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我的寒假收獲作文

時(shí)間:2021-12-18 19:16:21 收獲 我要投稿

我的寒假收獲作文集錦7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的寒假收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的寒假收獲作文集錦7篇

我的寒假收獲作文1

  轉(zhuǎn)眼間,又到了春節(jié)。我隨爸爸媽媽一起來(lái)到了奶奶家。大年三十,家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。

  我在伯伯家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),當(dāng)主持人宣布倒記時(shí)的時(shí)候,我和哥哥也屏住呼吸,等待20xx年的到來(lái)。當(dāng)秒針指到12的時(shí)候,我們歡呼起來(lái):“過年了!過年了!牛年終于來(lái)了!”我和哥哥急忙出去放鞭炮,雖然鞭炮聲震耳欲聾,但我們?nèi)院芨吲d。

  第二天,拜完年后,我和哥哥又開始放鞭炮了。鞭炮各種各樣:“有大地回春、有電光花、有飛天鼠、有竄天猴、有掛鞭!弊盍砦腋信d趣的是“大地回春”,這種炮放起來(lái)像蚊子叫。但又像一個(gè)魔法師:“因?yàn)樗鼤?huì)變顏色!币婚_始,我和哥哥誰(shuí)也沒放過這種炮,都以為很響,便都捂上耳朵,還對(duì)爺爺奶奶說:“很響的,快捂耳朵!”可鞭炮一會(huì)兒變紅,一會(huì)兒變綠,一會(huì)兒變黃,一會(huì)兒變藍(lán),就是不響。弄得我和哥哥很尷尬,幸好爺爺奶奶沒說什么!

  過了一會(huì)兒,哥哥要放掛鞭,我說:“別放,很危險(xiǎn)的! ”可哥哥就是不聽,非要放,沒辦法,我只好隨他了。我哥哥剛點(diǎn)上,伯伯就來(lái)了,對(duì)哥哥說:“跟你說了多少遍了,你就是不聽,這樣的鞭炮多危險(xiǎn),要是傷著了怎么辦”看著哥哥被訓(xùn),我有些幸災(zāi)樂禍,心里想:“誰(shuí)讓你剛才不聽我的,正應(yīng)了那

  俗話‘不聽好人言,吃虧在眼前’!

  今年過年我真開心!

我的寒假收獲作文2

  現(xiàn)在,在這一個(gè)巨大的社會(huì),會(huì)有許多形形色色的人物,如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小偷、強(qiáng)盜、老師、同學(xué)……這些人,有的讓我敬佩,有的讓我討厭……其中,我哥哥最讓我敬佩。

  寒假,讓我學(xué)到了許多,讓我沒想到的是,竟是我那“書呆子”表哥的“缺點(diǎn)”讓我領(lǐng)悟到的!

  我哥有許多“缺點(diǎn)”(至少他是這么認(rèn)為的),在這一個(gè)寒假中“屢次重犯”,菜里放鹽撒了糖,上廁所走進(jìn)廚房等不知犯了多少次。

  有一次,我約哥哥去體育場(chǎng)玩,哥哥捧著書,頭也不抬,就滿口答應(yīng),說馬上到。3:00,我到了體育場(chǎng),哥哥卻不見蹤影,我以為來(lái)得早了,再等等就好了,便在那里看看雜志,聽聽音樂。半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……到了六點(diǎn),哥哥怎么也不出現(xiàn),我實(shí)在忍無(wú)可忍,只好大駕光臨。到了表哥家門口,見門也沒關(guān),想到了阿姨說的話:“表哥瘋了!”進(jìn)去一看,書房上掛了一張“告示牌”,牌上寫著“請(qǐng)勿打擾”四個(gè)大字,我卻不把它放在眼里,咆哮道:“李明華,給我出來(lái)!”門依然緊閉,平時(shí),誰(shuí)也經(jīng)不住我的“獅吼功”,表哥竟然毫發(fā)無(wú)損,真厲害。我只好悄悄地打開房門,見他正拿著高下的數(shù)學(xué)書讀讀背背,不禁暗暗敬佩,我悄悄離開房間,拿起一疊報(bào)紙細(xì)細(xì)讀了起來(lái)。這時(shí),表哥出來(lái)了,看到我,非常吃驚,仔細(xì)一想,吐了吐舌頭,不好意思的說:“我忘了,還去嗎?”我冷笑了一聲,說:“你覺得呢?”哥哥連忙向我賠罪!

  真是因?yàn)楦绺绲摹叭秉c(diǎn)”讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,哥哥的成績(jī)也穩(wěn)居前十,我最敬佩的人當(dāng)然非表哥莫屬了!

  寒假,讓我學(xué)到了許多寒假,讓我學(xué)到了許多。

我的寒假收獲作文3

  如果有人問我:“你在寒假收獲了什么呀?”我就會(huì)回答:“快樂!”讓我來(lái)講講我是怎樣獲得這些快樂的吧!

  我學(xué)習(xí)的時(shí)候很快樂!朗讀課文讓我很快樂,我和媽媽,你一句,我一句地讀著課文,這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我和媽媽飽含感情的朗讀課文。

  我和媽媽一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)句型,讓我很快樂。當(dāng)我聽了媽媽的講解,把課后的練習(xí)題做完后,我總是對(duì)一下答案,每次我都大筆一揮,驕傲的寫出一百分,在那一刻我最快樂,因?yàn)槠穱L到了小小成功的喜悅。當(dāng)然有時(shí)候,我也會(huì)答不到一百分。

  我和媽媽比賽寫字帖的`時(shí)候,我很快樂!經(jīng)過練習(xí),我由以前30分鐘寫一頁(yè),進(jìn)步到了15分鐘寫兩頁(yè),有時(shí)居然還能超過媽媽。那時(shí)我很快樂,因?yàn)槲覈L到了進(jìn)步的喜悅。

  我交了新朋友,我很快樂!我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識(shí)不太久,可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了,我和小伙伴們玩放彩菊(一種點(diǎn)燃了會(huì)來(lái)回旋轉(zhuǎn)并且會(huì)吐出彩色火苗的煙花)我們一開始在地上點(diǎn)燃,后來(lái)大著膽子在手上點(diǎn)燃之后扔出去,再后來(lái)我們把彩菊放到盒子里點(diǎn)燃,看它在焦急的在盒子里撞來(lái)撞去,找不到出口,直到整個(gè)盒子燃燒起來(lái)。和小伙伴玩的時(shí)候我很快樂,因?yàn)槲覈L到了友誼的滋味。

  和爸爸媽媽去趕海,我很快樂,我們?cè)趲r石縫隙里找到胖嘟嘟的大海參,掀開巖石捕捉四散而逃的小螃蟹,在清水洼里追逐游走的小魚,三小時(shí)后,我們滿載戰(zhàn)利品快樂而歸。

  這個(gè)寒假,真快樂呀!

我的寒假收獲作文4

  寒假生活是短暫的也是豐富的,對(duì)我來(lái)說,也是個(gè)有意義的假期,你知道嗎?家家戶戶放鞭炮,熱熱鬧鬧過新年,我穿著新衣服,拿著爺爺奶奶給的紅包,除此以外,我最大的收獲你猜猜是什么?告訴你,是這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)了做飯!

  那是大年初三,我們家來(lái)了許多親戚,我興高采烈地對(duì)爸爸說:'爸爸,爸爸,今天讓我來(lái)做飯好嗎”。爸爸猶豫了一下回答說:“好吧,那我教你怎么做吧!”我連聲說:“太好了!”于是,爸爸說:“不早了,我們開始吧!”我認(rèn)真的回答:“是,老爸!”爸爸先讓我從米缸里舀出兩勺米,我就舀出兩勺,爸爸仔細(xì)地對(duì)我說:“一般三個(gè)人一勺,六個(gè)人兩勺,不要太多!”開始淘米了,爸爸叫我手放到水里,淘一淘,抓一抓,我手一放進(jìn)去涼嗖嗖的,我趕快讓媽媽把熱水器開開,心里想:“平時(shí)我吃著現(xiàn)成的飯,沒感覺,原來(lái)做飯可真麻煩!”我再試了一次,哈哈,我這下就不怕冷了!我淘了一次又一次,終于干凈了。爸爸叫我把鍋?zhàn)酉旅娴乃粮蓛舴胚M(jìn)電飯鍋,爸爸說不然鍋?zhàn)訒?huì)燒壞的,最后爸爸把電源插好,我按了一下“煮飯”的按鈕。爸爸叫我耐心等待20分鐘,按鈕由紅色變?yōu)辄S色就說明飯已經(jīng)煮好了。我懷著焦急的心情等待著,突然聽到“嘀嘀”看到按鈕變?yōu)辄S色了,然后媽媽給每位客人端了一碗飯,大家說:“今天的飯真好吃!”爸爸笑著說:“今天的飯是婷婷做的!”大家都直夸我棒!

  通過這次學(xué)煮飯我明白了爸媽白天工作,晚上還要做飯給我吃,多么辛苦。∫院笪乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),天天向上!

我的寒假收獲作文5

  說起這個(gè)寒假的收獲,我想很多人都會(huì)說壓歲錢吧,但是我卻不是這么覺得的,我覺得這個(gè)寒假最大的收獲應(yīng)該是從那一次的素描比賽得到的。

  這不,寒假快開始時(shí),我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí),媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語(yǔ)氣中,流露出了媽媽的選擇——反對(duì)!奥暬,你…真的想去?”

  “對(duì),媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無(wú)限的渴望。

  “好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

  1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí),比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。

  賽場(chǎng)很靜,鴉雀無(wú)聲,全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫紙中,無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

  萬(wàn)籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!

  手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!

  鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊,不一會(huì)兒,又暗暗數(shù)落自己:“這不是‘長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)’嗎?”

  第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了——我名落孫山。

  “沒關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

  對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

  這就是我寒假中最大的收獲,我懂得了重在參與,比賽并不僅僅是為了結(jié)果,快樂的過程也是很重要的!

我的寒假收獲作文6

  二十多天的寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,我從其中收獲了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈,才能走向成功。

  放寒假前,我的班老師就提前布置了寒假作業(yè),還有一項(xiàng)活動(dòng)呢!就是在放寒假的二十一天里,每天都要堅(jiān)持打卡練字、閱讀。聽說,最后還要評(píng)比發(fā)獎(jiǎng)品呢!

  聽了這個(gè)消息,我非常興奮,而且非常積極地參加活動(dòng),心里暗暗發(fā)誓:我一定要堅(jiān)持下去!

  寒假放假?zèng)]過幾天,活動(dòng)就開始了,剛開始的時(shí)候,我非常認(rèn)真地閱讀,非常認(rèn)真地練字?墒,沒過三四天后,我的興奮勁過去了,眼看著鄰居家的那幾個(gè)小孩都在玩這玩那,再看一看我,每天要練字、閱讀,甚至還要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做我的寒假作業(yè),一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有,我的心里真是羨慕嫉妒恨!

  又過了幾天,我開始對(duì)這個(gè)活動(dòng)心不在焉,我實(shí)在是忍不住了,心里像是抓癢似的。還沒過幾天呢,我就把筆撂了,沖出家門和那幾個(gè)小孩一塊玩耍,漸漸地,我似乎忘了這個(gè)活動(dòng)了。

  “光陰似箭,日月如梭”,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)寒假過去了,我走向了新的學(xué)期,可是,我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的字一個(gè)個(gè)都變得非常工整漂亮,可我的字卻不如之前了,這時(shí),我才明白了這個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈,才能走向成功。

  今后,我不能做事半途而廢了,一定要一直堅(jiān)持下去,這樣才能走向成功!

我的寒假收獲作文7

  今年的寒假里,我學(xué)習(xí)了很多東西,其中有一個(gè)小收獲就是:學(xué)習(xí)制定日程計(jì)劃。

  這是一個(gè)我一直以來(lái)都想做的事情,可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情,而這次寒假,我就開始讓自己認(rèn)真地學(xué)習(xí)與執(zhí)行去做一份日程計(jì)劃。

  有這個(gè)想法的原因就是每次一放假,我都覺得自己一整天都好像安排的滿滿地,但細(xì)想下來(lái)似乎也沒有真正地學(xué)習(xí)多少時(shí)間,用來(lái)提升自己,感受到進(jìn)步的事情似乎并沒有如期望中的完成。

  最開始的時(shí)候,我是買了幾本小冊(cè)子,就是專門記錄日程的隨手記的類型?晌野l(fā)現(xiàn)才記錄幾天我就把它們束之高閣了,反思一下原因就是我不可能時(shí)時(shí)刻刻把它們拿在手邊,做一件事就記錄一下,而且里面的寫字記錄的空間并不多,有時(shí)候一個(gè)小時(shí)內(nèi)我可以會(huì)做幾件事情,那就記錄不下,如果想寫詳細(xì)點(diǎn),又有點(diǎn)兒?jiǎn)隆?/p>

  當(dāng)然從這個(gè)記錄的層面,我也覺得需要去做一些改進(jìn),本來(lái)就是簡(jiǎn)單的日程記錄,不是當(dāng)成日記寫成長(zhǎng)篇大論又似流水賬,還是要提煉一下語(yǔ)言,能夠用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言表達(dá)又足夠準(zhǔn)確才是最為厲害的。

  小冊(cè)子被我收起來(lái)了,但我還是時(shí)不時(shí)地想到要重新記錄一天的日程,才能明白自己時(shí)間花在哪了,有的放矢地去做一些改進(jìn)。然后我就想到了用手機(jī)的記事本自己設(shè)計(jì)一個(gè)日程記錄。

  我模仿著小冊(cè)子的時(shí)間線,但比里現(xiàn)更靈活一些,可以按我實(shí)際做事多少時(shí)長(zhǎng)來(lái)記錄,而且最為關(guān)鍵的是,手機(jī)登記比較方便。不過這也是目前放假的時(shí)候可以這么用,等開學(xué)了,我就也要學(xué)會(huì)用冊(cè)子再記錄。

  但是經(jīng)過這樣有規(guī)律地記錄也讓我更明白自己的時(shí)間用在哪里,形成了一個(gè)對(duì)時(shí)間很敏感也更珍惜的習(xí)慣。

  這是我在這個(gè)寒假里一個(gè)令我驚喜的小收獲。

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