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收獲作文

時(shí)間:2022-02-16 14:34:02 收獲 我要投稿

【必備】收獲作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的收獲作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】收獲作文匯編10篇

收獲作文 篇1

  播種、耕耘最后是收獲,每一個(gè)步驟都不能少!每個(gè)勞動(dòng)舉動(dòng)都會(huì)使人心中快樂(lè)!播種下希望不就是為了收獲嗎?前幾個(gè)星期我種了一些小青菜,現(xiàn)在想想也該收獲了,于是我抱著興奮的心情來(lái)到了菜地?纯此鼈兊降组L(zhǎng)成什么樣子了!

  來(lái)到菜地后,我看見(jiàn)我種的小青菜長(zhǎng)得很好,個(gè)個(gè)都很健康、個(gè)個(gè)都很茁壯,我的心里很是“欣慰”,這些天來(lái)的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi),終于可以收獲啦!我用小鏟子小心翼翼的把青菜們一個(gè)一個(gè)地挖出來(lái),它們摸起來(lái)小小的、嫩嫩的,一看就是生態(tài)綠色無(wú)污染的“優(yōu)質(zhì)”青菜!這么好的青菜,也不看看是誰(shuí)種的!(哈哈!我是不是有一點(diǎn)太自戀了)算了,青菜才是最重要的。快要西下了,我?guī)е@我一大筐滿(mǎn)載而歸的青菜回到了家。橙紅色的照耀下,我似乎成了有“成就”的人。我那一大筐綠油油的青菜就像知識(shí)豐富的書(shū)本,滋潤(rùn)著我,使我學(xué)到了許多許多有用的知識(shí)!干出了小事中的大事!

  回到家,我把我種的青菜給媽媽看了看。媽媽夸我不怕臟不怕累的把青菜中的那么好!晚上,我吃著我的“勞動(dòng)成果”,感覺(jué)超級(jí)!那是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受!

  今年我學(xué)會(huì)了種青菜,明年我要多豐富豐富我的勞動(dòng)知識(shí),爭(zhēng)取種出更多更多的“優(yōu)質(zhì)”的綠色蔬菜!明年繼續(xù),加油!

收獲作文 篇2

  “今天又遲到了”,我邊抱怨邊瘋也似得騎著。早上的車(chē)真多,我隨著車(chē)流在極其狹窄的縫隙中穿梭,等了老半天才過(guò)了十字路口。我的雙腿因騎得太快有些發(fā)麻,手也被一陣陣風(fēng)吹得有些刺痛,下了車(chē),雙腿不聽(tīng)使喚,連走路也開(kāi)始打顫,好在校園那歌聲還沒(méi)有結(jié)束,不知不覺(jué)中又加快了腳步。

  “別走了,前面走不通”一位騎車(chē)的好心大媽對(duì)我喊,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還以為她在和別人說(shuō)話呢,走了幾步才發(fā)現(xiàn)大媽說(shuō)的話屬實(shí),往日那個(gè)鐵柵欄上的小門(mén)已被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的管道給擋上了四分之一,旁邊還有幾個(gè)工人在干活,機(jī)器嗡嗡的響著。我無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)身子躍過(guò)另外一個(gè)小門(mén),不耐煩的看了看手表,心里想:今天點(diǎn)兒真被。

  枯干的樹(shù)上還有幾片葉子,孤零零的懸掛在上面,一陣風(fēng)吹過(guò),那最后的幾片葉子也打著旋掉了下來(lái),掉在了小門(mén)上。工人走了,機(jī)器沒(méi)了,唯獨(dú)管道還在那。它像個(gè)攔路虎一樣橫跨在那本就不大的小門(mén)上,給每一個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的人帶來(lái)了或多或少的不便。不知是哪位好心人在管道下面擺了幾塊石頭,雖是舉手之勞,但是讓每一個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的人感到溫暖,踩在上面也變得踏實(shí)許多。

  某一天中午,我碰見(jiàn)同學(xué),于是相跟著去上學(xué),又和往日一樣經(jīng)過(guò)那個(gè)小門(mén)。我們前面有一位騎著三輪車(chē)的老太太,我有些吃驚,老太太那瘦弱的身軀怎么能把三輪車(chē)抬過(guò)去呢,果不其然,老太太顯得有些無(wú)能為力又不好意思地讓到一邊示意讓我們先過(guò)吧,本來(lái)就趕時(shí)間的我邁了半步就猛地愣住了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)竟然二話不說(shuō)便拖著三輪車(chē)的把手,使勁一提,想要幫老奶奶把車(chē)抬過(guò)去,本來(lái)想自己先過(guò)的我回過(guò)神來(lái),然后趕忙上去幫忙,我用手抬起三輪車(chē)的后座,我們倆一起使勁,好不容易過(guò)了小門(mén)。老奶奶感激的對(duì)我們說(shuō)謝謝,原來(lái)她不知道這兒修了一條管道。

  我認(rèn)為自己沒(méi)資格接受老奶奶的感謝,反而對(duì)自己的想法有些后悔,那個(gè)同學(xué)的做法讓我有些出乎意料,沒(méi)有什么比幫助別人更使人溫暖的了。

收獲作文 篇3

  我平時(shí)喜歡動(dòng)手操作,裝搭、修理玩具類(lèi)的東西是我的拿手好戲。我裝搭過(guò)的“迷你型四驅(qū)車(chē)”已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。

  有時(shí)候,我經(jīng)常幫小伙伴修理玩具。一次,我的鄰居小伙伴的“迷你型四驅(qū)車(chē)”玩壞了,請(qǐng)我?guī)兔π蘩,我二話沒(méi)說(shuō),爽快地答應(yīng)了。我把那輛“迷你型四驅(qū)車(chē)”帶回家一檢查,發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)已經(jīng)不能啟動(dòng),而且車(chē)頭也被撞裂了。于是,我拿出“502”膠水,將車(chē)頭膠好。我又把發(fā)動(dòng)機(jī)拆下來(lái)打開(kāi),只見(jiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)里沒(méi)有了潤(rùn)滑油,已被燒得發(fā)黑。我用紙巾將發(fā)動(dòng)機(jī)里面發(fā)黑的部分擦干凈,再涂上一些新的潤(rùn)滑油,裝好發(fā)動(dòng)機(jī)。一試,發(fā)動(dòng)機(jī)果然又啟動(dòng)起來(lái)了!我把“迷你型四驅(qū)車(chē)”裝好,還給了鄰居小伙伴時(shí),大家都稱(chēng)贊我。我還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡觀察。生活中一些我認(rèn)為奇妙的東西,我總是要細(xì)細(xì)地觀察清楚。

  一次,我在書(shū)中看到了:蜻蜓有許多復(fù)眼。我覺(jué)得很好奇:復(fù)眼是什么?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我特地叫爸爸和我一起去公園里捉了一只蜻蜓,帶回家去觀察。一回到家,我馬上拿放大鏡一看:蜻蜓的眼睛里有許多一粒一粒綠色的東西,而且這些東西有無(wú)數(shù)個(gè)!霸瓉(lái)這就是復(fù)眼!”我為觀察到了蜻蜓的復(fù)眼而感到高興。觀察完之后,我把蜻蜓給放飛了。我的這兩個(gè)特點(diǎn),使我發(fā)明了兩件小發(fā)明。我的第一件小發(fā)明“方便調(diào)味盒”已獲得了20xx年瑞安市小發(fā)明比賽二等獎(jiǎng)。

  這件小發(fā)明是我善于觀察而創(chuàng)作出來(lái)的。一天中午,我聞到廚房里的香味,知道媽媽已經(jīng)在燒菜了,便想去看看媽媽是怎樣燒菜的,自己也想學(xué)學(xué)燒菜這門(mén)手藝。剛走進(jìn)廚房的門(mén),我就驚呆了:媽媽一會(huì)兒打開(kāi)食鹽盒的蓋子,勺一點(diǎn)食鹽,倒在菜里,然后蓋上蓋子;一會(huì)兒打開(kāi)味精盒的蓋子,勺一點(diǎn)味精放入菜中,然后又蓋上蓋子;一會(huì)兒又用菜鏟鏟幾下菜……真是忙得不可開(kāi)交。于是,我想:要是把幾個(gè)調(diào)味盒組合成一個(gè)綜合型的調(diào)味盒,那個(gè)盒子里同時(shí)放著幾種調(diào)料,那么燒菜時(shí)不是可以方便多了嗎?于是,我整天思索著這個(gè)綜合調(diào)味盒的制作程序。一天,我要用牙簽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只要把牙簽盒的洞孔和蓋子的洞孔對(duì)準(zhǔn)了,便可輕而易舉地將牙簽倒出來(lái)。我突然心頭一亮:要是拿一個(gè)裝甜煉乳的瓶子,將幾種調(diào)料放入瓶?jī)?nèi),把調(diào)料用擋板隔離開(kāi)來(lái),在每種調(diào)料放置的地方寫(xiě)上名稱(chēng),點(diǎn)一個(gè)圓點(diǎn)。把蓋子鉆一個(gè)出口,在蓋子出口的邊沿上標(biāo)一個(gè)箭頭。這不是可以將幾種調(diào)味盒組合成一個(gè)綜合型的調(diào)味盒了嗎?使用時(shí),只用轉(zhuǎn)動(dòng)蓋子,將箭頭對(duì)準(zhǔn)自己要用的調(diào)料標(biāo)簽上的圓點(diǎn)一倒,調(diào)料就會(huì)倒出來(lái)了。

  根據(jù)這樣的思路,我把小發(fā)明制作好,讓媽媽試用了幾天。雖然媽媽燒菜時(shí)放調(diào)料不那么麻煩了,可是菜燒出來(lái)咸里有點(diǎn)甜,甜中有點(diǎn)辣……幾種味兒混雜在一起,不如人意。我查找了原因,原來(lái)有時(shí)需要用的幾種調(diào)料,不是相鄰放置,要經(jīng)過(guò)另一種調(diào)料的位置。那么只要出口經(jīng)過(guò)另一種調(diào)料的位置,調(diào)料就會(huì)自動(dòng)撒落菜中,造成多味混雜的結(jié)果。我想:怎樣才能將它改造成一種能讓人隨心所欲地選擇調(diào)料的調(diào)味盒呢?怎樣才能使各種調(diào)料之間相互不“傳染”呢?我想了很久,終于找到了一種好辦法:我想,要讓這些調(diào)料不相互“傳染”,必須讓每種調(diào)料有各自固定的出口。

  我用幾只固體清香劑的盒子做了這個(gè)“方便調(diào)味盒”。改造后的“方便調(diào)味盒”不僅調(diào)料之間相互不“傳染”,而且能開(kāi)能關(guān),能讓人隨心所欲地使用盒內(nèi)所配置各種調(diào)料。我把新的“方便調(diào)味盒”再讓媽媽試用了幾天。果然,那幾天媽媽燒菜方便多了,而且燒的菜再也沒(méi)有雜味了。我的第二項(xiàng)小發(fā)明“伸縮線插座”,雖還沒(méi)參加評(píng)比,可是我認(rèn)為這項(xiàng)小發(fā)明也很好。一天,我正在客廳里走路。突然,我的腳不知被什么東西絆了一下,一下子摔倒在地。我爬起來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)活動(dòng)插座的電線太長(zhǎng)了,我被絆了一腳。我想:插座的電線太短夠不到,太長(zhǎng)會(huì)絆腳。要是發(fā)明一個(gè)能伸縮電線的活動(dòng)插座,那該多好。∥异`機(jī)一動(dòng):那個(gè)電子蚊香不是可以伸縮電線的嗎?

  于是,我將電子蚊香的外殼拿過(guò)來(lái),將中間鋸掉一些,把插座塞入那塊鋸掉的地方。然后叫家長(zhǎng)幫我把電線和插座焊接起來(lái),“伸縮線插座”就完成了。我從自己的經(jīng)歷中得知:只要我們平時(shí)注意觀察身邊的小事,多動(dòng)腦、多動(dòng)手,就能培養(yǎng)自己的想像力和創(chuàng)造力,就會(huì)有許多意想不到的小發(fā)明,就會(huì)有令人驚喜的收獲。

收獲作文 篇4

  黎明揭去夜幕的輕紗,吐露出燦爛的早晨,空氣里彌漫著雨后泥土的氣息,如此清新的早晨,耳里傳來(lái)的,卻是刺激心情的雜音。

  “咪啦唆……”我坐在映照太陽(yáng)光芒的鋼琴前,煩躁著舞動(dòng)著手指,似鋸桌腿的聲音,聲聲傳進(jìn)空無(wú)一切的大腦,我知道,這樣彈奏肯定會(huì)挨罵的?蛇@晨曦的大好時(shí)光,我為何不能像其他人一樣窩在被窩里呢?哎……父親嚴(yán)厲的目光時(shí)時(shí)在眼簾里出現(xiàn),害怕的心理驅(qū)使我繼續(xù)彈著,不久,我將要比賽,每天枯燥地練琴使我接近崩潰……

  父親回來(lái)了,他那布滿(mǎn)血絲的眼睛望著我,我回避著,深深地埋下頭,父親朝我扔下一句話:“用心去體會(huì)音樂(lè)。”

  用心去體會(huì)音樂(lè)?我沉思許久,得不到答案,便來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),靜靜地觀賞著那幾株盆栽,清風(fēng)微微吹過(guò),盆栽上新出的綠葉搖搖晃晃,那纖細(xì)的莖似乎任何時(shí)候都有可能斷裂,再看看那碧綠寬大的葉子,在風(fēng)中挺拔,好像衛(wèi)士般守護(hù)著小芽……

  看著這一番景象,我聯(lián)想到了爸爸,他就似這片寬大的葉子,緊緊地呵護(hù)著我,微風(fēng)便似音樂(lè),盡管將小芽折磨,可有了大葉的保護(hù),微風(fēng)圍繞在周邊,似乎伴著小芽翩翩起舞,不成負(fù)擔(dān)……

  我明白了!望著潔白的天花板,視野透過(guò)了藍(lán)天,我好像看見(jiàn)了,一片深深的父愛(ài),融入音樂(lè)中,隱約在腦海中體現(xiàn)。這是父親的一番良苦用心!

  我靜靜地回到鋼琴前,此時(shí),鋼琴似乎變成了一片廣闊的藍(lán)天,手指在琴鍵上變成了一只蝴蝶,隨心所欲地飛舞著、跳躍著!臨近正午,正是音樂(lè)最高潮的時(shí)刻!音樂(lè)中,寄托著父親對(duì)我的期望,連綿不斷……一瞬間,我的眼眶濕潤(rùn)了,喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈情感堵住了,收獲——一筐筐濃濃的親情!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

收獲作文 篇5

  生活中處處在收獲,有小的收獲,也有大的收獲,只是你沒(méi)有關(guān)注到它。比如說(shuō),一天的學(xué)習(xí)到的知識(shí),叫做收獲;四百米跑步進(jìn)步了一秒,叫做收獲;會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)的家務(wù)活了,叫做收獲;得到了別人的贊許,也叫做收獲……收獲時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊,它會(huì)給予你最甜美的笑容,我也曾經(jīng)收獲過(guò),那是一個(gè)小小的收獲。

  小學(xué)五年級(jí)的畢業(yè)考結(jié)束了,看著考后同學(xué)們揮手相告,有點(diǎn)酸澀、不舍的味道。不過(guò),終于到暑假了!我一定要好好計(jì)劃一下,像是旅游、拜訪好友什么的……在路上,夏天柔柔的風(fēng)吹拂著我的長(zhǎng)發(fā),我已經(jīng)盤(pán)算好了如何充實(shí)而又高興地度過(guò)小學(xué)的最后一個(gè)假期。

  回到家中,媽媽正在托著地板,她抹了一把汗,看著我說(shuō):“唉,都這么大的人了,連拖地的小事都不幫忙……天天只知道鉆在書(shū)堆里,這個(gè)暑假你來(lái)做家務(wù)吧,你應(yīng)該好好鍛煉一下了!蔽矣悬c(diǎn)發(fā)愣,拖地我當(dāng)然會(huì),做家務(wù)就做家務(wù),不用拐彎抹角來(lái)這么說(shuō)我,于是我說(shuō):“好啊,反正我清閑得很,家務(wù)就包在我身上!”媽媽同意了,“那好,從明天起,你就自己做家務(wù)!

  第二天清晨,手機(jī)的鬧鈴響了,早餐吃好后,得先用吸塵器吸一下地,然后用濕布擦地板,再用干布,最后用潤(rùn)滑劑。想是很簡(jiǎn)單的,可是做起來(lái)我終于知道有多么累人了。還沒(méi)有到擦的環(huán)節(jié)呢,汗就慢慢地滲出來(lái),到了最后擦地板時(shí),汗已經(jīng)完全浸濕身上的衣服了……真累人!我為什么要答應(yīng)媽媽呢……我有些后悔了?墒呛蠡谝瞾(lái)不及了,既然答應(yīng)了,就老老實(shí)實(shí)去做吧。

  暑假的幾天我腰酸腿疼,大腿直難受。當(dāng)然,晚上也早早地睡著了,睡得很香,還輕輕地打著呼嚕。

  不過(guò),八月中旬的時(shí)候就沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)了,有可能是因?yàn)樘焯煸谧黾覄?wù)的緣故吧,看著家在我的打掃下變得干凈整潔,好高興。

  初中開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我打開(kāi)了我心愛(ài)的日記本,只寫(xiě)下一句話:我收獲了我的快樂(lè),并且,我知道,經(jīng)歷磨難的收獲才是甜蜜、幸福的。

收獲作文 篇6

  秋風(fēng),掠走了夏日的炎熱;秋風(fēng),掠走了夏日的當(dāng)頭烈日;秋風(fēng),送來(lái)了清爽。在這瓜果飄香的秋天,我們油田一小又迎來(lái)了一年一度的收獲節(jié)。

  課間操時(shí)候,我們舉行了收獲儀式,后面的同學(xué)都用手扶著前面同學(xué)肩膀,一次又一次地看著前面,希望早一點(diǎn)吃到自己精心呵護(hù)的勞動(dòng)成果。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)到每個(gè)班都有一袋棗和一袋石榴時(shí),我高興地一蹦三尺高。

  下午,老師說(shuō)現(xiàn)在發(fā)果實(shí)。我抑制住內(nèi)心的激動(dòng),耐心地看著果實(shí)被傳到別的同學(xué)手里。終于到我了,我輕輕的捏起一個(gè)石榴籽,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著。啊!一股淡淡的果香迎面撲來(lái)。我把它放到嘴里,真甜!班里不住地傳出嘖嘖地贊嘆聲。好像有一股清涼的甘泉,流進(jìn)了每一個(gè)人的心田。再拿起一個(gè)冬棗,放進(jìn)嘴里!又脆又甜,我不由的'為我們保護(hù)這些果實(shí)而感到高興。如果沒(méi)有以前我們?nèi)熒木谋Wo(hù),澆水,施肥,就不會(huì)有我們今天的收獲節(jié)。

  這是我們?cè)谀感6冗^(guò)的最后一個(gè)收獲節(jié)了。但無(wú)論在何時(shí)何地,我都不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻,更不會(huì)忘記這美味的水果。

收獲作文 篇7

  在綠色的精靈樹(shù)上,生活著一個(gè)名叫可拉小仙女,她想學(xué)魔法,于是告別了家人,去魔法學(xué)院去學(xué)魔法了。

  “可拉,動(dòng)作要快,咒語(yǔ)要念準(zhǔn)!崩蠋熣f(shuō)。

  “是這樣嗎?老師。”

  “不,不對(duì)。動(dòng)作錯(cuò)了!再看看!

  “哦,對(duì)不起,老師,我真的不會(huì)!

  “可拉,不會(huì)可以學(xué),但不認(rèn)真學(xué),是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。”

  “我認(rèn)真學(xué)了,可還是總失敗。哎!”

  “那是你受不起失敗。成功里都有失敗,當(dāng)然,也有堅(jiān)持和努力。堅(jiān)持做完一件事,就會(huì)有你應(yīng)有的收獲。”

  失敗乃成功之母,只有堅(jiān)持,就有收獲。

收獲作文 篇8

  這段時(shí)間我每天都宅在家里,不能出去玩,確實(shí)有點(diǎn)不開(kāi)心?墒且幌氲矫刻於加邪职謰寢尩呐惆椋F(xiàn)在還可以上“云課”,與小伙伴兒和老師們相聚在答疑“教室”里,這又何嘗不是一種幸福呢!

  為了讓學(xué)習(xí)更有儀式感,我和媽媽一起制定了作息時(shí)間表,安排好了一天學(xué)習(xí)、休息活動(dòng)的時(shí)間。然后我們一起把客廳劃分了區(qū)域,有操場(chǎng)、有教室。桌椅在電視前擺放好,上課所需備品在課桌上放好。哇,我的學(xué)習(xí)環(huán)境真的很不錯(cuò)呦!3月1日開(kāi)學(xué)典禮和3月2日的升旗儀式,我都早早的穿好校服,用積極飽滿(mǎn)的狀態(tài)來(lái)對(duì)待每一次的重要活動(dòng)。

  除了認(rèn)真上好“云”課、積極參與老師的答疑外,每天我還會(huì)練字、閱讀、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)。媽媽說(shuō)我需要每天多多鍛煉,身體才會(huì)棒棒的。于是下腰、倒立、平板支撐、打撲克、打乒乓球、羽毛球等等都成為了我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,可充實(shí)啦。我最喜歡和爸爸一起打羽毛球了,開(kāi)始的時(shí)候不會(huì)拿拍、也打不到球,總是輸。悄悄告訴你,輸?shù)臅r(shí)候我還總?cè)滩蛔】薇亲,嘻嘻,可別笑話我!因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)可以和爸爸大戰(zhàn)“八百回合”啦,贏過(guò)爸爸也是常有的事!有次,我和爸爸拿起球拍,蓄勢(shì)待發(fā)。突然,爸爸發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球,我措不及防,丟了一分。輪到我發(fā)球了,我假裝輕輕的發(fā)球,爸爸果然上當(dāng)了,往前走了幾。忽然,我一個(gè)“超遠(yuǎn)球”,以一道優(yōu)美的弧線飛了出去。爸爸趕緊往回退,可是已經(jīng)來(lái)不及了,羽毛球輕輕的落在了地上。哈哈,我又奪回了一分!澳銈(gè)機(jī)靈鬼,還會(huì)假動(dòng)作了!”爸爸說(shuō)。嘻嘻……

  正說(shuō)著,比賽又開(kāi)始了,這次是爸爸先發(fā)球,他趁我不注意,一個(gè)猛扣,我又失了一分!霸趺礃,打不過(guò)我吧?”哈哈,“哼!我才不會(huì)認(rèn)輸呢,再來(lái)!”就這樣爸爸扣過(guò)來(lái),我又挑過(guò)去,一會(huì)重一會(huì)輕兒,跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去,累得我上氣不接下氣,滿(mǎn)頭大汗,但心里卻很開(kāi)心,爽極了!

  孫老師提議我們要多幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,我選擇每天都打掃自己的房間,掃地、拖地、擦桌子,還為我的小寵物“小萌”親手做了一個(gè)小家呢。我們都喜歡自己干凈整潔的小“窩”。還要告訴你一個(gè)秘密,媽媽送給了我一件禮物,是一套廚具,真的是太贊了!我有了屬于自己的爐灶、小鍋、小鏟,于是我開(kāi)始變身做小廚師啦!第一次炒的蒜薹,嘿嘿,沒(méi)得要領(lǐng),糊了。第二次我在爸爸的指導(dǎo)下,做了個(gè)煎蛋,味道真不錯(cuò),吃著自己親手做的食物好有成就感,吃光光啦!Yeah!下次我準(zhǔn)備嘗試下做我最喜歡吃的疙瘩湯,有誰(shuí)要品嘗嗎?嘻嘻......

  老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),你們現(xiàn)在走的每一步都藏著未來(lái)的影子。我一定會(huì)努力踏踏實(shí)實(shí)的走好、走穩(wěn)現(xiàn)在的每一步,認(rèn)真面對(duì)今天的居家學(xué)習(xí)。期盼春暖花開(kāi),和我最想念、最親愛(ài)的老師們、小伙伴兒們實(shí)驗(yàn)園里再相聚!

收獲作文 篇9

  今天,早晨起來(lái),天空一片烏云,似乎要帶來(lái)一個(gè)不祥的預(yù)兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上,涼颼颼的!早晨,吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來(lái)聽(tīng)課。盡管今天的天氣十分的惡劣,外面還下著瓢潑的大雨,但我的心情卻是陽(yáng)光明媚的,因?yàn)榻裉煳覀兾逯械狞S校長(zhǎng)為我們上課,使我這個(gè)曾經(jīng)對(duì)作文感到十分頭疼的人,變成了一個(gè)十分喜愛(ài)寫(xiě)作文的人,讓我覺(jué)得作文不再是一件很難的事。

  早晨,我來(lái)到了指定的地點(diǎn)。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長(zhǎng)給我們講作文課,所以我渾身都充滿(mǎn)精神!我準(zhǔn)備在這一節(jié)課中讓我擺脫以前對(duì)作文感到頭疼的問(wèn)題,我決定要喜愛(ài)上作文,讓我對(duì)作產(chǎn)生興趣,正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中,黃校長(zhǎng)為我們講解了競(jìng)賽式滾動(dòng)快速作文法,聽(tīng)了這堂課我的收獲還真不少!其中使我明白了關(guān)于作文訓(xùn)練的創(chuàng)新,我們?cè)趯?xiě)作方面應(yīng)該要有創(chuàng)新的意識(shí),只有經(jīng)過(guò)自己的創(chuàng)新,才能獲得最后的成功!還有我們應(yīng)該要對(duì)作文產(chǎn)生興趣,只有這樣才能喜愛(ài)寫(xiě)作文。我們?cè)趯?xiě)作文前應(yīng)該要積極的去思考,努力去搜索素材,在寫(xiě)作文的時(shí)候要靈活運(yùn)用各種寫(xiě)作方法,讓自己的作文句子通順、語(yǔ)句優(yōu)美,內(nèi)容精練,寫(xiě)后反復(fù)修改才能成功。

  今天我的收獲真不少,我相信我以后作文一定能夠?qū)懙酶袆?chuàng)意。

  受,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí),不學(xué)好也難了!

收獲作文 篇10

  十歲那年的夏季,是我揮霍時(shí)日最多的夏季,也是段相當(dāng)茫然的假期。

  那時(shí)候我常常仰著一張無(wú)神的臉在屋里走來(lái)走去,走到陽(yáng)臺(tái),一站就是將近一刻鐘的時(shí)間,思考嗎?不,心緒亂得很,思想也變得空洞、茫然。平日里珍貴的分分秒秒都失了價(jià)值,被我在茫然中一點(diǎn)點(diǎn)消磨了去。

  我望著灰蒙蒙的天穹,不知下一分鐘要做什么,也不知會(huì)茫然到什么時(shí)候,惆悵頓時(shí)遍布了心田。

  順手從書(shū)櫥上抽了本名家文集,也是心里空曠得難受,想用文字把自己稍稍充實(shí)一下。

  我一頁(yè)一頁(yè)翻看起來(lái)?梢院茌p易從魯迅先生的小說(shuō)中嗅出沾染著的水鄉(xiāng)氣息;余秋雨先生《文化苦旅》中的幾篇文章被摘錄了進(jìn)來(lái),未讀完全文,已有不可言說(shuō)的滄桑壓住了心頭;冰心老人的散文的確安謐靜美,使人的心緒能很快寧?kù)o下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他們生活的世界是那般斑斕精彩,有悠然,有滄桑,有安謐,惟獨(dú)沒(méi)有茫然。

  眼目有些酸痛,我走到窗前。透過(guò)明凈的玻璃可以清晰的看到,一群孩子在綠茵茵的草地上踢足球,有掩藏不住的興奮在他們的臉上蕩漾。我豁然開(kāi)朗了,“茫然”與“精彩”相差的不過(guò)是一扇窗,把窗子打開(kāi),把心扉敞開(kāi),快樂(lè)和笑容會(huì)同時(shí)降臨于我身邊。

  在假期還剩三個(gè)星期的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的生活充實(shí)多了。清晨約著朋友晨練,在清粼粼的小河旁,灑下香氣的竹林間一邊跑,一邊背誦英文課文;中午閱讀《吉檀迦利》并摘抄幾章,讓自己沉浸在澄澈婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)句中;下午上網(wǎng)看原版《紅樓夢(mèng)》,古典的美麗溢滿(mǎn)心房;在網(wǎng)上搜索幾道數(shù)學(xué)題目,試著解答;夜晚背誦一、二首詩(shī)詞,帶著滿(mǎn)心的清雅進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我明白,如果我以快樂(lè)面對(duì)生活,就會(huì)從生活中獲得快樂(lè)。

  一直到現(xiàn)在我還保留著一個(gè)小習(xí)慣,早上對(duì)著鏡子笑一笑,給自己舒暢的好心情。再做個(gè)堅(jiān)定的眼神,為自己打打氣,好讓自己有勇氣可以面對(duì)新的一天可能產(chǎn)生的種種困難。

  真心感謝十歲那年的夏季,它讓我明白了――生活,永遠(yuǎn)是精彩的。

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