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別樣的收獲作文

時(shí)間:2022-06-30 12:29:39 收獲 我要投稿

關(guān)于別樣的收獲作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的別樣的收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于別樣的收獲作文(通用20篇)

  別樣的收獲作文 篇1

  今天下午,我們興奮地坐上大巴,向參觀的目的地——丘比食品廠進(jìn)發(fā)了。因?yàn)槔蠋煕]有提前泄露風(fēng)聲,大家都紛紛猜測(cè)著丘比食品廠的產(chǎn)品到底是什么。是美味糕點(diǎn)?是各種漂亮的糖果巧克力?還是……

  終于到達(dá)了目的地,我們迫不及待地走進(jìn)了公司的大廳。一位阿姨十分親切地接待了我們,將我們帶進(jìn)會(huì)議室。經(jīng)過(guò)阿姨的解說(shuō),我們才明白——原來(lái)丘比食品廠是做果醬和沙拉醬的。

  看了一段介紹視頻后,我們就兵分兩路開始參觀車間了。

  進(jìn)車間前,我們要“全副武裝”——穿上潔白的工作服,戴上頭套和口罩。如果再帶個(gè)白手套,感覺就更像要進(jìn)手術(shù)室的醫(yī)生了?吹酵耆兞藗(gè)樣的同學(xué),大家忍不住笑了起來(lái)。換好服裝后,還要消毒。哇!這里的衛(wèi)生要求好嚴(yán)格——用洗手液洗完手后要烘干,然后還要再用消毒水擦一遍;腳上已經(jīng)換上了干凈的拖鞋、戴上了一次性鞋套,還要踩到消毒池里消毒一遍。做完這一切,還要進(jìn)入一個(gè)小房間讓全身接受強(qiáng)風(fēng)的“洗禮”。我們從來(lái)沒受到這么高的“待遇”,一個(gè)個(gè)都興奮得不得了。

  終于進(jìn)入車間了。阿姨先帶我們進(jìn)入打蛋的車間,可惜今天休息。阿姨說(shuō)這里的打蛋機(jī)每分鐘可以打兩百個(gè)雞蛋。我們驚嘆起來(lái)。我似乎看到了一個(gè)個(gè)雞蛋飛快地滾動(dòng),然后隨著一聲聲清脆的破殼聲,金黃的液體流了出來(lái)……

  參觀完打蛋車間后,我們到了藍(lán)莓果醬的工作間。車間里的叔叔阿姨一絲不茍地做著自己的工作。我們看著操縱的步驟:首先,將買來(lái)的藍(lán)莓仔細(xì)挑選,把不好的扔掉。接著,把剩下的藍(lán)莓和其它原料一起加工,做成果醬。果醬裝入瓶后,先打條碼,再由機(jī)器蓋上瓶蓋。接下去將產(chǎn)品稱重,重量有差異的再進(jìn)行檢測(cè)。最后裝箱存入倉(cāng)庫(kù)等待發(fā)往超市。

  看著一瓶果醬要經(jīng)過(guò)這么多道的工序和這么多的人力投入,我突然明白了勞動(dòng)成果是多么來(lái)之不易。今后,我們要珍惜糧食,珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  別樣的收獲作文 篇2

  我是一個(gè)失去父愛的女孩,對(duì)生活毫無(wú)激情可言,有的只是心中的那份失望與埋怨,我埋怨老天為何不公,為何別人家的孩子能享受那份濃濃的父愛,而我卻不能?

  我生活在一個(gè)名存實(shí)亡即消破碎家庭之中。在我10歲的那年,爸爸因與媽媽負(fù)氣就帶著行囊甩門走了。當(dāng)時(shí)的我太小了,還不明白這一切都是怎么一回事,而現(xiàn)在回想起那一刻,那一聲“砰”的回響卻成了我生命中永遠(yuǎn)的烙印。

  爸爸這么一走,連頭也沒回的走,不但帶走了他對(duì)我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也帶走了我們與他的那傷濃濃的感情,只留下我對(duì)他深深的不解與懷恨······

  在爸爸走后的日子里,我的生活過(guò)得并不快樂。聽人說(shuō):每個(gè)人的心中都住著兩個(gè)神,一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。而當(dāng)時(shí)的我的內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不被“惡魔”占據(jù)著,想到那段時(shí)間失去父愛的心痛,想起那時(shí)當(dāng)我最需要父親而父親卻不在我身旁時(shí)的無(wú)助,想到這幾年來(lái)媽媽為了照顧我所付出的一切,我更恨我的爸爸了。我恨他,恨他這幾年來(lái)連一封信、一通電話都未曾來(lái)過(guò)。對(duì)于這一切,我感到傷心也感到難過(guò),正因?yàn)槿绱,我?duì)爸爸那份僅存的印象都無(wú)法在腦中留下。

  家庭的變故,讓我一下子成熟多了,我開始學(xué)會(huì)改變,以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)替代軟弱,以微笑來(lái)面對(duì)傷害。在老師同學(xué)面前,我歡笑著,玩耍著。在學(xué)習(xí)上我把時(shí)間排的滿滿的,決不給自己空閑的機(jī)會(huì)。在這樣的忙忙碌碌中,我找到了生活的支點(diǎn),并讓我感悟到其實(shí)生活中值得你去爭(zhēng)取的還有很多。

  慶幸的是在這幾年當(dāng)中,奶奶與媽媽都對(duì)我十分關(guān)愛。也許是她們看出了什么,也或許是她們明白這場(chǎng)家庭的變故給我?guī)?lái)了多大的傷害,為了補(bǔ)償我,她們?cè)谖疑砩细冻隽怂械膼郏艺娴煤芨屑。正是這份愛填補(bǔ)了這幾年來(lái)在我內(nèi)心得處所留下的遺憾,從此我感到不在孤單不在寂寞。

  生活有時(shí)候是殘酷,但有時(shí)也充滿了人情味。如果說(shuō)父親的離家出走給我的幼小的心靈帶來(lái)雨季的話,那么媽媽與奶奶的愛便是在那雨季里為我撐起的那把油傘,讓我在生活的道路上不在受寒。應(yīng)該感謝生活,在我失去一種東西的同時(shí),又獲得另一種東西,其中包括我在生活中所有的成熟與感悟。

  別樣的收獲作文 篇3

  我所就讀的大學(xué)是一所普通的二本醫(yī)學(xué)院校。但現(xiàn)在看來(lái),重要的已經(jīng)不是那所學(xué)校的好壞或者專業(yè)的好壞,而是我是否能接受我那本就平凡的人生。當(dāng)然,我承認(rèn)一個(gè)好的學(xué)校(環(huán)境)與一個(gè)好的專業(yè)對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的,但是我選擇了這所大學(xué)和這個(gè)專業(yè)。無(wú)論我是心甘情愿還是被逼無(wú)奈,生活的事實(shí)就是這樣。

  我認(rèn)為我在大學(xué)最大的收獲就是開始學(xué)會(huì)去主動(dòng)思考、深度思考。我試著去認(rèn)識(shí)自己和這個(gè)世界;蛟S,現(xiàn)在也并沒有多大成就,或許我的人生也只是平淡的人生。但那又怎樣呢?難道我會(huì)因?yàn)樽约浩椒驳娜松从^嗎?顯然這是不可能的,也是極其幼稚的。順便一提,由于人類本身的局限性,認(rèn)識(shí)自己和世界這個(gè)問(wèn)題,本身就是沒有答案的。但是沒有答案并不代表沒有意義。這也是我們生活的一個(gè)誤區(qū)。我們往往因?yàn)槟骋患聸]有結(jié)果而放棄,這是特別讓人遺憾的。當(dāng)然,要做到這一點(diǎn)也很難。這也是我要告誡自己的。

  我不知道有多少人真正認(rèn)真去思考過(guò)這類看似無(wú)意義的問(wèn)題。但是我猜測(cè)大部分人都去思考過(guò)人生的意義。當(dāng)我們面對(duì)人生時(shí),我們或多或少都會(huì)有迷茫的時(shí)候,當(dāng)我們迷茫的時(shí)候我們就會(huì)不自覺地去探尋我們的人生和世界。而且最痛苦的是當(dāng)我們努力地去思考,但是我們又很難找到一個(gè)合適的答案。

  生活的謎題會(huì)永遠(yuǎn)困擾著我。回憶自己的種種經(jīng)歷,似乎是這樣的。當(dāng)自己在迷茫的時(shí)候,也會(huì)不斷地去思考人生之中的某種問(wèn)題,越想越痛苦。不過(guò),總會(huì)在特定的時(shí)期,給自己一個(gè)特定的答案或者一個(gè)目標(biāo)。然后,暫時(shí)為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,生活也漸漸走向了規(guī)律和有序。但是,人生的悲劇就在于我們會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后,我們又開始陷入一種新的迷茫,人生就在這樣的無(wú)限循環(huán)之中。在這些循環(huán)中還要插播許多不順心的插曲。無(wú)論我們是“居廟堂之高”,還是“處江湖之遠(yuǎn)”。其實(shí),每一個(gè)人都不容易,因?yàn)槊恳粋(gè)人都會(huì)遭受這種人生的洗禮。無(wú)論我們承認(rèn)與否,都無(wú)法逃避。人生,我們可以認(rèn)識(shí),但終究是我們走出來(lái)的。

  未來(lái)的自己依舊還會(huì)陷入這樣的人生悲劇,但我依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活。

  我不知道這個(gè)收獲是否算得上最大的收獲,但在我的心里,這就是最大的。外部的知識(shí)是可以學(xué)習(xí)的,但一個(gè)人要擁有獨(dú)立的思考力和判斷力是很難做到的。我們絕大多數(shù)人都只是會(huì)思考而非擁有獨(dú)立的思考力和判斷力,很多時(shí)候我們都只是拾人牙慧罷了。我自知現(xiàn)在的自己離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我已經(jīng)踏在這條路上。我相信不斷的思考并且深度思考,我終將會(huì)擁有這樣的能力。

  大學(xué)的收獲很多,主動(dòng)思考和深度思考確實(shí)是一種意外的收獲,亦是別樣的收獲。

  別樣的收獲作文 篇4

  去年年底突如其來(lái)的“新型冠狀病毒”讓這原本朝氣蓬勃的春天卻黯然失色了。它的到來(lái),打破了往日的景象,讓我們都呆在家里,足不出戶。到了開學(xué)時(shí)間,我們開啟了特殊的上課方式。怎么特殊呢?我們可以不用背上書包到學(xué)校上課,可以為所欲為地穿著睡衣,裹在被窩里上課了。我為這種特殊的空中課堂沾沾自喜,我終于可以趁媽媽不注意的時(shí)候,偷偷懶,玩玩小游戲了。在平日里,媽媽的手機(jī)和電腦都是沒有機(jī)會(huì)讓我們打游戲的,可有了空中課堂,媽媽時(shí)不時(shí)地讓我和姐姐把手機(jī)拿在手上,電腦一天都在開機(jī)!昂绵藛,感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰!边@句歌詞正為我此時(shí)此刻的心情寫照。

  兩天、三天……我都已經(jīng)沉浸在這種特殊上課的喜悅中。早上眼睛一睜開,媽媽的手機(jī)就被我收入囊中,這種感覺真的太微妙了,而且這樣上課還有一個(gè)好處,只要打卡就算完成老師布置的作業(yè)了。而媽媽在檢查作業(yè)的時(shí)候,也就只檢查我是否已經(jīng)打卡,十分好糊弄。

  今天,我也像往日一樣,剛睜開眼睛,臉都沒來(lái)得及洗,就把媽媽的手機(jī)拿來(lái)了,輕而易舉地解了鎖,開啟我昨天還沒玩過(guò)癮的“湯姆貓酷跑”的闖關(guān)游戲,樓下正在用心準(zhǔn)備早餐的媽媽,以為我每天都那么早的起來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽的工作之余,會(huì)學(xué)著抖音里面的大廚,為我們準(zhǔn)備各種好吃的,就是當(dāng)做我們自覺學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。有吃的,有玩的,何樂而不為呢?正當(dāng)我沉迷于“湯姆貓酷跑”游戲中時(shí),全然不知媽媽已經(jīng)站在了我的身后,這時(shí)我手忙腳亂地關(guān)閉了游戲軟件,想努力快速地打開釘釘,開始學(xué)習(xí),但這一切的操作都在媽媽的眼皮底下。唉,完蛋了。

  “媽媽”

  “下去吃飯吧!已經(jīng)拌好了你愛吃的醬面。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身下樓了。從媽媽的眼神中,我看到了對(duì)我信任后的失望。

  今天的早餐,吃得格外的安靜,大家都沒有說(shuō)一句話。吃完了早餐,媽媽就回到樓上,開始為她下午的直播課程準(zhǔn)備畫稿和課件。從昨天到今天,我們房間的地板上至少有二十張畫紙,都是媽媽一次又一次對(duì)自己的作品不滿意留下的痕跡。由于媽媽的字寫得不太好看,而這次的手抄報(bào)需要一個(gè)主題,媽媽為了寫好主題字,不知道寫了多少次,地板上一盒又一盒的彩色筆,垃圾桶里一支又一支用干的馬克筆,都是媽媽努力的印記。

  這時(shí)的我,眼眶一紅:“媽媽,我知道錯(cuò)了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,在這特殊的時(shí)期,每個(gè)人都有自己應(yīng)盡的職責(zé)和任務(wù),履行自己的職責(zé)就是對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn),你可知道,老師們?yōu)榱舜蠹彝Un不停學(xué),準(zhǔn)備這些課程,背后做了多少的努力,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜呀!”

  別樣的收獲作文 篇5

  作為校隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的我,每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)都能獲得不小的榮譽(yù),可是這次,我卻得到了別樣的收獲。

  “砰”一聲響震天下,聽到槍聲的運(yùn)動(dòng)員們似箭般沖了出去,青筋在他們的太陽(yáng)穴上若隱若現(xiàn),他們的腳步快速的交錯(cuò)著,手臂如波濤般驚瀾地蕩漾著,嘴唇瓣擰緊,眼孔放大,他們?nèi)プ非筮@生命的第一,同時(shí)也取得自己與學(xué)校的榮譽(yù)。跨越終點(diǎn)線的那刻,我,盡力了!我的心興許有些落魄,有些無(wú)助,我的腦海里一直浮現(xiàn)著起點(diǎn)與終點(diǎn)的畫幕。我迷茫地看著前方,一切都變得那么恍惚。

  沉重的我給自己帶來(lái)巨大的壓力,心中便筑起一道無(wú)法跨越的“鴻溝”,大得讓我無(wú)法喘息。曾經(jīng)在學(xué)校的我是多么輝煌,而今天,在這真正的戰(zhàn)場(chǎng)上,我卻如此落魄,我的心隱隱作痛。

  接力賽了,學(xué)校的榮譽(yù)戰(zhàn),我的手心不斷的出冷汗,心里“咯嗒咯嗒”地跳著,手抽搐著,我格外害怕這場(chǎng)比賽,心中的‘?dāng)r路虎’又出現(xiàn)了:他們各個(gè)都比我高,跨的步子又比我大,跑得又比我快,我肯定不能幫學(xué)校爭(zhēng)光了,怎么辦,怎么辦!正當(dāng)我躑躅不前時(shí),跟我同一棒的一個(gè)女生扭過(guò)頭來(lái),看著我,她的眼神似乎有點(diǎn)熟悉,她問(wèn)我:“你,是湖心的!”“……嗯”我壓低了嗓音,“你上午比賽跑第幾?”一聽這話,我的腦海像快要爆炸了似的,我支支吾吾的說(shuō):“倒……數(shù)第三!”“倒數(shù)第三?我也是倒數(shù)的,沒關(guān)系,現(xiàn)在還不是最后的終點(diǎn),只要堅(jiān)定信心,就能表現(xiàn)出最好的自己!”這話像是一抹調(diào)節(jié)劑,我的內(nèi)心似乎平靜了許多,轉(zhuǎn)頭微微沖她莞爾一笑。這時(shí),我猛然想起,早上100米沖刺中那個(gè)女孩堅(jiān)定而喜悅的眼神,不!她不是倒數(shù)的,而是第一!我久久凝望著她,我的心弦被觸動(dòng)了,她說(shuō)得對(duì),不管什么樣的結(jié)果,自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)不能認(rèn)輸。是的,我不能怯弱,我要做一個(gè)最好的自己。于是,我深吸一口氣,目視前方,終于出色地完成了這一棒。

  是她,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話拼起了我破碎的心,讓我找回曾經(jīng)的自信,雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有獲得佳績(jī),但我不泄氣,我仍然得到了不同的收獲,我期待著明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能與她再次相遇。

  別樣的收獲作文 篇6

  陽(yáng)光明媚的一天,我和在街上走著,四處張望,忽然,前方出現(xiàn)了一個(gè)路口。一個(gè)小女孩和她的從路口出來(lái),小女孩手里還捧著一株漂亮的、嫩綠的蘆薈。我和經(jīng)過(guò)女孩身邊時(shí),我聽見了小女孩說(shuō):“,這盆蘆薈真好看,我一定會(huì)盡心盡力把它養(yǎng)好。”

  聽了小女孩這話,我心血來(lái)潮,也想養(yǎng)花。

  我想,到哪里去賣花呢?我們走著,想著,有四個(gè)字像一塊磁鐵似的,緊緊地吸引著我的注意力,那四個(gè)字正是“花鳥市場(chǎng)”。于是,我要爸爸帶我去買花。爸爸那天心情不錯(cuò),因?yàn)槟翘煳业某煽?jī)考出來(lái)了,比較理想。爸爸一聽我的要求,想都沒想就滿口答應(yīng)。

  我們一走進(jìn)花鳥市場(chǎng),花的清香迎面而來(lái)。我精心挑選了一株漂亮的百合花和一個(gè)漂亮的白色的花盆,然后便帶回了家。

  回到家后,我細(xì)細(xì)端詳這朵百合花,是一朵快開放的百合花;ò辏鈱邮悄劬G色的,嫩得可愛,綠得亮人的眼;里面是粉紅色的,粉得優(yōu)雅,紅得浪漫。

  也許有人會(huì)說(shuō),“女孩愛花是天性!倍,雖然是一個(gè)男孩,但男孩也有追求美的權(quán)利,所以愛花不僅是女孩的專屬。

  我精心地照料著這株含苞欲放的百合花,我給他想了一個(gè)名字 ,叫做“粉綠仙子”。

  我每隔三天就會(huì)給粉綠仙子一定量的水。我還經(jīng)常讓粉綠仙子去曬陽(yáng)光浴。我傷心的時(shí)候,遇上難過(guò)的事的時(shí)候,會(huì)向粉綠仙子訴說(shuō)。我那時(shí)還小,有時(shí)會(huì)傻乎乎地講故事給粉綠仙子聽。

  一個(gè)星期后,我的付出得到了回報(bào)。百合花開了,開得漂亮,開得肆意,開得燦爛……花妍粉枝條綠,真像個(gè)仙子。

  之后,我仍然像往常一樣隔三天給它澆水。一天,我放學(xué)回家,我看看它,“哎呀,它的葉子怎么黃了,還有一片掉了……”我急忙問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“粉綠仙子,她要死了,它已經(jīng)凋謝了,而且還有蟲子!北M管我不相信,但這是現(xiàn)實(shí),也不得不信。果然沒過(guò)多久,它漸漸枯萎了。

  我把她輕輕地安放在了外面的泥土里……心里默念著:甘瓜苦蒂無(wú)全美,花開花謝自有時(shí)。

  別樣的收獲作文 篇7

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飄零?赡酋r艷奪目的芍病,迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風(fēng)采。

  多姿多彩的秋天,不僅景色迷人,而且碩果累累。該讓二年級(jí)小學(xué)生開展一項(xiàng)什么有趣的活動(dòng)呢?對(duì),因時(shí)制宜,讓他們走進(jìn)大自然,發(fā)揮自已的奇思妙想,帶著好奇心去感受,去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn),然后用手中的筆記錄下活動(dòng)的過(guò)程。這樣既發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新、動(dòng)手能力,又鍛煉了學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,可謂是一舉兩得。

  一個(gè)星期天,我給學(xué)生布置了這項(xiàng)開放性的作業(yè),孩子們聽后歡呼雀躍。我仿佛感覺到他們已置身于大自然之中,擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至,學(xué)生作業(yè)按時(shí)交回。讓我始料不及的是,件件精致的作品給了我一個(gè)個(gè)意外的驚喜:有美輪美奐的落葉標(biāo)本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動(dòng)的豆子貼面。最引人注目的是一個(gè)用蘋果雕刻成的娃娃頭,既富有童趣又有欣賞價(jià)值。

  落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物,孩子們不會(huì)輕易放過(guò)。他們利用落葉特有的形狀,大膽地想象,巧妙地裝飾,拼成了一幅幅富有創(chuàng)意的圖畫。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等,我真的驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜,何不讓大家共同分享。你瞧,個(gè)個(gè)學(xué)生躍躍欲試,都爭(zhēng)先恐后地在同學(xué)面前展示自已的'作品?粗_(tái)上一件件精致的作品,聽著他們繪聲繪色的介紹,有的同學(xué)眼中流露出羨慕不已的神情,有的同學(xué)嘴里發(fā)出嘖嘖嘖的稱贊。那一張張可愛而又自信的小臉,那一份份透亮而又睿智的發(fā)現(xiàn),誰(shuí)說(shuō)那不是秋天別樣的收獲。

  是的,給學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái),才會(huì)激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛力;給學(xué)生一個(gè)馳騁的廣闊空間,學(xué)生的思維才會(huì)展翅飛翔。尊重和呵護(hù)學(xué)生的發(fā)展,才能使他們?cè)诜e極的探索中體驗(yàn)成功,感受快樂!

  別樣的收獲作文 篇8

  近日,我們箬橫二小的42名晚報(bào)小記者興高采烈地登上氣象山,走進(jìn)了溫嶺市氣象局,一起去了解氣象知識(shí),參觀氣象儀器,探索天氣預(yù)報(bào)的奧秘。

  在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了氣象觀測(cè)場(chǎng)。小伙伴們東瞧瞧,西看看,卻不知道這些機(jī)器的名稱和作用。在工作人員的細(xì)心講解下,我了解到了雨量器能測(cè)量當(dāng)天的降雨量。緊接著,我們來(lái)到了氣象預(yù)警中心,認(rèn)真地觀看了氣象短片。經(jīng)過(guò)氣象臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)林素娥阿姨的講解,我明白了天氣預(yù)報(bào)都是由氣象探測(cè)衛(wèi)星傳送數(shù)據(jù)到氣象局,經(jīng)過(guò)局內(nèi)專家不斷研究、觀察測(cè)量?jī)x器才得到的結(jié)論。

  到了提問(wèn)環(huán)節(jié),迫切想解答自己心中疑惑的我們,個(gè)個(gè)都舉高著小手。對(duì)被點(diǎn)名的幾個(gè)小記者的提問(wèn),林臺(tái)長(zhǎng)都一個(gè)個(gè)耐心解答。除了這些,我們還開展了一些活動(dòng),比如氣象知識(shí)大調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)等等。每參加一個(gè)活動(dòng),都可得到一個(gè)印花。集齊五個(gè)印花,就可得到抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),沒想到,幸運(yùn)之神降臨在我的身上,我中獎(jiǎng)啦!我接過(guò)獎(jiǎng)品,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。最后我們一起合影記錄這狂歡一刻,也為這次氣象探索之旅畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  通過(guò)這次氣象開放日觸摸研學(xué)活動(dòng),我不僅收獲了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),還收獲了一些獎(jiǎng)品,真是滿載而歸……

  別樣的收獲作文 篇9

  每次的游學(xué)營(yíng)活動(dòng)都能使我有很大的收獲,今天更特別。

  早上來(lái)到游學(xué)營(yíng)以后,我發(fā)現(xiàn)旁邊有許多市二小的大哥哥和大姐姐,他們還舉著校旗,紅紅的旗織上面有一個(gè)市二小大大的標(biāo)志,還有黃色的字是二小的全稱。原來(lái)他們是來(lái)參觀游學(xué)營(yíng)的,今天要和我們一起游學(xué)。

  一路上我們特別高興,走到了一個(gè)坡時(shí),老師讓我們拐彎,然后我們下去讀《論語(yǔ)》,市二小的同學(xué)們也在上面展示。我們讀完《論語(yǔ)》后,就繼續(xù)向前走了。

  我們走到一個(gè)地方看到棟梁班早都在路邊開始下圍棋了,我們圍著看禾禾姐姐和六年級(jí)的學(xué)生在下圍棋,禾禾姐姐落后一些,我看出禾禾姐姐有一些緊張,還沒看到輸贏老師就讓我們走了。

  到了一個(gè)坡上面,我們一上去就發(fā)現(xiàn)二小的老師和同學(xué)們已經(jīng)站好隊(duì)伍,我們也趕快整隊(duì)站好。二小的胡主任告訴我們,別看這里的房子很破,她小時(shí)候就是在這里學(xué)習(xí)的。她們的教室只有兩間,教室里的椅子是到自己家里拿的,然后桌子是用兩個(gè)土塊累高,鋪平后再放上一個(gè)木板,那就成了課桌。并且她們有四個(gè)年級(jí),還是兩個(gè)年級(jí)在一塊兒上,是怎么上的呢?老師先給一年級(jí)講課,就給二年級(jí)布置好作業(yè)讓他們寫。等到一年級(jí)的課上完了,再換過(guò)給二年級(jí)講課,一年級(jí)就寫作業(yè),三四年級(jí)也是這樣的。胡主任還講她們那時(shí)只有數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課,其他的課都沒有?墒俏覀冇衅返抡n、科學(xué)課、美術(shù)課、體育課等等,我們的學(xué)校是多美啊!

  聽了老師的話,我覺得以前的條件很艱苦,可是她們還是發(fā)奮學(xué)習(xí),可我們呢?少壯不努力,老大徒傷悲,我們應(yīng)該從小開始好好學(xué)習(xí),天天向上。

  別樣的收獲作文 篇10

  雨,呼呼地下著,水,嘩嘩地流著。在教室內(nèi)焦急不安的我,正在愁眉苦臉地抓耳撓腮,想:“雨下得太大了,我怎么回家呢?”

  窗外,狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯著,連操場(chǎng)中間的兩棵大松樹都搖搖晃晃的。這么大風(fēng),我能受得了嗎?抬頭望望天空,黑云滾滾,絲毫沒有停下來(lái)的跡象。

  放學(xué)了,我自言自語(yǔ)道:“爸爸媽媽肯定會(huì)來(lái)接我!比欢,出乎意料。我走出校門,在人山人海的家長(zhǎng)中,我就是找不到那熟悉的臉龐,我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上,看到一個(gè)個(gè)同學(xué)都穿著雨衣,坐在自己爸爸媽媽的自行車后,唯獨(dú)我獨(dú)自一人。

  風(fēng)呼呼的刮著,沒有停下片刻;氐郊依,我一下子撲到媽媽的懷里,委屈地放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知媽媽說(shuō):“斐鈺,今天你冒著暴風(fēng)雨,獨(dú)自回到了家,應(yīng)該為自己的行為而感到偉大!

  我聽了,抬起頭來(lái)望了望媽媽,臉上露出了微笑,因?yàn)槲颐靼琢,媽媽的良苦用心——暴風(fēng)雨中的收獲。

  別樣的收獲作文 篇11

  最終放寒假咯,我盼望已久的時(shí)刻來(lái)了!我們一家能夠到媽媽的老家去,因?yàn)槊看稳ザ紩?huì)有意外的驚喜,所以每次我都滿懷期待!周六早晨,我和爸爸媽媽早早地起床,迎著初升的太陽(yáng),懷著喜悅的心境,興高采烈地出發(fā)了。

  來(lái)到媽媽的老家。哇!那里的空氣顆真清新啊!我一下車就覺得心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣,我們開始了今日的任務(wù)——大掃除,我負(fù)責(zé)整理東西。于是我一邊整理一邊尋寶。爸爸、媽媽、阿姨忙得熱火朝天,抬的抬、掃的掃、擦的擦,不一會(huì)兒功夫,他們個(gè)個(gè)都汗流浹背了!就在這時(shí),媽媽拿出了外公的百寶箱。我打開一看,發(fā)現(xiàn)里面有許多外公珍藏的寶貝,有黨章、毛主席的徽章、6枚銅錢…我急忙拿著銅錢去找爸爸。爸爸仔細(xì)地看了看說(shuō):“這些全都是清朝的銅錢,有些是康熙年間的,有些是光緒年間的,有些是咸豐年間的,還有些是乾隆年間的!痹,這些銅錢都是清代發(fā)行的,相當(dāng)于我們此刻在用的人民幣。媽媽告訴我,不一樣朝代有不一樣的貨幣,最早的時(shí)候用的是貝殼,稱為貝幣,之后又有銅幣、刀幣、、元寶、紙幣等等;不一樣國(guó)家也有不一樣形式的貨幣,比如我們中國(guó)就用人民幣,美國(guó)用美元,日本用日元。

  哦,原先貨幣還有這么多的歷史啊!這真是一次意外的收獲,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

  別樣的收獲作文 篇12

  經(jīng)過(guò)一年的辛勤耕作,農(nóng)夫的叔叔收獲了糧食;蜜蜂在一天的辛勤工作后收獲蜂蜜。對(duì)我來(lái)說(shuō),六年的時(shí)間里,我收獲了知識(shí),收獲了友誼,收獲了夢(mèng)想,收獲了習(xí)慣……其中,我最看重的是我和同學(xué)之間純潔的友誼。

  我最好的朋友是小優(yōu),我們?cè)诹甑穆殬I(yè)生涯中逐漸成為朋友。我們成績(jī)很好,為了壓倒對(duì)手每天都在努力學(xué)習(xí)。起初,我們的關(guān)系不是很好——因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。后來(lái)因?yàn)檫@樣的事情,我們的關(guān)系漸漸由敵人變成了朋友。

  “卷筆刀在哪里?”誰(shuí)能借我一個(gè)卷筆刀?我圍著同學(xué)走,問(wèn)誰(shuí)有卷筆刀。在班里轉(zhuǎn)了一圈,我失敗了,摔倒在椅子上。昨晚用完鉛筆后,我忘記削了,把它放在鉛筆盒里了。今天,我有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我肯定會(huì)被老師用沒削尖的鉛筆劃過(guò)去!“什么時(shí)候才能改掉這種粗心大意的毛。俊蔽液蠡诘叵。這時(shí),小優(yōu)一臉意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了教室。哦,他一定準(zhǔn)備得很充分,很可能會(huì)超過(guò)我。誰(shuí)告訴我我沒有準(zhǔn)備好一切?更惱火的是。

  小悠好像發(fā)現(xiàn)我有問(wèn)題:“怎么了?”我不耐煩地說(shuō):“你要是忘了削鉛筆,肯定追不上我,F(xiàn)在,你可以去你的地方開心了。”過(guò)了一會(huì)兒,他用卷筆刀遞給我。給您你為什么借給我?我驚訝地問(wèn)。曉悠笑了,雖然我很渴望打敗你,但是前提是——在公平的條件下,看著他的笑容,我也笑了。

  從那以后,我們成為了親密的朋友,通常一起戰(zhàn)斗,分享彼此的快樂,一起學(xué)習(xí),攜手進(jìn)步。在我看來(lái),這種純粹的友誼是我小學(xué)生涯最大的收獲。

  別樣的收獲作文 篇13

  沒有辛勤的勞動(dòng),就沒有喜人的收獲。我真切的體會(huì)到了這一真理。前些天,媽媽從外面帶回來(lái)了一些植物的種子。我打開袋子一看,腦袋就大了,這究竟是什么種子呢?以前沒見過(guò)。這些種子像一個(gè)個(gè)小小的月牙十分奇特。我問(wèn)媽媽:“這是什么種子?這么可愛!”媽媽面帶微笑神秘地告訴我:“這是蔥頭的種子。把它們?cè)匀霛駶?rùn)的土壤里經(jīng)過(guò)十幾天的培養(yǎng)就能長(zhǎng)成蔥!边@可真是令人興奮!

  第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進(jìn)了窗外花園的土壤里,每天為它澆水施肥,盼望它早日長(zhǎng)成綠油油的蔥苗。

  過(guò)了好幾天,我終于看見窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的頭,它好奇地打量著這個(gè)陌生的世界,對(duì)我微笑著,這時(shí)我心里感到暖暖的,十分開心,連忙將這個(gè)好消息告訴了奶奶。下大雨時(shí),我怕它淋壞了;出太陽(yáng)時(shí),我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個(gè)小媽媽在照顧小孩子。

  在我的精心培育下,我的蔥一天天長(zhǎng)大了。有一次,奶奶做菜時(shí)需要用蔥,我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時(shí),當(dāng)我聞到蔥的香氣,品嘗著蔥的香味,心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)檫@些蔥是我自己親手栽種的,它們體現(xiàn)我勞動(dòng)的價(jià)值。

  通過(guò)這件事,我不僅了解了蔥的生長(zhǎng)過(guò)程,而且還體會(huì)到培育時(shí)的快樂,收獲時(shí)的喜悅。

  別樣的收獲作文 篇14

  “哎!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。緊張而又勞累的期末考試終于結(jié)束了,與去年的成績(jī)相比,我流出了激動(dòng)的淚水。

  回想起期末考試前,幾盞燈的光線下總能長(zhǎng)期印照出我復(fù)習(xí)的身影;一陣陣?yán)首x的聲音,也把隔壁睡覺的老奶奶吵得睡不著覺……是的,我一次次想起了去年的處境:成績(jī)報(bào)告單上四個(gè)良,考試成績(jī)也不敬人意,與“三好學(xué)生”的證書僅僅差了一步之遙,就這樣擦肩而過(guò)。我知道世上沒有后悔藥,只能垂頭喪氣地在車上聽父親不斷數(shù)落。整整一個(gè)暑假,我是懷著一種痛苦的心情過(guò)下來(lái)的。親戚們邀我去游玩,我拒絕了;朋友們要來(lái)我家,我不答應(yīng);就連中午父母在家里休息,我也一個(gè)人逃到外面。我怕,我不敢面對(duì),我擔(dān)心父母?jìng)兛匆娢,又?huì)想起我的成績(jī),就開始碟碟不休地說(shuō)了起來(lái)。上學(xué)期的的每一天,我甚至把它比作流水一樣過(guò)下來(lái),毫無(wú)意義……

  于是,我決定,在這學(xué)期一定要以一個(gè)嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前,給同學(xué)老師們、父母親戚們一個(gè)驚喜。特別是在期末,我更是加緊復(fù)習(xí),每天晚上忙到很晚才睡覺。在大考的前一天,我默默地說(shuō)了一句:“加油!你一定能行!”

  果然,休業(yè)式這天,我以良好的成績(jī)排到了全班前3名,并且也拿到了“三好學(xué)生”的證書?粗@本證書,我流淚了。我捧著它,感覺十分沉重。是啊,這是靠我一天天的努力才凝結(jié)的證書!

  回家的路上,我看著、一路美景,覺得整個(gè)世界都是五彩繽紛的。真想說(shuō)一句:一份耕耘,一份收獲!”

  別樣的收獲作文 篇15

  周六上午,我很榮幸地參加了在海曙區(qū)圖書館報(bào)告廳舉行的“用心體驗(yàn)、快樂閱讀”讀后感征文比賽的頒獎(jiǎng)典禮。本次比賽是由東南商報(bào)《少年作家》俱樂部和海曙區(qū)圖書館聯(lián)合舉辦的,經(jīng)過(guò)評(píng)選,共有38人獲獎(jiǎng)。

  走進(jìn)一樓報(bào)告廳,我簽到后對(duì)號(hào)入座。盡管那天外面下著大雨,但這絲毫沒有影響同學(xué)們來(lái)參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)的熱情,大廳內(nèi)座無(wú)虛席。現(xiàn)場(chǎng)嘉賓都是前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的全市各校中小學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)老師以及陪伴孩子前來(lái)的家長(zhǎng)。大家期待已久的頒獎(jiǎng)儀式開始了。海曙區(qū)兩位領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單并講話。

  獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),一個(gè)個(gè)精神飽滿,笑容燦爛,場(chǎng)下報(bào)以熱烈的掌聲。許多家長(zhǎng)還拿出相機(jī),紛紛把這難得的場(chǎng)面記錄下來(lái),留作永久的紀(jì)念。我想,與其說(shuō)這是一次頒獎(jiǎng)大會(huì),不如說(shuō)是一次有意義的寫作講座。我們聆聽了東南商報(bào)《少年作家》編輯部俞老師熱情洋溢的報(bào)告,他給同學(xué)們傳授了很多寫作的經(jīng)驗(yàn),大家聽得可出神啦!我還結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)學(xué)校的許多寫作高手,我們互相交流,互相學(xué)習(xí),使我大大開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),真是受益匪淺。頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束前,我們集體合影留念。

  在這次“用心體驗(yàn)、快樂閱讀”比賽中,我寫的《從蘋果梨的五角星說(shuō)起》一文獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)?吹轿沂掷锍恋榈榈牡莫(jiǎng)品,我不由得心里暗暗地想著:我在寫作的表達(dá)和構(gòu)思上肯定還有很多不足之處,以后要在如何寫好作文上多下功夫,更多地磨練自己。

  別樣的收獲作文 篇16

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們。我們像春天一樣……”在一個(gè)春光明媚的上午,我和媽媽一邊唱歌,一邊準(zhǔn)備出去逛一逛。媽媽騎著電瓶車在前面,我騎著自己心愛的自行車跟在后面。

  騎著騎著,我們來(lái)到了花卉市場(chǎng)。在這春色宜人的時(shí)節(jié)里,花卉市場(chǎng)中百花爭(zhēng)艷、春意盎然,媽媽和我都被這美景吸引過(guò)去了。我們停好車,情不自禁地走了進(jìn)去。花卉市場(chǎng)里有玫瑰、茉莉、梔子花、海棠……這些花紅的似火、白的如雪、藍(lán)的勝水、黃的賽金……我們看得眼花繚亂。

  挑來(lái)挑去,最后,媽媽買了看起來(lái)肉嘟嘟,拿起來(lái)沉甸甸的多肉,而我則拿了一盆心儀已久的薄荷。一看到薄荷,我便想起了薄荷糖的氣味,于是我湊過(guò)去聞了聞。但是這氣味很奇怪,有一股藥的氣味,我很不解地問(wèn)媽媽:“這還是薄荷嗎?怎么這么難聞呢?”媽媽說(shuō):“你用手指輕輕掐一下,然后聞一聞手指看看。”于是我用手指輕輕地掐了一下,聞了聞手指,還真是我熟悉的薄荷味——清清涼涼的。

  老板見我這么喜歡薄荷,便跟我講起了薄荷的功效與作用。

  薄荷有清涼止癢的作用,薄荷葉中含有薄荷醇,是清涼油的主要成分。薄荷還能消炎止痛,對(duì)燙傷也能起到緩解的作用。

  薄荷有健胃的功效,可以增進(jìn)食欲,幫助消化,保肝利膽,適當(dāng)食用一些薄荷葉,可以很好地調(diào)理腸胃改善消化不良。

  聽完解釋,我心想:原來(lái)小小的薄荷功能也不小嘛!然后我和媽媽拿著自己喜歡的植物心滿意足地回家了。

  真是一次意外的收獲啊!

  別樣的收獲作文 篇17

  有些事物倒過(guò)來(lái)重新認(rèn)識(shí),會(huì)有意想不到的收獲。 ――題記

  一次意外收獲,讓我學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)事物。

  放假了,終于可以不像往常那樣匆匆而來(lái),匆匆而去,奔波在學(xué)校到家的路上。我們可以慢悠悠踩馬路,可以東張西望,可以走走停停,欣賞城市里別樣的風(fēng)景。

  同學(xué)顧羽浩走在我前面,在麥當(dāng)勞門口,他站在那里不走了,我也停下了腳步?此麄(cè)過(guò)身,彎下腰,莫非掉什么東西了?他彈了彈褲腳,莫非新褲子弄臟了?看他的樣子不像是在撿東西,就一個(gè)姿勢(shì)保持著!澳阍诟陕铮俊蔽艺驹陔x他不遠(yuǎn)的地方,朝他喊著。他扭過(guò)頭,向我招招手,示意我走過(guò)來(lái):“我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)!蔽乙矊W(xué)著他的模樣,彎下腰,地面上什么也沒有!可是看著他那么投入,一定有新奇的東西。會(huì)不會(huì)我這個(gè)位置不太好?我靠近他,再次彎下腰,還是一無(wú)所得。

  他神秘兮兮地告訴我:“倒過(guò)來(lái)看麥當(dāng)勞的大招牌!”

  “怎么了?”我好奇地扭轉(zhuǎn)方向,掃視著麥當(dāng)勞,“什么也沒有啊?”

  “不要看老爺爺臉部的上半部分,把他的胡子想象成一頂帽子,說(shuō)說(shuō)你看到了什么?”他一邊笑著說(shuō),一邊示范給我看。

  “像‘百度外賣’,太像了!”我大聲說(shuō)出來(lái),有點(diǎn)兒小激動(dòng)。突然發(fā)現(xiàn)路過(guò)的陌生人用異樣的眼光看著我們。我站起身,拍拍他的肩膀,但他絲毫沒有走到意思。

  等到過(guò)路人少了,我們倆又一次彎下腰繼續(xù)研究這個(gè)招牌。“真是太有趣了!”我邊看邊說(shuō),“你是怎么知道的?”

  “剛才我不經(jīng)意彎下腰,轉(zhuǎn)過(guò)身意外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)招牌!

  “牛頓看到蘋果落地,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,你一彎腰就發(fā)現(xiàn)了百度外賣,你比牛頓還牛!”

  “哈哈……”

  看來(lái)發(fā)現(xiàn)處處都有,換個(gè)角度看事物也會(huì)驚喜不斷的。

  別樣的收獲作文 篇18

  光陰似劍,日月如梭。在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)似火燒的夏季里,漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這充實(shí)又歡樂的暑假生活中,發(fā)生了許多趣味的是。其中最令我難忘的是那次發(fā)山的意外收獲。因?yàn)樵谝淮闻郎降倪^(guò)程之后中,我不經(jīng)意得到了一個(gè)意外的收獲。

  一個(gè)晴朗的早晨,爸爸提議去爬山,呼吸一下新鮮空氣。于是我們來(lái)到將軍山。那里綠草如茵,一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘,為我們送來(lái)無(wú)邊的青翠,聽見了泉水潺潺,鳥兒啁啾,行走在這綠水青山之中,十分愜意。正當(dāng)物美大步流星的向山頂進(jìn)攻時(shí)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭上有一個(gè)綠色的東西。過(guò)去一看,只見石頭上裂開了一道縫,裂縫中長(zhǎng)著一株不知名的小樹。褐色的枝干雖然不是很強(qiáng)壯,可是玩講的向上生長(zhǎng)。一片片樹葉碧綠碧綠的,傲然挺立在枝頭上,仿佛在展示他頑強(qiáng)的生命力。

  奇怪,一塊大石頭上居然能夠長(zhǎng)出小樹,我疑惑不解,跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這棵小樹之所以能夠長(zhǎng)在石頭上,是因?yàn)樾溆兄B強(qiáng)的生命力,把根須深深的扎進(jìn)巖石中,吸收了石頭中的養(yǎng)分!

  媽媽摸摸我的頭,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“是呀,這棵小樹不長(zhǎng)在沃土中,卻能夠在巖石中茁壯成長(zhǎng)。古人有句古詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中!辟濏灥氖菆(jiān)忍不拔的精神。期望你能夠像小樹一樣,不管怎樣都不要輕言放棄,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  這個(gè)受用終生的啟示深深的烙印在我的腦海里。每當(dāng)我面臨困難或產(chǎn)生放棄的念頭時(shí),就會(huì)小氣媽媽的話,并警示自我要像巖石中茁壯成長(zhǎng)的小樹一樣,頑強(qiáng)的挺立于天地之間,昂首挺胸邁向人生大道,成為一棵參天大樹……

  別樣的收獲作文 篇19

  生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西,我們時(shí)常排斥他們,厭惡它們?梢彩沁@種約束讓我明白了一個(gè)道理。

  有一次,媽媽問(wèn)我打電話的女同學(xué)干什么時(shí),我頂撞了媽媽:“你到底煩不煩,嘮嘮叨叨,管管管,什么都要管……”媽媽聽后有點(diǎn)詫異,愣了好久,默默地走進(jìn)了自我的房間,恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。

  我對(duì)自我的推理本事與小小勝利沾沾自喜了好些日子,明白那一天午后。

  那是一個(gè)冬日的午后,天很冷,陽(yáng)光有氣無(wú)力地照耀著,幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望,我一個(gè)人百般無(wú)聊地趴在陽(yáng)臺(tái)上,心境一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影,有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對(duì)母女闖進(jìn)視線,年輕的媽媽穿著紅色羽絨服,七歲左右的女兒,穿著一件藍(lán)色的羽絨服。一紅一籃,她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機(jī)。

  媽媽彎下身子,一手扶住車把,一手牢牢抓住后座:“來(lái),細(xì)心,用腳蹬,慢點(diǎn)兒,甭怕,媽媽扶著呢!”“呀,媽媽,我不會(huì)轉(zhuǎn)彎……”“沒關(guān)系,先走直道,放松點(diǎn)兒,勇敢些,別緊張。”

  望著母女倆,我在想,孩子沒有媽媽的扶助行嗎?我的成長(zhǎng)離開父母的幫忙會(huì)怎樣呢?沒有媽媽對(duì)車子的約束,孩子也許會(huì)摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候,對(duì)我們的“車子”進(jìn)行輔助,避免了我們摔得頭破血流,讓我們?cè)谌松飞仙僮吡嗽S多彎路。

  我徑直走回屋內(nèi):“媽媽,我不該誤解你的關(guān)心……”

  生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西,那些約束我們的,被我們視為羈絆而排斥的,是深切的關(guān)懷,是愛。原先,約束也是一種愛,這個(gè)道理,會(huì)刻在我心中一輩子。

  別樣的收獲作文 篇20

  我爸爸平時(shí)很喜歡給我買書,無(wú)論在書店還是在一些報(bào)刊亭上只要一看到有好書,就會(huì)立刻幫我買下來(lái),所以我總有一大堆看不完的書。我平時(shí)總是選擇一目十行的略讀方法去看書,看完后知道大概內(nèi)容就行了,對(duì)那些書總是淺嘗輒止,不求甚解。

  有一天,我又囫圇吞棗地把一本書給看完了,正準(zhǔn)備出去玩卻被爸爸叫住了!拔医o你買的書看完了嗎?”爸爸說(shuō)!岸伎赐炅,內(nèi)容上大概清楚!卑职致牭竭@句話后臉色好像變得嚴(yán)肅起來(lái),他叫我進(jìn)書房,隨手拿起我的語(yǔ)文書,然后翻開《江南逢李龜年》這篇古詩(shī)。爸爸叫我翻譯這篇古詩(shī),我詳細(xì)地把這首古詩(shī)翻譯了一次。爸爸接著要我說(shuō)出這篇古詩(shī)所表達(dá)的思想感情。我說(shuō):“這首詩(shī)是寫‘我’與古人李龜年在江南相逢,至少感情……如果想表達(dá)的感情是喜悅,那么后兩句不應(yīng)該這樣寫啊!那如果是悲傷,但是朋友相見不是應(yīng)該開心的嗎?”我開始陷入沉思。

  “你仔細(xì)看看,他們相逢的地點(diǎn)不是在都城,而是江南;時(shí)間又是百花凋落的日子。借兩人重逢,寫國(guó)家的破敗,人民的痛苦,自身的流離。這首詩(shī)還有些地方也是表達(dá)了這些思想感情,這首詩(shī)寫的是傷感之事,表達(dá)的也是傷感之情,但卻沒有一字半句寫過(guò)傷感,足見其藝術(shù)功底深厚。你還可以從作者杜甫的性格、當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、創(chuàng)作風(fēng)格等知道詩(shī)所表達(dá)的思想感情!卑职帜托牡亟o我講解了一遍。

  “原來(lái)一首詩(shī)也能說(shuō)明這么多道理,看來(lái)我以后也得認(rèn)真學(xué)習(xí)!蔽艺f(shuō)!

  你平時(shí)廣泛涉獵是好的,但作為學(xué)生不但要廣泛涉獵,而且還要仔細(xì)咀嚼、理解,然后消化、總結(jié),才能把學(xué)到的知識(shí)牢牢記住。”爸爸笑著說(shuō)。

  從此,我改掉了看書馬虎的壞習(xí)慣,開始專心致志地看書了,我相信書世界將帶給我無(wú)窮的收獲。

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