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收獲的作文800字

時間:2021-06-28 16:21:34 收獲 我要投稿

關(guān)于收獲的作文800字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關(guān)于收獲的作文800字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于收獲的作文800字6篇

關(guān)于收獲的作文800字6篇1

  那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊.媽媽對我說:“今天,有一個艱巨的任務(wù)╠╠掰包米!”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。

  我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時,媽媽卻說:“你掰得不對,應(yīng)該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付!闭f完,我便又埋頭苦干起來了。

  也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來時,卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

  只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。

  一個早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了?墒牵倏纯创蟀炙麄兡请p粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。

  回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因?yàn)椋@里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。

  通過這一早上的勞動,使我懂得了:學(xué)習(xí)和種地一模一樣,只要先播種下目標(biāo),再加以不斷的辛勤耕耘,便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂!

關(guān)于收獲的作文800字6篇2

  書,這個簡單的字眼兒,它是智慧的來源,它是一種人與人之間的溝通。

  我記得彌爾頓曾經(jīng)講過這一句話:“優(yōu)秀的書本是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)!笔堑,正如彌爾頓所說的,只有書才是最寶貴的財富,只有保留下來才能讓人類的生活進(jìn)一步發(fā)展。它是珍貴的;是獨(dú)一無二的;它是人一輩子所要追求的……

  書,它是人們一輩子中最寶貴的東西了吧!書,僅僅一個字就蘊(yùn)涵了人的品格、行為舉止……是的,它就是這樣,如果想要讓自己能夠成功的話,你應(yīng)該第一個想到的就是書!偉大的書啊!你就是人類的靈魂,牽制著人們;你就是人類的營養(yǎng)品,提供所需的“食品”;你就是人類的房子,在困難時出手幫助;你就是人類的家,給予溫馨……書是人類的動力,有了書,就能挖掘出自己本身的潛能。書,那么誘人,讓人忍不住去了解你,接近你。你是那么的高尚,那么的可敬,那么的……

  書的海洋,是無限的,只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書本的奧妙;書沒有邊緣,但你只要努力的去探索,你的層次就比別人的要高。在古代,一般讀書的人都窮,但志不窮,他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來在有錢人家出身的人身穿華麗的長袍,很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的,就算出身世家或者擁有博學(xué),沒有品格的人都不招。品格也可以從書中悟出,從書中懂得。

  如果沒有了書,世界就是黑白的,而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書,世界是顛倒的,而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書,世界上將充斥著不文明,而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書,世界將是沒有發(fā)展的,而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說呢?擁有這些需要智慧,智慧又是從書中得到的,就算你的.IQ很高,很有天賦,但是你沒有讀過書,天賦也是白白浪費(fèi)!如果沒有了書,人之間就沒有了交流,就沒有了現(xiàn)在的21世紀(jì)……

  是啊!有了書本你的生活就增添了不少色彩,使生活更有活力!愛上讀書吧,它將讓你去探尋另一個世界!

關(guān)于收獲的作文800字6篇3

  期盼已久的研學(xué)之旅終于拉開帷幕。在機(jī)場候機(jī)時,馬大哈的我竟然把護(hù)照遺留在行李箱里,差點(diǎn)被托運(yùn)走。還好在陳老師的幫助下,有驚無險地搭乘了飛機(jī),開始了我的研學(xué)之旅。

  剛下飛機(jī)走出機(jī)楊,抬頭便能看見蔚藍(lán)的天空飄浮著幾朵棉花般的白云,我的心里莫名激動。機(jī)場周圍的樹木高大茂密,在微風(fēng)的吹拂下,發(fā)出“沙沙”聲,像是在演奏一首歡快的樂曲。路邊的野花散發(fā)出陣陣芳香,令人心曠神怡。

  PART1/動物園

  當(dāng)天下午,我們來到了新加坡動物園。這里沒有欄桿和鐵籠限制動物們的自由,只用一條小溪、小河將它們與人類隔離。動物們在這里悠然自得的生活:猴子們在樹木之間穿梭,好不快活;小白虎快樂地互相追逐打鬧;綿羊悠閑地吃著鮮嫩的小草……在這里,我們可以和動物們親密接觸,體驗(yàn)大自然的奇妙。

  PART2/南洋小學(xué)

  伴隨著第二天清晨的第一縷陽光,我們來到了南洋小學(xué)進(jìn)行訪問交流。一下車便看到老師和同學(xué)們熱情歡迎著我們的到來。隨后,我們來到升旗臺,參加他們的升旗儀式。當(dāng)國旗冉冉升起,伴隨著雄偉的國歌和旋律,我感受到他們勇敢直前的精神。接下來,我們給他們帶來了精心準(zhǔn)備節(jié)目:有歌伴舞《咖哩咖哩》、街舞《金武門》、相/聲《登月球》等,得到了南洋小學(xué)老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和贊許的目光。在老師的安排下,我們找到了各自結(jié)對子的伙伴,跟隨著小伙伴來到教室,體驗(yàn)與眾不同的課程。剛開始時,老師全英文的講解讓我無所適從,跟不上節(jié)奏,還好有小伙伴耐心地解答,一節(jié)課下,我收獲很多,心里也暗暗下了決心:一定要更加努力學(xué)習(xí)好英語。最后,我們彼此交換了禮物,拍照留影,這一刻,我體會到了“禮輕情意重”的深刻含義。

  PART3/科技館、歷史博物館

  在剩余的幾天里,我們分別參觀了勵眾小學(xué)、科技館和歷史博物館……勵眾小學(xué)有著彩虹般的教學(xué)樓,在蔚藍(lán)天空的襯托下,格外引人注目。在科技館里,我體驗(yàn)了許多科學(xué)小游戲,了解了諸多科學(xué)家的事跡,參觀了不同的科研成果,親身體會了科學(xué)的魅力和奧秘。歷史博物館記載著新加坡的風(fēng)土人情和蓬勃發(fā)展的本地文化。

  “讀萬卷書,行萬里路”,轉(zhuǎn)眼間,短暫而充實(shí)的研學(xué)之旅劃上了完美的句號。我依依不舍地搭乘飛機(jī),踏上了歸途,告別了這座美麗的花園城市。通過這次研學(xué),我不僅提高了生活自理能力,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識和愛國意識,更是開拓了視野,增長了見識,認(rèn)識了許多新朋友。衷心希望下次還能有機(jī)會來這座美麗的城市旅游。

關(guān)于收獲的作文800字6篇4

  在這個星期的星期二,我們學(xué)校的四、五、六年級的同學(xué)為部隊以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)展示了在軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)的幾個動作。我們班與六年級五班一起展示,由五班的程繁華喊口令。

  在之前的四、五年級以及六年級個別班級展示完畢后,我們班便和五班一起上場了。上場后,首先要向左轉(zhuǎn),面對評委。但是不知道是程繁華太緊張還是因?yàn)閯e的原因,他竟喊成了向右轉(zhuǎn)。這可不是按照原來的計劃進(jìn)行的。頓時,我們兩個班的同學(xué)一片混亂,有的同學(xué)向左轉(zhuǎn),有的同學(xué)向右轉(zhuǎn),兩個班的老師也皺起了眉頭,隨后便嘆了一口氣,搖了搖頭。我想,老師們一定很失望。混亂中,程繁華隨機(jī)應(yīng)變,只聽他喊道:“請同學(xué)們面向主席臺!”場面這才恢復(fù)了平靜。

  由于這一個小小的失誤,讓我們班以總成績二百九十五分位居級部的倒數(shù)第一;氐桨嗬,同學(xué)們都破口大罵,大聲譴責(zé)程繁華。有的同學(xué)說他們是故意喊錯口令的,有的同學(xué)說他們班早就商量好了?傊际窃谪(zé)備程繁華。開始,我聽了班里同學(xué)說的話,我也很氣憤,我也責(zé)怪他喊錯了口令。可是經(jīng)過孫老師跟我們進(jìn)行的交流,我的心情變了,我也開始懷疑我的想法。孫老師對我們說:“程繁華肯定是因?yàn)榫o張才喊錯口令的,他并不是故意的。如果讓你們上去喊,你們可以保證不出錯嗎?更何況我們是一個整體,我們應(yīng)該彼此互相理解才對!

  聽了老師這一番話,我覺得很有道理。的確,他也會緊張,他在喊錯口令后也會自責(zé)。我們與其責(zé)怪他,還不如去理解他呢!想到這里,我的心情豁然開朗,同時,我也有了許多感受。我認(rèn)為這次失敗不光跟程繁華有關(guān),如果我們能分清楚該與不該,轉(zhuǎn)向正確的方向,這樣我們就不會失誤了。所以,這次失敗也跟個人有關(guān)。

  從這件事中,我還領(lǐng)悟到了一個道理,不管做任何事時,都不要一味地聽從別人的命令,有時也要靠自己判斷命令的對與錯,不可以一味地服從。

  這次軍訓(xùn)展示雖然不大成功,但是讓我吸取了教訓(xùn),有了更多、更加深刻的理解與收獲。

關(guān)于收獲的作文800字6篇5

  在人的一生中,會收獲許多的東西,有人收獲了無窮的知識,有人收獲了寶貴的財富,有人收獲了溫暖的親情。

  而在我的記憶中,有一堂課我至今還記憶猶新,它教會了我一個道理,讓我收獲頗多。

  那是小學(xué)的一節(jié)自習(xí)課,由語文老師擔(dān)任這節(jié)課。本以為又是一節(jié)語文課,但老師并沒有帶任何有關(guān)科目的東西,而是手握著一疊白紙,邁著輕盈的腳步走向了講臺,隨后拿起一支粉筆邊寫邊說道:“今天我們不上新課,來玩一個小游戲!甭牭竭@句話,同學(xué)們都挺直了剛才扭曲的腰背,豎起耳朵,眼神里充滿了好奇與期待。

  老師在黑板上寫了一個普通但又深奧的字:舍。同學(xué)們都深感疑惑,心想為什么要寫這么一個字,這又與游戲有何關(guān)系呢?

  老師把手中的白紙分成了好幾份,隨后傳遞給了每個小組。當(dāng)大家都拿到了各自的白紙后,老師說:“在白紙上寫下你們最重要的五件東西。”

  我拿起筆,腦袋里閃過許多的人和事,但我不能都寫,因?yàn)橄拗浦荒軐懳屙?xiàng),我在腦海中想來想去,把每樣想到的東西與另一件做一個對比,從而逐一刪減。我發(fā)現(xiàn),旁邊的同學(xué)都是寫了又擦,擦了又寫,一直在反復(fù)的修改每個答案。

  時間到了,我的答案也已經(jīng)確定。我的答案分別是親人,朋友,老師,足球,游戲,。老師首先讓我們在五項(xiàng)中去除一項(xiàng),讓他在我們的生活中徹底消失。我毫不猶豫的先選擇了游戲,接著,老師讓我們再去除一項(xiàng),我選擇了足球,當(dāng)時的我已經(jīng)有一些的不愉快。然后,還是繼續(xù)跟往常一樣再去除一項(xiàng),同學(xué)們的臉上都露出了絲絲為難。我開始思考,最終我選擇了老師,我已經(jīng)不想從中舍去任何一項(xiàng)了,可游戲還在進(jìn)行中,面對親人,我只好又劃去了朋友。那一刻,我的心情十分復(fù)雜,突然感受到了身邊重要的東西失去時的心痛。最后一次,我已經(jīng)徹底放棄,因?yàn)橛H人是我生命中不可分割的一部分。老師也沒有再讓我們繼續(xù)了,隨手拿起粉筆又寫了一個字:得。

  是啊,這普通的兩個字串聯(lián)在一起有何意義呢?有舍才有得,這一堂課,讓我受益匪淺,讓我在關(guān)鍵時刻學(xué)會了舍得和選擇。

關(guān)于收獲的作文800字6篇6

  今天的太陽格外紅,今天的空氣格外清新,今天的小草格外綠。我的心情格外好,因?yàn)榻裉煳覀冴愐阒袑W(xué)的小記者去郭家溝采風(fēng)了。

  這次去郭家溝采風(fēng),給我印象最深刻的是剝花生比賽。期待的同時我又有一個疑問:這地上又沒有花生,怎么比呀?難道韓老師會魔法?如果他會魔法的話,我一定讓他幫我變出一大袋子剝好的花生米來……

  正在我想入非非的時候,韓老師過來了,難道他真的會魔法?我仔細(xì)一看,韓老師果然在“施法”,只見他拖著“魔法袋”,還不停地抖著,所到之處,全都留下了許多花生。隨著一聲哨響,比賽開始了,我拿著花生,右手用力地把花生捏開。呀!馬上就要出來了,我一著急,手一松,花生殼立即又緊閉了,還夾住了我的手,別提有多疼了。我把手“解救”出來后,又投入了比賽中。這時,只聽“啪”的一聲,一個又白又胖的“花生寶寶”跳了出來,我立刻把它放入方便袋里,就這樣,我剝了許多花生。

  十分鐘后,老師將我們集合起來,開始評獎,雖然我進(jìn)入了第一關(guān),但后來還是敗下陣來。我沒有得獎,但是我很高興,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了勞動的喜悅。

  在回家的路上,我還津津有味地回想著緊張而有趣的剝花生比賽。

  “唉,這次考試沒考好,看來是我難逃一劫了,”我在自言自語。也許在別人的眼里,這算不了什么,可是對我來說,就不一樣了,回家老媽可能賞我一道菜,那就是“皮帶炒肉絲”了。

  在回家的路上一直沒精打采,進(jìn)門就撲在床上大哭了一場,不知是因這次沒考好,還是因害怕被媽媽批評。正當(dāng)我在傷心時,突然有人輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,是媽媽。我哭得更傷心了。可能是怕被媽媽打的原故吧,在用哭聲向媽媽求饒。但事實(shí)與我想象的截然不同,媽媽沒有兇狠的批評我,而是很心平氣和地對我說:“是不是沒有考好試,別哭了。上次考了一百分,你太高興了,也有點(diǎn)驕傲。以前你每天做一頁‘課課通’,可你自考了好成績,就不愿做了。我提醒你時,你還嫌我煩。好了,擦干眼淚吧,抓緊改正錯誤的題目,爭取下次考試有個好成績。”我一下子投進(jìn)媽媽的懷里,對媽媽說:“以后,我一定下功夫?qū)W習(xí),一定再考一百分回來。”

  從這次失敗考試中,我有了收獲:一個人在成功時,不能得意,即使成就很大,也不能驕傲自大。當(dāng)然,在失意時,有母親給我的愛,也讓我更加地積極向上。

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