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付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文

時(shí)間:2021-03-23 09:04:10 收獲 我要投稿

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文,希望能夠幫助到大家。

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文1

  “一份耕耘,一份收獲!边@句名言的含義,如今我真真切切地體會到了。

  那是一次基礎(chǔ)四冊的電子琴考試,李老師滿臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來。“每人一張卷子,開始寫吧!”不帶任何感情、冷冰冰的聲音在教室中響起。我吐了吐舌頭,小心翼翼地瞄了一眼不怒自威的李老師,埋頭寫卷子。

  “寫音名和唱名……”我小聲嘟囔著,面露一絲不屑,“這么簡單的題,可這是基礎(chǔ)啊……”嘆息著搖了搖頭,提筆寫下答案!昂拖?”看到下一題,我又笑了。這考題分明就是為我量身打造的嘛。眼角不經(jīng)意地向周圍一瞟,卻驚愕地發(fā)現(xiàn),周圍的同學(xué)都在抓耳撓腮,一副“不知從何下手”的表情。與此同時(shí),她們像是感受到了我的注視,便也抬起頭來,正好對上我的驚愕目光?吹轿业谋砬椋齻兊哪樕弦才逝郎弦荒ㄕ痼@。我無奈地?fù)u搖頭,繼續(xù)寫。

  “Allegro?”這回輪到我抓耳撓腮了。但微一凝神,便豁然開朗——這不是快板速度嘛。

  順利攻破第三大題,該挑戰(zhàn)第四大題了!辨認(rèn)音色、節(jié)奏——這個(gè)可沒什么難的,一分鐘后,我就洋洋自得地瀟灑翻頁。

  我的意地看了一眼時(shí)鐘:7:45。離放學(xué)還有45分鐘呢!“好了,安心寫!”竊喜之余,我還不忘了大事——寫卷子。

  “自——編——節(jié)——奏——”我拖長音調(diào),小聲念道,“真!簡!單!”我咧了咧嘴,開始奮筆疾書。

  “噗哈——寫完了!”我如釋重負(fù)地伸了個(gè)懶腰,心滿意足地看向時(shí)鐘!8:00……”看到這個(gè)成績,我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,瞥見同學(xué)們的“痛苦”表情,心中多了一個(gè)謎團(tuán)。

  好容易挨到下課,我迫不及待地跑到好朋友劉瑞琳身邊!敖裉斓念}這么簡單,為什么還有好多同學(xué)都不會呢?”我問出了心中的謎團(tuán)。“因?yàn)槟銓W(xué)得好啊。會這些題的人,就覺得很簡單,比如說咱們——咱們在彈琴方面可沒少下功夫:每天課上認(rèn)真聽講,下課老師還給咱們鋼琴譜讓我們練,我們也彈得很好;反之,這些題就差不多是天方夜譚!彼α似饋,“‘一份耕耘,一份收獲’嘛!蔽一腥淮笪颍挥勺灾鞯剡B連點(diǎn)頭。

  “一份耕耘,一份收獲。”這句話成為了我的座右銘,因?yàn)樗屛抑,只有付出了汗水,才會有更美好的回?bào)!

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文2

  記得那一天,王老師拿著測試卷走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  “下面公布測試成績。林舒韻97分!蓖瑢W(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向林舒韻。她坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。林舒韻在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了,無論上課時(shí),還是平時(shí),都是非常認(rèn)真,得97分也是理所當(dāng)然的,毫不為奇。

  “林嘉敏,84分!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就小聲議論開了。誰都知道林嘉敏平時(shí)的表現(xiàn)。一下課就往操場上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業(yè)拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個(gè)一提起來就讓人頭疼的人。可是最近不知怎么了,就象變了個(gè)人似的。

  上課時(shí)經(jīng)?吹剿咽峙e得高高的,回答問題聲音是那么響亮,即使回答錯(cuò)了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學(xué)后,以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真為她的進(jìn)步感到高興。“啪……”我正想著,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,

  老師正笑瞇瞇地看著林嘉敏,同學(xué)們的目光正集中在她的身上,林嘉敏的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。

  “黃展?jié)?3分!蓖瑢W(xué)們一聽,都紛紛用驚疑的目光望著他。黃展滔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了,這次成績大大下降,連老師都對他大失所望。原因,我們是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的黃展滔,學(xué)習(xí)總不踏實(shí),馬馬虎虎總做錯(cuò)題;他不虛心,老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上,對誰都不放在眼里;下課了,你只要去乒乓球桌邊,準(zhǔn)能看見他那神氣活現(xiàn)的身影;鈴聲一響,跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫得潦草,老師也多次語重心長地找他談話,可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時(shí),再看黃展滔,頭已經(jīng)深深地低了下去,臉也漲得通紅通紅的,恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧?

  “林夢婷,99分!迸叮逸p輕地噓了一口氣,總算“功夫不負(fù)有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。

  “岑思惠,90!薄笆Y翠,73!薄

  語文成績公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!這句話的深刻含義,我終于體會到了。

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文3

  付出和收獲兩者密不可分。有人說過:“一分耕耘,一分收獲。”我認(rèn)為很有道理。

  有時(shí)付出的是汗水,收獲的卻是甜蜜。

  記得是那次小學(xué)結(jié)業(yè)考試,為了考個(gè)好一點(diǎn)的成績,每晚書桌前的臺燈總會亮起來。那盞燈,點(diǎn)燃著我學(xué)習(xí)的動力和激情。考試前的一周里,我就制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,幾點(diǎn)干什么、完成的科目,都把時(shí)間擠得滿滿的。這一周雖然只有七天,但卻是我為了目標(biāo)奮斗的一周。

  白天在學(xué)校里,我把老師讓背的背,讓寫的寫,課間的時(shí)候也在班里復(fù)習(xí)。時(shí)間就像一個(gè)小馬車一樣,他在前面跑,我在后面追,雖然追得筋疲力盡但我也其樂融融。

  眼間,已經(jīng)到了考試前的最后一晚,媽媽拿著杯熱牛奶悄悄走進(jìn)了我的房門,叮囑我說:“不要太緊張,努力了就好!蔽宜朴兴茻o的回答著。然后就繼續(xù)把頭埋進(jìn)了書本和練習(xí)冊里了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴一陣鬧鐘聲在我耳邊響起,我拿起來一看,已經(jīng)六點(diǎn)二十了。我不緊不慢的穿好衣服,洗漱完畢,拿著兩塊面包就去學(xué)校了。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,還可以看會兒書。當(dāng)鈴聲響起時(shí),監(jiān)考老師紛紛走進(jìn)考場,我忐忑不安地答完了卷,心里想著猶豫不定的答案,于是又從頭檢查了好幾遍。在我檢查之后,上午緊張的考試就結(jié)束了。下午還有最后兩節(jié),答完卷后兩點(diǎn)鐘的陽光讓我昏昏欲睡,不過我用意念征服了它。全天的考試就這樣收尾了。

  返校那天,我的心“砰砰”跳個(gè)不停?吹匠煽儐蔚哪且豢,我在想:真是功夫不負(fù)有心人啊!成績雖不是班級里最好的,卻是我心目中理想的成績。那一年的暑假,我過得很開心。因?yàn)槲业母冻龅玫搅耸斋@。收獲的是甜蜜也收獲了信心。

  有時(shí)付出的是感情,收獲的便是友誼。

  記得剛升初中時(shí),我很內(nèi)向、很孤僻,不喜歡和別人講話,也沒人愿意和我交朋友。有一天班上新來個(gè)學(xué)生,她性格很開朗,也很熱心。

  有次值日的時(shí)候我疏忽了,離開班級的時(shí)候忘記關(guān)燈。第二天,老師就氣急敗壞的問值日的同學(xué),當(dāng)時(shí)我的臉紅的像個(gè)大蘋果一樣。想承認(rèn)但又怕同學(xué)們嘲笑我。這時(shí),她突然站起來幫我解圍,還幫我背下了黑鍋。就這樣我們成了形影不離的好朋友。因?yàn)槲覀兌紝Ρ舜烁冻隽苏鎿吹母星椋斋@的便是友誼。

  我相信:只要你用了百分之九十九的付出,收獲一定是百分之百的滿足!

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文4

  在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動中國”的大人物中,有幾位似乎從來沒有進(jìn)入過公眾的視野,名不見經(jīng)傳的人物卻在過去的一年中,和閃光的人物一起感動中國。從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用他那稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹;危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī),驚天一落,創(chuàng)造了奇跡的梁萬。粋鬟f溫暖匯聚愛心,揭開艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買不動、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動中國”的揭曉榜上時(shí),很多人都感到意外,但試問,如果沒有無私的奉獻(xiàn)精神,沒有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神,沒有非凡的業(yè)績和舉動,他們何以感動中國?由此可見,一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中,只有付出了才會有收獲!

  不僅在國內(nèi),在國外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子,馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著成《資本論》;居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家;牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律;玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派;貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開的,與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開的。

  大到偉大的科學(xué)家和歷史人物,小到我們身邊的親人和同學(xué),我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情,看著成績單上“黑馬”們的成績,在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績背后那挑燈苦讀的夜晚,課堂上那全神貫注的表情,機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。

  出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉,從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一,理解了“出人意料和情理之中”的真諦――沒有付出哪有累累碩果?

  點(diǎn)評:

  這是一篇典型的中規(guī)中矩的議論文,這些年來,大多數(shù)考生舍棄此類文體,往往過分地追求標(biāo)新立異,殊不知,此時(shí)再回歸舊體也成了一種新鮮、一種獨(dú)特。本文的思路非常清晰:先緊扣“意料之外和情理之中”提出自己的論點(diǎn)――“沒有付出就不會有碩果”,然后分別從國內(nèi)、國外以及現(xiàn)實(shí)生活中的例子來論證自己的觀點(diǎn),最后呼應(yīng)首段,使全文渾然一體,這樣一步步寫來,猶如行云流水,絲毫沒有滯澀之感,而且文章的語言精練,可見作者筆頭功夫不淺。本文選用的材料很典型,很有說服力,體現(xiàn)了考生廣博的知識和敏銳的觀察力。

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文5

  經(jīng)過櫥窗時(shí),韓逸萌再一次忍不住地停了下來,那是一件多么美麗的長裙!雪白的布料,上面零星地點(diǎn)綴著幾朵鮮艷的梅花,穿在模特的身上,一切都是那么的和諧。

  韓逸萌也想穿上那飄逸的長裙,但是看看自己的樣子:肥胖的身軀,粗壯的小腿,她打消了這個(gè)念頭,她恨自己,恨自己為什么會出生在這個(gè)家庭中,恨自己為什么會有這種病—家族遺傳肥胖癥;丶业穆飞,電話響了起來,那是韓逸萌的大學(xué)同學(xué)悠夏打來的電話,她邀請韓逸萌去參加自己的婚禮,來當(dāng)自己的伴娘,韓逸萌想拒絕,但是電話已經(jīng)掛斷了,圖只能去了。

  她想起了自己在大學(xué)時(shí)參加的畢業(yè)典禮,女同學(xué)們都穿上了曳地長裙,男同學(xué)們都穿上了西裝,唯獨(dú)她,什么也不剛穿,她向老師訴說,問老師自己能不能不參加,但老師說,校長要求是所有人必須去的,她失望極了,回到宿舍后,同寢的同學(xué)給了她一件黑色長裙,告訴她黑色的長裙顯瘦,她穿上試了試,果然挺不錯(cuò),只是腰有些緊,她十分自信地穿上了那件黑色長裙,去參加畢業(yè)典禮,可剛進(jìn)去,“刺辣”一聲,裙子竟然裂開了,全場幾千人的目光紛紛向她投了過去,她飛速地跑了回去。從那以后,韓逸萌就沒有穿過裙子,甚至沒有穿過緊身衣服,但是這次婚禮她不穿裙子,也沒辦法了。

  韓逸萌自己在心中默默地做了一個(gè)決定,她要減肥,還有一個(gè)月的時(shí)間,足夠了。韓逸萌一路小跑,跑到了那服裝店,買了那件做夢都想穿上的裙子,她要以這個(gè)為目標(biāo),每天不斷減肥,一個(gè)月后,她要讓同學(xué)們對她刮目相看,她要打破事實(shí),她不相信家族遺傳肥胖癥治不好。

  到家后,韓逸萌制定好了一天的鍛煉計(jì)劃以及一天的食譜,這真是一張能餓死人的食譜,早餐,一杯牛奶,午餐,一塊面包,晚餐,一杯牛奶。她要讓自己進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,就這樣一天又一天的堅(jiān)持著,終于,一個(gè)月的時(shí)間到了,她稱了稱自己的體重,差點(diǎn)暈了過去,由原來的160斤變成了現(xiàn)在的90斤,由原來的粗胳膊粗腿變成了現(xiàn)在的細(xì)胳膊細(xì)腿,她終于能穿上那件長裙了,她試穿上了那件長裙,簡直完美極了。

  婚禮的那天,她穿上了那件長裙,踩上了八厘米的水晶高跟鞋,當(dāng)她走出場時(shí),所有人都驚訝地張開了嘴,仿佛她才是這場婚禮的主角,她的大學(xué)同學(xué)們都很驚訝,她是怎么做到的,韓逸萌在心中暗暗得意,心想這次的努力總算沒有白費(fèi)。 韓逸萌也總結(jié)出了一個(gè)道理,任何事情沒有你做不到,只有你想不到,只要你付出了,總會有收獲;如果不付出,你還想得到什么呢?

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文6

  一個(gè)人只要有努力,那么一定就會有收獲。比如助人為樂是付出,那么他人的回報(bào)便是收獲;艱苦訓(xùn)練是付出,那么吸取經(jīng)驗(yàn)便是收獲;勤學(xué)苦練是付出,那么學(xué)習(xí)進(jìn)步便是收獲。

  我想大家應(yīng)當(dāng)聽過科比凌晨4:00的故事吧!有人說,科比布萊恩特是一個(gè)籃球天才,科比卻以“洛杉磯凌晨4:00”自稱。他的意思是他的成功完全出于勤奮。

  在備戰(zhàn)2012年倫敦奧運(yùn)會期間,羅伯特和美國男子籃球隊(duì)一同來到拉斯維加斯集訓(xùn)。那是隊(duì)員們開始合練的前一個(gè)晚上,正當(dāng)羅伯特準(zhǔn)備休息時(shí)手機(jī)突然響了起來。當(dāng)時(shí)的他看了下時(shí)間已是凌晨3:30分,他當(dāng)時(shí)心想會是誰打來的電話。由于內(nèi)心的惶恐,他甚至想到會不會發(fā)生了什么意外。當(dāng)他有些緊張的接聽電話時(shí),發(fā)現(xiàn)電話的那頭正是科比。

  科比與羅博特通電話的.語氣是那么的禮貌,絲毫沒有一點(diǎn)大牌球星的架子。盡管羅伯特困得快要堅(jiān)持不住,他仍很客氣的詢問科比此次通話的目的。后來得知,科比想讓自己幫他做點(diǎn)體能訓(xùn)練。不久羅伯特便掛了電話,之后便匆匆往訓(xùn)練館趕去,他想,不能讓科比在那等著。

  到了訓(xùn)練館,羅伯特大吃一驚,科比早已到達(dá)訓(xùn)練館,而且他已經(jīng)練得渾身是汗,像剛從水中爬出來的一樣。隨后科比在羅伯特的指導(dǎo)下,用了大概一個(gè)小時(shí)15分的時(shí)間進(jìn)行了體能訓(xùn)練,然后是45分鐘的力量訓(xùn)練。此時(shí)的羅伯特實(shí)在是支撐不住了,只好和科比道別回到了酒店。按照安排,羅伯特在上午11:00,還得去一趟訓(xùn)練館,指導(dǎo)全隊(duì)合練。他醒來的時(shí)候還有點(diǎn)頭暈,就跟沒睡過一樣。當(dāng)他再次到達(dá)訓(xùn)練館時(shí)發(fā)現(xiàn),美國隊(duì)的隊(duì)員都到齊了。有的在聊天,有的在和教練交流球場技巧,而在右邊的科比,在進(jìn)行投籃訓(xùn)練!

  “你啥時(shí)候結(jié)束呢?”羅伯特問!敖Y(jié)束什么?”科比反問!巴痘@訓(xùn)練,你什么時(shí)候離開訓(xùn)練館?”羅伯特問!班,我剛結(jié)束,因?yàn)槲蚁朊?00個(gè)投籃!笨票日f道。

  此時(shí),羅伯特深刻的意識到,科比上賽季高效率的表現(xiàn)一點(diǎn)也不讓人吃驚,他在比自己年輕10歲的年輕球員頭上扣籃也不令人意外,他賽季初在得分榜上領(lǐng)跑,更是一點(diǎn)也不奇怪了。這就是科比,凌晨4:00的科比。

  事實(shí)證明,世界上沒有事情是可以不勞而獲的,只有不斷的付出和努力才能取得美好的成果。因此,為自己的目標(biāo)奮斗,奔跑吧!

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文7

  有付出才會有收獲

  我是個(gè)性格內(nèi)向,不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀,最終我鼓起勇氣,邁出了第一步。

  前不久,學(xué)校開展跳長繩活動,每一天的大課間,同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí),僅有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓,是因(yàn)槲覍Υ说酪桓[不通,只得望繩興嘆!

  很快,班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”,從此,每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí),教師都招呼我過去一齊練習(xí)。我真是別扭極了,去吧,肯定要做大家的笑料,若不去……唉!我真不敢應(yīng)對教師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會……這不,教師又叫我了:“趙元瑩_快過來,跟著大伙兒一塊兒跳!”教師的語氣是不容拒絕的。

  我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里,心里像有一只野兔子在跳,我不停地問身邊的人:“跳長繩難嗎?”“沒什么!”“很簡單!”同學(xué)回答說。

  望著繩子一下一下地?fù)u著,我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過,我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了,教師向我投來鼓勵的目光,仿佛在說:勇敢點(diǎn),跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán),來不及想什么了,我心一橫,眼一閉,硬著頭皮一跳_哎呀!繩子掛在腳脖子上了,只覺得身子一歪,差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈_”一陣哄笑從四周響起,我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場地。

  我真想立刻離開,可又一想,再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會跳繩,不行,我得再試試,于是我又回到隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來,他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒,有的給我講解跳繩的要領(lǐng),然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵下,我再一次鼓起了勇氣。

  這一回,我沉住氣,看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那,跑步、躍起、離開,整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

  漸漸地我的性格開朗了,比以前愛說愛笑了。經(jīng)過努力與嘗試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我,他們不僅僅尊重我,也愿意和我做朋友,為此我感到高興。在與大家的交往中,我不僅僅鍛煉了社交本事,學(xué)習(xí)成績也有所提高,真是一舉多得呀!

  這件事情使我懂得了:付出與收獲是相輔相成的,我付出了面子,卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人,也得到了別人對我的理解與幫忙。_肯付出,才會有收獲。

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文8

  人生就像打電話,不是你先掛就是我先掛;人生就如一場戲,總有落幕之時(shí);人生就如一首歌,有始有終有高潮。但我們在人生旅途中奔波前行時(shí),千萬別忘了創(chuàng)造價(jià)值,因?yàn)楦冻隹倳谢貓?bào)。

  人們嘴邊常念叨著付出,可真正把它當(dāng)回事的卻很少,當(dāng)今社會,人們最缺的便是一種奉獻(xiàn)精神,你付出得越多,回報(bào)也就越大,我們每個(gè)人都站在同一起跑線上,哪個(gè)用的力量越大,發(fā)揮出的效果也就越好。就像著名老一輩科學(xué)家錢偉長一樣,為人民,為國家作出了巨大的貢獻(xiàn),他所創(chuàng)造出的價(jià)值是彌足珍貴的,是受世界矚目的。

  過關(guān)斬將英雄路,一帆風(fēng)順能幾人。古今中外,但凡成大事者,誰人沒有付出百倍的辛勞,誰人沒有遭遇萬倍的艱辛。諸葛亮曾說過,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。著名科學(xué)家居里夫人,用盡一生的力量,平生做了上千次的實(shí)驗(yàn),誰又能體會得到她比常人更為特殊的那種意志,比常人所多付出的那份艱辛呢?她曾經(jīng)說過,我們必須有恒心,尤其要有自信力,我們必須相信。我們的天賦是用來做種事情的,無論代價(jià)多么大。這種事情必須要做到。

  當(dāng)今社會是一個(gè)競爭型的社會,愛因斯坦曾經(jīng)說過,一個(gè)人的價(jià)值并不應(yīng)看他取得什么,應(yīng)看他奉獻(xiàn)什么。因此,我們每個(gè)人在社會中,都應(yīng)該說具備一種舍我其誰的精神,千萬不要以自我為中心,要堅(jiān)信,付出總是快樂的,付出總有回報(bào)。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不管時(shí)代如何變遷,不管未來如何發(fā)展,奉獻(xiàn)的主旋律都始終不會停歇。十幾年的寒窗苦讀;十幾年的風(fēng)里來雨里去;十幾年的堅(jiān)持不懈,造就了多少寒門學(xué)子奔向錦繡前程。如今的我,也徘徊在這生與死的邊緣,用盡余力想奮力一博,不管結(jié)果如何,只愿此生不留遺憾,要想成功的幾率大,就得比別人付出得多,就要從實(shí)力上壓倒對方,我相信,付出的征程不會太長,等待我的將是金燦燦的一片。

  人生這場戲;這首歌,都注定了要演奏下去,演奏者的能力則決定了感染力,我們都是人生的演奏者,我相信,無悔的付出也是一首悅耳的交響樂。

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文9

  人們都說只要你愿意付出,那么你就一定會有收獲,不管那收獲是多么的渺小或多么的龐大,那都是你付出后的成果,付出就像一個(gè)捕魚人,而收獲就像捕魚人捕撈上岸的魚,即使再少,捕魚人也是快樂的。

  我自己

  也曾感受過付出后得到收獲的快樂。那是初一下期的一個(gè)早晨,那天的早自習(xí)是語文,又得背書了!哎,我好困。我心里想著,呆呆地坐在座位上語文老師進(jìn)來了,她在給其它同學(xué)背書,我看見我的好朋友們都抓緊時(shí)間背書。算了,還是背吧。我心想,于是拿起語文書翻到了課后的十首古詩。我開始從第一首背,背了一會兒記住了,我就跑去組長那兒背,背完后去找老師簽字。我又回去背譯文,又一會兒,又去背,又背完了。背書看來沒有我想象的那么枯燥無味,嗯,對!加油!我又想。我回到座位上又開始背第二首、第三首知道第四首,我去找老師簽字時(shí),老師說:唉?今天背了挺多吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,嗯!老師點(diǎn)了掉頭,我知道老師是表示對我的肯定。當(dāng)時(shí)回到座位后我特別高興,我想以后背書也得這么背才行!這就是收獲的快樂。

  還有一次,因?yàn)楦悴欢坏罃?shù)學(xué)題又不大敢去問老師,為此我困惑了好久,我在草稿本上寫來寫去始終找不到解體的思路,終于我下定決心去問我前桌的學(xué)霸,她給我指點(diǎn)了一下。哦,哦!我知道了我又開始在草稿本上寫,根據(jù)學(xué)霸的指點(diǎn)我又想了想,嗯!對應(yīng)該及時(shí)這樣的。我想寫了幾分鐘,把答案給她看,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:對了。耶!我終于算出來了,累死了。這也是一種收獲。

  我們要始終相信那句話,付出就會有收獲,收獲便會使人快樂!

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文10

  “有一分汗水,就有一分收獲”這句話的深刻含義,是這學(xué)期期中測試后,公布語文成績時(shí)我領(lǐng)會到的。

  記得那一天,王老師拿著測試卷走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  “下面公布測試成績。胡棟權(quán)九十七分。”同學(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權(quán)。他坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。胡棟權(quán)在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生了,無論上課時(shí),還是平時(shí),都是非常認(rèn)真,得九十七分也是理所當(dāng)然的,毫不為奇。

  “孫園,八十四分!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時(shí)的表現(xiàn)。一下課就往操場上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業(yè)拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個(gè)一提起來就讓人頭疼的人?墒亲罱恢趺戳耍拖笞兞藗(gè)人似的。上課時(shí)經(jīng)?吹剿咽峙e得高高的,回答問題聲音是那么響亮,即使回答錯(cuò)了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學(xué)后,以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真為她的進(jìn)步感到高興!芭尽蔽艺胫,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,老師正笑瞇瞇地看著孫園,同學(xué)們的目光正集中在她的身上,孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。

  “張馬潔,八十三分!蓖瑢W(xué)們一聽,都紛紛用驚疑的目光望著他。馬潔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了,這次成績大大下降,連老師都對他大失所望。原因,我們是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的馬潔,學(xué)習(xí)總不踏實(shí),馬馬虎虎總做錯(cuò)題;他不虛心,老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上,對誰都不放在眼里;下課了,你只要去乒乓球桌邊,準(zhǔn)能看見他那神氣活現(xiàn)的身影;鈴聲一響,跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫得潦草,老師也多次語重心長地找他談話,可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時(shí),再看張馬潔,頭已經(jīng)深深地低了下去,臉也漲得通紅通紅的,恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧?

  “孫梅圓,九十二分!迸,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負(fù)有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。

  “張超,九十!薄绊n海波,七十三! ……

  語文成績公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文11

  成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗;然而它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  ——冰心

  花兒浸透奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,才有綻放的美麗:蛹蛾須經(jīng)歷生死挑戰(zhàn),以毅力持守,才有破繭那一瞬的驚艷;蟬沉睡與大地七年,在那一夏用嘶啞的喉嚨歌唱,只為吼出生命的最后一聲巨響……

  范仲淹寒窗苦讀數(shù)年,才有了‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’的抱負(fù);陶淵明的‘不為五斗米折腰’,脫官下農(nóng),才有了‘采菊東籬下,悠然見南山’的恬淡;勾踐臥薪嘗膽數(shù)載年,才有了那一瞬的翻身機(jī)遇;中華民族有著中華兒女的團(tuán)結(jié),艱辛數(shù)載,才有了抗日的勝利,東方雄獅的崛起……從古至今,由毅力、刻苦而成功的人才不斷涌出,如果他們沒有那昔日的汗水,何來今日不息的賢名;如果他們沒有那昔日的汗水,或許他們就像那山頂?shù)膲m埃,遲遲不能落在地面……

  當(dāng)然,在溫室中夭折的所謂的‘鬼才’也很多,方仲永就是其間最典型的例子,他三歲成詩,世人皆異,但卻在其父錯(cuò)誤的教導(dǎo)下,身上的光環(huán)一個(gè)個(gè)失去,直至成年,已是與普通耕夫無異?梢娞焐撵`氣固然重要,但更重要的是要有一個(gè)強(qiáng)者之心,愿意為走上付出常人所不能忍受的汗水,艱辛……

  古時(shí)大多數(shù)女子是卑賤的,但她們不服輸,即使面臨重重磨難也要破繭成蝶,在古老的史冊上留下濃厚的一筆。像香菱的寒窗苦讀終成詩,像武則天的步步為營終成王……她們用自己的淚水與汗水,向世界證明女子不比男子差。

  可現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的女孩明明有著優(yōu)越的條件,可她們的回報(bào)是什么?將青春揮霍于歌廳舞廳,向現(xiàn)實(shí)的社會屈服,深陷入上天布置好的一個(gè)個(gè)虛幻誘人的圈套,將自己心中那顆清高自守、‘我要成才’的種子泯滅在溫榮鄉(xiāng)……

  當(dāng)然,現(xiàn)在也有像屠呦呦,舒婷,冰心等一類的女子,抵制得住誘惑,用汗水筑成自己的成功,用自己的努力向世界證明自己。不得不說,她們是我的榜樣。

  所以,女孩們,讓我們一起努力。用汗水澆灌自己,綻放世間最美麗的花!

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文12

  這一學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就開始備戰(zhàn)全運(yùn)會開幕式的節(jié)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常重視,我們這些學(xué)生也都很有興趣,積極的參加了這次活動,訓(xùn)練就此開始了!

  初始動作都很簡單,三個(gè)動作都是課間操經(jīng)常做的,沒過多久,我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點(diǎn)難,訓(xùn)練時(shí)體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作,可我還是不會,于是我就暗下決心,一定要學(xué)會!每天放學(xué)寫完作業(yè)后,我就會拿起空竹,按照老師所說的要點(diǎn),一步步的學(xué),剛開始的時(shí)候,三個(gè)動作我不會連續(xù)的做出來,導(dǎo)致空竹一直接不住,知道掉空竹的原因后,我就拿起空竹棍,開始做空動作,不知道做了多少遍,我才套上了空竹。加好速以后,我就自己喊著節(jié)拍來做,卻還是掉了空竹,我心灰意冷,想要放棄了,才坐下,就想起班主任李老師告訴我們的話:“做任何事情都有個(gè)過程,只要努力積極練,就一定會練成的。”想到這里我又信心百倍,重新練了起來。一次、兩次……成功了!我終于學(xué)會了!我很興奮,同時(shí)也體會到了成功后的喜悅。

  到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn),不僅是我,其他的同學(xué)也是不會第二個(gè)難度動作—連續(xù)回頭望月。為了讓我們每個(gè)人都能掌握動作,老師給我們分了小組,能熟練掌握動作的同學(xué)為組長,然后我們就利用課余時(shí)間不斷的練習(xí)。一次、二次……當(dāng)成功時(shí),他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多,像我們班的鄭舒同學(xué)。一開始,她的大風(fēng)車一直就做不好,我看見了,就告訴了她我所得的經(jīng)驗(yàn),她一下子就學(xué)會了;我的回頭望月一直要偏,于是我請教了她,她告訴我做回頭望月的技巧,我同她一樣,練習(xí)了幾次就學(xué)會了。

  就這樣,我們互幫互助,把自己的心得分享給對方,分享給他人,不斷練習(xí)終于能熟練連貫的做下來了。

  離開幕式的日子越來越近了,我們還在積極的訓(xùn)練著,想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作,看到同學(xué)們積極認(rèn)真訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)向上的樣子,我相信,開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功!

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文13

  生活就是一首舞曲,充滿了旋律和樂趣,給你帶來無限歡樂和啟示,最近我和媽媽一起學(xué)游泳,給我成長留下了深刻印象。

  就在今年國慶節(jié)的第二天,本想期待媽媽像往年一樣帶我出去游玩,卻沒想到媽媽給了我一個(gè)更大的驚喜,給我報(bào)了我期待已久的游泳課,媽媽說:“這次我也跟你一起學(xué)游泳,我們看誰學(xué)得快”。聽了媽媽的話,我興奮地馬上蹦了起來,摟著媽媽的臉親個(gè)不停。因?yàn)檫@是我第一次和媽媽一起上課,而且可能是唯一一次,我一定要好好珍惜這樣的時(shí)光。

  我和媽媽興高采烈地來到江南體育館,啊,好大的泳池,清澈得可以見到水底,泳池里還有很多跟我一樣大的小朋友,看到他們輕松自如地在水池里暢游,我羨慕極了。教練先讓我們做準(zhǔn)備運(yùn)動后再讓我們下水,我早已迫不及待了,下到水里才發(fā)現(xiàn)原來水是這么的冰,凍得我瑟瑟發(fā)抖,可聽教練讓我們用嘴深吸一口氣后再把整個(gè)頭伸進(jìn)水里,我頓時(shí)驚慌失措了,難不成讓我們?nèi)撍?還沒等我準(zhǔn)備好教練一手把我按進(jìn)了水里,我在水中遲疑了一會兒,慢慢睜開眼睛又浮出了水面,我突然找到感覺了,開始不怕了,我們在教練的指導(dǎo)下又學(xué)會了浮水,雙手向前伸,頭埋水里,原來游泳這么簡單,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),教練說:“把浮袖取下,你們自己浮”我一聽又慌了,手忙腳亂地連著嗆了兩口水,難受極了,我又試著來了一次,可能是太緊張了,都沒成功,而這時(shí)我看到媽媽一直在堅(jiān)持練習(xí),輕松自如地漂在水面上,我覺得自己怎么這么笨呢?頓時(shí)沒信心了,靠在水池邊上不愿意再下水了,過了一會媽媽過來了:“寶貝,你怎么不練了?”“我練了幾次都不會,我不練了!”“寶寶,你看媽媽剛開始還沒你練得好,現(xiàn)在不是也會了嗎?世上無難事,只怕有心人,你不是要跟我比賽誰先學(xué)會嗎?這么快就認(rèn)慫啦?”,“哼,媽媽都開始取笑我了,比就比,誰怕誰呢?”于是我縱身一躍,又跳到水中,按照教練教的方式開始練起來,一天,兩天,三天過去了,在第四天練習(xí)中我竟然掌握了蛙泳的全部動作,不僅比媽媽游得好,還比媽媽游得快,我終于學(xué)會游泳了,我心里像吃了蜜一樣,開心極了!

  現(xiàn)在只要周末有空,媽媽就會陪我一起游泳,不僅能鍛煉身體,還能多一些和媽媽在一起的時(shí)光,從這次學(xué)游泳中我懂得了:世界上沒有笨的人,只有不努力的人。我想在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也一樣,只要努力和堅(jiān)持,一定會有收獲的!

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文14

  生活中,有付出才會有收獲!}記

  生活是公平的,你付出什么,你就收獲什么:付出一種心態(tài),收獲一種思想;付出一種思想,收獲一種行動;付出一種行動,收獲一種習(xí)慣;付出一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。收獲,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。

  記得看到過這樣一個(gè)故事:有一顆種子一次被大風(fēng)刮進(jìn)了無邊無際的沙漠中,只有一些熱帶植物才能生長在這樣荒蕪人煙的地方。但是,小種子決定要在這里生根發(fā)芽,可當(dāng)其他的植物知道了他這個(gè)可笑的想法時(shí),不禁笑出聲來,嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來,可是那顆小種子全不在乎,它將自己深深地埋在地下,用自己好不容易才長出來的根往最深處伸去。經(jīng)過一番拼搏,它找到了水源。后來它憑借著自己的努力,終于長成了一顆茂盛的植物。

  上帝也是公平的,只有你付出過,他才會讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷過自己的根,可是它并沒有選擇放棄,正是這樣,才會有后來那顆茂盛的植物。

  植物是如此,人亦如此。

  小時(shí)候?qū)W走路,難免總要摔上幾跤,才可以學(xué)會,若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人,恐怕長大后也就不會有多大的出息了。

  有這樣一句古訓(xùn):世上無難事,只怕有心人。是啊,世上并沒有什么可以難倒一個(gè)人的,就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過,付出過,就算沒有成功,也不要灰心喪氣,因?yàn)槟悴⒉皇且粺o所獲,至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了,這樣也是向成功邁近了一步。

  想收獲,必須是要先付出。

  記得有一位老師對我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲的并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲,F(xiàn)在想想,覺得自己真是太不應(yīng)該了。

  或許付出與收獲不一定會像速度與路程那樣成正比,但也絕對不會成反比。我一直堅(jiān)信并可以肯定地說:“沒有付出過的人就注定會一無所得!”

付出與收獲_初二優(yōu)秀作文_初二作文15

  人說:“一份耕耘,一份收獲!备冻霾拍苁斋@。

  ——題記

  兩只小木桶的對話雖然簡短,但其中卻蘊(yùn)含著讓人受益匪淺的道理,讓我明白了付出不一定就會有收獲,但不付出就一定沒有收獲,所以,收獲一定要先付出。助人為樂是付出,他人回報(bào)是收獲;艱苦訓(xùn)練是付出,吸取經(jīng)驗(yàn)是收獲;勤學(xué)苦練是付出,學(xué)習(xí)進(jìn)步是收獲。

  曾幾時(shí)的我卻不以為然,我不喜歡幫他人,特別是平日的校園里。同學(xué)們向我問題目時(shí),我總愛以各種各樣的理由來推脫,老是感覺教會了她們,豈不是害了自己?萬一下次考試不如她們了,那我的地位何存呢?但在一次的語文課上,我改變了自己原本的想法。課上老師與我們交談之時(shí)有提到:“在教你們這些知識之前,我?guī)缀醵伎焱,是在教你們時(shí)邊教邊學(xué)的,有些甚至是一起學(xué)習(xí)的,溫故而知新吶!這就是我對你們付出之后的收獲吧!备杏X這段話就像一段簡短的演講,讓人懂得樂于助人的前提不是為了所謂的報(bào)酬而去幫助他人的,但你定是收獲頗豐。你能收獲友情,能收獲同學(xué)對你的肯定與贊許,這些收獲是何等地難得呀!

  是啊,有誰是沒有付出過就有收獲,就有回報(bào)的呢?一家長,不好好教育自己的孩子,又怎么會有一個(gè)體貼的孩子?一位農(nóng)民,不精心培養(yǎng)自己的水稻,又怎么會有值錢的大米?一位作家,不用心去寫自己的稿子,又怎么會有銷量好的書?

  我和同桌之間也是如此;ハ鄬W(xué)習(xí),互相幫助,一起學(xué)習(xí),也共同收獲友情,收獲彼此信賴的心。我們有共同的目標(biāo),有共同的想法:為對方解決難題的同時(shí)也能夠使自己的成績更上一層樓的,教別人一遍,不就是一次復(fù)習(xí)的好機(jī)會嗎?多去鞏固,知識需要你的呵護(hù),需要你的反復(fù)去關(guān)心慰問它。它才會讓你有收獲。

  流光溢彩的鮮花接受了陽光洗禮,雨的滋潤,她付出了自己婀娜多姿的身形點(diǎn)綴了世界;清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩賜,風(fēng)的關(guān)懷,他把自己流淌的血液獻(xiàn)給了大地。身邊多是付出與收獲的美好,多想想自己有什么,付出了自己自會收獲更多,富有地生活吧!

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