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小學(xué)六年級(jí)收獲的作文_六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-16 18:05:46 收獲 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文1

  一分耕耘一分收獲。這句話不正告訴我們只要努力才能收獲嗎?

  有一次,數(shù)學(xué)考試了,卷剛發(fā)下來,我一看,天啊!太難了!難得都沒有天理了!一個(gè)念頭瞬間在我的腦子里閃過“完了,這次考不好了!睅滋旌螅碜影l(fā)小來了,我一看,果然考得不好,連及格分都沒達(dá)到,可這也太難了。這是一個(gè)沉重打擊,瞬間將我打入萬丈深淵下,從此,我開始奮發(fā)圖強(qiáng),打算抓住巖石一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上來。此后每當(dāng)下課后,我就拿著卷在教室里做,也不再出去玩了,到深夜還能看見我在桌子上盡情揮灑著汗水。周末,我在揮灑汗水時(shí),電腦向我伸出了邪惡之手,電視也在誘惑著我,樓下也傳來一陣陣小伙伴們的呼喊聲,我馬上要克制不住時(shí),我頓時(shí)想起了那張卷子,在心里自問“難道你還想再考一次這樣的分?jǐn)?shù)嗎?難道你還想再一次灰心喪氣嗎?再一次打入深淵嗎?不行,你一定要努力,一定要堅(jiān)持。”于是我選擇繼續(xù)努力克服困難,我又在桌子上揮灑汗水了。幾天后,數(shù)學(xué)再一次考試了,幾天后,又一次發(fā)卷了,心臟激動(dòng)的馬上就要跳出來了,汗水也緊張的流動(dòng)著,卷發(fā)到我這里了,我一看,這個(gè)分?jǐn)?shù)又一次使我驚訝了,居然這么好。汗水開始露出微笑,興高采烈地流了下去。我也終于從懸崖下爬了上來,一下子我的心情愉快多了。

  是啊!只要我們努力的奔跑過,就一定能有收獲。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文2

  暑假里的一天,我和媽媽乘坐608路公交車去城里購物。剛上車人并不多,我和媽媽坐在座位上欣賞著沿途的風(fēng)景,舒服極了?蛇^了幾站,人慢慢多起來了。

  當(dāng)車行駛到西工大站的時(shí)候,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶大約70多歲,臉上布滿皺紋,微微有些駝背,身體瘦弱,提著布兜的手微微顫抖。她剛顫巍巍地上車,汽車就啟動(dòng)了。她的身體立刻隨著車子晃動(dòng)起來。她四下張望了一下,走到離她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶,就又低下頭玩起手機(jī),絲毫沒有讓座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年輕的阿姨身旁,阿姨趕忙把頭扭向窗外。

  關(guān)于收獲的作文 媽媽見狀,扭過頭沖我擠擠眼睛,我立刻明白了媽媽的意圖。我起身緊走幾步來到老奶奶的身旁,拉了拉她的袖子示意她跟我來。頓時(shí)老奶奶睜大了眼睛,臉上露出和藹的笑容。她親切的拉著我的手走到座位旁坐下,又示意我坐在她腿上。我連忙擺擺手說:“站一會(huì)沒事,您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看著我,我心里真是比吃了山珍海味還要美!

  記得那一整天的心情都格外愉快,沒想到一件小小的事讓我收獲這么多。既收獲了老奶奶和善的笑容,又收獲了來自內(nèi)心的快樂?磥怼八腿嗣倒,手有余香”這句話真是有道理啊!

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文3

  成長,想一條源遠(yuǎn)流長的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢(mèng)如幻。

  故事就發(fā)生在20xx年的時(shí)候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態(tài)萬千的奇松怪石令我目不暇接,一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說:“真是五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳呀!”

  那時(shí)我還小,根本聽不懂媽媽在講什么,什么是五岳,什么是山呀!

  我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的,搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。

  聽導(dǎo)游小姐說,它在這里已經(jīng)不知道有多少年了,傳說,是從遠(yuǎn)方飛來的一塊神石。因此,人們稱它為“飛來石”。

  “泰山雄,華山險(xiǎn),廬山秀,黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字:奇!

  你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧?——黃山。

  在一天天的成長中,我便不停地變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。成長的故事很多很多,有歡樂也有悲傷;成長的歲月很長很長,需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文4

  在每一個(gè)人的一生中,都會(huì)有不一樣的收獲,可能會(huì)是:一句脫口而出的話,一句名言警句或是一個(gè)小小的啟示。

  在那一天,我懂得了認(rèn)慫的另一個(gè)含義。有一個(gè)小故事發(fā)生在我的生活當(dāng)中,故事的兩個(gè)女主人公,小琴,小雨。她們是好朋友。小琴成績(jī)非常優(yōu)異,小雨則是中上中上的。

  有一天,她們兩個(gè)約好一起去那一家公司去實(shí)習(xí)。由于小琴學(xué)習(xí)好,能力超群,又能寫的`一篇好文章,所以,她被稱贊所包圍著,但是她自視清高,被好心的同事提醒錯(cuò)誤,不愿意去接受自己能力上的不足,也極不愿接受比她有經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ娜说囊庖姡路鹚械挠幸娴囊娊,都成了故意刁難她的成見和挑剔。

  但小雨卻相反,她勇于承認(rèn)自己的不足,客觀地評(píng)價(jià)自己,努力學(xué)習(xí)小琴具有的而自己卻沒有的實(shí)力、優(yōu)點(diǎn)。她虛心請(qǐng)教他人,即使對(duì)方在指導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的傲慢與輕視,她都沒有放在心上。

  正因?yàn)樾∮晁炎约旱淖藨B(tài)擺的很低,認(rèn)識(shí)自己的不足,努力完善它,敢于認(rèn)慫所以她在實(shí)習(xí)過程中才會(huì)有這么大的進(jìn)步,小琴因?yàn)樽允贾两K都在自視清高,還不自我省察,不愿認(rèn)慫,難以融入集體不說,個(gè)人能力還停滯不前。

  古人云:在優(yōu)秀人身邊當(dāng)配角,借著跑龍?zhí)椎臋C(jī)會(huì)學(xué)習(xí)真功夫,是非常不容易的,特別需要我們放下手段來正確認(rèn)識(shí)自己,其實(shí),我們每個(gè)人都要做好當(dāng)配角的準(zhǔn)備,敢于向主角認(rèn)慫,學(xué)習(xí)主角的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,取長補(bǔ)短。

  認(rèn)慫,是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并不是意味著認(rèn)輸,放棄,相反,這是一條彎曲的軌道,只要你敢于認(rèn)慫,繼續(xù)不停地走下去,就是領(lǐng)略到主角的光芒。

  認(rèn)慫,不是認(rèn)輸,也不是放棄,而是更好地認(rèn)識(shí)自己。這次的收獲可真大!

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文5

  聽爸爸說,我家地里的草都長起來了,農(nóng)活忙不過來,看著爸爸媽媽辛苦的樣子,我對(duì)爸爸說:“明天我?guī)湍銈內(nèi)ヤz草吧?但我又不會(huì)! 爸爸聽后吃驚地說:“那太好了,什么事情都是學(xué)的,我教你。”

  第二天,天剛亮,我就被爸爸喊起來,和爸爸媽媽一起來到對(duì)面山上的黃豆地邊。只見地里長滿了嫩綠的雜草,幾乎分不清草和豆苗了。爸爸說:“豆跟的雜草要用手拔掉,用鋤頭容易誤傷了豆苗,其余的地方可以用鋤頭鋤掉。” 爸爸一邊說,一邊給我示范著。

  我夾在爸爸和媽媽之間,小心地鋤著,拔著。我拔草的手被露水打濕了,滿手都是泥。于是,我就多用鋤頭鋤,但這山地里小石頭太多了,鋤頭一落,就被小石頭擋歪了,又怕壓壞了豆苗。我焦急起來,怎么辦?太慢了。我又仔細(xì)觀察起爸爸的動(dòng)作:只見他右手在前,左手在后,雙腿一前一后拉開步子,身子前傾,不慌不忙,似乎很有節(jié)奏地鋤著。豆苗邊的雜草用鋤角一鉤,就沒了,一鋤壓一鋤,土不斷翻起來,鋤出來的草被拋在腳后,很少見他動(dòng)手拔抖。我看出了竅門,也學(xué)著爸爸的樣子:鉤、拉、刮、拋?晌以趺匆沧霾坏侥敲醋匀纾觳黄饋。我又急又累,滿頭大汗。爸爸看見了,笑著對(duì)我說:"初學(xué),別著急,別圖快,慢慢來,鋤著鋤著就熟練了! 我在爸爸的鼓勵(lì)下,增強(qiáng)了信心,耐下了性子,學(xué)著爸爸的樣子,鋤拔配合,更用心地鋤起來。經(jīng)過一早上的練習(xí),我覺得順手多了。

  爸爸看著我鋤過的地,高興地說:”莊稼活都是些粗活,沒有多少技巧,你學(xué)得好快呀!我們家又多了一個(gè)勞力了.” 聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里甜滋滋的,內(nèi)心高興極了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一門技能,得到了一份新的收獲。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文6

  大約算來,我們寫新聞就算沒有兩年也有一年多了。一開始寫新聞貌似成了我每天最“懼怕”的事情。因?yàn)槊刻於嫉寐耦^于一大堆報(bào)紙里,一條一條新聞地看下去,有時(shí)候,一天的報(bào)紙也只能找出那么一條合適的新聞。那時(shí)候,寫一條新聞評(píng)論也很“困難”。

  慢慢的,我升上了六年級(jí),現(xiàn)在寫起新聞來得心應(yīng)手,還能寫出六、七行的評(píng)論。那是我已經(jīng)漸漸地意識(shí)到寫新聞的重要性了,它不只是把新聞抄下來而已。

  自從開始寫新聞,我發(fā)現(xiàn)自己的辯論能力大有長進(jìn),可以根據(jù)自己的思想去判斷這件事情的對(duì)與錯(cuò)。那是因?yàn)閷懶侣勗u(píng)論時(shí),每次都要站在不同的角度去看待這件事情。那么久而久之,我自然能有理有據(jù)地說出自己對(duì)這件事情的看法。

  雖然一開始不太擅長寫新聞,其實(shí)說白了就不擅長寫新聞評(píng)論,但如果寫久了,就會(huì)覺得寫評(píng)論并不難,就像我一樣。像老師說的那樣,以后我們走進(jìn)社會(huì)時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)初讓我們寫新聞的好處多么大。

  找新聞時(shí),一篇一篇新聞地仔細(xì)找,從中就可以知道許多的國際時(shí)事,無論大小。雖然我差不多每次寫的都是“珠三角”新聞,但也會(huì)知道不少的國際時(shí)事。絕不“兩耳不聞窗外事”。

  總而言之,寫新聞對(duì)我的幫助非常大。首先,它給予了我正確判斷某件事對(duì)與錯(cuò)的辦法;其次,它還讓我增加了見識(shí),知道了許多國際新聞。不僅這樣,寫新聞還有一個(gè)不起眼的好處:那就是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。要知道,一年多來堅(jiān)持每天寫新聞,還寫四、五行的評(píng)論的確不容易。

  所以,寫新聞的收獲真的很多,如果時(shí)間允許的話,我還要那么一直寫下去。因?yàn)閷懶侣剬?duì)我來說已經(jīng)成了每天必不可少的“作業(yè)”了。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文7

  當(dāng)你打開努力的大門,收獲會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。

  題記

  天空灰蒙蒙的,烏云堆積在高樓上方,偶爾定睛看時(shí),烏云還在飄動(dòng)。我是喜歡下雨的,淅淅瀝瀝,帶有詩情畫意。

  我無聊地坐在桌前,擺弄著筆,還在尋思著,有什么可以打發(fā)時(shí)間的,期末考過去兩天了,我也待在家里渾渾噩噩度過了兩天,再這樣下去,我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。

  我癱坐在椅子上,咚”啊!”我疼得叫了一聲,好像踢到什么了。我伸手一碰,才發(fā)現(xiàn)是美術(shù)工具。美術(shù)課說要買的水粉顏料到現(xiàn)在還沒開封呢!可以拿來玩玩。

  一想到有東西可以耍,我眼前的世界又變回五顏六色,渾身一震,開始瘋狂地找工具。幾分鐘后,工具整齊地?cái)[放在桌子上,我興奮地搓搓手,滿心期待一幅佳作的出現(xiàn)。

  在紙上刷上一層水,然后從最深的色涂到最淺的色!蔽乙贿叜嬕贿吥钅钣性~,嘴角不自覺的揚(yáng)起一抹笑,完全沒注意到時(shí)間在慢慢流逝。念得口干舌燥,干脆也不念了。

  準(zhǔn)備收尾了,一幅星空畫也緩緩呈現(xiàn)在我的眼前,星空,鹿,草地,我也不清楚應(yīng)該叫它什么,終于,完成了!蔽疑炝藗(gè)懶腰,隨后扶著腰,輕輕動(dòng)了一下脖子,一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開來。

  天色漸漸暗了,我起身在房間里踱步,注意了一下我的手,天哪!我的手變成了另一副樣子,沒有一處干凈的,我連忙沖進(jìn)衛(wèi)生間,洗干凈后,猛地想起,衣服!幸好沒有沾到。我望了一眼窗戶,汗水也從額頭流了下來,畫了一天哪!

  因?yàn)橐粋(gè)下午的努力,畫出的成果甚是令我滿意,我知道這對(duì)別人來說,是很簡(jiǎn)單的,但對(duì)于我來說,這是努力后的成果,是收獲。

  雨最后沒有下,太陽也下山了,烏云也散了,但我心里清楚,今天是收獲頗豐的一天。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文8

  夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍(lán);沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。

  小時(shí)侯,我們總拉著小手,蹦蹦跳跳的來到那片沙灘,然后拿著鏟子,提著小桶,找著貝殼,鏟著沙土,又將一個(gè)個(gè)美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶,然后,比著貝殼;丶业穆飞希弥悮,聽著貝殼里海的聲音,感覺詫異,貝殼里怎么會(huì)有大海呢?那時(shí)我收獲到的是純潔的童心。

  稍大一點(diǎn),我們還是拉著手,拿著鏟子,提著小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打濕,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一腳踩在我們堆的小山,然后小山又被我們踩扁了,然后又堆,再踩。拿著揉好的沙蛋,你追我趕,扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

  現(xiàn)在,我們都長大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉著手,也不再拿著鏟子,提著小桶,只是踩著沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望著大?癖肌⒑魢[。太陽東升,落日西下,看著海上漁民歸家,看著他們?nèi)玺~得水,知道日子一直在進(jìn)行,明白生活要精彩,聽著海鷗的歌聲,踏著余輝,沙灘上留下我們成長的足跡,回頭看一看,原來,生活不等人,我收獲到永遠(yuǎn)不要讓后悔取代成長的快樂。

  海風(fēng)依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),收獲一份屬于我們的成功。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文9

  寒風(fēng)怒吼,讓人不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。凍得我恨不得披上一條棉被,來暖和暖和。十天前還是初冬,十天后已是寒冬。時(shí)間如羽翼豐滿的鳥兒,快速掠過秋冬之交,來到狂風(fēng)凜冽的寒冬,快而無痕。

  玫瑰城大型招聘會(huì)結(jié)束了,我決定當(dāng)一回志愿者---幫舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一,將兩張桌子并在一起,拖著就走,空氣中留下了桌子與地面摩擦的聲響時(shí)高時(shí)低,聽起來沉重又有節(jié)奏。后來,我干脆抱著桌子,搬到集中點(diǎn)。再返回,再重來……

  時(shí)間流逝,落日的號(hào)角即將吹響。我加快速度,終于只剩下最后一張桌子了,搬到集中點(diǎn)就可以停下休息了。哎!終于把所有的桌子都集中到了場(chǎng)地的中間!咦?我的手怎么又黑又紅?手上怎么流出了一點(diǎn)鮮血?不好!什么時(shí)候把手指劃破了!這就是今天的收獲嗎?我心里泛出一絲凄涼。

  落日的最后一聲號(hào)角吹響,取而代之的是一輪皎潔明月,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,輕輕滑入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “。 蔽覐膲(mèng)中醒來,手指的傷口仍在隱隱作痛。這志愿者當(dāng)?shù)恼娌粍澦,我迷迷糊糊在心中抱怨著?伤坪跤幸粋(gè)聲音在耳畔回響:你不也在勞動(dòng)中收獲了快樂,收獲了精神的成長嗎?我猛地一機(jī)靈,似乎清醒了許多,是!我想錯(cuò)了,得到精神的成長是多么可貴。е鴿M滿的收獲,我又一次進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  朋友們,物質(zhì)的收獲并不重要,精神的收獲才更有價(jià)值哦!

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文10

  自從放了暑假一直都沒有什么鍛煉的機(jī)會(huì),于是有天早晨,我突發(fā)奇想拉上姐姐去晨跑,我們?cè)缭绲鼐推鹆舜病?/p>

  剛走出家門,就是新鮮的空氣,讓人振奮,我們滿懷憧憬,興致勃勃地踏上晨跑的旅程。

  我們一共定了三個(gè)點(diǎn),分別是:早餐攤、公園、菜市場(chǎng)。定完目標(biāo)后我們就朝著早餐攤出發(fā)了,避免無聊我們倆一路上邊跑邊說話,但是后來發(fā)現(xiàn)邊說話邊跑步非常累,整個(gè)人都?xì)獯跤醯模覀冎缓枚急3殖聊。終于到賣早餐的地方了,我和姐姐一人要一個(gè)手抓餅,準(zhǔn)備跑完了正好返回來拿,做手抓餅的阿姨欣然答應(yīng)。在和阿姨說話的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)阿姨雖然忙的滿頭是汗,但是動(dòng)作一直都沒有停下來過,還和我們有說有笑的,我覺得我要學(xué)習(xí)像阿姨這種勞動(dòng)人民的精神。

  我們接著去下一站公園,我們來到公園時(shí),看見有許多和我們一樣來晨跑的人,還有一群老爺爺在打太極,他們精氣神十足,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學(xué)習(xí)。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生敬佩之情,暗自下決心要像他們學(xué)習(xí),勤奮刻苦。

  下面該去哪呢,哦!下一站是菜市場(chǎng),站在門口都感覺到水泄不通,里面有賣菜的爺爺奶奶們,他們大聲吆喝著;有買菜的叔叔阿姨們,他們努力砍價(jià)中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜,再拎著那么重的東西爬上6樓,就覺得我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母。之后我們好不容易擠出人群,準(zhǔn)備返程。

  我們回到賣手抓餅的地方,給了阿姨錢,便一人拿了一個(gè)手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。

  這雖然是我第一次嘗試晨跑,但是我一路上收獲了很多,不畏辛苦的早餐阿姨;刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)我要將他們的精神融進(jìn)學(xué)習(xí),積極向上,刻苦鉆研,好好學(xué)習(xí)。最終回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文11

  秋天,不像春天那樣萬紫千紅,也不像夏天那樣生機(jī)盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨(dú)特的美。

  秋天是成熟的季節(jié),果園里,蘋果樹、橘子樹、葡萄樹,紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果,有的在摘葡萄,一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果,一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚。農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。

  花草,樹木也失去了原來的活力都枯黃了,落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來,我輕輕地走過去打算捉住它,一看,原來是一片枝葉。 抬頭一看,蔚藍(lán)的天空沒有一絲云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里,瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的,一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢!汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌,但喜悅的笑容掛在他們的臉上。

  我來到公園里,公園里的菊花那千姿百態(tài)的形,絢麗多彩的色,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來,陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣,銀桂,白白的,使你感到它純潔無比,金桂,金燦燦,像滿天的晚霞。

  我愛秋天的景色,因?yàn)樗笳髦墒,它把豐收的喜悅帶給人間。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文12

  “唉,又考砸了。”剛經(jīng)歷過一次檢測(cè)的我,又一次被數(shù)學(xué),這個(gè)“別致的小家伙”給打敗了。嗯……好像除了滿滿的無奈,也泛不出更多的漣漪。

  考砸數(shù)學(xué)對(duì)我來說,現(xiàn)在已經(jīng)成為家常便飯了?己脭(shù)學(xué)呢,大概就像看見日食那樣困難。按照以往的流程,我又去辦公室里“喝茶”了。老師并沒有訓(xùn)我,嘴角帶著一點(diǎn)弧度,眼睛里卻藏著些許的無奈。她的聲音輕輕的,柔柔的,“你覺得你的問題在哪,哪一方面需要老師來幫助你的……看得出你是個(gè)很聽話的孩子,你先把xxx做一下……”唉,似乎每個(gè)老師的評(píng)價(jià)都是這樣,“乖乖女”從我上學(xué)到現(xiàn)在就沒變過,不太喜歡也沒那么厭煩。

  “學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把不會(huì)的揪出來,把它變成會(huì)的!卞e(cuò)題都訂正了,老師說的也照做了,那接下來呢?我該怎們做?又不知道了。

  帶著這樣的疑惑繼續(xù)開始新的學(xué)習(xí)生活,聽課,寫作業(yè),休息。每天都按部就班的進(jìn)行著。

  有一天下午進(jìn)辦公室,看見老師在找學(xué)生談話。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開辦公室時(shí),突然被老師的一句話給定住了,不是對(duì)我說的,是對(duì)那個(gè)學(xué)生:“你連自己的目標(biāo)是什么都不清楚,你怎樣去進(jìn)步!”那一刻,感覺自己整個(gè)人都被這注入一種新的能量,密密的烏云被撥開了一角,投進(jìn)了一束陽光,照進(jìn)了心房,我找到了自己需要的東西。

  這種感覺便是我最大的收獲。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文13

  前幾天,我一直堅(jiān)持做的事情終于有收獲了,而且是出乎我意料地成果,這讓我更加地明白,要學(xué)會(huì)付出與堅(jiān)持。

  大約半年前,我從老師那了解到可以在一個(gè)公眾平臺(tái)上寫一些生活日記以及對(duì)事物地觀察評(píng)論與思考的文章。那時(shí)候就本著想去練習(xí)練習(xí)地心態(tài),就開始了自己的堅(jiān)持之旅。

  后來我發(fā)現(xiàn),如果你寫的不錯(cuò)的話,是有很多陌生人去看去點(diǎn)贊評(píng)論互動(dòng)的。最開始,我寫的平平無奇,大家對(duì)我的文章不感興趣,也談不上互動(dòng)了。這讓我一度覺得很郁悶。

  有一次,我無意看到了其他人的分享,才明白,他們那些寫得很棒的人每天都是在堅(jiān)持看書,思考,最關(guān)鍵還要堅(jiān)持寫。而且有一大部分人,都會(huì)先去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的人是怎么寫的,去拆解他們的文章,然后再自己思考輸出,再根據(jù)他人的反饋去改正,才一步步地寫出了讓人追捧的文章。

  了解了這個(gè)之后,我也開始按這個(gè)方法去嘗試。最開始是枯燥乏味地,而且感覺很難。可是我想讓自己繼續(xù)堅(jiān)持下去,漸漸地,終于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)比以前好很多。

  這個(gè)過程中,我也有過偷懶,覺得很難。這個(gè)時(shí)候,我就讓自己多去看看那些優(yōu)秀者的分享,明白比我們更優(yōu)秀的人他們真的更努力。

  于是,終于我在前幾天達(dá)到了他們平臺(tái)的一個(gè)數(shù)據(jù)量,不僅有更多人能看到我的分享而且還有一定的收益量。這件事對(duì)我的收獲不僅僅是金錢方面,同時(shí)也給了我方向,以及努力的動(dòng)力。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文14

  我盼望已久的暑假到來了,媽媽帶著我來到了城北體育館,給我報(bào)乒乓球培訓(xùn)班。

  我們走到了報(bào)名處,有一位阿姨坐在那里,媽媽去問那個(gè)阿姨,說:“在這里學(xué)乒乓球一個(gè)月要多少元?”那位阿姨說:“這里一個(gè)月要兩千元!苯又俏话⒁逃謫栁遥骸澳愫芟矚g打乒乓球嗎?”我說:“是的,我非常喜歡打乒乓球,而且我在學(xué)校里都經(jīng)常打乒乓球,我還可以一直打五六個(gè)小時(shí)呢!”媽媽看我這么喜歡打乒乓球,就爽快的答應(yīng)了。我問那位阿姨:“有沒有專用的乒乓球拍?”阿姨說:“有啊!彪S后就拿出了一個(gè)球拍,他叫我握一下看這個(gè)球拍順不順手。接著我拿起球拍揮了幾下,說:“這個(gè)乒乓拍正合我意!眿寢寙枺骸斑@個(gè)球拍多少元?”阿姨說:“一百五十元!眿寢寣(duì)我說:“交了錢后要好好練哦!”

  最后媽媽付了錢,我就開始訓(xùn)練了。

  訓(xùn)練之前我們要做熱身運(yùn)動(dòng),教練說:“你們先圍操場(chǎng)跑五圈吧!迸芡炅艘院缶烷_始訓(xùn)練了。

  訓(xùn)練的時(shí)候我們先練揮拍,正手揮一百次。

  因?yàn)槲覄?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),所以教練就要認(rèn)認(rèn)真真地教我,我很聰明,所以沒多久我就學(xué)會(huì)了最基本的動(dòng)作,學(xué)會(huì)了正手揮拍就開始學(xué)反手揮拍。教練說反手的方法是球拍反著向前推,過了一會(huì)兒我又學(xué)會(huì)了反手的基本動(dòng)作了。不過,才學(xué)會(huì)就下課了。

  我是天天都要來,我一練就是三個(gè)小時(shí),我有時(shí)練得手都酸了。我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)多月了,所以我現(xiàn)在的乒乓球技術(shù)很好了,我現(xiàn)在可以接旋球、扣球和回旋球。

  我也收獲了乒乓球技術(shù)。真的是“一份付出,一份收獲。”

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于收獲的作文_六年級(jí)作文15

  人們常說:“一分耕耘一份收獲!苯裉,在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)有了很大的收獲!

  在一二年級(jí)的時(shí)候我英語學(xué)的很不好,每一次英語考試幾乎都是七十幾或者八十幾分。記得有一次,英語考了六十多分,有史以來最低一次,我看見滿試卷都是紅叉叉時(shí),心里就七上八下的,像有一只小鹿亂跳,害怕極了,回家媽媽一定會(huì)說我的!

  放學(xué)時(shí),正好媽媽來接我,很慶幸媽媽一路上都沒有問我!但是,剛一到家了,媽媽就破不迫不及待地問我:“英語考了多少分?”“六...六十四分!”我吞吞吐吐地說完,等待著媽媽暴風(fēng)雨般的批評(píng)。但讓我意外的是,媽媽竟然聽了沒有生氣,只是語重心長地說:“學(xué)習(xí)是學(xué)給你自己的,而不是學(xué)給我的!闭f完媽媽就回房間了,留下還沒有回過神來的我。看著媽媽的落寞的背影,我心里五味雜陳,難過極了!

  接下來的日子里,我就把媽媽的這句話一直記在心里,督促鼓勵(lì)著自己。通過堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí)英語,當(dāng)三年級(jí)英語第一次考試的時(shí)候,我做夢(mèng)都沒想到我考了九十五分!我拿著英語試卷,激動(dòng)地跟媽媽說:“媽媽,這次英語我考了九十五分!”媽媽高興地說:“不錯(cuò),不錯(cuò),這就是你堅(jiān)持不懈,努力的結(jié)果!媽媽為你驕傲!以后繼續(xù)加油吧!”

  我懂了原來只要堅(jiān)持不懈,努力去學(xué),就一定會(huì)有好的收獲!

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