”
爸爸低聲說:“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來了,因為怕你生氣怕你不高興,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!
關(guān)于收獲的作文10
生活中有許多對我們進行約束的東西,我們時常排斥他們,厭惡它們?梢彩沁@種約束讓我明白了一個道理。
有一次,媽媽問我打電話的女同學(xué)干什么時,我頂撞了媽媽:“你到底煩不煩,嘮嘮叨叨,管管管,什么都要管……”媽媽聽后有點詫異,愣了好久,默默地走進了自己的房間,恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。
我對自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子,知道那一天午后。
那是一個冬日的午后,天很冷,陽光有氣無力地照耀著,幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望,我一個人百般無聊地趴在陽臺上,心情一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影,有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對母女闖進視線,年輕的媽媽穿著紅色羽絨服,七歲左右的女兒,穿著一件藍色的羽絨服。一紅一籃,她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機。
媽媽彎下身子,一手扶住車把,一手牢牢抓住后座:“來,小心,用腳蹬,慢點兒,甭怕,媽媽扶著呢!”“呀,媽媽,我不會轉(zhuǎn)彎……”“沒關(guān)系,先走直道,放松點兒,勇敢些,別緊張。”
望著母女倆,我在想,孩子沒有媽媽的扶助行嗎?我的成長離開父母的幫助會怎么呢?沒有媽媽對車子的約束,孩子也許會摔很多跤吧。父母在必要的時候,對我們的“車子”進行輔助,避免了我們摔得頭破血流,讓我們在人生路上少走了許多彎路。
我徑直走回屋內(nèi):“媽媽,我不該誤解你的關(guān)心……”
生活中有許多對我們進行約束的東西,那些約束我們的,被我們視為羈絆而排斥的,是深切的關(guān)懷,是愛。原來,約束也是一種愛,這個道理,會刻在我心中一輩子。
關(guān)于收獲的作文11
在這學(xué)期中,每個人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進,有的同學(xué)會有點退步,還有的同學(xué)會停留原地沒動。
而在這個學(xué)期里,我也有點收獲:先說一說語文課,在每一節(jié)課上,我都認真聽老師講解課文,沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內(nèi)容,老師會讓我把他一一摘錄在課本里,讓我們讀幾次還回背。在早自休里,不管是上午還是下午,我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺跟讀。老師每次所布置的作業(yè),我都有認真完成,讀完書后讓媽媽簽名。不過,我常常會學(xué)錯別字。
再來說一說數(shù)學(xué)課,在上個學(xué)期里,我對數(shù)學(xué)還不那么感興趣。在上課時,我總坐沒坐相,扭來扭去,猶如一只頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學(xué)期里,我一下子對數(shù)學(xué)感興趣了,在數(shù)學(xué)老師的多次講解下,我就很容易理解。不過,我的坐相還是不那么好,還是會被老師批評。在興趣上,我下課回到家里,一放下書包,就會先把數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過,我有時會粗心,明明把算式寫對了,卻把結(jié)果算錯了。
然后是英語,在這次期末考里,我也有進步。本來考的不那么理想,這次考了九十五分,是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素,讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。
最后科學(xué)課,我在老師的講解下,知道了萬物是怎么形成的 。電分開正·負兩極;花兒與動物會傳宗接代;我還知道了營養(yǎng)對人體的重要性,不要偏食;還有礦物質(zhì)的用途。這就是我在這學(xué)期中所
學(xué)的收獲。 在新的學(xué)期里,我還要更加努力學(xué)習(xí),把壞的毛病一一改正。
關(guān)于收獲的作文12
在成長的路上,有的時候,邁出勇敢、自信的一步,就會有許多收獲。
那是一個天氣不錯的日子,在老師的組織下,我們班級開展了競選班干部。本來我是想看看有哪個職位適合我,我再做競選的準備,可是競選的演講稿子一直都沒準備好。今天老師突然組織公開競選班級干部,讓我手足無措。我靜下心來,觀察競選的形勢,我知道班長、副班長、學(xué)習(xí)委員等重要崗位我是沒有希望了,但是我眼睛一掃,覺得圖書管理員這個職位蠻適合我的,可它在最后幾位競選,而且報名的同學(xué)也不少。我到底該競選哪個崗位呢,我的心里一直思考著……,馬上就要競選圖書管理員的崗位了,到底該咋辦呢?我又猶豫了——我是去,還是不去呢?經(jīng)過一番抉擇之后,我決定了——還是去吧!不管當不當?shù)蒙,總是要給自己一個機會,所以我主動出擊了,站在了演講臺/上,在演講過程中,我臨場發(fā)揮,好多的話都沒說好,三位競爭者也出現(xiàn)了不少失誤。等待結(jié)果的過程中,我的心中不由得隱隱擔憂著,到底花落誰家呢?競選的演講已經(jīng)結(jié)束。接下來就是投票的環(huán)節(jié)了,速度十分快,不一會兒,就到了圖書管理員的競選職位了。我的心“砰砰”地跳著,可結(jié)果出乎我意料之外,我竟然得了將近30票,排在第一位,我真是高興極了,原來我得到了同學(xué)們的支持和信任!我居然當選了!我的心中充滿了感動與喜悅。
如果我不相信自己,覺得自己不行,不給自己這個競選的機會,那么,我就會錯過這次競選成功!通過這次競選,我懂得了一個道理:抓住機會,努力去做,不一定能成功,但是你放棄了機會,不敢去嘗試,你永遠也不會成功。
請相信我,只要在成長的路上堅持勇敢、自信、不放棄,那么,你一定會成功。
關(guān)于收獲的作文13
我們班又得了一個一等獎。有同學(xué)問我,得的什么第一呀?那當然是對列隊形廣播體操比賽的第一!
比賽前幾天,全校師生都很努力地練著。只要一有時間,老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里,只要上課,就有同學(xué)們喊口號的聲音。
終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動,又緊張。當一年級的同學(xué)上場時,我都驚呆了,一年級的同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級的同學(xué),怎么能落后一步呢?當主持人在介紹我們時,我們個個精神飽滿,聲音洪亮。個個挺胸抬頭。
我們做操時,動作也規(guī)范。規(guī)范到讓我們自己都認為,我們就是電腦上做操的同學(xué)。我們一節(jié)一節(jié)地做,不慌不忙。雖然中間沒有音樂了,但我們依然像有音樂時那樣。
比賽完了之后。有很多同學(xué)問,發(fā)卡掉了怎么辦?會不會影響成績?有一節(jié)廣播體操跳錯會不會影響成績?……
回到教室后,老師讓我們說一說,自己在比賽中,心里想著什么?在比賽中,我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的鞋給踩掉了,我的鞋帶不要開了。我前面一位同學(xué),總是告訴我,不要把我的鞋踩掉了,不要把我的鞋踩掉了?墒,到了比賽時,我踩了同學(xué)的鞋三下,可是,她又一踩,又給穿進去了。哎,真是有驚無險吶!
通過了比賽,我們還是得了年級冠軍!心里的這塊石頭,總算可以放下來了!
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