我的收獲優(yōu)秀作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的收獲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我的收獲優(yōu)秀作文1
轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,回頭想想,這一年中多的收獲還真不小,真想再過(guò)一遍。
收獲 ,學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。春天陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和舅舅一起的到廣場(chǎng)去玩,在哪里有許多像我這樣大的孩子,在三五成群的一起在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀多種多樣,我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買(mǎi)一個(gè),買(mǎi)了以后問(wèn)題就來(lái)了,我拿著線飛快的跑著,可是干跑他就是飛不起來(lái),我累得滿(mǎn)頭大汗,沒(méi)辦法只好請(qǐng)舅舅來(lái)幫忙,他說(shuō):“要放風(fēng)箏首先要選對(duì)風(fēng)向,記住一定要逆風(fēng)而行,風(fēng)箏順著氣流就會(huì)慢慢的上升”。聽(tīng)了舅舅的話我仿佛一下子明白了,再試一下風(fēng)箏果然上升了,我非常高興,望著自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內(nèi)疚塞滿(mǎn)著,看著我的風(fēng)箏高高在上,心里有一種自豪的感覺(jué)。
收獲 ,學(xué)會(huì)了游泳。夏天,太陽(yáng)像發(fā)了瘋一 般施展渾身數(shù)解,宣示著全部的熱量。我從輔導(dǎo)班回來(lái),媽媽說(shuō)要帶我去照相,說(shuō)是我的陶伯伯,要帶我和丁志州一起去學(xué)游泳,拍完相片我就回家了。過(guò)了幾天,終于可以去學(xué)游泳了,我心里非常高興,因?yàn)檫@可是我第一次去游泳館,我們坐車(chē)來(lái)到平頂山五環(huán)游泳俱樂(lè)部,我匆忙的換好了衣服,就和丁志洲上了‘’戰(zhàn)場(chǎng)‘’,教我們的哪個(gè)教練很兇,但是都說(shuō)是,名師出高徒嘛!果然功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)游泳計(jì)劃,終于學(xué)會(huì)了,此時(shí)我想高聲對(duì)全世界說(shuō):“哈哈 ̄我終于學(xué)會(huì)了游泳,我太棒了。
收獲 ,學(xué)習(xí)成績(jī)提高。說(shuō)起學(xué)習(xí)它可不是一年半載都能學(xué)好的,一定要靠多年的積累才能成功,我雖然不是天天看書(shū),但是我的學(xué)習(xí)很好[注意:我可不是自己炫耀自己]大家都說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子,腦瓜子很好用,自六年級(jí)以來(lái),我的學(xué)習(xí)就進(jìn)入了緊張的狀態(tài),因?yàn)轳R上都要考初中中了,我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,為我家人爭(zhēng)氣,加油!
怎么樣?聽(tīng)了我的話你們是不是也有點(diǎn)羨慕我的 9年了?
我的 9年過(guò)得真是豐富多彩,有滋有潤(rùn)啊! 你們說(shuō)是不是?
我的收獲優(yōu)秀作文2
風(fēng)的低吟,觸動(dòng)花的冰魂,一夕落如雨;雨的輕訴,輕撫云的羅裳,絲縷漫成霧靄,霧靄的心碎了,散落成一地的朝暉。無(wú)盡的黑夜侵蝕著我無(wú)盡的哀思與絕望,狂風(fēng)暴雨席卷著整個(gè)地球,那淚中折射出的是不絕的無(wú)奈。
披上外套,呆坐在窗前。已是深夜,卻從未安靜過(guò)一刻,掀開(kāi)窗簾,那一幕讓我的心更加糾結(jié),更加痛苦。天地間仿佛只剩下我,想要逃離,卻不知何處才是歸宿。靈魂在驅(qū)動(dòng)著我朝前走,而那顆淡泊生命的心,卻早已歇下。窗外,狂風(fēng)與暴雨相互對(duì)峙著,那氣氛令人如置于地獄一般,恐怖極了,但我有些茫然,為自己無(wú)地自容的成績(jī),干枯的淚腺早已支撐不住,臨時(shí)“下崗”了,我的心不知碎了多少片,身軀已被折磨得遍體鱗傷,此時(shí)此刻,我的天空一片黑暗……
繼續(xù)呆滯地望著窗外,剎那間,我仿佛捕捉到一點(diǎn)光亮,那是久違的黎明,黎明的曙光,它徹底驅(qū)散了心中的陰霾,我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。推開(kāi)窗,一陣輕飔撲面而來(lái),忽見(jiàn)梧桐樹(shù)上一片枯黃的葉子飄落,在空中舞弄著,最后,它平安地降落在地,風(fēng)兒無(wú)力地掀動(dòng)著,看到此處,我恍然大悟:葉兒的落下意味著新芽?jī)旱纳L(zhǎng),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,它在履行自己的承諾,證明自己的價(jià)值。
衰敗意味著興盛的開(kāi)始,活著就要有價(jià)值,有信念,要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨而不倒。當(dāng)然,倒下并不意味著永久的失敗,“從哪里倒下,就從哪里站起”,失敗者并不可悲,失敗幾次又何妨?人生多的是機(jī)會(huì),少的是歷練和經(jīng)驗(yàn)。相反,應(yīng)從失敗中總結(jié)教訓(xùn),失敗是生命的重負(fù),有了失敗,會(huì)使你耳畔警鐘長(zhǎng)鳴,告誡你不要因成功而沾沾自喜;有了失敗,回使你長(zhǎng)途跋涉的腳上多磨出幾個(gè)血泡,但收獲的卻是只屬于你的輝煌。
在大海上航行,沒(méi)有不帶傷口的船;在人生中旅行,沒(méi)有不受傷的心靈。
我的收獲優(yōu)秀作文3
寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,現(xiàn)在回頭看看,如果問(wèn)我寒假有什么收獲,我會(huì)自豪地說(shuō):我學(xué)會(huì)了洗碗,幫媽媽減輕了家務(wù)負(fù)擔(dān)。這是我最高興,也是最引以為傲的事情。
一天早上,我起床以后,看見(jiàn)媽媽在廚房給我們忙碌地準(zhǔn)備早餐,而廚房的洗碗盆里還有很多沒(méi)洗的碗。媽媽看見(jiàn)我出現(xiàn)在廚房,就跟我說(shuō):“浩浩,你先去刷牙洗臉吧。一會(huì)兒就能吃早餐了,吃完早餐我再把這些碗洗了!
看著媽媽忙碌的身影,想到媽媽平時(shí)要上班,要照顧我跟爸爸,還要做這么多的家務(wù)活,真是辛苦呀!于是,我就跑到洗碗盆旁邊,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗碗吧!”
媽媽吃驚地看著我,一臉疑問(wèn)地說(shuō):“你能行嗎?”
我拍拍胸脯,驕傲地說(shuō):“媽媽?zhuān)沂谴蠛⒆恿耍夷軒湍愀苫畹!薄澳呛冒桑阆仍囋嚢,要是不行,就讓我?lái)!眿寢尠胄虐胍傻卣f(shuō)。
我正思考著從哪一步開(kāi)始,一轉(zhuǎn)身看到媽媽關(guān)切的眼神。于是,她在一旁一邊看,一邊指導(dǎo)我先拿一個(gè)臉盆,裝上一半的溫?zé)崴,然后放上洗潔精,再一個(gè)一個(gè)地開(kāi)始洗碗。
我按著媽媽的指揮做,先把一個(gè)碗放到臉盆里,然后左手拿著碗,右手拿著洗碗布,在有洗潔精的水里把碗邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),再用洗碗布去刷碗,就這樣刷了兩圈,一個(gè)碗就洗干凈了。接著再把剩下的碗與盤(pán)子一個(gè)接一個(gè)地刷完。
洗了第一遍以后,把臉盆里的臟水倒掉,再打開(kāi)水龍頭放上干凈的水。首先把洗碗布的泡沫沖洗干凈,再像剛才一樣,一個(gè)接一個(gè)把碗重新刷一遍,直到把泡沫都沖掉為止。最后把沖洗干凈的碗用干布把水擦干,放在碗柜里,這樣就大功告成了。
媽媽看到我洗完的碗,直夸我是個(gè)好孩子,是個(gè)能幫媽媽干活的好幫手。
哈哈,看到媽媽高興,我也心里喜滋滋的。這就是我的寒假收獲,同學(xué)們,你們?cè)诤倨陂g有什么收獲呢?我們一起來(lái)分享一下吧!
我的收獲優(yōu)秀作文4
星期天,我寫(xiě)完作業(yè),剛出門(mén)口就看見(jiàn)一群同學(xué)在玩滑板。他們說(shuō):“和我們一起來(lái)玩吧!”我盯著滑板看了很久,于是就跑進(jìn)家里,嚷嚷著要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)去。爸爸答應(yīng)了,下午就把滑板買(mǎi)回來(lái)了。
于是我在三個(gè)房間內(nèi)小心翼翼地扶著旁邊的柜和門(mén)慢慢地向前方駛?cè),生拍自己?huì)磕到或摔倒。可是,畢竟是不熟練,我一個(gè)大跟頭重重摔在了地,我不由得大叫了一聲,“啊”。我不灰心,不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來(lái),經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn),我不敢粗心大意了。從頭再來(lái),我先把腳蹬登上去,先擺動(dòng)左腳,再擺動(dòng)右腳,兩只腳同時(shí)向相反方向擺動(dòng),正當(dāng)我看兩只腳擺動(dòng)的`那么順利的時(shí)候,意外發(fā)生了,由于我沒(méi)有注意看路,“咚”的一下,撞在了墻跟下,我頓時(shí)從上面摔了下來(lái),把我的腳后跟擰了一下,我忍住痛又起來(lái)繼續(xù)蹬到滑板上,經(jīng)過(guò)兩次失敗的教訓(xùn),我明白了:做么事,都很不容易?粗』锇閭儯幂p松自如,原來(lái)都要付出辛苦的。我不灰心,動(dòng)動(dòng)腦筋,滑板要掌握個(gè)平衡,不全在腳上功夫。眼看準(zhǔn)路,雙臂隨著腳的滑動(dòng)有節(jié)奏的擺動(dòng),盡量保持整個(gè)身體身體平衡。其他小伙伴,玩得那么輕松,我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個(gè)開(kāi)闊的地方,還約了幾個(gè)小伙伴作為我的小老師,和小伙伴們交流玩法。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾天,我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。學(xué)習(xí)任何一種游戲,都要付出努力的,這就是我明白的道理。雖然很辛苦,但是很快樂(lè)。我收獲了成功!
我的收獲優(yōu)秀作文5
一分耕耘,一分收獲。
——題記
田野里沉甸甸的果實(shí),是農(nóng)人的收獲;畫(huà)展上備受稱(chēng)贊的作品,是藝術(shù)家的收獲;舞臺(tái)下排山倒海的掌聲,是歌唱家的收獲。
流年似水,轉(zhuǎn)眼間便即將結(jié)束多彩初中生活。三年來(lái),一滴汗水見(jiàn)證了一份進(jìn)步,一份堅(jiān)持,譜寫(xiě)了一份成功。
收獲良好成績(jī)
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!笔堑!
記得剛上初一時(shí),各科成績(jī)一塌糊涂,連最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文也只是勉強(qiáng)及格。好勝不甘落后如我怎會(huì)輕言認(rèn)輸!
從此,我便嚴(yán)格要求自己,在周末時(shí)不能總是出去玩,每周至少寫(xiě)一篇習(xí)作。在有空時(shí),就拿出政史等文科課本來(lái)背、抄、默,有時(shí)背得喉嚨沙啞了,就抄,實(shí)在沒(méi)辦法時(shí),也會(huì)在心里默讀。夏季,當(dāng)同學(xué)們都在操場(chǎng)上上體育課時(shí),我心里多么想去參與他們的游戲呀!但我沒(méi)有。而是繼續(xù)用汗水抒寫(xiě)著自己的篇章,耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅(jiān)持!
皇天不負(fù)有心人!“寒徹骨”后終得“梅花香”,我的各科成績(jī)有了了不起的飛躍!
我的收獲,是我用大量時(shí)間和精力爭(zhēng)取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績(jī)之花!
收獲友誼
在我們班,與我最要好的便是小倩。
三年中,我們吵過(guò)、鬧過(guò),彼此中傷過(guò),但不解的緣分,還是將我們連在一起,讓我們成了彼此的知己。
魯迅先生說(shuō):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的推敲。”
三年來(lái),我和小倩有過(guò)許多誤解與分歧,但因?yàn)槲覀冞@兩顆心真誠(chéng)相待,所以相伴走過(guò)這些年。
感謝小倩,讓我收獲了用真誠(chéng)澆灌的友誼之花!
最好的收獲
對(duì)我來(lái)說(shuō),最好的收獲,莫過(guò)于沒(méi)有白費(fèi)這些年的努力,沒(méi)有辜負(fù)親友師長(zhǎng)的希冀,在中考后,收獲那張重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。
我將為之奮斗拼搏,努力向上,使之真正成為我的收獲!
我的收獲優(yōu)秀作文6
收獲是喜悅的,是興奮的,是快樂(lè)的!農(nóng)名伯伯的收獲是豐收,老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步,父母的收獲是子女的進(jìn)步!而對(duì)于我這個(gè)剛剛步入初中的人來(lái)說(shuō),我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了一位好的語(yǔ)文老師!
新語(yǔ)文老師姓唐,名建紅,開(kāi)學(xué)第一課她給我的印象就非常好,我喜歡她說(shuō)話直爽,有啥說(shuō)啥,同時(shí)她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松,每節(jié)課前都會(huì)給我們讀一篇文章,每天都會(huì)給我們講她讀的書(shū)以及她本月的目標(biāo),極少講課本里的內(nèi)容,但出奇的是周考時(shí),全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下,我愛(ài)上了讀書(shū),僅僅一個(gè)月,我竟然讀了三本書(shū),并積累了許多好句子,像高貴的生命不卑微,公正讓我別無(wú)選擇,讓花慢慢綻放,生活是一棵接可能的樹(shù)等等,這些看似膚淺但含義深刻的句子,使我受益匪淺。
除了讀書(shū),在別的班緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,當(dāng)我們?nèi)嗦?tīng)到歌名時(shí)都笑了,可能覺(jué)得這歌很過(guò)時(shí),但聽(tīng)了歌詞我感觸很深,這不就唱的是我們自己?jiǎn)幔课覑?ài)上這首歌,甚至可以說(shuō)著迷。我佩服老師,佩服得五體投地,不僅是生活上,還有精神上。在我聽(tīng)說(shuō)老師的故事后,我極為震驚:老師畢業(yè)于西北大學(xué),她的老師讓她讀研,要給她安排工作進(jìn)電視臺(tái),老師拒絕了,后來(lái)她來(lái)我們學(xué)校當(dāng)老師,但老師始終不放棄自己的夢(mèng)想,憑借自己的努力,考上了陜師大的研究生。我聽(tīng)后很是好奇,老師為什么不答應(yīng)她的老師呢?但老師只是笑了一下,我想或許是尊嚴(yán)吧!
收獲是細(xì)微,是渺小的,是不足以來(lái)說(shuō)的,但我深深的覺(jué)得,我的收獲是極多的,是說(shuō)不清的,我深知這是精神上的收獲!
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