【熱門(mén)】收獲的喜悅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的收獲的喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的喜悅作文1
俗話(huà)說(shuō)的好“有付出才有回報(bào)”今天我們體會(huì)到了成功的喜悅，并努力做得更好。成功的喜悅來(lái)自我們的努力，更來(lái)自大家共同的合作。
今天是星期四，又迎來(lái)了一星期一節(jié)的綜合活動(dòng)課。經(jīng)過(guò)上星期老師的批評(píng)我們的心里都很內(nèi)疚，大家都決心在下次的活動(dòng)中要收獲累累。一星期的共同努力我們的資料以達(dá)到了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。這時(shí)前往王老師辦公室的心情是激動(dòng)的更是快樂(lè)的。我們來(lái)到了王老師的辦公室，看見(jiàn)王老師正在辦公，王老師看見(jiàn)我們連忙問(wèn)：“任務(wù)完成了嗎？”我們大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自豪地說(shuō)：“完成了。”隨后把資料交給了王老師，王老師看到資料以達(dá)到了一袋臉上露出了高興和喜悅。接著王老師對(duì)我們的資料進(jìn)行了分析，并對(duì)我們小組的成員進(jìn)行了分工，還鼓勵(lì)我們要繼續(xù)努力，在接下去的日子里要做得更好、更出色。老師的話(huà)音剛落下課鈴聲便響了起來(lái)，同學(xué)們都離開(kāi)了王老師的辦公室，奔向教室。走在路上，我覺(jué)得陽(yáng)光格外的燦爛，天空格外的蔚藍(lán)，我們的心情也格外的舒暢。
我們要做得更好，要在課題中做得更出色。
收獲的喜悅作文2
“嗯，好香�。 币宦曎潎@傳進(jìn)我的耳朵。咦？是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)？噢，對(duì)了，那是一節(jié)語(yǔ)文課。
我們班級(jí)有一個(gè)植物角，擺放著的是同學(xué)們捐贈(zèng)的植物。其中有一株草莓�，F(xiàn)在正是草莓成熟之際，我們班的草莓也成熟了。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師把草莓摘了下來(lái)，只有一顆，我們無(wú)法去親口品嘗我們自己的勞動(dòng)成果，但是，老師說(shuō)，這顆草莓很香，我們雖然不能親口品嘗它的味道，卻可以分享它的香味。我聽(tīng)了，高興極了！可以聞一聞自己的勞動(dòng)成果，也不枉同學(xué)們的細(xì)心栽培了。我在第四組，老師讓同學(xué)端著草莓，挨個(gè)從每個(gè)同學(xué)旁邊走過(guò)，同學(xué)們可能去聞一聞草莓的氣味。
我興奮地等待闃草莓的到來(lái)，表面上若無(wú)其事，心里卻早就迫不及待，希望可以早些知道自己的勞動(dòng)成果的氣味�？粗瑢W(xué)們聞過(guò)草莓的味道后那種欣喜若狂的情景，我心里更加地迫不及待了。像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。2分鐘后，草莓到了我的面前，我湊到草莓旁邊，深深地吸了一口氣，哇！那感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，簡(jiǎn)直比吃了一堆蜜糖還甜！令我神清氣爽，心曠神怡。我知道，這不僅僅是草莓的味道，而是收獲勞動(dòng)成果后的喜悅！同時(shí)，在課堂上傳出了一聲聲“香極了！”“真香啊！”之類(lèi)的聲音。
收獲的喜悅比吃了蜜還甜；收獲的喜悅比考入重點(diǎn)大學(xué)還高興；收獲的喜悅比世界任何喜悅都喜悅；收獲的喜悅比……
收獲的喜悅作文3
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，可以收獲蘋(píng)果、桔子、柿子，還有梨子。星期天，老師組織我們?nèi)ス麍@摘蘋(píng)果。
來(lái)到果園里，我看見(jiàn)一棵棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。還有蘋(píng)果樹(shù)后面郁郁蔥蔥的小山，看起來(lái)格外的綠。小朋友們非常高興，很快就投入到勞動(dòng)中，其中有爬上梯子專(zhuān)門(mén)摘蘋(píng)果的，也有專(zhuān)門(mén)撿蘋(píng)果的，不一會(huì)兒，身邊的筐子就被滿(mǎn)滿(mǎn)的蘋(píng)果塞滿(mǎn)了。突然間，小明發(fā)現(xiàn)了地上有蘋(píng)果在移動(dòng)，于是大家湊過(guò)來(lái)一看，哇，原來(lái)是一只小刺猬，它的背上有幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，小刺猬正在向旁邊的灌木叢移動(dòng)，那可能就是小刺猬的家吧。哈哈，原來(lái)小刺猬在不勞而獲啊，想趁著大家都在摘蘋(píng)果，順便也揀幾個(gè)回去嘗嘗。大家都笑了，笑聲不時(shí)的在果園里蕩漾，非常美。
時(shí)間過(guò)得真快，一下午很快就過(guò)去了，小朋友們都非常累，但是看到地上一筐筐的蘋(píng)果，大家都非常高興。今天，小朋友們不僅收獲了果實(shí)，更收獲了美好的風(fēng)景和快樂(lè)的心情。
收獲的喜悅作文4
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！币淮未蔚氐�，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動(dòng)，只有努力，才能得到成功的喜悅。
騎自行車(chē)，大家一定認(rèn)為是一件簡(jiǎn)單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著許多同齡人自由自在地騎著車(chē)，我心里不禁也有些發(fā)癢。終于，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發(fā)誓一定要自己學(xué)會(huì)騎車(chē)。
放暑假了，我抬著車(chē)子走到花園，坐在車(chē)上，看著花花草草，覺(jué)得自己神氣極了，我腳一蹬地，車(chē)沖出去一米遠(yuǎn)，倒在地上，我呢？被壓在車(chē)下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點(diǎn)藥水，貼上創(chuàng)口貼，我又坐到了車(chē)上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車(chē)子卻不給我“好臉”看，車(chē)身一斜，我連忙拐車(chē)把，車(chē)身又往那邊倒去，我又連忙拐回來(lái)，就這樣像扭秧歌一樣，拐來(lái)拐去好多次，我的兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車(chē)控制住，“唉，還好，虛驚一場(chǎng)�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
雖然進(jìn)展很慢，但我每天都堅(jiān)持著去騎車(chē)，不知經(jīng)過(guò)了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺(jué)得車(chē)把不是那么不聽(tīng)使喚了，再過(guò)了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠(yuǎn)都不倒了�！巴郏∨�！耶！”我語(yǔ)無(wú)倫次了，我太開(kāi)心了，我太激動(dòng)了！我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！
原來(lái)，困難就好像一堵墻，成功就在墻的那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！
收獲的喜悅作文5
我們沐浴著和煦的東風(fēng)，帶著期望與種種疑問(wèn)來(lái)到了生態(tài)種植區(qū)。一路的顛簸也并沒(méi)有打斷我的歡樂(lè)的期盼，直到來(lái)到了這里。
一進(jìn)大門(mén)就聞到了大地的清香與果蔬淡淡的味道。進(jìn)入大棚眼前便是一片墨綠，在一條條蔓藤上掛滿(mǎn)了大大小小的黃瓜，開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小黃花給人一種清涼的感覺(jué)，恰想吟一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的愉快。玫紅色的番茄像羞澀的紅臉躲在綠葉下，個(gè)個(gè)圓滾滾的，很是可愛(ài)。青澀的番茄也在靜靜地等待著成熟的一天。我們還參觀了西瓜，在藤蔓上生長(zhǎng)的另一種水果。黑綠相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聞到了西瓜的香氣，是那種淡淡的，帶有一絲苦意。這便是收獲的喜悅吧。在大棚門(mén)口，我們還看到了南瓜。只不過(guò)是綠色的。藤蔓很粗，完全撐得住大南瓜。南瓜像氣球一樣掛在滿(mǎn)上，我總想幫它扶一把，生怕它掉下來(lái)。之后，我們告別了生態(tài)種植區(qū)，我們雖依依不舍，可還是很快樂(lè)。我們每人都帶著收獲喜氣洋洋的回到學(xué)校，每個(gè)人都有說(shuō)不完的故事與快樂(lè)。最終我記得在留言板上我們班寫(xiě)下這樣一句話(huà)：收獲就是幸福!
這就是收獲的喜悅與快樂(lè)。這種感覺(jué)很幸福。
家長(zhǎng)：在此六一兒童節(jié)之際，學(xué)校開(kāi)展這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使今年的兒童節(jié)過(guò)得更加有意義。孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，愉悅了身心。感謝聯(lián)系了這次活動(dòng)的柴老師，感謝大力配合這次活動(dòng)的家長(zhǎng)。
有機(jī)會(huì)能多組織這樣的活動(dòng)就更好了。
收獲的喜悅作文6
六年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)總是排在班里十名以后，總分總是考不到二百五十分，期末考試之前的一次月考，我總分只考了二百二十七，全班第十八名，我傷心的哭了起來(lái)，突然，我們班主任老師看見(jiàn)了，便問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：我考的不好，這次還是沒(méi)能考到二百五十分以上，老師卻安慰我說(shuō)你這次能考到這樣的成績(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)進(jìn)步已經(jīng)很大了，像你前幾次考試只考二百零幾，這次考了二百二十七進(jìn)步已經(jīng)很大了，接著，老師便看了看我的試卷，跟我說(shuō)：你知道這次語(yǔ)文主要失風(fēng)失在哪兒?jiǎn)�？�?shū)本上的知識(shí)你掌握得很好，主要就是后面的閱讀理解和作文，閱讀理解一定要把每一個(gè)字認(rèn)真的看過(guò)去，不要拔起筆來(lái)就寫(xiě)，還有作文，在寫(xiě)之前一定要認(rèn)真的審題，像你這次作文就寫(xiě)偏題了，再看看你的數(shù)學(xué)，扣分最多的就是應(yīng)用題，做應(yīng)用題的時(shí)候，讀應(yīng)用題的速度一定要慢，要弄清楚求什么，千萬(wàn)不能粗心大意，再看看英語(yǔ)，連聽(tīng)力都扣分，聽(tīng)力可以說(shuō)是送分的，像這么簡(jiǎn)單的題目怎么能被扣分呢，以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)要認(rèn)真審題，千萬(wàn)不能粗心大意。
在期末考試時(shí)，我總分考了274分，取得了驚人的進(jìn)步。
收獲的喜悅作文7
在我最傷心的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰我；在我最困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助我，是你們———最關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的爸爸和媽媽?zhuān)∧銈優(yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我想�?duì)你們說(shuō)聲謝謝了！你們?nèi)找篂槲业膶W(xué)習(xí)著想，為我的健康著想，為我的一切操了無(wú)數(shù)的心�？扇粘Ｉ钪械奈�，卻經(jīng)常頂撞你們，讓你們生氣。我知道這是不應(yīng)該的，我感到很內(nèi)疚。在日常生活當(dāng)中，你們總是會(huì)來(lái)幫助我，你們是我最親的人。
如果沒(méi)有你們對(duì)我的幫助，我就不會(huì)取得今天的成績(jī)，在往日里，你們處處為我著想。你們關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的事，在我的腦海中，已不下數(shù)千次。我為有你們這樣的父母而感到自豪，你們所做的一切都是為了我。
我被你們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)感動(dòng)著，大概是父母愛(ài)自己的兒女，你們開(kāi)心我就開(kāi)心，你們傷心我就傷心！你們陪我度過(guò)了一年又一年，你們幫助我，告訴過(guò)我做人的道理。我在心里默默的對(duì)我自己說(shuō)："我真是太幸福了！有這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，我的心里比吃了蜜還就甜！“
我想不止是我的父母?jìng)ゴ�，天下所有�?dāng)父母都偉大，天下的父母只想讓自己的兒女成為有用的人，一句詩(shī)說(shuō)得好"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！翱蓱z天下父母心啊！
爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌�，我以后一定以�(xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們這十多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
收獲的喜悅作文8
去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動(dòng)，還帶了好多運(yùn)動(dòng)器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開(kāi)的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)，所以我想這次一定要抓緊時(shí)間，趁這次機(jī)會(huì)一次學(xué)會(huì)！
媽媽扶著我踩上滑板，問(wèn)題是我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)，只是滑過(guò)連在一起的滑板，既然這樣，那就說(shuō)明我有基礎(chǔ)了，可是還沒(méi)滑呢，就差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭，然后舅舅說(shuō)：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺(jué)，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來(lái)圈，這時(shí)舅舅說(shuō)：“你試一試自己滑吧�！蔽蚁氩粫�(huì)吧？！我還沒(méi)練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒(méi)想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂(lè)中，突然“哎呦！”，原來(lái)是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺(jué)地又滑了十來(lái)圈，然后舅舅又鼓勵(lì)我說(shuō)：“你滑過(guò)去給你媽媽表演一下吧�！币惶岬奖硌菸揖秃ε拢ε率裁茨兀咳绻麤](méi)有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來(lái)了。媽媽連忙鼓掌，那時(shí)我心里別提有多高興了！
暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場(chǎng)上每天晚上一有時(shí)間就滑，現(xiàn)在都達(dá)到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽蚁胫挥袌�(jiān)持才能勝利，不能被暫時(shí)的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。
收獲的喜悅作文9
今年秋天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一盆綠蘿花。
綠蘿是那么碧綠，是那么可愛(ài)，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。接下的日子里，我每天都會(huì)給它澆水、施肥，還會(huì)帶它去曬曬太陽(yáng)。我把它抱到窗臺(tái)上，給它講故事。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，它那可愛(ài)的葉子真像是許多可愛(ài)的小耳朵，在聚精會(huì)神地聽(tīng)故事呢!
我每天放學(xué)回家，第一件事就是去看看綠蘿�？傆X(jué)得自己像一位稱(chēng)職的保姆，細(xì)心地照顧著可愛(ài)的綠蘿寶寶，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
這天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)綠蘿寶寶長(zhǎng)了幾厘米。過(guò)了兩天，又長(zhǎng)了幾厘米。綠蘿寶寶總算沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的期望，幾個(gè)月后，終于長(zhǎng)大了！葉子都垂到地面了。
綠蘿的生命力也非常頑強(qiáng)。記得有一次，我把綠蘿寶寶抱到窗外曬太陽(yáng)，可是卻忘了將它抱回來(lái)。到了晚上狂風(fēng)暴雨。第二天早上我起來(lái)一看，綠蘿已經(jīng)奄奄一息了，我傷心的哭了起來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)幾天，它居然又生機(jī)勃勃地站了起來(lái)！我激動(dòng)得手舞足蹈。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠蘿的枝葉舞動(dòng)著，好似一位姑娘正在梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了！
在這個(gè)收獲的季節(jié)中，我也收獲了勞動(dòng)的喜悅！
收獲的喜悅作文10
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”農(nóng)夫得到的喜悅�！邦^懸梁，錐刺股”古人得到了收獲的喜悅；突破重重險(xiǎn)阻后的，種子得到了收獲的喜悅。
爸爸曾經(jīng)從中國(guó)給我?guī)?lái)一些種子，他說(shuō)這是一種很神奇的花種子。要細(xì)心呵護(hù)他才能開(kāi)出花來(lái)，而且只會(huì)在半夜開(kāi)花，這話(huà)無(wú)比的美麗，但它的生命僅僅只有幾小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝。于是我找來(lái)了工具，花盆，細(xì)心地把種子“安置”在溫室里，我每天悉心照料它，看著種子破土而出，看著它發(fā)芽，并茁壯的成長(zhǎng)著，看它一天比一天高，葉子嫩綠嫩綠的，可好看了。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這株小生命了。
一天夜里，我認(rèn)為它就要開(kāi)花了，于是我拉著爸爸媽媽和弟弟到陽(yáng)臺(tái)，我們目不轉(zhuǎn)睛地看這它，不料許久都沒(méi)有開(kāi)花，爸爸曾告訴我這花兒很漂亮，讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花，就在我們打算放棄等待的時(shí)候，它竟然開(kāi)了，這是一種大型的白色花，想話(huà)漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說(shuō)的只是開(kāi)看幾個(gè)小時(shí)便凋謝了，我不愿意看到它轉(zhuǎn)瞬即逝，看著慢慢調(diào)謝的花瓣我急的直掉眼淚，爸爸卻笑著說(shuō)：“傻孩子，在漂亮的話(huà)也會(huì)有調(diào)諧的時(shí)候，大師你已經(jīng)有收獲了不是嗎？在中國(guó)就有“曇花一現(xiàn)”的說(shuō)法，不是所有人都能看到曇花開(kāi)放的�！�
原來(lái)這漂亮的花兒有這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字------曇花，是啊我應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲铱吹剿砷L(zhǎng)、開(kāi)花。這又何嘗不是一種收獲呢？這是值得我開(kāi)心的呢！
收獲的喜悅作文11
雖然來(lái)到四真學(xué)堂只有短短一個(gè)學(xué)期，但就是這短短的一個(gè)學(xué)期，我也學(xué)到了很多東西，收獲了許多，心中充滿(mǎn)喜悅。
首先，四真學(xué)堂的作文教學(xué)理念是“說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)真人，記真事，抒真情”，這種作文理念對(duì)我的影響很大，也讓我改變很大。平時(shí)我的作文沒(méi)有真情實(shí)感，顯得很空洞，但是來(lái)似真學(xué)堂后，情況大有改觀，感謝四真學(xué)堂，感謝余老師。
其次，余老師是一位語(yǔ)文大師，在他那上課的.同學(xué)都這么認(rèn)為。確實(shí)，余老師教書(shū)的能力非同小可。他每次講課的內(nèi)容都很清晰，從筆記本上就能看出來(lái)，所以我每次復(fù)習(xí)的效率都得到極大提高。他給我們上課，總是會(huì)穿插講一些做人做事的道理，希望我們懂得如何做人，令我們收益良多。
來(lái)到四真學(xué)堂，我學(xué)到了很多知識(shí)，但是也有很多的不足。作文上是重在積累，但我平常不愿意積累，一到用的時(shí)候就想不出來(lái)。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。還有就是閱讀題答題，老師教給我的方法基本上沒(méi)有用到，導(dǎo)致不該丟的分丟了。還有就是做人方面，我有時(shí)脾氣暴躁，太武斷，希望以后能改變這個(gè)毛病。
在學(xué)習(xí)上，盡管有這些不足，但我相信自己能改掉，以后，我應(yīng)該多讀一些書(shū)，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠派上用場(chǎng)。
收獲的喜悅作文12
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑，剎時(shí)間，波光粼粼的大�；钴S了起來(lái)，它滿(mǎn)載金光，緩緩向東流去。遠(yuǎn)處，隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片，好像一顆顆跳動(dòng)著的音符，又仿佛一張張漂動(dòng)著的樹(shù)葉，哦！那是出海捕魚(yú)的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來(lái)！
船的樣子清晰可見(jiàn)，人的笑臉清晰可見(jiàn)，筐里的魚(yú)清晰可見(jiàn)，滿(mǎn)懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒，甩著櫓兒，向岸邊駛?cè)ィ瓉?lái)如鏡的水面這時(shí)水聲徹響，劃破天空，穿透云層，直插云霄！只見(jiàn)浪花飛濺，一朵挨著一朵，一浪高過(guò)一浪，它濺濕了人們的衣腳，浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的舞》，似間漁歌飛揚(yáng)。你看，一筐筐閃著金光的鱸魚(yú)，一籃籃泛著銀輝的帶魚(yú)，一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著，慶祝這大豐收。
夜幕慢慢的降臨了，一塊塊黑云向空中聚攏來(lái)。漁舟陸續(xù)泊岸了，卸下了魚(yú)兒，卸下了一切憂(yōu)愁，卸下了一切卸不下的。人們滿(mǎn)懷收獲的喜悅，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠(yuǎn)去了，一切又恢復(fù)平靜，萬(wàn)籟寂靜。哦！這是一幅多么美好的圖畫(huà)啊！
收獲的喜悅作文13
我收獲了成功的喜悅
一年一度的才藝節(jié)又如約而至，這一天學(xué)校格外熱鬧。
這樣熱鬧的場(chǎng)面，當(dāng)然是少不了我們六(9)班的參與。下午一點(diǎn)鐘，便是男子100M的總決賽。跑道兩側(cè)人山人海，一眼望去望不到盡頭。起跑線(xiàn)上的運(yùn)動(dòng)員都懷著惴惴不安的心情，在為比賽做準(zhǔn)備，有的壓腿，有的彎腰，有的伸展胳膊，那其中一個(gè)就是我。此時(shí)的我心煩意亂，緊張極了，腿還瑟瑟發(fā)抖，這可是我第一次參加短跑決賽��！我們的班主任趙老師似乎看出了我的心思，趕忙走過(guò)來(lái)為我加油打氣，而我的耳畔也不停地響起了同學(xué)們的鼓勵(lì)和啦啦隊(duì)的歡呼聲，我趕忙調(diào)整心態(tài)，默念道：為了六9班的榮譽(yù)而戰(zhàn)！加油！加油！
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員喊道：“各就各位，預(yù)備，跑！”隨著槍聲響起，我如同一支離弦的箭一樣射了出去，我飛快地在賽道上奔跑著，腳下生風(fēng)，勢(shì)不可擋。就快跑到終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人似乎要趕超上來(lái)，我暗暗為自己鼓勁：加油！我一定能贏，一定能贏！我以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn)，如釋重負(fù)地嘆了一口氣。我的朋友們看到了我得了第一名，都紛紛跑過(guò)來(lái)為我喝彩，直到那時(shí)我才真正體驗(yàn)到什么是成功的喜悅。
我的成功不僅僅來(lái)自于自身的努力，還來(lái)自于老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。賽前的膽戰(zhàn)心驚、賽道上的全力以赴、賽后的歡呼雀躍告訴我，只有當(dāng)自己真正經(jīng)歷過(guò)這一切，才會(huì)感覺(jué)到獲得成功有多么開(kāi)心啊！
“成功君”，期待你的再次到來(lái)！
收獲的喜悅作文14
在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上，答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)�？匆�(jiàn)好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過(guò)來(lái)了，講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽(tīng)講，而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉�，我只能慢慢地沿著欄桿溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿，沒(méi)走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒(méi)摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來(lái)，又開(kāi)始繼續(xù)溜冰，但腦海里時(shí)刻想著教練說(shuō)的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起，我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩(wěn)，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅(jiān)持，認(rèn)真努力，就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
收獲的喜悅作文15
六年以來(lái)，我收獲的喜悅數(shù)也數(shù)不清，今天，我就來(lái)說(shuō)一下我的喜悅。
一年級(jí)時(shí)，我就增加了許多好習(xí)慣，我變的特別好問(wèn)“太陽(yáng)為什么是圓的，我的手是怎么變大的”這些問(wèn)題常常會(huì)讓我傷腦筋，有時(shí)候問(wèn)得爸爸媽媽也答不上來(lái)，在那時(shí)，我就感覺(jué)自己比爸爸媽媽還要有學(xué)問(wèn)。
記得有一次，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子的衣服都小了，該買(mǎi)幾件了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的腦袋里不禁閃過(guò)一個(gè)念頭：“衣服怎么會(huì)變小呢？是衣服變了還是我變了？”我急忙跑到媽媽那兒，望著媽媽?zhuān)苫蟛唤獾貑?wèn)：“我的衣服怎么會(huì)變小呢？”媽媽聽(tīng)了笑得前俯后仰，而我卻在一旁不解地發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，那是因?yàn)槟愕纳眢w隨著年齡長(zhǎng)大了，而不是衣服變小了！”我聽(tīng)了，皺著的眉頭舒展開(kāi)了，又一蹦一跳地去玩了。
怎么，解決完自己?jiǎn)栴}的快樂(lè)，難道算不上是喜悅嗎？
如今，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在面臨的問(wèn)題就是升學(xué)考試，所以說(shuō)如果自己的分?jǐn)?shù)到了分?jǐn)?shù)線(xiàn)的話(huà)那也應(yīng)該是一種喜悅吧！所以說(shuō)，那個(gè)喜悅的高峰正在等待我們攀爬！
生活中的喜悅數(shù)之不盡，現(xiàn)在就讓我們向另一個(gè)喜悅前進(jìn)吧！
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