有關(guān)意外的收獲作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的意外的收獲作文3篇，希望能夠幫助到大家。
意外的收獲作文 篇1
星期天，父母都外出了。留下我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，下午1點(diǎn)多我就將作業(yè)寫(xiě)完了。我一個(gè)人沒(méi)事情做非常無(wú)聊，就打開(kāi)電視看一會(huì)。
因?yàn)殡娨暜?dāng)中廣告也很多，也沒(méi)有什么精彩節(jié)目，我就只好關(guān)掉電視機(jī)，坐在沙發(fā)上發(fā)呆了。這時(shí)候，我想起了語(yǔ)文老師布置的一篇課文閱讀任務(wù)，要閱讀一本書(shū)然后寫(xiě)一篇讀后感。原本，我是想要隨便瞎編一篇讀后感，就跳過(guò)閱讀這一環(huán)節(jié)了。
可是當(dāng)我想到語(yǔ)文老師的`嚴(yán)肅表情，意識(shí)到閱讀有助于培養(yǎng)寫(xiě)作，我就只好乖乖地去書(shū)架上找書(shū)看。找了一陣子，我終于確定了閱讀一本《格林童話》。
當(dāng)我翻看《格林童話》過(guò)程當(dāng)中，看到《睡美人》這一故事的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)當(dāng)中夾著50元錢(qián)。我看到錢(qián)一下子眼冒金星，50元，這么多錢(qián)是誰(shuí)的啊？！經(jīng)過(guò)一番思考，我才回憶起來(lái)原本這50元就是過(guò)年時(shí)候奶奶給我的壓歲錢(qián)，當(dāng)時(shí)我害怕錢(qián)被媽媽繳收于是藏到了這本書(shū)里。
��！這真是一次意外的收獲！
意外的收獲作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的工夫，二年級(jí)的學(xué)期即將結(jié)束，讓我們回顧一下二年級(jí)的收獲吧！
我在語(yǔ)文方面學(xué)到了許多字、詞、句、道理，并會(huì)運(yùn)用了。比如在《玲玲的畫(huà)》中學(xué)到了：好多事并不像我們想象的那么糟。在《守株待兔》中學(xué)到了不要對(duì)意外收獲存有僥幸心理、在數(shù)學(xué)方面學(xué)到了統(tǒng)計(jì)、時(shí)間、三至五位數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算......、在英語(yǔ)方面學(xué)到了26個(gè)字母、單詞，單詞有下雨、下大雨、魚(yú)......、在體育方面學(xué)到了新的廣播體操《七彩陽(yáng)光》、學(xué)會(huì)了跳繩、投沙包......、在品德方面學(xué)到了不隨地扔垃圾、講文明、樹(shù)新風(fēng)、講衛(wèi)生......。
二年級(jí)就要結(jié)束了，我們?cè)撋先昙?jí)了，不過(guò)學(xué)無(wú)止境，我還會(huì)繼續(xù)努力的！
意外的收獲作文 篇3
星期二的下午，老師神秘的走到講臺(tái)上，悄悄地對(duì)我們說(shuō)：“明天下午我們?nèi)w同學(xué)都去參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，進(jìn)入決賽的同學(xué)可以上電視呢！當(dāng)然也有獎(jiǎng)品，漢字聽(tīng)寫(xiě)的是我們課本上學(xué)過(guò)的生字”。
我們一聽(tīng)，全班都沸騰了，有的在那吹牛皮，有的在那復(fù)習(xí)生字，還有的在桌子上趴著睡覺(jué)，而我卻在椅子上坐著發(fā)呆，你們知道我為什么這樣嗎？因?yàn)槲叶紩?huì)寫(xiě)，不用復(fù)習(xí)，明天等著我的好消息吧！
等到放學(xué)，我回到家里，對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽邊做飯邊對(duì)我說(shuō)：“你快去好好復(fù)習(xí)一下吧！人的記性是有限的，到了明天可能就忘了，快去復(fù)習(xí)！”我什么也沒(méi)說(shuō)，心里卻在想：有這復(fù)習(xí)的空還不如多玩玩呢，我跑進(jìn)房間偷偷玩了起來(lái)……
到了第二天，媽媽問(wèn)我：“昨天你復(fù)習(xí)了吧？”我忐忑不安的說(shuō)：“沒(méi)有呢，到學(xué)校再?gòu)?fù)習(xí)吧！”媽媽皺著眉搖了搖頭，沒(méi)再說(shuō)什么。
到了學(xué)校，大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我看了幾眼覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，就在教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的玩，到了上課點(diǎn)，我才磨磨蹭蹭的回到座位上，我們推開(kāi)桌子，開(kāi)始準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)。
老師先念：“老蚌生珠”，天吶，第一個(gè)詞就難倒我了，“蚌”怎么寫(xiě)，我在座位上小聲念叨著，臉漲得通紅，接下來(lái)好多字我都不會(huì)寫(xiě)，比如“攆”，看著自己本子上的一個(gè)個(gè)圓圈，跟同桌的一個(gè)工工整整的字比起來(lái)，我真是羞愧呀！我也后悔我沒(méi)復(fù)習(xí)，要是好好復(fù)習(xí)的話也不會(huì)有一個(gè)個(gè)圈了。
這次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽我失敗了，雖然這次我輸?shù)煤軕K，但從這一件事中，我意外得到了許多收獲，做什么事情都不能盲目自大，要溫故而知新！
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